2007年新课标《语文》课文复习中考必备手册
2007年新课标《语文》课文复习中考必备手册七年级（上）第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴．chī想诱．yîu惑喧．xuān腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。
(1)隐秘：隐蔽，不外露。
(2)一瞬间：一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1．《在山的那边》的作者是王家新2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1．给下列加点字注音。
啜．chuî泣纳罕．hǎn 峭．qìao壁目眩．xuàn颤．chàn抖闷．mēn热屡．lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiâ) 诫瘦骨(lín xún) 嶙峋小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立3．解词。
(1) 纳罕：惊奇，诧异。
(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深刻。
)三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。
擎天撼．hàn地糟蹋．．zāo tà庸碌．lù小憩．qì2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo) 骚扰 (gū) 辜负3.解词。
(1) 擎天撼地：形容力量巨大。
(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。
(4) 应许：答应。
二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
三、文学常识《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。
第4课紫藤萝瀑布一、重点字词1.给下列加点字注音。
瀑．pù布迸．bâng溅忍俊不禁．jīn盘虬．qiú卧龙伶仃．．líng dīng 绽．zhàn放穗．suì伫．zhù立仙露琼．浆qiïng 沉浸．jìn2.解词。
(1) 忍俊不禁：忍不住笑。
(2) 伶仃：孤独，没有依靠。
二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
三、文学常识1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代 (时代)女作家宗璞。
2．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。
第5课童趣一、重点字词1．给下列加点字注音。
童稚．zhì拟．nǐ作藐．miǎo小鹤唳．lì怡．yí然土砾．lì壑．hâ癞．lài虾蟆2．解释下面加点的词。
(1)项．为之强项：颈，脖颈。
(2)徐．喷以烟徐：慢慢地。
(3)鹤唳．云端唳：鸟鸣。
(4)以土砾．凸者为丘砾：瓦砾、小石块。
(5)以丛草为林．林：树林。
(6)兴．正浓兴：兴趣。
(7)方．出神方：正。
(8)驱．之别院驱：赶。
3．找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。
并解释其现在的意思(1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
(2)成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。
(3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。
二、重点句子1．用原文填空。
(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。
(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。
(3)神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
(4)见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
四、文学(文体)常识背记知识清单。
1．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清(朝代)文学家沈复。
2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
第6课理想一、重点字词1．给下列加点字注音。
脊．jǐ粱船舶．bï载．zài着倔强．．juã jiàng 鬓．bìn发洗濯．zhuï寂寥．liáo 玷．diàn污扒．pá窃2．解释下列词语。
(1) 玷污；弄脏(多用于比喻)。
(2) 可望不可即：只能够望见不能够接近。
3．用恰当的动词填空。
理想是石，敲出星星之火；／理想是火，点燃熄灭的灯；／理想是灯，照亮夜行的路；／理想是路，引你走到黎明。
二、重点句子饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。
2．从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。
第7课短文两篇一、重点字词1．给下列加点字注音。
烟囱．cōng 柚．yîu子树沉甸．diàn甸霎．shà时间剔．tī透结实累．lãi累点拨:“累”是多音字，要结合语境正确渎音2．根据拼音写出相应的汉字。
(duî) 堕落牙yín龈贪(lán) 婪(chú) 雏形苦(áo) 熬3．解释下列词语。
(1) 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
(2) 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
(3) 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。
(4) 低回：留恋。
(5) 具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
(6) 不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
(7) 回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。
(8) 多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
4．行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。
二、重点句子1．这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。
神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
2．第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。
三、文学(文体)常识1．《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。
2．《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。
第8课人生寓言(节选)一、重点字词1．给下列加点字注音。
嬉．xī戏风韵．yùn 慷慨．kǎi 金窖．jiào抢劫．jiã泯．mǐn灭禀．bǐng告厄．â运掳．lǔ皎．洁jiǎo 险象迭．diã生2．解释下列词语。
(1) 风韵：优美的姿态神情。
(2) 闲适：清闲安适。
(3) 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
(4) 泯灭：丧失。
(5) 厄运：不幸的命运。
(6) 落难：遭遇灾难，陷入困境。
(7) 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
(8) 险象迭生：危险的现象不断地发生。
二、重点句子1．她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
2．凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着而且都受得了，——只要他不死。
三、文学(文体)常识1．《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家(称谓) 周国平(人名)。
2．寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
第9课我的信念一、重点字词1.给下列加点字注音。
问心无愧．kuì渲．xuàn染奢．shē望呵．hē责猝．cù然2.根据拼音写出相应的汉字。
闲(xiá) 暇 (rïu lìn) 蹂躏(tiào) 眺望简(lîu) 陋 (suǒ) 琐事3.根据意思写出相应的词语。
(1) 得到很多益处。
获益匪浅(2) 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。
报酬二、重点句子背记知识清单1．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的，还是我们自己要有信心。
2．我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
三、文学(文体)常识背记知识清单《我的信念》的作者波兰(国名)著名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。
第10课《论语》十则一、重点字词1．给下列加点字注音。
愠．yùn 三省．xǐng吾身论．lún语罔．wǎng2．解释下面加点的词。
(1) 学而时．习之时：时常。
(2) 不亦说．乎说：愉快。
(3) 人不知而不愠．愠：生气，发怒。
(4) 吾日．三省．吾身日：每天。
省：反省，自我检查。
(5) 与朋友交而不信．乎信：真诚，诚实。
(6) 学而不思则罔．罔：迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
(7) 思而不学则殆．殆：有害。
(8) 然后知松柏之后凋．也凋：凋谢。
3．请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1) 阐明学与思关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
(2) 孔子认为怎样才能做到明智? 知之为知之，不知为不知。
(3) 孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
(4) 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒，然后知松柏之后凋也。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1) 温故而知新，可以为师矣。
温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。
点拨：重点理解“故”、“为”等词的意思。
《语文》复习中考必备手册(10)
《语文》复习中考必备手册(10)第20课口技一、重点字词1．给下列加点字注音。
呓．yì语 hōu声中间．jiàn力拉崩倒之声曳．yâ屋许．hǔ许声几．jī欲先走点拨：注意多音宇“几”的读音。
2．解释下列加点的词(1)会．宾客大宴会：适逢，正赶上。
(2)施．八尺屏障施：设置，安放。
(3)少顷．．：一会儿。
(4)既而．．：不久，紧接着。
(5)妇抚．儿乳抚：抚摸，安慰。
乳：喂奶。
(6)众妙毕．备毕：全、都。
(7)未几．．：不久。
(8)意少舒．．少：稍微。
舒：伸展、松弛。
(9)中间．力拉崩倒之声间：夹杂。
(10)虽．人有百手虽：即使。
(11)不能名．其一处也名：说出。
(12)奋．袖出臂奋：畅起、举起。
(13)两股．战战股：大腿。
(14)几．欲先走几：几乎。
3．找出下面句中的通假字。
满坐寂然坐通座二、重点句子1．用原文填空。
(1)凡所应用，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
(2)忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。
点拨：重点理解“但”“坐”等词语。
(2)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。
点拨：重点理解“绝”等词语。
(3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
在这种情况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走。
点拨：重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。
(4)凡所应有，无所不有。
应有尽有。
(点拨：这句话形容声音之杂。
)三、文学(文体)常识《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。
第21课伟大的悲剧一、重点字词1．给下列加点字注音。
2007年中考语文复习99
考点七：文章内容、形式的 理解和分析。
如《三峡》：①概括三峡之山的特点。 （多、连、高、峻）②概括秋季三峡的特 点。（水瘦山寒，寂静凄清）③概括夏季 三峡的特点。（水大流急）④用文中语句 概括春冬三峡的特点。（清荣峻茂，良多 趣味）⑤文章最后一段引用渔者之歌的作 用是什么？（间接写出三峡之长，侧面烘 托秋季三峡的寂静凄清）⑥分写三峡四季 为什么从夏季写起？（夏季三峡水大流急， 最能体现三峡景象的壮观）
例：文言文阅读考点
考点一：文学常识的默写。
一般作家：①作家；②作品（课文和课文出处）； ③作家生活的时代。如陶渊明：东晋诗人。作品 集《陶渊明集》，课文《桃花源记》《五柳先生 传》《饮酒》《归园田居其一》。重要作家：除 上述三要素外，适当拓展。拓展的内容可以是： ①有关作家的重要事件。如诸葛亮，可拓展至 “七擒孟获”、“空城计”、“挥泪斩马谡”。 ②有关作家的重要文学术语。如柳宗元，可拓展 至“永州八记”。③作家的作品体裁和主要内容。 如诸葛亮，《出师表》是给蜀汉后主刘禅上的表 文。《木兰诗》是北朝民歌。郦道元的《水经注》 是一部地理著作。
要求学生在复习课上依旧有琅琅读书声，用各种 朗读方式调动学生读书的兴趣。师生背诵小竞赛， 听读记忆，有感情朗诵等等，努力将课本上的文 言文读熟、读懂，最好能做到每篇都能准确翻译， 达到看到一个文言实词就能想起在哪篇文章接触 过，并能对这篇文章的大致内容和作者基本情况 有个印象的地步。
考点四：文中句子的翻译。
一是含古今异义词的句子，二是实词比较 多的句子，三是句式特殊的句子，四是含 通假字的句子，五是含义深刻的句子。如 《三峡》一文：①重岩叠嶂，隐天蔽曰。 ②自非亭午夜分不见曦月。③至于夏水襄 陵，沿溯阻绝。④虽乘奔御风不以疾也。 ⑤则素湍绿潭，回清倒影。⑥清荣峻茂， 良多趣味。⑦每至晴初霜旦，林寒涧素。 ⑧常有高猿长啸，属引凄异。⑨悬泉瀑布， 飞漱其间。
《语文》复习中考必备手册(七) - 副本 - 副本
《语文》复习中考必备手册（七）第4课诗两首一、重点字词1．给下列加点字注音。
萋．qī怀恋．liàn 幽寂．jì2．用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立，／我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽。
二、重点句子背记知识清单那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。
／啊，留下一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以再回返。
点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。
三、段背记知识清单默写《假如生活欺骗了你》假女口生活欺骗了你，／不要悲伤，不要心急!／忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来：／现在却常是忧郁。
／一切都是瞬息，／一切都将会过去；／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单1．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。
第5课伤仲永一、重点字词1．给下列加点宇注音。
仲．zhîng 谒．yâ称．chân前时之闻泯．mǐn然点拨：注意多音字“称”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶．：属于。
(2)未尝．识书具尝：曾经。
(3)父异．焉异：感到诧异。
(4)邑人奇．之奇：认为……是奇才。
(5)稍稍宾客．．其父宾客：以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞．之乞：求取。
(7)环谒．于邑人谒：拜访。
(8)不能称．前时之闻称：相当。
(9)贤．于材人远矣贤：胜过、超过。
(10)父利．其然也利：认为……有利。
3．指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。
扳通攀解释为：牵，引。
二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语l．即书诗四句，并自为其名。
他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。
点拨：重点理解“书”“为”等词。
《语文》复习中考必备手册(六) - 副本 - 副本
《语文》复习中考必备手册（六）第28课女娲造人一、重点字词1．给下列加点字注音。
女娲．wā莽莽榛．zhēn榛澄．chãng澈掘．juã掺．chān合捏．niē2．解释下列词语。
(1)绵延：连续不断。
(2)神通广大: 有特别高明的本领。
二、重点句子背记知识清单人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。
这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者是袁珂。
2．神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。
第29课盲孩子和他的影子一、重点字词1．给下列加点字注音。
哞．mōu哞潺．chán 烫tàng蔷薇．．qiáng wēi酥．sū踉．liàng跄．qiàng 孪．luán生2．解释下列词语。
(1)情不自禁：抑制不了自己的感情。
(2)踉踉跄跄：走路不稳的样子。
二、重点句子背记知识清单有一天，他问影子：“请告诉我，你从哪里来?”影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”三、文学(文体)常识背记知识清单《盲孩子和他的影子》是一篇童话(体裁)，作者是金波。
第30课寓言四则一、重点字词1．给下面加点字注音。
庇．bì护塞．sài上遽．jù髀．bì跛．bǒ2．解释下列加点的词语。
(1)果．大亡．其财果：果然。
亡：丢失。
(2)马无故亡．而入胡亡：逃跑。
(3)人皆吊．之吊：对其不幸表示安慰。
(4)居．数月居：经过。
(5)其马将．胡骏马而归将：带领。
(6)父子相保．保：保全。
二、重点句子1．用原文填空。
近塞上之人有善术者，马无故亡而人胡。
备战2007年中考语文总复习基础篇_字词积累
备战 2007 年中考语文总复习基础篇·字词累积1、下面加点字注音所有正确的一项为哪一项（）A ．喜好（ hào）漏洞（ dìng）．．B ．惬意（ xiá）汹涌（ bài）．．C．绮丽（ qǐ）储藏（ zhù）．．D ．肇事（ zhào）歹徒（ dǎi）．．迸流（ bèng）．赫然（ hè）．枢纽（ qū）．荡涤（ dí）．人云亦云（hé）．泰然处之（ chǔ）．茅塞顿开（ sāi）．鲜为人道（ xi ǎn）．2、以下加点字注音全都正确的一项为哪一项（A ．瓜葛 (gé)债券(juàn)亲昵(nì)．．．）侃侃 (kǎn)而谈．B ．静谧 (m ì)．C．炽 (zhi) 热．D ．均匀 (chèn)．宽怒 (shù)蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐．．．栖 (qi) 息摩挲(suō)拈(zhān)轻怕重．．．成就 (yì)湮(yān)没危言耸(sǒng)听．．．3、以下加点字的字音都正确的一项为哪一项（A ．无垠（ yín）坦荡如砥（ dǐ）．．B ．绽（ dìng）出打折（zhē）了腿．．C．嗟（ ji ē）偃（ yǎn）旗息鼓．．D ．阴暗（ huí）惘（ wǎn）然．．4、以下词语中加点字读音有误的是（）神清气爽（t ái）．怪癖（ pì）．白驹（ jū）过隙．一蹶（ju é）不振．）A ．阔绰（ chuò）倔强（ ji àng）无边无垠（ yín）．．．B ．挟（ xi é）持．C．塑（ sù）造．D ．寻找（ mì）．提（ tí）防．胆寒（ qi è）．哽咽（ yè）．锱铢必较（ ji ǎo）．不偏不倚（ yǐ）．骇（ hài）人听闻．5、以下词语中加点字的注音有误的一项为哪一项（）A ．差（ chāi）使寻找（mì）懦（nuò）弱人云亦云（hè）．．．．B ．蹒（ pán）跚．C．阔绰（ zhuó）．不屑（ xi è）热忱（chén）．．魁（ kuí）梧粗暴（kuàng）．．栩栩如生（ xi ào）．相行见绌（chù）．D ．酝酿（ niàng）狼藉（ jí）秀颀（ qí）地大物博（ bó）．．．．6、以下词语中加点的字，注音有错误的一项为哪一项（）A ．高亢 (kàng)．B ．恬 (ti án)淡．C．横亘 (gèn)．D ．蹒 (p án)跚．迄 (qì)今趾(zhǐ)高气扬．．谬 (mi ào)误鳞次栉(jié)比．．洗濯 (zhuó)不无裨(bì)益．．彷徨 (huái)觥(gōng)筹交织．．赫 (hè)然在目．绚 (xuàn)丽多彩．纵横捭 (bǎi) 阖．不蔓 (màn)不枝．7、下面各组词语中加点字的读音完整正确的一项为哪一项（）A ．反思 (xǐng)校正 (xi ào)相时而动 (xi āng)．．．B ．啜泣 (zhuì)．C．伪劣 (li è)．D ．干枯 (hé)．纤维 (qiān)．结束 (sù)．褴楼 (l án)．避重就轻 (niān)．无人问津 (j īng)．不无裨益(b ì)．8、以下词语中加点字的注音有错误的一组是（）A. 抨击 (pēng)花卉 (huì)一暴十寒 (pù)．．．B ．辍学 (chuò)．C．发酵 (xi ào)．D ．矫正 (ji ǎo)．舒适 (qiè)．绚丽 (yī)．哀悼 (dào)．苦心孤诣．(yì)有恃无恐 (shì)．要言不烦．(gāi)9、以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）A ．惬意 (qi è)．B ．熟谙 ( àn)．C．毗邻 (bǐ)．D ．震慑 (shè)．馈送 (guì)．眼睑(li ǎn)．跻身 (j ī)．马圈 (ju àn)．茅塞顿开 (sè)．仿佛隔世 (huǎng)．泰然处之 (chù)．戎马倥偬 (zǒng)．10、以下加点字的注音有误的一项为哪一项（）Ａ．脑髓（suǐ．Ｂ．窘迫（j ù）．Ｃ．冗杂（ rǒng）．Ｄ．庇护（ bì）．应和（ hè．阔绰（ chuò）．街衢（ qú）．踉跄（ pán）．不屑（ xi è）．殉职（ xún）．贮蓄（ zhù）．狼藉（ j í）．11、加点字读音全都同样的一组是（）A ．门楣倒运媒体春色明朗．．．．B．咫尺旌旗滞留不容置疑．．．．C．风趣畸型羁绊吸取经验．．．．D．伫立锻造贮蓄青春永驻．．．．12、以下加点宇读音不同样的一项为哪一项()A．宽慰馨香薪资辛苦．．．．B．娴熟和弦头衔嫌疑．．．．C．起哄洪水拱桥衬托．．．．D．阴谋殷切音讯原由．．．．13、以下加点字的读音有误的一项为哪一项（）A ．当它戛．（ɡá）但是止的时候，世界出奇的沉寂，以致令人感觉对她十分陌生了。
《语文》复习中考必备手册(二) - 副本 - 副本
《语文》复习中考必备手册（二）第6课理想一、重点字词1．给下列加点字注音。
脊．jǐ粱船舶．bï载．zài着倔强．．juã jiàng 鬓．bìn发洗濯．zhuï寂寥．liáo 玷．diàn污扒．pá窃2．解释下列词语。
(1) 玷污；弄脏(多用于比喻)。
(2) 可望不可即：只能够望见不能够接近。
3．用恰当的动词填空。
理想是石，敲出星星之火；／理想是火，点燃熄灭的灯；／理想是灯，照亮夜行的路；／理想是路，引你走到黎明。
二、重点句子饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。
2．从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。
第7课短文两篇一、重点字词1．给下列加点字注音。
烟囱．cōng 柚．yîu子树沉甸．diàn甸霎．shà时间剔．tī透结实累．lãi累点拨:“累”是多音字，要结合语境正确渎音2．根据拼音写出相应的汉字。
(duî) 堕落牙yín龈贪(lán) 婪(chú) 雏形苦(áo) 熬3．解释下列词语。
(1) 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
(2) 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
(3) 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。
(4) 低回：留恋。
(5) 具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
(6) 不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
(7) 回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。
(8) 多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
4．行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。
二、重点句子1．这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。
新课标《语文》复习中考必备手册暨期末基础复习资料(5)
新课标《语文》复习中考必备手册暨期末基础复习资料（5）九年级（下）第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。
(sī yǎ) 嘶哑 (hóu lóng) 喉咙 (xiōng yóng) 汹涌2、用恰当的词语填空。
(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟墓二、重点句子背记知识清单1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……2.小时候／乡愁是一枚小小的邮票三、段背记知识清单1.默写《我爱这土地》第一节。
假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：／这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风，／和那来自林间的无比温柔的黎明……／——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。
2.默写《乡愁》第四节。
而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头四、文学(文体)常识背记知识清单1.《我爱这土地》作者艾青，是诗人(称谓)。
2.《乡愁》作者余光中，台湾诗人。
第2课我用残损的手掌一、重点字词1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
锦幛．zhàng 荇．xìng藻．zǎo 蘸．zhàn(qiáo cuì) 憔悴 (lóu yǐ) 蝼蚁2.用恰当的词语填空。
(1)我用残损的手掌／摸索这广大的土地(2) 无形的手掌掠过无限的江山(3) 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
二、重点句子背记知识清单1.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
2.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。
三、段背记知识清单默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。
我把全部的力量运在手掌／贴在上面，寄与爱和一切希望，／因为只有那里是太阳，是春，／将驱逐阴暗，带来苏生，／因为只有那里我们不像牲口一样活，／蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!四、文学(文体)常识背记知识清单《我用残损的手掌》作者是戴望舒，诗人(称谓)。
07中考语文复习攻略
07中考语文复习攻略
距今年中考已不过百日。
今年中考文化课考试科目为语文、数学、外语、政治、历史、物理、化学共七科，满分为700分(不含体育考试科目)。
中考
出题单位为市教育研究室，市南昌中学是市教育研究室确定的中考教研基地。
本报特邀请南昌中学初中三年级各学科的把关教师对今年中考大纲进行解读，并对复习要点进行有针对性的指导，希望对广大考生能有所帮助。
语文：新增默写诗文《再别康桥》
专家支招：该牢记的就不应该丢分
2007年中考语文考试说明与2006年相比，只是在考试范围上略有变化。
本次中考语文考试的诗文默写为《语文课程标准》(以下简称《标准》)要
求的50篇优秀诗文及教材九年级(下)中的《沁园春雪》(毛泽东)和《再别康桥》(徐志摩)；古诗词赏析的考查篇目为《标准》附录推荐背诵的相应篇目；文言文阅读的考查，包括课内、课外两部分；课内阅读部分考查的篇目：《鱼我所欲也》、《生于忧患，死于安乐》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《出师表》、《桃花源记》、《三峡》、《杂说(四)》、《陋室铭》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《爱莲说》、《记承天寺夜游》、《送东阳马生序(节选)》、《秋水》、《与朱元思书》、《古文二则》(范晔)，共18篇；现代文阅读的考查，阅读材料均源于课外。
另外，考试大纲与去年相比，诗文默写部分略有变动，新增了《再别康桥》(徐志摩)，去除了《娄山关》(毛泽东)；课内文言文阅读部分考查的篇目共18篇，新增了《古文二则》(范晔)，去除了《细柳营》。
复习攻略
●该牢记的不应该丢分按照考纲范围，牢记应知应会内容，尤其落实好古。
2007年新人教中考语文标准复习辅导必备材料[修订版]
2007年新人教中考语文标准复习辅导必备材料[修订版]说明：原版本2006年发表于。
原标题为：2006年中考语文标准复习辅导必备材料声明：由于本资料被多数网站收录，但未注明来源，严重影响作者声誉，为此作者严正声明，本次整理修订版著作权归作者及所有，未经授权，其他任何个人及网站不得转载前言复习方法（一）整体把握、抓住重点、攻克难点。
复习时要做到心中有数，不能胡子眉毛一齐抓，哪儿都想抓几下，结果什么也复习不好，反而会觉得越复习越乱。
翻开笔记，将所学过的知识的重点、难点都整理一下，可以将各章节的知识用图表的形式归纳整理出来，然后根据各册书前面的简介提示找出重点、难点。
对照自己笔记，看看自己记得是否全面，查漏补齐。
看看哪些地方还是最薄弱的地方、自己能不能解决，不能解决就要找老师彻底弄清，绝不能放过去了。
因为课本的编排知识点是系统化的，它不是孤立零散的，而是具有内在联系的。
因此，只要理清重点、难点就可以有的放矢，事半功倍。
（二）注意书后例题的复习，理清解题思路。
不管是哪一科，书后的例题都是经过精心选择的，具有代表性。
换句话说，就是知识点的外在考核形式。
所以每一个例题都不能放过。
搞清了这些题就可以做到举一反三，知识基本可以达到融会贯通，知识的迁移引申能力都会有一定的提高。
（三）注意总结自己以往考试时容易出错的地方。
可以将以往的试卷找出来，将所有的错题分一下类，找出错的原因，总结出规律性的东西，如果自己还不能准确总结症结的所在，可以请教一下老师，看看自己今后应该多注意什么。
要知道“聪明的人不在原地摔跟头”。
（四）注意向课堂要效果。
知识的积累、能力的提高，贯穿于教与学的整个过程。
上课时注意记好复习笔记，多动手解题，既可以提高自己答题的速度，又可以将老师所复习的知识进一步巩固提高。
老师教是一个方面，自己的学习领会多少还是最主要的。
这就是为什么同是一个班的学生成绩却不同的原因了。
课内打基础，课外长才干。
（五）注重解题能力训练。
新课标《语文》复习中考必备手册七年级下册
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初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。
下面就为您推荐内容新课标《语文》复习中考必备手册七年级下册。
希望您学习成绩突飞猛进。
新课标《语文》复习中考必备手册七年级下册
七年级(下) 第1课 从百草园到三味书屋
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树班蝥máo
臃肿yōng zhǒng攒cuán成秕bǐ谷
系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó
点拨：注意多音字攒系的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓
人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下。