【部编】最新2018年春部编人教版小学一年级语文下册:1人教版吃水不忘挖井人练习题-精品试卷

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部编版小学语文一年级下册1、吃水不忘挖井人

部编版小学语文一年级下册1、吃水不忘挖井人

乡亲们想:

• 那时候,沙洲坝的乡亲们迷信,听风水先生说过, 沙洲坝的龙脉是条旱龙,不能打井,打井会坏龙脉, 所以更没有人敢去冒这个风险。可是,毛主席才不 怕,他带领战士挖井,毛主席一边和大家挖井,一 边对乡亲们说:‘这几天忙,没工夫找大家商量打 井的事,今天有半天空,我先替大家找个有水源的 地方,定个位,破个土。我知道,你们信风水,怕 得罪旱龙王,我不怕,如果旱龙王怪罪下来,让它 来找我算帐好了!’
毛主席 ( )主席
毛( )
统编教材一年级下册第二单元
1、吃水不忘挖井人
猜一猜

水井 井水 井口

吃饭 口吃
吃力 吃惊
亡+心 忘
难忘 忘记 得意忘形
1、吃水不忘挖井人
瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主 席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到 很远的地方去挑。毛主席就带领战士和 乡亲们挖了一口井。
3解放以后,乡亲们在井旁边立了一 块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人, 时刻想念毛主席。”
瑞金城外有个村子叫 沙洲坝,毛主席在江西领 导革命的时候,在那儿住 过。
巧记字形
瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
村 小树一寸一寸往上长。
叫 左边口,张大嘴,大叫一声 吓一跳。
村子里没有水 井,乡亲们吃水要 到很远的地方去挑。
朗读提示:
• 借助拼音读准字音,读通顺句子,遇到难读 的地方多读几遍。 • 把3个自然段都读得流利些。
瑞金城外有个村子叫 沙洲坝,毛主席在江西领 导革命的时候,在那儿住 过。
瑞金城
沙洲坝
江西省
你能按从大到小的顺序 排列词语吗?
江西省 瑞金城 沙洲坝
瑞金城

小学语文部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》教案五篇

小学语文部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》教案五篇

小学语文部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》教案五篇《吃水不忘挖井人》一、教学内容《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想,好品质。

感悟乡亲们引水思源的好行为。

二、教学目标1. 认识"忘、挖"等12个生字,会写“井、乡”等6个字。

2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3.初步懂得饮水思源的道理。

4.初步培养学生自主、合作、探究的意识。

三、教学重、难点识字,有感情地朗读课文;懂得饮水思源的道理。

四、教学过程:第一课时一. 谈话导入。

1.同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。

(板书课题)2. 激趣导入、解题(1)小朋友,今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。

(板书课题)谁知道“井”是什么样的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事么?(2)齐读两遍课题,并认识“井、挖、忘”三个生字。

(3)借助汉语拼音带问题通读全文:“挖井人”指谁?“不忘挖井人”的“人”又是指谁?“立碑”的人又是谁?(4)边读边用自己喜欢的方法为自然段做出标记。

二.识字(鼓励自主识字,领悟识字方法,培养学生合作探究的意识。

)(1)给机会尝试,体验识字快乐。

出示“我会认”生字,让学生主动拼读生字,并提醒大家容易读错的字。

(“井”、“念”)出示“我会记”提示卡,让学生主动介绍识记的方法,供同学参考。

教师及时点拨,评价,让学生体验自学成功的快乐。

(2)给出提示,引导发现识字方法。

归类比较记字:同偏旁“忘”、“念”;同结构“挖、刻”。

分析部件记合体字:“导、解、命、战、席、革”。

数笔画记独体字:“井、士”三.朗读(多种方式朗读,提高朗读水平)(1)调皮的生字宝宝跑回课文中去了,你还认识他们吗?请你练习读一读课文吧!(用自己喜欢的方式读文,可以大声读,轻声读,同座读,小组读……)(2)教师范读,学生听后评价(3)自由朗读全文,注意读准字音。

部编版一年级下语文教学课件1.《吃水不忘挖井人》

部编版一年级下语文教学课件1.《吃水不忘挖井人》

“就”有“马上、立刻”之意。
“就”:说明 毛主席和战士们挖 井速度快、效率高。
讨论会
“毛主席就带领战士们挖了一口井”,你从中 体会到了什么?
我体会到了毛主 席为民着想、为 民服务的好品质。
以后乡亲们吃水 方便多啦,毛主 席真是个大好人。
最后一段讲的是什么?
乡亲们立碑 纪念毛主席
这口井和一般的井有什不同?
词语对对碰
带领——率领 时刻——经常 想念——思念
外——内
远——近
想念——忘怀
妙解课文
同学们,请听课文朗读,思考:
①“吃水人”是谁?“挖井人” 又是谁?
②为什么“吃水不忘挖井人”?
整体感知
自由读课文,说说课文讲了一件什么事,填一填。
课文讲当年毛___主__席__在瑞金市沙洲坝领导革命时, 带领_战__士__们__挖井,解决乡___亲__们__吃水难的问题,解放 后_乡__亲__们__在井旁立石碑纪念_毛__主__席__的故事。
广席
xiāng qīn
乡亲
zhàn shì
战士
miàn

忘井村 毛席 乡 亲 战士 面
chī wànɡ jǐnɡ
吃水不忘挖井人
cūn
村子
máo zhǔ
毛 主xí 席
xiānɡ qīn zhàn shì
乡亲 战士
mià
上 面n
我会写
chī
部首:口 笔顺:
组词:吃饭 吃菜 吃惊
jiào
部首:口 笔顺:
人教部编版语文一年级下册课件
1 吃水不忘挖井人
你知道这首民谣中被大家想念的“恩人”是谁吗?
红井水,甜又清, 手捧清泉想恩人。 喝上一口红井水, 一股暖流涌上心。

一年级下册语文《吃水不忘挖井人》人教部编版优秀ppt课件

一年级下册语文《吃水不忘挖井人》人教部编版优秀ppt课件


cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī shuǐ
② 村 子 里 没 有 水 井,乡 亲 们 吃 水
yào dào hěn yuǎn de dì fang qù tiāo máo zhǔ xí jiù dài
要 到 很 远 的 地 方 去 挑。毛 主 席 就 带
吃水不忘挖井人
趣味语文 闻:听说。官军:指唐朝军队。
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的,你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
喝水:一般的口渴了,用“喝水”。 我希望有一天╱地下的烈火╱将我连这活棺材一齐烧掉╱我应该在烈火与热血中得到永生!
2、“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为解放人民的,是彻底地为人民的利益工 作的。”课文第一句话点名主题:全心全意为人民服务,是中国共产党和革命军队的宗旨。 3、文中的一个谚语是:腊七腊八,冻死寒鸦。这个谚语说明了北京的春节是从一年里最冷的时候开始的。
星星榜
恭喜你,已经获得 三颗小星星啦!
第二课时
红色之旅
我们继续挑战吧!
星星榜
任务一:读课文
忘记 水井
毛主席 乡亲
村子
战士
N
吃饭
以后 住在
叫声
上面
想念
N
读一读,记一记
井(水井 ) ( 井口 )
主席
主人
主( ) ( )
乡亲
亲人
亲( ) ( )
战(战士 ) ( 战友 )
叫(叫声 ) ( 叫好 )
故事里还写了毛主席、战士和乡亲们做了什么事情呢

cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī shuǐ

新编部编本新人教版一年级语文下册1-吃水不忘挖井人 精品课件

新编部编本新人教版一年级语文下册1-吃水不忘挖井人 精品课件

为什么要挖井?
cūn zi lǐ mãi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī shuǐ
dì fɑnɡ qù tiāo wā máo yì zhǔ xí jiù
村 子 里 没 有 水 井,乡 亲 们 吃 水
所以毛 主 席 就 要 到 很 远 的 地 方 去 挑。
dài lǐnɡ zhàn shì hã xiānɡ qīn men le kǒu jǐnɡ yào dào hěn yuǎn de
zhǔ

笔顺: 造句: 小狗的主人是一个姓王的小女孩。
zhǔ xí
主 席
zhǔ rãn
主 人
jiānɡ

笔顺: 造句:江边,工人一边劳动一边唱歌。
jiānɡ

江 江
河 南
jiānɡ nán
zhù

笔顺:

zhù
居 住
zhù fánɡ
住 房
造句:你往那边看,她居住的房子真漂亮!
mãi

笔顺:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瑞 金 城 外 有 个 村 子 叫 沙 洲 坝,
zài jiānɡ xī lǐnɡ dǎo ɡã mìnɡ
毛 主 席 在 江 西 领 导 革 命 的 时 候,在
zhù ɡuo
那 儿 住 过。
交代地点
沙洲坝
瑞金城
填空:
1. 沙洲坝是个(小村子), 在(瑞金城外)。 2.毛主席在(沙洲坝)住过。
cūn
主义者,中国无产阶级革命家、政治
家和军事家。他是中国共产党、中国
人民解放军和中华人民共和国的主要
缔造者和领袖。
字词学习
chī

部编版语文一年级下册课文部编版语文一年级下册1 吃水不忘挖井人内文阅读及答案.docx

部编版语文一年级下册课文部编版语文一年级下册1 吃水不忘挖井人内文阅读及答案.docx

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】生命的源泉我的家乡有一口老井,村上几代人都是吃井水长大的。

后来村里安了自来水后,村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭,因为老井水清亮甘甜,没有碱味。

听奶奶说,这口井是当年一支路过的部队挖的,由于地下石头太多,他们持续加班,不分白日黑夜,挖了十多天才挖好。

其中有几位战士,实在太累了,就在挖井现场打个盹儿继续挖。

因为这口井挖得深,所以井水特别清澈甘甜,而且取之不尽。

一晃许多年过去了,老井也显得陈旧。

村民们献计献策,将老井进行了加固和完善,还专门买来了一块石碑,正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”,背面详细地记载着这口老井诞生的经过,便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。

1.井边的石碑上正面刻着什么?用“”在文中画出来。

2.读短文,用短文中的词语来描述井水的特点。

3.“吃水不忘挖井人”对应的成语是。

①水滴石穿②饮水思源③落花流水参考答案:1.吃水不忘挖井人2.清亮甘甜没有碱味3.②感谢小鸟感谢蓝天,是蓝天的广阔,让小鸟自由飞翔;鱼儿感谢大海,是大海的浩瀚,让鱼儿游得欢畅;树木感谢泥土,是泥土的营养,让树木茁壮成长;花儿感谢阳光,是阳光的照耀,让花儿鲜艳芬芳;我们感谢妈妈,是妈妈的哺育,让我们幸福健康。

1.选一选。

“大海的浩瀚”的意思是。

①深蓝色的大海②海水很咸③无边无际的大海2.填一填。

蓝天让小鸟飞翔,小鸟感谢它的;鱼儿游得欢畅,鱼儿感谢大海的;我们感谢妈妈的哺育,是妈妈让我们。

3.写一写。

羊儿感谢草原,是小草的,让羊儿。

小朋友感谢,是的,让大家健康成长。

4.想一想。

你最想感谢谁?为什么?参考答案:1.③2.广阔浩瀚幸福健康3.示例:肥嫩健康成长;老师老师培育4.示例:我最想感谢爸爸妈妈,他们对我的辛勤培育使我越来越优秀。

部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

部编人教版一年级语文下册《1.吃水不忘挖井人》教案含教学反思和作业设计

部编人教版一年级语文下册《1.吃水不忘挖井人》教案一、教学目标•了解寓言故事《吃水不忘挖井人》的寓意和主题。

•能够流畅朗读寓言故事,并理解其中的道理。

•培养学生的爱劳动、珍惜劳动成果的品质。

二、教学重难点1. 教学重点•理解并掌握寓言故事的主题。

•流畅朗读故事内容。

2. 教学难点•通过故事引导学生进行深入思考,引导学生总结如何“吃水不忘挖井人”的道理。

三、教学准备•课件:寓言故事《吃水不忘挖井人》PPT•教具:挖井人、水桶道具四、教学过程1. 导入•老师引入寓言故事《吃水不忘挖井人》,引导学生猜测故事主题。

2. 学习•讲解寓言故事《吃水不忘挖井人》的故事内容,鼓励学生参与讨论。

•学生跟读故事,理解故事背后的道理。

3. 操作•老师分发反思题目,引导学生思考:你是否是一个“挖井人”?•学生可以进行小组讨论,分享自己的反思。

4. 练习•老师设计相关作业:画出你心目中的“挖井人”,并写下你认为的“吃水不忘挖井人”的故事。

五、教学反思本节课通过讲解寓言故事《吃水不忘挖井人》,引导学生思考劳动的意义和珍惜劳动成果的重要性。

通过课后作业的设计,希望能够培养学生的爱劳动品质,同时提高学生的综合能力。

六、作业设计1.画出你心目中的“挖井人”,并写出你认为的“吃水不忘挖井人”的故事。

2.思考你生活中有哪些“挖井人”,写下你的感想并与同学分享。

以上就是本节课的教学内容,希望通过学习寓言故事《吃水不忘挖井人》,能够引发学生的思考和共鸣,培养学生的品德素养和综合能力。

部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解

部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解知识点课文分析:《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时,带来战士和乡亲们挖井,解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。

乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源。

本文共有3个自然段,第一段交代了事情发生的时间、地点。

第二段写为了解决村民的吃水问题,毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

第三段写乡亲们饮水思源,立碑纪念。

通过课文的学习,使学生懂得幸福生活来之不易,要学会感恩,懂得珍惜。

我会写:吃chī(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)叫jiào(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)主zhǔ(公主)(主人)(主力)(户主)江jiāng(长江)(江水)(江河)(过江)住zhù(住口)(住户)(住手)(居住)没méi(没门)(没有)(没人)(没空)mò(吞没)(出没)以yǐ(以后)(以前)(可以)(以上)我会认:忘wàng(忘记)村cūn(农村)毛máo(皮毛)席xí(凉席)乡xiāng(乡村)亲qīn(亲人)战zhàn(战士)士shì(士兵)面miàn(下面)井jǐng(水井)部首心(忘、想)广(席)多音字:挑tiāo (挑水)tiǎo (挑战)近义词:领导--带领想念--纪念时候--时刻反义词:外--里那--这以后--以前词组积累一个村子一口井一块石碑挖水井立石碑领导革命想念毛主席问题归纳:1、他们挖井是因为什么?村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。

2、乡亲们为什么要立这块石碑?毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题,乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。

3、石碑上的话有什么深刻含义?一是揭示了饮水思源的道理。

毛主席解决了人民吃水的困难,每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。

二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活,我们一定不要忘记毛主席。

最新部编版人教版小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》精品课件

1 吃水不忘挖井人
máo zhǔ xí
毛 主席
1 吃水不忘挖井人
我会写
chī

jiào

1 吃水不忘挖井人
我会读课文
1.朗读课文,然后在课文中圈出生字并 标出自然段序号。
我会认
chī wàng jǐng cūn jiào máo
吃忘 井村叫毛
zhǔ xí xiāng qīn zhàn shì miàn
毛主席
瑞金城外有个村子叫

沙洲坝。毛主席在江西领导 革命的时候,在那儿住过。
“那儿”指
的是哪儿?
“那儿”指
的是沙洲坝。
沙洲坝,沙洲坝, 三天不下雨, 无水洗手帕。
村子里没有水井,乡亲们吃水 要到很远的地方去挑。毛主席就带 领战士和乡亲们挖了一口井。
为什么要挖井?Байду номын сангаас用“—”在文中勾出答案。
村子里没有水井,乡亲们吃水 要到很远的地方去挑。毛主席就带 领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井 旁边立了一块大石碑,上面刻 着:“吃﹏水﹏不﹏﹏忘﹏挖﹏井﹏人,时﹏刻﹏ 想﹏念﹏﹏毛﹏主﹏席﹏。”
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人 。,
每当人们 起毛主席。
,就会想
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人 。,
作业:

搜集有关毛主席的图片、资料、 小故事,从多方面认识这位伟人, 领略他的风采。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。

人教部编版 一年级下册语文《1 吃水不忘挖井人 》 (52)


问:为什么不能忘记挖井人?
答:因为挖井人关爱乡亲们,让 乡亲们吃水不再困难,为他们 做了好事。
我们的幸福生活来之不 易。珍惜美好的生活。记 住所有爱我们和关心我们 的人——我们的先辈、我 们的父母、我们的老 师……让我们永远记住他 们的恩情。
填空:
一( )石碑 一( )井 一( )鲜花 一( )树 一( )山羊 一( )鸟 一( )池塘 一( )书 一个( ) 一句( ) 一枝( ) 一双( )
填空:
一(块)石碑 一(口)井 一(束)鲜花 一(棵)树 一(只)山羊 一(只)手 一(个)池塘 一(本)书 一个(学生) 一句(话) 一支(毛笔) 一双(手)
chī 小吃 吃力 口吃 吃饭 吃药
jiào
大叫 叫好 喊叫 叫苦
zhǔ
主人 公主 主力 地主
jiāng
长江 大江 江河 中江
zhù
上面刻着:“吃水不忘挖 井 人,时刻想念毛主席。”
吃水不忘挖井 人,时刻想念 毛主席。
问:谁是挖井人?
问:谁是挖井人? 答:毛主席、战士们、乡亲们
问:谁是挖井人? 答:毛主席、战士们、乡亲们
问:谁不忘挖井人?
问:谁是挖井人? 答:毛主席、战士们、乡亲们
问:谁不忘挖井人? 答:沙洲坝的乡亲们。
1 2
3
沙洲坝
瑞金城
瑞金城外有个小村子叫

沙洲坝。(毛主席)在江西领导 ~革~命的~时候,在那儿住过。
时间 “———” 地点 “~~~” 人物 “( )”
为什么要挖井呢?
村子里没有井,吃水要到 很远的地方去挑。毛主席就 带领战士和乡 亲们挖了一口 井。
村子里 没有井不忘挖井人
在上私塾的几年中,毛泽东对同学团结友爱,礼让.为先。放学之后 在回家的路上,有些同学总喜欢抢头,他却从容不迫地慢慢走。毛泽东 对人很有礼貌,但对于无理取闹的人力主制服。他常常对人说:“逢恶 就莫怪,逢善就莫欺。”
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________________________________________________________________
六、选择正确的读音,在下面画“_____”
领导(lǐn lǐnɡ)瑞金(jīnɡjīn)
挖井(jǐnɡjǐn)应该(yīnɡyīn)
七、读一读,想一想。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
1吃水不忘挖井人
一、看拼音写词语
jǐnɡkǒu jiāxiānɡjiàn miàn
()()()
wànɡjìxiǎnɡniàn xiānɡqīn men
()()()
二、比一比,组词。
开()土()念()士()主()
井()士()忘()土()住()
三、我会填
一()井一()石碑一____________________________________________________________
2、①有个②城外③小村子④沙洲坝⑤瑞金⑥叫
________________________________________________________________
3、①带领②毛主席③战士④乡亲们⑤和⑥挖了一口井
四、组词,并写句子。
禾(禾苗)禾苗长高了。
想()_________________________________________________
乡()_________________________________________________
五、整理句子(写序号)。
1、①很远的②村民③要到④吃水⑤地方⑥去挑
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
想一想:毛主席看戏时为什么要抱着小朋友?
_________________________________________________________________
八、写笔顺。
井___ ___ ___ ___
乡___ ___ ___
面___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
忘___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
想___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___
念___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
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