《阿房宫赋》练习

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阿房宫赋练习5

阿房宫赋练习5

《阿房宫赋》练习班级姓名1.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是( )A.盘盘焉.,囷囷焉且焉.置土石B.骊山北构而.西折不敢言而.敢怒C.夫.战,勇气也予观夫.巴陵胜状D.辘辘远听,杳不知其所之.也辍耕之.陇上2.下列句中加点词的古义解释不正确的一项是( )A.楚人一炬,可怜..焦土。

(可惜)B.各抱地势,钩心斗角....。

(比喻用尽心机,明争暗斗)C.覆压三百余里,隔离..天日。

(遮断,遮蔽)D.一日之内,一宫之间,而气候..不齐。

(文中是指宫内的天气状况)3.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例句:复道行空,不霁何虹.A.朝.歌夜.弦,为秦宫人 B.长桥卧波,未云何龙. C.骊山北.构而西.折 D.燕赵之收藏..4.下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )例句:明星荧荧,开妆镜也A.一人之心,千万人之心也 B.戍卒叫,函谷举C.秦人不暇自哀 D.使负栋之柱,多于南亩之农夫5.对下面各句中运用的修辞的判断,不够全面或不够准确的一项是( )A.六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

(排比、对偶)B.廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

(对偶、比拟、比喻)C.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。

(比喻、夸张)D.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?(对偶、比喻)6.下列加点虚词的意义和用法,相同的一组是( )A.盘盘焉,囷囷焉.缦立远视,而望幸焉.B.骊山北构而.西折谁得而.族灭也C.与.嬴而不助五国也夫六国与.秦皆诸侯D.多于.九土之城郭青,取之于蓝,而青于.蓝7.下列各句中,加点词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A.思厥先祖父..不齐 D.举以予人,如弃草芥.... C.而气候.. B.下而从六国破亡之故事8.下列对《阿房宫赋》的赏析,有误的一项是( )A.文章开头用一个“毕”字,一个“一”字来表现秦统一天下的过程,这是秦建造阿房宫的社会历史条件。

B.一个“兀”字,一个“出”字,表现阿房宫的建造过程,是秦建造阿房宫的物质条件,含蓄地说明了阿房宫的出现,取尽了天下的财物。

《阿房宫赋》同步练习(含答案)

《阿房宫赋》同步练习(含答案)

《阿房宫赋》同步练习一、选择题1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①叙事性作品中的情节发展,往往是与激烈、尖锐的矛盾冲突相依相伴的,有时还要借助细节描写,若是胡编乱造,多数读者会不堪卒读。

②唐敬宗时期,藩镇割据,宦官专权,吐蕃、南诏等纷纷进犯,民不聊生。

杜牧居安思危,写下了千古名篇《阿房宫赋》。

③搜查要细致严谨,找到有用的线索,需要我们调查人员在搜查过程中严格遵循法定程序和科学方法,不放过任何蛛丝马迹。

④去年以来,广州市循规蹈矩,推动林长制工作从去年的“全面建立”向今年的“全面见效”迈进,较好地完成了年度工作。

⑤纸质图书阅读历史悠久,数字化阅读方兴未艾。

目前,我国成年国民数字化阅读倾向进一步增强,手机移动阅读成为主要形式。

⑥日前,“国家安全教育日”宣传活动、“爱国卫生月”便民服务活动、“公益电影进小区”等多姿多彩的活动,在城区街道粉墨登场。

A.①④⑥ B.①③⑤C.②④⑤ D.②③⑥2.下列句中加点的词语古今意义一致的一项是()A.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘B.一日之内,一宫之间,而气候不齐C.弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜D.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍3.下列句中加横线的词,没有活用的一项是()A.六王毕,四海一B.燕赵之收藏,韩魏之经营C.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡D.楚人一炬,可怜焦土二、情景默写4.按要求填空。

(1)《阿房宫赋》一文,既注重铺叙,浓墨重彩,又力求笔法简练有力。

如“ ,,,”只用十二个字就勾勒出了秦灭六国和建造阿房宫的过程。

(2)《阿房宫赋》描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是“ ,”。

(3)《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“ ,”。

(4)杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是“ ,”。

三、填空题5.填空。

杜牧(803-852),字,后人称之为“ ”。

部编语文必修下同步练习:第16课(1)阿房宫赋

部编语文必修下同步练习:第16课(1)阿房宫赋

第16课(1)阿房宫赋一、课内基础练1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.楚人一炬,可怜焦土。

(可惜)B.各抱地势,钩心斗角。

(比喻用尽心机,互相排挤)C.覆压三百余里,隔离天日。

(遮蔽)D.一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(天气冷暖)2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()A.盘盘焉,囷囷焉且焉置土石)B.骊山北构而西折不敢言而敢怒)C.夫战,勇气也予观夫巴陵胜状)D.辘辘远听,杳不知其所之也辍耕之陇上)3.下列句子中,句式类型与例句相同的一项是()例句:明星荧荧,开妆镜也A.一人之心,千万人之心也B.戍卒叫,函谷举C.秦人不暇自哀,而后人哀之D.使负栋之柱,多于南亩之农夫4.下列句子中,加点词语的意思与现代汉语相同的一组是()①各抱地势,钩心斗角②而气候不齐③直走咸阳④日益骄固⑤用之如泥沙⑥可怜焦土⑦多于市人之言语A.③⑤⑦B.①②④C.④⑤⑦D.②③⑥5.下列对课文相关文化常识的解说,不正确的一项是()A.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。

B.“南亩”指农田。

因为南坡向阳,利于农作物生长,古人的田土多向南开辟,故称。

C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。

D.辞藻华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”的共同特点,“赋”多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。

在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。

6.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)骊山北构而西折,直走咸阳。

二川溶溶,流入宫墙。

译文:___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

《阿房宫赋》练习题

《阿房宫赋》练习题

《阿房宫赋》一、基础知识1.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )A.突兀.(wù) 水涡.(wō) 不霁.何虹(jì) 妃嫔媵.嫱(yìng)B.矗.立(zhù) 辇.车(niǎn) 雷霆乍.惊(zhà) 鼎铛.玉石(dāng)C.逦迤.(yǐ) 锱.铢(zī) 架梁之椽.(chuán) 直栏横槛.(kǎn)D.参.差(cēn) 仓庾.(yǔ) 金块珠砾.(lì ) 盘盘囷.囷(jūn)2.下列句子中划线词解释错误的一项是( )A.一肌一容,尽态极妍.妍:美丽 B.剽.掠其人,倚叠如山剽:掠夺C.独夫之心,日益骄固.固:坚固 D.六王毕,四海一.一:统一3.下列划线词的意思,相同的一项是( )A.六王毕,四海一上食埃土,下饮黄泉,用心一也B.秦爱纷奢,人亦念其家晋陶渊明独爱菊C.奈何取之尽锱铢青,取之于蓝D.族秦者秦也,非天下也士大夫之族4.下列句子中划线词的意义和用法,完全相同的一项是( )A.①杳不知其所之也②项伯乃夜驰之沛公军 B.①骊山北构而西折②后人哀之而不鉴之C.①辇来于秦②使负栋之柱,多于南亩之农夫 D.①盘盘焉,囷囷焉②且焉置土石5.下列句中划线词的活用类型与例句相同的一项是( )例句:复道行空,不霁何虹...A.朝.歌夜弦,为秦宫人 B.长桥卧波,未云何龙. C.骊山北.构而西折 D.燕赵之收藏6.下列各句中划线词的用法与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”不同的一项是( )A.而耻学于师 B.侣鱼虾而友麋鹿 C.吾妻之美我者 D.栗深林兮惊层巅7.下列各句中划线词的活用情况相同的一项是( )A.族.秦者秦也蜂房..水涡 B.朝.歌夜弦后人哀之而不鉴.之C.燕赵之收藏..可怜焦土.. D.辇.来于秦骊山北构而西.折8.下列句中划线词的古义解释不正确的一项是( )A.楚人一炬,可怜....。

(比喻用尽心机,明争暗斗)..焦土。

《第19课 阿房宫赋》课文同步练习及答案

《第19课 阿房宫赋》课文同步练习及答案

《第19课 阿房宫赋》课文同步练习(时间:60分钟 分值:70分)一、基础达标(每小题3分,共21分)1.下列加点字注音正确的一项是( )A .渭流涨.腻(zhǎnɡ) 不霁.何虹(jì) 骊.山(lì ) B .妃嫔.(bīn) 辇.来于秦(niǎn ) 囷囷.焉(qūn) C .剽.掠其人(piáo ) 弃掷逦迤.(yǐ) 锱.铢(zī) D .直栏横槛.(jiàn) 在庾.之粟粒(yǔ ) 管弦呕.哑(ōu ) 答案 D解析 A 项,骊读lí;B 项,嫔读pín;C 项,剽读piāo。

2.下列加点实词含义相同的一组是( )A .六王毕,四海一.一.之谓甚,其可再乎 B .秦爱.纷奢,人亦念其家 不爱.珍器重宝肥饶之地 C .奈何取.之尽锱铢 不稼不穑,胡取.禾三百囷兮 D .山东豪俊遂并起而亡秦族.矣 族.秦者秦也,非天下也 答案 C解析 A 项,统一,数作动/做一次,犯一次;B 项,喜欢/吝惜;D 项,宗族/灭族,动词。

3.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A.⎩⎨⎧①杳不知其所之.也②项伯乃夜驰之.沛公军B.⎩⎨⎧①骊山北构而.西折②后人哀之而.不鉴之C.⎩⎨⎧①辇来于.秦②使负栋之柱,多于.南亩之农夫D.⎩⎨⎧①盘盘焉.,囷囷焉②且焉.置土石 答案 A解析 A 项,都是动词,往、到;B 项,①连词,表并列/②连词,表转折;C 项,①动词,到/②介词,比;D 项,①用于形容词词尾,相当于“然”,……的样子/②疑问代词,哪里。

4.下列句中加点词含义与现代汉语相同的一项为( )A.各抱地势,钩心斗角....B.燕赵之收藏..,齐楚之精英..,韩魏之经营C.弃掷逦迤..,秦人视之,亦不甚惜D.一日之内,一宫之间,而气候..不齐答案 C解析A项,古义:宫室结构的参差错落,精巧工致。

今义:常用来比喻用尽心机,明争暗斗。

B项,古义:都是金玉珠宝等物。

《阿房宫赋》默写练习(附参考答案)-统编版高中语文必修下册

《阿房宫赋》默写练习(附参考答案)-统编版高中语文必修下册

统编版高中语文必修下册《阿房宫赋》默写练习(附参考答案)1. ,写出秦统治者已失去人心,从而导致农民起义此起彼伏,最终灭亡。

2. ,”,形象地描写了阿房宫中廊道曲折.屋檐高耸3.杜牧在描写水上的桥梁时反问道“,”,表现了它的壮丽神奇。

4.宫人倒掉洗脸水后,会出现的景象;她们焚香熏衣时,会出现的景象。

5. ,”描写阿房宫中的宫人经过一番梳妆打扮后娇柔美丽的姿态。

6. ,”描写阿房宫中的宫人听到皇帝车辇远去的声音而怅然若失。

7. ,”描写阿房宫中的宫人打扮好后渴盼得到皇帝宠幸的情态。

8.六国的珍宝是其统治者经过不知多少代多少年,才能够的。

9.运用比喻和反问,描写复道壮美如虹的句子,。

10.杜牧斥责秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮,自己却挥霍无度的“,?11.即使同一天里的同一座宫殿气候也会不同,宫女们在其中唱歌时,会让人感觉,而她们在里边舞袖飘飘地跳舞,又会让人感觉。

12. ,用比喻描写阿房宫中的女子打开妆镜时的景象,极言其人数之众。

13.杜牧仅用八个字就把项羽火烧阿房宫的史实写了出来,。

24.把阿房宫所奏之乐与市井人声作对比的句子是:,。

15.把阿房宫的钉子与谷仓中的粮食做对比的句子是:,。

16.把阿房宫的梁柱与地里劳作的农夫做对比的句子是,。

17.把阿房宫的屋椽与织机旁的女工做对比的句子是,。

18.把阿房宫的瓦缝与身上衣服的丝线做对比的句子是,。

19.把阿房宫的栏杆与全国的城墙做对比的句子是,。

20.写秦统治者失去人心而日益骄傲顽固的句子是,。

21.杜牧将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明对比,其中阿房宫的钉子,。

宫内嘈杂的管弦音乐,。

阿房宫的屋椽,。

22. ,告诫统治者要汲取秦的教训,不能自己享乐而不顾念百姓。

23. ,写出宫女们清晨梳妆时头发如乌云一般。

24.表达人同此心,心同此理的句子是,。

25. ,写人置身其中会迷失方向,突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。

26.《阿房宫赋》中一句,从视觉的角度写焚烧香草时的景象,一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响。

2023学年统编版高中语文必修下册《阿房宫赋》同步练习附答案

课时把关练16阿房宫赋♦文言基础训练1.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是()A.盘盘亭,困困焉且承置土石B.骊山北构加四折不敢言跑敢怒C.夫战,勇气也 *予观本巴陵胜状D.辘辘远听,杳不知其所之也辍耕石陇上2.下列句中加点词的古义解释不正确的一项是()A.楚人一炬,可怜焦土。

(可惜)• •B.各抱地势,钞》斗舟。

(比喻用尽心机,明争暗4)C.覆压三百余里,隅当天日。

(遮断,遮蔽)D.一日之内,一宫之间,而气俅不齐。

(文中是指宫内的天气状况)3.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是()例句:复道行空,不霁何虹•A."歌率弦,为秦宫人B.长桥卧波,未云何图C.骊山北构而西折D.燕赵之收殿4.下列句子的句式特点与例句相同的一项是()例句:明星荧荧,开妆镜也A.一人之心,千万人之心也B.戍卒叫,函谷举C.秦人不暇自哀D.使负栋之柱,多于南亩之农夫5.对下面各句中运用的修辞的判断,不够全面或不够准确的一项是()A.六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

(排比、对偶)B.廊腰级回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

(对偶、比拟、比喻)C.盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。

(比喻、夸张)D.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?(对偶、比喻)6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)唐人陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列。

秦民绝,秦君灭。

”以四个三字句发端。

杜牧《阿房宫赋》中与其相似的句子是“(2)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训,故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;,。

”(3) ______________“夺泥燕口,削铁针头,刮金佛面细搜求,无中觅有。

鹘鹑嗦里寻豌豆,鹭笥腿上劈精肉,蚊子腹内副脂油,亏老先生卜.手!”这首明代民歌辛辣地讽刺了官僚豪绅巧取豪夺的丑态。

其大意若借用《阿房宫赋》中的话说,那就是:官僚豪绅搜刮民脂民膏,已经到了“, ”的程度。

♦文言文阅读阅读下面的文言文,完成7〜11题。

高中语文阿房宫赋同步练习题及答案可打印

高中语文阿房宫赋同步练习题及答案可打印《阿房宫赋》阅读练习题一、写出下列句中加点词语的古义。

1. 各抱地势,钩心斗角今义:各用心机,互相排挤古义:______________2. 一宫之间,而气候不齐今义:一个地区的气象概况古义:______________3. 可怜焦土今义:怜悯古义:______________二、解释下列句中加点的多义词。

1. 一六王毕,四海一( )楚人一炬,可怜焦土( )黄鹤一去不复返( )而或长烟一空,皓月千里( )上食埃土,下饮黄泉,用心一也( )合从缔交,相与为一( )2. 爱秦爱纷奢,人亦念其家( )使秦复爱六国之人( )不爱珍器重宝肥饶之地( )晋陶渊明独爱菊( )三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 六王毕,四海一( )2. 骊山北构而西折( )3. 长桥卧波,未云何龙( )4. 复道行空,不霁何虹( )5. 辇来于秦( )6. 朝歌夜弦( )7. 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英( )8. 鼎铛玉石,金块珠砾( )9. 后人哀之而不鉴之( )10. 廊腰缦回( )四、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 灭六国者六国也,非秦也。

( )2. 族秦者秦也,非天下也。

( )3. 一人之心,千万人之心也。

( )4. 函谷举。

( )5. 秦人不暇自哀。

( )6. 使负栋之柱,多于南亩之农夫。

( )《阿房宫赋》阅读练习题参考答案一、1. 宫室结构的参差错落,精巧工致;2. 天气(雨雪阴晴)的意思;3. 可惜。

二、1. 统一/数词/一旦/全,都/专一/一体;2. 喜爱/爱护/吝惜/喜欢。

三、1. 一,数词用作动词,统一;2. 北、西,名词做状语,向北、向西;3. 龙,名词用作动词,出现了龙;4. 虹,名词用作动词,出现了彩虹;5. 辇,名词用作动词,乘辇车;6. 歌、弦,名词用作动词,吟唱、弹奏;7. 收藏,动词用作名词,指金玉珠宝等物;8. 鼎、玉、金、珠,名词做状语,把宝鼎当作……,把美玉当作……,把黄金当作……,把珍珠当作……;9. 鉴,动词的意动用法,以……为鉴;10. 腰,名词做状语,像人的腰部一样。

阿房宫赋练习题

阿房宫赋练习题一、填空题1. 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的作品,其主题是______。

2. 文中“六王毕,四海一”中的“六王”指的是______。

3. “覆压三百余里”中的“三百余里”指的是______。

4. “直栏横槛,多于九土之城郭”中的“九土”指的是______。

5. “明星荧荧,开妆镜也”中的“明星”指的是______。

二、选择题1. 《阿房宫赋》中“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”反映了作者对秦朝的什么态度?A. 赞美B. 批评C. 不关心D. 羡慕2. 下列哪一项不是《阿房宫赋》中提到的秦朝的奢侈行为?A. 取之尽锱铢B. 用之如泥沙C. 多于九土之城郭D. 勤俭节约3. “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”这句话的意思是:A. 后人应该从秦朝的灭亡中吸取教训B. 后人应该效仿秦朝的做法C. 后人应该忘记秦朝的教训D. 后人应该嘲笑秦朝的灭亡1. 请简述《阿房宫赋》中对阿房宫的描述。

2. 《阿房宫赋》中提到的“秦人不暇自哀,而后人哀之”,这句话表达了作者怎样的情感?四、论述题1. 根据《阿房宫赋》的内容,论述作者对秦朝灭亡原因的看法。

2. 从《阿房宫赋》中可以看出作者对历史的哪些思考?五、翻译题1. 将以下句子翻译成英文:“秦人不暇自哀,而后人哀之”。

2. 将以下句子翻译成英文:“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”。

六、阅读理解题阅读以下段落,回答问题:“五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落!长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。

歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

”1. 这段文字描述了阿房宫的哪些特点?2. 作者通过这些描述,传达了什么样的情感?七、写作题根据《阿房宫赋》的内容,写一篇不少于300字的短文,表达你对秦朝灭亡的思考。

八、综合分析题1. 分析《阿房宫赋》中“后人哀之而不鉴之”的深层含义。

《阿房宫赋》课文原文与同步练习

阿房宫赋杜牧①六王毕【1】,四海一【2】,蜀山兀【3】,阿房出。

覆压三百余里【4】,隔离天日【5】。

骊山北构而西折【6】,直走咸阳。

二川溶溶【7】,流入宫墙。

五步一楼,十步一阁;廊腰缦回【8】,檐牙高啄【9】;各抱地势【10】,钩心斗角【11】。

盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡【12】,矗不知其几千万落【13】。

长桥卧波,未云何龙【14】?复道【15】行空,不霁何虹?高低冥迷【16】,不知西东。

歌台暖响,春光融融【17】;舞殿冷袖,风雨凄凄【18】。

一日之内,一宫之间,而气候不齐。

②妃嫔媵嫱【19】,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦【20】,朝歌夜弦,为秦宫人。

明星荧荧,开妆镜也【21】;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻【22】,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰【23】也。

雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听【24】,杳【25】不知其所之也。

一肌一容,尽态极妍【26】,缦立【27】远视,而望幸【28】焉。

有不见者,三十六年【29】。

③燕赵之收藏【30】,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽【31】掠其人,倚叠【32】如山。

一旦不能有,输来其间。

鼎铛【33】玉石,金块珠砾,弃掷逦迤【34】,秦人视之,亦不甚惜。

④嗟乎!一人之心,千万人之心也【35】。

秦爱纷奢,人亦念其家。

奈何【36】取之尽锱铢【37】,用之如泥沙!使负栋之柱【38】,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷【39】,多于在庾【40】之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土【41】之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之人,不敢言而敢怒。

独夫【42】之心,日益骄固【43】。

戍卒叫【44】,函谷举【45】,楚人一炬【46】,可怜焦土!⑤呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

嗟乎!使【47】六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递【48】三世可至万世【49】而为君,谁得而族【50】灭也?秦人不暇【51】自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀【52】后人也。

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《阿房宫赋》练习1. 下列加点实词含义相同的一组是:A.六王毕,四海一一旦不能有,输来其间B.人爱纷奢,人亦念其家不爱珍器重宝肥饶之地C.奈何取之尽锱铢不稼不穑,胡取禾三百囷兮D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者秦也。

非天下也2. 下列加点虚词含义和用法相同的一组是:A.盘盘焉,囷囷焉缦立远视,而望幸焉B.骊山北构而西折谁得而族灭也B.独夫之心日益骄固嗟夫,使六国各爱其人D.多于九土之城郭青取之于蓝而青于蓝3. 下列加点词语含义与现在相同的一组是:①各抱地势,钩心斗角②一日之内,一宫之间,而气候不齐③一旦不能有输来其间④燕赵之收藏,韩魏之经营⑤独夫之心日益骄固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬,可怜焦土⑧多于市人之言语A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦4. 下列句子,从修辞角度考虑,含有不同修辞手法的一项是( )A.六王毕,四海一B.取之尽锱铢,用之如泥沙C.戍卒叫,函谷举D.爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏5.选择下列加点字注音正确的一项()A.突兀(wù)水涡(wō)不霁(jì)何虹妃嫔媵(yìng)嫱B.矗(zhù)立辇(niǎn)车雷霆乍(zhà)惊鼎铛(dāng)玉石C.逦迤(yǐlǐ)锱铢(zī)架梁之椽(chuán)直栏横槛(kǎn)D.参差(cēncī)仓庾(yǔ)金块珠砾(lì)囷囷焉(jūn)6.选出下列词语中书写没有错别字的一项()A.复压缦立勾心斗角高低幂迷 B.不暇鉴借春光溶溶明星荧荧C.纷奢锱铢杳无音信直栏横槛D.帛褛骄固雷霆乍惊尽态极言7.选出下列各句中各加点词语的意义古今都一致的一项()A.各抱地势,钩心斗角隔离天日矗不知其几千万落B.韩魏之经营燕赵之收藏齐楚之精英C.一宫之间,而气候不齐可怜焦土D.秦人不暇自哀六王毕,四海一则足以拒秦8.选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项()A.族秦者秦也辇来于秦 B.朝歌夜弦后人哀之而不鉴之C.燕赵之收藏可怜焦土 D.鼎铛玉石骊山北构而西折9.选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项()A.烟斜雾横,焚椒兰也B.戍卒叫,函谷举C.一人之心,千万人之心 D.族秦者秦也,非天下也10.选出对下列句中加点字解释不当的一项()A.①六王毕(完了)②蜀山兀(光秃秃)③杳不知其所之也(远得不见踪影)B.①直走咸阳(趋向)②廊腰缦回(萦绕)③使负栋之柱,多于南亩之农夫(让)C.①雷霆乍惊(突然)②而望幸焉(宠幸)③使六国各爱其人,则足以拒秦(让)D.①缦立远视(长久)②朝歌夜弦,为秦宫人(做)③亦使后人而复哀后人也(让)11.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项()A.①杳不知其所之也②项伯乃夜驰之沛公军 B.①秦人不暇自哀,而后人哀之②后人哀之而不鉴之C.①辇来于秦②使负栋之柱多于南亩之农夫 D.①盘盘焉,囷囷焉②缦立远视,而望幸焉12.选出下列叙述不正确的一项()A.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。

B.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。

C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。

D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。

在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。

13.选择正确的义项(1)一①六王毕,四海一 ( )②楚人一炬,可怜焦土( )③黄鹤一去不复返( )④而或长烟一空,皓月千里( )⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一也( )A. 一旦B. 专一C. 统一D. 数词E.全部,都(2)焉①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡( ) ②或师焉,或否焉( ) ③且焉置土石( )④积土成山,风雨兴焉( ) ⑤焉用亡郑以陪邻( )A. 助词无义B. 兼词"于之"C. 什么D. 哪里E. ……的样子14. 加点词语与现代汉语相同的一项是( )A. 各抱地势,钩心斗角B. 独夫之心,日益骄固C. 一日之内,一宫之间,而气候不齐D. 韩魏之经营,齐楚之精英15. 译文不正确的一项是( )A. 王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦——王子皇孙,辞别(六国的)楼阁宫殿,被撵到秦国B. 明星荧荧,开妆镜也——(光如)明星闪亮,是(宫人)打开梳妆的镜子C. 一肌一容,尽态极研——任何一部分肌肤,任何一种姿容,都娇媚极了D. 金块珠砾——把黄金看作土块,把珍珠看作石子16.“之”的用法归类正确的一项是()①一日之内②杳不知其所之③一人之心千万人之心④取之尽锱铢⑤架梁之椽⑥夫庸知其年之先后生于吾乎⑦独夫之心⑧后人哀之⑨欲人之无惑也难矣A.①③⑤⑦╱②╱④⑧╱⑥⑨B.①③⑤╱②⑨╱④⑥⑦⑧C.①⑤⑦╱②③④╱⑥⑧⑨D.①③⑦╱②⑤⑧╱④⑥⑨17.各句中“焉”字用法归类正确的一项是()①盘盘焉,囷囷焉②或师焉,或不焉③若不过焉则不及④若甚怜焉⑤且焉置土石⑥心不在焉⑦积土成山,风雨兴焉⑧焉用亡郑以陪邻⑨不入虎穴,焉得虎子⑩惴惴焉摩玩之不已A.①②╱③⑤╱④⑥╱⑦⑧⑨╱⑩B.①╱②④╱③⑩╱⑤⑧╱⑥⑦⑨C.①⑩╱②④╱③╱⑤⑧⑨╱⑥⑦D.①③④╱②⑥⑦╱⑤⑨╱⑧⑥18.下列语句都没有使用比喻修辞的一组是()①檐牙高啄②蜂房水涡③明星荧荧,开妆镜也④烟斜雾横,焚椒兰也⑤一肌一容,尽态极妍⑥鼎铛玉石,金块珠砾⑦取之尽锱铢,用之如泥沙⑧瓦缝参差,多于周身之帛缕A.①④⑥⑧B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.④⑤⑥⑧19.仔细体味下列各句,其中都综合运用了比喻、夸张修辞方法的一组是()①蜀山兀,阿房出②各抱地势,钩心斗角③长桥卧波,未云何龙④舞殿冷袖,风雨凄凄⑤渭流涨腻,弃脂水也⑥剽掠其人,倚叠如山⑦绿云扰扰,梳晓鬟也⑧直栏横槛,多于九土之城郭A.③④⑥⑦B.②⑤⑦⑧C.①④⑤⑧D.②⑤⑥⑦嗟乎!一人之心,千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家。

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之人,不敢言而敢怒。

独夫之心,日益骄固。

戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

7.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是:①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于南亩之农夫②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。

B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。

C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。

D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。

8.文中划线处理解正确的一项是:①锱铢:极言贵重的东西;②南亩:泛指农田③九土:即九州,指全国;④呕哑:难听的音乐⑤独夫:孤单的人;⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者⑦楚人:指刘邦;⑧焦土:指阿房宫被烧毁A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦9.根据文意“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”之所指是:A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的宋人(如杜牧);④是指秦人;B.①②④相同,都是指宋人;④是指宋以后的人;C.①③相同,都是指秦以后的人,②④相同,都是指宋以后的人;D.①④相同,都是指宋人(如杜牧),②③相同,都是指秦以后的人。

10.对上述两段文字分析不正确的一项是:A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。

B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。

C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。

词类活用1.六王毕,四海一(毕,被动用法,被灭亡;一,数词作动词,统一)2.骊山北构而西折(北、西,名词作状语,向北、向西)3.长桥卧波,未云何龙?(龙,名词作动词,出现了龙)4.复道行空,不霁何虹?(虹,名词作动词,出现了彩虹)5.辇来于秦(辇,名词作状语,坐辇车)6.朝歌夜弦(歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏)7.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英(收藏,经营,精英,动词作名词,皆译为金玉珠宝等物)8.鼎铛玉石,金块珠砾(鼎,玉,金,珠,名词作状语,把宝鼎当作…… ,把玉石当作…… ,把黄金当作…… ,把珍珠当作……)9.后人哀之而不鉴之(鉴,意动用法,以……为鉴)10.廊腰缦回(廊、腰,名词作状语,像人腰一样,像绸子一样)11.蜂房水涡(蜂房、水涡,名词作状语,像蜂房,像水涡)12.族秦者秦也(族,名词作动词,灭族)特殊句式:1、判断句1)灭六国者六国也,非秦也 2)族秦者秦也,非天下 3)一人之心,千万人之心也4)朝歌夜弦,为秦宫人 5)明星荧荧,开妆镜也2、被动句 1)输来其间 2)函谷举3、倒装句1)宾语前置秦人不暇自哀2)定语后置有不得者三十六年钉头磷磷瓦缝参差管弦呕哑3)介词结构后置(状语后置) 1.使负栋之柱,多于南亩之农夫2.架梁之椽,多于机上之工女3.钉头磷磷,多于在庾之粟粒4.瓦缝参差,多于周身之帛缕5.直栏横槛,多于九土之城郭6.管弦呕哑,多于市人之言语7.朝歌夜弦,为秦宫人古今异义:①各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧;今义:指人各用心机,互相排挤)②一宫之间,而气候不同齐(古义:指天气(雨雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况)③燕赵之收藏,韩魏之经营(古义:搜集保存;今义:筹划、计划或组织)④可怜焦土(古义:可惜;今义:怜悯)⑤明星荧荧(古义:明亮的星光;今义:指行业中做出成绩,出了名的人)⑥隔离天日(古义:遮断,遮蔽今义:不让聚在一起,避免接触)⑦直走咸阳(古义:趋向今义:行走)。

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