五年级上册品德与社会课件-诚信真可贵｜浙教版(共17张PPT)
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《1 诚信真可贵课件》小学品德与社会浙教课标版五年级上册课件59204
一件悔恨的事
一天早晨，天下着雨，爸爸给了我一元钱，让 我坐公交车上学。上了车，周围的大人把我围住了， 售票员根本看不到我。于是，一个逃票的念头出现 在我的脑子里。售票员开始售票了:“小姑娘,请买 票。”我一听这话，心里一震，刚要掏钱买票，售 票员已经走过了，原来，他是让我身边的那个初中 生买票。我深深地倒吸了一口凉气。汽车开动了， 还有两站我就要下车了，可是，我的心情却越来越 紧张，好像几十双眼睛都在盯着我。光明小学站终 于到了，我的心咚咚直跳，低着头随着人群下了车。 我一个人呆呆地站在雨里，是悔恨吗？
和诚信在一起！
谢谢大家！
小学《品德与社会》五年级上册
诚信真可贵
绍兴市上虞区百官小学教育集团 吕凌燕
美貌
பைடு நூலகம்
健康
诚信
机敏
才学
荣誉
金钱
仔细考虑后，慎重选择两项！
诚实
实事求是 诚实不欺
守信
说话算话 遵守诺言
= 一年的收入 诚信 = 无 价
采访 对象
采访记录
采访者 我的感受
快乐
形象
信任
友谊
财富 诚信
声誉
放心
……
假如社会没有诚信
最新浙教版品德与社会五年级上册《诚信真可贵》课件幻灯片课件
• broccoli 西兰花 • cabbage 卷心菜 • cabbage mustard 芥蓝 • carrot 胡萝卜 • cauliflower 菜花 • Chinese cabbage 大白
• cucumber 黄瓜 • eggplant 茄子 • garlic 大蒜 • garlic sprout 蒜苗 • garlic bolt蒜薹 • ginger 生姜 • green pepper 青椒
在中国传统道德中，诚信占有非 常重要的地位，古人把它看成是道德 的基础和修养的前提，是人做人做事 的根本。诚信的内涵就是，要真诚、 诚实，不自欺，也不欺人；应该有信 用，遵守诺言。一个没有信用的人， 就得不到他人的信赖，最终在社会上 是站不住的脚的。
孔子在《论语》中说：“人而无信，不知 其可也。” 就是说：诚信是做人的基础，是 人的德行的基石。一个人在社会上，如果没有 诚信，会寸步难行。
做一个诚实守信的
Food
Nash
Taste
• sour • sweet • bitter • spicy (pungent) • salty
Vegetable
• bamboo shoot 竹笋 • bean sprout 豆芽
• bitter gourd / bitter melon 苦瓜
Cooking technique
• pan-fry 煎 • stir-fry 炒 • quick-fry 爆 • fry 炸 • stew 炖，烧 • smoke 熏 • simmer 煨 • boil 煮 • bake 烘
浙教版品德与社会五年级上册 《诚信真可贵》课件
诚实是一种美德，欺
骗别人就等于欺骗自己， 诚信是处理人际关系最基 本的道德规范。
• cucumber 黄瓜 • eggplant 茄子 • garlic 大蒜 • garlic sprout 蒜苗 • garlic bolt蒜薹 • ginger 生姜 • green pepper 青椒
在中国传统道德中，诚信占有非 常重要的地位，古人把它看成是道德 的基础和修养的前提，是人做人做事 的根本。诚信的内涵就是，要真诚、 诚实，不自欺，也不欺人；应该有信 用，遵守诺言。一个没有信用的人， 就得不到他人的信赖，最终在社会上 是站不住的脚的。
孔子在《论语》中说：“人而无信，不知 其可也。” 就是说：诚信是做人的基础，是 人的德行的基石。一个人在社会上，如果没有 诚信，会寸步难行。
做一个诚实守信的
Food
Nash
Taste
• sour • sweet • bitter • spicy (pungent) • salty
Vegetable
• bamboo shoot 竹笋 • bean sprout 豆芽
• bitter gourd / bitter melon 苦瓜
Cooking technique
• pan-fry 煎 • stir-fry 炒 • quick-fry 爆 • fry 炸 • stew 炖，烧 • smoke 熏 • simmer 煨 • boil 煮 • bake 烘
浙教版品德与社会五年级上册 《诚信真可贵》课件
诚实是一种美德，欺
骗别人就等于欺骗自己， 诚信是处理人际关系最基 本的道德规范。
五年级上册品德与社会课件-诚信真可贵｜浙教版 (共13张PPT) PPT
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
对方道歉。
（）
Ｂ、暑假的一天，你说好和同学去少年宫，结果天气太
热，你没有去。
（）
Ｃ、你答应送给弟弟一个玩具，但你忘记了。（ ）
你有什么收获？
撒下诚信的种子， 收获无价的友谊。
请你用一生去完成的作业
做一个诚实守信的
谢谢同学们！ 再 见！
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
对方道歉。
（）
Ｂ、暑假的一天，你说好和同学去少年宫，结果天气太
热，你没有去。
（）
Ｃ、你答应送给弟弟一个玩具，但你忘记了。（ ）
你有什么收获？
撒下诚信的种子， 收获无价的友谊。
请你用一生去完成的作业
做一个诚实守信的
谢谢同学们！ 再 见！
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
浙教版品德与社会五年级上册全册课件
注意班级秩序，老师给予指导帮助。
“文明家庭”评比条件：
1.爱国守法，热心公益，群众拥护； 2.学习进步，爱岗敬业，贡献突出； 3.男女平等，尊老爱幼，邻里互助； 4.相信科学，移风易俗，计划生育； 5.勤俭持家，劳动致富，保护环境。
1.家中藏书_____册。 2.订有报纸、杂志____份。 3.平均每月用于购书_____元。 4.每天家庭成员读书约_____小时。 5. 每年家庭成员参加培训学习有:
元代一名叫刘琮的孝子，其父久病卧床,他
精心服侍，用尽家产。家距水源甚远，必须每 天到远处取水,因而感动神灵。一日,刘琮刨地, 得金一窖,取尽后,忽涌一泉。刘琮用掘得的金 子买药并汲此泉之水煎熬,父亲病愈,活到百岁, 所以人们给这泉取名为“孝感泉”。后来,刘 父寿终,刘琮削发为僧,并把宅舍捐给寺院,这寺 改称孝感寺,后又改为太平寺。
当你遇到了困难、 挫折，或有了苦闷和 烦恼之时，你会向父 母倾诉吗？为什么？
我会根据具体 情况决定是否 向父母倾诉， 因为：
我通常不会向 父母倾诉，因 为：
如果你与父母产 生了摩擦，你有哪 些方法可以解决这 些问题？
理解是沟通的桥梁，
父母应理解我们，我们也 应理解父母。用信任在亲 子的心灵之间架起一座沟 通的桥，一座充满爱和快 乐的桥。
·最亮的东西是阳光，最宝贵 的东西是时光 。
·准备种子，就收获果实； 准备努力，就收获成功；准备 今天，就收获明天。
·谁虚度年华，青春就要褪 色，生命就会抛弃他们。
在你的校园生活中，也一 定留下过许多难忘的“第一 次”，它们是你成长道路上一 个个坚实的脚印。画画、贴贴、 写写，让美好的回忆重现！
关键词：感恩母校
提示：
从幼稚的孩童时代到有理想、 有知识的学生，是学校哺育 我们成长。难忘同学的手足 情谊，难忘亲爱的母校！
“文明家庭”评比条件：
1.爱国守法，热心公益，群众拥护； 2.学习进步，爱岗敬业，贡献突出； 3.男女平等，尊老爱幼，邻里互助； 4.相信科学，移风易俗，计划生育； 5.勤俭持家，劳动致富，保护环境。
1.家中藏书_____册。 2.订有报纸、杂志____份。 3.平均每月用于购书_____元。 4.每天家庭成员读书约_____小时。 5. 每年家庭成员参加培训学习有:
元代一名叫刘琮的孝子，其父久病卧床,他
精心服侍，用尽家产。家距水源甚远，必须每 天到远处取水,因而感动神灵。一日,刘琮刨地, 得金一窖,取尽后,忽涌一泉。刘琮用掘得的金 子买药并汲此泉之水煎熬,父亲病愈,活到百岁, 所以人们给这泉取名为“孝感泉”。后来,刘 父寿终,刘琮削发为僧,并把宅舍捐给寺院,这寺 改称孝感寺,后又改为太平寺。
当你遇到了困难、 挫折，或有了苦闷和 烦恼之时，你会向父 母倾诉吗？为什么？
我会根据具体 情况决定是否 向父母倾诉， 因为：
我通常不会向 父母倾诉，因 为：
如果你与父母产 生了摩擦，你有哪 些方法可以解决这 些问题？
理解是沟通的桥梁，
父母应理解我们，我们也 应理解父母。用信任在亲 子的心灵之间架起一座沟 通的桥，一座充满爱和快 乐的桥。
·最亮的东西是阳光，最宝贵 的东西是时光 。
·准备种子，就收获果实； 准备努力，就收获成功；准备 今天，就收获明天。
·谁虚度年华，青春就要褪 色，生命就会抛弃他们。
在你的校园生活中，也一 定留下过许多难忘的“第一 次”，它们是你成长道路上一 个个坚实的脚印。画画、贴贴、 写写，让美好的回忆重现！
关键词：感恩母校
提示：
从幼稚的孩童时代到有理想、 有知识的学生，是学校哺育 我们成长。难忘同学的手足 情谊，难忘亲爱的母校！
浙教版小学品德与社会(生活)《诚信真可贵》课件
家庭成员间的信任
家长之间、家长与孩子之间应 建立互信关系，鼓励孩子在信
任的环境中成长。
学校中的诚信实践案例
总结词
学校是孩子诚信教育的重要场所，教师通过课堂教学、校园文化活动 等方式，引导学生在学校中践行诚信。
教师诚信榜样
教师应以身作则，树立诚信形象，如及时批改作业、公正评价学生等。
班级诚信氛围
通过班会、团队活动等形式，引导学生树立诚信意识，形成班级诚信 氛围。
02
诚信故事分享
古代诚信故事
总结词
古代诚信故事传递了中华民族的传统美德，强调了诚信在人际交往和社会生活 中的重要性。
商鞅立木为信
商鞅在推行新法前，为了取得民众的信任，在南门立了一个三丈高的木头，招 募能将其搬到北门的民众，许诺赏金十两。有一个人做到了，商鞅如约给了他 赏金，从而赢得了民众的信任，成功推行了新法。
在学校生活中，同学之间应该相互信 任、尊重和帮助。有一个班级里，同 学们相互之间建立了良好的信任关系 。当一个同学遇到困难时，其他同学 都会伸出援手帮助他。这种互相信任 、互相帮助的氛围促进了班级的和谐 与进步。
考试诚信
考试是检验学生学习成果的一种方式 。在考试中，学生应该遵守考试纪律 ，诚实守信地完成答卷。有一个学生 在考试中发现自己有一道题目答错了 ，但他没有偷偷修改答案。而是坦然 承认自己的错误，并在试卷上注明。 这种诚实的行为得到了老师的表扬和 肯定。
校园诚信活动
举办诚信主题演讲、征文比赛等校园文化活动，鼓励学生积极参与并 践行诚信。
社会中的诚信实践案例
总结词
社会环境对孩子诚信教育的影响深远，通 过社会实践和公共场所的行为规范，培养
孩子在复杂环境中保持诚信品质。
公共场所的行为规范
家长之间、家长与孩子之间应 建立互信关系，鼓励孩子在信
任的环境中成长。
学校中的诚信实践案例
总结词
学校是孩子诚信教育的重要场所，教师通过课堂教学、校园文化活动 等方式，引导学生在学校中践行诚信。
教师诚信榜样
教师应以身作则，树立诚信形象，如及时批改作业、公正评价学生等。
班级诚信氛围
通过班会、团队活动等形式，引导学生树立诚信意识，形成班级诚信 氛围。
02
诚信故事分享
古代诚信故事
总结词
古代诚信故事传递了中华民族的传统美德，强调了诚信在人际交往和社会生活 中的重要性。
商鞅立木为信
商鞅在推行新法前，为了取得民众的信任，在南门立了一个三丈高的木头，招 募能将其搬到北门的民众，许诺赏金十两。有一个人做到了，商鞅如约给了他 赏金，从而赢得了民众的信任，成功推行了新法。
在学校生活中，同学之间应该相互信 任、尊重和帮助。有一个班级里，同 学们相互之间建立了良好的信任关系 。当一个同学遇到困难时，其他同学 都会伸出援手帮助他。这种互相信任 、互相帮助的氛围促进了班级的和谐 与进步。
考试诚信
考试是检验学生学习成果的一种方式 。在考试中，学生应该遵守考试纪律 ，诚实守信地完成答卷。有一个学生 在考试中发现自己有一道题目答错了 ，但他没有偷偷修改答案。而是坦然 承认自己的错误，并在试卷上注明。 这种诚实的行为得到了老师的表扬和 肯定。
校园诚信活动
举办诚信主题演讲、征文比赛等校园文化活动，鼓励学生积极参与并 践行诚信。
社会中的诚信实践案例
总结词
社会环境对孩子诚信教育的影响深远，通 过社会实践和公共场所的行为规范，培养
孩子在复杂环境中保持诚信品质。
公共场所的行为规范
新浙教版五年级上册品德与社会第三单元 交往是堂必修课 PPT课件
“一定”就是“一定”
他说了“一定”，就是一定。 一年、二年、三年，一连五年，周恩来在日理万机的
繁忙工作中，每年都记着派人来看望张二廷。直到“文 化大革命”才不得不停止。周恩来当时身为政府总理， 对一个普通农民也照 样坚守信用。这种高尚品质， 多么值得我们学习啊！
1、答应别人的事情要时时放在 心上，尽力做到。
对于宽容别人，你觉得自己最难做到什么？
• 我自己觉得我最难做到：冷静。。。理性 • 也许ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ件可以改变吧！ • 那你们呢？
学会宽容的法宝
• 1.“角色互换法”。即站在别人的立场上，用别人的眼睛来 看这个世界，用别人的信赖理解这个世界，于是多想想 “我也会有这样难过的时候”、“我遇到这样的事情会怎 么样”。这样，我们就能更好的理解别人，化解矛盾和冲 突。
懦 弱 ， 是 品 德
万花筒
• 水至清则无鱼 • 人之查则无友 • 大度集群朋 • 宽则得众 • 比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空
更广阔的是人的心灵。
你能找到像这样的一些名言名句
• 来说明“宽容是一种美德”、“宽容是人际交往的法宝”？
在我们人际交往中，我们应该注意什么？
• 1.言行举止 • 2.谈吐习惯 • 3.人物性格 • 4.活泼开朗 • 5.注重形象 • 6.不……
辩论会
• 有人说宽容是软弱无力的表现。你认为呢？
正方
我 觉 得 宽 容 是 懦 弱
3. 2. 1. 1.
2. 3.
反方
宽 容 让 人 视 若 无 人
的 机宽 会容
会 给 人 “ 得 寸 进 尺 ”
宽 …… 容
是 一 个 人 修 养 的 体 现
的 朋宽 友容
《1 诚信真可贵课件》小学品德与社会浙教版五年级上册13922.
如果你是那个年轻人，你会丢掉诚信吗？
世界卫生组织早把道德修养也纳入了健康 的范畴。因为许多事例告诉我们，心地善良、 光明磊落、奉公守法、廉洁清正、乐于助人、 人际关系融洽、注意个人道德修养的人，大体 上都会健康长寿。因为他们任何时候都心里坦 荡，心情舒畅，情绪稳定。所谓“为人不作亏 心事，半夜敲门心不惊”。
制作诚 信卡:
给自己设计制作一张“诚信卡”，正面可写 上自己喜欢的一句有关诚信的格言，背面可 写上自己在诚信方面的努力方向，行为标准， 或★者人自而己无过信去，在不诚知信其方可面也存。在的问题，改进 的★计一划言等既等出，，以驷经马常难提追醒。、督促自己，做一 个★诚不实讲守诚信信的的人人。，是可悲的、可怜的、可 恨的，也是可怕的。 ★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ★创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚 信学子
奶牛
致奶
！
癌 黄
致 癌
曲事
霉件
毒曝
素光
蒙
2009年1月22日下午，石家庄市中 级人民法院对三鹿问题奶粉系列刑 事案件一审宣判，以生产、销售伪 劣产品罪判处田文华无期徒刑，原 三鹿高管王玉良、杭志奇、吴聚生 分别被判处有期徒刑15年、8年和5 年。
有一个年轻人带着“健康”、“美貌”、“诚 信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉” 七个背囊上了船，船行驶了很久，突然风起浪涌。 艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊。” 看年轻人哪个都不舍得丢，艄公说：“有弃有取， 有失有得”。年轻人思索了一会，把“诚信”抛 进了水里。
博学多才的博士生却务工无门
1、都出语文书的，全部扣十分。 2、都出数学书的，全部加十分 3一个出语文书的，这一个加30分，其他组 扣30分 4、两个出语文书的，这两个加20分，其他 扣20分 5、三个处语文书的，这三个加10分，其他 扣10分
世界卫生组织早把道德修养也纳入了健康 的范畴。因为许多事例告诉我们，心地善良、 光明磊落、奉公守法、廉洁清正、乐于助人、 人际关系融洽、注意个人道德修养的人，大体 上都会健康长寿。因为他们任何时候都心里坦 荡，心情舒畅，情绪稳定。所谓“为人不作亏 心事，半夜敲门心不惊”。
制作诚 信卡:
给自己设计制作一张“诚信卡”，正面可写 上自己喜欢的一句有关诚信的格言，背面可 写上自己在诚信方面的努力方向，行为标准， 或★者人自而己无过信去，在不诚知信其方可面也存。在的问题，改进 的★计一划言等既等出，，以驷经马常难提追醒。、督促自己，做一 个★诚不实讲守诚信信的的人人。，是可悲的、可怜的、可 恨的，也是可怕的。 ★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ★创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚 信学子
奶牛
致奶
！
癌 黄
致 癌
曲事
霉件
毒曝
素光
蒙
2009年1月22日下午，石家庄市中 级人民法院对三鹿问题奶粉系列刑 事案件一审宣判，以生产、销售伪 劣产品罪判处田文华无期徒刑，原 三鹿高管王玉良、杭志奇、吴聚生 分别被判处有期徒刑15年、8年和5 年。
有一个年轻人带着“健康”、“美貌”、“诚 信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉” 七个背囊上了船，船行驶了很久，突然风起浪涌。 艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊。” 看年轻人哪个都不舍得丢，艄公说：“有弃有取， 有失有得”。年轻人思索了一会，把“诚信”抛 进了水里。
博学多才的博士生却务工无门
1、都出语文书的，全部扣十分。 2、都出数学书的，全部加十分 3一个出语文书的，这一个加30分，其他组 扣30分 4、两个出语文书的，这两个加20分，其他 扣20分 5、三个处语文书的，这三个加10分，其他 扣10分
小学品德与社会课件《诚信真可贵
诚信是社会秩序的保障
在一个诚信的社会中，人们能够更加信任地相互交往，减 少欺诈和虚假行为的发生，从而维护社会的稳定和和谐。
诚信是经济发展的基石
在商业活动中，诚信是合作的基础。只有建立在诚信基础 上的商业关系，才能促进经济的繁荣和发展。
倡导诚信价值观
教育引导
从小培养孩子的诚信意识，让他们明白诚信的重要性，学会做一 个诚实守信的人。
诚信是社会主义核心价值观的基本内涵，弘扬诚信精神有助于推 动社会风气向善发展。
减少欺诈行为
诚信的普及和推广能够降低社会中的欺诈行为，维护社会秩序和公 平正义。
增强社会凝聚力
诚信能够促进社会成员之间的互信与合作，增强社会凝聚力和向心 力。
总结与展望
07
总结诚信的意义
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人最基本的品质之一，它代表着一个人的道德 水准和人格魅力。在与人交往中，诚信能够赢得他人的信 任和尊重。
小学品德与社会课件《 诚信真可贵
目 录
• 引言 • 诚信的定义与重要性 • 诚信在生活中的体现 • 诚信的缺失与后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信的正面影响和价值 • 总结与展望
引言
01
课程目标
知识目标
情感、态度和价值观目标
使学生理解诚信的概念，明白诚信在 生活中的重要性。
引导学生树立正确的道德观念，培养 诚实守信的品质。
05
以身作则，父母的影响力
家长应树立诚信榜样
在日常生活中，家长应做到言行一致，遵守社会公德和法律法规 ，通过自己的行为影响孩子。
建立良好的家庭氛围
家长应与孩子建立互信、平等、尊重的关系，鼓励孩子表达自己的 想法和感受，培养孩子的自主性和责任感。
引导孩子认识诚信价值
在一个诚信的社会中，人们能够更加信任地相互交往，减 少欺诈和虚假行为的发生，从而维护社会的稳定和和谐。
诚信是经济发展的基石
在商业活动中，诚信是合作的基础。只有建立在诚信基础 上的商业关系，才能促进经济的繁荣和发展。
倡导诚信价值观
教育引导
从小培养孩子的诚信意识，让他们明白诚信的重要性，学会做一 个诚实守信的人。
诚信是社会主义核心价值观的基本内涵，弘扬诚信精神有助于推 动社会风气向善发展。
减少欺诈行为
诚信的普及和推广能够降低社会中的欺诈行为，维护社会秩序和公 平正义。
增强社会凝聚力
诚信能够促进社会成员之间的互信与合作，增强社会凝聚力和向心 力。
总结与展望
07
总结诚信的意义
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人最基本的品质之一，它代表着一个人的道德 水准和人格魅力。在与人交往中，诚信能够赢得他人的信 任和尊重。
小学品德与社会课件《 诚信真可贵
目 录
• 引言 • 诚信的定义与重要性 • 诚信在生活中的体现 • 诚信的缺失与后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信的正面影响和价值 • 总结与展望
引言
01
课程目标
知识目标
情感、态度和价值观目标
使学生理解诚信的概念，明白诚信在 生活中的重要性。
引导学生树立正确的道德观念，培养 诚实守信的品质。
05
以身作则，父母的影响力
家长应树立诚信榜样
在日常生活中，家长应做到言行一致，遵守社会公德和法律法规 ，通过自己的行为影响孩子。
建立良好的家庭氛围
家长应与孩子建立互信、平等、尊重的关系，鼓励孩子表达自己的 想法和感受，培养孩子的自主性和责任感。
引导孩子认识诚信价值
《1 诚信真可贵课件》小学品德与社会浙教2001课标版五年级上册课件59210
诚信就是一座桥， 友谊的桥， 你从这端走来， 我从那端走来， 我们手拉着手幸福地向前走。
诚信就像一条线, 把朋友紧紧联系在一起。 这条线断了, 朋友就像浮萍， 四处飘散。
（浙教版） 五年级品德与社会上册
1985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱 生产线。一年后，有用户反映海尔冰箱存在质量问 题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了 检查，发现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制 冷功能，但外观有划痕。当时职工们纷纷建议：便 宜卖给工人。时任厂长的张瑞敏却坚持说：这些冰 箱必须就地销毁。他顺手拿了一把大锤，照着一只 冰箱，咣咣就砸了过去，把这台冰箱砸的稀吧烂， 然后把大锤交给了责任者，转眼之间，把76台冰 箱全都销毁了。当时，在场的人无不落泪。虽然一 台冰箱当时才800多元钱，但是，员工每个月的工 资才40多块钱呀！
机动
诚信就是一座桥， 友谊的桥， 你从这端走来， 我从那端走来， 我们手拉着手幸福地向前走。
诚信就像一条线, 把朋友紧紧联系在一起。 这条线断了, 朋友就像浮萍， 四处飘散。
（1）一次，小军上了家长的姓名。
（2）从超市买文具回到家，小红发现售货 员多找了五元钱，就跑回去还给了她。
1997年发展速度世界第一 2001年被评为“世界家电十强” 2005年被评为“最受尊重的企业”
121亿
不诚信
今天丹丹没来上学，听说她生病了。红红 想：“这下糟了！”下午的体育课要进行跳绳比 赛，红红没带绳子，因为原本丹丹答应今天帮红 红带一根来，想不到……红红急得如热锅上的蚂 蚁。这时教室门口来了一位阿姨，她正是丹丹的 妈妈，她来学校不仅是帮丹丹请假的，而且还特 意给丹丹带来了一根绳子。红红接过绳子，心里 非常感动。想不到丹丹自己生病了，还没忘记答 应她的事情。
浙教版小学品德与社会(生活)《诚信真可贵》 课件.ppt
4、诚实是人生永远最美好的品格。——— 高尔基
3张、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
诚实 守信
张诚厂实长这一守砸信，到底砸出了什么呢？
你觉得张厂长到底傻不傻，为什么？ 张厂长这一砸，到底砸出了什么呢？
，不知其可也。———孔子
2、言必信，行必果。——子路
3、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ———李嘉诚
张你厂觉长 得这张一厂砸长，到到底底傻砸不出傻了，什为么什呢么？
你觉得张厂长到底傻不傻，为什么？
诚实
守信
你觉得张厂长到底傻不傻，为什么？
1诚、实人而无守信信，不知其可也。
张厂长这一砸，到底砸出了什么呢？
诚1、实人而无守信信，不知其可也。
31、你人必而须无以信诚，待不人知，其别 可人也才。会以诚回报。
健康
美貌
机敏
才学
诚信
荣誉
财富
诚
诚实
实事求是 诚实不欺
信
守信
说话算话 遵守诺言
诚张实厂长这一守砸信，到底砸出了什么呢？
诚张实厂长这一守砸信，到底砸出了什么呢？
张1、厂人长而这无一信砸，，不到知底其砸可出也了。什么呢？
诚你实觉得张厂守长信到底傻不傻，为什么？
诚1、实人而无守信信，不知其可也。
张3、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
1张、厂人长而这无一信砸，，不到知底其砸可出也了。什么呢？
张3、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
张3、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
你3、觉你得必张须厂以长诚到待底人傻，不别傻人，才为会什以么诚？回报。
3张、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
诚实 守信
张诚厂实长这一守砸信，到底砸出了什么呢？
你觉得张厂长到底傻不傻，为什么？ 张厂长这一砸，到底砸出了什么呢？
，不知其可也。———孔子
2、言必信，行必果。——子路
3、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ———李嘉诚
张你厂觉长 得这张一厂砸长，到到底底傻砸不出傻了，什为么什呢么？
你觉得张厂长到底傻不傻，为什么？
诚实
守信
你觉得张厂长到底傻不傻，为什么？
1诚、实人而无守信信，不知其可也。
张厂长这一砸，到底砸出了什么呢？
诚1、实人而无守信信，不知其可也。
31、你人必而须无以信诚，待不人知，其别 可人也才。会以诚回报。
健康
美貌
机敏
才学
诚信
荣誉
财富
诚
诚实
实事求是 诚实不欺
信
守信
说话算话 遵守诺言
诚张实厂长这一守砸信，到底砸出了什么呢？
诚张实厂长这一守砸信，到底砸出了什么呢？
张1、厂人长而这无一信砸，，不到知底其砸可出也了。什么呢？
诚你实觉得张厂守长信到底傻不傻，为什么？
诚1、实人而无守信信，不知其可也。
张3、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
1张、厂人长而这无一信砸，，不到知底其砸可出也了。什么呢？
张3、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
张3、厂你长必这须一以砸诚，待到人底，砸别出人了才什会么以呢诚？回报。
你3、觉你得必张须厂以长诚到待底人傻，不别傻人，才为会什以么诚？回报。