某著名集团6S现场管理知识考试题
6S考试试题（五篇范例）
6S考试试题（五篇范例）第一篇：6S考试试题6S测试题（生产）部门：姓名：日期：一、选择题：1.6s活动是谁的负责？（）A．总经理 B.推行小组 C.中层管理干部 D.公司全体员工 2.做好6S 管理工作的关键是什么？（）A.现场6S管理制度的执行B.对员工的人性化的管理C.管理人员及员工的工作态度D.对员工的压力是管理3.判断整顿三要素是否适合的依据是（）A.是否能够形成物品放回原地的状态B.是否让员工最高效率的工作 25.在规范工作中,应该（）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整理﹑整顿﹑清洁工作制度化,并定期检查评比26．现场管理中待检区的颜色标示是什么颜色？（）A.蓝色B.白色 C.绿色 D.黄色27．现场管理中产品临时堆放区的颜色标示是什么颜色？（）A.蓝色 B.白色 C.绿色 D.黄色 28.现场管理的的前提和决定性因素是什么？（）A.安全 B.整顿 C.清洁 D.素养29.企业的6S管理要获得预期效果，首先要有一个良好的、全方位的的过程控制，对于个人来说要（）C.是否能够保持现场的干净整洁 D.以上都是 4.清扫在管理中的理解是（）A.看得见和看不见的地方都要认真清扫B.生产效率提高C.有空时就清扫D.清扫就是点检 5.提升效率的基础是（）A.整顿B.整理C.清扫D.清洁 6.整顿的对象是（）A.天花板B.生产现场C.加工设备D.物料 7.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?（）A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方 8.目视管理的要点包括（）A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高；C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意% 9.6S和产品质量的关系是（）A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 C.没有多大关系10.公司6S应如何做才能做好?（）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去11.对待6S检查和批评意见，属下应抱着（）的心态来执行。
现场管理6s考试题目及答案
现场管理6s考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么？A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中的“素养”主要指什么？A. 员工的个人修养B. 员工的工作技能C. 员工的纪律性D. 员工的团队协作能力答案：A5. 在6S管理中，哪个S代表着“安全”？A. S1B. S2C. S3D. S4答案：A6. 6S管理中“清洁”的主要作用是什么？A. 保持工作环境的清洁B. 预防污染C. 延长设备寿命D. 以上都是答案：D7. 6S管理中“整理”的目的是什么？A. 清除不需要的物品B. 增加存储空间C. 提高工作效率D. 减少浪费答案：C8. 6S管理中“整顿”的最终目标是什么？A. 减少寻找物品的时间B. 减少物品的损坏C. 提高工作效率D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“安全”的主要措施包括哪些？B. 遵守操作规程C. 正确使用个人防护装备D. 以上都是答案：D10. 6S管理中“素养”的培养主要通过什么方式？A. 定期培训B. 监督和指导C. 员工自我提升D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 清除不需要的物品B. 归置需要的物品C. 标记和分类物品D. 定期检查物品答案：ABC2. 6S管理中的“整顿”涉及到哪些方面？A. 物品的定位B. 物品的标识C. 物品的分类D. 物品的存储答案：ABCD3. 6S管理中的“清扫”包括哪些步骤？A. 清除垃圾和灰尘B. 清洁设备和工具D. 预防污染和污垢答案：ABCD4. 6S管理中的“清洁”需要做到哪些？A. 保持环境的清洁B. 定期清洁设备C. 预防污染D. 保持个人卫生答案：ABC5. 6S管理中的“安全”包括哪些要素？A. 安全意识B. 安全培训C. 安全检查D. 安全预防措施答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 6S管理是一种现场管理方法，不涉及员工的个人素养培养。
6S管理5-6实战考试题及答案
6S管理5-6实战考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 6S管理中“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作环境D. 标准作业流程答案：B2. 在6S管理中，哪个S代表“清洁”？A. SortB. Set in orderC. ShineD. Standardize答案：C3. 6S管理的起源是？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A4. 6S管理中“素养”是指什么？A. 员工的个人修养B. 培养员工遵守6S规定的习惯C. 定期进行6S培训D. 鼓励员工提出改进建议答案：B5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SB. S6C. S5D. SS答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 6S管理的五个核心步骤是：________、________、________、________、________。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养2. 6S管理中的“安全”是指在工作场所采取各种措施，以确保员工的________和________。
答案：生命安全、身体健康3. 6S管理中的“标准化”是指将工作流程和操作步骤________，以提高工作效率和质量。
答案：规范化4. 6S管理中的“自律”是指员工自觉遵守________，主动维护工作场所的整洁和安全。
答案：6S规定5. 6S管理中的“持续改进”是指不断________和________，以适应不断变化的工作需求。
答案：评估、优化6S实施效果三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述6S管理中“整理”和“整顿”的区别。
答案：整理是指区分必要和不必要的物品，清除不必要的物品，为整顿工作做准备。
整顿则是将必要物品分类，并按照一定的规则和标准进行有序放置，以便于取用和维护。
2. 在实施6S管理过程中，如何确保员工的积极参与？答案：确保员工积极参与6S管理的方法包括：进行6S理念的培训和宣传，明确6S管理的目标和意义；建立激励机制，鼓励员工提出改进建议；定期检查和评估6S实施效果，及时反馈给员工；建立持续改进的机制，不断优化6S管理流程。
6S考试试卷(附答案)
X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。
3、现实生活工作中对6S的认识不同，所产生的结果也不同，认为6S可有可无，不能产生经济价值的企业，最终会失去市场；把6S当作是大扫除的企业，不能造就认真对待每件小事的员工，最终失去竞争力；把6S当作是基础工作并长期坚持的企业，能够在激烈的竞争中发展壮大。
4、提起6S，首先要从5S谈起。
5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。
6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；整顿是将寻找必需品的时间减少为零；清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；素养是对于规定了的事，大家都要遵守执行；安全是指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常运行；7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等，己成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。
8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。
9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。
10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。
二、选择题（每题2分，15题，共30分）1、企业核心的竞争力是（c ）A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度，（ d ）才是6S倡导的态度？A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到，把做到的做好，形成纪律。
6S基础知识考试试卷(含答案)
6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名：工号：部门（车间）：得分：一、判断：正确的划“√”错误的划“ X ”（每小题1分，共10分）1、6S主要是指打扫卫生，消除现场的脏乱差，把工作现场打扫干净。
（）2、6S是一种方法，是一种态度，是一种文化，企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。
（）3、6S是一种阶段性运动，每年进行一次，6S与产品质量改善是没有关系的。
（）4、整理就是把东西摆放好，把东西摆放好了，整理就做好了（）5、6S指的是：整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。
（）6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。
（）7、“这些物品是什么，我自己知道就行，可以不用张贴标识。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么？（）8、6S管理需要全员参与，持之以恒，持续坚持，半途而废则6S管理就可能失败。
（）9、物品的定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（）10、完成订单任务才是企业的头等大事，其它的一切管理活动都不那么重要。
（）二、选择题（单选或多选，漏选、错选均不得分，每小题2分，共20分）1、整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物；2、整顿中的“3定”是指：（）A、定点、定人、定标识；B、定点、定容、定量；C、定容、定设备、定量；D、定点、定人、定量。
3、整理是根据物品的什么来决定取舍？（）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。
4、6S活动推行中，下面哪个最重要?（）A、人人有素养；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率高。
5、6S和产品品质的关系？（）A、工作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。
6、有关整顿的做法，正确的有（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间加以利用。
B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。
C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。
D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理中的“整顿”指的是：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中“素养”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：C4. 6S管理中“清扫”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：A5. 6S管理中“清洁”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：A7. 6S管理中“整顿”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：B8. 6S管理中“安全”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：D9. 6S管理中“节约”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：D10. 6S管理中“服务”的英文缩写是：A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理的六大要素包括以下哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁E. 安全F. 节约G. 服务答案：A B C D E F G12. 6S管理中“整理”的目的是什么？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案：A B C13. 6S管理中“整顿”的目的是什么？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案：A B C14. 6S管理中“清扫”的目的是什么？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案：C D15. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案：C D三、判断题（每题1分，共10分）16. 6S管理是一种现场管理方法，主要用于生产现场。
6s考试题及答案
6s考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案：B2. 6S管理中，"整顿"指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的持续清洁答案：B3. 在6S管理中，"清扫"的目的是什么？A. 保持工作场所的整洁B. 修复损坏的设备C. 检查设备的运行状况D. 预防事故的发生答案：A4. 6S管理中的"素养"是指员工的哪方面？A. 个人卫生习惯B. 工作技能C. 遵守规章制度D. 团队协作精神答案：C5. 6S管理中，"安全"的主要目标是什么？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 预防事故和伤害D. 提升员工士气答案：C6. 6S管理中的"节约"指的是什么？A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 所有以上选项答案：D7. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高员工满意度B. 提升产品质量C. 降低生产成本D. 所有以上选项答案：D8. 6S管理中，"标准化"的目的是？A. 制定统一的工作流程B. 提高员工的工作技能C. 减少设备故障D. 增加产品种类答案：A9. 6S管理的实施需要哪些方面的支持？A. 管理层的支持B. 员工的积极参与C. 持续的改进和创新D. 所有以上选项答案：D10. 6S管理中，"清洁"与"清扫"的主要区别是什么？A. 清洁是一次性的，清扫是持续的B. 清洁是持续的，清扫是一次性的C. 清洁是表面的，清扫是深入的D. 清洁是深入的，清扫是表面的答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 6S管理中，以下哪些是"整顿"所包含的内容？A. 物品分类B. 物品定位C. 标识管理D. 定期检查答案：ABC2. 在6S管理中，"清扫"可以带来哪些效果？A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少故障率D. 降低维修成本答案：ABCD3. 6S管理中的"素养"包括哪些方面？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人发展答案：ABC4. 6S管理中的"安全"涉及到哪些方面？A. 工作环境的安全B. 员工的安全意识C. 安全操作规程D. 事故预防措施答案：ABCD5. 6S管理中的"节约"可以体现在哪些方面？A. 减少材料浪费B. 提高能源效率C. 优化生产流程D. 减少库存成本答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 6S管理是一种一次性的活动，不需要持续改进。
现场6S管理试题
现场6S管理试题一、基础题（共42道题）1、6S管理起源于（日本）。
2、（整理）是现场管理的第一步。
3、6S核心是（素养）。
4、目视管理的工具包括：（看板、警示灯、警示线）5、整理的定义和目的是什么？答：定义：区分要与不要的东西，现场除了要用的东西以外，一切都不放置目的：将“空间”腾出来活用。
6、整顿的定义和目的是什么？答：定义：要的东西依规定定位、定位方法，摆放整齐，明确数量，明确表示。
目的：不浪费“时间”找东西。
7、清扫的定义和目的是什么？答：定义：消除现场的脏污，并防止污染发生。
目的：保持现场干干净净，明明亮亮。
8、清洁的定义和目的是什么？答：定义：将上面3S实施的做法制度化，规范化，维持其成果目的：通过制度化来维持成果。
9、素养的定义和目的是什么? 答：定义：培养文明礼貌习惯，按规定行使，养成好的工作习惯。
目的：提升“人的品质”，成为对任何工作都讲求认真。
10、6S管理的对象：答：人：人员规范化事：作业流程程序化物：现场物品管理规格化11、6S与公司及员工有哪些关系? 答：公司形象；安全有保障。
12、6S推行的原则？答：1、自我管理2、勤俭办厂3、持之以恒13、6S实施的意义？答：1、组织化2、流程合理化3、点检确认化4、彻底改善化5、训练纪律化14、整理的三个原则？答：清理，清除，清爽15、清扫的三个原则？答：扫黑、扫漏、扫怪16、“6S”管理的内容？答：整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全17、清洁的三个原则？答：坚持、维持、保持18、清理整顿的工作方法？答：专人清理法，消除死角法，捡垃圾法，铲车法，6S工作考评19、通过6S管理为员工创造一个（整齐清洁）、（舒适优美）的工作环境。
20、清洁是对（整理）、（整顿）、（清扫）三项的巩固和深入，提高员工的（工作热情）。
21、（素养）是6S管理工作中的核心，坚持自我改变的原则和持之以恒的原则。
22、全员参与维修简称（TPM）,TQM是指(全面品质管理)；23、PDCA简称戴循环，其中P是指（计划）、D是指执行，C是指检查，A是指（纠正）；24、班组五项管理包含（安全）管理、（人事）管理、（成本）管理、（生产）管理、（质量）管理。
现场6S管理考试题
现场6S管理考试题1.全员参加是指从企业最高管理层领导到（）都要参加。
A.管理人员B.一线生产岗位员工（C.设备部门D.生产部门2.6S是指（）A、整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，B、整理、整顿、清扫、清洁、素养C、整顿、清扫、清洁、素养、安全D、整理、整顿、清扫、清洁、安全3 .整顿三要素：OA、选定方法、实施标识、区分物品B、选定方法、实施标识、区分物品C、明确场所、选定方法、区分物品D、明确场所、选定方法、实施标识。
.整顿的四定原则OB、定位、定量、定容、定时C、定量、定容、定时、定人D、定位、定量、定时、定人4 .清洁的“三不要”原则（）A、不要“无用”的物品、不要把物品弄乱、不要把现场弄脏B、不要把物品弄乱、不要把现场弄脏、不要把定置弄错C、不要“无用”的物品、不要把现场弄脏、不要把定置弄错6、6S始于行动，终于OA.素养（正确答案）B、安全C、习惯D、整理7 .目视管理的目的OA、减少差错、异常警示B、提示引导、减少差错、异常警示C、提示引导、减少差错D、提示引导、减少差错、异常警示、提高效率3不）8 .推行目视管理的基本要求是OA、统一、简约、鲜明、B、实用、严格C、简约、鲜明、实用、严格D、统一、简约、鲜明、实用、严格（正确笞9 .红牌作战的目的OA、提高各单位主动发现问题的能力I—）B、减少红牌C、发现问题D、制造问题10、整顿的四定原则是指：定位、（）、定容、定人。
A、定置B、定量IC、定度D、定物Ik整理是对工作和生产现场的各种物品进行分类和彻底的清理，将与工作无关、长期不用的、可要可不要的物品清除出工作现场，只留下O的物晶，并按实际需要予以妥善摆放。
A、必要B、需要C、想要D、可要12、O是根据物品在生产中的使用频度来决定物晶的合理放置位置。
A、定位：B、定量C、定容D、定人13、O是对生产的设备、工具、物品和工作地面等进行打扫，使工作岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，设备保养完好，创造一个一尘不染的环境。
6s培训考试题和答案
6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
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某著名集团6S现场管理知识考试题
部门姓名得分
一、填空题（每空1分）共28分
1、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的素养问题。
3、整顿主要是排除时间浪费，整顿的三要素是场所、方法、标识。
4、三定指的是定点、定容、定量。
5、6S中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。
6、推行6S的技巧有定点摄影、红牌作战、目视管理、形迹管理、检查表。
7、清洁的目的是维持前面3S的成果。
8、物品摆放乱属于6S中的整顿处理的内容。
9、6S实施的第一步是清理不要物（整理）。
10、6S活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养。
11、PDCA是指计划、执行、检查、行动。
二、单项选择题（每题2分）共16分
1、对要的物品放置位置,根据来决定。
（C）
A、使用价值
B、物品数量
C、使用频率
D、重要程度
2、整理阶段核心内容（A）
A、区分必需品和非必需品
B、确定物品放置位置
C、形成制度化、规范化
D、清扫设备上的灰尘、污渍
3、1-2个用使用1次或以上的物品建议摆放的场所（C）
A、待处理区
B、工具室或仓库
C、车间内部个摆放区
D、流水线旁
3、下列哪一项不是整顿的目的。
（B）
A、工作场所一目了然
B、清除不必要的物品
C、不浪费时间找东西
D、创造整齐的工作环境
4、整顿中的“三要素”是指（A）
A、场所、方法、标识
B、定点、定容、定量
C、定点、定方法、定量
5、下面不是清扫目的的一项（D）
A、保持良好的工作环境
B、稳定品质
C、减少工业伤害
D、营造团体精神
6、6S一词形成于哪个国家（A）
A、中国
B、日本
C、美国
D、英国
7、下面哪项不属于目视管理中管理方式的范畴（D）
A、看板管理
B、颜色管理
C、灯具管理
D、检查表
8、6S不属于推进实施技巧（C）
A、定点摄影
B、形迹管理
C、秒表测时
D、红牌作战
二、多项选择题（每题3分）共24分
1、我们对6S应有的态度是（ BD ）
A、看别人如何行动再说
B、认真学习
C、应付检查
D、积极参与行动
2、清扫在管理中的理解是（ AD ）
A、看得见的地方和看不见的地方都要认真清扫
B、生产效率高
C、有空再清扫
D、清扫也是点检
3、公司什么地方需要6S（ABCD）
A、仓库
B、工作现场
C、全公司的每个地方
D、办公室
4、6S能给公司及员工带来什么好处（ ABC ）
A、安全有保障
B、提高工作效率
C、提高公司形象
D、增加工作负担
5、生产维修中的三个“全”是指（ABC）
A、全员
B、全系统
C、全效率
D、根本没有三个全要求
6、下列情况属于安全隐患的是（ ACD ）
A、电源插座无标识
B、电灯开关无标识
C、电源线破损
D、消防器材未定期检查
7、公司6S应如何做才能做好（ AD ）
A、有计划的实施
B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做
C、车间做就行了
D、6S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去
四、简答题（共32分）
1、何谓目视管理？（5分）目视管理的用途有哪些？（6分）
答：一种醒目的标识方法。
运用颜色、图案对物品进行说明。
通过视觉感应引起人的意识变化的一种管理方法
用途：1、异常及问题的表面化
2、让应该管理、控制的项目众所周知
3、管理的效率化
2、整顿的目的是什么？（6分）
答：1.工作场所一目了然；
2.消除找寻物品的时间；
3.整整齐齐的工作环境。
3、请说出6S中“清洁”的定义？（4分）
答：将前面3S的做法制度化、标准化。
4、6S中安全的目的？（5分）事故隐患举例（至少3个）（6分）
答：1、确保遵守标准作业；
2、塑造安定感；
3、培养危险预知的能力
例子：乱扔烟头、消防设备无效、电线老化,乱接临时线、电器设备长期通电等等。