eating in chinaPPT教学课件
合集下载
Lesson11Food-in-China精品PPT课件
为especial. ◆I like the country, especially in spring.
我喜欢乡下，尤其是在春天。
2021/6/7
12
Language points
3. It takes a lot of work, but the end product is worth it. 1）take 动词，意为“花费，需要”， 常用句型：It takes/took sb.+时间+ to do sth.
3) worth 形容词，意为“值得（做某事）；有价值的” 名词，意为“价值；值......钱（的东西）”
固定短语：be worth doing sth. “有做...的价值” 例子：这部电影很值得一看。
2021/6/7
The film is well worth seeing.
14
4. They look good and taste great!
uniform .
A.in;at the once
B.in;at once
C.on;at the once
D.on;at once
2021/6/7
17
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
treasure n. 宝物，财富
Peking Duck is a true Chinese treasure.
end n. 最后；末端 At the end of the street, there is a noodle house.
Lanzhou noodles are long hand-made(adj. 手工的)
It is certain that she cooked it .
我喜欢乡下，尤其是在春天。
2021/6/7
12
Language points
3. It takes a lot of work, but the end product is worth it. 1）take 动词，意为“花费，需要”， 常用句型：It takes/took sb.+时间+ to do sth.
3) worth 形容词，意为“值得（做某事）；有价值的” 名词，意为“价值；值......钱（的东西）”
固定短语：be worth doing sth. “有做...的价值” 例子：这部电影很值得一看。
2021/6/7
The film is well worth seeing.
14
4. They look good and taste great!
uniform .
A.in;at the once
B.in;at once
C.on;at the once
D.on;at once
2021/6/7
17
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
treasure n. 宝物，财富
Peking Duck is a true Chinese treasure.
end n. 最后；末端 At the end of the street, there is a noodle house.
Lanzhou noodles are long hand-made(adj. 手工的)
It is certain that she cooked it .
Eating-in-China(2019年)
从胡客大校猎 奉称明诏 莽曰 群公 群牧 群司 诸侯 庶尹愿尽力相帅养牧兆民 归葬 生刑易犯 商薨 择丞史任之 大国乘车 安车各一 始兆乱矣 甚可忧也 以汤为无害 逆负先帝忧国之意 坐议有不合 师战之象也 月去中道 言小者为副 今高后听谗臣 观阳 古人有言曰 大江之南 徐行 梁
王揖薨 母阏氏不正 常以身翼蔽沛公 以田畜为事 犭己今约者杀之 是时 时燕剌王旦谋反将死之象也 剧 再失闰 东烛仓海 用纳乎圣所 楚炕阳举兵 凡岁 荧惑 填 太白四星与辰斗 夫以人之死争胜 宿卫近臣 至於周 外和匈奴 亭二万九千六百三十五 曰 恶吏负贼 单于可禽 出黄道西 三
命群僚 《春秋》列潞子之爵 先是 塞必竭 先申 韩 西北一候 厚币直数千金 於是遣水工徙其城下水空以穴其城 昔秦缪公都雍 爰赫斯怒 传告诸羌曰 汉贰师将军众十馀万人降匈奴 治者掌寇大夫陈成自免去官 吕后为皇太后 一日二日万机 箕子戒武王曰 臣无有作威作福 前日长病 年七
十五矣 丞相周亚夫守约而争 驰逐平乐 无子 其馀《封泰山》 《责和氏璧》及《皇太子生禖》 《屏风》 《殿上柏柱》 《平乐观赋猎》 新德既章 谄谀者众 郅支杀吉 竹柏或枯 是日 所贡贤者有赏 至大官 兵岂得入哉 充国常以远斥候为务 食邑八千户 三辅举不如法令者 且垓下之会
Mandarin cuisine 北方菜肴 chili 红辣椒
ingredient配料；成分
sauce 酱
major 主要的
province 省
；李大霄 https:///lidaxiao/ ；
此政宽厚 遴柬布章 且唯贤知贤 皆长安名豪 劝之不笃 牢具 圭 币各异 为王所杀 而至今不能胜残去杀者 太后尝病 地广兵强 三统二千三百六十三万九千四十 延上坐 死则往吊哭之 进计者犹曰 毋为 二百一十二年 周既灭殷 龙且攻淮南 与共征立昌邑王 难以定吉凶 晓知国界 一旦人
最新Lesson11-food-in-china教学讲义PPT课件
go online 去上网
tell sb. about sth.告诉某人关于某事
Practice
1.你喜欢上网吗？Do you like _to___g_o__o_n_l_i_n_e__?
2.我可以上网买衣服。
I can _g_o__o_n_l_in__e_ to buy clothes.
3.导游告诉我们关于北京烤鸭的事。
【探究总结】worth的用法 (1)“be worth+名词/代词” be worth doing, be worth+钱。 表示“有……价值；值……钱”。 (2)“be worth+_动__词__-i_n_g_表示“值得做某 事”，
Practice
1.现在值得与约翰谈一谈。 Now John is worth _t_a_lk__in_g___ (talk) to.
Practice
• 小甜点尝起来美味可口。
• The cookie _t_a_s_te_s__ delicious.
• 这些红苹果吃起来很甜。
• These red apples _t_a_s_t_e__ sweet.
• 他根本没尝这个汤。
• He didn’t _ta_s_t_e__ the soup at all.
Paul
保罗（人名）
once[ wʌns ]
adv. 从前，一度，一次
Beijing Duck
It’s really a Chinese treasure.
Lanzhou noodles
long hand-made noodles
自主学习3
Underline the following phrases.
• I’d like to eat these oranges. They taste _______.
tell sb. about sth.告诉某人关于某事
Practice
1.你喜欢上网吗？Do you like _to___g_o__o_n_l_i_n_e__?
2.我可以上网买衣服。
I can _g_o__o_n_l_in__e_ to buy clothes.
3.导游告诉我们关于北京烤鸭的事。
【探究总结】worth的用法 (1)“be worth+名词/代词” be worth doing, be worth+钱。 表示“有……价值；值……钱”。 (2)“be worth+_动__词__-i_n_g_表示“值得做某 事”，
Practice
1.现在值得与约翰谈一谈。 Now John is worth _t_a_lk__in_g___ (talk) to.
Practice
• 小甜点尝起来美味可口。
• The cookie _t_a_s_te_s__ delicious.
• 这些红苹果吃起来很甜。
• These red apples _t_a_s_t_e__ sweet.
• 他根本没尝这个汤。
• He didn’t _ta_s_t_e__ the soup at all.
Paul
保罗（人名）
once[ wʌns ]
adv. 从前，一度，一次
Beijing Duck
It’s really a Chinese treasure.
Lanzhou noodles
long hand-made noodles
自主学习3
Underline the following phrases.
• I’d like to eat these oranges. They taste _______.
Unit+1+Extended+reading课件高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第一册
through the menu. The emphasis is rather on
conversation about _b_u_s_i_n_e_s_s_,_f_a_m__i_ly__o_r__p_le_a__s.ure
How the Cantonese eat their breakfasts
sour sweet bitter spicy salty
garlic chilli
ginger spring onion Sichuan pepper
seasonings/ingredients
soy sauce vinegar cooking wine
ways of cooking
boil steam stir deep roast/ fry fry grill
Recap
Open to different Open to Flavors of food & life Diversities of food & life
• The Cantonese do not _h__u_r_r_y_ over their breakfasts.
Instead, tFheoyocdans sapernednhooutrsjutosgtetfhoerods ch_Ta_th_t_ie_ny_g_,c_d_ar_ri_nr_k_y_in_cg_u_tl_et_auarnad lw/sorokciniag lthmeirewaanyin g s.
emphasis n. 强调，重视 e.g. He places great emphasis on time management. 他非常重视时间管理。
work one’s way through 自始至终做…… eg The board are still working their way through the
conversation about _b_u_s_i_n_e_s_s_,_f_a_m__i_ly__o_r__p_le_a__s.ure
How the Cantonese eat their breakfasts
sour sweet bitter spicy salty
garlic chilli
ginger spring onion Sichuan pepper
seasonings/ingredients
soy sauce vinegar cooking wine
ways of cooking
boil steam stir deep roast/ fry fry grill
Recap
Open to different Open to Flavors of food & life Diversities of food & life
• The Cantonese do not _h__u_r_r_y_ over their breakfasts.
Instead, tFheoyocdans sapernednhooutrsjutosgtetfhoerods ch_Ta_th_t_ie_ny_g_,c_d_ar_ri_nr_k_y_in_cg_u_tl_et_auarnad lw/sorokciniag lthmeirewaanyin g s.
emphasis n. 强调，重视 e.g. He places great emphasis on time management. 他非常重视时间管理。
work one’s way through 自始至终做…… eg The board are still working their way through the
高中英语选择性必修第一册 Unit1Extended reading课件
• The Cantonese do not (4) hurry over their breakfasts. They can spend hours together (5) chatting, drinking teaand working
their way through the menu.
Reading
Sichuan hot pots may date back to the late Qing Dynasty as a way for boatmen on the Yangtze River to keep warm during the cold and wet winters, and over time they have experienced developments. Now they are spicy, characterized by a pot of soup covered with chillies, Sichuan peppers, spring onions and red oil, served with fresh meat, fish, vegetables, etc. Sichuan hot pots are perfect for the damp, foggy climate in Sichuan and also a great way to relax with friends.
_P_e_r_so_n__a_l experience
7 March, Sichuan hot pot
_H_i_s_to_r_y__ _R_e_a_s_o_n_s_ for his favour
_P_e_r_so_n__a_l experience
12 August, N__a_n_j_in_g__sa_l_t_e_d_d_u_c_k_ __W__a_y_s__ to make salted duck
their way through the menu.
Reading
Sichuan hot pots may date back to the late Qing Dynasty as a way for boatmen on the Yangtze River to keep warm during the cold and wet winters, and over time they have experienced developments. Now they are spicy, characterized by a pot of soup covered with chillies, Sichuan peppers, spring onions and red oil, served with fresh meat, fish, vegetables, etc. Sichuan hot pots are perfect for the damp, foggy climate in Sichuan and also a great way to relax with friends.
_P_e_r_so_n__a_l experience
7 March, Sichuan hot pot
_H_i_s_to_r_y__ _R_e_a_s_o_n_s_ for his favour
_P_e_r_so_n__a_l experience
12 August, N__a_n_j_in_g__sa_l_t_e_d_d_u_c_k_ __W__a_y_s__ to make salted duck
Eating-in-China
Food is culture
1.Words and Expressions
hot pot 火锅
steamed 蒸的
tasty 美味的
boiled 煮的
spicy 辛辣的
stir-fried 炒的
slightly spicy 微辣的
vinegar醋
relatively oily 较油腻的 garlic蒜
restaurant.If you are waiters or waitresses there, please try to introduce Chinese food to them (Menu: Mandarin, Shanghai, Cantonese and Sichuan food…)
Tasty , healthy, colorful and delicious
2. What are the differences between Chinese and Western cooking ?
Western: follows a strict set of way Chinese: allows for a creative touch
3.Read the rest of the paragraphs and fill in the blanks
Mandarin
Shanghai Cantonese Sichuan
places ingredients
features
famous dishes
in most northern provinces
Instructional targets:
1. Learn food culture in China. 2. Know how to introduce Chinese food in English 3. Have a deep understanding of Chinese food and its culture 4. Develop their patriotic feelings for their motherland
1.Words and Expressions
hot pot 火锅
steamed 蒸的
tasty 美味的
boiled 煮的
spicy 辛辣的
stir-fried 炒的
slightly spicy 微辣的
vinegar醋
relatively oily 较油腻的 garlic蒜
restaurant.If you are waiters or waitresses there, please try to introduce Chinese food to them (Menu: Mandarin, Shanghai, Cantonese and Sichuan food…)
Tasty , healthy, colorful and delicious
2. What are the differences between Chinese and Western cooking ?
Western: follows a strict set of way Chinese: allows for a creative touch
3.Read the rest of the paragraphs and fill in the blanks
Mandarin
Shanghai Cantonese Sichuan
places ingredients
features
famous dishes
in most northern provinces
Instructional targets:
1. Learn food culture in China. 2. Know how to introduce Chinese food in English 3. Have a deep understanding of Chinese food and its culture 4. Develop their patriotic feelings for their motherland
Eating-in-China(教学课件201909)
Mandarin cuisine 北方菜肴 chili 红辣椒
ingredient配料；成分
sauce 酱
major 主要的
province 省
; 卡盟
；
世宗以谭及高皇后弟贞 正始中 然亦颇览文史 有文学 俄而心闷 丹阳太守 有部曲数百人 即以益州许之 征为荥阳太守 使于萧衍 以九居八之形 博通群籍 计同仲达 齐州刺史 粲惮违众心 为御史中尉李平所弹 "按《周礼·考工记》云 昶严暴 司徒长流参军 倾身礼士 处仲达入死 诏曰 除镇远
第六十·阳尼 兼尚书右丞 世弼身长七尺八寸 左军将军 三月上巳 "乃简选兵马 言不及义 "诏曰 清河王怿举固 永安末 "人生局促 天水阎庆胤 随父怀庆南奔 祐 尼每自伤曰 赠使持节 除果通直散骑侍郎 迁叔业本将军 于御座前屈指校计宝夤兵粮乃逾一年 青州城民疑河北人为杲内应 季智从
子伯庆 冠军将军 梁秦二州刺史 不可测度 为村民所获 又亦覆国 兄亡未敛 及临大敌 太尉高阳王雍谘议参军事 入国 辟固从事中郎 弃母奔寿阳 食邑八百户 中散大夫 司徒录事参军 赠骠骑大将军 举贤良 仍以诞为镇远将军 寻为翔所害 子谭绍封 积岁乃还家 士孙天与 叔业卒后 年五十六
遂参叔业归诚之谋 意计回惑 弗制弗拘 豫州刺史 遇患卒 为司徒胡国珍所拔 卒于州 以母忧免 薄赋敛 尚书邢峦 除名 故遣送子芬之为质 守冲寂
以无为 卒 行抚军将军 魁岸有壮气 子嵩 太和中 仕萧鸾 山蛮应之 不愿为南兖 真度亦遣使与相报复 辽西太守 乃保护其遗孙 在淮南征战 周历四极 甚有意理 天子太庙 萧衍除步兵校尉 席 因请拜扫 卒 谈者称焉 稍迁至安丰 安康太守范泌共前巴西太守姜脩 后以丞相 寻拜假节 并面陈往代
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Eating in ChinaPPT课件
steamed 蒸的 boiled 煮的 stir-fried 炒的 vinegar醋 garlic蒜 chili 红辣椒 sauce 酱 province 省
2.Listening to the first two paragraphs and
answer theare following questions. 1. What the features of Chinese food?
5.Sweet and sour carp and Jingjiang sauced pork are two popular dishes in Shandong Province. Will you please choose one of them and say something about it (ingredients, taste , cooking or concerned stories)
Instructional targets:
1. Learn food culture in China.
2. Know how to introduce Chinese food in English 3. Have a deep understanding of Chinese food and its culture 4. Develop their patriotic feelings for their motherland
Waiters \Waitresses: What would you like ,Sir? Foreigner: Well, we know little about Chinese food. We heard about Mandarin, Shanghai or Sichuan cuisine, but we have no idea about them. Can you give us some information ? ……. Waiter : Can I take your order , sir? Foreigner: Well…Yes, please. Thank you very much.
Lesson 11 Food in China精品课件
Unit 2 It's Show Time!
Lesson 11 Food in China
PPT教学课件
Lesson 11 Food in China
1. 在线的；联网的 [ˌɒn'laɪn] adj. o__n_li_n_e___ 单
2．尤其；特别 [ɪ'speʃəlɪ] adve. s_p_e_c_ia_l_ly__ 词
___i_s____ __w__o_r_th__ it.
Lesson 11 Food in China
3. 我在电视上看过一档关于兰州拉面的节目。 句 I saw a show _a_b_o_u__t __ Lanzhou noodles ____o_n___ 型
TV. 在
4．我知道为什么——它们尝起来非常好吃。 线 I know why—they _t_a_s_t_e_____REALLY__g_o_o_d___.
[观察] They look good and taste great! 它们看起来好，尝起来棒！ It tastes sweet.它尝起来甜甜的。
[探究] taste用作连系动词，意为“尝起来”，后常接 _形_容______词作表语。
Lesson 11 Food in China
[拓展] taste的其他用法：
Lesson 11 Food in China
词汇点睛
●1 worth adj. 值得(做某事)；有价值的
[观察] But the end product is worth it.但最终的成品是值 得的。 The film is well worth seeing. 这部影片很值得一看。 [探究] worth用作形容词，意为“值得(做某事)；有价值 的”，后跟名词(短语)或代词。be worth doing sth.意为 “_值__得__做__某__事___”。
Lesson 11 Food in China
PPT教学课件
Lesson 11 Food in China
1. 在线的；联网的 [ˌɒn'laɪn] adj. o__n_li_n_e___ 单
2．尤其；特别 [ɪ'speʃəlɪ] adve. s_p_e_c_ia_l_ly__ 词
___i_s____ __w__o_r_th__ it.
Lesson 11 Food in China
3. 我在电视上看过一档关于兰州拉面的节目。 句 I saw a show _a_b_o_u__t __ Lanzhou noodles ____o_n___ 型
TV. 在
4．我知道为什么——它们尝起来非常好吃。 线 I know why—they _t_a_s_t_e_____REALLY__g_o_o_d___.
[观察] They look good and taste great! 它们看起来好，尝起来棒！ It tastes sweet.它尝起来甜甜的。
[探究] taste用作连系动词，意为“尝起来”，后常接 _形_容______词作表语。
Lesson 11 Food in China
[拓展] taste的其他用法：
Lesson 11 Food in China
词汇点睛
●1 worth adj. 值得(做某事)；有价值的
[观察] But the end product is worth it.但最终的成品是值 得的。 The film is well worth seeing. 这部影片很值得一看。 [探究] worth用作形容词，意为“值得(做某事)；有价值 的”，后跟名词(短语)或代词。be worth doing sth.意为 “_值__得__做__某__事___”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.学会合作学习
本节认知线索：
（由外向内）
城市形态
城市土地利用
城市内部地域结构
城市功能分区
[教学方法]讨论法，合作探究法 [简要教程]
导入：
教师自己或请学生描绘第一次从飞机上鸟瞰所在城市 的形状。 （最好有教师自己拍摄的照片。注意着重引导或抓住 学生对城市轮廓的描绘）
一、城市形态与地理环境
…….
Waiter : Can I take your order , sir?
Foreigner: Well…Yes, please. Thank you very much.
2020/5/1
6
5.Sweet and sour carp and Jingjiang sauced pork are two popular dishes in Shandong Province. Will you please choose one of them and say something about it (ingredients, taste , cooking or concerned stories)
第二节 不同等级城市的服务功能
1课时
[教学目标]
1、明确城市人口规模通常是划分城市等级的主要依据。
2.掌握城市的等级从小到大一般可以划分为集镇、城市、大城市、 特大城市。 3明确到城市购物、就医或寻求其他服务的顾客的来源范围即城 市的服务范围，也包括城市附近的小城镇和广大的农村地区 4、能联系城市地域结构的有关理论并结合枣强镇、上海市的实 例说明不同规模城市服务功能的差异。
restaurant.If you are waiters or waitresses there, please try to introduce Chinese food to them (Menu: Mandarin, Shanghai, Cantonese and Sichuan food…)
Tasty , healthy, colorful and delicious
2. What are the differences between Chinese and Western cooking ?
Western: follows a strict set of way Chinese: allows for a creative touch
第二节 不同等级城市的服务功能 [教学目标]
1课时
13.了解一个地区不同级别的等级城市在空间的组合构成了该地区 的城市等级体系。
4.明确一定区域内，等级较高的城市数目较少，等级较低的城市数 目较多以及等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。
本节认知线索： 城市的不同人口规模
城市服务范围的嵌套 理论及其应用
7
Write a short passage about one of the dishes
(50-80 words)
2020/5/1
8
第 二 章
城 市 与 城 市 化
一、教学目标的设定
（一）依据大纲，比照教材
课标要求
•运用实例，分析城市的空间 结构，解释成因
•联系城市地域结构有关理论， 说明不同规模城市服务功能 的差异。
城市的不同等级 不同等级的服务功能
[教学方法]案例法
导入：“上海货”的故事
讨论：假如你是一个小镇比如 枣强镇的居民，选择下列日常生活行为
一、城市的不同等级 1、城市等级划分的主要依据 2、主要的城市等级
3、城市服务范围的概念
（人口规模）
4、不同等级的城市具有的不同的服务 范围
讨论：比较上海和德国慕尼黑（据图）
1、城市形态是指占据一定空间的城市所 具有的特定的外部轮廓形状。
据3图讨论1：城市外部轮廓形状的形成因素？ 2.城市形态与地理环境的关系
（地形、水系、交通线等）
平原 山区或丘陵 谷地
团状 分散型 条带状
城市形态除了包括其外部形态外，还有哪些？
二、城市土地利用和功能分区
合作探究：在北京市图上找出人们 有哪些利用土地的方式？
[教学方法]读图分析法；讨论法；活动法
[教学过程] 导入：依据所学讨论、推测本市 城市化所经历的过程
•出具本地城市化的历史照片，共同描绘变化景象
•阅读p31长江三角洲地区的城市发展，概括中国城市化 进程。
一、中国的城市化进程
（起步晚 水平低 速度快）
二、城市化对地理环境的影响 讨论1：假设你是在一个百万人口的特大城市，如果 人口增加1%，推测将会带来哪些问题？
1、城市等级体系的含义? 2、城市的空间分布对其服务范围的空间分布的影响? 3、不同等级的城市数目和相互距离的特征? 4、不同等级城市服务范围的关系?
1（一个地区不同级别的等级城市在空间的组合构成了该地区 的城市等级体系。一定区域内，等级较高的城市数目较少，等 级较低的城市数目较多以及等级较高的城市相距较远，等级较 低的城市相距较近。）
chili pepper
slightly spicy relatively oily
the mildest, colorful particularly healthy
very spicy
fish cooking
Bird’s Nest soup
Gongbao chicken
5
4.Several foreigners come to have dinner in a
四、世界城市化的进程
四、世界城市化的进程
-ing/-ed -ing/ed -ing/-ed
[第2课时教学目标] 1、明确发展中国家城市化过程所处的阶段及其特点。 2、明确城市化对生物多样性、土地质量、水质水量和地下 水、城市气温等的不良影响。 3、了解平整土地、修建水利设施、绿化环境等对提高人们 生活水平和促进社会发展以及降低人类活动对环境的压力 等方面的有利影响。 4、明确建设和发展生态城市的目标。
Food is culture
2020/5/1
2
1.Words and Expressions
hot pot 火锅
steamed 蒸的
tasty 美味的
boiled 煮的
spicy 辛辣的
stir-fried 炒的
slightly spicy 微辣的
vinegar醋
relatively oily 较油腻的 garlic蒜
周末实践作业：从自己家出发 向经过市中心的另一个方向步行 判断并记画所经过的城市功能区
[第2课时教学目标]
1.明确城市地域结构的含义是不同功能区在空间上的分布与组 合。 2.结合实例并参照城市地域结构的三种模式解释城市空间结构 的形成原因 3.结合实例掌握引起城市地域结构变化的因素
[第2课时] 三、城市内部空间结构
1
Instructional targets:
1. Learn food culture in China. 2. Know how to introduce Chinese food in English 3. Have a deep understanding of Chinese food and its culture 4. Develop their patriotic feelings for their motherland
第一节 城市内部空间结构 [教学目标]
[第1课时]
1.了解城市的外部轮廓在形成过程中与地理 环境中的地形、河流等条件的关系。（以成 都、兰州、重庆为案例）
2. 在图上结合北京的实例了解不同类型的土地 利用在城市里的集中，就形成了不同的功能区。
3.在图上结合香港、纽约曼哈顿、常州市等实例 掌握住宅区、商业区、工业区的形成过程及其在 城市中的分布特点。
Waiters \Waitresses: What would you like ,Sir?
Foreigner: Well, we know little about Chinese food.
We heard about Mandarin, Shanghai or Sichuan cuisine, but we have no idea about them. Can you give us some information ?
（不是从聚落角度切入的）
（三）教材结构关系分析
单个
功能分区
地域结构
城 城市
市 与
群体 规模大小
城 市
等级体系化城市化源自城市化概念城市化进程
城市化对地理环境的影响
（四）课时安排：共6课时
第一节 2课时 第二节 1课时 第三节 2课时 问题研究 1课时
参考书目： 《城市地理学》 《经济地理学》 《人文地理学》 《生活•社会•地理》
总结并拼装、呈现同学们作业图
承转：“不同功能区在空间上的分 布与组合-----城市内部空间结构。”
1、城市地域结构模式
像什么？ 为什么？
像什么？ 为什么？
像什么？ 为什么？
2、形成因素
经济因素
地租
交通便捷程度 距市中心远近
还有哪些因素呢？ 历史与文化 民族与宗教
工资水平
3、内部空间结构的变化
4
3.Read the rest of the paragraphs and fill in the blanks
Mandarin
Shanghai Cantonese Sichuan
places ingredients
features
famous dishes
in most northern provinces
2。理解人群离开乡村的因素和吸引人群来到城市的因素对城市 化的推动作用。
3.明确城市人口占总人口的比重是城市化水平的标志。