(完整版)苏教版小学数学总复习基础知识点汇总
新苏教版小学数学总复习基础知识

5 .....
1
6 12 18 24 30...... 24 48 72 ......
2
3 ......
( 2)0 乘以任何数都等于 0,0 倍无意义。
( 2)公倍数
几个数的公倍数是同时满足它们倍数的数。
例:6 和 12 的公倍数是: 12、24、36...... ; 12 好 24 的公倍数是: 24、48、72...... 。
7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再
在数的后面添写“万”字或“亿”字。
8、求小数近似数的一般方法:
(1)先要弄清保留几位小数;
(2)根据需要确定看哪一位上的数;
(3)用“四舍五入”的方法求得结果, (四舍五入:例如保留倒万位就看千位上的数如果大 于或等于 5 舍去后在万位上加 1;如果小于 5 直接舍去)。
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(2)负数:例如: -1 ; -2 ;-3 ; - ; - ......
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2. 一个物体也没有,用 0 表示。 0 和 1、 2、3……都是自然数。自然数是整数。
自然数: 0、 1、 2、 3、 4、5、 6、 7、 8、 9、10、 11.......
正奇数 1、 3、 5、 7、 9、 11、 13......
( 3)最小公倍数:几个数的公倍数中最小的一个数。
(最小公倍数的求法) :①短除法:最小公倍数 =除数×除数× ... 商×商 ...
e a b ......
d f g .......
(附) . 最大公因数(约数) =除数×除数 ... ×除数
除数 .... .....
②互质数法: 如果这两个数互为质数则最小
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毕业班小学数学总复习资料常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形(C:周长S:面积a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体(V:体积s:面积a:长b: 宽h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、圆形(S:面积C:周长л d=直径r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数13、和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数) 14、差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数) 15、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间16、浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)常用单位换算长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒基本概念第一章数和数的运算一概念(一)整数1 整数的意义自然数和0都是整数。
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苏教版小学数学知识点归纳(汇总)《数与代数》(一)数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
5、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
8、求小数近似数的一般方法:(1)先要弄清保留几位小数;(2)根据需要确定看哪一位上的数;(3)用“四舍五入”的方法求得结果。
分数【真分数、假分数】1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
苏教版小学数学总复习基础知识点汇总(好用)

点上小数点。
( 2)注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用
0 补足。
4、小数除法: ( 1)商的小数点要和被除数的小数点对齐;
( 2)有余数时,要在后面添 0,继续往下除;
( 3)个位不够商 1 时,要在商的整数部分写 0,点上小数点,再继续除。 ( 4)把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几
1、4×3=12,12 是 4 的倍数, 12 也是 3 的倍数, 4 和 3 都是 12 的因数。 2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。
3、一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。
4、5 的倍数:个位上的数是 5 或 0。
2 的倍数:个位上的数是 2、 4、6、8 或 0。 2 的倍数都是双数。 3 的倍数:各位上数的和一定是 3 的倍数。
万级
个级
小 数 小数 部分 点
千百 十亿千百 十万千百十 个
数
…亿亿 亿 位
万万 万
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十百千 万 分分分 分… 位位位 位
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万万 万
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位
一一一 一
分数【真分数、假分数】 1、把单位 “ 1平”均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数, 是这个分数的分数单位。 2、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:
(三)式与方程
用字母表示数 1、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作 也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。
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苏教版小学数学知识点总结HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】苏教版小学数学总复习基础知识第一部份数与代数(一)数的认识0、负数】一、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
二、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
四、像 +4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
五、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
八、求小数近似数的一般方法:○1先要弄清保留几位小数;○2根据需要确定看哪一位上的数;○3用“四舍五入”的方法求得结果。
苏教版小学数学总复习基础知识归纳总结

小学数学总复习基础知识第一部份数与代数(一)数的认识0、负数】一、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
二、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
四、像 +4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
五、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
八、求小数近似数的一般方法:○1先要弄清保留几位小数;○2根据需要确定看哪一位上的数;○3用“四舍五入”的方法求得结果。
一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。
苏教版小学数学总复习基础知识

苏教版小学数学总复习基础知识第一部份数与代数(一)数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
5、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
8、求小数近似数的一般方法:(1)先要弄清保留几位小数;(2)根据需要确定看哪一位上的数;(3)用“四舍五入”的方法求得结果。
分数【真分数、假分数】1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
苏教版小学数学知识点总结--精选

苏教版小学数学总复习基础知识第一部份数与代数(一)数的认识0、负数】一、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
二、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
(四、像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
五、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
(一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
八、求小数近似数的一般方法:○1先要弄清保留几位小数;○2根据需要确定看哪一位上的数;○3用“四舍五入”的方法求得结果。
九、@十、整数和小数的数位顺序表:一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
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苏教版小学数学总复习基础知识点汇总班级姓名一、数与代数1.数的分类自然数有:0、1、2、3、4、5······0既不是正数也不是负数,负数都小于0,正数都大于0。
2.读数和写数(1)读数和写数,都是从高位起,一级一级往下读(写),读写时划分级线。
(2)改写:改写成用“万”或“亿”作单位的数时,直接添小数点,不改变大小;省略“万”或“亿”后面的尾数就要用四舍五入法取近似数。
整数和小数的数位顺序表:整数部分小数点小数部分…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位…计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个(一)十分之一百分之一千分之一万分之一…3.小数【有限小数、无限小数】(1)分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……(2)整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
(3)小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
共11页第1页共11页 第2页(4) 比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
(5) 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
(6) 求小数近似数的一般方法:①先要弄清保留几位小数; ②根据需要确定看哪一位上的数; ③用“四舍五入”的方法求得结果。
4. 分数【真分数、假分数】(1) 意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。
(2) 分数与除法的关系:两个数相除,它们的商可以用分数表示。
即:(0)aa b b b÷=≠ (3) 真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。
真分数小于1。
(4) 假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1。
(5) 带分数:一个整数和一个真分数合成的分数。
(6) 最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
(7) 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
5. 百分数【税率、利息、折扣、成数】(1) 意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数也叫百分率或百分比,百分数通常用“%”表示。
(2) 分数与百分数比较:(3) 分数、小数、百分数的互化。
①把分数化成小数,用分数的分子除以分母。
②把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约分。
③把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。
④把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。
⑤把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
⑥把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
(4) 熟记常用三数的互化。
共11页 第3页(5) 常见百分率①出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。
②合格率表示合格件数占总件数的百分之几。
③成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。
④出粉率表示磨出面粉的质量站小麦总质量的百分之几。
(6) 另一个数的百分之几。
(用除法计算)多的÷“1”=多百分之几 少的÷“1”=少百分之几(7) 利息=本金×利率×时间(8) 几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示百分之几十几。
(9) 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 (10) 几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示百分之几十几。
6. 因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】(1) 4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。
(2) 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数倍数的个数是无限的。
(3) 一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数因数的个数是有限的。
(4) 5的倍数:个位上的数是5或0。
2的倍数:个位上的数是2、4、6、8或0。
2的倍数都是双数。
3的倍数:各位上数的和一定是3的倍数。
(5) 是2的倍数的数叫做偶数。
不是2的倍数的数叫做奇数。
(6) 质数:只有1和它本身两个因数的数就叫做素数(或质数)。
(7) 合数:除了1和它本身还有别的因数的数就叫做合数。
(8) 在1—20这些数中: (1既不是素数,也不是合数)奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
质数:2、3、5、7、11、13、17、19。
(共8个)合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。
(共11个) (9) 最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的素数是2,最小的合数是4。
共11页第4页(4)积与因数、商与被除数的大小比较:11.数量关系单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间速度和×相遇时间=路程路程÷相遇时间=速度和路程÷速度和=相遇时间12.用字母表示数(1)表示方法:在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。
(2)2a与a²意义不同:2a表示两个a相加,a²表示两个a相乘。
即:2a=a+a,a²= a×a。
13.方程与等式(1)含有未知数的等式叫做方程。
(2)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
(答案)(3)求方程的解的过程,叫做解方程。
(过程)(4)方程和等式的联系与区别:方程等式联系方程一定是等式,等式不一定是方程区别含有未知数不一定含有未知数(5)等式的基本性质(一)等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,所得结果仍然是等式。
(6)等式的基本性质(二)等式两边同时乘(或除以)一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。
(7)列方程解应用题的一般步骤:①弄清题意,找出未知数并用x表示。
②找等量关系,并列出方程。
③求出方程的解。
④检验或验算,写出答案。
14.正比例与反比例(1)比和比例的联系与区别:共11页第5页(2)比、分数、除法的联系与区别:(3)求比值与化简比的区别:1)整数比的化简方法是:用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
2)小数比的化简方法是:先把小数比化成整数比,再按整数比化简方法化简。
共11页第6页3)分数比的化简方法是:用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。
(5)比例尺:图上距离和实际距离的比叫做一幅图的比例尺。
比例尺=图上距离︰实际距离(6)正比例与反比例的区别:正比例反比例相同点都有两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
不同点一个量扩大(缩小),另一个量也扩大(缩小)(变化方向一致)一个量扩大(缩小),另一个量缩小(扩大)(变化方向相反)商(比值)一定积一定二、图形与几何(一)图形的认识、测量1.量的计量长度单位是用来测量物体的长度的。
常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。
2.长度单位进率(10)1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米3.面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。
常用的面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。
(1)测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。
边长100米的正方形土地,面积是1公顷。
(2)测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位。
边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。
4.面积单位进率(10²=100)(两个面积单位的进率是对应长度单位进率的平方)1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米5.体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。
常用的体积单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。
6.体积单位:(10³=1000)(两个体积单位的进率是对应长度单位进率的立方) 1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升共11页第7页共11页 第8页7. 常用的质量单位有:吨、千克、克。
质量单位:8. 常用的时间单位有:世纪、年、季度、月、旬、日、时、分、秒。
时间单位:(60)9. 10. 常用计量单位用字母表示:(二)平面图形【认识、周长、面积】 1. 线段、射线、直线的区别2. 角:从一点引出两条射线,就组成了一个角。
角的大小与两边叉开的大小有关,与边的长短无关。
3. 角的分类:①锐角:小于90度的角;②直角:等于90度的角;③钝角:大于90度小于180度的角;④平角:等于180度的角;⑤周角:等于360度的角。
4. 平行和垂直:相交成直角的两条直线互相垂直;在同一平面不相交的两条直线互相平行。
5. 三角形是由三条线段围成的图形。
围成三角形的每条线段叫做三角形的边,每两条线段的交点叫做三角形的顶点。
三角形按角分,可以分为锐角三角形(3个角都是锐角)、直角三角形(有一个角是直角)和钝角三角形(有一个角是钝角)。
在一个三角形中,最多只有一个直角或最多只有一个钝角。
6. 按边分,可以分为等边三角形、等腰三角形和任意三角形。
等边三角形:三条边都相等,三个角都是60°。
等腰三角形:有两条边相等(两条腰,一个底);有两个角相等(两个底角,一个顶角)7.三角形的内角和等于180度;直角三角形两个锐角的和是90°。
8.在一个三角形中,任意两边之和大于第三边。
9.轴对称图形:对折后能够完全重合的图形叫做轴对称图形。
折痕所在的直线叫做对称轴。
10.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
11.物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
12.平面图形周长、面积公式周长面积长方形周长=(长+宽)×2 面积=长×宽长=面积÷宽宽=面积÷长正方形周长=边长×4 面积=边长×边长圆周长=π×直径Sπ=r²如果已知长方形周长,就用周长÷2,求出长+宽的和如果已知正方形周长,就用周长÷4,求出边长面积平行四边形面积=底×高底=面积÷高高=面积÷底三角形面积=底×高÷2 底=面积×2÷高高=面积×2÷底梯形面积=(上底+下底)×高÷2上底+下底=面积×2÷高高=面积×2÷(上底+下底)13.常用数据:常用π值常用平方数2π=6.283π=9.424π=12.565π=15.706π=18.847π=21.988π=25.129π=28.2615π=47.116π=50.2418π=56.5220π=62.825π= 78.532π=100.4836π=113.0464π=200.9611²=12112²=14415²=22525²=625共11页第9页共11页 第10页(三)立体图形【认识、表面积、体积】1. 长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。