高中历史第二次工业革命知识点总结

合集下载

高中历史必修2第8课第二次工业革命人教版

高中历史必修2第8课第二次工业革命人教版

世界市场的进一步发展(20世纪初)
(1) 原因:第二次工业革命大大加强了世界 各地经济的联系 (2) 表现:
①世界贸易额增长了三倍多
②国际分工明显:粮食和原料生产集中于亚非拉 ;工业生 产集中于欧美国家和日本等工业化国家
(3)影响:欧美资本主义为主导的资本主义世
界体系建立
①途径:划分殖民地和势力范围,瓜分世界
相同点:
都有环境(政权保障)、市、技、劳、 资等方面的前提条件 背景: (都是生产力发展的必然结果)
内容: 都有许多科技创造发明
影响: 生产力、社会结构、国际关系、
本质:都是生产技术和社会关系的变革
• 单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说: “科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的, 当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可 以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指( )
19世纪末20世纪初,东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民 地,造成这种状况的根本原因是( ) A.东方各国的经济制度和政治制度的落后 B.资本主义的开放和扩张本性 C.工业革命提高了资本主义的征服能力 D.东方国家继续实行闭关锁国政策
“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别 的一种新的充满活力、扩张性的文明……。欧洲用了四个 世纪(1500—1900年)建立起其在世界范围的统治,而 过了50年这种统治就土崩瓦解。”对材料中文明的“扩 张性”的正确理解是( ) A.工业文明在世界范围内扩展 B.工业革命促进资本 主义发展 C.资产阶级革命改变世界历史 D.欧洲国家最终确立 世界霸权
与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( ) A.主要发生在轻工业领域 B.科技含量大为提高 C.使资本主义国家结束殖民扩张 D.确立了资本主义在世界的统治

高中历史知识:两次工业革命全面对比总结

高中历史知识:两次工业革命全面对比总结

高中历史知识:两次工业革命全面对比总结第一次工业革命一、工业革命含义:18世纪60年代,在英国资本主义生产中,大机器生产开始取代工场手工业,生产力突飞猛进的发展,在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。

二、工业革命的前提和条件1、前提1688年资产阶级统治在英国确立,18世纪资本主义制度进一步发展,社会稳定。

2、条件①劳动力——圈地运动为其提供了自由的劳动力。

②资本——通过海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴等活动,积累大量资本③技术——手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。

④市场——“日不落”殖民帝国的建立,海外贸易市场扩大(直接和必要条件)三、工业革命的进程1、工业革命开始——标志机器的发明和使用——18世纪60年代珍妮机问世2、工业革命进入新阶段(工业革命的关键)——蒸汽机的改良和广泛使用,人类社会进入蒸汽时代。

(1)动力革新:1785年瓦特改良蒸汽机,推动机器的普及和发展。

(2)交通运输的发展:美国人富尔顿——汽船;英国人史蒂芬孙——蒸汽机车。

3、英国工业革命的完成——标志1840年前后,大机器工业基本取代了工场手工业。

4、工业革命的拓展19世纪中期,法国、美国等也相继完成了工业革命。

主要发明:领域发明国别发明人新兴棉纺织业珍妮纺纱机英国哈格里夫斯动力革新改良蒸汽机英国瓦特交通运输工具汽船美国富尔顿蒸汽机车英国史蒂芬孙四、工业革命的影响1、生产工具的变革对人类文明的影响——提高社会生产力,人类社会进入蒸汽时代。

注意:生产工具的变革是指从手工工具到珍妮机再到蒸汽机。

2、生产手段、方式的变革对人类文明的影响(1)改变了人类的生产方式(生产组织形式)变化——工厂制度出现,工厂成为工业生产的主要组织形式。

(2)引起社会经济结构变化:工业发挥日益重要的作用,农业文明向工业文明过渡。

(3)引发人们生活方式的变化——城市化进程发展。

(4)社会关系发生重大变革①新的阶级关系出现,工业资产阶级和无产阶级成为社会的两大阶级。

人教版高中历史必修2课件知识点4_两次工业革命的相同点和不同点

人教版高中历史必修2课件知识点4_两次工业革命的相同点和不同点

两次工业革命的相同点和不同点
【不同点】
1.第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经 验,这些工匠并不具备科学理论知识,因此,这一时期的科学 和技术尚未真正结合。比如,珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯 是个织工,水力纺纱机的发明者阿克莱特是个钟表匠。第二次 工业革命时期,由于自然科学的新发展,并开始同工业生产紧 密结合起来,使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。科 学和技术的结合,使第二次工业革命取得了巨大的成果。(科 学与技术紧密结合)
两次工业革命的相同点和不同点 【不同点】
3.第一次工业革命揭开了资本主义工业化的序幕,第二次工业 革命则将工业化推进到一个新阶段。第一次工业革命中,工业 化的重点是发展轻工业,主要任务是在以纺织工业为代表的轻 工业部门中,用机器代替手工生产,实现了手工工场制度向工 厂制的过渡。第二次工业革命中,工业化已经发展到以重工业 为重点的新阶段,其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各 个部门。(轻工业与重工业)
知识点4两次工业革命的 相同点和不同点
两次工业革命的相同点和不同点
【相同点】
1.它们都是生产力发展的产物,又都推动了生产力的发展。 2.它们都推动了社会的发展变化。第一次工业革命导致了工业 资产阶级和无产阶级两大阶级的出现,第二次工业革命促使资 本主义进入垄断阶段。 3.它们都促使资本主义国家对外侵略扩张。第一次工业革命使 资本主义制度在世界范围内确立,广大亚非拉地区沦为殖民地 半殖民地。第二次工业革命使资本主义进入帝国主义阶段,世 界被瓜分完毕,世界殖地体系最终形成。

生产组织 资本主义工厂制确立
各行业垄断组织形成
经济思想 自由主义盛行
凯恩斯主义形成
两次工业革命的相同点和不同点 【典型试题】

高中历史:第二次工业革命

高中历史:第二次工业革命

第二次工业革命人类迈入“电气时代”1.工业革命的基本技术成就工业革命的四项基本技术成就是:第一,用机器取代了工具。

与赤手空拳相比,这两者都可以使人更为灵巧地进行某些特定的操作。

其主要区别在于,工具是依靠人的体力,而机器则是依靠某种天然力。

这里机器这个词是按其18世纪的意义使用的,因为在当时和其后的很长时间里,原动机和其他机器并没有严格的区分。

从1875年勒洛给出的定义可以很清楚地看到这一点:“机器是一些人为制造的固体零件的组合,借助于机器能够使自然力产生某些明确的运动”。

第二,引入新的原动力。

新机器需要新的原动力,因为一些比较旧的原动力都有很大的局限性。

风是很廉价,但不大可靠;水则受当地条件的限制。

但蒸汽就不会受这两项缺点的制约,它不受天气和季节的影响。

蒸汽机的发明是工业革命的核心标志。

第三,普遍适用的原动力。

凡是需要的地方,都可以产生蒸汽机动力。

这种机动性是机器时代最具特征的优点,使得许多没有丰富水力资源的国家有可能实现工业化。

此外,蒸汽机已经证明能够比早先的原动力产生多得多的动力,因此迟早能把能量输出提高到非常高的水平。

第四,工厂成为生产组织的一种新形式。

工厂在蒸汽机出现之前就早已有之。

早期的纺织厂和钢铁厂都是这种类型的工厂,而不是具有中世纪和较早技术特征的作坊。

可是在18世纪,工厂这个词并不是按照现在的意义来使用的。

那时的工厂只不过是一个店铺、一个货栈或一座库房,只是到18世纪末这个词才被用于表示磨坊或机械工厂。

磨坊这个词更为通用,因为在那里首先映入眼帘的机器往往是巨大的水车。

16世纪的英格兰,不仅面粉厂而且连使用榔头和风箱的钢铁厂和锻造厂,都是依靠水车工作的,首家棉织厂也不例外。

在1844年颁布的《纺织工厂法案》中,首次在法律上使用了工厂这个词。

到1800年,由蒸汽机驱动的密集的机器已成为工业革命的一个特征,但这肯定不是唯一的方式;许多制造活动仍然在作坊里进行着,工业革命中部分工厂曾经受到过很大压力。

高中历史:第二次工业革命的影响

高中历史:第二次工业革命的影响

第二次工业革命的影响【学习目标】认识第二次工业革命的影响。

【知识概述】第二次工业革命的影响:1.对生产力:极大推动社会生产力发展,人类进入“电气时代”。

2.生产关系:形成了以科技为依托,以垄断形式组织生产的经营模式。

3.对社会制度的影响:19末20初,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。

资本主义民主制度更加健全,人们的公民意识增强。

4.对侵略方式的影响:殖民侵略进入以瓜分世界和资本输出为主的时期。

5.对世界格局的影响:列强掀起瓜分世界的狂潮,世界被瓜分完毕。

英国的核心地位开始动摇,重新瓜分世界的矛盾加剧,国际力量对比发生变化,最终导致一战的爆发。

6.对生活方式的影响:大大改善了人们的日常生活,尤其是在衣行方面,人们的竞争意识和参与意识增强。

7.对环境的影响:石油等能源大量用于生产和生活,造成了严重的环境污染。

【知识延伸】第二次工业革命对中国的影响:1.中国完全沦为半殖民地半封建社会从边疆危机到中法战争、甲午中日战争,从强占租界地、划分势力范围、瓜分狂潮到八国联军侵华,中国承受着深重灾难。

《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

2.中国人民的抗争和探索边疆危机、中法战争和甲午战争中的爱国官兵英勇抗争;农民阶级的义和团运动;资产阶级维新派的维新变法运动;资产阶级革命派的辛亥革命。

3.中国民族资本主义进一步发展甲午战争后签订《马关条约》,使外国在华投资设厂合法化。

列强竞相对华输出资本,加剧经济侵略,客观上促进了中国民族资本主义的进一步发展,为维新变法运动和资产阶级民主革命提供了社会基础和阶级基础,这是世界历史发展潮流所产生的必然结果。

4.中国近代科技进一步发展西方列强的侵略,客观上也传播着进步和文明,促进了中国近代科技的发展。

高中历史:第二次工业革命(优秀课件)

高中历史:第二次工业革命(优秀课件)

A.被少数国家所垄断
B.技术的发明源于工人的实践
C.自然科学与工业生产紧密结合 D.科学和技术尚未真正结合
7.在电气发明中,首先制成发电机的是:
A.卡尔·本茨
B.贝尔 C.马可尼
(D) D.西门子
8.两次工业革命交叉进行的国家是:
A.美国
B.法国
C.日本
(C) D.英国
二、垄断组织的形成
1、垄断产生的条件 2、垄断组织的主要形式 卡特尔、辛迪加、托拉斯
3、评价垄断 组织
进步性: ⑴、推动生产力的迅速发展
局 限 性
3、评价垄断 组织
进步性: ⑴、推动生产力的迅速发展
局 限
(2)、干预国家经济和政治, 进入帝国主义阶段

⑶、加紧对外扩张,瓜分世界
三、“如主果要必资须本给主帝义国国主家义向下帝一国个主尽义量过简渡短的 定垄1义 断、, 阶什么那 段是就。帝应”国当主说义:?帝国主义是资本主义的
C.蒸汽机成为主要动力 D.发明了新的通讯手段
2.第二次工业革命的显著特点是: (A)
A.电力的广泛应用
B.内燃机的创制
C.新交通工具的创制
D.电讯事业迅速发展
3.关于垄断组织的说法,不正确的是: (C)
A.第二次工业革命推动的结果 B.卡特尔、辛迪加、托拉斯是其主要形式
C.是对生产关系的根本调整
D.是生产和资本高度集中的结果
第一节 第二次工业革命
1870年 一、第二次工业革命
1、前提和条件
①前提: 资产阶级的统治在欧、美、日的进一步确立和巩固
②条件:
2、成就 表现
随着第一次工业革命和资本主义的迅速发展, 自然科学的研究取得重大发展,世界市场的初步 形成和扩大。

高中历史第二次工业革命知识点总结.doc

高中历史第二次工业革命知识点总结.doc

高中历史第二次工业革命知识点总结高中历史第二次工业革命知识点总结高中历史第二次工业革命难点知识点(1)第二次工业革命的出现随着第一次工业革命和资本主义的迅速发展,自然科学的研究工作呈现空前活跃的局面,并取得许多重大突破。

自然科学同技术发展有着密切的联系,因此,19世纪自然科学的重大突破,为资本主义的进一步发展所要求的新技术革命创造了条件。

这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产,大大促进了资本主义经济的发展。

这是近代以来科学技术上的第二次大突破,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。

建议教师联系学生的物理化学知识制作一张当时科学技术发展简表,帮助学生构建思维的起点。

如法拉第的电磁感应研究与电动机、发电机出现的关系等。

(2)电力的广泛应用第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。

早在1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。

科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。

1866年德国人西门子制成发电机。

19世纪70年代,实际可用的发电机问世。

这一时期,能把电能转化为机械能的电动机也被发明出来,电力开始用于带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。

随后,电灯、电车、电钻、电焊等电气产品如雨后春笋般地涌现出来。

但是,要把电力应用于生产,还必须解决远距离输送问题。

1882年,法国人德普勒发现了远距离送电的方法,美国科学家爱迪生建立了美国第一个火力发电站,把输电线联接成网络。

电力是一种优良而价廉的新能源,它的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。

人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。

建议以《印度工人正在铺设电缆》为素材,引导学生了解近代电讯业的发生:在这一时期,电讯事业广泛地发展起来。

1876年,定居美国波士顿的苏格兰人贝尔试通电话成功,爱迪生等人在贝尔发明的基础上作了重要改进,使电话通讯很快风行全球的许多国家。

高中历史第二次工业革命知识点梳理

高中历史第二次工业革命知识点梳理

高中历史第二次工业革命知识点梳理第二次工业革命是指19世纪中期,欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成,促进了经济的发展,这是高中历史的一个重要知识点,以下是店铺为你整理的第二次工业革命,欢迎大家阅读。

第二次工业革命必考知识点第二次工业革命(19世纪70年代——20世纪初)1.中心:美国和德国。

2.主要成就:1866年德国西门子发明第一台大功率发电机。

(开始的标志)电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世,人类进入“电气时代”。

新的交通工具:汽车和飞机(内燃机驱动)。

3.特点(与第一次工业革命比)(1)科学和技术紧密结合。

(2)速度快,范围广,规模大,多国同时进行。

(3)一些国家两次工业革命交叉进行。

(4)经济结构:从重工业开始。

4.第二次工业革命的影响:促进生产力发展:使人类进入了电气时代和钢铁时代。

垄断组织(实质:资本主义生产关系的局部调整。

)的形成;资本主义世界体系最终建立。

5.第一次工业革命中出现的新兴行业:棉纺织业、机器制造业、交通运输业第二次工业革命中出现的新兴行业:电力工业、电气产品制造业、石油工业、汽车工业等。

6.世界一体化趋势(19世纪末20世纪初)根本原因:第二次工业革命的开展。

第二次工业革命重要知识点知道:第二次工业革命的时间、核心内容及相关领域的变化。

时间:19世纪70年代核心内容:电机发明和运用。

相关领域的变化:电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明、化学工业、钢铁工业的建立。

理解:垄断资本主义的影响:在自由竞争条件下的形成的垄断资本,竞争更加激烈,扩大了社会两极分化,最终由于无序竞争引发经济危机,导致社会的动荡。

第二次工业革命同步试题一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2014·广东学业水平测试)第二次工业革命的标志性成就是( )A.蒸汽机的改良B.计算机的诞生C.相对论的提出D.电力的广泛应用解析:本题考查学生再认再现史实的能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中历史第二次工业革命知识点总结1第二次工业革命的出现随着第一次工业革命和资本主义的迅速发展,自然科学的研究工作呈现空前活跃的局面,并取得许多重大突破。

自然科学同技术发展有着密切的联系,因此,19世纪自然科学的重大突破,为资本主义的进一步发展所要求的新技术革命创造了条件。

这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产,大大促进了资本主义经济的发展。

这是近代以来科学技术上的第二次大突破,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。

建议教师联系学生的物理化学知识制作一张当时科学技术发展简表,帮助学生构建思维的起点。

如法拉第的电磁感应研究与电动机、发电机出现的关系等。

2电力的广泛应用第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。

早在1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。

科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。

1866年德国人西门子制成发电机。

19世纪70年代,实际可用的发电机问世。

这一时期,能把电能转化为机械能的电动机也被发明出来,电力开始用于带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。

随后,电灯、电车、电钻、电焊等电气产品如雨后春笋般地涌现出来。

但是,要把电力应用于生产,还必须解决远距离输送问题。

1882年,法国人德普勒发现了远距离送电的方法,美国科学家爱迪生建立了美国第一个火力发电站,把输电线联接成网络。

电力是一种优良而价廉的新能源,它的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。

人类历史从“蒸汽时代”跨入了“电气时代”。

建议以《印度工人正在铺设电缆》为素材,引导学生了解近代电讯业的发生:在这一时期,电讯事业广泛地发展起来。

1876年,定居美国波士顿的苏格兰人贝尔试通电话成功,爱迪生等人在贝尔发明的基础上作了重要改进,使电话通讯很快风行全球的许多国家。

1877年,美国建成第一座电话交换台。

随后,在巴黎、柏林、彼得堡、莫斯科和华沙等地相继成立了电话局。

无线电的发明是19世纪末最为重要的技术成就之一。

1888年,德国科学家赫兹发现了电磁波。

利用这种电磁波,意大利人马可尼制出了无线电通讯设备。

1899年,马可尼在英法之间发报成功;1901年,横越大西洋发报成功。

近代电讯事业的发展,为快速传递信息提供了方便。

从此,世界各地的经济、政治和文化联系进一步加强。

3内燃机的创制和使用这是第二次工业革命时期应用技术上的一个重大成就。

19世纪80年代中期,德国发明家戴姆勒和卡尔·本茨提出了轻内燃发动机的设计,这种发动机以汽油为燃料。

90年代,德国工程师狄塞尔设计了一种效率较高的内燃发动机,因它可以使用柴油作燃料,又名柴油机。

内燃机的发明,一方面解决了交通工具的发动机问题,引起了交通运输领域的革命性变革。

19世纪晚期,新型的交通工具──汽车出现了。

80年代,德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。

1896年,美国人亨利·福特制造出他的第一辆四轮汽车。

与此同时,许多国家都开始建立汽车工业。

随后,以内燃机为动力的内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。

1903年,美国人莱特兄弟制造的飞机试飞成功,实现了人类翱翔天空的梦想,预告了交通运输新纪元的到来。

另一方面,内燃机的发明推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生。

石油也像电力一样成为一种极为重要的新能源。

1870年,全世界开采的石油只有80万吨,到1900年猛增至2000万吨。

4化学工业的建立化学工业是第二次工业革命时期出现的新兴工业部门。

在无机化学工业方面,19世纪60~70年代发明了以氨为媒介生产纯碱和利用氧化氮为催化剂生产硫酸的新方法,使这两种化学工业的基本原料的综合利用得到迅速发展。

有机化学工业也随着煤焦油的综合利用得到迅速发展。

从80年代起,人们开始从煤焦油中提炼氨、苯、人造染料等。

利用化学合成方法,美国人发明了塑料,法国人发明了人造纤维。

化学工业的发展,极大地改变和丰富了人们的生活。

5“钢铁时代”伴随“电气时代”而来的是“钢铁时代”。

新的技术革命也推动了老工业部门的发展,最突出的是钢铁工业。

19世纪上半叶,由于房屋结构和铁路的需要,熟铁和铸铁的产量提高极快,但钢的产量裹足不前。

英国是当时世界上钢产量最多的国家,1850年年产量不过6万吨,同年它的铁产量却达到250万吨。

由于冶炼工艺的限制,钢产量不高,价格昂贵,其用途局限于工具和仪表。

19世纪下半叶,由于西门子、托马斯等人在钢铁冶炼技术方面的贡献,钢得以大量生产且质量大幅度提高,因而逐渐代替熟铁,作为机械制造、铁路建设、房屋桥梁建筑等方面的新材料而风行全球。

钢铁工业的发展如日中天,导致重工业在工业中的比重直线上升,史称“钢铁时代”。

蒸汽时代与电气时代18世纪下半期开始于英国的工业革命,是近代以来的第一次世界性技术革命。

这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志,从此人类进入“蒸汽时代”。

从19世纪70年代开始的第二次世界性技术革命以电力的广泛运用为标志,从此人类进入“电气时代”。

“蒸汽时代”和“电气时代”两个概念准确而形象地概括了第一次、第二次世界性技术革命的中心内容、突出特点和巨大影响,对于人们理解和记忆这两个重大历史事件很有帮助,因而为我国历史教学界包括历史教材所普遍采用。

从带头学科看,第一次世界性技术革命是热力,第二次是电磁学。

从内容看,第一、二次世界性技术革命是以动力革命为中心内容。

发生在18世纪60年代英国的产业革命即工业革命,实际上是一场工业技术的革命。

它表现在以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革,它使人类历史进入了一个全新的时期。

一座座工厂在绿色的原野上耸立起来,高大的烟囱冒出浓黑的烟雾,机器的轰鸣声惊醒了沉寂的山坳,人类的生活方式在工业革命中发生着巨大的变化。

而这一切发生的直接动因则是不断创新的纺织技术导致的蒸汽机的出现,蒸汽机作为这个时代的核心技术,第一次解决了人类大规模制造和利用动力的问题。

蒸汽机时代发端的直接动因主要是工业革命的发源地英国棉纺织业的发展导致的纺织机发明与改进需要新的动力;英国采煤业的发展也急需要新的动力机械,蒸汽机的发明正是在矿井排水问题的刺激下产生的;而自然科学的新成就和生产技术的提高则是蒸汽机发明的必要条件。

概括地说,社会生产发展的需要是蒸汽机得以发明的催产婆,而自然科学的成就是蒸汽机得以发明的理论基础,相关的生产技术的进步则是蒸汽机得以发明的技术保证。

蒸汽机的发明,以蒸汽动力代替人力,迎来了世界近代的第一次技术革命。

蒸汽机的发明者瓦特的名字和蒸汽机一起传遍全世界,瓦特也被人们誉为“蒸汽大王”。

瓦特是近代第一次技术革命的伟大旗手。

随着蒸汽机的发明和不断完善,到1784年蒸汽机作为一种动力机,不但在纺织、采矿业中得到广泛的应用,而且还被推广应用到交通运输、冶金、机械、化工等一系列工业部门,使社会生产力以前所未有的高速度发展,出现了蒸汽机时代的技术革命。

钢铁是机械工业的原料。

随着纺织机、蒸汽机的发明和广泛地应用于生产过程,使机械制造业以及相关的其他生产部门得到迅速发展,需要大量钢铁,因此,也要求冶金有一个较快速度的发展。

蒸汽机的发明和普遍应用,使机器代替了手工工具,从根本上改变了生产的面貌,提高了劳动效率。

但蒸汽机本身,最初却是用手工工具制造出来的。

如果机器本身不能摆脱手工业的羁绊,整个工业当然也就不能从旧的生产方式的躯壳中解放出来。

为了适应机器制造蒸汽机的需要,对加工机械以及工厂设备的研制和生产受到了重视,并得了迅速地发展。

也正是因为蒸汽动力的运用,使运输机械发生了巨大的变革,将文明社会推向了一个热火朝天的新世界,交通运输业的巨变主要表现在两个方面:汽船、铁路与火车。

汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代,在风暴面前,水手不再望而却步。

它穿梭在河海潮面,使全球连成一体,使人类生活世界的空间距离大大缩小。

蒸汽动力用于陆路运输的主要标志是火车的出现。

火车的鸣叫,召唤了一个“铁路时代”的到来,使世界真正认识到铁路运输的巨大优越性。

铁路使世界经济联成一体,隆隆的火车宣告了第一次工业革命的胜利完成。

所谓电力时代,是指以电动机为代表的第二次技术革命,使新兴的电能作为一种主要的能量形式支配着社会经济生活,推出了一个前人未曾想过的历史时期。

电能的突出优点在于:第一,它是一种易于传输的工业动力;第二,它还是极为有效可靠的信息载体。

因此,电力时代主要体现在动力传输与信息传输两个方面。

与动力传输相关联,出现了大型发电机,高压输电网、各种各样的电动机和照明电灯。

与信息传输相关联,出现了电报、电话和无线电通讯。

这些伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期。

由于电、电流、电磁感应和电磁波的发明和应用,以及电力传输的成功是使电力取代蒸汽动力的重大突破,它使电力很快成为广泛应用的能源和动力。

19世纪末20世纪初,在世界上掀起了电气化的高潮,美国、德国由于最早实现了电气化而迅速进入世界工业强国行列。

电力技术的广泛应用,首先促进了电力工业、电气设备工业的迅速发展。

以发电、输电、配电这三个环节为主要内容的电力工业产生并发展起来了。

制造发电机、电动机、变压器、断路器以及电线、电缆等电气设备工业也迅速兴起,同时还促进了材料、工艺和控制等工程技术的发展。

电力技术的发展使许多传统产业得到改造,使一系列新技术应运而生。

通讯就是信息传输。

人类最基本的信息传输手段是语言。

随着人类社会的发展,迫切要求远距离传输信息。

18世纪以来,人们开始探求新的通讯方式,而随着电力广泛应用和远距离输送的成功,于是,有线电报、电话、无线电通讯、电视等相继发展起来。

各种通讯技术的产生和发展,其真正的推动力是社会的需要。

从此,人类真正进入了电力时代。

垄断、垄断组织的形成及类型经济的飞速发展和生产集中的加剧,使资本主义不得不在生产关系领域作出重大调整,其结果是垄断组织的产生。

所谓垄断,一般是指某些资本主义大企业为了独占某种商品的生产和销售市场、攫取高额垄断利润联合而形成的经济实体或经济同盟。

垄断组织的形成大致经历三个阶段:一是19世纪60、70年代,一些主要资本主义国家开始出现垄断组织,但它们还仅仅处于萌芽状态,对经济发展影响不大。

二是1873年经济危机之后,垄断资本有了大发展,但不巩固,还只是一种暂时现象。

三是到19世纪末,随着资本主义生产高涨,尤其是1900至1903年经济危机的发生,垄断组织开始对经济发展进程产生重大影响,成为全部经济生活的基础,自由资本主开始转变为垄断资本主义。

垄断组织的原型是股份公司,其宗旨是吸收社会上的游散资金,以适应迅速发展的资本主义工业对巨额资本的需求。

相关文档
最新文档