关于幼儿园体检分析报告及总结五篇
幼儿园儿童体检分析与总结范文十一篇
幼儿园儿童体检分析与总结范文十一篇1. 幼儿园儿童体检分析与总结根据对幼儿园儿童体检的观察和分析，我们可以得出以下结论：首先，儿童的身高体重指标较为稳定。
大多数儿童身高体重在正常范围内，符合其年龄段的生长发育规律。
然而，也有少数儿童存在身高或体重异常的情况。
这些儿童需要更加关注其饮食和运动习惯，并及时采取干预措施，以促进其正常的生长发育。
其次，视力问题还是一个普遍存在的隐患。
许多幼儿园儿童在眼睛测试中被发现近视或散光的情况。
这可能与现代科技的普及和儿童长时间用眼有关。
为了保护儿童的视力健康，我们需要教育家长和幼儿园老师注意儿童的用眼习惯，限制儿童使用电子设备的时间，并鼓励他们户外活动。
此外，听力异常也是需要关注的问题。
一些儿童在体检中被诊断出有听力问题，可能是因为耳朵感染或其他原因导致的。
我们应该建立起与家长的良好沟通机制，及时告知他们儿童的听力问题，协助他们进行治疗或康复训练。
最后，口腔卫生也需要更加重视。
许多儿童在口腔检查中发现存在龋齿或其他口腔问题。
这可能与不良的饮食习惯和口腔卫生习惯有关。
我们应该加强对儿童口腔卫生的宣传教育，教育儿童正确刷牙和饮食习惯，减少糖分的摄入。
综上所述，幼儿园儿童体检分析显示，大部分儿童身体健康状况良好，但仍存在部分儿童身体发育异常、视力和听力问题、口腔卫生等方面的隐患。
我们需要与家长密切合作，提供及时的建议和指导，帮助儿童保持良好的身体健康状况。
幼儿园儿童体检是为了及时发现和处理儿童身体健康问题，保障儿童健康成长的重要环节。
下面我们将对幼儿园儿童体检分析与总结进行进一步探讨。
除了前文提到的身高体重、视力、听力和口腔卫生等方面，还有其他一些需要关注的问题。
第一是心理健康问题。
随着社会的发展，儿童面临的竞争和压力增加，他们的心理健康问题也日益突出。
许多儿童在体检中被发现存在焦虑、抑郁、注意力不集中等问题。
这需要幼儿园和家庭共同努力，为儿童提供积极的心理支持和帮助，培养他们的心理抗压能力。
幼儿园体检总结分析(通用12篇)
幼儿园体检总结分析(通用12篇)1、幼儿园体检总结分析幼儿园体检是每年必不可少的环节，其重要性不言而喻。
在体检中，家长和老师可以针对学生的身体健康问题进行更好的了解和及时的干预。
在本次体检中，我们发现大部分孩子身高体重正常，但也有少数孩子体重偏轻或偏重，需要家长注意饮食及运动。
另外，我们也注意到有些孩子眼睛视力不够清晰，有些孩子牙齿不够健康。
这些问题需要家长带孩子去医院进一步检查和治疗。
总的来说，在这次体检中，孩子们的身体状况整体较为良好，但也有一些个别问题需要家长和学校共同关注和解决。
我们将继续加强与家长的沟通，共同关注和守护孩子们的身体健康。
2、幼儿园体检总结分析本次幼儿园体检，孩子们整体身体健康状况良好，但也有少数孩子存在身体偏瘦或偏胖的情况。
我们需要家长的关注和帮助，注意孩子的饮食和合理的运动，提高孩子的健康水平。
此外，我们也发现，有一些孩子睡眠时间不够充足，需要家长合理调节孩子的作息时间，保证孩子有足够的睡眠时间。
最后，我们发现有部分孩子口腔卫生不太好，牙齿存在不同程度的龋齿，需要家长和孩子一起注意口腔卫生。
总的来说，本次体检中孩子们身体状况良好，但也有一些需要注意和改进的方面，我们将继续关注孩子们的身体健康，让每一个孩子健康成长。
3、幼儿园体检总结分析幼儿园体检是一项重要的健康管理工作，本次体检中，孩子们的身体情况总体上很好，但也存在少数孩子存在一些健康问题，需要家长和老师共同配合解决。
其中，我们发现少部分孩子存在视力问题，需要家长带孩子配镜，进行视力矫正。
有些孩子存在龋齿或口腔卫生不够好，需要家长和孩子共同注意口腔卫生，定期洗牙，防止口腔疾病。
另外，我们还发现有一些孩子的身高和体重存在着轻微的偏差，我们需要加强对孩子的饮食和运动管理，保持孩子体型的良好状态。
最后，我们也需要家长帮助，关注孩子的身心健康，让孩子们在健康的环境下快乐成长。
4、幼儿园体检总结分析本次幼儿园体检，我们发现大部分幼儿身体健康，身高、体重、视力等指标均在正常范围内。
幼儿年度体检报告总结(3篇)
第1篇一、前言幼儿时期是人生中最宝贵的阶段，也是生长发育的关键时期。
为了确保幼儿健康成长，幼儿园每年都会组织全园幼儿进行一次全面的健康体检。
本次体检旨在全面了解幼儿的生长发育、营养状况以及健康状况，为家长、教师提供科学依据，为幼儿园的卫生保健工作提供参考。
以下是本次幼儿年度体检的总结报告。
二、体检概况1. 体检时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 体检地点：XX区妇幼保健站3. 体检对象：XX幼儿园全体幼儿4. 体检人数：共XXX人5. 体检项目：基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测、视力筛查、血常规、尿常规等。
三、体检结果分析1. 身高、体重：本次体检结果显示，全体幼儿的身高、体重均符合正常发育标准，无营养不良、肥胖、矮小等异常情况。
其中，体重评价在上的有XX人，占体检人数的XX%；体重评价在下的有XX人，占体检人数的XX%。
这表明我园幼儿的整体营养状况良好。
2. 视力筛查：本次视力筛查结果显示，全体幼儿的视力均符合正常标准，无近视、远视等视力问题。
这得益于我园在日常教学中注重幼儿的视力保护，以及家长对幼儿视力的重视。
3. 血常规、尿常规：本次血常规、尿常规检查结果显示，全体幼儿的血液、尿液指标均正常，无贫血、肾炎等疾病。
4. 基础内科、耳鼻喉科：本次基础内科、耳鼻喉科检查结果显示，全体幼儿的心肺功能、听力、口腔状况均良好，无重大疾病。
5. 口腔科：本次口腔科检查结果显示，全体幼儿的口腔卫生状况良好，无龋齿等口腔疾病。
6. 肝功能检测：本次肝功能检测结果显示，全体幼儿的肝功能指标均正常，无肝炎等肝脏疾病。
四、体检总结1. 幼儿整体健康状况良好：本次体检结果显示，我园幼儿的整体健康状况良好，无重大疾病。
这得益于我园在日常教学中注重幼儿的健康教育，以及家长对幼儿健康的重视。
2. 幼儿营养状况良好：本次体检结果显示，我园幼儿的整体营养状况良好，无营养不良、肥胖等异常情况。
这得益于我园在日常饮食中注重营养搭配，以及家长对幼儿饮食的合理安排。
关于幼儿园体检分析报告及总结【七篇】
关于幼儿园体检分析报告及总结【七篇】篇一：关于幼儿园体检分析报告及总结根据我们幼儿园的年度体检活动，我们对全体幼儿进行了一系列的身体健康检查，并获得了一份详细的体检分析报告。
通过这次体检活动，我们对幼儿的身体状况有了更全面的了解，并得出一些结论和建议。
首先，从报告中我们可以看出，大多数幼儿的身体状况良好。
体检结果显示，幼儿整体身高和体重均处于正常范围内，而且肺活量和肌肉力量也都较好。
这反映出我们幼儿园在日常的体育活动和运动培训中，对幼儿的身体发展起到了积极的促进作用。
其次，尽管大部分幼儿的身体状况良好，但报告中也反映出一些幼儿存在一些健康问题。
例如，有些幼儿的视力和听力略有下降，其中有几位幼儿需要进一步检查和治疗。
此外，还有一些幼儿存在牙齿不洁净的问题，需要家长及时教育和引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
最后，根据体检分析报告，我们得出了一些建议。
首先，我们建议家长相应调整幼儿的饮食，增加蔬菜和水果的摄入，合理搭配主食和蛋白质，以保证幼儿的营养均衡。
其次，我们建议加强幼儿的视力和听力保健教育，提醒家长注意幼儿使用电子产品的时间和方式。
同时，我们还建议定期组织牙医进行口腔健康检查，并针对口腔问题进行幼儿家长讲座，加强家长的教育和引导作用。
综上所述，通过幼儿园的年度体检活动，我们对幼儿的身体状况有了更全面的了解，并得出了一些结论和建议。
我们将根据体检报告中的发现，加强对幼儿的健康管理和教育，以确保每个幼儿都能够健康成长。
同时，我们也将定期进行体检活动，以持续关注幼儿的身体健康状况。
幼儿园将继续为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
篇二：关于幼儿园体检分析报告及总结经过本次幼儿园的体检活动，我们通过一系列的身体健康检查对幼儿进行了全面的评估，获得了一份详细的体检分析报告。
通过对报告的分析，我们得出了一些结论和建议，希望对幼儿的身体健康和成长起到积极的推动作用。
从体检分析报告来看，大部分幼儿的身体状况良好。
幼儿园体检报告分析总结七篇
幼儿园体检报告分析总结七篇
1. 总体分析
根据本次幼儿园体检结果，整体上幼儿的身体状况良好，几乎所有指标均在正常范围。
然而，仍有部分幼儿存在身高、体重、视力等方面的问题，需要引起家长和教师的关注和重视，采取积极的干预措施。
2. 身高体重
本次体检发现，有几名幼儿身高和体重未达到正常标准，需要家长加强日常营养和运动的指导，以及关注孩子的生长发育情况，如有必要，可咨询医生的意见。
3. 眼睛与视力
部分幼儿在视力方面出现问题，可能是由于频繁使用电子产品、阅读不合适等原因所导致。
建议家长加强对幼儿的视力保护，注意控制电子设备使用时间，定期进行眼部保健。
4. 呼吸道和消化道
对于存在呼吸道和消化道问题的幼儿，建议家长及时就医，寻求专业医生的帮助和治疗。
同时，鼓励幼儿在日常生活中培养良好的卫生习惯，如勤洗手、适当锻炼、保持充足的睡眠等。
5. 心理与行为
本次体检重点关注幼儿的心理和行为问题，发现部分幼儿存在学习焦虑、情绪不稳和行为异常等情况。
建议家长及时了解幼儿的状况，与幼儿沟通交流，为幼儿提供积极的心理支持。
6. 器官和神经系统
体检结果显示，大多数幼儿器官和神经系统健康，但也有少数幼儿存在一些小问题。
建议家长关注幼儿的日常健康状况，及时咨询医生，注意保持家庭环境的清洁和卫生。
7. 其他问题
部分幼儿存在牙齿问题、聚拢现象及运动发育不足等情况。
建议家长多关注幼儿的饮食健康，培养良好的口腔卫生习惯和运动习惯，以保证幼儿的全面发展。
同时，建议教师加强对幼儿日常学习和生活的指导和监督，注重身体健康的培养和促进。
幼儿园健康体检分析总结报告集合5篇
幼儿园健康体检分析总结报告集合5篇幼儿园健康体检分析总结报告集合：篇一：报告主题：幼儿园健康体检分析总结报告亲爱的家长们：我校于近日完成了幼儿园的健康体检工作，对每个孩子的身体状况进行了全面的检查和评估。
根据体检结果，我们将给出以下总结。
首先，值得高兴的是，大部分孩子的身体状况良好。
他们的生长发育正常，体重和身高都在正常范围之内。
同时，大部分孩子的视力和听力也在正常范围，体质较好。
然而，也有一部分孩子存在一些健康问题。
其中，视力问题是最为普遍的。
我们建议家长定期带孩子到医院进行眼科检查，并注意避免眼睛过度疲劳，以免进一步影响视力。
另外，也有一些孩子的牙齿状况不佳，建议家长每天帮助他们刷牙，并注意定期带孩子到牙科进行检查和清洁。
此外，我们还发现一些孩子存在少许肥胖问题。
肥胖可能会对孩子的身体发育和健康产生负面影响。
我们建议家长关注孩子的饮食结构和运动情况，并保证他们有足够的运动时间，以帮助控制体重。
最后，也有一些孩子出现呼吸道感染和消化系统问题的症状。
这表明他们的免疫力较低，容易感染疾病。
建议家长加强孩子的营养摄入和睡眠质量，以提高免疫力。
针对以上问题，学校将加强健康教育工作，组织有关专家进行健康讲座，帮助家长了解养育健康孩子的方法和注意事项。
同时，学校将对有需要的孩子提供个别的健康指导和辅导。
最后，请家长们一同关注孩子的健康状况，并积极配合学校开展的健康教育活动，以确保孩子们能够健康成长。
篇二：报告主题：幼儿园健康体检分析总结报告尊敬的家长们：根据最近一次对幼儿园孩子的健康体检，我们得出以下结论和建议。
综合分析结果显示，大部分孩子的身体状况良好。
他们的生长发育正常，体重和身高处于正常范围之内。
此外，他们的视力和听力也在正常范围之内。
然而，也有一些孩子存在一些健康问题。
其中，视力问题最为普遍。
我们推荐家长定期带孩子去眼科进行检查，防止视力问题影响到孩子的学习和生活。
另外，也发现少部分孩子存在牙齿问题，建议家长每天引导孩子正确刷牙，并定期去牙科进行检查和清洁。
关于幼儿园体检分析报告及总结【七篇】
关于幼儿园体检分析报告及总结【七篇】这份报告被广泛使用。
根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。
以下是为大家整理的关于幼儿园体检分析报告及总结的文章7篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 幼儿园体检分析报告及总结一、自身存在的问题分析（一）理想信念和宗旨意识方面。
坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。
在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，有时只停留在学过、看过，学习不深不透。
服务意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把用户对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。
（二）在组织和纪律观念方面。
满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务。
对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。
平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。
（三）思想作风和工作作风方面。
存在安于现状的思想，改革进取意识不强，奉献精神不够，工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够，还需要进一步增强事业心和责任感。
工作方法较简单，有时不够严谨。
日常工作生活对自己的要求和标准尚不够高。
二、产生问题的原因分析经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。
按照具体情况具体分析的方法进行剖析，主要问题有以下几点：（一）思想认识还不够解放。
近年来，我始终坚持党性学习，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，研究还不够深入，造成了思想观念与不断发展的形势相比，还是相对滞后。
幼儿园体检报告范文分析总结范文(通用6篇)
幼儿园体检报告范文分析总结范文(通用6篇)【篇1】幼儿园体检报告分析总结为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国家基本公共卫生《0-6岁儿童健康管理项目》要求,我院于2022年4月25日-26日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿园的积极配合下，体检工作顺利完成。
现将体检结果进行反馈分析，根据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。
1、体检对象:当日在园的所有儿童2、体检内容和方法2.1内容:体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、肺听诊，腹部触诊。
2.2方法:用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身高以厘米为单位。
视力检测使用儿童对数视力表。
口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。
血红蛋白由检验科医生完成。
3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发育参照标准》的年龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照标准。
评价方法体重、身长正常:>-2d<+2d体重(w):<-2d低体重>+2d有可能肥胖身长(h):<-2d发育迟缓身长和体重(w/h):<-2d消瘦>+2d肥胖体质指数(bmi):2bmi=体重(公斤)/身长(米)2超重和肥胖:(1)当体重/身高(长)＞均数十2d要进行体质指数(bmi)值的计算。
(2)计算公式:bmi=体重(公斤)/身长(米)2(3)评价:根据计算结果查bmi与之对应的百分位数法进行评价超重:bmi＞p85th肥胖:bmi＞p97th(指数15-18为正常18-20为超重大于20为肥胖)龋齿诊断标准:龋齿检查采用who推荐的普查方法和标准。
血红蛋白测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，根据我国小儿贫血诊断标准，h b≥110g/l正常90~109g/l轻度60~89g/l中度30~59g/l重度视力:3~4岁为0.7~0.85岁儿童接近1.0以低于0.6做为判断标准(4岁以下儿童不测视力)4、结果4.1总体情况当日入园412人，体检412人，体检率100%,身高中上421人，占99.1%，体重中上占99.5%,体格发育正常391人,占95%,超重16人,发病率3.9%,消瘦2人,发病率0.49%,发育迟缓3人,发病率0.7%,贫血33人,发病率8%,其中中度贫血5人,发病率1.2%,龋齿72人,发病率17.5%,有视力不良86人,发病率20.9%。
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关于幼儿园体检分析报告及总结五篇分析报告怎么写,每当我们对一件事物进行调查调研以后,就会出一份分析报告,对调查的情况和得出的结论进行总结。
以下是我整理的关于幼儿园体检分析报告及总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园体检分析报告及总结1根据幼儿园的管理要求，为全面了解儿童的生长发育和健康状况，我园于2021年11月20日—21日，妇幼保健院的医护人员用了一天半的时间对313名学龄前儿童进行了一年一度的儿童健康的体格检查。
内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健，血常规、微量元素、乙肝三系。
体检时，每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队，有秩序地进行体检。
孩子们都能遵守规则，排队不推不挤，抽血不哭不闹，配合得非常棒。
检出结果总结如下一、体检内容及项目基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。
二、体检结果本园今年9月共招新生25人。
25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”，新入园体检率达100%。
本次体检共应检幼儿339人，实检339人，受检率 100% 。
在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。
体检结果如下：全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上，无营养不良、配胖、贫血等疾病。
其中：体重评价在上的有10人，占2.88%。
体重评价在中上的有88人，占25.4%。
身高评价在上的有4人，占1.15%。
身高评价在中上的有81人，占23.3%。
乙肝无抗体的97人，占28%。
查视力全部正常。
体检没有发现传染病患儿。
幼儿还检查了体内微量元素的含量，我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内，但是其中锌、钙的含量都在，版权归原所有。
)正常值的偏下。
体检完毕，保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。
幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。
三、今后措施1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实，认真抓好每年一次幼儿健康体检工作，体检中发现患病学生及时通知家长，防止疾病加重。
教幼儿积极参加体育锻炼，上好健康教育课，培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯，坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
2、对体检出来有问题的幼儿，幼儿园还将采取措施，与老师、家长沟通、交流，制定合理的有针对性的解决方案并加以实施，详细记录，保存档案，以便下一次体检进行比对，看这部分幼儿的体质是否得到改善。
体检活动的开展，让家长得以及时了解孩子生长情况，受到众多家长的欢迎和支持。
3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。
4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题，教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类，、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。
5、要加强相关防治知识宣传。
同时，请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。
教育贫血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。
保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子，希望他们能和其他的孩子共同健康成长。
幼儿园体检分析报告及总结220xx年即将过去，回顾一年来，我园在教育局和各级领导的关怀和指导下，以科学发展的方针为指导，围绕教育局的工作要点和我园的工作计划，在幼儿园常规管理方面，认真做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。
现将我园一年来的工作总结如下：一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍1、通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。
2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。
3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。
如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》；后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。
4、想方设法促进教师专业化成长。
教师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：（1）积极组织教师参加幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”；（2）有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论；（3）针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学习与探讨；（4）对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践；（5）组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习；（6）开展教师教育活动设计和组织、说课比赛；（7）有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。
通过这些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。
5、鼓励教职工积极参加学历提高学习，现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。
6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。
代课教师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题，我园在经费非常紧张的情况下，一年内调整了两次自聘人员的工资和代课教师的补助，在一定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关心。
二、合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。
1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照射，同时注意调动幼儿参与活动的积极性，使幼儿得到较好的发展。
2、根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。
根据《幼儿园适应性发展课程》的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、幼儿、家长共同获得发展。
一是以主题活动的形式开展教育教学活动；二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与；三是注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面；四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得知识、经验。
3、注重活动内容的多样性、兴趣性（1）开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动；开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动，在教育局举行的幼儿轻器械操比赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。
（2）举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。
如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，认真参与“六一”活动方案的研究制定，并积极做好相关活动的准备，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子游戏，开展“二幼之星”初选，编排参加教育局举办的城区幼儿轻器械操比赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参与，在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、知识问答中，在愉快的游园活动和快乐的水果拼盘活动中，充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。
又如“幼儿迎新年活动”，各班根据班上的实际，有歌舞、游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。
（3）开展各种有益幼儿身心的活动，且注重幼儿人人参与，人人获得发展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等，幼儿通过参加活动，获得了更多发展的机会。
四是积极组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多游戏的.机会，获得更好的发展。
我们在原来9个大型活动区的基础上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进行了一些改进、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜欢活动区活动，更好地发挥了活动区的教育效能。
三、根据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高1、我们从本园实际出发，结合课改，做到课改与教研互相促进。
由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》，通过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，逐步理解与领会了课程的相关理念，并使这些理念体现在课程实践中，也促进了老师观念的进一步转变。
围绕《适应性发展课程》的使用，我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛，活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。
老师们通过参加这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。
2、开展幼儿语言教育研究，促进幼儿语言的更好发展。
围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。
二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。
通过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。
3、开展环保教育研究，使环保意识从小深入幼儿的意识里。
今年，我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增强。
4、鼓励教师积极撰写教育教学经验总结、论文，一年来共收集教育教学经验总结、论文62篇，其中有17篇参加市幼教论文评比分别获得一、二、三等奖。
四、精心创设良好的育人环境为了使幼儿得到更好的发展，我园十分重视良好教育环境的创设：1、营造宽松和谐的教育环境：园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。
2、教师和小朋友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿提供了探究操作的环境，交流的场所。
3、是有计划地添置了一些必要的设施仪器：添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带VCD的收录机，添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。