七年级上册英语知识点汇总
七年级上册英语一到三单元知识点
七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词，意为“名字；名称”。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）2. nice.- 形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。
常用来形容人或事物给人的感觉。
例如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。
）3. to.- 介词，在这里主要用于“Nice to meet you.”（很高兴见到你。
）这一常用表达中。
4. meet.- 动词，意为“遇见；相逢”。
例如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。
）5. too.- 副词，意为“也；又；太”。
在表示“也”的用法时，一般用于肯定句末。
例如：I'm fine, too.（我也很好。
）6. your.- 形容词性物主代词，意为“你的；你们的”，后面要接名词。
例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。
）7. his.- 形容词性物主代词，意为“他的”。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）8. her.- 形容词性物主代词，意为“她的”。
例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。
）二、重点短语。
1. name's = name is.- 这是一种缩写形式，在口语和书面语中都很常见。
例如：My name's Lucy.（我的名字是露西。
）2. be from.- 意为“来自”，相当于come from。
例如：He is from China.（他来自中国。
）3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。
1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型，答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。
七年级上册英语知识点
七年级上册英语知识点七年级英语上册知识总结Unit 1：My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容，请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
Unit2知识点汇总2024-2025学年(2024)七年级英语上册
新版外研社英语七（上）Unit2 知识点汇总一．词性变化1.fun(n.乐趣；adj.有趣的）——funny(adj.有趣的；滑稽的）2.sound:n.声音v.听起来3.different(adj.不同的）——difference(n.差异）4.sudden(adj.突然的）+ly(副词后缀）=suddenly(adv.突然地）5.feel(v.觉得）+ing(名词后缀）=feeling（n.感觉）6.direct(adj.直接的）+ly(副词后缀）=directly(adv.直接地）7.love(v.爱）去e+er(名词后缀，表示人）=lover(n.爱好者）8.plete(v.竞争）——petition(n.竞争）9.act(v.行动）+ion(名词后缀）=action(n.行为；行动）10.a(形容词前缀）+wake(v.醒来）=awake(adj.醒着的）11.mid(前缀，中间的）+night(n.晚上）=midnight(n.午夜）12.shelf(n.架子）——（pl.shelevs)13.nervous(adj.神经紧张的）+ly(副词后缀）=nervously(adv.焦虑不安地）14.write(v.写）+ing(名词后缀）=writing(n.写作）15.end(v.结束）+ing(名词后缀）=ending(n.结局）二．重点短语1.plant flowers 种花2.ride a bike 骑自行车3.play the violin 拉小提琴4.rock music 摇滚乐5.e out 1. 出来2. 开花3. 出版6.play the electric guitar 弹电吉他7.write songs 写歌8.at this moment 在这时；此刻9.the sound of... ……的声音10.a different kind of... 一种不同类型的……11.a fan of.. 一个……的迷12.put together 组合13.rush into 冲进14.decide to do sth. 决定做某事15.nod to sb. 向某人点头16.fire up 发动（机器），启动（设备）17.take part in=join in 参加某活动18.have great fun 玩得开心19.have interest in 对……感兴趣20.win the first prize 获一等奖21.from then on 从那时起22.start to do sth. 开始做某事23.hundreds of 成百上千的24.take...for example 以……为例25.more and more 越来越多26.fly into 飞进；飞入27.on the ground 在地上28.hold up 举起；抬起29.fly away 飞走30.at the beginning 在开头31.take off 起飞32.take sb. To sp. 带某人去某地33.make a poster 制作海报34.at midnight 在午夜35.tap on the door 轻敲门36.on a shelf 在架子上37.feel a bit lonely 感到有点孤独38.shake one’s head 摇头39.want to do sth. 想要做某事40.make friends 交朋友41.look forward 环顾四周；到处看看42.on Wednesday 在周三三．重点句子1.What is your hobby?你的爱好是什么？2.What do you think of their hobbies?你认为它们的爱好怎么样？3.There is so much fun in music.音乐有很多乐趣。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
七年级上册英语语法知识点归纳总结
七年级上册英语语法知识点归纳总结
以下是七年级上册英语的部分语法知识点归纳总结：
1. 名词：名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
七年级上册英语中介绍了名词的分类、名词的数（单数和复数）以及名词的所有格。
2. 代词：代词是用来代替名词的词，在句子中可以充当主语、宾语、表语等成分。
七年级上册英语中介绍了人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）、指示代词以及不定代词等。
3. 动词：动词是表示动作或状态的词。
七年级上册英语中介绍了动词的基本形式、动词的时态（现在时和过去时）以及动词的语态（主动语态和被动语态）。
4. 形容词：形容词是用来描述名词或代词的性质或特征的词。
七年级上册英语中介绍了形容词的用法以及形容词的位置。
5. 副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。
七年级上册英语中介绍了副词的用法以及副词的位置。
6. 介词：介词是表示名词、代词与句中其他成分之间的关系或位置的词。
七年级上册英语中介绍了常用的介词及其基本用法。
7. 连词：连词是用来连接两个或多个句子成分的词。
七年级上册英语中介绍了常用的连词及其基本用法。
希望以上内容对你有帮助，建议查阅七年级上册英语教材或教辅，获取更详细和准确的信息。
七年级英语上册知识点归纳
七年级英语上册知识点归纳期末考试就要到来了，要复习的英语知识点有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级英语上册知识点归纳，希望会给大家带来帮助。
七年级英语上册知识点归纳(一)1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V(原) 让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语)7、 How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? )8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。
9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见10、excuse me打扰一下;请问11、I’m … = my name is …我是……12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能15、That’s OK /That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢16、…… years old ……岁17、ewtelephone number 电话号码QQnumber QQ号码ID number 身份证18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)例: We are in the same grade, but we are indifferent classes.句型：1. What is yourname?你的名字是什么?2. Where +be + 主语 + from? 或者Where +助动词(do/does)+主语+come from?某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)Where are you from? =Where do you come from?回答：I am from Zhaoqing. =I come from Zhaoqing.3. How old + be + 主语?某人几岁? (回答：主语 + be + 数字 )例：How old are you? I’m fourteen (years old).4. What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?(回答：My telephone number is ... 或者It’s ... )注意：读出号码的时候要逐个读出。
最全七年级英语语法知识点汇总
最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。
接下来是为大家整理的最全（七班级英语）语法知识点汇总，希望大家喜欢!最全七班级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,shei sn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandh amburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七班级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法，动词在一个（句子）中很重要，对于英语来说be(is,am,are)更是常常用到，学会be 的用法就是学好英语的根基。
7年级上册英语知识点总结归纳
7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词原形）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。
二、现在进行时
定义：表示现在正在进行的动作。
结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing。
常用时间状语：now、right now等。
三、一般过去时
定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词过去式）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：yesterday、last night、two days ago等。
四、一般将来时
定义：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+will+动词原形+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：tomorrow、next week、in the future等。
五、介词的用法
表示时间的介词：at+具体时间点；in+年/月/季节；on+星期几/日期；for+时间段；since+时间点等。
表示地点的介词：in+大地点；at+小地点；in+地点+of+国家/城市等。
六、祈使句的用法
定义：表示请求、命令或建议的句子。
结构：动词原形+宾语+其他成分。
常用句型：Please+动词原形+宾语+其他成分；Let’s+动词原形+宾语+其他成分；动词原形+宾语+其他成分。
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七年级上册英语知识点汇总知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独立的最小单元。
，下面给大家带来一些关于七年级上册英语知识点汇总，希望对大家有所帮助。
七年级上册英语知识点汇总11.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：Thisisaflower.这是一朵花。
(近处)Thatisatree.那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。
如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。
如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。
如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
如：—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗?—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
如：①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?那是什么?—It’sakite.是只风筝。
3.these和those用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的，他们是。
4.名词+’s所有格七年级上册英语知识点汇总21.Goodmorning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Goodmorning,class!同学们，早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语)2.Hello,Frank!你好，弗兰克。
3.A;Howareyou?你(身体)好吗?B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Than./thanks.Andyou?我很好，谢谢。
你呢?A:(I’m)fine/OK,too.我也很好4.thanks=than谢谢5.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish1.What’sthis/that?这/那是什么?It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...)1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么?It’saruler.(这/那是)直尺。
It’sanapple.(这/那是)苹果。
2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说?It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...)in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a 用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)anorange//一个桔子(//为元音音素)4.P停车(区)NBA(美国)全国篮球协会kg千克5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。
K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。
P–E-N.注：please置于句末时，前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?1.What’sthis/that?这/那是什么?It’sV.这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
2.问颜色：Whatcolor1)Whatcoloris+单数名词?2)Whatcolorare+复数名词?It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.如1)Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。
2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的?They’re(Theyare)red..(它们)是红色的。
3.color1)n.颜色2)v.给......着色，把......染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。
4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色。
5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这(个)，那(个)，这些，那些”，在元音音素前读//，在辅音音素前读//。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。
(特指)2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知道)3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。
(指上文提到的事物)7.5个元音字母：AaEeIiOoUu七年级上册英语知识点汇总3首先，注意可数名词和不可数名词。
A. 数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。
不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。
B. 量的表达区别：可数名词前可用a(n)及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身则必须用复数。
不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。
C. 修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用some, any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或a lot of;不可数名词(只可用单数形式)前应用much 或a lot of。
询问可数名词的量用how many, 而询问不可数名词的量则应用how much。
其次，注意名词所有格的用法。
有生命事物名词的所有格应在其后加上's。
方法：A. 单数名词在其后直接加's。
B. 以-s结尾的复数名词,在其后加上’, 而不可加's。
C. 以非s结尾的复数名词,需在其后加上's。
D. 表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时,只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。
E. 表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时,各个名词均需变为所有格形式。
注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。
2. 英语限定词的用法英语名词前一般常会用上a(n), the, some, any等词修饰它,这些词都叫限定词。
限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。
首先，注意冠词的用法。
a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前,表示不确定的人或事物。
a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。
the为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数名词前表示确定的人或事物。
其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。
some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中，在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用some,而不能用any。
3. 人称代词和物主代词的用法人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。
主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。
物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。
4. There be句型There be结构表示“在某地或某时存在有某物”，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。
A. 注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用is。
后面的名词为可数名词复数时，be用are。
如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。
而后面的名词不止一个时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。
B. 注意There be和have (has)的不同用法：There be结构表示“存在”有某人或某物;而have (has)则表示某人或某物归某人“所有”。
在表示整体和部分的关系时，There be结构和have (has)常可互换使用。
5. 祈使句祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气,它的主语为you,通常省略,而以动词原形开头。
表示命令语气的祈使句一般用降调来朗读,而表示请求或建议语气的祈使句一般用升调来朗读。
其否定形式是在实义动词前加上don't，即使动词是be也是如此。
6. 介词(短语)的用法介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它成份的关系。
介词和其后的名词或代词构成介词短语。
介词短语在句中常用作表语、状语、定语等。
不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。
7. 一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句一般疑问句一般以动词be或助动词do开头，常用yes或no作回答;特殊疑问句则以特殊疑问词开头，不用yes或no作回答。