读《科学发展观》有感
科学发展观读后感
读《科学发展观学习读本》有感科学发展观, 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展, 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理论, 是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
它坚持和丰富了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,是我们党执政理念的丰富和发展。
科学发展观, 第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的深刻内涵和基本要求虽有若干方面, 但本质和核心只有一个——“以人为本”。
它体现了马克思主义历史唯物论的基本原理, 体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。
坚持以人为本, 就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位, 尊重人民首创精神, 发挥人民的积极性、主动性、创造性；就要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展, 不断满足人民日益增长的物质文化需要, 不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就要坚持在全体人民根本利益一致的基础上, 正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益, 妥善协调各方面的利益关系, 走共同富裕道路；就要切实保障人民依法享有各项权益, 维护社会公平正义, 满足人们的发展愿望和多样性需求, 关心人的价值、权益和自由, 关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数, 体现社会主义的人道主义和人文关怀, 促进人的全面发展。
科学发展观基本要求是全面协调可持续, 这是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重要体现, 反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识, 揭示了把科学发展观贯彻到各个方面的切入点。
深入贯彻落实科学发展观, 要坚持这一基本要求, 努力促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调, 全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。
科学发展观的当代价值600字
科学发展观的当代价值600字作文一《科学发展观让生活更美好》最近，老师给我们讲了科学发展观，我觉得它特别神奇。
科学发展观就像是一个魔法棒，让我们的生活变得越来越好。
比如说，我们的城市变得越来越漂亮，有更多的公园和绿树。
以前，我家附近的那条河又脏又臭，现在经过治理，河水变得清清的，还有小鱼在里面游呢！这就是科学发展观在起作用，让我们保护环境，让大自然变得更美。
还有，我们的学校也越来越好了，有了新的教学楼和先进的教学设备。
这都是因为国家重视教育，按照科学发展观的理念来发展，让我们能更好地学习知识。
我想，以后我也要用科学发展观来指导自己，爱护环境，努力学习，让我们的生活一直美好下去！作文二《我眼中的科学发展观》科学发展观，这个词听起来有点难懂，但其实它就在我们身边。
有一次，我和爸爸妈妈去农村的奶奶家。
我发现村子里修了新的公路，很多人家都盖了新房子。
奶奶说，这是因为国家发展得好，按照科学发展观，让农村也越来越富裕。
还有，我们的社区经常组织各种活动，有垃圾分类的宣传，还有关爱老人的服务。
这些都让我们的生活更温暖、更和谐。
科学发展观就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路，让我们的生活充满希望。
作文三《科学发展观，伴我成长》我不太懂什么是科学发展观，但我知道它对我们很重要。
比如，我喜欢坐地铁，地铁又快又方便，还不污染环境。
这就是科学发展观带来的，让交通更便捷、更环保。
还有，我看到电视上报道，很多地方都在发展新能源，像太阳能、风能。
这样我们就不会用完地球上的资源啦。
我要好好学习，长大了也为科学发展观出一份力，让我们的世界变得更棒！读后感一《读〈科学发展观〉有感》我读了关于科学发展观的书，学到了好多东西。
书里说，我们要爱护大自然，不能随便砍树、乱扔垃圾。
我想到了我们小区里的花园，以前有人摘花、踩草坪，现在大家都知道要保护环境，花园变得越来越美了。
科学发展观还说要公平对待每个人，让大家都能过上好日子。
我希望世界上所有的小朋友都能有好吃的、好玩的，都能开开心心地长大。
《科学发展观学习读本》学习心得体会4篇
《科学发展观学习读本》学习心得体会《科学发展观学习读本》学习心得体会精选4篇（一）学习《科学发展观学习读本》让我对科学发展观有了更深入的了解和认识。
这本书系统地介绍了科学发展观的基本内容、基本原则和基本要求，让我从理论上更加明确科学发展观的核心思想和具体实践。
首先，我学到了科学发展观的核心概念，即以人为本、全面协调可持续发展。
这意味着在经济、政治、文化、社会等各个方面的发展中，都要以人们的利益为出发点和落脚点，实现全面协调的发展，保持发展的可持续性。
这不仅要求我们在决策和规划上注重人民群众的需求和利益，也需要在资源利用、环境保护和社会公平等方面做出合理的安排和调节。
其次，科学发展观强调“发展是硬道理”，但同时也要求我们不搞唯GDP论、唯物追求，而是要实现全方位、全过程、全方位的发展。
这意味着不仅要关注经济增长和财富创造，也要注重人的全面发展、社会进步和生态文明建设。
只有全面发展才能实现可持续发展，才能真正满足人民对美好生活的追求。
同时，科学发展观还强调推动中国特色社会主义事业，更好地实现人民的幸福和社会的进步。
这就要求我们在实践中贯彻科学发展观的基本原则，坚持共同富裕、绿色发展、人民民主、科技创新等重要理念和做法。
只有把科学发展观作为行动指南，才能在实践中不断取得新的成就和突破。
通过学习《科学发展观学习读本》，我深刻认识到科学发展观是我们党对社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设的基本思想和指导原则。
我也意识到，要坚持科学发展观，就要坚持以人为本、全面协调可持续发展的基本要求，注重经济社会的全面发展，实现国家的全面进步。
作为广大青年，我应该积极投身到科学发展观的实践中，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗。
《科学发展观学习读本》学习心得体会精选4篇（二）《科学发展观学习读本》是一本非常有启发性的书籍，它深入讲解了科学发展观的核心理念和内涵，并通过具体案例和实践经验，帮助读者理解和应用科学发展观的方法和途径。
读《树立和落实科学发展观》笔记
读《树立和落实科学发展观》笔记学院：数学科学学院班级：103班姓名：沈云学号：10211313阅读了胡锦涛同志的《树立和落实科学发展观》，我的感触颇深。
我认为，要真正做好树立和落实科学发展观，一定要把握好以下几个方面：第一，必须始终坚持以经济建设为中心，全力以赴搞建设，一心一意谋发展。
科学发展观不能离开发展这个中心，发展的重中之重是要抓好经济发展。
因此，必须增强促进发展的紧迫感，在任何时候任何情况下，都紧紧抓住经济建设不放松，充分调动和切实保护广大干部群众加快发展的积极性，坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。
第二，在经济发展的基础上，还要继续推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
经济发展、政治发展、文化发展和人的全面发展是相互联系、相互促进的，如果仅仅重视经济发展，忽略了其他方面的全面发展，不仅会使经济发展难以持续，最终经济发展也难以搞上去。
因此，既要抓好经济建设不放松，同时又要切实防止片面性，全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，防止出现因发展不平衡而制约我国的全方面发展。
第三，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，同时经济发展和人口、资源、环境相协调，保持发展的可持续性。
经济发展需要数量的增长，但不能把经济发展简单地等同于数量的增长。
要充分利用我国的体制资源、人力资源、自然资源、资本资源以及国外资源等方面的有利条件和有利因素，推动经济发展不断迈上新台阶，这样我们才能保证实现我国发展的长期奋斗目标。
这就要求我们在推进发展中充分考虑资源和环境的承受力，统筹考虑当前发展和未来发展的需要，既积极实现当前发展的目标，又为未来的发展创造有利条件，积极发展循环经济，实现自然生态系统和社会经济系统的良性循环，为子孙后代留下充足的发展条件和发展空间。
第四，树立和落实科学发展观，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==科学发展观读书心得体会 (3000字)“阅读一本好书提升一层素质”读书活动心得体会在第一阶段深入学习实践科学发展观活动的中，我参加了学校组织的学习培训、支部组织的专题培训等方式的学习，自学了相关的学习内容，熟悉和理解了科学发展观的基本内容和现实意义，增强了自觉学习科学发展观的自觉性。
我认为，学习践行科学发展观活动的最终目标，就是要把学习实践科学发展观融于工作之中，就是要不断提高学习能力，转变思想观念，提高自身综合素质，真正做到通过学习受教育，开放思路谋发展。
自己通过学习的体会有三：一、提高了学习能力，努力提升自身素质在学习实践科学发展观活动中，我坚持做到有目的，有方向，在工作实践中善于运用所学知识，以促进自身的政治素质、理论水平和业务能力的全面提高，以缓解工作压力，运用科学发展观根本方法——统筹兼顾，来系统思考、系统安排工作，理清工作思路，做到忙而不乱。
首先要坚持学，持之以恒，不浮躁，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误，在学习中不断提高自己。
其次是要灵活学，要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用。
最后是要系统学，深入系统地学习相关理论以及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以丰富的理论知识武装头脑。
只有通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，创新工作思路，更好地适应新时期工作的需要。
二、提高创新能力，努力改善办事效率我们在长期学习和工作中，容易形成传统思维和固定的工作方式，习惯于“过去我们就是这么办”的思维模式开展工作，并以此为借口，不愿根据新形势新要求，创新工作思路，变换工作方式，这样的思维和工作模式，就会让工作没有突破，毫无效率。
我作为一名中层干部，从副职到部门负责人的过渡期，感觉到工作的压力和不适应，工作任务和工作职责的变化，让我感到一种前所未有的本领恐慌。
《科学发展观》读本读后感5篇
《科学发展观》读本读后感《科学发展观》读本读后感精选5篇（一）《科学发展观》是中共十六届三中全会提出的重要理论纲领，也是指导中国在经济、政治、文化等各个领域发展的指导思想。
这本读本深入浅出地介绍了科学发展观的起源、内涵和实践。
读完《科学发展观》读本，我对科学发展观有了更深刻的理解和认识。
首先，科学发展观强调经济社会发展要坚持以人为本、全面发展和可持续发展的原则。
这就意味着我们不能只关注经济增长，还要注重人民群众的利益，注重社会公平和正义，注重保护生态环境。
这种全面发展的观念在中国的改革开放进程中得到了很好地体现，取得了巨大的成就。
其次，科学发展观提出了发展是第一要务的观点。
发展是解决一切问题的基础，没有发展就没有一切。
这一观点对我来说很启发性，它强调了发展的重要性，使我深刻认识到只有通过发展才能改变现状，实现国家和人民的崛起。
最后，科学发展观强调科学是推动社会进步的基础。
科学技术的发展对于现代社会的发展起着至关重要的作用，它不仅可以提高生产力，还可以改善人民生活，推动社会进步。
科学发展观再次强调了科学技术创新的重要性，并提出了构建创新型国家的战略目标。
通过阅读《科学发展观》读本，我深刻认识到科学发展观具有重大的理论和实践意义。
它对于指导中国的经济、政治、文化等各个领域的发展具有重要的指导作用。
我将继续学习和宣传科学发展观，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
《科学发展观》读本读后感精选5篇（二）《科学发展观学习读本》是一本很有启发性的书籍，它通过系统、全面地阐述科学发展观的理论和实践，帮助读者深入理解科学发展观的内涵和丰富内涵，有助于提高思维能力和创新能力。
首先，这本书对科学发展观的起源、发展历程和主要内容进行了详细解析，让人了解到科学发展观的本质是以人为本、全面协调可持续发展的思想。
书中还通过实例和案例分析，深入探讨了科学发展观在实践中的应用，使人对科学发展观的实践意义有了更为深刻的认识。
《科学发展观学习读本》读后感
《科学发展观学习读本》读后感党的先进性是历史的具体的。
也就是党的先进性与确定和完成党的各个历史时期的任务相联系，当前与完成全面建设小康社会的宏大任务联系在一起。
科学发展观继续突出发展这第一要务。
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中就注意了人民掌握政权以后的发展课题，他们指出：无产阶级在夺取政权以后，要“尽可能快地增加生产力的总量”。
十月革命胜利以后，列宁和斯大林多次指出，落后国家社会主义革命成功后，要加紧经济建设，否则，“落后要被挨打”。
毛泽东同志在建国以后也提出经济工作是一切工作的中心环节。
1956年他还说过，经济建设搞不上去，会有被开除球籍的危险。
当然，由于党对阶级斗争形势判断曾经有失误，我国在发展上也走过一段弯路。
新时期，邓小平同志总结了国际社会主义运动和我国社会主义建设的经验教训，提出了“发展才是硬道理”著名判断。
江泽民同志在此基础上提出“发展是执政兴国第一要务”、“用发展解决前进中的问题”的重要论断，丰富了马克思主义的发展观。
党的十六届三中全会上，我们党提出了“以人为本、全面协调可持续的科学发展观”，这是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。
可以说，科学发展观既是对马克思主义发展观的继承，凝聚着几代共产党人的心血，又反映了当代最新的发展理念，赋予党的先进性建设以新的时代内涵。
科学发展观的核心是以人为本。
是强调为人民根本利益出发的发展观，它符合历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理，与党的全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的本质要求完全一致。
以人为本重要的内涵就是以最广大人民为本。
以人为本要求我们，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
在强调以人民为本的整体利益的同时，以人为本还包涵两方面的含义，一是关注部分的、局部的、阶层的、特殊人群的人们的利益，即要协调不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善处理好各方面的利益关系；二是关注每一个公民的个体利益。
2024年范文大学生学习科学发展观心得2
2024年，科技进步带来了人类社会的巨变，而这种巨变的推动力之一就是大学生对于科学发展观的理解和实践。
作为一个2024年的大学生，我也积极地参与到了科学发展观的学习和实践中，并且从中获得了很多有益的经验和感悟。
学习科学发展观让我更加意识到了未来的科学研究需要团队协作。
科学事业的复杂性和难以预见性导致了一个人很难解决全部的问题，因此现代科学重视合作和团队精神。
在我的实践中，我通过组织和参与科研小组、学术讨论会等活动，带头协调和组织团队成员进行科研工作，激发了大家的创造力和发展潜力，取得了一些具有实际应用价值的成果。
学习科学发展观让我更加深入地了解了科学研究应该是以解决社会问题为目标的。
科学研究的目的是为了促进人类的进步，解决社会问题，尽可能地提高人类生活的质量和品质。
在我的实践中，我着重关注了人类的健康和环境保护等社会问题，通过深入了解和分析，提出了一些有针对性的解决方案，引起了社会的广泛关注和认可。
此外，学习科学发展观也让我深刻地认识到，科学领域一直在不断进步、更新和发展，研究者必须在不断学习和充实自己的科学知识。
在我的实践中，我参与了很多科学研究项目和科研讨论会，通过积极参与学术交流和对新技术的认知实践，不断扩展自己的科学领域知识，丰富和提高了自己的专业素养。
学习科学发展观让我更加深入地了解到科学道德和社会责任的重要性。
尽管科学技术的发展可以带来很多的好处，但我们也需要意识到科学的误用会导致很多的问题和灾难，因此，我们要时刻牢记科学研究的道德和社会责任，在保证科学研究成果合理利用和确保社会安全的基础上，为人类的未来发展做出积极贡献。
学习科学发展观是2024年大学生很重要的任务。
在我的学习和实践中，我深入理解了科学研究的团队协作、以解决社会问题为目标、不断学习和充实自己的科学知识、科学道德和社会责任的重要性。
我期待通过自己的努力和生命力的实践，使科学研究为人类的未来和社会发展带来更加积极的贡献和更广阔的前景。
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读《科学发展观》有感
读了《科学发展观》这本书，‘但存方寸地，留与子孙耕’，令我感触颇深。
我深深地体会到了虽然我们的国家幅员辽阔、资源丰富，但随着经济社会的不断发展和人口不断增加，资源不足的问题越来越突出，加强能源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，是关系中华民族生存和长远的根本大计。
保护耕地，就是保护我们生存的生命线。
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我国耕地总面积在世界遥遥领先，而人均耕地面积又败于阵下，缺乏水源保证、干旱退化、水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。
我们平时所吃的、用的……大都是地里的作物作为原料制成的。
然而，这些耕地面积还在减少，耕地可关系着我们的吃饭问题呀，保护耕地真是迫在眉睫。
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耕地关系着人类的安危，水同样重要，一切生命都离不开水。
“水是生命之源”，没有水人类将无法生存。
我国水资源丰富，居世界前列，但人均资源占有量只有世界人均占有量的1/4，是世界人均水资源贫乏的国家之一，这是多么可怕的呀！
我国水资源地区分布不均，干旱半干旱地区占我国国土面积的一半以上，而水污染的加剧，使水资源更加紧张，这一问题引起了社会的关注。
1993年1月8日，确定每年的3月22日为世界水日。
自1994年起，每年的3月22~18日是中国水周。
水是可以循环利用的。
比如说：淘米的水有营养可以用来浇灌花朵；洗脸后的水用来洗脚，洗脚的水用来冲厕所，只有我们每个人去珍惜每一滴水，地球上最后一滴水才不会成为人类最后一滴眼泪。
我国矿产资源丰富，居世界榜首。
但我国矿产资源开发利用程度很低，造成了严重浪费，矿产资源的紧缺引起了世界的关注。
森林被称为“地球之肺”，它对于保持水土、调节气候起了致关重要的作用。
森林的减少不但导致气候恶化，又对生态平衡造成破坏。
如今，人们乱砍乱伐，使无数树木惨遭厄运，许多餐厅里使用的一次性木筷，也浪费了宝贵的资源。
看到这儿，我感慨万分。
我想：所有的资源都不是取之不尽用之不竭的，我们要保护每一分耕地，珍惜每一滴水、节约资源、爱护树木、维护生态平衡，创造更美好的家园！让我们一起努力，为实现这一目标而奋斗！。