讲道德有品行发言稿提纲

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教育工作者讲道德有品行发言提纲

教育工作者讲道德有品行发言提纲

教育工作者讲道德有品行发言提纲一、简介教育工作者在工作中,领导着孩子、引领着未来。

因此,教育工作者的道德品行必须处于高水平。

本文将围绕教育工作者讲道德有品行这一主题,提出一些相关的发言提纲。

二、讲道德的重要性1. 道德是人类社会发展的标志。

2.学生在学习中都会接受到一些道德引导,其中很大的一部分来源于教师的言传身教。

3. 一个道德品行好的教育工作者,不仅在教学上可信、可靠,而且在生活中也会给学生树立好榜样。

三、教育工作者的品行要求1. 遵纪守法,自律自律是教育工作者的要求之一。

2. 身心健康。

只有保持健康的身体和愉悦的心情,才能将美好的品质传递给学生。

3. 以学生为中心。

无论在学术上还是在人际上,时刻把学生的利益放在第一位,举止言行上做出表率。

4. 良好的教风、师魂。

在自己的岗位上工作,教师需要有一种敬业的精神,脚踏实地,才能充分发挥自己的学问和专业特长,更好地满足学生的综合需求,提高教学质量和效果,发挥自己的价值与作用。

四、教育工作者如何讲道德有品行1. 不仅要宣传道德,还要践行道德。

2. 在重大的问题上表达自己的观点、态度,担当社会应该承担的责任。

3. 以自己的故事、实践案例为例,给学生以启示,让他们也能受益。

4. 倡导乐观、积极的正能量。

这样既能够为他人贡献正能量,又能够从积极、乐观的心态中收获快乐。

五、教育工作者讲道德有品行的意义1. 能够为教育行业树立良好的形象。

教育工作者是社会上最受尊重的职业之一,良好的道德品行能够在社会上树立良好的形象。

2. 能够为孩子们树立好榜样。

教育工作者是孩子们的父母之外的重要人物,她/他们的言行会影响孩子们的成长和思考。

3. 能够为学校带来好的影响。

一个教育工作者如果讲道德有品行,会对整个学校、教育行业带来良好的影响。

六、教育工作者讲道德有品行的具体做法1. 谨慎言行。

语言是交流的桥梁,为了更好的引导孩子,严格遵守道德规范,谨慎言行,不发表不负责任、封建迷信、有违伦理道德的言论,避免伤害孩子们的感情。

讲道德有品行讲话稿提纲

讲道德有品行讲话稿提纲

讲道德有品行讲话稿提纲讲道德有品行的话题十分重要,尤其是在当今社会中,这个话题显得更加迫切。

本文将从讲道德有品行的含义、重要性、具体实践以及影响等方面进行阐述。

一、讲道德有品行的含义讲道德有品行,是指人们不仅要言行一致,还需要符合社会公德、职业道德、家庭伦理等多方面的道德规范。

同时,讲道德有品行也指人们不只注重言论和行为在表面上的美好,而更关注内在的品质和品德。

二、讲道德有品行的重要性1. 明确价值观:讲道德有品行可以让我们明确自己的价值观,明确自己追求的最高道德标准。

2. 增强信任感:讲道德有品行可以让人们产生信任感,因为让别人再加深对于自己良好品行的信心,体现自己的可信赖性。

3. 提升个人形象:讲道德有品行可以展现出一个人道德上的自觉性和责任感,从而提升个人形象,为自己的职业及社会生活带来一份美誉。

4. 构建和谐社会:讲道德有品行是构建和谐社会的重要基础,从而促进良好的社会风貌和秩序。

三、实践讲道德有品行的途径1. 合理安排时间:做到按时上下班、按时完成任务,注重工作/生活平衡的同时也尊重他人的时间。

2. 保护隐私:尊重他人的隐私,对于别人的个人关系和私生活,应予以尊敬和保护。

3. 不要说谎话:讲道德有品行需要坦诚正直,讲真话,远离谎言之风,不以谎言欺骗他人。

4. 辞职说明:若要辞职,应该及时给公司领导提前说明,并做好工作交接,表达对公司的感激之情。

5. 及时支付工资:作为雇主,应该及时支付员工工资和福利待遇,尊重、维护员工权益。

四、讲道德有品行的影响1. 从个人出发:遵守社会道德和家庭伦理,道德品质和应有的行为反映出每个人的性格和人格,进而影响个人的情感生活和人际关系。

2. 从企业出发:企业愿意以公正、道德规范、透明和诚实的方式与所有利益相关者合作,可以提高公司的信誉,赢得更好的业务交易和稳健的盈利表现。

3. 从社会出发:遵守社会规范和道德标准,可以触发宽容、信任、合作和互相尊重的情感,推动和谐社会的构建和维护。

讲道德有品行讲话提纲材料

讲道德有品行讲话提纲材料

讲道德有品行讲话提纲材料讲道德有品行讲话提纲材料一、引言讲道德一直是我们注重教育的一个方面,因为它可以提高人们的品德和行为。

我们面临的挑战之一是,虽然我们大多数人知道什么是正确的和错误的行为,但我们缺乏有品行的行为。

二、道德的定义和意义道德是指人们对客观事物的评判,认为哪些行为是好的,哪些行为是不好的,以及人们在生活中遵循某些基本原则。

道德的目的是建立一套价值体系,以指导人类行为。

道德是社会生活的基础,它可以提高人们的品格和个人修养。

良好的道德标准可以使人们形成正确的行为习惯,让我们更容易与他人建立联系,使我们变得更有价值。

我们必须遵循道德规范,在不断的学习和适应变化的环境中改善我们的品德和行为。

三、品行的定义和意义品行是一个人的行为和举止方面的表现。

它是一个人表现自己个人修养的一种方式。

好的品行可以增强我们的信心,使人们更容易与我们建立联系。

品行是我们每个人在日常生活中展现个性的基础。

我们在工作场所、家庭和社会中创建良好品行需要遵循以下原则:1.尊重他人。

2.再努力工作。

3.保持良好的礼仪和行为。

4.诚实、老实和诚实。

我们可以通过始终应用这些原则来确保我们的行为和举止始终具有良好的品质。

四、关注讲道德和品行的好处1.增强我们的信心和自尊心。

2.有品行的人更容易吸引他人的注意。

3.品行好的人可以更好的取得成功。

4.关注道德和品行可以提高我们的社交技能。

五、遵循正确的准则我们需要遵循以下特定准则以确保我们的言行是道德和有品行的:1.遵守承诺。

2.避免伤害他人。

3.保持责任感。

4.遵守道路交通规则。

5.尊重他人的隐私。

六、获得更好的品行的方法1.持之以恒,工作努力。

2.尊重他人,正在说话或行动中时,给对方留一些空间。

3.保持冷静,不要轻易表达愤怒或不满。

4.避免未经他人许可使用他人的东西。

5.保持整洁和良好的卫生习惯,从自己身上学会奉献精神。

七、结论道德和品行是我们应该始终关注的,因为它们是我们日常行为的精华所在。

“讲道德有品行”发言提纲

“讲道德有品行”发言提纲

“讲道德有品行”发言提纲近年来,随着社会的不断发展和媒体的普及,道德问题成为人们普遍关注的主题之一。

作为一种人类的文明底线,道德的重要性不言而喻,而对于个体而言,一个健全的道德体系也是塑造人格品质的关键一环。

在此背景下,讲道德成为了许多传统文化和教育机构推崇的口号,但如何让这个理念落地成为具体行动呢?在这里,我们将探讨一下“讲道德有品行”的发言提纲。

一、切入点:道德价值的认知和思考1. 什么是道德,为什么道德很重要?2. 道德水平和品质与幸福感、社会关系等的关系?3. 什么是良好的品行,如何培养和塑造?这一部分是整个发言的开场白,重点在于引起听众对道德问题的关注以及对于个人的思考,让听众在发言之后对于道德问题的意识和认知有所提升。

二、发言主旨:讲道德和行为一致,用自己的行动带动身边的人1. 讲道德的核心是什么,与个人的行为如何关联?2. 如何在日常生活中贯彻道德价值观?3. 用自己的行动带动身边的人,从身边做起。

在这一部分,我们将会探讨如何在实际生活中落实道德价值观,运用个人的行为来传递和带动身边的人,要提醒听众们讲道德不只是口号和空话,必须要将其贯穿在行为中,让道德和行为实现一致。

三、范例分享:身边的道德典型1. 身边的道德典型,如何让他们给我们启示?2. 通过案例分享,感受真实的道德力量。

在这一部分,可以利用身边的例子来丰富整个发言的内容,让听众们通过真实的案例感受到道德价值的力量,增强对道德问题的认识和理解。

四、互动环节:思考和分享1. 或许你有自己的道德信仰和哲学,欢迎分享。

2. 你是否有无法理解的道德问题和困惑,在这里可以得到解答和思考。

在最后一个环节,与听众进行互动交流,鼓励他们讲出自己的看法和困惑,让整个发言的内容不仅仅是一种单向的知识输出,同时让听众可以感受到发言的温度和关怀。

道德是一种价值,更是一种品质,讲道德有品行,更是我们每个人应该贯彻的生活态度。

在这一篇发言中,我们不仅可以对道德的认知和思考有所提升,更要通过落实到日常的行为中,用自己的力量和行动来带动身边的人,让讲道德成为日常的生活方式。

讲道德有品行领导上党课讲稿(3篇)

讲道德有品行领导上党课讲稿(3篇)

讲道德有品行领导上党课讲稿(3篇)讲道德有品行领导上党课讲稿(精选3篇)讲道德有品行领导上党课讲稿篇1今天,我很荣幸地站在这里与大家一起学习交流党员如何成为一个讲道德、有品行的人这个话题。

意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德和品行的知识者,对于全国八千七百多万党员同志更是如此。

首先,我想跟大家分享这样一个小故事。

一个单身女子搬了家,晚上忽然停电,她赶紧点起了蜡烛。

忽然听见有人敲门。

开门一看,原来是隔壁的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,你家有蜡烛吗? 女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了。

于是她冷冰冰地说:没有! 小孩笑了,还带着一丝得意:我就知道你家没有!妈妈怕你害怕,让我给你送蜡烛来了。

听到这里,相信大家都跟我一样,心中涌起一股暖流。

城市的钢筋混凝土隔绝了邻里之间的实际距离,但不知从何时开始,人们的心理距离也慢慢拉开,面对许多事情,逐渐变得冷漠,内心慢慢麻木。

邻居之间的感情,不都是一个先付出,另一个才知道回报对方的付出吗?我希望大家都做首先打开心房,付出自己真心的那个人,用一个人的火苗温暖融化大家的心灵,洒下爱的种子,开放出更多的道德之花。

有品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。

品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。

那么,当代年轻人如何成为一个有品行修养的人?首先,我们要尊重自己的父母。

父母是我们生命中最重要的人,她们生我们养我们对我们付出了很多,他们总是在我们最困难的时候给与我们支持和帮助。

做到孝顺父母,关心父母,这样对于我们自身品行而言都是必不可少的。

其次,做事负责,对自己的行为负责。

做任何一件事的时候都要仔细慎重,同样也要对事负责,不要因为怕犯错就不敢于承担责任,这样只会学会临阵脱逃,胆小怕事的,勇于承担、勇于负责是很重要的。

发言提纲和发言稿 讲道德有品行发言提纲 精品

发言提纲和发言稿 讲道德有品行发言提纲 精品

发言提纲和发言稿讲道德有品行发言提纲党在《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》中明确指出:做合格党员,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行.做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员.她首先提出员要讲道德、有品行,做合格员.我们员应当具备怎样的道德品行人的道德品行,一方面要继承中华民族传统道德的精髓.儒家的国家治理理念就是修身齐家治国平天下,个人的道德修养是儒家治国之道的起点和基础,个人的道德修养对治国的重要性.另一方面,我们人也非常强调党性修养,要把个人的道德修养和党性修养的有机结合.中国人的道德修养在很大程度上,继承了中国传统文化和传统道德体系.刘少奇在《论员的修养》中,力倡人要自省、自重、自律、自觉地改造世界观.不论在任何情况下,员都要严格自律,毫不懈怠,做堂堂正正的君子,使自己仰头无愧于党,俯首无愧于民.刘少奇同样主张把慎独作为人修养的方法加以运用.人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够慎独,不做任何坏事.总书记曾指出,为官者必须以君子检身,常若有过的态度,不断提高道德修养,时刻注意以德修身、以德立威、以德服众,在道德修养方面成为民众的表率.要求党员干部必须做到慎独慎微,勤于自省,不断提高道德修养水平.提高道德修养,关键在于慎独慎微,勤于自省,而不仅是要有外在的制度约束才有好的道德修养,更不能以制度不健全为理由来解释自己道德标准、道德修养低.周恩来在这一方面也有很典型的道德修养.他生前为自己的家人亲属定了十不准,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等.十不准既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照.周恩来同志是我们党员学习的榜样.人讲道德、有品行具有时代意义.我们党内一些党员干部,特别是领导干部的道德品行出现了不少问题.我国当前的反腐败形势依然非常严峻,作风问题也十分突出.从十八大以来截至2019年3月,全国已有102名副部级以上干部因为涉嫌违法违纪被立案调查.王岐山在十八届纪委六次全会上谈到,反腐败还没有画上句号.官员道德修养肯定先堕落,才会腐败.基层官风也存在很多不良风气,大家可能觉得喝酒抽烟都是小问题,但小问题往往会犯大错误.官场酒风已经成为大家非常厌恶的事,不但社会厌恶,实际上干部自己也非常厌恶,但即使厌恶却还要做.原南京市江宁区房产管理局局长周久耕在一次会议上的图片被友发现,他旁边放的烟是南京卷烟厂出的九五之尊,1500元一条.周久耕的个人收入是不是能够负担得起1500元一条的烟呢最后经过调查,发现周久耕果然是有问题的,被查实贪污受贿几百万.总书记曾讲:一名领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的.如果领导干部在生活作风上不检点、不正派,在道德情操上打开了缺口,出现了滑坡,那就很难做到清正廉洁,很难对社会风气起到正面引导和促进作用.讲道德、有品行不是仅针对领导干部的,而是针对每一个员.解决问题,一定要讲制度,根子上要抓制度.同时,也不能把中华民族的优良传统以及中国重视思想建设的优良传统彻底丢掉、彻底推翻.要在以往的基础上加强制度建设,让制度建设和个人思想结合起来.在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合.从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力.员如何在做到讲道德、有品行员要有坚定的政治信仰,这个最重要.诚其心是道德品行的前提条件.从中国传统和中国的要求来说,道德修养的关键,在于自己得知道什么是对的.坚定理想信念,树立明确的政治方向.遵守鲜明的政治原则,珍惜个人的政治生命;要有牢固的马克思主义信仰;要有全心全意为人民服务的信仰;要有对社会主义前途的信仰.要以四有为标尺.四有干部是同志在2019年1月和党校第一期县委书记培训班学员座谈的时候提出的.全体党员干部都应该做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒.同志讲,发现自己有问题,就要立即改正,要做到闻过则喜,有则改之.要时刻反躬自省,就像古人讲的吾日三省吾身,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,要慎思、慎微、慎交友,注重修身养德,增强防腐拒变的免疫力.让权力在阳光下运行,一方面是制度建设的问题,要使制度公开透明.另一方面,这也是党员自身道德修养的一部分.努力做到办事公开透明,努力接受大家的监督,不要带有情绪、不要认为这是对自己的不信任.实际上,有人监督才是对广大党员领导干部的更多保护.因为有了大家的监督,自然就有人给你证明有没有问题.同时,有人监督也可以帮助我们自省、自审,提高自身修养.要做到心中有民.对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得透、看得淡.当然,可以争取合法合理的利益,这里强调的是公私分明.这一点在2019年修订的《中国廉洁自律准则》中有明确表述.在市场经济条件下,并不要求个人完全不谈自己的利益,但在满足自己利益的同时要想得透、看得淡,要着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是要下大力气解决好人民不满意的问题,多做雪中送炭的事情.讲道德、有品行,关键的是要在日常实践中一点一滴地积累.讲道德、有品行,好老师要有道德情操.教师是一个崇高的职业,教师也是一群平凡的、朴素的人.党员教师要讲道德、有品行,好老师要有道德情操.习总书记指出:好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生.教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观.明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率.我们在高校还要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心四有好老师.十年树木,百年树人,教育是百年大计.我们必须心怀理想,热爱教师这个职业,把学生当亲人,努力与学生和谐相处,帮助他们健康成长,顺利成才.教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,。

讲道德有品行做合格党员个人发言提纲

讲道德有品行做合格党员个人发言提纲

讲道德有品行做合格党员个人发言提纲做一名合格的共产党员,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。

下面是小编为您收集整理的讲道德有品行做合格党员个人发言提纲,希望对您有所帮助。

讲道德有品行做合格党员个人发言提纲中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

“两个先锋队”的性质,决定了我们党必须是具备高尚修养、有着远大理想的党员组成的政治集团。

党的肌体的细胞就是一个个党员,细胞健康,才有肌体的健康。

要永葆党的先进性和纯洁性,每一名合格的共产党员都应当做到讲道德、有品行,这是兴党之本。

什么是道德高尚的人,品行端正的人?毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

这“五个一”概括了一名共产党员应该具有的道德品行。

共产党人的道德品行既继承了中华民族传统道德的精髓,又有自己的不断创新。

刘少奇在《论共产党员的修养》一书中,力倡共产党人要自省、自重、自律、自觉地改造世界观。

不论在任何情况下,都要严格自律,毫不懈怠,做堂堂正正的君子,使自己仰头无愧于党,俯首无愧于民。

当前,结合“两学一做”学习教育,强调做讲道德有品行的合格党员,具有很强的现实针对性。

首先,我国当前的反腐败形势依然非常严峻,作风问题也十分突出。

那些腐败官员之所以腐败,首先是从道德修养堕落开始的,而基层的“四风”和违反中央八项规定精神问题屡屡发生,同样反映了一些人的道德修养出现了滑坡。

显然,当前的制度还存在一些漏洞,但漏洞对全体党员是一样的,为什么有的人犯了错误,而大多数人却没犯错误? 就是因为大多数没犯错误的人心中有杆尺,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。

同时,光靠制度也是不够的,我们的制度再好,没人执行也会变成一张废纸。

所以,在不断完善制度堵塞漏洞的同时,要通过“两学一做”学习教育,加强每名党员的道德完善,二者一刚一柔,同向发力、同时发力,才能取得最佳效果,使每一名党员成为讲道德有品行的合格党员。

讲道德有品行发言稿提纲

讲道德有品行发言稿提纲

讲道德有品行发言稿提纲尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的是关于道德与品行的话题,也是近年来我们社会关注的热点问题之一。

一、道德与品行首先,何谓道德与品行?道德是人们对成功、失败、好的、坏的、善良、邪恶等方面的感觉和评价,并用一定的行为方式表现出来的遵守人类社会规律的内在精神力量。

而品行则是一个人的行为习惯、动作方式,是一种被社会公认符合社会规范和职业道德的个人行为表现。

正是在这个社会中,所有的人都需要遵守一定的行为规范和道德规范,同时也需要不断塑造自己的个人品行。

二、德行在身,善行在世道德和品行并不是孤立存在的,它们之间是相互依存、相互影响的整体。

不好的道德会反过来影响行为习惯,颓废、堕落的品行往往会削弱人对正义和价值的尊重。

因此,对于我们每一个人来说,保持良好的道德和品行是相互促进、相互弥补的关系。

在日常生活中,我们应该时刻提醒自己,不要忘记自己的品性和良好行为习惯,将这些好的品质融入自己的生活中。

三、坚持荣辱观我们都应该认识到,荣辱观是一个人道德品行的重要构成。

我们需要树立荣辱观念,以正常的心态接受胜利与失败、赞扬和批评。

荣辱观需要不断地完善和提升。

在生活中,我们要始终明确自己的价值和使命,思考其中的关系并总结经验教训。

同时,我们也要努力实现自身的价值,使其为他人带动,为自身带来光彩。

四、学会关注他人人际交往、社交关系是现代社会中极其重要的社会交往方式,而良好的道德和品行也意味着我们遵守了与人交往中的一些基本规则。

其中最重要的一项便是互相尊重。

这是一个相互信任、随时注意身边事物的过程。

在这个过程中,我们时刻关注着他人和自己的行为表现,尽可能地努力体谅别人、帮助他人,以成立良好的人际关系。

五、结语总之,良好的道德和品行都是我们生活中的重要方面,我们应该始终保持这种状态,而不是放任自己。

这是一个不断完善和充实的过程,让我们一起努力吧!谢谢大家!。

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讲道德有品行发言稿提纲
关于《讲道德有品行发言稿提纲》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。

下面是范文大全小编精心整理的讲道德有品行发言稿提纲,希望能给大家带来帮助!
讲道德有品行发言稿提纲一
党员干部,有一种政治立场必须始终坚定,那就是党性;有一种道德境界必须始终固守,那就是品行;有一种榜样风范必须始终践行,那就是表率。

加强党员干部自身建设,“讲党性、重品行、作表率”活动发起了“总动令”,讲党性是前提,重品行是基础,作表率是途径,三者有机统一、相辅相成。

坚持原则讲党性、永葆先进作表率,都须有良好端正的品行为坚实基石。

人无信不立,国无德不强。

修身齐家治国平天下。

“德”与“修身”即为人品、品行。

品行是修身做人之本、修身做人之道。

品行如同人之身影,自身往往看不到,可周围群众却一清二楚,它不仅关系着干部个人形象,而且关系着党在群众中的威信。

党员干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

党员干部重品行,要做到以下几方面:
第一,具有坚定的理想信念。

要进一步加强思想道德修养,牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态,思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。

第二,务必恪守公道正派。

公道正派作为干部的立身之本、为人之道,既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。

这一点特别要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事,守土有责,敢于坚持原则,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干
事、能干事、干成事”的干部选拔上来。

第三,务必做到求真务实。

敢于坚持真理,坚持高标准严要求,坚持讲实话办实事求实效,创造性开展工作,切实提高工作效率,推动各项工作改革创新。

第四,务必做到克己自律、清正廉洁。

要时刻筑牢思想道德防线,践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉遵纪守规,自觉接受监督,以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑,老老实实做人、干干净净做事,让选人用人权力在阳光下运行。

讲道德有品行发言稿提纲二
今天,我很荣幸地站在这个演讲台上与大家一起学习交流党员干部如何讲党性、重品行、作表率这个话题。

二人相从,三人成众,注重好自己的言行,履行好自己的职责,奉献好自己的爱心,时刻以人为本,就能敢挑重担,勇于表率。

作为一名基层的共产党员,不能忘记党员先锋抗雪、抗震救灾的情形,那画面到现在仍记忆犹新,历历在目,那场面是何等的壮观感人,数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险、舍生忘死,与人民群众团结一心、众志成城,用鲜血和生命捍卫了人民群众的生命与财产,用党性、品行向人民群众展示了新时期共产党人的风采。

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。

这个要求,可谓是情真意切,语重心长,体现了党的先进性建设对党员干部的新要求。

讲党性就是要求党员干部讲政治,坚定政治立场,严守政治纪律;要坚持民主集中制原则,又要坚决维护党的集中统一;既要胸怀大局,又要具有坚持与时俱进的理论品格;还必须要坚持原则,公道正派,在大是大非面前敢于表明态度,立场坚定,旗帜鲜明。

为了维护我们的党性,在新民主主义革命时期,无数共产党员或置身于战火硝烟,或置身于白色恐怖,同广大军民一道,抛家为国,顽强拼搏,前赴后继,英勇牺牲,用生命和鲜血换来了人民当家作主的新中国。

在社会主义革命和建设事业中,特别是在改革开放的征途中,又有无数共产党员,坚持立党为公、执政为民,恪尽职守、无私奉献,为发展中国特色社会主义事业建立了不朽的功勋。

重品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。

品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。

重品行的人之所以让人佩服和尊敬,也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。

一个人的品行,就是一个人的影子。

无论你走到哪里,
它都会跟到哪里。

党员干部只有“重品行”,才会牢记使命,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个有益于人民的人;才会在重大关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度,诚恳接受群众的监督;以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,磨练自己,从而真正树立共产党人高尚的从政品格。

实践证明,只要我们党员干部都能把“重品行”牢记在心里,落实于行动,我们的党风和社会风气才会进一步端正,党在群众中的威望才会进一步提高。

“作表率”,就是以身作则。

党员要作群众的表率,干部要作党员的表率,领导干部要作一般干部的表率。

同时要做到:为了党的事业、国家和人民的利益,平时能够吃苦在前、享受在后;关键时刻能够勇挑重担、冲锋在前;危难关头能够挺身而出、经受考验。

在新民民主义革命时期,老一辈无产阶级革命家和广大共产党员充分发挥先锋模范作用,涌现出无数像刘胡兰、董存瑞、黄继光这样的革命先烈,他们以自己的表率作用,唤醒了千千万万的同胞,换来了人民当家作主的政权。

在社会主义建设事业中,我们党又涌现了一大批优秀的党员和领导干部,如雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞等,他们在各自的岗位上,充分发挥共产党员的表率作用,为全党同志树立了光辉榜样。

因为我们始终牢记“群众利益无小事”,我们从点滴开始,从小事做起,别样天地,别样情怀,只为有益于群众,无愧于人民!
“一切为了学生,为了学生的一切”,这是我作为一名党员教师的不懈的追求;让不同的学生有不同的收获,这也是我们党员教师努力的方向。

生命的尊严不在于绚烂,而在于为后人怀念;生命的意义不在于长久,而在于为后人树立典范。

用容颜表达欢喜,用双肩担当责任,用微笑美化人生,用爱心拥抱世界,我们无怨无悔,我们尽职尽责,这就是我们——一名教师党员的风采!
讲道德有品行发言稿提纲三
党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。

作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

一、讲党性,要内修品德升华自我
做“官”先做人。

一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。

由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。

如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。

因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象
古人云:“德乃才之帅”。

德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。

品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。

重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。

三、##讲党性,要重修品格忠于党的事业
古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。

要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。

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