2016年中央戏剧学院表演系考研复试考研真题【戏剧(影视)欣赏与评论】
2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习重点词条总结及真题解析 - 25
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排演 导演的剧本分析 导演构思 导演计划 舞台调度 演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台时间 舞台空间处理 形体行动方法 舞台监督 场记 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白
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2017 年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息 招生人数 注意：这是参照 16 年的招生简章，大家仅作参考即可
专业名称（代码）研究方向 导师及招生人数
考试科目 4 及复试内容
001．表演系 13 名（含 2 名推免生）
130300 戏剧与影视学（学术型） 7
①101 思想政治理论
麻淑云 教 授 1
舞台想象 舞台交流与适应 角色分析 角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动 国防戏剧 春柳社 戏剧社社 南国社
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进化团 辛酉剧社
【育明教育提示】2017 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费问题
2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习重点词条总结及真题解析
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戏中已经出现，有人认为来自宋代歌舞的勾队、放队，也有人认为来自宋代勾栏的“开呵”。 另有“自报家门”一语，指角色向观众的自我介绍。
脚色行当： 中国戏曲特有的表演体制，或作角色行当。史称脚色、部色，昆曲称家门，通称行当，简
【关于场确认时间、地点：在咱们中戏 昌平校区】 每年 11 月中旬到咱们中戏昌平校区，中央戏剧学院研究生招生办公室（北京市昌平区宏福中 路 4 号，中央戏剧学院昌平校区办公楼） 确认报名信息并现场采集考生本人图像信息，逾期 不再补办。 初试考试地点：在昌平校区 中央戏剧学院昌平校区（北京市昌平区宏福中路 4 号）。 【关于咱们中戏研究生学习培养年限】
2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结
花部雅部：
清乾隆年间区分戏曲剧种的两个名称。花、雅两部，起先只是地方官绅在迎接乾隆皇帝南 巡时，将各种戏班集结分类的两个不同演出部门的称谓，后来演变成对剧种的代称。据清·李 斗《扬州画舫录》卷五载，雅部即昆山腔；花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、啰啰腔、二 簧调，统称为乱弹。花、雅之分，沿袭了历来封建统治者分乐舞为雅、俗两部的旧例，具有崇 雅抑俗的倾向。所谓雅，就是正的意思，即将昆曲奉为雅乐正声；所谓花，就是杂的意思，言 其声腔花杂不纯，多为野调俗曲。故花部诸腔戏，又有“乱弹”的称谓，曾长期受到上层社会、 士大夫文人的歧视而难登“大雅之堂”。而由明代末年开始，发展到乾隆年间，随着地方戏的 蓬勃兴起，其已经形成了一股可与“雅乐”昆曲对峙的势力。花、雅二部的设置，虽专为供奉 皇帝的享乐，但在客观上也促进了各种戏曲声腔、剧种的相互交流和竞争。其结果是花部诸腔
2017 年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息 招生人数 注意：这是参照 16 年的招生简章，大家仅作参考即可
2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习参考书及重点词条总结及真题解析 -1 -
育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息招生人数注意：这是参照16年的招生简章，大家仅作参考即可专业名称（代码）研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001．表演系13名（含2名推免生）130300戏剧与影视学（学术型）701．戏剧（影视）表演理论与实践⑴戏剧（影视）表演理论与实践（表演）麻淑云教授1陈刚教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1李雅菂副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧（影视）表演理论⑤复试：戏剧（影视）欣赏与评论及：⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试含：编演小品、编讲故事、口试135102戏剧（全日制艺术硕士）619．戏剧（影视）表演理论与实践⑴戏剧（影视）表演理论与实践（表演）郝戎教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授2罗宇副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧（影视）表演理论⑤复试：戏剧（影视）欣赏与评论及：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：2⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试内容同学术型2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考名词解释部分）【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自：表演系】2、洪深【育明教育提示出自：导演系】3、支点【育明教育提示出自：舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自：音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自：戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自：电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自：京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自：戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结9春柳社春柳社，是中国文艺研究团体。
2016年中央戏剧学院表演系考研复试怎么考察准备
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2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习参考书-重点词条总结及真题解析 - 9
育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息招生人数注意：这是参照16年的招生简章，大家仅作参考即可专业名称（代码）研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001．表演系13名（含2名推免生）130300戏剧与影视学（学术型）701．戏剧（影视）表演理论与实践⑴戏剧（影视）表演理论与实践（表演）麻淑云教授1陈刚教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1李雅菂副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧（影视）表演理论⑤复试：戏剧（影视）欣赏与评论及：⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试含：编演小品、编讲故事、口试135102戏剧（全日制艺术硕士）619．戏剧（影视）表演理论与实践⑴戏剧（影视）表演理论与实践（表演）郝戎教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授2罗宇副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧（影视）表演理论⑤复试：戏剧（影视）欣赏与评论及：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：2⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试内容同学术型2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考名词解释部分）【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自：表演系】2、洪深【育明教育提示出自：导演系】3、支点【育明教育提示出自：舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自：音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自：戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自：电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自：京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自：戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结戏剧表演创作的基本流程：表演艺术创作基本上是认识——构思——表现这样一种流程。
中戏考研-2016年中央戏剧学院表演系考研真题
31、美国实验剧场；由莫斯科艺术剧院原来的成员理查德·布尔斯拉夫斯基和马里亚·乌斯本斯卡娅创立，并开始教授斯坦尼斯拉夫斯基体系的表演技巧。
实验剧场要求以斯坦尼斯拉夫斯基体系，培养演员的“情感记忆”法这一新的中心技巧来教授学员，可使演员在演出时再现情感。
32、华盛顿广场剧团；一战前几年的社会觉醒的年代里，格林尼治村的另一剧团，专事演出那些商业剧团不接受的剧目。
大战时，剧团被迫解散。
1919年，剧团成员又成为了戏剧公会的成员。
戏剧公会第一次开始实行预先订票的方法，可保证观众能看上新的实验性的戏剧。
1929年，又成立附属剧院，同人剧社。
同人剧社按照斯坦尼斯拉夫斯基体系训练演员。
同人剧社为严肃的具有创新性的剧作造就了一批认真的观众，以与百老汇分庭抗礼，对美国现实主义戏剧实践作出了极大贡献。
33、老鸽笼剧院；1913年前，这座剧场专供旅行剧团临时演出，1913年由J.科波(1879～1949)接管并改建，成立老鸽巢剧院，进行实验演出。
改建后的剧场另有一个内台口把舞台分成两个演区，能使演员非常靠近观众。
剧院中使用的布景极度精简，只使用少量道具和灯光以暗示环境和情调。
科波的主旨是要使演出排除沉重的机械和繁复的布景，突出演员表演，使戏剧恢复法国戏剧中原有的诗意和美。
第一次世界大战结束后，科波与演员L·茹维合作，于1919年改建剧场，设置了一个定形的舞台结构。
台口被取消，伸出的台唇通过三级弧形台阶把舞台与观众厅联成一片，舞台后方是高位演区，还有一个受伊丽莎白舞台影响的小内台。
剧场可容观众400人,演区靠近观众，造成了亲切的观众与演员关系。
1919～1924年老鸽巢剧院以小型剧场使用多演区和固定舞台这种新方法在欧洲起了示范作用。
科波的老鸽巢剧院使法国戏剧摆脱了当时流行的佳构剧的花招和自然主义的表面模仿，而走向简朴和富有诗意的新境地。
后来他的学生以他的方法在欧美产生了广泛的影响。
34、魏玛剧院；德国宫廷剧团。
中央戏剧学院表演系考研真题 笔记资料 辅导班讲义
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2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习重点词条总结及真题解析 - 29
为了体现导演构思而设想的一定表现形式和工作程序。有广义和狭义之分： 广义的导演计划指的是“导演说明”，或称“导演阐述”，包括“剧本分析”、“导演构 思”和狭义上的“导演计划”。它集中了导演分析剧本和研究现实过程中所获得的全部结论， 体现了导演主题构思的基本处理精神，包括着导演创造的演出程序安排及组织计划。 狭义的“导演计划”是指实现导演构思的施工蓝图，一般包括着两部分内容：一是“演出 结构”。指出分场内容提要与处理要点；人物关系及人物形象塑造的具体要求；舞台行动的组 织与说明；舞台空间的处理；主要场面舞台调度的安排；节奏、气氛的要求；高潮场面的突出 强调；开幕、闭幕的特殊处理等等。二是技术要求和工作日程计划及组织工作上的安排等。 演出结构（见导演计划）
2017 年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息 招生人数 注意：这是参照 16 年的招生简章，大家仅作参考即可
专业名称（代码）研究方向 导师及招生人数
考试科目 4 及复试内容
001．表演系 13 名（含 2 名推免生）
130300 戏剧与影视学（学术型） 7
①101 思想政治理论
麻淑云 教 授 1
⑤复试：戏剧 （影视）欣赏与评论及：
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⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试内容同学术型
2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考 名词解释部分）
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你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。 5、适当的经济基础 包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花
的最好不要省，只要是对考研成功有利的。因为这些钱对于名校硕士生出来后的待遇来说太 微不足道了。
九、【育明教育提示】2017 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费 问题
2、信息对称、方向正确
各个学校都有自己的教学风格、研究侧重、学术倾向，复习时一定要掌握充足的考试信息， 具体包括：参考书信息、出题侧重、导师的信息、专题信息、专业真题及权威解析、学术热点... 在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看 到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考研有什么捷径的话，那 专业课老师的经验、方法和知识传授应该算最重要的一个。
3、复习时间充足
考研也是一次应试，在有信息、有方向的基础上还需要必要的时间投入。根据每个考生专业 基础的好差以及有无专业课老师指导，复习的时间也是有非常大的区别。建议考生可以在每一年 度的 ３ 月 份开始相关的信息收集和备考复习。
4、联系导师
一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的 研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人 介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的 博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的 话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是
专业名称（代码）研究方向
考试科目
表演系
13 名（含 2 名推免）
戏剧与影视学（学术型） 7 名
01 戏剧（影视）表演理论与实践
①101 思想政治理论
【表演】
②201 英语一、202 俄、203 日
③611 综合基础
④823 戏剧（影视）表演理论
戏剧（全日制艺术硕士）
6名
①101 思想政治理论
19 戏剧（影视）表演理论与实践 ②201 英语二、202 俄、203 日
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业 课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度 更重要。
4、学院并不指定专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对中央戏剧学院各专业考博开设的辅导课程有：考研英语课程 班·考研政治课程班·考研专业课课程班·一对一班·复试保过班·高端协议班。每年 专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006 年开始积累的深厚高校 资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基 础保障。
规定情境：戏剧表演，导演术语，指作家在剧本中为人物活动所规定的具体环境和实际情况以 及艺术家们在二度创作中对剧本和演出所做的大量内容和补充。
舞台想象：指演员塑造人物形象时的创造性想象，是行动性的想象。 舞台情感：指演员根据剧中人物的需要所创造的想象的艺术情感。它离不开演员自身生活的体
验，是从现实生活中取得而运用到角色身上的演员自身的体验。 独白：是角色在舞台上独自说出的台词，用于人物内心活动最剧烈最复杂的场面。 旁白：是角色在舞台上直接说给观众听而假设不为同台其他人听见的台词，内容主要是对对方
335 分
3
五、2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结
言语节奏：人物言语的语音高低、长短、轻重、强弱和间歇等因素形成的律动现象。言语节奏 是人物内心节奏的外部体现它取决于内心节奏的高低、紧缓。人物的内心节奏与其 言语节奏一般是一致的,但在特定的规定情境中会表现出内心节奏紧张强烈，而言语 节奏却平稳缓和，如影片《烈火中永生》许云峰被捕时，他面临着包围上来的特务， 却从容不迫地在与叛徒甫志高谈话，形成内紧外松的状态。有的影片具有独特的风 格，要求演员运用与这种风格相适应的言语节奏。
【育明教育提示出自：表演系】
2、舞台停顿 冲刺背诵资料和押题卷一原题命中
【育明教育提示出自：导演系】
3、一颗菜
பைடு நூலகம்
【育明教育提示出自：京剧系】
4、剪辑点 冲刺背诵资料和押题卷二原题命中
【育明教育提示出自：电影电视系】
5、肖像权 冲刺参考资料和押题卷一原题命中
【育明教育提示出自：戏剧管理系】
6、《赵氏孤儿》 强化班资料原题
六、【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-----大百科全书需要掌握的知识点】
戏剧动作 戏剧情景 戏剧冲突 戏剧性 戏剧风格 戏剧流派
5
悲剧 喜剧 正剧 宫廷剧 书斋剧 情节剧 多幕剧独幕剧 街头剧 活报剧 宗教剧 社会问题剧 行动三一律 戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节 时空交错 发现与突转
6
二度创作 排演 导演的剧本分析 导演构思 导演计划 舞台调度 演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台时间 舞台空间处理 形体行动方法 舞台监督 场记 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白
7
舞台想象 舞台交流与适应 角色分析 角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动 国防戏剧 春柳社 戏剧社社 南国社 进化团
8
七、中央戏剧学院考研的一些学习方法解读
一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结 构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上 眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题 素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔 记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自 己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工 作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍 要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材 以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以 结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的 时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。 也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意 编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，
凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央戏剧学院”为报考点，咱们中戏不承认京外 考点，选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。
【关于场确认时间、地点：在咱们中戏 昌平校区】 每年 11 月中旬到咱们中戏昌平校区，中央戏剧学院研究生招生办公室（北京市昌平区宏福中 路 4 号，中央戏剧学院昌平校区办公楼） 确认报名信息并现场采集考生本人图像信息，逾期 不再补办。 初试考试地点：在昌平校区 中央戏剧学院昌平校区（北京市昌平区宏福中路 4 号）。 【关于咱们中戏研究生学习培养年限】
【育明教育提示出自：戏剧文学系】
7、耳 光 冲刺背诵资料和押题卷一原题命中
【育明教育提示出自：舞台美术系】
8、《西区故事》 冲刺背诵资料和押题卷二原题命中 【育明教育提示出自：音乐剧系】
（更多完整版真题资料，联系育明教育获取中央戏剧学院 2016 年考研真题及答案解析）
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二、考研参考书
中央戏剧学院【611综合基础】全校统考命题考查名词解释部分育明推荐参考书：
表演系 音乐剧系 舞台美术系 戏剧管理系
导演系 京剧系 戏剧文学系 电影电视系
外加重要辅助资料 育明教育独家内部资料：
《育明教育中央戏剧学院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重 点总结、内部试题库、专业课笔记资料重点词条、考研参考书、考研复试信息等
2
三、中央戏剧学院表演系考研内容分析（育明考研)
（中戏戏剧文学系考研资料获取、课程咨询育明教育王老师叩叩：一 一三四一五九零七九）
四、中央戏剧学院表演系历年考研复试分数线（育明考研课程中心）
年份 2015 年 2016 年
录取单科成绩要求
外语 ３４分 、政治３４分 专业课 ９０ 分
外语 ３４ 分 、政治３４分 专业课 ９０ 分
录取总成绩要求
325 分
的评价和本人内心活动的披露。
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戏剧表演艺术的特征：戏剧表演艺术的基本特征就是演员创造舞台角色形象。 心象说：“心象说”是我国当代著名话剧导演焦菊隐在５０年代初排演《龙须沟》时候提出的
关于演员创造角色的重要理论，并成功地进行了实践。其三大源头是：以狄得罗、 考兰克等为代表的欧洲演剧理论；以中国戏曲为代表的文化与美学传统；以体验论 为核心的斯坦尼体系。心象说”是焦菊隐戏剧美学体系中最有光彩，也是最富创造 性的一个部分，是对斯坦尼体系进行的“精心的校正和发挥”。心象说”的核心内 容是“先要角色生活于你，然后你才能生活于角色” 意大利即兴喜剧：即兴喜剧，指没有写好的剧本、台词，也不经排练就向观众演出的一种戏剧 表演。从希腊、罗马时代就在民间开始产生并流传。至 17 世纪时，形成意大利即兴 喜剧，逐渐兴盛起来，成为一个剧种，深为当时民众喜爱，对戏剧的发展产生过深 远影响。在戏剧演出中，任何扮演主要角色的演员，每次演出都会有不同程度、不 同量的即兴表演要素在起作用，处理得当，会使角色更加生动、丰满。但是不能离 开角色去随意发挥。