部编版语文八年级上册 专项综合全练(四)(含答案)
部编版语文八年级上册专项综合全练（四）文言文阅读一、（2018湖北黄石中考）阅读下面的文言文，回答问题。
陶渊明字元亮，或云潜字渊明，浔阳柴桑人也。
渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。
尝著《五柳先生传》以自况。
亲老家贫，起为州祭酒。
不堪吏职，少日自解归。
州召主簿不就，躬耕自资，遂抱羸疾。
江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁①有日矣。
道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。
今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以粱肉，麾而去之②。
复为镇军建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径③之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。
岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。
”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。
渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。
”其真率如此。
（节选自萧统《陶渊明传》，有删改）[注]①偃卧瘠馁：卧床挨饿。
②麾而去之：被他退回了。
③三径：指归隐者的居所。
1．下列句子加粗的词在文中的意思，解释有误的一项是( )A．博学善属文（属：写）B．州召主簿不就（就：赴任）C．以为彭泽令（以为：认为）D．便语客（语：告诉）2．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是( )A．贤者处世／天下无道则隐有道／则至B．贤者处世／天下无道则隐／有道则至C．贤者处世天下／无道则隐／有道则至D．贤者处世天下／无道则隐有道／则至3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象，表现了他高洁的人格。
B．陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。
C．陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他“不汲汲于富贵”的品质。
D．陶渊明嗜酒。
亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不堪吏职，少日自解归。
译文：__________________________________________________________________________ (2)渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。
译文：__________________________________________________________________________ 二、（2019湖南师大附中星城实验中学期中）阅读下面文言文，回答问题。
刘沆为官刘沆，字冲之，吉州永新人。
及长，倜傥任气。
举进士不中，自称“退士”，不复出，父力勉之。
天圣八年，始擢①进士第二，为大理评事、通判舒州。
有大狱②历岁不决，沆数日决之。
章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾③不敢出，沆奏罢怀信。
再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。
大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃④取其田，乃伪作卖券⑤，及邻翁死，遂夺而有之。
其子诉⑥于州县，二十年不得直，沆至，复诉之。
尹氏持积岁税钞为验，沆曰：“若田千顷，岁输⑦岂特⑧此耶？尔始为券时，尝如敕⑨问邻乎？其人固多在，可讯也。
”尹氏遂伏罪。
（节选自《宋史·刘沆传》，有删改）[注]①擢：提拔、选拔。
②狱：案件。
③移疾：旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。
④窃：暗中，偷偷地。
⑤卖券：买卖田契。
⑥诉：告状。
⑦输：缴纳（贡品或赋税）。
⑧特：不过，只是。
⑨敕：皇上的命令。
1．下列各组句子中，加粗词语意义不相同的一项是( )A．出知衡州／人不知而不愠（《<论语>十二章》）B．及邻翁死／及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）C．尹氏持积岁税钞为验／弛担持刀（《狼》）D．尹氏遂伏罪／遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》2．下列选项中加粗文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )例句：父力勉之A．实是欲界之仙都（《答谢中书书》）B．下车引之（《陈太丘与友期行》）C．何陋之有（《陋室铭》）D．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。
译文：________________________________________________________________________ 4．读了选文后，你觉得刘沆是一个怎样的人？刘沆由一个举进士不中就“不复出”的少年，在父亲力勉之下，最后成为宋代吉州的第一个宰相。
从他的人生转变过程中，你明白了怎样的道理？答：__________________________________________________________________________ 三、（2018江苏南京中考）阅读下面文言文，回答问题。
象记[明]林璐①黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官于汝。
”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。
思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。
皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。
一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。
守土者廉⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。
汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。
守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数⑧来，汝再逸去，当死炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。
呜呼！异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！（选自《虞初新志》，[清]张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节）[注]①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。
②守土者：地方官员。
③备：充任。
④思陵，即明思宗，明朝最后一个皇帝。
⑤牝(pìn)：雌性的。
⑥廉：查访。
⑦薄海：泛指海内外广大地区。
⑧数数(sù)：数，通“速”，快。
1．解释下面加粗的词。
①必入山告语之曰( ) ②会明亡( )③候已竟去( ) ④守土者异之( )2.用现代汉语翻译下面句子。
夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？译文：________________________________________________________________________ 3．文中的象有哪些特点？请加以概括。
答：__________________________________________________________________________专项综合全练（四）文言文阅读一、1.C以为：让……担任（做）。
2．B“贤者”“天下”作主语，“处世”后必断。
“无道则隐”“有道则至”句式相对应，语意相连，“有”3.D “贵贱造之者，有酒辄设”说的是陶渊明对于来拜访的人，无论贵贱，有酒就会设宴招待他们，“而陶渊明逢酒必醉”，文中没有体现。
4．答案(1)（陶渊明）不愿受（或“不能承受”）官职的束缚，不久就自己弃官回家。
(2)渊明不懂音律，却保存（或“收藏”）了一张无弦琴。
解析第(1)题，首先要找出句中的重点词语“堪”“少日”“解归”；其次要注意特殊句式，本句没有主语，要补出主语“陶渊明”；最后疏通句意，文从字顺即可。
第(2)题，注意对重点词语[参考译文]陶渊明字元亮，也说名潜字渊明，是浔阳柴桑人。
陶渊明少年时有高雅的志趣，知识渊博善于做文章，才能显露出来，不同于一般人，写文章不受拘束，有自己的风格。
曾经作《五柳先生传》来形容自己。
（因为）父母年纪已大、家境贫穷，只好出仕担任了州里的祭酒这一官职。
（陶渊明）不愿受官职的束缚，不久就自己弃官回家。
州里征召他做主簿，不去。
自己种田来养活自己，所以瘦弱多病。
江州刺史檀道济前去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了。
檀道济说：“贤能的人处世，朝廷无道就隐居，政治开明就出来做官。
如今你身处开明盛世，为什么这样糟践自己呢？”陶渊明回答说：“我怎敢充当贤人，我的志向比不了他们。
”檀道济送给他粮食和肉，都被他退回了。
（陶渊明）后来出仕担任镇军、建威参军，对亲戚朋友说：“我打算弹琴唱歌过隐居的生活，可以吗？”当政者听说后，调任他为彭泽县令。
年终，恰逢州郡派督邮到彭泽县，下属请示陶渊明说：“您应该装束整齐穿官服面见他。
”陶渊明叹气说：“我怎么能为五斗米向他人行礼、屈身事人呢？”当天就解下印绶辞去官职，写了一篇《归去来》赋。
陶渊明不懂音律，却收藏了一张无弦琴，每次喝酒喝得尽兴，就抚弄无弦琴以抒己怀。
凡是来拜访的人，不论贵贱，有酒就设宴共饮。
陶渊明如果先醉了，就对客人说：“我醉了想小憩，你可以先回去了。
”他天真率直达到这种地步。
二、2.B A．助词，的。
B．与例句都是代词。
C．无实义，是宾语前置的标志。
D．用在主谓之间，取消句子独立性。
3．答案州将甚至上书称病不敢任职，刘沆上奏罢免了张怀信。
解析本题考查翻译句子的能力。
答题时，以直译为主，意译为辅。
注意将关键词落实到位。
4．答案刘沆是一个善于断案、敢于直言进谏、疾恶如仇、同情弱者的人。
（示例）我明白了只有能虚心接受长辈的教育，勇于改正自己的缺点和错误，树立远大的理想，并为实现理想刻苦勤奋学习，才能成就辉煌的人生。
解析本题考查把握人物形象和拓展探究能力。
可以根据人物言行来分析人物形象。
紧扣人物的前后变化：先是洒脱任性，考进士没中就“不复出”，后在父亲的鼓励下考中进士，为国家做出贡献。
联系生活实际谈从中获得的启示。
刘沆，字冲之，吉州永新人。
成人后，洒脱任性。
考进士没中选，自称“退士”，不再参加科举，他的父亲尽力鼓励他。
天圣八年，他才考中，选为进士第二名，担任大理评事、舒州通判。
有一件大案件多年没能判决，刘沆用几天时间就判决了。
章献太后建资圣浮图，内侍张怀信倚仗皇帝诏令，督促工程严厉，州将甚至上书称病不敢任职，刘沆上奏罢免了张怀信。
一再升迁担任了太常丞、任职集贤院，出京担任衡州知州。
当地大姓尹氏欺负邻居年老子幼，想偷偷地强占他家的田产，于是假造了买卖田契，等到邻家老人去世后，就侵夺占有了那田产。
邻家的儿子向州县官衙告状，过了二十年也得不到公正判决，刘沆到任，邻家的儿子又就此事提出诉讼。
尹氏拿出多年交纳赋税的凭据作为证物，刘沆说：“如果你本有千顷田产，每年交纳赋税怎么只有这一点呢？你当初立买卖田契的时候，曾经按照皇上的命令让乡邻知晓作证了吗？那些人本来就还有很多在世，可以询问他们。
”尹氏于是认罪。
三、1．答案①告诉②适逢③离开④认为……奇异解析本题考查理解文言词语的能力。
“语”读作“yù”，解释为“告诉”。
“会”解释为“适逢，恰巧”。
“去”是古今异义词，古义：离开；距离；除掉，去掉。
在本文中解释为“离开”。
“异”为动词的意动用法，解释为“对……感到奇怪，认为……奇怪”。
部编版八年级语文上册四单元综合试题及答案
部编版八年级语文上册四单元综合试题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．凛．冽（lǐng）浩瀚锐不可当．（dǎng）惮精竭虑B．涿．州（zhuō）坠毁摧枯拉朽．（xiǔ）隐天蔽日C．悄．然（qiāo）溃退屏息敛．声（liǎn）林寒涧树D．素湍．（tuǎn）沸腾眼花缭．乱（liáo）小雾将歇3、下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁．．．．，孩子们更是笑得前仰后合。
B．填报志愿时，他又想报考清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁．．．．。
C．小明的悟性特别好，他才上过王老师一节课，就能将王老师讲课的动作、神态模仿得栩栩如生．．．．。
D．文章生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎感，读来楚楚动人．．．．。
4、下列各句没有语病的一项是（）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B．第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．随着“天舟一号”的成功发，射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
5、对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）A．卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白和轻盈的特点。
B．在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。
C．盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。
人教部编版八年级语文上册综合测试题四含答案解析卷
八年级语文上册综合测试题卷四（时间150分钟，满分150分）学号姓名成绩一、语文积累与综合运用。
（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。
（6分）①，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）③，可以为师矣。
（《论语》十二章）④飞来山上千寻塔，。
（王安石《登飞来峰》）⑤，亭亭净植。
（周敦颐《爱莲说》）⑥天接云涛连晓雾，。
（李清照《渔家傲》）（2）默写陶渊明《饮酒》（其五）的后四句。
（4分），。
，。
2.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
（9分）读书者需要开动机器，吸收书本上的知识，为憎长学问所用，这也和胃功能的原理不是一样的吗？读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把一无是处的糟粕清除掉，当作lā圾来处理。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）融．合（）糟粕．（）lā（）圾（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（2分）（3）文中“开动机器”的“机器”的意思是；“一无是处”中，“是”的意思是。
（2分）（4）将下面的句子改为陈述句，不得改变原意。
（2分）这也和胃功能的原理不是一样的吗？3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（4分）（1）在埃德加·斯诺《红星照耀中国》一书中，对中国共产党人的一些规章制度等都有记录，当时的苏维埃社会，在教育方面采取了不少的政策，例如，组建学校，实施大众化的教育；编著成效，使苏区的文盲大幅地降低。
（2分）（2）《昆虫记》呈现了亲自观察得来的第一手资料，让人们了解昆虫的真实生活。
潜伏在地下四年，在阳光下歌唱五个星期；善于建造巢穴，尽心尽力地管理家务。
（2分）4.某中学开展了“读书与读网”的综合实践，活动中有一些问题，请参与解决。
（12分）（1）现状呈现，提出警示。
部编人教版八年级语文上册第四、六单元综合测试题(含答案)
测试范围：第4、6单元时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．狼藉．(jiè)殷勤长途跋涉．(shè)坦荡如低B．濒．临(bīn) 蹒珊旁逸．斜出(yì) 力争上游C．阻塞．(sè) 马褂触．目伤怀(chù) 聚室而谋D．主宰．(zhǎi) 迂回潜．滋暗长(qián) 张目结舌2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )(2分)A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅．．．．。
B．女子的父亲患癌，她的丈夫又遭遇了车祸，这个家庭真是祸不单行．．．．。
C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣．．．．地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
D．考试接连失利，又与好友闹了别扭，我心里极度难受，情郁于中．．．．，便选择了独自出门走走。
3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛的意见。
B．通过开展“拆墙透绿”活动，使九江市城市品位有了很大的提升。
C．漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。
D．他表示要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①荻花、芦花陪伴着雁的家族，享受它们的太平生活，成就了鄱阳湖冬日的风景。
②雁群在我的想象中好似一个家族，他们成群结队不远万里来到湖中安家。
③秋雁南行的“人”字队形是我和儿时伙伴在滩头渔船边效仿的童音谣歌。
④每年在这里“做窝”，无忧无虑地度过寒冷的冬季。
⑤鄱阳湖四季皆美，最让我心仪的是鄱阳湖的冬景。
A．⑤③②④① B．⑤①②④③C．③②④①⑤ D．⑤③①②④5．下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(2分)A．没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？B．我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。
新部编版八年级语文上册四单元综合试题及答案
新部编版八年级语文上册四单元综合试题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A．凋．谢(diāo) 洗涤．(tiáo) 踌躇．(chú) 旁逸．斜出(yì) B．兴．味(xìng) 罕．见(hǎn) 擦拭．(sì) 无边无垠．(yín) C．遒．劲（qiú）隧．道（suì）嶙．峋（línɡ）络绎．不绝（yì）D．簇．拥（cù）黏．土（nián）斟酌．（zhuó）长途跋．涉（bá）3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣．．．．地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足．．．道．的。
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．，防不胜防。
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐．．．．，庆祝本校合唱团荣获冠军。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D．人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（）A．“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人干态万状，惟妙惟肖。
”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态，生动形象。
）B．“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了白杨树的美好品质。
最新部编版八年级语文上册四单元综合试题及答案
最新部编版八年级语文上册四单元综合试题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A．溃．退（guì）要塞．（sài）偌．大（nuó）不逊．（xùn）B．颁．发（bān）遗嘱．（zhǔ）飞漱．（sù）凌．空（líng）C．翘．首（qiáo）轻盈．（yíng）悄．然（qiǎo）桅．杆（wéi）D．诘．责（jié）镌．刻（juān）气氛．（fèn）督．战（duō）3、下列句子中加点成语使用正确的一句是（）A．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟．．．．了。
B．作为一名莘莘学子．．．．，我应该明白自己肩负的责任。
C．太湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略这秀美的湖光山色。
D．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严，惟．妙惟肖．．．。
4、下列没有语病的一项是（）A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲，合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5、下列句子中，使用修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C．有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。
D．像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
6、下列句子排序恰当的一项是（）①这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
②这其中就包括奥林匹克精神。
③当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。
部编人教版八年级语文上册第四、六单元综合测试题(含答案)
测试范围：第4、6单元时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．狼藉．(jiè)殷勤长途跋涉．(shè)坦荡如低B．濒．临(bīn) 蹒珊旁逸．斜出(yì) 力争上游C．阻塞．(sè) 马褂触．目伤怀(chù) 聚室而谋D．主宰．(zhǎi) 迂回潜．滋暗长(qián) 张目结舌2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )(2分)A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅．．．．。
B．女子的父亲患癌，她的丈夫又遭遇了车祸，这个家庭真是祸不单行．．．．。
C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣．．．．地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
D．考试接连失利，又与好友闹了别扭，我心里极度难受，情郁于中．．．．，便选择了独自出门走走。
3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛的意见。
B．通过开展“拆墙透绿”活动，使九江市城市品位有了很大的提升。
C．漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。
D．他表示要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①荻花、芦花陪伴着雁的家族，享受它们的太平生活，成就了鄱阳湖冬日的风景。
②雁群在我的想象中好似一个家族，他们成群结队不远万里来到湖中安家。
③秋雁南行的“人”字队形是我和儿时伙伴在滩头渔船边效仿的童音谣歌。
④每年在这里“做窝”，无忧无虑地度过寒冷的冬季。
⑤鄱阳湖四季皆美，最让我心仪的是鄱阳湖的冬景。
A．⑤③②④① B．⑤①②④③C．③②④①⑤ D．⑤③①②④5．下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(2分)A．没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？B．我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。
部编版八年级上册语文第四单元综合测试题(含答案)
部编版语文八年级上学期第四单元综合测试满分150分，时间150分钟一、语文积累与综合运用（35分）1．默写.（10分）①，芳草萋萋鹦鹉洲.（崔颢《黄鹤楼》）②，绿杨阴里白沙堤.（白居易《钱塘湖春行》）③何夜无月？何处无竹柏？.（苏轼《记承天寺夜游》）④，沉鳞竞跃.（陶弘景《答谢中书书》）⑤《答谢中书书》中统领全文的句子是：，.⑥《答谢中书书》写山水相映之美的句子是：，.⑦《记承天寺夜游》中运用比喻手法写出月光澄净、竹影斑驳的迷人夜景的句子是：，.2．阅读下面名著的有关片段，回答问题.（12分）长征实际是一场战略撤退，长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征.中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界.（1）上述文段选自__________，作者是美国记者__________.（2分）（2）这篇著作中红军给战士规定了三条简明的纪律：__________；__________；__________.（6分）（3）该书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败.”这是对以下哪一事件的评价（）（3分）A．五四运动B．红军长征C．北伐战争D．抗日战争（4）简述《红星照耀中国》中的一种红军精神.（2分）3．综合性学习.（13分）某校八年级（3）班举行了一次综合性学习活动，交流有关“雨”的情结.同学们围绕这个主题，设计了以下三个活动，请你参与.（1）[感受“雨”的情思]补写“雨”的佳词妙句.（3分）①杜甫《春夜喜雨》：随风潜入夜，.②赵师秀《约客》：，青草池塘处处蛙.③苏轼《饮湖上初晴后雨二首（其二）》：水光潋滟晴方好，.（2）[品味“雨”的意蕴]指出下列句子中“雨”的含义.（4分）①不经历风雨．，怎么见彩虹？②屋漏偏逢连夜雨．.（3）[描绘四季的“雨”]依照给出的示例，分别用一个句子描绘春、夏、冬三季的“雨”.（6分）秋雨：像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界.①春雨：②夏雨：③冬雪：二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题.[一]（22分）父亲的阳光北雁①秋后的阳光在乡下变得金贵起来.父亲往坡地上收完了玉米，一棒一棒剥去苞叶，就在厦台上垒成圆柱，当清早第一缕阳光照射大地，一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色，孩子一般笑开了脸.②但父亲自己不笑.六十出头的年岁，常年经风受雨上山下田，他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表，乘着这几天筋骨舒适，他得赶紧往水田里抢收稻谷.③晴朗的阳光下，那一丘黄澄澄的稻谷，尽显丰收之色.父亲着急得很，清早出门时太阳还没上来，往田埂上一走，那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透.但父亲没有放慢脚步，走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯，就把自己也弯成了一穗稻谷.④愈是成熟，就愈应该变得涵养和谦逊起来.父亲到了这个年岁，腰身早已脆如薄纸，稍稍一弯，整个身子就痛得几将折断.在岁月的磨砺中，父亲习惯了容忍与沉默，弯不成腰，他就选择蹲坐，甚至跪立.窸窸窣窣的谷穗碰响，伴着霍霍的镰刀连动，父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下，散发出清甜的谷味芳香.但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑.⑤雨水稠密的滇西十月，往往天晴不过三日.秋后的阳光变得吝啬起来，时而云朵盖上，天空就变得不再明朗.父亲焦心不安地直起身子，风恰好在这时刮来，父亲就在风里打了一个寒颤，瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来，吓跑了一群抢食的鸟雀.父亲就势一通手舞足蹈，“呜呜”地大声鸣叫，盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空.从稻子插到田里的第一天起，父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子，除草挑稗，把这田当作一块上好的绢布，把自己当作一个心灵手巧的妇人，一针一针在这田里编织出一幅锦来.⑥转眼光阴如逝，父亲就在这田里织了整整六十年.在他精明的人世哲学里，有田也就有粮，有粮了他就可以养家糊口，培儿育女，起房盖屋，过安逸舒心的日子.可父亲最终却失算了，身至暮年，期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样，一个个都远离而去.勤劳成性的他怎忍心土地闲着？就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头，弯着老腰照旧在他的地里织起锦来.⑦天还在变.父亲焦心起了家里晒场上的荚豆，当初被套种到了玉米地里，成熟之后绿皮干脱成了黄皮，却还死死连着豆心.父亲收回来就铺在场心里让太阳晒，直待黄皮干透变白，渐渐裂开炸出豆子，回来再使上一阵连枷，方能收获一袋成色较好的豆子.⑧云层变得更加厚实，接着一阵雨水下来，父亲和他的一丘稻子被淋了个全透.开初父亲还不想就此休息，可雨水打得他睁不开眼睛，要紧的是雨水还夹着雷电，乌天黑地里忽然一个彻亮的狂闪，稍稍四五秒钟过后，轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇.吓得父亲只好拾起镰刀，躲到村边的屋檐下避起雨来.向来本分的父亲，就用自己一辈子的老实巴交，敬畏着故园土地上的一切神灵.⑨雨过天晴，太阳淘气成了一个不谙世事的孩子，金子一般惹眼的光亮，照得天空一碧如洗.抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺.正午的太阳一下子变得很毒，父亲戴上草帽手把竹耙，勤手细脚反复翻晒，好似一下子回到田里，又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作……（选自《人民日报》，有删改）4．阅读全文，请围绕“父亲”概括主要情节.（3分）父亲垒堆玉米—___________—父亲稻田织锦—___________—父亲被雨淋透—___________.5．请联系具体语境，赏析下面句子的表达效果.（4分）但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑.6．文章第⑤段和第⑧段画线句子对空中“云”的描写有何作用？（4分）7．你如何理解文章标题“父亲的阳光”的含义？（5分）8．分析第⑨段画线句子运用的描写方法及表达的情感.（6分）[二]（18分）背影（节选）朱自清我说道：“爸爸，你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去.你就在此地，不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子，走过去自然要费事些.我本来要去的，他不肯，只好让他去.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难.可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪.怕他看见，也怕别人看见.我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走.到这边时，我赶紧去搀他.他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的.过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去.他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了.9．“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿买橘子是否矛盾？为什么？（4分）10．文中的“父亲”是一个怎样的人？（3分）11．选文两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略，原因是什么？（5分）12．“我”的两次流泪分别表达了“我”怎样的思想感情？（6分）[三]（15分）[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月.至于夏水襄陵，沿溯阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳.”（郦道元《三峡》）[乙]二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①.真人即世所谓巫山神女也.祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中.议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇.然十二峰者不可悉见.所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也.（节选自陆游《入蜀记》）[注]①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所.②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山.③翳：遮盖，这里指云.13．解释下列句中加点的词.（5分）（1）略无阙．处阙：（2）不见曦．月曦：（3）沿溯．阻绝溯：（4）则素湍．绿潭湍：（5）然十二峰者不可悉．见悉：14．将下列句子翻译成现代汉语.（4分）（1）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇.15．[甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（2分）16．[甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（4分）三、写作（55分）17．阅读下面文字，按要求作文.（55分）生命如花，离不开雨露的滋润.生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田.请以“我心灵的甘露”为题，写一篇600字左右的文章.要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的人名、地名、校名.参考答案1．[答案]①晴川历历汉阳树②最爱湖东行不足③但少闲人如吾两人者耳④夕日欲颓⑤山川之美古来共谈⑥高峰入云清流见底⑦庭下如积水空明水中藻、荇交横（每空1分）[解析]传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写.理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子.“历历”“颓”“藻”“荇”是此题中的易错字，作答时要注意字形.名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字.2．[答案]（1）《红星照耀中国》埃德加·斯诺（2分）（2）行动听指挥不拿贫农一点东西打土豪要归公（6分）（3）B（3分）（4）①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神.②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神.③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神.④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神.⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神.（写出一个即可得2分）[解析]本题考查学生对名著的阅读.（1）选段选自美国记者埃德加·斯诺的作品《红星照耀中国》.（2）红军给战士规定了三条简明的纪律：行动听指挥；不拿贫农一点东西；打土豪要归公.后来在上述三条之外，又添了上门板、捆铺草等八项.（3）从“这些千千万万青年人的经久不衰的热情……都绝不承认失败”等句分析，写的是红军长征这一重大历史事件.故选B.（4）在《红星照耀中国》中，红军精神的内涵非常丰富，具体表现在红军在极其险恶和极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧等.这些，都源于红军崇高的精神信仰和坚定的革命理想.学生答出任意一条即可. 3．[答案]（1）①润物细无声②黄梅时节家家雨③山色空蒙雨亦奇（3分）（2）①磨砺②灾难（4分）（3）①像洁白柔滑的绢丝，织成一片五彩的云锦，染绿了整个春的世界.②像晶莹璀璨的珠串，连成一幅闪耀的画，渲染了整个夏的激情.③像蓝天上无瑕的白云，编成一套银色的被，罩住了整个冬的沧桑.（6分）[解析]（1）古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字.此题要注意“润”“蒙”等字的书写.（2）本题为结合诗句理解词义.着重体会关键词在特定语境中的含义.同时了解词语的本义和语境义，能够根据语境推断词语的含义.“不经历风雨，怎么见彩虹”：一个人如果没有经历过困难与挑战，怎么能成功？所以“风雨”在这里比喻磨砺.“屋漏偏逢连夜雨”：字面意思是屋子漏了，可是偏偏又赶上连夜下雨.这就是我们常说的祸不单行.引申为本来已经够倒霉的了，但恰巧还有更大的打击.所以这里的雨比喻灾难.（3）仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致.有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同.抓住前例句“像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界”.句式结构为“像……成……整个……”的比喻句.内容要抓住不同季节的雨的特点，且要与例句相谐.一定要符合神形兼备的要求.4．[答案]父亲踏露割稻父亲焦心荚豆父亲翻晒谷子（3分）[解析]本题考查对文章内容的梳理概括.通读全文，划分结构层次，梳理情节.根据题目中已给出的提示，对应原文内容，找到或总结出每一个与“父亲”有关的情节即可.如由第③段中“父亲着急得很……就把自己也弯成了一穗稻谷”可总结出“父亲踏露割稻”；由第⑦段中“天还在变.父亲焦心起了家里晒场上的荚豆”可总结出“父亲焦心荚豆”；由第⑨段中“抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺”可总结出“父亲翻晒谷子”.5．[答案]运用比喻修辞，生动形象地写出了父亲不顾劳累，全身心地抢收稻谷，表现了父亲吃苦耐劳的性格.（4分）[解析]本题考查赏析句子.首先判断要赏析的句子是环境描写句还是人物描写句，其次判断是运用了修辞手法还是表现手法，最后分析其作用.“劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤”，将“父亲”比作“扑火流萤”，是运用了比喻的修辞手法.然后依据比喻修辞的答题模板“运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了……情景，表达了人物……性格”作答即可.6．[答案]表现了那时的天气变化极快，推动故事情节的发展，为下文写父亲被雨淋透做铺垫，衬托出父亲不知疲倦、吃苦耐劳的特点.（4分）[解析]本题考查环境描写的作用.这两处对空中“云”的描写属于环境描写，环境描写的作用一般是交代季节或天气情况，渲染气氛，烘托人物心情或性格.结构上，为下文做铺垫等.在此基础上，结合文章语言环境分析，此两处环境描写写出了天气变化极快，为下文“父亲和他的一丘稻子被淋了个全透”做铺垫，推动故事情节的发展，烘托了父亲不知疲倦、吃苦耐劳的性格特点.7．[答案]“父亲的阳光”既指自然界的阳光，又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳.（5分）[解析]本题考查标题的含义.解答此题关键要理解文章内容，标题的含义往往一语双关，除了表面上的意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考，结合主旨挖掘出来.结合文章内容，可以看出标题中“父亲的阳光”，表面上是指贯穿文章始终的“自然界的阳光”；理解深层含义，要结合文章内容，写阳光下劳作的父亲，“正午的太阳一下子变得很毒……又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作”，暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳.8．[答案]环境描写和动作描写.表达了作者对父亲的赞美之情.（6分）[解析]本题考查从描写角度赏析句子.首先对句子进行定性，看句子是环境描写句还是人物描写句；其次结合句子内容分析句子作用，即写出了什么.由“正午的太阳一下子变得很毒”不难判断出属于环境描写.“戴上草帽手把竹耙，勤手细脚反复翻晒”，是动作描写.回答其作用时，环境描写的作用一般是交代季节或天气情况，渲染气氛，烘托人物形象等；动作描写的作用一般是生动形象地写出了……的情形，刻画了人物……的心理（品质、心情、情感）.此句描写了父亲在很毒的阳光下翻晒谷子的过程，表现了父亲不知疲倦、吃苦耐劳的品质，流露出作者对父亲的赞美之情.9．[答案]不矛盾.父亲买橘子的过程虽然艰难，但他心里却很高兴，表现了父亲尽到了关怀、照顾儿子的责任后的愉快、满足和放松.（4分）[解析]本题考查对文章内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断.解答时首先要明确不矛盾.“艰难”与“轻松”应该从不同角度去理解.父亲年纪较大，身体较胖，所以艰难；父亲成功买回橘子，照顾了儿子，所以感到轻松.10．[答案]父亲是一个细心而又关爱孩子的人.（3分）[解析]本题考查对人物形象的把握.解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格要从言行入手.可以直接摘取对人物评价的语句，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会从原文中找到依据.翻过月台买橘子，说明父亲深深爱着自己的孩子；“进去吧，里边没人”说明父亲是一个细心的人.11．[答案]前一次是写父亲艰难地爬上月台给“我”买橘子，最感人，最能体现父亲对“我”的深沉的关爱，所以详细地写.后一次是写“我”留恋父亲，可简略地写.（5分）[解析]本题考查文章内容的详略安排.文章内容的详略是由中心决定的.父亲买橘子的动作艰难，使“我”难忘.因为父亲买橘子时的背影最让“我”感动，最能体现父亲对“我”的关爱，所以需要详写.父亲离去的背影没有太多动作，不是“我”要表达的重点，所以可略写.12．[答案]第一次流泪是因为感动.父亲买橘子的经过表现了其爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别，儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪又催人泪下.（6分）[解析]本题是对作者思想感情的考查.结合人物的语言、动作等描写，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答.原文写“我赶紧拭干了泪”，结合上文望父买橘子可以看出，“我”因为感悟到父亲的爱，感动得流泪.结合“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”可以看出，第二次写出对父亲的依依不舍，是惜别之泪.13．[答案]（1）同“缺”，空隙、缺口.（2）日光，这里指太阳.（3）逆流而上.（4）急流.（5）全，都.（每空1分）[解析]本题考查文言实词的理解.解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词.本题需要注意的词语是：阙，同“缺”，空隙、缺口.14．[答案]（1）（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，（显得）非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失.（2分）（2）人们议论说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象.（2分）[解析]本题考查文言句子的翻译.我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了.翻译句子时，要注意重点词语一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语.本题中的重点词语：属引：接连不断.绝：消失，停止.15．[答案][甲]文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点.[乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点.（2分）[解析]本题考查学生的比较阅读能力.中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上、内容或形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读.在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的.本题要抓住有效信息“两岸连山，略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”“峰峦上入霄汉”“纤丽奇峭”“如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也”等加以概括.16．[答案]对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情.（4分）[解析]本题考查学生对作者的思想感情的体悟能力.解答这类题，必须疏通文意，反复阅读选文，整体感知文本，在此基础上，抓住文中的关键语句，结合写作背景及作者的生平经历来分析.两文都描写了山水美景，一切景语皆情语，两文作者都抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情.[参考译文][乙]二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠.妙用真人就是大家所说的巫山神女.祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中.人们议论说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象.但是巫山十二峰并不能全部看到.所能见到的八九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭……这天，天空晴朗，四周无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞徘徊，很长时间都没有散去，也是很觉得奇异的一个现象啊.17．[立意指津]这道题给出的材料中，第一句话说得很清楚：“生命如花，离不开雨露的滋润.”把生命比作花朵，把人成长必需的养分比作雨露.作文题目中“甘露”前的定语“心灵的”，对“甘露”的范围做了限定.所以，审题时一定要明白“心灵的甘露”具体指哪些.材料中列举了能给人心灵以滋养的“甘露”：一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……写作前要结合自己的生活想一想，自己经历过哪些激动人心的场面，哪些人的言行触动了自己的内心，生活中的哪些剪影给自己以深刻的影响.将这些“心灵的甘露”具体化、充实化，从而选择最有特色的内容作为素材，就不难写出理想的文章.。
部编版八年级语文上册第四单元综合测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第四单元综合测试题(含答案)1.下列词语中注音无误的一项是：屹立（yì）琐屑（suǒ xiè）荫庇（yīn bì）虬枝（qiú zhī）。
2.下列词语书写有误的一项是：___（pǐn yíng）交卸（jiāo xiè）赋闲（fù xián）牛犊（niú dú）。
3.下列各句中使用不正确的一项是：C.光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种同时又是火热、高尚、精练的感情，还是会流于庸俗。
4.下列句子中没有语病、表意明确的一项是：我们将通过植树造林，使长沙山更美，水更碧。
一、积累与运用。
（19分）1.选出注音无误的词语。
（3分）正确答案：A2.选出书写有误的词语。
（3分）正确答案：B3.选出使用不正确的标点符号的句子。
（4分）正确答案：C4.选出没有语病、表意明确的句子。
（3分）正确答案：D二、阅读。
（32分）1.根据短文内容回答问题。
（5分）略2.判断正误。
（4分）正确答案：TFFT3.选择填空。
（6分）正确答案：BCDABC4.根据短文填空。
（6分）略5.将短文中划线部分的句子改写为简单句。
（6分）略6.简答题。
（5分）略三、写作。
（49分）1.根据提示写一篇关于“我的偶像”的文章。
（20分）略2.仿照课文《荷塘月色》写一篇文章。
（29分）略B。
长沙市计划在三年内建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C。
随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们出行带来便利，而且环保和经济。
D。
烈士公园在国庆节期间张灯结彩，花园锦簇，是一个美丽的大花园。
1）探汉字之源。
汉字既是文字，也是图画。
比如，井字让人联想到深井中的清水，田字则让人想到黄金般的麦田。
2）悟笔画之蕴。
___的老师___在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。
部编版语文八年级上学期第四单元综合测试卷含答案
部编版语文八年级上学期第四单元综合测试时间：120分钟满分：120分1.1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A. 勾留(ɡōu) 濒临(bīn) 震颤(zhàn) 踌躇(chóu)B. 妥帖(tiē) 虬枝(qiú) 炫耀(xuàn) 拣定(jiǎn)C. 主宰(zǎi) 倔强(juè) 差使(chāi) 晶莹(yínɡ)D. 晕圈(yūn) 琐屑(xiè) 地壳(qiào) 旺盛(shènɡ)2.2.下列词语没有错别字的一项是( )A. 遏制满院狼藉纵横绝荡连绵不断B. 婆挲触目伤怀妙手偶得诸如此类C. 惦记变卖典质旁逸邪出不折不挠D. 鲜腴情郁于中屈曲盘旋祸不单行3.3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A. 石矼长10余米,宽仅1米,两侧是千仞悬崖,深不可测．．．．,其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名鲫鱼背.B. 在男子400m自由泳决赛的争夺中,孙杨惜败于霍顿屈居亚军,那天从赛场出来,孙杨抱着熟悉的记者哭到不能自已．．．．.C. 从80年代中期起,一股对抗光辉道路的思想在潜滋暗长．．．．,它的源头是经济学家赫尔南多·德·索托.D. 驾车在S306蚌埠至沫河口段疾驰,路面坦荡如砥．．．．,阳光从树叶的间隙投射到道路上,给路面增添了许多斑斓色彩.4.4.下列句子没有语病的一项是( )A. 互联网发展在中国迸发出的巨大能量,引发全球瞩目,互联网“中国模式”正在海外市场被快速复制和传播.B. 董卿的《朗读者》除了书稿写得感人外,新书的最大的亮点是首次尝试使用AR技术,实现了文本与节目视频的无缝结合.C. 取消奖牌榜,无论是各省区市代表团还是运动员个人,才能放下心理包袱,回归体育本身,放手拼搏.D. 大型政论专题片《法治中国》在央视热播,“法治”二字强烈引发社会各界共鸣,也点燃了亿万人民建设法治中国的热情.5.5.仿照下面的画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比.每每翻开书本,都会被那些浩然正气所感染,“或为渡江楫,慷慨吞胡羯”的文天祥,有“留取丹心照汗青”的赤胆忠心；“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”的邓世昌,有“今日之事,有死而已”的报国志向；__________________,_________________.6.6.下列句子顺序已被打乱,调整后的正确顺序为：___________________(只写序号)①雨似乎总是在夜里来,没有节点,没有前戏,在毫无防备的时候,突然就来了.②躺在泥巴屋子里,听着从老式窗棂里钻进来的雨声,竟日的彷徨和忧伤慢慢消融,渐渐进入梦乡.③年轻时在乡下老屋里听雨,是常有的事.④敲打在整齐的瓦楞上,轻轻点点,又或者啪啪作响,不管大小轻重,总让人心里安静踏实.7.7.名著阅读.看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂,它身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带.当一只泥匠蜂筑好了一座弯形的巢,把入口封闭,等里面的幼虫渐渐成长,把食物吃完后,吐着丝装饰着它的屋子的时候,金蜂就在巢外等候机会了.一条细细的裂缝,或是水泥中的一个小孔,都足以让金蜂把它的卵塞进泥匠蜂的巢里去.总之,到了五月底,泥匠蜂的巢里又有了一个针箍形的茧子,从这个茧子里出来的,又是一个口边沾满无辜者的鲜血的金蜂,而泥匠蜂的幼虫,早被金蜂当作美食吃掉了.(1)上述语段出自《昆虫记》,作者是_________作家_________.(2)“金蜂”内心奸恶的原因是：_______________8.8.综合性学习.向阳中学八年级(2)班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务. (1)网络词语是伴随着互联网的诞生和发展而产生与发展的词语.请解释下面句中加点的网络词语.喜欢网购的朋友,尤其是80后、90后的年轻人对网购分期非常熟悉,并且诞生了很多的剁手族.(2)网络词语的存在是否合理,仁者见仁,智者见智.有人主张全面接受,有人主张全面排斥,有人保持谨慎的宽容,认为在日常生活中使用无伤大雅,但在写作文、书面交流时尽量避免.那么,你是如何看待网络语言的？请简要谈谈.(3)阅读下列两则材料,从中提取两条主要信息.材料一：当前,我国已全面进入移动互联网时代,据中国互联网络信息中心2017年7月发布的《第40次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月底,我国网民规模已达7.51亿,其中手机网民规模达7.24亿,占96.3%,较去年年底增加2830万人.与此同时,移动互联网以其泛在、连接、智能、普惠等突出优势,在便民服务方面推动了消费模式共享化、终端设备智能化、应用场景多元化.材料二：“中国网民规模和互联网普及率”图表阅读下面的选段,完成小题.我说道：“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见.我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.到这边时,我赶紧去搀他.他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.过一会说：“我走了,到那边来信！”我望着他走出去.他走了几步,回过头看见我,说：“进去吧,里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.9. 请用简明的语言概括选段的内容.10. 作者着重从哪些方面描写了父亲的背影？这些描写有什么作用？11. “于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”.“心里很轻松似的”是从作者眼里看出的,表现了父亲怎样的心情？12. “他走了几步,回过头看见我,说：‘进去吧,里边没人.’”试联系自己的生活体验,说说你从“回头”这一细节中感受到了什么.13. “等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.”句中“再”一词能否删去？为什么？阅读下面的记叙文,完成小题.母亲的背影李鹏修母亲节又至,早就想写篇纪念母亲的文章,却如梁实秋先生在《想我的母亲》一文中所言,迟迟不敢轻易下笔.想必不论是名人还是草民,情感都是一致的.母亲是普通的农村女人,生育了我们兄弟姊妹七个,我排行最小,得到了母亲最多的宠爱.母亲不识字,仅识自己的名字,但她的勤劳和爱干净在家族内外是出了名的,每天喂养鸡鸭鹅狗,操持家务,农活忙时,她还要去地里劳作.每天熄灯时分,辛劳一天的母亲经常会自语一句：“又享福了.”我那时年幼,不解其中的含义,便学着母亲的样子,往床上一躺,也学着说了一句,引得父母亲和哥姐们大笑.改革开放的大潮袭卷而来,母亲能做的,就是用自己勤劳的双手,让这个家富足起来,让孩子们健康快乐地成长.我跟在母亲背后,那时她的背影是挺拔的,步履是轻盈的.高中要到县城去读,县城离家百余里,为了节省费用,不到节假日我不回家,我开始体味离别和思乡的滋味.记得那年国庆假期结束准备返校,家距车站有近十里的山路,母亲为了保证我能赶上去县城的大客车,天未亮便起来生火做饭.我赖在温暖的被子里不肯起,听着柴火的噼啪声,水在锅里将开未开的滋滋声,闻着爆锅的香气从厨房钻到卧室,再瞟一眼床边,母亲不知何时早已把我该带的东西准备好……顿时心生无比的幸福.有妈妈疼爱,孩子万事无忧啊.吃过早饭,就要动身,可天依然黑黢黢的,母亲坚持要送我一程.母亲也怕黑,便叫上了我年幼的侄儿一同送我.走过一程又一程,母亲和侄儿直把我送过高高的山岗,直送到天微微亮.熹微的晨光中,望着母亲和侄儿返回的背影,一老一少,母亲略显老态,但步伐依然矫健,我的心不禁一酸.考上大学,举家欢喜.大一那年寒假,回到家时,却发现母亲患上了脑血栓,并留下后遗症.母亲为了让我安心读书,没有让家人告诉我.从那一年开始,我分外害怕别离.哥姐们说,有父亲和他们在,不用担心.儿行千里母担忧,返校的那天早晨,母亲还不忘给我包饺子,把自己平时攒的零钱都塞进我口袋,甚至还有角币和分币,她怕我在学校吃不好,穿不暖.三哥赶车送我,母亲拖着病腿出来送我,久久不肯离去.晨曦中,母亲的背影有些落寞,脚步是缓慢、蹒跚的.很想给她唱一首满文军的《懂你》：“你静静地离去,一步一步孤独的背影.多想伴着你,告诉你我心里多么地爱你……”时间来到2011年,父亲去世六年后,母亲被查出了癌症,全家人都瞒着她.在县医院见到她时,原本微胖的母亲已消瘦了许多,原来穿在身上刚好的衣服,现在显得格外宽大,两条腿更是,裤管松松的,瘦得让人心疼.那天在医院走廊,望着刚做完检查,被姐姐搀扶的母亲清瘦的背影,我忍不住潸然泪下,恰巧母亲回头,见此,她不再清澈的眼眸中满是无奈和不舍.回城上班前,母亲拉着我的手说：“我的那些照片,你想带就带着吧……”她知道自己的时日不多,但已想不出还有什么东西能给最爱的孩子,事实上她也没什么东西能留给她的孩子们了.2012年,被盛传为世界末日的那年,末日未来,母亲却永远离开了我们.母亲走后,五月成殇！和煦的阳光里,满大街各色的康乃馨,再也没有一支是属于母亲的了,而母亲的背影从此只能在记忆里明灭了……14. 文章共写了五次“母亲的背影”,请通读全文,依据提示,补全下面的表格.15. 结合语境,理解下面句中加点词语的含义.每天熄灯时分,辛劳一天的母亲经常会自语一句：“又享福．．了.”16. 请从感官运用的角度赏析文中画线的句子.17. 文章最后一段写“和煦的阳光”和“满大街各色的康乃馨”,有何作用？18. 文章以“母亲的背影”为题,有何妙处？阅读下面的记叙文,完成小题.红沙满桂香丁立梅这时节,总免不了要对桂花絮叨几句.它是那么顽皮,又是那么莽撞,如装着满肚子好奇的稚气小童,跌跌绊绊地奔着、跑着,总是趁人不注意,偷袭于人,扰了人的心思.人在花香里愣神.也仅仅是稍一愣神,立即明了,哦,是桂花开了.香,是它特有的香.无论是在烟雨朦胧的江南,还是在苍翠笼罩的秦岭,那香,是不改一丁点的.万千花木之中,你只要轻轻一嗅鼻子,就能轻易地辨认出它来.像熟悉得不能再熟悉的人,纵使久别,你也能在纷繁芜杂中,循着它的气息而去.嗅,使劲嗅,是恨不得拖住身边走过的每一个人,让他们也闻闻这桂花香.终有人觉着了不寻常,前行的脚步慢下来,左右巡视,脸上有笑意浮起,似自语,又似对你说：“桂花开了呢.”你回她一个笑.陌生的相逢,有时会因这点点花香,濡了心,在一瞬间达成默契.说什么都是多余的,那么,就笑笑吧,都懂的.这时的桂花,也还是试探式的,枝头上爆出三五朵,像偷跑出门来的孩子,藏了香,这里洒一点儿,那里洒一点儿,它却躲在一边偷偷笑,就看众人的反应了.等大家终于觉悟过来,四处寻觅,欢喜地说：“啊,是桂花啊.”它便再也按捺不住,飞跑出来,就差大声叫了：“对啊对啊,是我啊,我在这里啊！”一树的花朵,都被它唤醒了.大伙儿争先恐后提着香出来,到处泼,于是乎,角角落落,便都是它的香了.这之后的大半个秋天,你总能不期然地遇到它.是在露水暗落的晚上,你走着走着,就被浓烈的香牵了脚步.你停下来,任花香围绕着你跳舞.忍不住想,露水用它调制成酒,给谁饮呢？是给秋虫吧.草丛里,秋虫们叫声缠绵,是喝醉了.是给秋风吧.秋风走得东倒西歪,吹起的每一缕里,都喷着香,是喝醉了.是给秋月吧.秋月眯着眼,脸上起了红晕,是喝醉了.你也仿佛醉了,一个晚上,你都异常高兴,看见谁都傻笑,性情温和得不得了.也在微雨中,会碰到它.这个时候,它化作滴滴香雨,落在你的眉上、发上、肩上,落在你的心里.你静静立着,感受着这份静美.多少年了,生命中走失过多少的人和事,再不相见.唯它,年年如期而至,从不背弃,亦不爽约.你很感动,生命中终有赤诚可信.朋友心情不好,婚姻遇阻,像一道过不去的坎.你约她出来,于夜色中漫步.也不多说什么,有时,默默的陪伴,便是最好的慰藉.你们绕着街心公园一遍一遍走,突然,步子就乱了,是桂花的香惹乱的.你们上上下下一顿好找,却发现,它就在身边,那些做成矮墙的绿树,原来是被修剪过的桂花树,上面密布着小黄米似的花朵.你摘一些碎花放朋友掌心,任她握着.回到家后,你接到朋友的电话,她说,手上全是香呢.我会好好的,你放心.你笑了.你自然放心了,有这样的香可闻,当是不会轻易浪费生命.突然想起李贺的《大堤曲》来,开头就染着浓郁的桂花香：“妾家住横塘,红沙满桂香.”你实在被诗里女子的俏皮逗乐了,又是顶羡慕她的,多好啊,青春妙龄,明眸皓齿,怀着爱的情意,伫立在秋风中,一袭红衣,满袖都拢着桂花香.19. 通读全文,用简洁的语言概括“桂花香”的特点.20. 请从修辞的角度赏析文中画线的句子.21. 体会下列句中加点词语的表达效果.大伙儿争先恐后．．．．提着香出来,到处泼,于是乎,角角落落,便都是它的香了.22. 文章为什么用较多笔墨写朋友婚姻遇阻一事？23. 文末引用唐代诗人李贺《大堤曲》中的诗句“妾家住横塘,红沙满桂香”,有何作用？24.24.请以“有你就有温暖”为题写一篇文章,文体不限,诗歌除外,不少于600字.参考答案1.1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A. 勾留(ɡōu) 濒临(bīn) 震颤(zhàn) 踌躇(chóu)B. 妥帖(tiē) 虬枝(qiú) 炫耀(xuàn) 拣定(jiǎn)C. 主宰(zǎi) 倔强(juè) 差使(chāi) 晶莹(yínɡ)D. 晕圈(yūn) 琐屑(xiè) 地壳(qiào) 旺盛(shènɡ)[答案]B[解析][详解]此题考查学生对汉字字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字.做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音.A项“颤”应读“chàn”；C项“倔”应读“jué”；D项“晕”应读“yùn”.2.2.下列词语没有错别字的一项是( )A. 遏制满院狼藉纵横绝荡连绵不断B. 婆挲触目伤怀妙手偶得诸如此类C. 惦记变卖典质旁逸邪出不折不挠D. 鲜腴情郁于中屈曲盘旋祸不单行[答案]D[解析][详解]此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字.辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思.A项“绝—决”；B项“挲—娑”；C项“邪—斜”.3.3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A. 石矼长10余米,宽仅1米,两侧是千仞悬崖,深不可测．．．．,其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名鲫鱼背.B. 在男子400m自由泳决赛的争夺中,孙杨惜败于霍顿屈居亚军,那天从赛场出来,孙杨抱着熟悉的记者哭到不能自已．．．．.C. 从80年代中期起,一股对抗光辉道路的思想在潜滋暗长．．．．,它的源头是经济学家赫尔南多·德·索托.D. 驾车在S306蚌埠至沫河口段疾驰,路面坦荡如砥．．．．,阳光从树叶的间隙投射到道路上,给路面增添了许多斑[答案]D[解析][详解]本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否.成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.D项“坦荡如砥”形容大面积的地方很平坦,用法错误,此处应用“周道如砥”.4.4.下列句子没有语病的一项是( )A. 互联网发展在中国迸发出的巨大能量,引发全球瞩目,互联网“中国模式”正在海外市场被快速复制和传播.B. 董卿的《朗读者》除了书稿写得感人外,新书的最大的亮点是首次尝试使用AR技术,实现了文本与节目视频的无缝结合.C. 取消奖牌榜,无论是各省区市代表团还是运动员个人,才能放下心理包袱,回归体育本身,放手拼搏.D. 大型政论专题片《法治中国》在央视热播,“法治”二字强烈引发社会各界共鸣,也点燃了亿万人民建设法治中国的热情.[答案]B[解析][详解]本题考查学生对病句的辨析及修改能力.学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度、词义角度分析病因,也可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.A项语序不当,将“复制”和“传播”对调；C项关联词语使用错误,将“才”改成“都”；D项语序不当,将“强烈”调到“共鸣”前面.[点睛]辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.5.5.仿照下面的画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比.每每翻开书本,都会被那些浩然正气所感染,“或为渡江楫,慷慨吞胡羯”的文天祥,有“留取丹心照汗青”的赤胆忠心；“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”的邓世昌,有“今日之事,有死而已”的报国志向；__________________,_________________.[答案] (1). 示例：“何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼”的共产主义先驱李大钊,(2). 有“无非一念救苍生”的坚定信念.[详解]本题是对学生句子仿写的考查.做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用.例句由名人和他的诗文名句组成,注意前一个诗句用来修饰作者,后一个诗句表达其思想品质.据此分析拟写句子即可.6.6.下列句子顺序已被打乱,调整后的正确顺序为：___________________(只写序号)①雨似乎总是在夜里来,没有节点,没有前戏,在毫无防备的时候,突然就来了.②躺在泥巴屋子里,听着从老式窗棂里钻进来的雨声,竟日的彷徨和忧伤慢慢消融,渐渐进入梦乡.③年轻时在乡下老屋里听雨,是常有的事.④敲打在整齐的瓦楞上,轻轻点点,又或者啪啪作响,不管大小轻重,总让人心里安静踏实.[答案]③①④②[解析][详解]此题考查学生句子排序能力.解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等.仔细阅读这段话可知,讲的是年轻时在乡下老屋里听雨的事,故句③是首句；接着按照雨来的顺序描写,先是句①,然后是句④；最后句②承接句④的“让人心里安静踏实”写听雨的感受.据此分析排序为③①④②.7.7.名著阅读.看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂,它身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带.当一只泥匠蜂筑好了一座弯形的巢,把入口封闭,等里面的幼虫渐渐成长,把食物吃完后,吐着丝装饰着它的屋子的时候,金蜂就在巢外等候机会了.一条细细的裂缝,或是水泥中的一个小孔,都足以让金蜂把它的卵塞进泥匠蜂的巢里去.总之,到了五月底,泥匠蜂的巢里又有了一个针箍形的茧子,从这个茧子里出来的,又是一个口边沾满无辜者的鲜血的金蜂,而泥匠蜂的幼虫,早被金蜂当作美食吃掉了.(1)上述语段出自《昆虫记》,作者是_________作家_________.(2)“金蜂”内心奸恶的原因是：_______________[答案] (1). (1)法国(2). 法布尔(3). (2)金蜂把自己的卵放到别的蜂的巢穴,金蜂以别的蜂的幼虫为食物.[解析][详解]此题考查学生对名著的阅读.阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等.②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义.此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解.语段出自法国昆虫学家的作品《昆虫记》.根据文中“……都足以让金蜂把它的卵塞进泥匠蜂的巢里去.总之,到了五月底,泥匠蜂的巢里又有了一个针箍形的茧子,从这个茧子里出来的,又是一个口边沾满无辜者的鲜血的金蜂,而泥匠蜂的幼虫,早被金蜂当作美食吃掉了”的描述可知“金蜂”内心奸恶.提炼概括作答即可.8.8.综合性学习.向阳中学八年级(2)班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务. (1)网络词语是伴随着互联网的诞生和发展而产生与发展的词语.请解释下面句中加点的网络词语.喜欢网购的朋友,尤其是80后、90后的年轻人对网购分期非常熟悉,并且诞生了很多的剁手族.(2)网络词语的存在是否合理,仁者见仁,智者见智.有人主张全面接受,有人主张全面排斥,有人保持谨慎的宽容,认为在日常生活中使用无伤大雅,但在写作文、书面交流时尽量避免.那么,你是如何看待网络语言的？请简要谈谈.(3)阅读下列两则材料,从中提取两条主要信息.材料一：当前,我国已全面进入移动互联网时代,据中国互联网络信息中心2017年7月发布的《第40次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月底,我国网民规模已达7.51亿,其中手机网民规模达7.24亿,占96.3%,较去年年底增加2830万人.与此同时,移动互联网以其泛在、连接、智能、普惠等突出优势,在便民服务方面推动了消费模式共享化、终端设备智能化、应用场景多元化.材料二：“中国网民规模和互联网普及率”图表[答案](1)网上购物,不知不觉间花费大量金钱,回头一看账单懊恼不已,自嘲要剁手.(2)示例：任何事物都有其两面性；就当下流行的网络语言来说,的确存在一些品味低下、信口雌黄、乱造词汇、生搬硬套、语义含糊的现象,但也有不少富于创造性和生命力的词语.对于后者,显然可以纳入到规范的语言文字序列中来,而不能一概予以排斥,更没必要严加限制.我们不妨把网络语言看成是繁盛于网络世。
最新人教部编版语文八年级上册语文阶段性综合测试题及答案(第四、五单元)
部编版八年级语文上册阶段性综合测试题及答案（第四、五单元）时间90分钟满分100分一、积累与运用。
（22分）1.下列各项中加点字注音全对的一项是（）（3分）A.罅．隙（xià）蹒．跚（mán）绿釉．（yòu）长虹饮涧．（jiàn）B.涂墁．（wàn）喧嚣．（xiāo）篱．笆（lí）因地制宜．（yí）C.蔓．延（màn）车辙．（zhé）紊．乱（wěn）络绎不绝．（zé）D.鲜腴．（yú）摄．取（shè）跋．涉（bá）舳．舻相接（zhú）2.下列各句中，没有错别字的一项是（）（3分）A.到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁籁籁地流下眼泪。
B.情郁于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。
C.旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌。
D.疏林薄雾，农舍田畴，春寒料俏，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。
C.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。
D.对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生前管理者都做了什么?4.阅读下面的文字，按要求做题。
（4分）尽管社会飞速发展，但是雷锋精神依然不会过时。
雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念，他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄。
50多年来，雷锋精神始终与我们同在。
对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样英雄人物的歪风。
我们要坚决说“不”！“英雄者，国之干；庶民者，国之本。