结核病预防主题班会课件
合集下载
结核病预防主题班会PPT课件
22
8、下列哪些措施可以对结核病起到 A、B、C、D 预防作用? A.定时开窗通风，保持室内空气新鲜。 B.养成良好的个人卫生习惯。 C.咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻， 不随地吐痰。 D.加强体育锻炼，增强机体抵抗力。
2019/2/27 23
2019/2/27
24
2019/2/27
17
3、肺结核病主要是通过什 么途径传染的? C A.一般的接触 B.一起吃饭 C.病人咳嗽、打喷嚏的飞沫 被别人吸到肺内.
2019/2/27 18
4、出现以下什么情况就应 当怀疑得了肺结核病? C A.头痛 B.拉肚子 C.咳嗽、咳痰两星期以上或 咳血
2019/2/27 19
1850年至1950年这100年间全球有10亿人 死于结核病。
2019/2/27 3
波兰作曲家肖邦
俄国作家契诃夫
英国诗人雪莱
2019/2/27 鲁迅
美国哲学家梭罗
4 《红楼梦》中的林黛玉
1945年，特效药 的问世使肺结核不再是 不治之症。美国在20世纪80年代初甚至认为，20世 纪末即可消灭肺结核。 然而好景不长，这种顽固的疾病又向人类发起 了新一轮的挑战。据世界卫生组织报告，近20年来， 肺结核在全球各地死灰复燃。 我国是世界上22个结核病高负担国家之一，患 者人数仅次于印度居全球第二位。
2019/2/27
1
第 一 杀 手
“大家有谁知道威胁人类健 康的第一杀手是什么？” 是狮子吗? 是老虎吗？ 是禽流感吗？ 是艾滋病吗？ ……
2019/2/27
2Hale Waihona Puke 结核病是一种古老的疾病。在17世纪到 20世纪，它曾经是美国和欧洲人的主要“杀 手”之一。 17世纪至18世纪时全世界每5名成年人就 有1人死于肺结核；
预防结核病主题班会PPT课件
结核病康复后的预防措施
提高免疫力
保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、保持良好的作息 时间等，有助于提高免疫力，预防结核病复发。
避免接触传染源
结核病康复后，患者应尽量避免接触结核病患者或疑似病例，如有 必要接触时应采取必要的防护措施。
定期复查
结核病康复后，患者仍需定期进行复查，以便及时发现潜在的结核 病感染或复发迹象。
04
均衡饮食
保证摄入足够的蛋白质、维生 素和矿物质，多吃新鲜蔬菜和
水果。
适量运动
每天进行至少30分钟的中等 强度运动，如快走、跑步、游
泳等。
充足睡眠
保证每天7-8小时的睡眠时间 ，避免熬夜和疲劳。
避免吸烟和饮酒
吸烟和饮酒会削弱免疫系统的 功能，增加感染结核病的风险
。
避免接触传染源
01
02
03
保持室内通风
治疗过程中的注意事项
遵医嘱治疗
患者应严格遵守医生的医嘱，按 时服药，不擅自停药或改变用药
剂量。
定期复查
在治疗过程中，患者应定期进行 复查，以便医生及时了解病情变
化和治疗效果。
注意药物副作用
治疗结核病的药物可能存在一定 的副作用，如恶心、呕吐、肝肾 功能损害等，患者应密切关注自
身反应，如有异常及时就医。
经常开窗通风，保持室内 空气流通。
避免拥挤场所
尽量减少在拥挤的公共场 所逗留时间，如商场、车 站等。
避免与病人接触
如有家人或朋友感染结核 病，应尽量避免与其密切 接触，尤其是儿童和老年 人。
接种卡介苗
01
卡介苗是一种预防结核病的疫苗 ，适用于新生儿和儿童。接种卡 介苗可以降低感染结核病的风险 。
肺结核主题班会ppt课件
手术方式
常见的手术方式包括肺叶 切除术、全肺切除术等， 具体手术方式需根据患者 病情决定。
手术风险
手术治疗存在一定的风险 ，可能影响患者的肺功能 和生活质量。
康复治疗
康复目标
帮助患者恢复肺功能，提高生活 质量，减少并发症。
康复方法
包括呼吸训练、运动锻炼、心理 支持等。
康复周期
康复治疗通常需要较长时间，患 者需耐心配合，并在治疗过程中
06
结语
提高对肺结核的重视程度
肺结核是一种严重的 传染病，对人类健康 构成威胁。
加强宣传教育，提高 人们对肺结核的重视 程度，及时发现和治 疗。
了解肺结核的传播途 径、症状和预防措施 ，提高公众对肺结核 的认识。
加强宣传教育力度
宣传教育是预防和控制肺结核的 重要手段。
通过各种渠道，如学校、社区、 媒体等，广泛宣传肺结核的知识
01
02
03
保持充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时 间，有助于增强免疫系统 的功能。
均衡饮食
摄取足够的蛋白质、维生 素和矿物质，以维持身体 健康。
适量运动
定期进行适度的体育锻炼 ，增强体质，提高免疫力 。
避免接触传染源
避免与肺结核患者近距离接触，尤其 是咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫 。
如果家人或朋友患有肺结核，应鼓励 他们接受治疗并采取预防措施，以减 少传播风险。
政府应加大对公众的宣传教育力度，普及肺结核防治知识，提高公 众的防控意识和能力。
学校层面的防控策略
加强学校卫生管理
01
学校应加强卫生管理，保持室内空气流通，定期开展卫生清洁
和消毒工作，为学生提供良好的学习和生活环境。
落实健康监测和报告制度
《防治结核病》班会课件
社会经济成本增加
结核病患者需要长期治疗和康复，这会增加社会经济成本，包括医 疗费用、丧失劳动力和社会福利等方面的支出。
影响社会生产力和经济发展
结核病会导致患者身体和精神健康受损，影响社会生产力和经济发 展。
结核病防治面临的挑战
诊断困难
结核病早期症状不典型，容易与其他疾病混淆，导致误诊和漏诊。
耐药性问题
结核杆菌通过空气飞沫传播，当 患者咳嗽、打喷嚏或说话时，带 有结核杆菌的飞沫可传播给他人
。
结核病的传播途径
01
02
03
空气飞沫传播
当患者咳嗽、打喷嚏或说 话时，带有结核杆菌的飞 沫可通过空气传播给他人 。
尘埃传播
当患者咳痰、吐痰或咳出 粘液时，带有结核杆菌的 尘埃可传播给他人。
直接接触传播
当患者与他人密切接触时 ，如拥抱、握手等，结核 杆菌可通过接触传播给他 人。
病的相关知识。
宣传教育的效果评估
问卷调查
在宣传教育活动结束后，进行一次问 卷调查，了解同学们对结核病的认知 程度以及预防意识是否有提高。
观察学生的行为变化
通过观察学生的行为变化，如是否更 加注重个人卫生、是否主动采取预防 措施等，评估宣传教育的效果。
CHAPTER 04
结核病的社会问题与挑战
结核病对个人和家庭的影响
手术治疗
对于部分结核病患者，可 能需要进行手术治疗。
支持治疗
对于严重结核病患者，需 要采取支持治疗，如营养 支持、氧气治疗等。
结核病的康复与护理
定期复查
在治疗期间，需要定期进行胸部X 光、痰液等检查，以监测病情变 化。
调整生活习惯
保持良好的生活习惯，避免过度劳 累和不良嗜好。
心理护理
结核病患者需要长期治疗和康复，这会增加社会经济成本，包括医 疗费用、丧失劳动力和社会福利等方面的支出。
影响社会生产力和经济发展
结核病会导致患者身体和精神健康受损，影响社会生产力和经济发 展。
结核病防治面临的挑战
诊断困难
结核病早期症状不典型，容易与其他疾病混淆，导致误诊和漏诊。
耐药性问题
结核杆菌通过空气飞沫传播，当 患者咳嗽、打喷嚏或说话时，带 有结核杆菌的飞沫可传播给他人
。
结核病的传播途径
01
02
03
空气飞沫传播
当患者咳嗽、打喷嚏或说 话时，带有结核杆菌的飞 沫可通过空气传播给他人 。
尘埃传播
当患者咳痰、吐痰或咳出 粘液时，带有结核杆菌的 尘埃可传播给他人。
直接接触传播
当患者与他人密切接触时 ，如拥抱、握手等，结核 杆菌可通过接触传播给他 人。
病的相关知识。
宣传教育的效果评估
问卷调查
在宣传教育活动结束后，进行一次问 卷调查，了解同学们对结核病的认知 程度以及预防意识是否有提高。
观察学生的行为变化
通过观察学生的行为变化，如是否更 加注重个人卫生、是否主动采取预防 措施等，评估宣传教育的效果。
CHAPTER 04
结核病的社会问题与挑战
结核病对个人和家庭的影响
手术治疗
对于部分结核病患者，可 能需要进行手术治疗。
支持治疗
对于严重结核病患者，需 要采取支持治疗，如营养 支持、氧气治疗等。
结核病的康复与护理
定期复查
在治疗期间，需要定期进行胸部X 光、痰液等检查，以监测病情变 化。
调整生活习惯
保持良好的生活习惯，避免过度劳 累和不良嗜好。
心理护理
结核病预防主题班会ppt
诊断方法
结核病的诊断主要依靠医学影像学检查、痰液检查和临床表现。医学影像学检查如X光、CT等可以发现肺部病变 。痰液检查可以检测出结核杆菌，是诊断结核病的金标准。同时，根据患者的临床表现和检查结果，医生可以综 合判断是否患有结核病。
02
预防结核病的重要性
保护个人健康，提高生活质量
预防结核病可以保护个人健康， 避免因感染结核病而导致的身体
01
邀请专业医生或专家进行结核病 预防知识讲座，介绍结核病的危 害、传播途径、预防措施等。
02
组织学生观看有关结核病预防的 宣传视频，让学生更加直观地了 解结核病预防知识。
开展互动游戏或知识竞赛活动
设计有关结核病预防知识的互动游戏 ，如抢答、拼图等，让学生在游戏中 学习结核病预防知识。
组织结核病预防知识竞赛，让学生通 过竞赛的形式巩固所学知识，并激发 学生的学习热情。
总结本次班会内容及成果展示
本次班会主题明确，围绕结核病预防展 开讨论，通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入了解了结 核病的危害、传播途径以及预防措施。
班会成果显著，同学们纷纷表示对结核 病有了更清晰的认识，并表示将在日常 生活中积极采取预防措施，保护自己和
他人的健康。
本次班会还通过宣传海报、宣传册等形 式，向同学们普及了结核病防治知识，
03
预防结核病的有效措施
加强宣传教育，提高公众认知度
1 2
开展结核病防治知识宣传活动
通过宣传海报、宣传册、讲座等形式，向公众普 及结核病防治知识，提高公众对结核病的认知度 和重视程度。
加强学校健康教育
将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，提高 青少年对结核病的认识和预防意识。
3
开展社区宣传活动
结核病的诊断主要依靠医学影像学检查、痰液检查和临床表现。医学影像学检查如X光、CT等可以发现肺部病变 。痰液检查可以检测出结核杆菌，是诊断结核病的金标准。同时，根据患者的临床表现和检查结果，医生可以综 合判断是否患有结核病。
02
预防结核病的重要性
保护个人健康，提高生活质量
预防结核病可以保护个人健康， 避免因感染结核病而导致的身体
01
邀请专业医生或专家进行结核病 预防知识讲座，介绍结核病的危 害、传播途径、预防措施等。
02
组织学生观看有关结核病预防的 宣传视频，让学生更加直观地了 解结核病预防知识。
开展互动游戏或知识竞赛活动
设计有关结核病预防知识的互动游戏 ，如抢答、拼图等，让学生在游戏中 学习结核病预防知识。
组织结核病预防知识竞赛，让学生通 过竞赛的形式巩固所学知识，并激发 学生的学习热情。
总结本次班会内容及成果展示
本次班会主题明确，围绕结核病预防展 开讨论，通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入了解了结 核病的危害、传播途径以及预防措施。
班会成果显著，同学们纷纷表示对结核 病有了更清晰的认识，并表示将在日常 生活中积极采取预防措施，保护自己和
他人的健康。
本次班会还通过宣传海报、宣传册等形 式，向同学们普及了结核病防治知识，
03
预防结核病的有效措施
加强宣传教育，提高公众认知度
1 2
开展结核病防治知识宣传活动
通过宣传海报、宣传册、讲座等形式，向公众普 及结核病防治知识，提高公众对结核病的认知度 和重视程度。
加强学校健康教育
将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，提高 青少年对结核病的认识和预防意识。
3
开展社区宣传活动
《结核病防治》ppt课件图文
多部门协同作战经验分享
卫生部门
负责结核病防治工作 的组织协调和监督管 理，加强与其他部门
的沟通和协作。
教育部门
将结核病防治知识纳 入学校健康教育内容， 提高学生认知度和自
我防护能力。
宣传部门
加大结核病防治宣传 力度，提高公众对结 核病的认知度和重视
程度。
财政部门
提供必要的经费支持， 保障结核病防治工作
患者满意度
评价医疗服务质量的重要指标。
统计图表
利用柱状图、折线图等直观展示各项指标的变化趋势。
评估指标选择和结果呈现方式探讨
数据分析报告
对收集的数据进行深入分析，形成定期更新的报告，供决策部 门参考。
地理信息系统（GIS）应用
将结核病疫情数据与地理信息相结合，实现空间可视化展示和 分析。
持续改进策略提
06
病防治中重要性阐述
社会组织参与模式介绍
政府部门引导
政府通过政策制定、资金支持和 监督评估等手段，引导和规范社
会组织参与结核病防治工作。
社会组织自主参与
社会组织发挥自身优势，通过宣传 教育、心理咨询、患者关爱等多种 方式，积极参与结核病防治工作。
医疗卫生机构合作
医疗卫生机构与社会组织建立合作 关系，共同开展结核病防治工作， 提高防治效果。
被动监测
通过医疗机构报告、死亡 登记等方式收集数据。
实验室检测
通过细菌学、免疫学等实 验室检测方法获取数据。
主动监测
采用抽样调查、专题调查 等方法主动收集数据。
评估指标选择和结果呈现方式探讨
治愈率
评估结核病治疗效果的关键指标。
控制率
反映结核病防控措施实施效果的综合性指标。
结核病防治主题班会精品ppt课件
经验总结
多部门协作是应对疫情挑战的关键，各部门应密切配合，形成合力， 同时加强信息公开和宣传教育，提高公众的预防意识和能力。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势预测
本班会主题内容回顾总结
结核病防治知识普及
通过本次班会，同学们了解了结核病的危害、传播途径、 预防措施和治疗等方面的知识，提高了对结核病的认识和 重视程度。
定期开展卫生大扫除
组织师生定期对教室、宿舍、图书馆等公共场所进行大扫除，保 持环境清洁卫生。
加强垃圾分类和清运
对校园内的垃圾进行分类收集，及时清运，减少细菌滋生。
消毒措施落实
对公共场所如教室、图书馆等定期进行消毒，消灭病菌。
学生健康档案建立及管理情况汇报
健康档案建立
为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息 、健康状况、疫苗接种等信息。
意识和能力。
02
开展实践活动
组织同学们开展实践活动，如参观结核病防治机构、参与社区结核病防
治宣传等，增强同学们的实践能力和社会责任感。
03
建立长效机制
建立结核病防治的长效机制，定期开展班会、讲座等活动，持续加强同
学们对结核病防治知识的了解和掌握。
感谢您的观看
THANKS
提高免疫力：加强锻炼，保持健康的生活方式。
预防措施与注意事项
• 接种疫苗：卡介苗是预防结核病的疫苗，建议儿童接种。
预防措施与注意事项
01
注意事项
02
03
04
及时就医：出现疑似结核病症 状时，应及时就医。
遵医嘱治疗：确诊后应遵医嘱 按时服药，不可自行停药或减
量。
避免传染他人：在排菌期间， 应避免与他人密切接触，以免
确诊为肺结核病。
多部门协作是应对疫情挑战的关键，各部门应密切配合，形成合力， 同时加强信息公开和宣传教育，提高公众的预防意识和能力。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势预测
本班会主题内容回顾总结
结核病防治知识普及
通过本次班会，同学们了解了结核病的危害、传播途径、 预防措施和治疗等方面的知识，提高了对结核病的认识和 重视程度。
定期开展卫生大扫除
组织师生定期对教室、宿舍、图书馆等公共场所进行大扫除，保 持环境清洁卫生。
加强垃圾分类和清运
对校园内的垃圾进行分类收集，及时清运，减少细菌滋生。
消毒措施落实
对公共场所如教室、图书馆等定期进行消毒，消灭病菌。
学生健康档案建立及管理情况汇报
健康档案建立
为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息 、健康状况、疫苗接种等信息。
意识和能力。
02
开展实践活动
组织同学们开展实践活动，如参观结核病防治机构、参与社区结核病防
治宣传等，增强同学们的实践能力和社会责任感。
03
建立长效机制
建立结核病防治的长效机制，定期开展班会、讲座等活动，持续加强同
学们对结核病防治知识的了解和掌握。
感谢您的观看
THANKS
提高免疫力：加强锻炼，保持健康的生活方式。
预防措施与注意事项
• 接种疫苗：卡介苗是预防结核病的疫苗，建议儿童接种。
预防措施与注意事项
01
注意事项
02
03
04
及时就医：出现疑似结核病症 状时，应及时就医。
遵医嘱治疗：确诊后应遵医嘱 按时服药，不可自行停药或减
量。
避免传染他人：在排菌期间， 应避免与他人密切接触，以免
确诊为肺结核病。
世界防治结核病日结核病防治专题PPT
Part 04
肺结核主要经过呼吸道感染。所以我们要从以下两个方面切断传播途径。
注意佩戴口罩
勤通风常换气
接触咳嗽病人时一定注意戴口罩， 所以要经常清扫，勤通风、常换气、保持室内空气流通，
自己咳嗽时也一定要自觉地带起口 不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾和手肘遮掩住口鼻。
罩，防止呼吸道传染性疾病的传播; 养成良好的个人卫生习惯：经常在阳光下晒被服 、毛巾。
Part 04
每天保证充足的睡眠，合理的饮食，保持良好的心态 另外加强体育锻炼，提高身体抵抗力 季节变化时注意保暖
Part 04
目前，全球有20亿人感染了结核菌2000万结核病人，每年300万人死于结核病(每天8000人)。
（1）排菌病人密切接触者； （3）流动贫困及高龄人群；
（2）糖尿病、尘肺、肾功不全及免疫系统疾病者； （4）既往患肺结核未彻底治愈。
你/我/共/同/努/力/终/结/结/核/流/行
世界防治结核病日
2023年3月24日是第28个世界防治结核病日专题
你/我/共/同/努/力/终/结/结/核/流/行
世界防治结核病日
2023年3月24日是第28个世界防治结核病日专题
01 世界防治结核病日
目 录
02 结核病基本知识 03 结核病患者的治疗 04 如何预防结核病
—第一部分—
世界防治结核病日
2023年3月24日是第28个世界防治结核病日专题
Part 01
Part 04
• 儿童都必须按规定接种结核疫苗，如果因为疾病延误，以后要补种。 • 接种疫苗后，人体会对这种细菌产生一定的免疫，当再次接触这种细菌时，就会出现 很轻微的症状或不出现症状，降低结核菌感染后的发病率、减轻感染后发病的病情。 • 新生儿和婴幼儿接种卡介苗后，比没有接种过的同龄人群结核病发病率减少80％左 右，其保护力可维持5至10年。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
波兰作曲家肖邦
俄国作家契诃夫
英国诗人雪莱
鲁迅
美国哲学家梭罗
《红楼梦》中的林黛玉1945Βιβλιοθήκη ，特效药的问世使肺结核不再是
不治之症。美国在20世纪80年代初甚至认为，20世
纪末即可消灭肺结核。
然而好景不长，这种顽固的疾病又向人类发起 了新一轮的挑战。据世界卫生组织报告，近20年来， 肺结核在全球各地死灰复燃。
➢加强体育锻炼，生活要有规律，保证睡眠充足， 增强机体抵抗力，减少发病机会。
➢发现学生或老师得了传染性肺结核，一定要休学 或休假在家中隔离治疗，避免传染给他人。
➢发现可疑症状者，立即到结核病防治专业机构检 查，并按照医生要求正规治疗。
肺结核病人开始接 受正规治疗后2-3个
星期传染性就会逐渐
消失。
对结核病人应该给 予关怀，不应该歧视
结核病人。
遏制结核病，人人 有责。
考考你
1、肺结核病是由什么引起的?
A.结核杆菌
A
B.肺吸虫
C.病毒
2、肺结核病是传染病吗?
A.是
A
B.不是
3、肺结核病主要是通过什
么途径传染的? C
A.一般的接触
B.一起吃饭
C.病人咳嗽、打喷嚏的飞沫 被别人吸到肺内.
4、出现以下什么情况就应
当怀疑得了肺结核病? C
B.劝他到结核病定点医院正
规治疗
C.不和他说话
D.和他断绝来往
8、下列哪些措施可以对结核病起到
预防作用?
A、B、C、D
A.定时开窗通风，保持室内空气新鲜。 B.养成良好的个人卫生习惯。 C.咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻， 不随地吐痰。 D.加强体育锻炼，增强机体抵抗力。
第
“大家有谁知道威胁人类健
一
康的第一杀手是什么？”
杀
是狮子吗?
手
是老虎吗？
是禽流感吗？
是艾滋病吗？
……
结核病是一种古老的疾病。在17世纪到 20世纪，它曾经是美国和欧洲人的主要“杀 手”之一。
17世纪至18世纪时全世界每5名成年人就 有1人死于肺结核；
1850年至1950年这100年间全球有10亿人 死于结核病。
痰中能够查到结核杆菌的肺结 核患者是肺结核的主要传染源
肺外结核、痰中不带结核菌的 肺结核病人，不会传染给别人。
吸入结核杆菌后虽然发生结核感染，但绝大多 数不会发病
身体状况良好不发病
身体抵抗力弱发病
咳嗽、咳痰两周 以上、咯血或血痰 是肺结核的主要症 状。
其他常见症状包 括：胸闷、胸痛、 低热、盗汗、乏力、 食欲减退和体重减 轻等。
A.头痛 B.拉肚子 C.咳嗽、咳痰两星期以上或
咳血
5、怀疑得了肺结核病最好
到哪里去检查和治疗? B
A.大医院内科门诊 B.定点医院结核病门诊 C.私人诊所 D.社区卫生服务中心
6、得了肺结核病能治好吗?
A.坚持正规治疗可以治好
B.治不好
A
7、同学得了肺结核病你应
当怎样对待?
B
A.劝他到医院看病
我国是世界上22个结核病高负担国家之一，患 者人数仅次于印度居全球第二位。
★
是指由
感染引起的慢性传染病。
结核菌可以侵害人体的各种器官，如肝脏、肾脏、骨
骼、胃肠道、脑膜等脏器。
★
主要侵犯肺脏，由此引起的疾病称为
。
肺结核是一种经呼吸道传播的 慢性传染病，主要通过患者咳嗽、 打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫 传播给他人。
1.地点：结核病防治机 构或定点医院。
2.检查项目：X光胸片和痰涂片显微镜检查。
肺结核病人应该到专 门的结核病防治机构接 受正规的治疗。
只要病人能够按照医 生的要求全程不间断的 完成6-8个月的疗程， 绝大部分病人是能够治 愈的。
国家免费为肺结核病
人提供
和
➢房间或教室要定时开窗通风，保持室内空气新鲜。 ➢养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤换衣。 ➢咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，痰要用纸包 好，不要随地吐痰，防止结核病菌通过飞沫传染其 他人。