六年级数学听课记录及反思 (4)

六数听课记录及教学反思

一、听课时间：3月23日上午第二节。

二、科目：数学

三、授课教师：

四、听课班级：六（9）班

五、课题：比例的应用练习2

六、授课时长：50分

七、听课及评课人:

八、上课流程：

1.课堂小测验：填表格、填空题。

2.连麦评讲小测试。

3.练习各种有关比例尺类型的题

4.总结方法

互动：群组内文字输入消息互通，连麦交流。

关注学生：通过学生与老师在互动框内互动情况和连麦了解学生的想法与思路。

九、评价：

优点: 李艳老师课堂用语简洁明了，练习题的设计重点突出、由易到难、层次分明，在讲练的过程中能给学生充足的时间思考，讲解过程中能熟练运用办公软件对重点理解圈划，效果较好。同时，教师能及时对学生的互动做出回应。

十、教学反思：

本课的教学设计层层深入环环相扣。首先课堂小测验用比例尺中三者之间的关系进行解决时，学生会从已有的公式和变换公式思考找到解决方法，有的学生用算术方法，有的同学用想到用方程解。激发了孩子的学习兴趣！有效提升学生的学习热情！不足是网路不太定！