部编版一年级语文上册古诗词专项练习题
【必刷题】一年级语文上册古诗词专项专题训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册古诗词专项专题训练-2020-2021部编（含答案）1. 课外阅读。
对韵歌一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
（1）“五”一共______画。
（2）“四”的前面一个数字是______。
（3）“上”的反义词______。
（4）“今”的反义词______。
（5）从“金”往后数第三个字是______。
2. 课外阅读山村一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
（1）在短文中找到数字写一写。
（2）填空。
烟______ 亭______ 十______花（3）课文写的是______的景色。
3. 默写古诗，然后完成练习题黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。
（2）这首诗中写景的句子是（3）这首诗后两句的意思是4. 阅读短文，回答问题。
风风，穿着白衬衫，漫步在绿油油的山坡上，和花儿姐姐尽情舞蹈；徜徉在碧波荡漾的湖面上，和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍，奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上，和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼：忽然，笑着钻进我的衣衫，调皮地挠我痒痒。
（1）你能从诗中找出带有颜色的字吗？（2）这首诗写的是______（狂风、暴风、微风），它到了这些地方：______、______、______和______。
（3）你喜欢文中的风吗？为什么？5. 课内阅读。
数字歌一______牛，两______马，三______小羊找妈妈。
四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，九______小虫慢慢爬。
十______数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（2）照样子写词语。
笑哈哈______ ______ ______（3）请你写出从1---10的汉字。
______6. 阅读下文，回答问题。
做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。
小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。
新部编版一年级语文上册古诗词专项练习
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
_____________________，
_____________________。
（1）《绝句》是唐代诗人______写的。诗中一共描写了六种景物：______、______、______、______、______、船。提到的四种颜色，分别是______、______、______、______。
15.读儿歌，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子，
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
______——______
（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)
______是______的房子。
16.快乐阅读
我的小窗口
我的小窗口，
九月九日忆山东兄弟
______，______。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
29.读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（2）写出前两句诗的意思：______
（3）最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目：______。
11.诗歌鉴赏
“金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。”
2020部编版一年级语文上册古诗词专项练习题
7.读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗描写的是______（谁）在______（时候）______（做什么）的景象。
（3）诗中的“山西村”在（）
（4）诗中写景寓哲理的两句是______，______。
四只鸡，五只鸭，
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，
九______小虫慢慢爬。
十______数字真有趣，
小朋友们笑哈哈。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（2）照样子写词语。
笑哈哈______ ______ ______
（3）请你写出从1---10的汉字。
______
4.读儿歌，回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶，
（2）理解下列词语的意思。
乞：______碧霄：______
（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时______心情和______的心愿。
（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？
6.课外阅读
山村
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
（1）在短文中找到数字写一写。
（2）填空。
烟______亭______十______花
13.读诗歌填空
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（1）这首诗里“汗”和“餐”，它们有共同的韵母，是______。
（2）这首诗告诉我们的道理是：______。
14.先补全古诗，再完成练习。
村居
________莺飞________，拂堤________醉________。
部编版一年级语文上册古诗词专项综合练习-集中复习
部编版一年级语文上册古诗词专项综合练习-集中复习1. 课外阅读。
街头听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”（1）这首诗写的是______的情景。
（2）孩子读的是《______》。
（3）第一句中“喧闹、声高”写出了______ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了______。
2. 课外阅读。
对韵歌一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
（1）“五”一共______画。
（2）“四”的前面一个数字是______。
（3）“上”的反义词______。
（4）“今”的反义词______。
（5）从“金”往后数第三个字是______。
3. 读儿歌，回答问题。
房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
______——______（3）模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)______是______的房子。
4. 读儿歌，回答问题。
数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，数来数去数不清。
（1）天上的______亮晶晶，数来数去______。
①月儿②星星③数不清④数得清（2）找出儿歌中的数字。
一二三四五六七5. 按要求完成下题。
（1）默写《舟过安仁》，再做题。
（2）这首诗的作者是______朝诗人______。
（3）解释下列词语的意思。
①停棹：______。
②怪生：______。
（4）用自己的话说说第三，四句诗的意思。
（5）诗中第一，二句是写作者所见的，第三，四句则是作者______的，从“______”一词中可看出。
（6）这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的______，也表达了诗人对儿童的______之情。
6. 诗歌鉴赏“金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。
”（1）把诗句缺少的字补充完整。
【必刷题】一年级语文上册古诗词专项过关训练-2020-2021部编(含答案)
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
（1）写出下列词语的近义词。
充实—______追寻—______无穷—______
（2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（）
（3）“无穷的宝藏”指的是什么？
6.阅读诗歌，回答问题。
风
（3）“上”的反义词______。
（4）“今”的反义词______。
（5）从“金”往后数第三个字是______。
28.把古诗补充完整，并完成相应的问题。
登鹳雀楼
______，
黄______海流。
欲穷______，
______。
这首诗是______代诗人王之涣写的。其中______这句诗告诉我们站得高，才能看得远。
（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。
（3）一年有四季，分别是______、______、______、______。
12.读儿歌，回答问题。
向日葵，花儿黄，
一天到晚朝太阳。
盘儿大，籽儿壮，
从不骄傲把脸仰。
（1）这首儿歌有______话。
（2）这首儿歌写的是什么植物？
（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。
雪娃娃，小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。
我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”
（1）我知道“白棉花”就是______，有“白棉花”的时候是______季。
（2）雪娃娃藏到哪里去了？
24.读诗歌填空
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（1）这首诗里“汗”和“餐”，它们有共同的韵母，是______。
2.课外阅读。
部编1年级语文上册1-4单元 古诗词练习题汇总
部编一年级语文上册1-4单元古诗词练习题汇总一年级上册01咏鹅02江南03画01咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
练习题1.这首诗的作者是（）2．这首诗中写颜色的词有：()、()和()。
3．表示鹅的动作的词有：()、()和()。
4．我会用拼音写出后两句诗。
________________________________________________________________参考答案1.骆宾王2.白；绿；红3.向；浮；拨4.bái máo fúlǜshǔi，hóng zhǎng bōqīng bō02江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
练习题1、填空江南（）采莲，莲叶何（）。
鱼戏莲叶（）。
鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。
2、《江南》题目中的“江”是指_______。
3、汉乐府的意思是________________。
4、诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
参考答案1、填空江南（可）采莲，莲叶何（田田）。
鱼戏莲叶（间）。
鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
2、长江3、汉乐府的意思是_汉朝掌管音乐的机构_。
4、采莲人03画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
练习题一、这首诗的作者是（）二、写出下列字的反义词远---（）有---（）去--（）大--（）三、补全诗句远看（）有（），近听水无（）。
春去（）还在，人来（）不惊。
四、我会读水（）去（）来（）不（）参考答案一、王维二、写出下列字的反义词远---（近）有---（无）去--（来）大--（小）三、补全诗句远看（山）有（色），近听水无（声）。
春去（花）还在，人来（鸟）不惊。
四、我会读水（shuǐ）去（qù）来（lái）不（bù）1．天行健，君子以自强不息。
部编版一年级语文上册全册知识点总结必背古诗及练习期末试卷
部编版小学一年级语文上册复习资料学校班级姓名学号1一年级语文上册全册知识点总结及必背古诗第一单元知识点归类一、会写字一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾火 虫 云 山 八 十二、会认字天 地 人 你 我 他 一 二 三四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站坐 日 月 水 火 山 石 田 禾对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八九 十三、比较组词日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 )田( 水田 ) 下( 下来 ) 天(白天) 目( 目光 )四、反义词上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地五、好句积累1、站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2、云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3、一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4、一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识点归类一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌纸 文 数 学 音 乐三、好句积累1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3、数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4、四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识点归类一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üｅ、er、an、en、in、un、üｎ、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也三、好句积累1、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。
一年级语文部编版上学期古诗阅读理解专项试卷
一年级语文部编版上学期古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，完成练习。
小池泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
，。
［1］将诗歌补充完整。
［2］小池的作者是________，______朝人。
［3］小池描写了_________、_________、_________、_________等景物。
［4］小池描写了哪个季节的美景？你是从哪句诗句中看出来的？___________________________________________________2. 读一读《我家住在大海边》，想一想。
我家住在大海边，天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。
海边有个月亮湾，湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷，他的故事说不完。
（1）小朋友，大海美不美啊？大海是什么颜色的呢？你知道为什么大海是这个颜色吗？（2）你喜欢大海吗？说说你为什么喜欢大海。
（3）你知道大海里都有什么吗？（4）把你心中的大海画出来，和小朋友们一起分享吧。
3. 读课文《树叶》，按课文填空。
长在树上，树枝拿它当_____。
落在地上，小虫拿它当_____。
漂在河里，鱼儿拿它当_____。
飞到天上，小鸟拿它当______……树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！（1）写出下列词语的近义词。
喜欢——高兴——（2）将诗歌补充完整。
4. 先按顺序排列古诗（在每句前的括号里填上序号），再完成练习。
( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。
A．《春晓》B．《村居》2.这首诗的作者是( )。
A．杜甫B．苏轼C．高鼎D．李白3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。
A．三、四B．二、四C．一、三D．一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。
A．踢足球B．放风筝C．拍皮球D．捉迷藏5. 读古诗，完成练习。
赠汪伦（）（）乘舟将欲行，忽闻岸（）踏歌（）。
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不用多想，不用多问，
真情有多重，爱有多深。
把所有的伤痛藏在你身上，
用你的微笑回答，
你是这样的人。
不能不想，不能不问，
真情有多重，爱有多深。
把所有的生命归还世界，
人们在心里呼唤，
你是这样的人。
（1）你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的？
（2）为什么“不用多想，不用多问”，又为什么“不能不想，不能不问”？
轻悠悠，四面传。
（1）选择合适的量词填写在短文的横线上。
群支竿声
①打一______呼哨，② Nhomakorabea几______响鞭，
③赶一______鸭子往河沿。
④伴一______牧歌，
（2）照样子，写词语。
轻悠悠、______、______、______
（3）这首诗歌描写了______的情景，从中可以体会到孩子______的心情。
17.默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成
__________________，__________________。
__________________，__________________。
（1）把古诗默写完整。
（2）这首诗是______代诗人______所写，写的是______的景物，表达了作者对______的热爱之情。
部编版一年级语文上册古诗词专项练习题
1.请你根据意思写出古诗。
（我）问松树下的童子：“你的师父去哪里了？”童子说：“我的师父去采药了。”
2.阅读诗歌，回答问题。
你是这样的人
宋小明
把所有的心装进你心里，
在你的胸前写下，
你是这样的人。
把所有的爱握在你手中，
用你的眼睛诉说，
你是这样的人。
不用多想，不用多问，
______——______
（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)
______是______的房子。
12.阅读诗歌，回答问题。
晨牧
晨雾浓，似云烟。
谁家的孩子，
打一________呼哨，
甩几________响鞭，
赶一________鸭子往河沿。
没入晨雾中，
人鸭皆不见，
只闻鸭欢呱呱叫，
伴一________牧歌，
（2）“田田”在诗中的意思是______。
（3）找出诗中的两对反义词。
______—______ ______—______
（4）从这首古诗中你知道了什么地方的哪些物产？
（5）请将下面这首诗补充完整，并译成短文。
江上渔者
［宋］______
江上往来人，______。
君看一叶舟，______。
译文：______
（1）这首诗的作者是______代______。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。
11.读儿歌，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子，
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
（3）在你心目中，总理是一个______的人。
3.重点段落品析。
明月，疑是霜，
举头望，低头。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是______代______。
4.读儿歌，回答问题。
请星星
月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。
天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。
满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。
（1）填一填。
（4）联系生活实际，说说“晨雾浓，似云烟”的意思。
（5）读了这首诗歌，你仿佛听到了什么声音？看到了什么画面？
13.读儿歌，回答问题。
向日葵，花儿黄，
一天到晚朝太阳。
盘儿大，籽儿壮，
从不骄傲把脸仰。
（1）这首儿歌有______话。
（2）这首儿歌写的是什么植物？
（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。
（4）看图写一句话。
14.将古诗补充完整并回答问题。
江南
汉乐府
江南可采莲，________________。
鱼戏________________。鱼戏________________，
鱼戏________________，鱼戏________________，
鱼戏________________。
（1）将古诗补充完整。
我的小窗口
我的小窗口，
好像是画框，
春夏到秋冬，
四季变花样。
春天桃花开，
夏天麦穗黄，
秋天大雁向南飞，
冬天大雪白茫茫，
一年四季好风光。
（1）我的小窗口像什么？
（2）读儿歌，连一连。
春天______麦穗黄
夏天______桃花开
秋天______大雪白茫茫
冬天______大雁向南飞
（3）我的小窗口美吗？为什么？
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
（1）雪地里来了哪些小画家？
（2）短文有______句话。
（3）用线把小画家和他们画的画连起来。
8.读儿歌，回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶，
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，
数来数去数不清。
（1）天上的______亮晶晶，数来数去______。
月亮弯弯，像______。
我觉得月亮弯弯，像______。
（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。
我的画儿：我的话：
5.阅读儿歌，回答问题。
正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。
正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。
（1）这段儿歌一共有______句话。
①月儿②星星③数不清④数得清
（2）找出儿歌中的数字。一二三四五六七
9.读儿歌，回答问题。
（1）根据儿歌内容连一连
棉花菊花枫树
金色______红色______白色______
（2）小朋友，你觉得秋姑娘还会给谁染发呢？染成什么颜色？
10.重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
15.课内阅读。
我一天一天地长大，
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
（1）写出下列词语的近义词。
充实—______追寻—______无穷—______
（2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（）
（3）“无穷的宝藏”指的是什么？
16.快乐阅读
（2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。
（3）扫墓是节的习俗。（）
（4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（）
6.读诗歌填空
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（1）这首诗里“汗”和“餐”，它们有共同的韵母，是______。
（2）这首诗告诉我们的道理是：______。
7.读下面的儿歌，回答问题。