安培力作用下物体受力和运动情况的判断

利用结论法:利用两平行直导线的相互作用规律,两平行直线电流在相互作用过程中,无转动趋势,同向电流相互吸引,反向电流互相排斥;两不平行直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势.
[例1]画出下图通电导线棒ab所受的安培力方向.(图中箭头方p;#0;�程序法.
解析:据电流元分析法,把电流CD等效成CO、OD两段电流.由安培定则画出CO、OD所在位置的AB电流的磁场,由左手定则可判断CO、OD受力如下左图,可见导线CD逆时针转动.
由特殊位置分析法,让CD逆时针转90°,如上右图,并画出CD此时位置,AB电流的磁感线分布,据左手定则可判断CD受力垂直于纸面向里,可见CD靠近AB,故E答案正确.
D.顺时针方向转动同时离开导线ABE.逆时针方向转动同时靠近导线AB
解题方法:安培力作用下物体运动方向的判断��结论法、等效法、特殊位置法和电流元法.
通电导体在磁场中受到安培力作用有时会产生运动,判断物体运动的方向可采用以下方法.
①利用结论法:a两电流相互平行时无转动的趋势,同向电流相互吸引,反向电流相互排斥;b两电流不平行时,有转动到相互平行且方向相同的趋势.
安培力作用下物体受力和运动情况的判断
电流元法:导线所在位置的磁场可能比较复杂,不能马上用左手定则作出判断,这时可把整段导线分为多段直线电流元,先用左手定则判断每段电流元受力的方向,再判断整段导线所受合力的方向.
特殊位置法:通过转动通电导线到某个便于分析的位置来判断导线所受的安培力.
等效法:环形电流可以等效为小磁针,通电螺线管可以等效为条形磁铁.
(2)欲使棒静止在斜轨上,且对斜轨无压力,所加匀强磁场B的大小是多少?方向 如何?
解题方法:平衡法.
解析:(1)通电导体在光滑斜轨上除受重力和支持力外,还受安培力作用,为使其静止在斜面上,最小安培力的方向应沿斜面向上,其受力如下图所示.由左手定则可知,磁场方向应垂直斜面.
由平衡条件可知:BIL=mgsinα
所以磁感应强度的最小值为:B= sinα
(2)通电导线静止在斜轨上,且对斜面无压力时,只受重力和安培力作用,故安培力应竖直向上,所加匀强磁场应水平向左.其受力情况如下图所示.
由平衡条件得:B′IL=mg
所以磁感应强度的大小为:B′=
点评:(1)解决这类问题的关键是把立体图转化成易于分析的平面侧视图,以便于画出其受力分析图;(2)在具体分析时,一定要注意安培力的方向与磁场方向垂直,与电流方向垂直;(3)物体在安培力和其他力作用下的平衡问题可理解成力学问题,只不过又多一个力——安培力而已.
(2)方向:电场力的方向只能是与场强方向相同(正电荷),或与场强方向相反(负电荷);安培力的方向则与磁感应强度B的方向垂直,与电流I的方向垂直,它们三者之间的方向关系遵循左手定则,形成立体的空间关系.
[例4]如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,若在其正中央的上方固定着一根水平的通电导线,导线与磁铁垂直,电流方向如图所示,则磁铁对桌面压力如何变化?桌面对条形磁铁的摩擦力有何变化?
解析:电流所在处的磁场方向水平向右,利用左手定则可以判断出电流所受的安培力的方向是竖直向下的.由牛顿第三定律可知,电流给磁铁的作用力方向是竖直向上的,它没有水平分力,因而磁铁仍没有运动趋势,但磁铁对桌面的压力小于其重力,摩擦力还是为零.
点评:此题用“利用结论法”来进行分析更为简洁,因为AB、CD不平行,有转动到电流同方向的特点,故CD导线将逆时针转动,当CD转过90°角时,两电流平行且方向相同,故相互吸引而靠近.故本题答案为E.
[例3]在倾角为α的光滑斜轨上,置有一通有电流I、长L、质量为m的导体棒,如图所示.
(1)欲使棒静止在斜轨上,所加匀强磁场的磁感应强度B的最小值为多少?方向如何?
点评:(1)在判定安培力方向或进行受力分析画示意图时,如果题目涉及的图形为立体图,在标安培力方向或画受力图时,一般要把立体图转换为平面图处理;[例2]如图,两条导线相互垂直,但相隔一段距离.其中AB固定,另一条CD能自由活动,当直线电流按图示方向通入两条导线时,导线CD将(从纸外向纸内看)
A.不动
B.顺时针方向转动同时靠近导线ABC.逆时针方向转动同时离开导线AB
②等效法:环形电流和通电螺线管都可以等效成条形磁铁;条形磁铁也可等效成环形电流或通电螺线管;通电螺线管也可等效成很多匝的环形电流来分析.
③特殊位置法:把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置后再判断安培力方向,从而确定运动方向.
④电流元法:即把整段电流等效为多段直线电流元,运用左手定则判断出每小段电流的所受安培力方向,从而判断出整段电流的受合力方向,最后确定运动方向.
点评:解题过程中最容易出现的问题是:不能有效转换研究对象.磁铁的受力分析是比较困难的,但磁铁对电流的作用力是比较熟悉的,故要从电流的受力着手.
发散一:磁场力仍遵循牛顿第三定律.磁场力也可以使物体产生加速度.
发散二:电场力和安培力的比较:
(1)大小:电场力只与两个因素有关,一是电荷的电量,二是电场强度;安培力则与四个因素有关:电流强度、导体长度L、磁感应强度B和电流与磁场方向间的夹角.
安培力的方向总是既与磁场方向垂直,又与电流方向垂直,也就是说安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面.因此,在判断安培力方向时,应遵循如下程序分析:①确定磁场与电流所决定的平面;②根据安培力与这个平面垂直,知道安培力方向一定在与该平面垂直的方向上.依据左手定则,具体确定安培力朝哪个方向.
解析:题目所给的图是立体图,如果直接把ab棒受到的安培力画在立体图上则较为抽象.为了直观,一般画成平面图,对上图中的各个图从外向内看的正视平面图如下图所示(此时导体ab是一个横截面图,×表示电流向里,⊙表示电流向外)
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安培力作用下导体运动方向的判定

安培力作用下导体运动方向的判定

答案:A
解析显隐
弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P.
当P中通以方向向外的电流时( )
A.导线框将向左摆动 导线框各边受力
B.导线框向右摆动
情况怎样?
C.从上往下看,导线框将顺时针转动
D.从上往下看,导线框将逆时针转动
解析 当直导线P中通以方向向外的电流时,由安培定则可判断出
长直导线P产生的磁场方向为逆时针方向,磁感线是以P为圆心的同
解析 (1)若直导线P中通以方向向导里线的框电流各时边,受由安培定则可判断出
长直导线P产生的磁场方向为顺时针力方情向况,怎由样左?手定则可判断出直导线
ab所受的安培力方向垂直纸面向里,cd所受的安培力方向垂直纸面向
外,从上往下看,导线框将顺时针转动。
(2)大半圆弧的有效长度与小半圆弧及直导线ab、cd的总有效长度相同
安培力作用下导体运动方向的判定
判定安培力作用下导体运动情况的常用方法
电流元法
每段电流元所受安培力方向―→ 整段导体所受合力方向―→运动方向
特殊位置法
在特殊位置―→安培力方向―→运动方向
等效法
环形电流小磁针条形磁铁 通电螺线管 多个环形电流
结论法
同向电流互相吸引,异向电流互相排斥;两 不平行的直线电流相互作用时,有转到平行 且电流方向相同的趋势
安培力的方向要注意F安⊥B、F安⊥I.
【变式训练】如图示,台秤上放一光滑平板,其左边固
定一挡板,一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来,
此时台秤读数为F1,现在磁铁上方中心偏左位置固定 一导体棒,当导体棒中通以方向如图所示的电流后,台
秤读数为F2,则以下说法正确的是( ) A.弹簧长度将变长 B.弹簧长度将变短

高考研究 - 安培力作用下导体的平衡、运动和功能问题

高考研究 - 安培力作用下导体的平衡、运动和功能问题

0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),定滑轮摩擦不计,线对
ab 的拉力为水平方向,重力加速度 g=10 m/s2,ab 处于静止状
态。已知 sin 53°=0.8,cos 53°=0.6。求:
(1)通过 ab 的电流大小和方向; (2)ab 受到的安培力大小; (3)重物重力 G 的取值范围。 [解析] (1)I=R+ER0+r=2 A 方向为 a 到 b。 (2)F=BIL=5 N。 (3)受力如图所示,fm=μ(mg-Fcos 53°)=3.5 N。 当最大静摩擦力方向向右时 FT=Fsin 53°-fm=0.5 N 当最大静摩擦力方向向左时 FT=Fsin 53°+fm=7.5 N 所以 0.5 N≤G≤7.5 N。 [答案] (1)2 A a 到 b (2)5 N (3)0.5 N≤G≤7.5 N
④
式中,E 是电池的电动势,R 是电路总电阻。
联立①②③④式,并代入题给数据得
m=0.01 kg。
⑤
答案:安培力的方向竖直向下,金属棒的质量为 0.01 kg
[例 2] (多选)(2014·浙江高考)如图 3 甲所示,两根光滑平 行导轨水平放置,间距为 L,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感 应强度为 B。垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。从 t= 0 时刻起,棒上有如图乙所示的持续交变电流 I,周期为 T,最 大值为 Im,图甲中 I 所示方向为电流正方向。则金属棒( )
方 法 突 破
力,需特别注意其方向,F⊥B且F⊥I。 1.安培力作用下物体的平衡问题,解题步骤一般是: (1)先进行受力分析,画出受力示意图。 (2)根据共点力平衡的条件列出平衡方程进行求解。其中重要的是 在受力分析过程中不要漏掉了安培力。
2.安培力作用下的加速问题与动力学问题一样,关键是做好受力

安培力作用下物体运动方向的判断

安培力作用下物体运动方向的判断
磁体所受合力及运动方向
安培力作用下物体运动方向的判断
创新微课
例题1、如图所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极 题眼①
的正上方,导线可以自由转动,当导线通入图示方向电流I时,导线的运 题眼②
动情况是(从上往下看)
√A.顺时针方向转动,同时下降
F
B.顺时针方向转动,同时上升 F
C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升
创新微课 现在开始
安培力作用下物体 运动方向的判断
安培力作用下物体运动方向的判断
判断导体运动趋势常用方法
பைடு நூலகம்
创新微课
分割为电流元 左手定则 安培力方向―→ 整段导体 电流元法
所受合力方向―→ 运动方向
特殊位置法
在特殊位置―→ 安培力方向―→ 运动方向
等效法
环形电流等效小磁针 条形磁铁等效通电螺线管等效多个环形电流
安培力作用下物体运动方向的判断
创新微课
同向电流互相吸引,异向电流互相排斥;两不平行的直线 结论法
电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势
定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问 转换研究 题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛 对象法 顿第三定律,确定磁体所受电流磁场的作用力,从而确定
安培力作用下物体运动方向的判断
小结
安培力作用下导体运动方向的判断方法
分析方法
应用技巧
电流元分析法 特殊位置法 等效分析法
电流元受力
整段受力
运动方向
特殊位置
一般位置
运动方向
转换对象法 利用结论法
电流与电流之间、电流与磁体符合牛顿第三定律 同相吸,反相斥;不平行,转相同

专题1:安培力作用下导体的运动方向的判断

专题1:安培力作用下导体的运动方向的判断
环形导体将沿该旋转方向转动。
通电螺线管的运动分析
要点一
总结词
通电螺线管在安培力作用下会产生平动或转动运动,其运 动方向取决于电流方向和磁场方向。
要点二
详细描述
通电螺线管在磁场中的运动方向可以通过安培力的方向来 判断。当螺线管中的电流方向与磁场方向平行时,安培力 为零,螺线管不会产生平动或转动。当电流方向与磁场方 向不平行时,根据左手定则可以判断安培力的方向,进而 确定螺线管的运动方向。通电螺线管可能沿磁场方向平动 ,或以轴线为中心转动。
通过实验观察导体在安培力作用下的运动情况,验证安培力作用下导体运动方向的 规律。
实验步骤与结果分析
将导线一端固定在 磁铁上,另一端连 接到电源和测速仪 上。
使用测速仪记录导 线的运动速度,观 察安培力作用下导 体的运动情况。
准备实验器材:导 线、电源、磁铁、 测速仪等。
调整磁铁位置和磁 场强度,使导线在 磁场中以不同速度 运动。
洛伦兹力与安培力的关系
总结词
洛伦兹力是安培力的微观解释
详细描述
洛伦兹力是安培力的微观解释,即安培力是大量带电粒子所受洛伦兹力的宏观表现。安培力是矢量, 洛伦兹力是标量。洛伦兹力只改变带电粒子的运动方向,不改变粒子的速度大小;安培力既改变导线 的运动方向,也改变导线运动的速率。
03
CATALOGUE
详细描述
导体材料的导电性能越好,电阻越小,电流越大,从而安培 力越大。因此,导体材料对安培力的影响是间接的,主要通 过影响电流大小来实现。在判断导体运动方向时,我们通常 忽略导体材料对安培力的影响。
THANKS
感谢观看
04
CATALOGUE
安培力作用下导体运动方向的实验验证
实验目的

专题 2020秋河南高二物理人教版 安培力作用下物体运动方向的判定(含答案)

专题 2020秋河南高二物理人教版 安培力作用下物体运动方向的判定(含答案)

安培力作用下物体运动方向的判定【基本方法】一.电流元分析法方法简述:把通电导线和线圈等效为很多段直线电流元,画出某一电流元周围的磁场,用左手定则判断出该电流元受到的安培力方向,从而确定导线和线圈的运动情况。

使用场景:通电直导线各部分所处的磁场的方向相同/通电线圈平面与磁场垂直时二.等效分析法方法简述:环形电流可等效为条形磁铁(或小磁针),条形磁铁可等效为通电线圈,通电线圈可等效为很多环形电流来分析三.推论分析法【巩固练习】1.[2018•海南]如图,一绝缘光滑固定斜面处于匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于斜面向上,通有电流 I 的金属细杆水平静止在斜面上。

若电流变为0.5I ,磁感应强度大小变为3B ,电流和磁场的方向均不变,则金属细杆将 ()A.沿斜面加速上滑B.沿斜面加速下滑C.沿斜面匀速上滑D.仍静止在斜面上2.[2019•新课标Ⅰ]如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点 M 、 N 与直流电源两端相接。

已知导体棒 MN 受到的安培力大小为 F ,则线框 LMN 受到的安培力的大小为()A.2F B.1.5F C.0.5F D.03.[2015•浙江]如图所示是“探究影响通电导线受力的因素”的装置图。

实验时,先保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小;然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。

对该实验,下列说法正确的是 ()A.当导线中的电流反向时,导线受到的安培力方向不变B.保持电流不变,接通“1、4”时导线受到的安培力是接通“2、3”时的 3 倍C.保持电流不变,接通“1、4”时导线受到的安培力是接通“2、3”时的 2 倍D.接通“1、4”,当电流增加为原来的 2 倍时,通电导线受到的安培力减半4.[2015•江苏]如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度,下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN 相等,将它们分别挂在天平的右臂下方,线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态,若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是 ()5.[2014•上海]如图,在磁感应强度为B的匀强磁场中,面积为S的矩形刚性导线框abcd可绕过ad边的固定轴 OO'转动,磁场方向与线框平面垂直。

高中物理选择性必修二 第一章专题强化1 安培力作用下导体的运动和平衡问题

高中物理选择性必修二 第一章专题强化1 安培力作用下导体的运动和平衡问题

mg C. Il sin
θ,平行悬线向下
√mg
D. Il sin
θ,平行悬线向上
图6
解析 画出题中装置从右向左看的侧视图,棒的受力分 析如图所示. 要求所加磁场的磁感应强度最小,应使棒平衡时所受的 安培力最小. 由于棒的重力恒定,悬线拉力的方向不变,
由画出的力的三角形可知,安培力的最小值为Fmin=mgsin θ,
第一章 磁 场
专题强化1 安培力作用下导体的运动 和平衡问题
【学习目标】
1.会用左手定则判断安培力的方向和导体的运动方向. 2.会分析在安培力作用下的平衡问题. 3.会结合牛顿第二定律求导体的瞬时加速度.
【内容索引】
探究重点 提升素养
随堂演练 逐点落实
专题 强化练
探究重点 提升素养
TANJIUZHONGDIAN TISHENGSUYANG
1234
2.(安培力作用下导体的平衡)(多选)如图9所示,将一倾斜的平行金属导 轨固定在地面上,导轨的顶端接一电源和一滑动变阻器,在垂直导轨平 面向下的方向上加一匀强磁场,在倾斜导轨上放一导体棒,导体棒与导 轨垂直且接触良好并处于静止状态.现调节滑动变阻器使其接入电路的阻 值减小,而整个过程中导体棒始终静止在导轨上,则
即IlBmin=mgsin
θ,得Bmin=
mg Il
sin
θ,
方向应平行于悬线向上,故选D.
三、安培力作用下导体的加速问题 1.解决在安培力作用下物体的加速运动问题,首先对研究对象进行受力 分析,注意不要漏掉安培力,然后根据牛顿第二定律列方程求解. 2.选定观察角度画好平面图,标出电流方向和磁场方向,然后利用左手 定则判断安培力的方向.
图5
解析 杆ab中的电流方向为从a到b,所受安培力的方向平行于导轨向上. 当电流较大时,杆有向上的运动趋势,所受静摩擦力向下;当静摩擦力 达到最大时,磁场力为最大值F1,此时通过ab的电流最大为Imax;同理, 当电流最小时,应该是杆受向上的最大静摩擦力,此时的安培力为F2, 电流为Imin.

判断安培力作用下的物体运动方向

如何判断安培力作用下的物体运动方向1.电流元法即把整段电流等效为很多段直线电流元,先用左手定则判断出每小段电流元受安培力方向,从而判断出整段电流所受合力方向,最后确定运动方向。

2.特殊值分析法把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置后再判断所受安培力方向,从而确定运动方向。

3.等效法环形电流可以等效成小磁针,通电螺线管可等效为很多环形电流。

4.利用已知的一些相关结论法(1)两电流相互平行时无转动趋势,方向相同时相互吸引,方向相反时相互排斥。

(2)两电流不平行时有转动到平行且方向相同的趋势。

举例:例1.如图所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以移动,当导线通过图示方向电流时,导线的运动情况是(从上往下看):()A、顺时针方向转动,同时下降B、顺时针方向转动,同时上升C、逆时针方向转动,同时下降D、逆时针方向转动,同时上升解析:(1)电流元法:把直线电流等效为、两段电流元,蹄形磁铁磁感线分布以及两段电流元受安培力方向如图所示,可见,导线将逆时针转动。

(2)特殊值法:用导线转过的特殊位置(如图中虚线位置)来分析,判得安培力方向向下,故导线在逆时针转动的同时向下运动,所以C正确。

例2.如图所示,把轻质导线圈用细线挂在磁铁极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈的平面,当线圈内通过如图所示的电流时,线圈将怎样运动?解析:(1)等效法:把环形电流等效成图甲中所示的条形磁铁,可见两条形磁铁只是相互吸引而没有转动。

(2)利用已知的结论法:把条形磁铁等效成图乙中所示的环形电流,容易得出线圈向磁铁移动。

练习:1.如图所示,一根长直线穿过载有恒定电流的金属圆环的中心且垂直于环的平面,导线和环中的电流方向如图中所示,那么金属环受到的磁场力为:()A、沿圆环的半径向外B、沿环的半径向内C、水平向东D、等于零2.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,则:()A、磁铁对桌面压力减小,不受桌面的摩擦力作用B、磁铁对桌面压力减小,受到桌面的摩擦力作用C、磁铁对桌面压力增大,不受桌面的摩擦力作用D、磁铁对桌面压力增大,受到桌面的摩擦力作用3.两条导线互相垂直如图所示,但相隔一段小距离,其中一条是固定的,另一条能自由活动,当直流电流按图示方向通入两条导线时,导线将(从纸面向纸内看):()A、不动B、顺时针方向转动,同时靠近导线C、逆时针方向转动,同时离开导线D、顺时针方向转动,同时离开导线E、逆时针方向转动,同时靠近导线4.如图所示,原来静止的圆形线圈通以逆时针方向的电流,在其直径上靠近点放一根垂直于线圈平面的固定不动的长直导线,电流方向如图所示,在磁场作用下圆线圈将:()A、向左平动B、向右平动C、以直径为轴转动D、静止不动答案:1、D2、A3、E4、C测试选择题1、关于磁感应强度B,下列说法中正确的是:()A、磁场中某点B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关B、磁场中某点B的方向,跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致C、在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小一定为零D、在磁场中磁感线越密集的地方,磁感应强度越大2、如图所示,两个同心放置的共面金属环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直,则穿过两环的磁通量φa和φb的大小关系为:()A、φa>φbB、φa<φbC、φa=φbD、无法比较3、两平行长直导线a、b中通以等大同向电流,导线c与a、b在同一平面内,位于中心线OO'一侧如图所示,当导线c中通以与a、b反向的电流后,若c能自由运动,则其运动情况是:()A、向a靠近B、向b靠近C、停在中心线OO'处D、在中心线OO'附近左右振动4、如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在其左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线,当导线通以如图所示方向电流时:()A、磁铁对桌面的压力减小,且受到向左的摩擦力作用B、磁铁对桌面的压力减小,且受到向右的摩擦力作用C、磁铁对桌面的压力增大,且受到向左的摩擦力作用D、磁铁对桌面的压力增大,且受到向右的摩擦力作用5、如图所示,电源电动势ε=2V,r=0.5Ω,竖直导轨电阻可略,金属棒的质量m=0.1kg,R=0.5Ω,它与导轨摩擦因数μ=0.4,有效长度为0.2m,靠在导轨外面,为使金属棒不动,我们施一与纸面夹角30°与导线垂直且向里的磁场,则此磁场是(填“斜向上”或“斜向下”),磁场B的范围应是 T≤B≤ T,(g=10m/s2)。

2019年高考物理双基突破:专题20-安培力(精讲)(含解析)

一、安培力的大小1.安培力计算公式:当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时,F=BIL sinθ。

这是一般情况下的安培力的表达式,以下是两种特殊情况:(1)磁场和电流垂直时:F=BIL。

(2)磁场和电流平行时:F=0。

磁场对磁铁一定有力的作用,而对电流不一定有力的作用。

当电流方向和磁感线方向平行时,通电导体不受安培力作用。

2.公式的适用范围:一般只适用于匀强磁场.对于非匀强磁场,仅适用于电流元。

3.弯曲通电导线的有效长度L:等于两端点所连直线的长度,相应的电流方向由始端指向末端,因为任意形状的闭合线圈,其有效长度L =0,所以通电后在匀强磁场中,受到的安培力的矢量和一定为零。

4.公式F=BIL的适用条件:(1)B与L垂直;(2)匀强磁场或通电导线所在区域的磁感应强度的大小和方向相同;(3)安培力表达式中,若载流导体是弯曲导线,且与磁感应强度方向垂直,则L是指导线由始端指向末端的直线长度。

【题1】如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。

线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°。

流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。

导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力A.方向沿纸面向上,大小为(2+1)ILBB.方向沿纸面向上,大小为(2-1)ILBC.方向沿纸面向下,大小为(2+1)ILBD.方向沿纸面向下,大小为(2-1)ILB【答案】A【解析】ad 间通电导线的有效长度为图中的虚线L ′=(2+1)L ,电流的方向等效为由a 沿直线流向d ,所以安培力的大小F =BIL ′=(2+1)ILB .根据左手定则可以判断,安培力方向沿纸面向上,选项A 正确。

【题2】如图,两根平行放置的长直导线a 和b 载有大小相同、方向相反的电流,a 受到的磁场力大小为F 1,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a 受到的磁场力大小变为F 2,则此时b 受到的磁场力大小变为A .F 2B .F 1-F 2C .F 1+F 2D .2F 1-F 2 【答案】A【题3】如图所示,AC 是一个用长为L 的导线弯成的、以O 为圆心的四分之一圆弧,将其放置在与平面AOC 垂直的磁感应强度为B 的匀强磁场中。

安培力作用下的运


N
S
N
S
等效法:
N
S
(1)将环形电流等效 为小磁铁
(2)将磁铁等效为环 形电流 相反方向的电流相互 排斥
例.如图在条形磁铁N极处悬挂一个线 圈当线圈中通有逆时针方向的电流时 ,线圈将向哪个方向偏转?
从上向下看逆时针 转动的同时向左摆 动
通电螺线管可以等效为环形电流
例螺线管通电后,整个线圈是变长 还是变短?
安培力作用下的运动状态判断
1.直接判断:先分析导线或线圈所在位置的磁 感线情况,然后根据左手定则判定安培力的 方向,再进行分析:
aFb FFra bibliotek2.结论法:(1)同向平行电流相互吸 引,异向平行电流相互排斥;(2)两 不平行的直线电流相互作用时,有转 到平行且方向相同的趋势。
自由
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
× × × × × F 固定
F ×
3.电流元分析法: 把整段电流分成很多小段直线电流, 其中每一小段就是一个电流元。先用左手 定则判断出每小段电流元受到的安培力的 方向,再判断整段电流所受合力的方向, 从而确定导体的运动方向或运动趋势的方 向。
如图,把轻质线圈用细线 N S 挂在磁铁S极附近,磁铁 的轴线穿过线圈的 圆心且垂直于线圈的平面.当线圈内 通以如图所示的电流时,线圈将怎样 运动? (1)做出磁铁的磁场 (2)由左手定则,做出 N S F 安培力 F (3)线圈远离磁铁
4.特殊位置法:根据通电导体在特殊位置所
受安培力的方向,判断其运动方向,然后 推广到一般位置。
例、如图所示,蹄形磁铁固定,通电直导线AB可自由 运动,当导线中通以图示方向的电流时,俯视导体, 导体AB将(AB的重力不计) A、逆时针转动,同时向下运动 N S B、顺时针转动,同时向下运动 C、顺时针转动,同时向上运动 D、逆时针转动,同时向上运动

安培力的判断

安培力的判断
一、安培力作用下物体的运动方向的判断:
(0)直接判断法(用左手定则直接判断)
(1)电流元法(微元法):即把整段电流等效为多段直线电流元,先用左手定则判断出每小段电流元所受安培力的方向,从而判断整段电流所受合力方向,最后确定运动方向.
(2)特殊位置法(极端思维法):把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置后再判断安培力方向,从而确定运动方向.
(3)等效法(变通替代法):环形电流和通电螺线管都可以等效成条形磁铁,条形磁铁也可等效成环形电流或通电螺线管,通电螺线管也可以等效成很多匝的环形电流来分析.
(4)利用结论法(二级结论法):
①两电流相互平行时无转动趋势,同向电流相互吸引,反向电流相互排斥;
②两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势.
(5)转换研究对象法(换位思考):因为电流之间,电流与磁体之间相互作用满足牛顿第三定律,这样,定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律,再确定磁体所受电流作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向.
二、举例分析:。

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