最新小学防地震应急预案

篇一:《学校预防地震应急预案》

学校预防地震应急预案

为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国

家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。

一、防震减灾工作领导小组(地震应急指挥部)

正组长

副组长

成员

二职责

1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；

2、制定地震应急预案，并组织演练；

3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；

4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；

5、负责向上级汇报灾情，争取援助。

三、预防地震应急预案

震前应急准备工作在本预案公布后，当临震预报发布时的紧急情况下完成。

1、应急工作领导组办公地点及通讯方法指挥部办公室设在学校操场正中位置。

2、指挥部办公室要定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校

政教处、少先队委员会利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。

3、疏散组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境。

4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等经常进行检查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

6、出现地震谣传，校办公室、政教处要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

四、临震应急响应

政府临震预报发布后，或突发地震（一般3级以上）时，学校立即启动“地震应急预案”。

（1）、政府临震预报发布后，学校地震立即急指挥部指挥长宣布进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。

（2）、突发地震时，立即启动“地震应急预案”。

①、“地震应急预案”一般应由指挥长（防震减灾工作领导小组组长）启动。

②、如正组长不在学校，无法启动预案的，正组长可电话指定一名副组长代为启动预案，或由副组长直接启动预案, 副组长代理行使正组长职责。

③、副组长启动预案，应同时向正组长报告，如当时无法报告或无法与正组长取得联系的，可事后向指挥长作专门汇报。

五、突发地震时的应急措施

突发地震时，正组长（副组长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布应急信号。

（1）应急避震

信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为三响短促哨声，连续多次），进入应急避震状态。

①、任课教师立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。

②、学生迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。（平房教室、底楼教室靠门口的少部分学生可直接跑到教室外最近的安全地方）

③、上综合科的师生迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源，预防次生灾害的发生。然后执行①、②。

（2）、紧急疏散

信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为一声长哨，连续多次），进入紧急疏散状态。

①、避震疏散组其他成员迅速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生疏散过程中的安全。

②、教学楼每层设立一名疏散指挥员（避震疏散组组长指定当时不在上课的教师担任），按“应急疏散秩序表”规定次序疏散。疏散次序按照从低层向高层，以近楼梯到离远楼梯教室为序，安排各班级有序疏散。

③任课教师组织学生安全有序疏散，并提醒学生注意安全，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。

④、其他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作。

⑤、学生在教师指导下，按规定的次序、路线，迅速，有序地撤离至指定地点（操场、空旷地带）。

⑥各班主任清点人数，检查学生受伤情况，稳定学生情绪，并向年级组长或学校办公室、校长办公室汇报统计结果。

（3）、自救互救

根据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。

①、学校卫生室、后勤部门迅速在疏散地设立临时救护点，组织救治。②、各班班主任及任课教师组织学生开展救助，配合、协助校医对轻伤者给予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。

③、如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

④、安全办公室以及后勤部门检查学校食堂、宿舍、教学楼、实验室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。

⑤、发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。

（4）、教育安抚

突发地震后，针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。

（5）、灾情报告

突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、收集学校地震应急中采取的基本措施，起草“学校地震应急情况报告”，经正组长审阅、批准，震后半小时内将“学校地震应急情况报告”报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的，随时报告；无新生重大灾情的，震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后每天报告1次。

（6）、震后教学保障

①、安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查，如发现有校舍受损，应对其进行封闭，并组织安全鉴定。

②、校舍受损无法满足教学需要，应搭建帐篷或活动板房，设立临时教学点。

（7）、应急结束

政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。

六、保障措施

①、由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在学年初（即9月初）制定“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”，并印发到全体教师，在各班级张贴公布。学校班级分布等因素有变动的，应在变动后15天内更新“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”。

②、办公室制定“学校应急通讯录”。内容包括学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话，教育、防震减灾行政主管部门联系电话、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生家长通讯录”，并报年级组长及教务部门备案。

③、学校经常举行地震应急演练。平时，学校每学期应组织一次全校的地震应急演练，每学期应结合军训、科普宣传等活动，开展一次单科目演练。政府临震预报发布后，学校应组织1—2次全校性、全科目的地震应急演练。

④、后勤部门对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护，保证正常运转。学校医务室应贮备部分急救用（药）品。

⑤、后勤部门根据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其他空地设立“应急避难场所”。

七、预案管理

篇二:《农村小学防震减灾应急预案》

柏树小学防震减灾应急预案

坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和农村小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构的组成和职责

1、领导小组

组长

副组长

成员

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。{小学防地震应急预案}.

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

本预案从2015年3月2日起施行。

篇三:《2015学校预防地震应急预案》

2015年欧阳中学

预防地震应急预案

为了有效预防地震，减轻地震灾害对学校造成的损失，保障广大师生的生命财产安全，维护学校正常教学秩序。根据上级文件要求，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织领导

防震减灾领导小组

组长王祖斌

副组长刘景义

成员各年级班主任

领导小组成员职责

组长负责学校内所有一切应急时刻的总指挥权力。

副组长防震减灾知识宣传、督查，震后各类数据及资料的汇总上报。

组员在事故发生后负责范围内宣传，后勤，组织和执行组长的行动要求。

二、学校地震应急预案任务职责

震前在组长的领导下，制定防震减灾应急预案及有关规划、计划、规定，做好对防震减灾知识宣传教育等工作；检查督促各班震前准备工作和应急措施的落实。各班班主任要在第一时间内及时排查灾情，并向学校防震减灾领导小组报告情况。

三、学校地震应急预案预防措施

（一）加强领导，明确责任。

防震减灾领导小组负责学校地质灾害防治组织领导和协调工作。要统一协调，形成合力，切实做好预防工作。学校校长是防治工作的第一责任人，要充分认识预防地震工作的重要性，本着预防为主，综合治理的原则，结合本学校实际，早动手、早安排、早准备，积极落实防治预案。

（二）认真贯彻执行有关政策法规。

按照上级文件要求，要建立地质灾害日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督检查，防止突发地质灾害。在危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并予以公告。

（三）切实落实地震防治预案措施。

学校防震减灾领导小组要及时同上级部门取得联系，对学校地质灾害的危险性进行预测，对危险程度做出评价、预测。在地震活动期间，学校要尽量避免组织大型师生集会及活动。

一旦发生灾情，要及时上报，及早启动本学校地震应急预案，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

（四）加强宣传教育，提高师生防灾意识。

学校要积极开展防震减灾的基本知识、法律法规的宣传普及和培训工作，进一步提高广大师生的防灾意识和防灾知识水平。同时要加强对师生的思想疏导工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教学秩序。

（五）完善各项制度，增强应急反应能力。

要进一步完善震期值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。学

校要实行值班、带班制度，向师生公布地震报警电话，对危险地带进行巡回检查，落实预防措施，变被动防灾为主动防灾。

四、具体处置程序

1、值班校干或教师发现地震情况马上汇报学校校长，由校长全权指挥，任何人无权发布信息或组织任何行动，以免造成不必要的伤亡。{小学防地震应急预案}.

2、各班主任和助理班主任迅速到位，组织好学生，按照要求撤离到学校操场和远离建筑物的空旷地带，并及时差点学生人数，注意控制秩序和情绪。

3、对于受伤的学生校医积极展开救助。

4、听候总指挥的进一步安排。（广播或通讯工具传达）

5、解除危险，带回教室。

2015年1月

2015年欧阳中学

交通安全应急预案

为预防我校学生发生交通不安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急预案。

一、交通安全工作应急领导小组

组长王祖斌

副组长刘景义

组员校委会成员各班班主任。

二、处理交通安全事故方案

教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。

报告。一旦出现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务立即报告。一般情况报告程序现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时立即向县教育局和交警部门报告情况。

应急工作分工

现场处理组张朝刚陈宏伟各班班主任

职责任务迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。根据现

场情况决定以下事宜张朝刚负责向交警报告情况；陈宏伟和班主任协助医院，做好抢救工作；科任教师管理班级上好课。

留校处理组负责向县教育局汇报；迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。

机动应急组年级领导迅速到校集中持命，做好随时准备接应的一切准备。

安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通；休息日尽可能开机。

四、其它

做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。

2015年1月

篇四:《学校预防地震应急处置预案》

学校、幼儿园预防地震灾害应急处置预案

一、预防地震灾害应急处置预案工作领导小组

1、领导组陈玉海曹学辉李玮

职责领导指挥地震灾害预防，宣传地震信息，收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告，

2、疏散组陈郡杨正奎瓮海忠蔺怀儒陈毅余雪艳

职责组织师生按照撤离线路撤离现场，报告人员到达疏散地点并展开自救工作

3、医疗救护组杨晓燕虎晓桂吴永祥杨世福

职责统计并汇报人员伤亡情况，及时联系120救护车进行救治并展开自救工作

4、消防治安组蔺永春瓮金邦祁隆艳朱建秀韩多闻职责依据消防治安预案工作职责启动相应的预案

二、紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

三、地震临震应急反应

（一）紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避

3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，

要及时纠正。

（二）紧急疏散根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是

1、拉响警报听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

2、撤离路线幼儿大班和小班、一年级及四年级直接撤离至下院操场，三年级、六年级（1）班直接撤离至中院操场，五年级（1）、（2）班、六年级（2）班和三年级迅速撤离至上院操场，防止在撤离过程中过于拥挤，消除踩踏事故发生。

（三）日常安全教育在日常学习中要教育学生，地震时第一不能慌乱，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班学生一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把低年级安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

（四）撤离时要求

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，撤离时各班成两路纵队撤出教室，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤

3、遇到灾情，千万不要慌乱。

4、各班教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5、疏散过程中，让学生以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

（五）自救互救

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

三、灾情速报

（一）灾情速报对象灾情内容向上级地震部门、县政府、教育局主要领导和分管领导、

各专业防救组责任单位汇报。

（二）灾情速报的内容包括震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

（三）速报程序

1．学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了

解下列情况

（1）影响范围指地震造成有感程度和破坏范围。

（2）人口影响指人员伤亡情况。

（3）经济影响指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。

2．地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

3．灾情速报人员分工

（1）指挥组与宣传报道组收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。

（2）疏散组报告人员到达疏散地点

（3）医疗救护组汇报人员伤亡情况。

（4）消防治安组汇报道路、建筑物的破坏情况。

（5）宣传报道线总结汇报此次地震总体情况

篇五:《学校预防地震应急预案》

学校预防地震应急预案

为了有效预防地震，减轻地震灾害对学校造成的损失，保障广大师生的生命财产安全，维护学校正常教学秩序。根据上级文件要求，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织领导

玉许乡中心小学防震减灾领导小组

组长普布扎西

副组长久米次仁

成员各年级班主任

领导小组成员职责

组长负责学校内所有一切应急时刻的总指挥权力。

副组长防震减灾知识宣传、督查，震后各类数据及资料的汇总上报。

组员在事故发生后负责范围内宣传，后勤，组织和执行组长的行动要求。

二、任务职责

震前在组长的领导下，制定防震减灾应急预案及有关规划、计划、规定，做好对防震减灾知识宣传教育等工作；检查督促各乡校震前准备工作和应急措施的落实。各级部主任要在第一时间内及时排查灾情，并向学校防震减灾领导小组报告情况。

三、预防措施

（一）加强领导，明确责任。

防震减灾领导小组负责学校地质灾害防治组织领导和协调工作。要统一协调，形成合力，切实做好预防工作。学校校长是防治工作的第一责任人，要充分认识预防地震工作的重要性，本着预防为主，综合治理的原则，结合本学校实际，早动手、早安排、早准备，积极落实防治预案。

（二）认真贯彻执行有关政策法规。

按照《地质灾害防治条例》、《地质灾害防治管理办法》、《山东省地质环境保护条例》的要求，要建立地质灾害日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督检查，防止突发地质灾害。在危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并予以公告。

（三）切实落实地震防治预案措施。

学校防震减灾领导小组要及时同上级部门取得联系，对学校地质灾害的危险性进行预测，对危险程度做出评价、预测。在地震活动期间，学校要尽量避免组织大型师生集会及活动。一旦发生灾情，要及时上报，及早启动本学校地震应急预案，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

（四）加强宣传教育，提高师生防灾意识。

学校要积极开展防震减灾的基本知识、法律法规的宣传普及和培训工作，进一步提高广大师生的防灾意识和防灾知识水平。同时要加强对师生的思想疏导工作，不要造成不必要恐

慌，确保正常教学秩序。

（五）完善各项制度，增强应急反应能力。

要进一步完善震期值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。学校要实行值班、带班制度，向师生公布地震报警电话，对危险地带进行巡

回检查，落实预防措施，变被动防灾为主动防灾。

四、具体处置程序

1、值班校干或教师发现地震情况马上汇报学校校长，由校长全权指挥，任何人无权发布信息或组织任何行动，以免造成不必要的伤亡。

2、各班主任和助理班主任迅速到位，组织好学生，按照要求撤离到学校操场和远离建筑物的空旷地带，并及时查点学生人数，注意控制秩序和情绪。

3、对于受伤的学生校医积极展开救助。

4、听候总指挥的进一步安排。（广播或通讯工具传达）

5、解除危险，带回教室。

篇六:《小学防震减灾应急预案》

小学应急避震演练方案

一、演练目的

使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，最大限度地减轻地震的方法，从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。

二、编制依据

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急预案》和《安徽省地震应急预案》及《中心学校防震减灾应急预案》，编制应急预案。

三、适用范围

本校处置地震灾害事件的应急活动。

四、工作原则

地震灾害事件发生后，学校应立即按照预案采取应急措施。树立“一切为了学生”的思

想，以全力保护学生安全为宗旨。

五、领导机构

成立了抗震减灾应急工作领导小组。

组长

副组长

组员各班主任

领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。

应急疏散组组长由李茂兴兼任，成员陈国桢、陈晓飞。应急疏散组职责在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有序的进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

抢险救灾组组长由宋治民兼任，成员刘丰收、丁言辉。抢险救灾组职责调集有关人员，负责输送救援人员和受伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水畅通。

安全保卫组组长由张震兼任，组员王化礼、闫伟。安全保卫组职责负责师生与危险建筑物的隔离，负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。保护学校财产的安全，维持避难场所的秩序，做好家长的接待和协调工作。

六、震前应急准备

1、定期学习和熟悉预案，适时组织演练。

2、制定疏散人员方案，明确疏散路线。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、学生宿舍的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、利用各种形式加强师生的宣传、知识教育工作。

5、做好师生、家长思想稳定工作，提高师生识别地震谣传的能力。

七、临震应急反应

接上级有关地震预报后，立即召开领导小组应急会议，宣布进入紧急状态，按照预案，做好应急准备工作。

强烈地震发生时，一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的的乱跑，要在学校工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震警报时，处于教学楼内的师生要立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震，应该立即进行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是应选择坚实、平坦的开阔地。

（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯内或走廊里互相拥挤，避免跌倒。

（2）相关老师在每层楼梯把守，指挥学生有序的疏散。

（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有序的

前进，严禁争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序的小跑，迅速到指定位置。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等保护头部，以防被砸伤。

（5）各班学生到达集中地后，要立即蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、震后抢险救灾

1、学校发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

2、迅速关闭、切断输电、供水系统和各种明火。

3、迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近卫生院。

九、纪律要求

1、坚守工作岗位。

2、学校领导要靠前指挥，共产党员要发挥模范带头作用。

3、实行责任追究制。

4、在保护学生的同时，保护好自己。

5、在抗震救灾过程中，各组要遵守纪律和履行职责，密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。

篇七:《学校防地震逃生演练应急预案》

**学校防地震逃生演练应急预案

一、指导思想

落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

二、防震应急领导小组

组长***

副组长***

应急办主任***

成员***************

三、演练要求

1、演练时间20**-**-**

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布

置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（学校操场）。

3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导{小学防地震应急预案}.

小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。

所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老

师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，

跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点操场。各班学生到达集中地后，要立即

原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。

四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序

强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育

学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

2、紧急疏散避险{小学防地震应急预案}.

等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。

要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。

六、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

七、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校，其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下，迅速组织人员参加本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除{小学防地震应急预案}.

外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2、积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总向上级汇报。

**学校

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篇八:《学校防震应急预案》

合浦县白沙镇草江小学

防震应急预案

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、教育局和中心校《防震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、地震应急机构及主要职责。{小学防地震应急预案}.

1、地震应急机构及分工。

（1）领导小组。

组长陈汉宇（总指挥）

副组长何本聪陈伟棠

成员陈国棠陈家伦各班主任

责任分工负责指挥协调全校各应急组的工作。

（2）班级安全组。

组长何本聪陈伟棠

成员各班主任

责任分工负责震时各班级下楼安全及疏散工作。

（3）后勤保卫组。

组长陈国棠

成员后勤人员