亲子共读心得体会
亲子共读心得体会
定城镇中心学校潘叶森
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。
热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。
让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。
以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:
一、把阅读选择的权利交给孩子
阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。
让我欣慰的是女儿小的时候,我们就注重了培养她的阅读能力,我记得,女儿上学后,我们给她买了《成语故事》《格林童话》《安徒生童话》《中外神话故事》等儿童书籍,让她阅读,还经常带她去图书馆,让
她在知识的海洋中不断拓宽视野。
这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处
二、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。
在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。
同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。
以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好
的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
三、为孩子提供轻松自由的阅读环境
对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。
如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,
的为孩子创造学习环境,家庭环境。
书是人类进步的阶梯,让我们带领孩子、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯,和孩子一起享受成长的快乐!。
亲子共读心得体会15篇
亲子共读心得体会15篇亲子共读心得体会1自从女儿踏入培新小学这块沃土,就快乐地沐浴在"亲子共读共写共成长"活动中。
这是一个非常有意义的活动,既能帮助孩子积累丰富的词汇量,培养孩子的阅读兴趣,又能让孩子掌握正确的阅读方法,提高孩子的阅读能力。
而通过"亲子共读"这种阅读方式,不仅能及时握孩子的阅读情况,还能增进家长和孩子的感情。
在此,我把我与孩子"亲子共读"中一些感想与大家分享、共勉!首先,要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。
刚开始的时候,让孩子选择其最爱看的书籍,她爱看什么,就让她看什么,因为兴趣是最好的老师。
记得有一次选书的时候,我为孩子挑了一本自认为很好看,很有意义的书,满以为她会欢喜的接纳,结果,她随便翻了一下,说:"这有什么好看的,我不喜欢。
"最后,那本书就一直静静地躺在家中的书桌上。
所以说,我们要学会尊重孩子,因为孩子有自己的思想,你不能以自己的意志为中心,强加于孩子,否则,时间长了,孩子就会有叛逆心理。
在阅读的过程中,遇到错别字一定要及时帮孩子纠正,不认识的字,或者不懂的词语一定要借助字典,还要让孩子养成边读书边动笔的习惯,做好读书笔记。
遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上,还要背会,记在心里,不断丰富孩子的词汇量。
再次,作为家长,要给孩子做到表率和榜样。
一到读书的时间,一定要与孩子一起静静地阅读,并持之以恒。
"书是人类进步的阶梯,它可以净化人们的心灵,丰富我们的头脑。
""一个没有书的家,就像一间没有窗户的房子"这些名言不就说明了课外阅读的`重要性。
课外阅读是学生提高能力,增长知识,开阔视野的有效途径!虽然有时我很忙,往往做不到和孩子共读,但是我绝不会停止我的脚步。
各位家长,还犹豫什么,捧起孩子的书本,和孩子一起共读吧,当我们在温暖的灯光下,与孩子一起在书中度过温馨的时光,不也是一份难得的收获吗?来吧,让我们大手拉小手,共同度过美妙的阅读时光。
亲子共读心得体会15篇
亲子共读心得体会15篇亲子共读心得体会1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。
”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
在我们的生活中,读书已经渐渐成为了一种习惯。
说起来其实挺琐碎的,我就简单总结一下吧。
对于学校举办的“诵读新经典”,个人觉得非常棒。
中华五千年,民族瑰宝不胜枚举,让现在的小孩从小了解自己民族这些灿烂辉煌的遗产,可以从小培养他们知书达理,明辨是非。
还记得我们家孩子刚刚背诵《弟子规》时,很多典故她根本不知道是什么意思,我也是模模糊糊的印象,于是马上和孩子一起在家翻书上网查询。
通过这样的学习,我觉得自己也受益匪浅,真的是和孩子在一起共同学习,共同进步。
平时除了学校要求的课外阅读外,在不影响孩子娱乐健康的前提下,我还跟她订阅了《唐诗.宋词》,这是中国古典文学的最璀璨夺目的瑰宝。
只要孩子有空闲,我就和她常常在一起讨论分析。
已经很多年没这样写__了,孩子,我们一起努力吧!亲子共读心得体会2我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。
学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力,其中就有阅读的能力。
这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了《汤姆.索亚历险记》,我发现孩子并不是不喜欢看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们互相检查有没有读错的字,互相理解学习书中的内容。
亲子阅读的心得体会20篇
亲子阅读的心得体会20篇篇一亲子阅读的心得体会现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基……现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性,但是由于平时工作等原因,我真正用于培养孩子阅读习惯和阅读能力的时间确是很少,而且我希望给孩子一个快乐的童年时光,也不想过早地在孩子不情不愿的情况下加给她压力,因此就家庭实际而言,并没有刻意去培养孩子,只是平时希望孩子少看电视,就想着通过阅读能转移她专注的事物,同时越是很少有时间陪孩子,也更希望通过阅读和孩子之间增添交流感情的机会,最终实现一举多得的效果:孩子知识的摄入量有所增加,家长与孩子的感情更加融洽,也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。
亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,通过亲子阅读,我已经发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高,她愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的故事了。
最近,老师反馈在幼儿园里能够独立讲故事给小朋友们听,语言表达的条理性、流畅性有了一定的提高。
在家里,她也会根据平时阅读的内容,自己编一些小故事,自言自语或是讲给我们听,感觉很有进步。
自身体会培养孩子的读书兴趣,最为关键是亲子,父母参与其中,增加与孩子的互动与交流,或是辅之以游戏,既增加了孩子阅读的兴趣,又可以增添情感,特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果可以事半功倍,至少比简单的说教,甚至是大声的批评、呵斥要强胜百倍。
亲子共读家长心得体会
亲子共读家长心得体会亲子共读家长心得体会[优选15篇]在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是本店铺为大家整理的亲子共读家长心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子共读家长心得体会1我们是郑秀华的父母,一转瞬我们的女儿已经三年级了,接触的学问更多,也更懂事了。
她爱好广泛,当然对阅读也有深厚的爱好,这是我们都乐于看到的。
如何让秀秀获得更多的学问又不至于太占用她的学习和休息时间,我们做了一些思索和努力。
首先,是读什么课外书?我们认为可以选择一些长篇的童话小说让她读一读了。
以前我们给秀秀买的书都是有音标的彩页图书,图文并茂,易于理解。
到了三年级我们发觉我们的女儿已经有了肯定的通过文字的阅读形成映像的实力。
我们起先给她买没有音标,没有许多插图的书。
当然起先我们还是很担忧她能不能很好的读懂。
我们买了一本长篇小说《狼王梦》,书是很厚的,我们秀秀尽然爱读,而且能向我们复述书里的内容,我们觉得秀秀已经具备了都小说的实力,这使我们很兴奋。
其次,是要培育她讲的实力。
读书是为了理解学问并形成自己的思索,所以我们也常常启发式的向她了解书里的内容,以帮助她阅读。
比如一些理解不正确的地方,我们给她作出说明,让她能够理解,然后能再一次通过自己的语言给我们讲出来。
进过这样的互动式的学习,有利于孩子的语言表达并对书中困难的问题进行和想出自己的解决方法,我们觉得这样对她的成长是非常有益的。
最终,是通过读书最好能写出故事概要,这一点我们并没有要求太多,看孩子是否情愿,终归课外时间要略微宽松一些。
秀秀平常比较情愿写一些家庭的故事,这一点我们希望能培育一下以形成她爱写作的好习惯。
每次写作都是对自己思想的一次理性的梳理,这对于孩子的一生都是一个特别好的习惯。
这些是我们和孩子在阅读中的一些粗浅相识,实际我们工作比较忙,但我们很珍惜和孩子一起度过的时间,尽量给孩子多一些引导,而不是强压式的逼着学学问,所以对我们特别乐意让孩子多一些课外阅读的机会。
亲子共读的心得体会通用15篇
亲子共读的心得体会通用15篇亲子共读的心得体会1我一直认为,在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。
可以设想一下:一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子,一个甚至天天把书当玩具的孩子,怎么会排斥读书呢?反之,家里几乎看不到书的影子,父母每天晚上都在麻将桌或者电视机前度过,你又怎么能指望孩子会热爱读书呢?教育不是依靠说教、训斥,而是以身作则、率先垂范。
由于家中良好读书氛围的熏陶,孩子从小就对书籍有着极大的兴趣。
我根据她的年龄采取了不同的方法:她不识字时,是我给她读;后来是她自己看画报,并把看到的故事讲给我听;再后来,自己试着看有拼音的读物;为了引导女儿从阅读的幼稚期逐渐走向有思维、会赏析的成熟期,我又特意给她买来名著和适合儿童阅读的历史类书籍同她一起阅读,并告诉她阅读的方法,开始进行摘抄和作剪报;现在,又开始学习速读,以加快阅读速度,加大阅读量。
由于孩子时间有限,我把孩子读的书籍分为精读和略读两大类,短小精炼的美文都要求精读或诵读,中长篇的读物可以快速略读。
看到孩子读书已经上了轨道,有两三年我放松了,每天忙于琐碎的家务,忙于繁忙的工作,有点闲暇,也只读点小说或报纸,逐渐的,我发现知识不够用了,女儿的问题很少能给她一个准确地答复,经常是以可能是大概是这样模棱两可的回答来应对;女儿兴高采烈地讲述新读的书中的情节和人物时,我开始插不上话,这让我感到心虚,我决定重新开始和女儿共同读书。
我先是找来孩子们喜欢读的杨红樱、伍美珍等的书籍耐心地读起来,后来在女儿的极力推荐下读起了《假如给我三天光明》告诉我们白昼的清晰是有限的,心的自由却是无限的光明;《爱的教育》让我明白爱如春风化雨;《昆虫记》让我们一起倾听田园间虫子们的生活密语;《十万个为什么》则培养了科学思维,增长了知识。
在阅读中我好像也走进了孩子的世界,我与孩子的沟通更加自然起来。
我在教育孩子教孩子读书的同时,我也不甘落后,参加了经济师的考试并一次通过。
亲子共读的心得体会6篇
亲子共读的心得体会6篇亲子共读的心得体会6篇亲子共读的心得体会1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,是流传世界各国的一本儿童名著。
全书采取日记体形式,生动地描绘了意大利一个四年级小学生安利柯的课堂内外生活。
日记从10月份开学第一天开场,至第二年7月份完毕,共计一百多篇,这一百多篇日记,记录了发生在安利柯身边感人的小故事,表达了国家民族之爱,亲子之爱,师生之爱,朋友之谊,不仅表现了高尚纯真的人性之爱,而且告诉读者应该如何去爱,告诉父母、老师如何去培养孩子的爱。
全书把爱的主题淋漓尽致地展如今读者面前,处处扣人心弦,感人肺腑。
在这次亲子共读活动中,我和陈毓读过之后,我们深有体会。
这么天真的孩子,他却让我们在他身上学习到了很多东西。
当我们读到《我的妈妈》这那么日记时,我想起了发生在我在上小学一年级的一件事:有一次,上学的时间到了,天还下着大雨,走在乡村的泥泞小路上很容易摔倒,特别像我这么大的小孩,这时妈妈毫不犹豫的给我拿起书包,背着我赶到学校。
其实,我们在成长过程中,虽然没有得到妈妈多少教育,但妈妈的高尚品德一直影响着我们。
妈妈总是惦记别人,无论是亲戚还是朋友,她总是热心帮助,而且从没听过妈妈一句抱怨。
妈妈总是以一颗宽容的心对别人。
从妈妈身上我学会了很多好品德。
妈妈常说的一句话就是:“你希望别人怎样对你,你就怎样对别人。
”多么朴素的语言啊。
我也是用这句话来教育我的儿子陈毓。
正是母亲的教导,我才有今天的品德;正是母亲的教导,我才这么自立、自强。
我感谢自己有一个好母亲。
虽然她没为我们做太多,但她了我们怎么做人。
爱为教育奠定根底,教育使爱得以升华。
爱是人世间最珍贵的东西,包含了尊敬、同情、老实、纯洁、无私等最高贵的品质,而如何去爱,如何培养爱,也是一门大的学问。
假如你还不懂得怎样教育孩子,希望借鉴《爱的教育》这本书,从爱出发,从《爱的教育》出发。
亲子共读的心得体会2曾记得一年前有次与女儿一齐去新华书店,顺手翻阅了一些书,看到了一本介绍引导孩子阅读的书,心中颇有感触。
亲子共读心得体会(15篇)
亲子共读心得体会(15篇)亲子共读心得体会1读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。
在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。
二、不易对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。
对此,家长不必过多地去管它。
通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。
对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。
美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。
”亲子共读心得体会2古人云:书中自有黄金屋。
读书百遍,其义自见。
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路。
古人的话是有道理的,可见读书的重要性。
我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。
亲子共读书心得体会(5篇)
亲子共读书心得体会(5篇)亲子共读书心得体会(精选5篇)亲子共读书心得体会篇1书籍是人类进步的阶梯,是孩子人生中最有价值的财富。
当我孩子呀呀学语时我就订了东方宝宝杂志,上面有许多精美的儿歌、谜语、小故事和优美的文章,每天晚上我都和孩子在一起阅读。
在玩的时候和儿子背儿歌,猜谜语,他在玩中学,挺开心的;同时也学会了一些汉字。
后来我通过讲童话故事、幽默故事、哲理故事,讲到关键处,就不讲了。
这是孩子想知道故事的下文,就会自己想看,不懂的字可以问我。
在读的过程中提一些问题帮助他理解故事,同时培养积极主动的学习精神,发展孩子的智力。
我同时发现孩子的好奇心很强,喜欢问许多为什么。
为了满足孩子的求知欲,我就把我所知道的一些事编成小故事,不厌其烦的讲给孩子听,幷告诉孩子这些有趣的知识都从书本中的来的。
强烈的好奇心能使孩子读书产生兴趣,只有对读书产生兴趣,才能体验读书的快乐,才会热爱阅读,幷主动读书。
亲子阅读中,我从孩子喜欢读的书开始,读完后鼓励他用自己的语言把故事的情节表达出来,这样发挥孩子的语言表达能力,同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听,他会很自豪,便会产生对阅读的兴趣。
同时还经常带孩子到书店看书,而不是去买书。
让孩子知道书很贵,不会带他买,他就会利用这宝贵的时间认真阅读。
亲子阅读中,我让孩子接触各类书籍,让他看一些历史书,动植物方面的书,军事和电子科技,通过阅读,可以使孩子了解历史,通过阅读可以使孩子开阔眼界,进一步了解自然,认识自然。
通过阅读,可以使孩子知道许多先进的武器。
通过亲子阅读,我发现孩子变得爱看书,也学到许多知识。
写作水平得到提高,语言表达能力也加强了,能够活学活用书中的语言。
亲子共读书心得体会篇2书是人的精神食粮;书是一个充满知识的宝库;书是一位循循善诱的老师……是呀,秦牧曾说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了这个世界。
“在漫漫历史长河中,有多少优秀的书籍出现,他们给人们带来了无尽的知识。
亲子共读家长心得体会(汇总10篇)
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亲子阅读的心得体会精品15篇
亲子阅读的心得体会精品15篇亲子阅读的心得体会1我是一位初为人父的家长,在一直以来的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作进入了一个清闲状态时,我意识到自己作为一位家长的责任和义务,于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。
我非常庆幸自己有了这样的觉悟,也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动,在近来的亲子阅读中,我有了非常多不一样的感受与心得:一、真正走进了孩子的心里在近来的亲子阅读过程中,我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。
因为在与孩子进行阅读的互动中,我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号,也重新博得了我家宝贝的喜欢。
当我家宝贝告诉我“爸爸,你也长得很帅”时,我知道我已经真正走进了我家宝贝的心里了。
从我家宝贝出生到现在,一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子,我家宝贝甚至看见都说“害怕”。
虽然我不觉得自己长得很丑,但也不觉得自己长得很帅,当孩子看见我害怕时,我想他是发自内心的害怕见到我吧!而现在孩子说出我很帅这一点让我明白,我家宝贝已经接受我这个爸爸了。
这样说起来像是我是他的后爹似的,但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生,好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。
二、从孩子身上学到了一些在亲子阅读这个互动中,我不觉得我家宝贝的收获是最大的,反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。
一方面,我得到了我家孩子的肯定与喜欢,另一方面,我也从这个流着我的`血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。
可以说,是我的孩子帮我找回了初心吧!孩子总是单纯善良的,在与他一起阅读的过程中,我发现自己在社会上打拼的这些年,丧失了很大一部分善良,变成了一个对人冷漠的家伙,而我的孩子重新教会了我,人还是要善良,要有一颗好心,而不是在与人交往的过程中,带着恶意。
三、陪孩子读了许多好知识亲子阅读,阅读人,也阅读知识。
除了和我家孩子重新建立了联系之外,我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。
