部编版小学语文五年级下册18 威尼斯的小艇课后作业试题
一、给加点字选择正确的ຫໍສະໝຸດ 音,用“✔”标出。1.威尼．(nì
ní)斯是世界闻名的水上城市。 ✔
2.半夜,戏院散．(sǎn s✔àn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇．(g✔ù
hù)好的小艇。
3.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲．(q✔ū qǔ)的河道
中,远处传来一片哗．(huā
五、课内阅读我最棒。 商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在
小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新 鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇 拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来 一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐( 沉寂 ),只见月亮的影子在 水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大 大小小的船都停泊在码头上。( 静寂 )笼罩着这座水上城市,古老 的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.从“静寂、沉寂、幽静”中选择合适的词语填入文段中的括号里。
huá)笑和告别的声音。 ✔
二、读拼音,写词语。
纵横
船艄
窗帘
保姆
翘起 码头
垫子 笼罩
三、选择恰当的关联词填空。 不管……总…… 虽然……但是…… 不仅……还…… 即使……也……
1.( 虽然 )来往船只很多,( 但是 )船夫依然操纵自如。 2.( 不管 )怎么拥挤,他( 总 )能左拐右拐地挤过去。 3.( 即使 )遇到极窄的地方,他( 也 )能平稳地穿过。 4.船夫( 不仅 )行船速度非常快,( 还 )能急转弯。 四、判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。 1.“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用了拟人的修辞手法。( ✔ ) 2.威尼斯的小艇长长的,又窄又浅,有点儿像独木舟。( × ) 3.小艇是威尼斯唯一的交通工具。( × ) 4.小艇在水中行动轻快灵活。( ✔ )
2.认真阅读文段,完成表格。
时间
人物
商人
白天
②保姆伴孩子
老人带全家
夜晚
③看戏的人们
坐小艇
活动 ①做生意
去郊游 去作祷告 回家
3.通过填写表格,我发现威尼斯人们的日常生活与小艇息息相关。 白天,小艇一出动,城市就热闹了;夜晚,小艇一停泊,城市就静寂了。 这一动一静的对比,衬托出了小艇在威尼斯人们生活中的重要作用。
部编版五下语文《威尼斯的小艇》课后作业设计及答案
部编版五下语文《威尼斯的小艇》课后作业设计及答案部编版五下语文《威尼斯的小艇》课后作业设计及答案【基础达标】一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1. 簇拥在一起的小艇一会儿就散．(sǎn sàn) 开了，消失在弯曲．(qūqǔ) 的河道中，传来一片哗．(huāhuá) 笑和告别的声音。
２.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横．(héng hèng) 在水上，大大小小的船都停泊．(pō bó) 在码头上。
３.静寂笼．(ｌóng lǒng) 罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
二、比一比，再组词。
祷（）艇（）纵（）穷（）衬（）挺（）丛（）帘（）三、给多音字组词。
jiā( ) sǎn( )夹散jiá( ) sàn( )四、把下面的句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛。
【课文链接】五、读课文，并回答下面的问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
课文片段中的三个比喻分别写出了小艇的什么特点？________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________ 【课外延伸】六、阅读:我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖边，我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。
如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。
登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。
鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静时，它像一面大镜子。
要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。
【新教材】部编版语文五年级下册：18 威尼斯的小艇 课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：18 威尼斯的小艇课课练（含答案）第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
五年级语文下册《威尼斯的小艇》课后作业练习题(附答案)
课后作业3基础积累大巩固一、根据句意写词语。
（1）高声喧哗谈笑。
（）（2）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
（）（3）手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
（）二、用表示因果关系的关联词语填写下列句子。
(1)( )威尼斯是世界闻名的水上城市，( )小艇成了重要的交通工具。
(2) 威尼斯是世界闻名的水上城市，( )小艇成了重要的交通工具。
三、在括号里填上适当的词语。
（）的桥梁（）的妇女（）的威尼斯（）的街道（）的交通工具（）的影子（）的水上城市（）的声音四、把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。
阅读能力大提升五、阅读课文选段，完成练习。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.给下列多音字组词。
夹 jiā( ) jiá ( ) 散 sǎn( )sàn ( )鲜xiān( ) xiǎn ( ) 泊 bó ( ) pō ( ) 2．找出下列语句中的动词，写在横线上。
然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。
(1)商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
(2)仿写：3．选段中画“”句所用的修辞方法是。
5.根据对选段第二自然段的理解完成填空。
从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。
最新部编版五年级下册语文《威尼斯的小艇》课后作业
《威尼斯的小艇》课后作业一、单项选择题(共4题,共36分)第 1 题（9分）：给多音字选择正确的读音。
（）春雨哗（huá huā）哗把歌唱，小溪流水哗（huá huā）啦响。
大声喧哗（huá hu ā）不礼貌，哗（huá huā）众取宠不应当。
A huā huá huā huáB huá huá huā huāC huā huā huá huáD huáhuā huā huá第 2 题（9分）：给多音字选择正确的读音。
（）翘（qiào qiáo）首往东看，翘（qiào qiáo）腿很悠闲，板凳翘（qiào qiáo）棱了，好像跷跷板。
A qiào qiáo qiáoB qiáo qiáo qiàoC qiào qiào qiáoD qiáo qiào qiáo第 3 题（9分）：选择合适的关联词。
（）（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
A 不管……总……B 不仅……而且……C 即使……也……D 虽然……但是……第 4 题（9分）：选择合适的关联词。
（）（）是极窄的地方，他（）能快而平稳地穿过。
A 不管……总……B 不仅……而且……C 即使……也……D 虽然……但是……二、填空题(共5题,共40分)第 5 题（8分）：根据语境，读拼音，写字词。
（1）威ní（）sī（）的河道zònɡ（）横交错，mǎ tóu（）上停着许多xiǎo tǐnɡ（）。
（2）船舱里有chuānɡ lián（）和软软的皮diàn zi（），人们乘坐时非常舒服。
第 6 题（8分）：根据读音写出同音字，组成词语。
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案学校班级姓名一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
哗：huā huá哗．啦啦（）哗．笑（）哗．众取宠（）翘：qiáo qiào翘．尾巴（）翘．起（）翘．首以待（）二、看拼音，写词语。
bǎo mǔ（） chuán shāo（） diàn zi（）chuānɡ lián（） cù yōnɡ（） wēi ní sī（）三、照样子，换偏旁组成新字，再组词。
妈（码）码头（闯）闯进庭（）________ （）________梢（）________ （）________涛（）________ （）________四、查一查，填一填，选一选。
“雇”字用部首查字法先查____部，再查____画，“雇”字是____________结构的字。
“雇”在字典中的解释有：①出钱让人给自己做事；②租赁交通运输工具。
在“雇．定的小艇”这个短语里，“雇”应取第____种解释。
五、读下面的句子，然后回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.用“”画出介绍小艇长度的短语。
2.连一连。
独木舟写出了小艇轻巧灵活的特点新月写出了小艇长、窄、深的特点水蛇写出了小艇两头翘起的特点3.作者连用几个比喻句，表达了怎样的感情？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课文围绕着“小艇”依次写了哪几个方面的内容，请排序。
①小艇与人们的日常生活息息相关。
②小艇独特的构造特点。
③小艇是威尼斯的主要交通工具。
④船夫高超的驾驶技术。
部编版五年级语文下册《18.威尼斯小艇》课后练习题(附答案)
18.威尼斯小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡ chuán shānmǎ tóǎo mǔ二、下面字音和字形全对的一组是（）。
A. 庄严耸立哗．笑（huā）B. 雇船雇定簇．拥（zú）C. 床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D. 沉寂纵横停泊．（pō）三、比一比，再组词。
艇( ) 垫( ) 姆( ) 码（）帘（）挺( ) 热( ) 拇( ) 蚂（）窄（）四、查字典填空。
“闻”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情；消息；③有名望的；④用鼻子嗅。
在下列句子里“闻”应选择哪种解释？（填序号）1.威尼斯是世界闻．名的水上城市。
（）2.耳闻．不如目见。
（）3.你闻闻．．这是什么味儿?（）4.爷爷喜欢看每晚的《新闻．联播》。
（）五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1.( )来往船只很多,( )船夫操纵自如。
2.( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
3.( )是极窄的地方,他( )能平稳地穿过。
4.船夫( )行船速度非常快,( )能做急转弯。
六、根据要求完成句子练习。
1.船头和船艄向上翘起,像．挂在天边的新月。
(用加点字仿写句子)2.船夫的驾驶技术特别好。
船夫行船的速度极快。
(合成一句话,意思不变)3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)七、下列哪些语句能体现小艇在威尼斯的重要作用?用“√”画出来。
1. 小艇是主要的交通工具,等于大街上的汽车。
（）2. 我们坐在船舱里,有说不完的情趣。
（）3. 商人做生意,青年妇女游玩,保姆带着孩子到郊外呼吸新鲜空气,老人去教堂作祷告,都需要小艇。
（）4. 半夜时分,艇动城闹,艇停城静。
（）八、阅读课文片段，完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
最新部编版语文五年级下册：18 威尼斯的小艇 课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：18 威尼斯的小艇课课练（含答案）第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
五年级语文下册试题第七单元18 《威尼斯的小艇》练习题 (有答案)部编版
小学五年级语文（下）《威尼斯的小艇》练习题一、我能写好字。
二、看拼音，写词语chuán shāo qiào qǐchuāng lián qíng qùsùdùdào tuìbǎo mǔdào gào huáxiào mǎtóu告三、多音字组词。
jiā（）huā（）qū（）zhī（）夹哗曲只jiá（）huá（）qǔ（）zhǐ（）四、查字典填空。
“闻”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查,再查,“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情；③有名望的；④用鼻子嗅。
在下列句子里“闻”应选哪种解释？（填序号）1、威尼斯是世界闻．名的水上城市。
（）2、耳闻．不如一见。
（）3、你闻闻．．这是什么味儿？（）4、爷爷喜欢看每晚的《新闻．联播》。
（）五、比一比，再组词。
威（）闻（）沙（）到（）哗（）戚（）闷（）抄（）倒（）华（）艇（）垫（）姆（）码（）窄（）挺（）热（）拇（）蚂（）帘（）六、写近、反义词。
1、近义词。
抚摸—（）卖弄—（）快乐—（）启迪—（）凄凉—（）2、反义词。
湿润—（）嘹亮—（）寻常—（）充实—（）浓郁—（）七、在括号里填上适当的量词。
一（）手表一（）雨伞一（）桌子一（）马一（）橡皮一（）尺子一（）驴一（）水果一（）硬币一（）车厢一（）云一（）马车七、补充词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵( )如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）八、选词填空。
考究讲究1、你穿上这件衣服正合适，简直就像个公爵穿得那么（）。
2、我们班的孩子个个都很（）卫生。
果断武断3、妈妈经过考虑，（）决定暑假带我去黄山玩。
4、单凭衣着判断一个人的身份，这样太（）了。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……5、（）来往船只很多，（）船夫操纵自如。
部编版五年级语文下册第七单元《18威尼斯的小艇 》课后同步作业 附答案
部编版五年级语文下册18.威尼斯的小艇一、看拼音,写词语。
dǎo gào() chuán shāo()chuāng hu( ) mǎtóu()bǎo mǔ() xiǎo tǐng()cùyōng() zuòdiàn()cāo zòng()二、根据意思写词语。
1.高声喧哗谈笑。
( )2.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
( )3.手忙乱,脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )三、选词填空。
静寂沉寂矗立耸立1.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
3.高大的石头建筑( )在河边。
4.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
四、在括号里填上恰当的关联词。
1.( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,( )小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
2.( )行船的速度极快,来往船只很多,( )船夫操纵自如, 毫不手忙脚乱。
3.( )怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。
4.遇到极窄的地方,船夫( )能平稳地穿过,( )速度非常快, 还能做急转弯。
五、读一读,写出下列句子运用的修辞手法。
1.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
( )2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( )六、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.这段文字选自课文《》。
2.这段文字第二句话主要运用了的修辞手法,分别把小艇比作、。
3.这一段是从( )这方面来描写小艇的。
18.威尼斯的小艇一、祷告船艄窗户码头保姆小艇簇拥坐垫操纵二、1.哗笑 2.操纵自如 3.手忙脚乱三、1.静寂 2.沉寂 3.耸立 4.矗立四、1.因为所以 2.虽然但是 3.无论都 4.不但而且五、1.夸张 2.拟人六、1.《威尼斯的小艇》 2.比喻新月水蛇 3.小艇的样子部编版五年级语文下册期末专项复习——句子练习一、按要求写句子。
部编语文五下威尼斯的小艇课后练习(含答案)2
部编语文五下威尼斯的小艇课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中，与其他三组不同的一项是（）A．闻名——著名静寂——安静B．遮掩——遮盖偶尔——偶然C．灵活——灵巧遐想——遐思D．安闲——忙碌拥挤——宽松2．下列词语搭配有错误的一项是( )。
A．软软的沙发神秘的风采B．灵活的动作神奇的画作C．慢慢地散开深厚的晨雾D．拼命地奔跑悠闲地看书3．下列句中加点词的反义词不正确的一项是（）。
A．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许．．。
（反对）B．静寂．．笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（热闹）C．只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱．．的光芒。
（强烈）D．它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃．．的淤泥。
（富饶）4．下列句子中没有错别字的一项是（）。
A．无性繁植的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。
B．一个细菌经过20分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
C．这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
D．孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
5．下面说法正确的一项是（）。
A．“轰然倒去”的“轰”字，用部首查字法应查“车”字旁，再查4画。
“轰”字原意是形容声音很大，在这里有突如其来的感觉。
B．“弗”是独立结构，共6画，这个字属于象形字，部首是“弓”。
C．“板凳”的“凳”字属于上下结构，这个字属于形声字，“登”是它的声旁；按音序查字法应先查“D”，后查“deng”。
6．对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。