安徽省第十四届运动会青少年部

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安徽省第十四届运动会青少年部

竞赛规程总则

(征求意见稿)

举办安徽省第十四届运动会是为了进一步发现和培养优秀体育后备人才,夯实我省竞技体育发展基础,促进全民健身运动蓬勃开展,推动我省体育事业的全面可持续发展,为建设美好安徽和促进文明进步做出积极的贡献。

一、竞赛时间及地点

2018年在蚌埠市举行。

二、竞赛项目

足球、篮球、排球、手球、橄榄球、乒乓球、网球、羽毛球、田径、游泳(游泳、跳水)、射击、射箭、体操、击剑、武术(套路、散打)、国际式摔跤、跆拳道、拳击、举重、柔道、赛艇、皮划艇(静水)。

三、参加单位

各省辖市。

四、运动员资格

(一)具有安徽省户籍,并经医务部门检查证明身体健康的青少年。

(二)完成全省青少年运动员注册,符合省十四运会运动员资格审查的各项规定。

(三)经省体育局批准,各市输送到解放军队训练尚未办理

正式入伍手续的运动员,公示后可代表输送单位参赛。

(四)经省体育局同意,各市输送到体育院校(含竞技体校)的安徽籍运动员,代表我省在国家体育总局办理双重注册,公示后方可代表原输送单位参加比赛。

(五)运动员代表资格以2017年度注册期内注册的代表单位为准。

(六)甲组运动员必须参加2016年至2017年度省级青少年锦标赛(以上场参赛为准),其他组别及排球、橄榄球项目运动员必须参加2017年省级青少年锦标赛(以上场参赛为准),方可代表注册单位参加比赛。

(七)凡在历次省级比赛中出现过两个以上年龄的运动员,以不利年龄为准。

(八)各市从外省市引进运动员输送至省优秀运动队(正式聘用),享受输送相关政策,但不得参加本届运动会。

(九)运动员须按照省体育局的统一要求,进行骨龄检测和指纹采集。

(十)运动员有以下情况的不得参加省运会:

1.省优秀运动队正式聘用的运动员(含我省输送到解放军队已办理入伍手续的运动员)。

2.不执行省体育局规定,拒绝省优秀运动队集训、试训或选招决定的运动员。

3.未经省体育局同意,在外省或直辖市(以下简称外省市)进行青少年注册或代表外省市(行业体协)在国家体育总局注册

的运动员。

4.未经省体育局同意,代表外省市参加省级及省级以上比赛(列入国家体育总局和各省市体育局年度比赛计划的赛事)的运动员。

五、参加办法

(一)报项规定:各参赛单位最少必须参加10个项目的比赛,每少报一项扣除该代表团省十四运会总成绩3枚金牌、39分。各单位必须报6个以上(含6个)振兴发展类项目和巩固发展类项目,不足6个,每少报一项扣除该代表团省十四运会总成绩3枚金牌、39分。

田径、游泳、射击、举重、赛艇、皮划艇、手球为省运会重点项目,各参赛单位报名参赛4项以上(含4项),并且实际参赛人数达到规定人数,每项计2枚金牌、26分带入省十四运会该代表团总成绩。田径项目实际参赛人数须达到30人以上(含30人),射击、游泳项目参赛人数须达到20人以上(含20人),举重、赛艇、皮划艇参赛人数须达到15人以上(含15人),方予计算。

振兴发展类项目:田径、游泳、射击、举重、赛艇、皮划艇巩固发展类项目:拳击、手球、国际式摔跤、武术(套路、散打)、击剑、柔道、跆拳道、橄榄球、体操、跳水。

(二)经省体育局公布的省级单项后备人才基地跨市交流运动员,两人及两人以下项目由输送单位报名参赛,所获成绩分别按50%计入输送单位和承训单位。两人以上项目可以由输送单位

报名,也可以由承训单位报名,所获成绩不实行双计分。

(三)一名运动员只能参加一个部别(青少年部、高校部或行业部)、一个大项的一个组别(甲组、乙组、丙组或丁组)的比赛,不得跨组别或兼报其它大项的比赛。

(四)各项目运动员报名人数,按各单项竞赛规程规定执行。

(五)各代表团团部工作人员(含团长、副团长)数量规定:参赛运动员在50人以下的(含50人)团部工作人员4人;参赛运动员在51—100人的团部工作人员6人;参赛运动员在101人以上的,每超出50人,可增报团部工作人员1人。

各代表团团长、副团长:运动员总数在50人以下的代表团,可报团长1人、副团长1人;51人至100人(含100人)的,可报团长1人、副团长1-2人;101人至200人的,可报团长1人、副团长1-3人;201人以上的,可报团长1人、副团长1-4人。此外,如各代表团工作需要,可另外增设副团长1-4人,不占代表团工作人员名额,一切费用自理。

六、竞赛办法

(一)各项目竞赛执行国家体育总局审定的最新竞赛规则和省体育局下发的单项竞赛规程。

(二)所有项目各组别报名不足3个单位,取消该组别比赛(球类集体项目除外);个人项目或团队项目每小项报名参赛运动员(队)不足3人(艇、队、小团体等),取消该项目比赛。

(三)各项目除竞赛规则规定名次并列外,不允许并列名次。并列名次的计分办法按竞赛规则和单项规程规定执行。

(四)各项目裁判员和仲裁委员会成员由各单项竞赛组织单位提出建议名单,报省体育局审定批准。

七、录取名次与奖励办法

(一)球类集体项目比赛录取名次与计分办法

(1)手球甲乙组、橄榄球项目录取前12名。其中第一名计4枚金牌、52分,第二名计3枚金牌、44分,第三名计2.5枚金牌、40分,第四名计2枚金牌、36分,第五名计1.5枚金牌、32分,第六名计1.5枚金牌、28分,第七名计1枚金牌、24分,第八名计1枚金牌、20分,第九名计0.5枚金牌、16分,第十名计0.5枚金牌、12分,第十一名计8分,第十二名计4分。

(2)手球丙组录取前8名。其中第一名计2枚金牌、26分,第二名计1.5枚金牌、22分,第三名计1枚金牌、20分,第四名计0.5枚金牌、18分,第五名计16分,第六名计14分,第七名计12分,第八名计10分。

(3)足球、篮球、排球项目录取前10名。其中第一名计3枚金牌、39分,第二名计2.5枚金牌、33分,第三名计2枚金牌、30分,第四名计1.5枚金牌、27分,第五名计1枚金牌、24分,第六名计1枚金牌、计21分,第七名计0.5枚金牌18分,第八名计0.5枚、15分,第九名计12分,第十名计9分。

(4)以上项目参赛队数不足录取名额的,均按实际参赛队数录取并奖励。

(二)其它项目比赛录取名次与计分办法

其它各项目均录取前8名,按13、11、10、9、8、7、6、5

计分。单项报名人数(队数)只有8名(队)或不足8名(队)的,减一录取,按高限计分。

(三)项目团体奖录取名次与计分办法

体操、射击、举重、击剑、田径、游泳、赛艇、皮划艇、拳击、柔道、国际式摔跤、跆拳道、武术(含武术套路和武术散打)等项目分别设立项目团体奖。各市在2015—2017全省年度青少年比赛及2018年省运会中,在以上项目所获团体总分按20%、20%、20%、40%比例计算项目团体奖的得分,排定名次。

其中田径、游泳、射击、举重、赛艇、皮划艇等项目,录取前八名,第一名计4枚金牌,第二名计3枚金牌,第三名计2枚金牌,第四名计1.5枚金牌,第五、六名计1枚金牌,第七、八名计0.5枚金牌;体操、击剑、拳击、柔道、国际式摔跤、跆拳道、武术(含武术套路和武术散打)项目录取前六名,第一名计3枚金牌,第二名计2枚金牌,第三名计1.5枚金牌,第四名计1枚金牌,第五、六名计0.5枚金牌。

(四)全国以上重大比赛带入金牌、总分计算办法

(1)运动员参加第三十一届夏季奥运会获得成绩,将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为:每获1枚金(银、铜)牌加计16(10、8)枚金牌、208(130、104)分,4—8名分别计3(3、3、2、2)枚金牌、39(39、39、26、26)分。此外,每获得奥运会1张入场券按1枚金牌、13分计入输送市代表团。两人或两人以上项目所获成绩均按100%计算。

(2)运动员参加第十三届全运会获得成绩,将分别计入运动

员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为:每获1枚金(银、铜)牌计6(4、3)枚金牌、78(52、39)分;4—8名分别计36、32、28、24、20分。两人或两人以上项目所获成绩均按100%计算,球类集体项目按实际名次带入奖牌和总分。

(3)运动员在2014年9月12日至省十四运会开幕式前一个月之间(以下简称本周期)参加世界锦标赛、世界杯赛、第十七届亚运会以及第二届青年奥运会获得成绩,将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为:单人项目每获1枚金(银、铜)牌计6(4、3)枚金牌、78(52、39)分;4—8名分别计36、32、28、24、20分。两人或两人以上项目,所获成绩按50%计算,如同一代表团在同一比赛项目中有两名或两名以上运动员,则所获成绩按100%计算。

(4)运动员在本周期参加全国最高水平比赛(锦标赛、冠军赛或总决赛)获得成绩,将分别计入运动员所属代表团的奖牌总数和总分内。计算办法为:①振兴发展类项目:单人项目每获1枚金(银、铜)牌计3、2、1枚金牌、39(33、30分),4—8名分别计27、24、21、18、15分。②其他项目:单人项目每获1枚金(银、铜)牌计2、1、0.5枚金牌、26(22、20分),4—8名分别计18、16、14、12、10分。两人或两人以上项目所获成绩按50%计算,如同一代表团在同一比赛项目中有两名或两名以上运动员,则所获成绩按100%计算。

(5)运动员参加第一届全国青年运动会获得成绩,将分别计入运动员所属代表团的金牌总数和总分内。计算办法为:单人项

目每获1枚金(银、铜)牌,计2枚金(银、铜)牌、26(22、20分),4—8名分别计18、16、14、12、10分。两人或两人以上项目所获成绩按50%计算,如同一代表团在同一比赛项目中有两名或两名以上运动员,则所获成绩按100%计算。第一届全国青年运动会跨市参赛的运动员所获成绩按1︰1分别计入参赛单位和输送单位。

运动员在第十七届亚运会中的非全运会大项成绩按50%计算,全运会大项成绩按100%计算;其他赛事只统计全国第十三届运动会所设大项,其中全运会小项成绩按100%计算,武术套路、武术散打、跆拳道、国际式摔跤、女子拳击项目非全运会小项成绩按50%计算,其他项目非全运会小项成绩不计算。同一名运动员在以上各项赛事中的同一小项(包括不同体重级别)中取得两个以上成绩者,只统计一次最高成绩。基地输送运动员按0.5∶0.5的比例分别带入输送单位和承训单位。

(五)输送省优秀运动队带入金牌、总分计算办法

各市2014年10月1日至省十四运会开幕式前一个月之间前输送到省优秀运动队(正式聘用)、解放军(获得全国十二运会与我省实行两次计分资格)运动员,可计金牌、总分带入输送市代表团成绩:

1、非省运会适龄运动员,每人计0.2枚金牌、3分带入输送市代表团成绩。

2、省运会适龄运动员,本项目决赛前一个月仍然在队的,按照每人计1枚金牌、13分作为基数带入输送市代表团成绩。

田径、游泳、射击项目的适龄运动员,参加2017年和2018年上半年全国以上正式比赛,若在一次比赛中,同一名运动员参加2个以上个人项目的比赛成绩都不低于2018年省运会青少年部同小项最高比赛成绩,则每名运动员计1枚金牌、13分再带入输送市代表团成绩;

其他运动项目的适龄运动员,符合省运会单项竞赛规程兼项条件,按照每1名运动员0.5枚金牌和6.5分的标准,再带入输送市代表团成绩;

基地输送运动员按1∶1的比例分别带入输送单位和承训单位。

(六)已获得省运会决赛参赛资格的运动员,因代表国家参加2018年国际重大比赛或代表安徽省参加全国以上重要赛事,而不能参加省运会决赛的(含与我省双计分的解放军适龄运动员),经省运动项目管理中心报省体育局审核批准,每人计入1枚金牌、13分带入所在市代表团成绩。

(七)破(超)纪录金牌、总分计算办法

在省运会上超一项世界纪录奖励8枚金牌和104分,超一项亚洲纪录或全国纪录奖励6枚金牌和78分,破一项安徽省成年纪录奖励3枚金牌和39分,破一项安徽省青少年纪录奖励0.5枚金牌和8分。

八、公布名次与奖励

(一)公布各代表团奖牌榜。具体办法是:按各代表团比赛奖牌、带入奖牌和破纪录奖励奖牌总数排列代表团奖牌榜。代表

团奖牌数多者名次列前,奖牌数相同,金牌数多者名次列前,依此类推;金、银、铜牌情况均相同,名次并列。

(二)公布各代表团金牌榜。具体办法是:按各代表团比赛金牌、带入金牌和破纪录奖励金牌总数排列代表团金牌榜。代表团金牌数多者名次列前,金牌数相同,银牌数多者名次列前,依此类推;各名次情况均相同,名次并列。

(三)公布各代表团总分榜。具体办法是:按各代表团比赛名次分、带入分和破纪录奖励分总和排列代表团总分榜。代表团总分多者名次列前,总分相同以金牌多者名次列前,依此类推;各名次情况均相同,名次并列。

(七)公布县级金牌榜。具体办法是:按照各县输送运动员在省十四运会青少年部比赛中所获金牌数以及2015-2018年县级青少年田径锦标赛和篮球锦标赛带入金牌数统计县级金牌榜。县级金牌榜表彰二十名的县(市)。

各县(市)参加2015-2018年全省县级青少年田径锦标赛,获得团体总分1-4名计2.5枚金牌,5-8名计1.5枚金牌,9-16名计1枚金牌,17-24名计0.5枚金牌,分别带入县级金牌榜,各年度分别计算。

各县(市)参加2015-2018年全省县级青少年篮球锦标赛,获得各组别男女1-4名计2枚金牌,5-8名计1枚金牌,9-16名计0.5枚金牌,分别带入县级金牌榜,各年度分别计算。

九、设竞技体育突出贡献奖

根据各市输送运动员在本周期奥运会、世界锦标赛、世界杯

赛(总决赛)、亚运会、全运会、青奥会比赛中获得优异成绩折算成的名次分,奖励前八名代表团(具体细则另定)。

十、设竞技体育人才输送奖

根据各市在本周期向省优秀运动队输送的运动员(含经省体育局同意输送到解放军队的运动员)人数之和,奖励前八名代表团(具体细则另定)。

十一、设体育道德风尚奖

评选办法另定。

十二、兴奋剂检查

比赛期间,根据需要,进行兴奋剂检查。兴奋剂检查和处罚按照《反兴奋剂条例》以及国家体育总局、中国奥委会反兴奋剂委员会的有关规定执行。

十三、报名和报到

(一)第一次报名:报参赛大项。各代表团须于2018年1月31日前将参加项目报省体育局青少年体育处。项目一经确定,原则上不得更改和调整。无故退出的,将取消该代表团体育道德风尚奖评选资格。

(二)第二次报名:报参赛运动员名单和具体项目。按各项目竞赛规程规定执行,逾期报名按弃权处理。各项目报名截止后,原则上不得变更(各项目竞赛规程和规则有特殊规定的除外)。

(三)报到:各代表团报到时间待定;各项目运动队在本项目比赛开始前2天报到,比赛结束后1天离会。裁判员及仲裁委员报到日期另行通知。

十四、代表团团旗

各代表团自备,颜色自定,规格为2米×3米。代表团团旗除标明规程规定的参加单位名称(如:合肥)外,不得出现其它标志。

十五、比赛服装要求按照各项目竞赛规程、规则及其它有关规定执行。

十六、本竞赛规程总则的内容由省体育局负责解释。

附件:

安徽省第十四届运动会青少年部年龄组别设置表

(征求意见稿)

老人趣味运动会活动策划

“关爱老人,趣味健身,你我同乐”老年运动会 策 划 书 经济管理学院

、活动名称:“关爱老人,趣味健身,你我同乐”老年运动会 、活动时间:2013 年9 月26 日9:00 —11:00 (暂定) 、活动地点:达州市滨河路中段 四、活动参与者:达州市55岁以上老人 五、活动机构: 主办方:凉水井社区 承办方: 六、活动背景: 尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人 都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。 基于如今的老年人参与活动的积极性不高,并且相关部门组织的活动具有强制性,老人们抱着一种应付了事的心态参与活动,因而在活动中并未获得真正的快乐。虽然我们很多人都不懂老年人他们在想什么,但我们还是要尽可能的让他们活的更快乐,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。 七、活动目的及意义: 1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体 2、丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活,增进了老年人之间交流与了解,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖! 3、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列,共同关注老年人的身体和精神状况 4、通过本次活动宣传经济管理学院“老年服务与管理”这个不被社会大众所了解与理解的朝阳专业,为提高它的知名度 八、活动流程: (一)活动前期准备 1、横幅的制作 2、奖券的制作 3、准备活动所需的物品与礼品 4、确定主持人、各个活动的组织人员与现场维持秩序的工作人 5、总负责人:张俊浦 6材料采购:材料采购人员必须于9月25日之前做好所有材料的准备 7、9月25日去活动举办地点进行前期宣传 (二)活动举办阶段

六一儿童节趣味运动会活动方案

***小学六一儿童节活动安排 一、指导思想: 为了庆祝“六一”儿童节,丰富校园文化生活,培育学生合作、自信、果敢、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,又促进学生身体和心理等方面健康和谐发展,让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。本次“六一”活动主要有:新生入队仪式、趣味运动会两部分组成。 二、活动主题:我健康、我快乐 三、活动时间:**年6月1日 四、活动内容:新生入队仪式、趣味运动会 五、活动地点:学校操场 六、活动人数:全校师生 七、活动分组:高段组(5-6)中段组(3-4)低段组(1-2) 八、奖励办法:按班级每项得分计算,每项第一名5分;第二名3分;第三名1分,最后按总得分排名,每个年级组奖励前2名。 九、活动过程: 第一项:新生入队仪式 (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。 (4)宣誓 (5)新队员代表讲话 (6)优秀少先队员讲话 (7)蒋校长讲话 第二项:趣味运动会 一、人员分工 总裁判长: 裁判组: 记录员: 摄像: 安全保障组: 意外护理组: 二、活动项目 (一)、沙包投准 游戏方法: 成男、女混合人数均等(20人)的一队,每名队员手持1个沙包;比赛开始,

每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的班级为胜。 游戏规则: 1、投沙包时,脚不能过线。 2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。 3、沙包挂在桶上,成绩无效 器材准备:沙包40个,桶2个。 4、距离:一二年级组2米;三四年级组3米;五六年级组3.5米。 5、每班20人,男女各10人。共分三个年级组比赛:一二年级组、三四年级组、五六年级组。 (二)、《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报 1、比赛人数及分组:每队20名队员 2、道具:一张大小适合的A4纸,前面写上自己的班级。 3、规则:将A4纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,开始除外,途中不允许用手扶着纸,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。 4、距离:20米 (三)、《赶球》中间设置宣传海报障碍物 1、比赛人数及分组:每队16名队员(8名男生8名女生) 2、比赛距离:15米(于10米处设置障碍物) 3、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 4、比赛规则:每个队16名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持羽毛球拍,当听到裁判发令后,利用羽毛球拍将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 5、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 (四)、袋鼠接力跳 1、器械:跳袋 参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一个人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二个人,依次进行,以先跳完的队伍获胜。 2、比赛人数:每班16人(8名男生8名女生) 3、距离:10米 4、规则: (1)必须绕过标志物; (2)必须在起跑线后交接; (3)队员若摔倒必须在原地起来,继续跳。

第十四届省运会工作汇总

第十四届省运会工作汇总

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第十四届省运会工作总结 11月2日,江西省第十四届运动会在赣州顺利落下帷幕。我校545名运动员及教练员参加了本届省运会比赛,在篮球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、体操、健美操、体育舞蹈、武术、散打、跆拳道等项目上与全省其他59所高校代表队进行激烈角逐。最终我校以225枚金牌、115枚银牌、86枚铜牌,总计3796分的成绩蝉联省运会高校组金牌总数、团体总分和奖牌总数三项第一,并遥遥领先于其他高校(超过第二、第三名之和),再次捍卫了我校在省内高校体育教育和群众体育的首席地位,体现了我校师生昂扬向上、争创一流的良好精神风貌。 第十四届省运会对我校体育工作来说,既是一个终点,又是一个新的起点。为了更好地坚持传统,总结经验,查找问题,汲取教训,继往开来,再创辉煌,我们有必要对整个省运会的备战、竞赛乃至我校学校体育工作的各方面进行总结。 一、经验 一份耕耘一份收获,荣誉是汗水浇灌的娇艳之花,胜利是群策群力的智慧结晶。我校在省运会上再次取得如此辉煌的成绩,来自于学校上下对体育工作的高度重视和精心组织,来自于学校日常蓬勃多彩的群众性体育活动的经常性开展,来自于赛场上全体运动员的顽强拼搏、全体教练员的运筹帷幄,来自于场下后勤保障人员的周到安排和细致服务。 (一)高度重视,精心组织 四年一届的省运会,是对各高校体育工作的一次大检验,运动会上取得的成绩是衡量一所高校竞技体育与群众体育活动开展的显性标志。为此,学校成立专门工作队伍,多次召开会议,专题研究备战第十四届省运会,现场协调解

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队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的龙头,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。 规则1、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。 2、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。 3、违规者必须重新传递才可以继续比赛。 4、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。 2.项目名称背球接力赛1、比赛人数及分组参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。 2、比赛规则12人为一小组,5小组进行接力。 2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。 2注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。 3、项目名称众人一条心规则参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,出现以上现象者放弃比赛资格手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。 4、项目名称滚雪球1.比赛人数及分组每队12名队员女生至少5人,分为两组依次进行2.比赛赛距场地长约20米,在起、终

小学迎“六一”趣味运动会

Xxx小学迎“六一”趣味活动方案 一、活动目的: 为丰富创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的金葡萄小学生。展现金葡萄小学生形象,并培养团队合作精神,以健康的心体投身于学习之中,特举办此次迎六一趣味活动。 二、活动领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 成员:各班班主任、配班老师及任课老师 三、活动时间:2012年5月25号 活动地点:本校操场 四、活动内容: 1、跳短绳 3、20米往返接力 3、集体跳长绳 4、托乒乓球30米赛跑 5、人文与素养知识竞赛 6、定点投篮 五、活动方法: 1、一分钟跳绳(一年级) 项目裁判及发令计时员:xxx 各组成绩登记:xxx 参赛人数:每班10人(男女不限)

活动规则: 1分钟跳绳比赛,听到开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环,计为一次。结束后,以年级为单位,按次数评个人单项前10名。 2、20米往返接力(二年级) 项目裁判及发令计时员:xxx 各组成绩登记:xxx 参赛人数:每班10人(5男5女) 活动规则:各班为一个参赛队,每队成1路纵队分别站在起跑线后。排头队员手持接力棒,比赛开始该队员手持接力棒向标志杆跑,到达并绕过标志杆后跑回起点,将接力棒交给下一位队员,依此进行。如中途有掉棒,应从原地捡起,继续比赛。全部队员完成接力后比赛结束,快队为胜给予奖励。 3、集体跳长绳(三年级) 项目裁判发令计时员:xxx 各组成绩登记:xxx 参赛人数:每班10人(男女不限) 活动规则:在规定时间(3分钟),5人同时连续跳数多者获胜。摇绳人自定,同时给予评奖。 4、托乒乓球20米赛跑(四年级) 项目裁判及发令计时员:xxx 各组成绩登记:xxx 参赛人数:每班12人(6男6女)

趣味运动会项目大全

趣味运动会项目大全 “趣味运动会”是运动会的延伸,在传统的运动会项目中,一般以竞技体育项目为主。但传统的运动项目中,大多都以竞技为目的,对参与者的体能与技巧要求特别高,需要长时间的训练,才能掌握一定的技巧。这只能适合,少数从事体育运动者,而不适合全民运动。如社区的趣味运动会项目有“老公背媳妇”、“双人绑腿赛跑”、“运球跑”、“弹跳投水球”等趣味运动。深圳电视台都市频道还专门开办了一档,如今深圳趣味运动产业逐渐壮大,并有些深圳企业在全国各城市开展趣味运动会业务。 据了解,趣味运动会的兴起,来自广州体院的一名教授。他多年从事体育游戏的研究,也热衷体育游戏的研究。于是,把竞技运动规则进行修改,并加入一些道具,让经济类项目来了一个华丽转身,变成了对体能要求相对较低,竞技要求降低,以达到锻炼身体、娱乐身心,营造气氛的效果。 刚开始,这并不叫趣味运动会,而是把一个个体育运动项目,进行规则修改,令其变成趣味运动项目,或者称之为趣味游戏。 趣味运动会的发展

在研究体育游戏研究的这位教授所教的学生当中,有些学生对其研究有很大兴趣,毕业之后,他们创立了活动策划公司,专门把几个或多个趣味游戏组合到一起,举办成运动会,也称之为趣味运动会。由于很多器材新鲜,让人们留下深刻印象;规则简单,容易接受的特点,很受欢迎,一传十,十传百,喜欢趣味运动的人越来越多,很多企业也慢慢把传统的运动会,办成了趣味运动会,广受运功欢迎。 随着越来越多人对趣味运动会的了解,很多企事业单位把它当成内部员工锻炼身体,促进感情,建立企业文化的一种手段或者途径。 正式因为有这种市场需求,从事活动策划公司者,逐渐完善规则,改进设备,力求创新,新奇的趣味道具日新月异,这可以说代表着趣味运动会兴起。 趣味项目特点 1.项目创新,耳目一新:通过多种特制新颖器材,令参与团体感觉新鲜,为视觉及听觉都带来更多享受,亦可让参加项目者更为投入; 2.新颖乐趣:运动项目简单有趣,刺激好玩,通过项目概念讲解及简单演示,便可明白项目游戏规则及如何参与,大部分项目与游戏形式结合,趣味性极高。

六一活动策划方案-追忆童年趣味运动会

六一活动策划方案——“追忆童年”趣味运动会 一、活动名称:“追忆童年”趣味运动会 二、活动主题:追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。 三、活动目的:此次趣味运动会的目的是,庆祝即将到来的六·一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。 四、活动时间: xx-06-01 上午8:00~11:30;下午2:30~6:00 五、策划、主办单位:西南石油大学学生会 活动地点:西南石油大学足球场 六、活动对象:全校师生 七、活动流程: 1. 前期准备工作: 1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。 2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。 3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。 2. 活动进行过程中:

1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位; 2)简短的开幕仪式: 1升旗仪式; 2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。 3跳开幕拉拉舞。 3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。 3. 项目内容: 总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。 1)慢骑自行车: 规则: 选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。 2)扔沙包: 规则: 在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。 3)两人三足: 规则:

广东省第十四届运动会口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除广东省第十四届运动会口号 篇一:第十四届运动会主持稿 开幕式 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 校园盛事师生共庆,冬日阳光温暖人心! 在这祥和温馨的日子里,胡场小学第十五届小学生运动会在大会组委会的精心筹划和全体师生的不懈努力下,今天胜利开幕了。 首先出现在我们眼前的是本届运动会的会徽。它是一个体育运动员的造型,以崭新的形象展示在大家面前,表现出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神,展现出“力争第一,创造辉煌”的新时代形象。 在会徽的引导下,向我们走来的是校旗队,它不仅仅是校旗,更是我们胡场小学全体师生不怕困难,勇于开拓,齐心合力的精神。 现在走向主席台的是彩旗队,一面面彩旗飘飘如一片彩

色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。接下来入场的是本次运动会的各代表队。 首先向我们走来的是一年级(1)班的小运动员们。这是一个团结向上、充满活力的班集体。虽然他们是第一次参加运动会,但他们个个精神饱满、信心十足,都想为班级争光添彩。他们坚信;没有最好,只有更好。让我们期待他们在运动场上出色的表现! 看!现在走来的是一(2)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐,充满活力。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信:没有最好,只有更好。强健的体魄,非凡的毅力,团结的精神,给了他们自信,也必将带给他们辉煌!让我们一起来见证他们的奇迹吧! 瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一(3)班,这是一个积极向上的集体,36个男孩和25个女孩组成了这个温暖的家,虽然只是一年级,但个个人小志气高,为了能在这次运动会上为班级争光,大家都心往一处想,劲往一处使,不怕苦不怕累地积极锻炼,他们的口号是:“团结拼搏,争创佳绩!”让我们期待他们在运动场上出色的表现吧! 瞧,走向我们的是可爱的一四班。小运动员们人小,可

趣味运动会活动方案详细版

文件编号:GD/FS-1082 (方案范本系列) 趣味运动会活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

趣味运动会活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题:真爱有我、陪伴成长 二、活动背景: 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐

患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20xx春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。 2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决

庆祝“六一儿童节”趣味运动会项目

“庆六一”趣味运动会项目 1、定点投篮: 活动规则:以中高年段为单位,各班5人参赛,两分钟定点投篮,投中次数多的获胜。各年段取一、二、三名各一个。(计6人) 2、金玉满筐 活动规则:以低中高年段为单位,每班6人参赛,2人一组,每队派一人持小筐站于一米见方的区域内,3—5米远一线后另一人手持20个沙包,戴眼罩,背向小筐。将沙包投掷于筐中,投完20个沙包,小筐内沙包数量多者获胜。各年段分两次进行,一次三组,按抽签分组。各年段取一组获胜。(计6人) 3、接力企鹅搬蛋 活动规则:以低中高年段为单位,每班4人参赛。方法:每人双腿夹球(汽球),以企鹅跑动的动作进行接力,夹球方式不限,中途掉球必须原地捡回,每人往返一次,速度快的一组为胜,各年段取获胜一组。(计12人) 4、摸石头过河 活动规则:以低中高年段为单位,每班4人参赛,运动员用手来移动“石头”(用硬纸皮代替石头)通过“石头”交替前移,两脚不能踩地,往返一次,以谁最先到达终点获胜,各年段取前三名各一个。(12)

5、三国鼎立 活动规则:以低中高年段为单位,每班9人参赛(男女各0人),三人一组背对拉先写一句成语者获胜。一组取一名获胜者,进入第二轮比赛。各年段取获胜两名。(计6人) 6、捉尾巴 活动规则:以低中高年段为单位,每班10人参赛,在大全内参赛人员身后穿一条丝带,保护自己的不被捉住的同时去捉别人的尾巴,被捉者出局。最后三人获胜。(计9人) 7、接力袋鼠跳 活动规则:以低中高年段为单位,每班4人参赛,距离30米(15米往返)。方法:双脚放在特制的麻袋里,手提麻袋向前跳动,每人往返一次的方式进行(每人跳30米),用时少者获胜。各年段取一组获胜。(计12人) 8.抢说运动项目 游戏规则:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得1分。 9.快乐呼拉圈

第十四届省运会工作总结

第十四届省运会工作总结 11月2日,江西省第十四届运动会在赣州顺利落下帷幕。我校545名运动员及教练员参加了本届省运会比赛,在篮球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、体操、健美操、体育舞蹈、武术、散打、跆拳道等项目上与全省其他59所高校代表队进行激烈角逐。最终我校以225枚金牌、115枚银牌、86枚铜牌,总计3796分的成绩蝉联省运会高校组金牌总数、团体总分和奖牌总数三项第一,并遥遥领先于其他高校(超过第二、第三名之和),再次捍卫了我校在省内高校体育教育和群众体育的首席地位,体现了我校师生昂扬向上、争创一流的良好精神风貌。 第十四届省运会对我校体育工作来说,既是一个终点,又是一个新的起点。为了更好地坚持传统,总结经验,查找问题,汲取教训,继往开来,再创辉煌,我们有必要对整个省运会的备战、竞赛乃至我校学校体育工作的各方面进行总结。 一、经验 一份耕耘一份收获,荣誉是汗水浇灌的娇艳之花,胜利是群策群力的智慧结晶。我校在省运会上再次取得如此辉煌的成绩,来自于学校上下对体育工作的高度重视和精心组织,来自于学校日常蓬勃多彩的群众性体育活动的经常性开展,来自于赛场上全体运动员的顽强拼搏、全体教练员的运筹帷幄,来自于场下后勤保障人员的周到安排和细致服务。 (一)高度重视,精心组织 四年一届的省运会,是对各高校体育工作的一次大检验,运动会上取得的成绩是衡量一所高校竞技体育与群众体育活动开展的显性标志。为此,学校成立专门工作队伍,多次召开会议,专题研究备战第十四届省运会,现场协调解

决备战中遇到的难题。学校主要领导多次检查了解省运会的备战训练及比赛进展情况,并强调日常有针对性地训练工作对于取得好成绩的重要性,要求对重点队伍、重点队员实行严格管理、科学训练、重在平时。学校分管领导经常性地亲临训练现场指导,并代表学校专程赴赣州各赛场督战,看望慰问参加比赛的运动员及教练员,鼓励大家要有敢于胜利的决心和信心,顽强拼搏,争创佳绩。同时,学校划拨专项经费,用于训练、比赛,为省运会精心筹备和运动员赛场上奋勇争先提供了有力的保障和强大的动力。 (二)提前谋划,有备而战 “善谋者胜,远谋者兴”。为做好本届省运会的工作,早在上届省运会结束不久,我们就开始有针对性地做了大量的工作。一是校体委就在招生就业处的经费支持下派出人员赴省内外各运动员输送基地,游说基地领导与教练员将好的苗子报考我校。二是积极培养教练员、裁判员队伍,使得我们的老师带队伍有水平,执裁中有声音。三是积极参与到省运会的项目设置与竞赛规程编制中去,做到备战有针对性。四是利用每年高水平及单招招生时机了解其它高校各项目运动员水平,做到心中有数。五是提前一年组建队伍并开始集训。教练员为了挑选队伍,集中训练,放弃了休息日和节假日,全身心地扑到工作中,制定了详细的训练计划。全体教练员、运动员都以“爱我师大、为校争光”的强烈责任感和使命感积极投身到训练与竞赛中。 (三)创新机制,部门联动 学校体育工作委员会的委员大都来自各职能部门的领导,他们同时都担任了校各代表队的领队。这样的做法,实践证明是行之有效的,也得到了上级体育部门的充分肯定。正因为这种高位嫁接和“联姻”,职能部门有了责任,经常到运动场、学生宿舍甚至比赛现场看望慰问运动员,给他们鼓励,经常出现

趣味运动会活动方案

趣味运动会活动方案 为了丰富职工业余生活,进一步激发职工工作热情,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,中国民生银行沧州分行特举办此次趣味运动会。 一、活动时间:待定 二、活动地点:待定 三、活动项目: 1、个人项目:个人项目可自己报名,达到项目规则指定人数后比赛开始。 (1)项目名称:《十拿九稳比赛》 比赛人数:10人 比赛道具:黄豆若干,一次性杯子若干、筷子10双、桌子5张 比赛规则:裁判员发令各就位口令后,选手在桌子旁拿好筷子做好准备姿势。裁判员发令开始之后用筷子夹黄豆放进纸杯内,以三分钟为限,计时结束后,黄豆最多者为获胜。 (2)项目名称:《珠行万里》 (3)比赛人数:10人 比赛道具:乒乓球10个、乒乓球拍10支、椅子5把 比赛规则:每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上掂球前进,途经障碍物时需绕障碍物一周再继续向前,到达指定目的地后乒乓球不能落地,先到达者为胜,如乒乓球落地,需返回起点重新开始。 (3)项目名称:《正话反说》 比赛人数:5人 比赛道具:成语或词组卡若干 比赛规则:选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。采用车轮战,说错即淘汰,剩最后一名即获胜。 (4)项目名称:《足式保龄球》 比赛人数:5人 比赛道具:足球1个,矿泉水瓶10个

比赛规则:将10个矿泉水瓶按等边三角形1、2、3、4排列,参赛选手以踢足球的形式撞到水瓶,每人3次机会,撞倒一个瓶得一分,累计得分最高者获胜。 (5)项目比赛:《背对背拔河比赛》 比赛人数:10人,每2人一组,分为5组 比赛道具:绳子若干,气球若干 比赛规则:在场地画一条红线,两人背靠背站在距红线等距离的两侧,大约2米,用绳子绑住参赛者的腰,在两人前方各放置一定数量的气球,哨声响起,两人各自奔向气球处扎破气球,计时2分钟,计时结束后扎破气球个数多的人获胜。 2、团队项目:团队可以以部门或自己组队参赛。 (1)项目名称:《背球接力赛》 比赛人数: 50人,每队共10人,分为5组。 比赛道具:足球或篮球5个。 比赛规则:2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组获胜。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。 (2)项目比赛:《吹乒乓球比赛》 比赛人数:25人,每5人一组,分为五组 比赛道具:乒乓球5个,碗30个 比赛规则:每组第一人从一个方向的第一碗开始用力吹碗中的乒乓球,将球按顺序吹到第六个碗为结束,再由下一名队员从另一个方向开始,到该方向最后一个碗为止。依次完成全部5名队员的比赛,用时最短的队为胜。比赛过程中如将乒乓球吹落到地上,则从有效位置接着开始,计时不停。比赛过程中必须将乒乓球顺序吹到下一个碗(有效位置),如将乒乓球吹到更远的碗,则将重新回到有效位置继续进行方为有效,计时不停。 (3)项目名称:《衔纸杯传水》 比赛人数:24人,每6人一组,分为四组 比赛道具:一次性纸杯若干,水若干 比赛规则:6人站成一列,高矮隔开站立,每个人用嘴衔着一个纸杯,主持人给第一个人的纸杯中倒满水,然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中,以此类推,以五分钟为限,计时结束后,剩余水量最多的组获胜,注意传递过程只能用嘴。 (4)项目名称:《四人三足比赛》 比赛人数:16人,每四人一组(2男2女),共四组。

宣武区明德小学庆六一趣味运动会暨“双优”表彰大会安排全套资料

宣武区明德小学关于组织开展 “迎接建党×周年·红歌比赛活动”暨庆六·一趣味运动会 暨“双优”表彰大会安排意见 各小学: 在“六·一”国际儿童节到来之际,为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进学校阳光体育的深入开展,促进学生德、智、体、美全面发展,全面提高广大小学生的身体素质,丰富少年儿童课余生活,展示少年儿童精神风貌,以健康的体魄迎接建党×周年和欢度“六·一”国际儿童节。本着为学生过一个快乐、有趣的节日为目的,经学校会议研究,决定举办庆六·一“经典红歌唱响金色校园”合唱比赛(以下简称红歌比赛)活动暨趣味运动会暨“双优”表彰大会。现就具体事宜安排如下,望各学校认真组织学习,严格遵照执行。 一、庆祝活动组织委员会 组长: 副组长: 成员: 二、红歌比赛:请按照学校下发的《红歌合唱比赛方案》的有关要求组织学生参加比赛。 三、趣味运动会比赛项目 (一)个人项目 1、一、二年级组:勺蛋50米竞走(男、女)、一分钟跳绳(男、

女)、腰间绕呼啦圈(男女不限)。 2、三、四年级组:单脚踢毽子(男、女)、勺蛋50米竞走(男、女)、50米单足跳(男、女)、小型保龄球(男女不限)。 3、五、六年级组:立定投篮(男、女)、立定跳远(男、女)、摸石过河(男、女)、小型保龄球(男女不限)。 (二)亲子项目:亲子跳绳(双人单跳) (三)集体项目: 1、拔河比赛: 男女混合,每校组一队参赛,每队13人,男生7名,其余为女生。 2、跳绳比赛:不分男女,每校10人,男女不限,跳绳自备。 (三) 助兴表演项目 每校准备一个文艺助兴项目,形式以腰鼓、钱鞭、秧歌等为主,人数不少于40人,活动时间不得少于10分钟。 三、趣味运动会人员安排: 所有个人项目分为4个组 趣味运动会总负责人: 检录组: 组长: 检录员: 联络员: (一)第一组(勺蛋50米竞走、50米单足跳、摸石过河): 负责人:

云南省第十四届省运会摔跤竞赛规程

云南省第十四届省运会(青少年组)摔跤 竞赛规程 一、竞赛日期和地点 年月日至日在曲靖市举行。 二、参赛单位 各州、市。 三、竞赛项目 (一)男子甲组 .古典式: 公斤级、公斤级、公斤级、公斤级、公 斤级、公斤以上级。 2.男子自由式 公斤级、公斤级、公斤级、公斤级、公 斤级、公斤级、公斤级、公斤以上级。 (二)女子甲组 自由式: 公斤级、公斤级、公斤级、公斤级、公 斤以上级。 (三)男子乙组: .古典式: 公斤级、公斤级。 2.男子自由式: 公斤级、公斤级、公斤级。 (四)女子乙组: .自由式:

公斤级、公斤级、公斤级。 四、参赛办法 (一)每单位可报领队人,获得预赛各级别前名的运动员可报名参加本级别决赛。 (二)参赛运动员人数在人以上的单位可报教练员人;人以上的可报教练员人;人以下的可报人。 五、运动员资格 (一)年龄规定: 、参赛甲组比赛的运动员年龄为年月日以后至年月日之间出生者。 .参赛乙组比赛的运动员年龄必须是年月日以后出生者。 (二)运动员资格的参赛规定严格按照《云南省第十四届运动会规程总则》和云南省体育局、云南省教育厅制订下发的《云南省第十四届运动会青少年组、大学组参赛运动员资格审查有关规定的通知》(云体发[]号)文件要求和预赛规程的规定执行。 (三)云南体育运动职业技术学院的适龄队员可代表原输送单位参加比赛需进入前名方可录取。 (四)兴奋剂检查按《国家体育总局》、《云南省第十四届运动会规程总则》和主办单位制订下发的有关规定执行。性别检查根据国家体育总局相关规定执行。 (五)所有运动员必须持有县级以上医院开具的身体健康证明;女运动员还需持性别检查证明方可参加比赛。 (六)参赛运动员必须办理人身意外伤害保险,报到时

趣味运动会活动项目

趣味运动会活动项目 团体项目 一、.高山流水 道具:胶水管4支,长0.5米,乒乓球10个。 参赛人员:每队4人,自由组合,不限男女。 规则: 在全长30米的跑道上进行手持水管传递乒乓球接力,开始时,第一名队员手持胶管,由裁判发令开始放乒乓球,第一名队员把球通过水管传给第二名队员,然后第一名队员跑到排头继续传递,依次类推,以最后一名队员通过终点为完成接力。用时最短的队为胜队。 1.球在传递中落地,原地捡起继续比赛。 2.全队通过终点才算完成比赛。 二、吹牛皮 道具:杯20个,乒乓球20个,水若干桶。 参赛人员:每队4人,自由组合,不限男女。 规则: 1、20个杯中加满水,放入20个球,一字摆开放在桌面上,男队员距杯子90CM进行吹球比赛,女队员距杯子70CM进行吹球,目标是把球吹到杯外。开始时,第一个队员连接吹5个球,接着第二名队员也吹5个,直到第四名队员吹完球比赛才结束。用时最少的队为胜队。 2、站立时不能踩线,可以俯身吹球,但吹完球脚不能越线,如越线就算犯

规,必须重吹。 3、一个队员吹完,与第二个队员击掌,第二名队员方可继续吹球比赛,全部吹完才算结束比赛。 三、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑): 道具:大球5个 参赛人员:每队6人,自由组合,不限男女。 规则: 1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。 2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。 3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。 5、抱球跑者取消比赛资格。 四、打保龄球 道具:实心球4个,矿泉水50瓶。 参赛人员:每队4人,自由组合,不限男女。 规则: 1、每队4人,两男两女,一人一次,用实心球击打矿泉水瓶,以击倒数量总和排名。 五、大丰收 道具:背篓5个,球10个。 参赛人员:每队4人,自由组合,不限男女。 规则: 1、参赛队俩人一组,两人相距3米,一人正对接球队员,负责投球,一人将背篓挂在背部(以防用手碰球)负责接球,每人10个球。

何坪小学庆六一趣味运动会活动方案样本

何坪小学庆“六·一”趣味运动会 活动方案 一、指引思想: 为全面贯彻上级关于小学体育工作规定,进一步增强我校体育工作针对性和实效性。坚持以学生发展为本,树立“健康第一”思想,以推动我校教诲教学工作为目的,通过开展形式多样课余活动,增进学生体质,提高学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园文化生活,强化学生责任意识和集体荣誉感,不断推动校园体育文化和精神文明创立工作。 二、活动主题:阳光运动、高兴成长。 三、时间安排:5月30日前报名,6月1日至2日比赛,为期2天。 四、比赛地点:叶堡乡何坪小学操场 五、趣味运动会各年级比赛项目: 1、2人3足(1-6年级,年级段个人前三名。) 2、袋鼠跳(1-6年级,年级段个人前三名。) 3、2分钟跳长绳(4-6年级,年级段团队前一名。) 1分钟跳绳(1-6年级,年级段个人前三名)

4、拔河比赛(3-6年级,年级段团队前一名,) 5、拱猪(1-6年级,年级个人前三名) 6、沙包蛙跳(1-6年级,年级团队前一名) 7、大脚驼小脚(1-3年级,每组个人前一名) 8、踩气球(1-6年级,班级个人前一名) 六、奖项设立: 本次活动设所有项目,分年级进行比赛,年级(1-2)年级(3-4)年级(5-6)。每组一队获奖。此外,设年级团队奖3名,每个项目获胜计团队分1分。 七、比赛阐明及规定: (1)大会将选调某些教师参加大会裁判工作,请各位教师予以支持。 (2)各班加强安全教诲,保持环境卫生,保证饮食卫生,杜绝任何不安全事故发生。 (3)各班积极组织,加强练习,发扬团队精神。 (4)各班报名及时精确、无误、运动员要准时到场参加比赛,不得无端迟延时间,不得半途退场。 (5)比赛规则: 1、2人3足规则:各班各选派男、女各2组学生参赛,按高(5-6)低(3-4)、(1-2)段年级分组,赛道25米,以

趣味运动会活动主题

趣味运动会活动主题 趣味运动会活动主题给予的越多收获的越多奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚定的信念收获闪光的金牌不为掌声的诠释不为刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚定的信念脚下沉稳的步伐你用行动诉说着一个不变的真理没有比脚更长的路没有比人更高的山希望在终点向你招手努力吧用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声相信成功属于你你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。协和浑厚的声音传来了,这是三七班60米同步运动员。四人齐心勇向前,勇争第一不畏坚。这是三七的实力,这是三七的信心!团结就是力量,最强是三七!!泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。祝贺大会胜利召开十月的阳光十月的朝霞一个灿烂明媚的十月一个丰收吉祥的十月欢歌笑语彩旗飘飘运动会开幕了内心的喜悦无法用语言来表达千万个美丽的词汇也无法描述昔日的努力要在今天得到考验来吧!让今天的成功谱写新的未来您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”如海上的浪花,似浪花上的云燕。灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念。 感谢您的阅读,欢迎下载使用

奥林匹克运动会主办城市列表

主办城市产生过程[编辑] 国际奥林匹克委员会于1999年的第110届国际奥林匹克委员会全体会议上通过新的奥运会主办城市选举程序,整个申办过程需时约两年[1]。通常在该届奥运举办的7年前会投票确定主办城市(如2009年的国际奥委会全体委员大会投票选出2016年奥运的主办城市)。 首先,有意主办奥运会的城市必须在国际奥委会所订的限期前提交有意申请书及问卷调查;同时,有意主办的城市必须在同时提交申办会徽以及向国际奥委会发表10分钟的简报以介绍他们的管理团队;另一方面,国际奥委会也会向有意主办的城市审查有关在住宿、交通、保安等基本要求。国际奥委会执行委员会在初次遴选过程后列出符合可主办奥运会规格的城市为申请城市(applicant city);有关申请城市通过国际奥委会执行委员会审查达到适当资格后,国际奥委会执行

委员会会批准有关申请城市正式成为候选城市(candidate city),以授权有关城市进行下一步申办程序[2]。 候选城市需在翌年向国际奥委会评审委员会提交一份详细报告并准备为该委员会成员在计划举办的选址等地进行实地考察。除非国际奥委会在两个月内会选出主办城市,否则评审委员会会就各城市的考察向国际奥委会执行委员会提交评审报告。而国际奥委会委员[注 1]以多轮绝对多数制在国际奥委会全体委员大会上以不记名投票方式选出得到超过半数选票的候选城市成为主办城市(host city)[4]。由于国际奥委会主席不会投票,因此若投票至最后一轮,两个候选城市票数相同时,国际奥委会主席则以自已的一票来决定主办权归属。 当选出所属奥运会的主办城市后,国际奥委会随即在当日和该城市签订《主办城市合约书》;合同书具有法律约束力的责任外,主办城市为其主办奥运会而设的组织委员会必须履行《奥林匹克宪章》条文外,也要遵从国际奥委会的指示来主办奥运会。 奥林匹克运动会主办城市[编辑] 夏季奥运会主办城市[编辑] 粗体为正在举行中的夏季奥运会。 主办城市主办国所属洲主办的 届数 年份开幕日闭幕日 备 注 雅典希腊欧洲第1届1896年4月6日4月15日[5]巴黎法国欧洲第2届1900年5月14日10月28日[6]圣路易斯[注 2] 美国北美洲第3届1904年7月1日11月23日[9]伦敦[注 3]英国欧洲第4届1908年4月27日10月31日[11]斯德哥尔 摩 瑞典欧洲第5届1912年5月5日7月27日[12] 1916年因第一次世界大战而取 消 [13] 安特卫普比利时欧洲第7届1920年4月20日9月12日[14]巴黎法国欧洲第8届1924年5月4日7月27日[15]阿姆斯特 丹 荷兰欧洲第9届1928年7月28日8月12日[16]洛杉矶美国北美洲第10届1932年7月30日8月14日[17] 柏林 纳粹德 国 欧洲第11届1936年8月1日8月16日[18]

小班趣味运动会项目

篇一:小班组亲子趣味运动会方案 小班组亲子趣味运动会方案 目的:1增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动 2让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。 3体现“我运动,我健康,我快乐”的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。 形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目 准备:1拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等 2划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。 3场地准备 时间:9月21日上午9 内容:一“袋鼠”接力(三个班一起) 目的:1感受抱着孩子奔跑接力的快乐。 2学习袋鼠跳的玩法 准备:接力棒,分对 玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。 二、团结互助,才能达到彼岸,(三个班一起) 小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。 三、赶小猪(各班在各自区域进行) 准备:皮球10个,小棍10个 玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜! 穿大鞋 游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋

子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。 四、运球游戏(各班进行) 准备:皮球若干、框5个, 玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多 詹小雷 篇二:幼儿园幼教2010年小班亲子趣味运动会 幼儿园幼教:2010年小班亲子趣味运动会 小班幼儿在幼儿园生活已经有半年了,为了让家长了解孩子在幼儿园的运动状况,日前,乐山幼儿园小班级组设计组织了以“我运动我健康我快乐”为主题的亲子运动会。早上,虽然寒风阵阵但是幼儿和家长的精神抖擞。运动会开始了,首先进行的是踩高跷绕过小树林、送宝宝上幼儿园和赶小猪等运动项目,孩子们在体育游戏的情景中展示了走、跑、跳的运动技能,参加比赛的小运动员在场上努力比赛,家长们看了喜笑颜开,不停地鼓掌、赞叹,场下啦啦队的孩子们也不闲着,不停地为他们加油、助威! 看着孩子在运动,家长们也耐不住了。家长们纷纷积极参加亲子比赛,有两人三足走,打篮球等运动项目,有的爷爷、奶奶也下场参加了比赛,引得大家报以掌声来鼓励。最热闹的就是抬轿子的比赛了,比赛规则是两位家长用手搭成轿子,让幼儿坐在中间进行接力赛,几乎所有家长和幼儿都愿意参加这个项目,在比赛过程中,亲子间相互配合,以最快速度安全地到达。 小班孩子虽然长得娇小,但在运动场上他们个个象小老虎,跃跃欲试,体育游戏、亲子运动项目展示了他们走、跑、跳、滚、爬的运动技能。同时,运动会也让家长看到了孩子运动的乐趣和基本的运动能力,也激发了家长和孩子一起参与运动的兴趣,感受了母女同欢、父子同乐、师生同玩的运 动氛围。 篇三:幼儿园小班年级组庆六一亲子趣味运动会方案 小班年级组庆六一亲子趣味运动会活动方案 一、活动目的: 1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。 2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。 3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。 二、活动主题:我运动!我健康!我成长! 三活动时间:2011

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