小学国防教育简报

小学国防教育简报
小学国防教育简报

“国防教育”

简报

(第6期)

大有中心小学2013年4月28日

开展国防教育提高国防意识

我校于4月28日对学校全体师生

进行了国防知识教育。这次国防教育,

坚持严格要求,通过对国防知识讲解,

学到了基本的国防知识,受到了爱国主

义教育,加强了组织纪律性,树立了集

体主义思想,增强了国防观念和国家安

全意识。通过军事理论知识学习,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

通过本次国防教育,学生们的精神面貌

焕然一新,他们的爱国热情为之振奋,意志

倍加顽强。国防教育虽然结束,但是,我们

的路还很长,我们相信在未来的岁月中,军

人钢铁的意志和顽强的作风将继续鼓舞着

每一位大有小学的同学,不断前进,取得更

好的成绩来回报祖国!

国防教育主题班会记录

小学生国防教育主题班会活动设计方案《祖国,我爱您!》主题班会 活动主题:祖国,我爱您! 活动时间:2011年9月20日活动地点:教室 活动目的: 1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。 活动过程:(一)导入: 师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。 (二)国防教育 认识国防要地,课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。师:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女,是祖国母亲的后代,是神州建设的后备军,是共产主义的接班人。那么1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么颜色吗? 师:大黄五星代表着什么呢? 师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗? (听国歌)师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌? 师:我国的土地面积有多大?生:我国的土地面积有960万平方公里。师:我国的地图版面像什么呢?生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。(三)知识学习 1.师讲解什么是国防 2.师讲解现代国防建设包括哪些方面? 3.师讲解什么是国家利益?国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。 5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么? (四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1.自由介绍。 2.集体展示。(五)演讲表演《国防在我心中》 1.每小组派一代表参加。 2.集体评议。师总结、结束本次活动。三年级53班 小学生国防教育主题班会教案四年级一班 教学目标: 1、掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 2、了解间谍活动的历史和现在, “第二战场” 3、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解, 知道当今情报工作的重要性。 教学重点: 一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程 一.导入: 我们经常在战争片里听到“情报” ,也同样在很多影片中看到“间谍”的身 影,那么,到底什么是“情报” ;什么是“间谍”呢?

小学生国防教育教案.

小学生国防教育教案 教学目标: 1、掌握“情报”和“间谍”的概念。 2、了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”。 3、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性。 教学重点:一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程: 一.导入: 我们经常在战争片里听到“情报”,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢? 二.教师介绍: “情报”:预先获悉的有家伙子的信息。 “间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。 三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。(介绍:从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动)四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。六.教师总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!小学生国防教育教案 七.观看有关保卫国家安全的影象材料 八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。 小学生国防教育教案 国防立法,兵强国安 学习内容:国防立法,兵强国安 学习目标: 1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神,提高国防教育质量。 2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,从中受到爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。 学习过程: 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。

小学生国防教育资料

小学生国防教育资料 1、《中华人民国国防法》是根据( B )制定的一部综合性的调整和规国防与武装力量建设的基本法律。 A. 《兵役法》 B. 《宪法》 C. 《民法》 2、《兵役法》称“应征公民”是指( B )。 A. 年满18岁的公民 B. 经兵役登记初步审查合格的公民 C. 报名应征的青年公民 3、中国抗日战争胜利纪念日是( B )。 A. 8月15日 B. 9月3日 C. 9月1日 D. 11月11日 4、坦克是由哪个国家最先发明的? A A. 英国 B. 法国 C. 美国 5、中国人民解放军军旗是什么时间确定的? B A. 1949年7月12日 B. 1949年 6月 15日 C. 1948年11月23日 D. 1948年12月1日 6、东北抗日武装力量是( B )。 A. 抗日游击队 B. 东北抗日联军 C. 东北军 D. 地方群众 7、朝鲜战争是哪一年爆发的?A A. 1950年 B. 1962年 C. 1969年 8、军事成语“草木皆兵”的前半句是() C

A. 义者无敌 B. 胜在得威 C. 风声鹤唳 D. 风起云涌 9、化学武器是一种()武器。 C A. 现代高技术 B. 气味难闻的 C. 大规模杀伤性 10、迷彩服是一种军用伪装服。你知道现在所说的“四色迷彩伪装军服”是指哪四种颜色吗A A. 绿、黄、茶、黑 B. 绿、黄、蓝、黑 C. 绿、蓝、灰、黑 D. 绿、黄、蓝、灰 11、战争的()决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。 A A. 政治性 B. 阶级性 C. 残酷性 D. 社会性 12、世界上第一门火箭炮是在第二次世界大战中联研制出来的,叫做什么? D A. 旋风 B. 飓风 C. 丹娘 D. 卡秋莎 13、百团大战作战的地区是()。 B A. 东北地区 B. 华北地区 C. 西北地区 D. 中原地区 14、中国特色军事变革的目标是什麽? A A. 建设信息化军队 B. 建设机械化军队 C. 建设摩托化军队 15、我空军地空导弹部队第一次用地空导弹击落敌机是(),

双拥国教简报

双拥(国教)简报 (第5期) 扬州市双拥(国防教育)办公室2015年7月2日 目录 【基层双拥】 创新双拥工作模式打造双拥品牌文化 挖掘行业资源优势打造公园双拥品牌 走军民深度融合发展之路展企业社会良好形象 夯实基础落实责任全力提升街道双拥工作水平 “请进来、走出去”拓展双拥共建新领域 ※※※※※※※※※ 创新双拥工作模式打造双拥品牌文化 ——扬州蜀冈-瘦西湖风景名胜区梅岭街道丰乐社区 一、传承老红军精神,积淀双拥文化。 老红军刘应启离休后写下100万字的读书笔记,累计到学校、工厂、农村、机关作报告1000余场,他生活俭朴,将节省下来的钱资助贫困失学儿童和困难居民200多人、为社会捐款40多万元,百岁高龄的他仍参加社区治安巡逻、环境整治等志愿服务,新华社、央视新闻联播以《刘应启:百岁老红军“一生的长征”》为题进行了报道。他先后被评为全国、

全军“离休干部先进个人”、“先进老干部”、“关心下一代先进个人”,荣获全国“老有所为精英奖”、“希望工程贡献奖”,数十次被南京军区、江苏省军区评为先进离休老干部、优秀共产党员。2006年,扬州市委作出了向刘应启同志学习的决定。 为了继承和发扬老红军刘应启的革命精神和优良传统,唱响双拥文化精神的主旋律,丰乐社区以党组织和党员骨干为牵引,充分发挥先进文化在感染人、鼓舞人、激励人等方面的作用。以双拥街、梅花岭、史公祠、市民学校、遍布辖区的宣传橱窗、遵德守礼提示牌等各类文化阵地进行文化育人,重点宣传道德模范——干休一所范荣兴事迹,提高党员群众、未成年人文化素养和道德水平;以迎新春、庆端午、庆八一大型军民共建活动、唱红歌、写廉倡廉、丰乐好人、好家庭、文明楼栋、文明大院评比等各类文化活动进行文化惠民,以歌咏班、书画队、棋牌队、舞蹈队等各类文体队伍进行文化拥军,以绿杨邨规划、书画、文化培训基地为依托助推文化产业富街。目前社区正在整合史公祠、梅花岭、干休一所荣誉室等双拥国防资源,充实双拥街国防教育内容,争创省市国防教育基地。多样的活动丰富了双拥内涵。 干休一所干事范荣兴是新时期道德模范,他传承了老红军拥军爱民的光荣传统,主动与社区困难学生结对,每年资助钱物,并与孩子促膝谈心,激励他们努力用知识改变自己的命运,同时还把爱献给身患重病的妻子,他的事迹经国家级媒体报道后,同样在全国产生了巨大影响。 二、聚融区位优势,打造双拥品牌。 丰乐社区辖区驻军单位多,双拥、国防教育资源丰富,有着得天独厚的地源和区位优势。为此,丰乐社区适应形势发展需要,注重探索创新,做好结合文章,使军民共建社会主义精神文明紧跟时代步伐,紧贴时代脉搏,凸显时代特色,下大力打造独具特色、独具魅力的双拥品牌文化。 ——“双拥老妈妈志愿者服务队”坚持10年服务子弟兵。丰乐社区这支拥军老妈妈服务队10多年来坚持活跃在预备役师机关、干休一所等部队驻地,和士兵拉家常、话奉献,帮助料理生活琐事,为官兵洗衣晒被,为老红军、烈军属打扫卫生,每逢过年过节,她们都要送上时令食品,送

小学生国防教育演讲稿

碗米坡小学国防教育知识讲稿:(1) 1、什么是国防? 国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么? 我国国防的性质主要包括三个方面:第一,我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民,保卫祖国是全体中国人民的神圣职责,即我们的国防是全国人民的国防。第二,我们坚持独立自主的外交政策,奉行和平共处五项原则,我国的国防不受外国势力的影响,不与任何国家或国家集团结盟,即我们的国防是独立自主的国防。第三,我国属于发展中国家,永远不做超级大国,不搞霸权主义,我们不要任何国家的一寸土地,也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些? 主要表现在:保卫国家主权和领土完整,维护国家的独立和尊严;保卫人民的和平劳动和幸福生活,促进国家经济建设的顺利进行;巩固国家地位,维护世界和平,为人类发展进步做出贡献;通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用,促进国民经济的发展。 4、什么是领土? 领土,泛指一国主权支配下的地球表面特定部分,包括陆地、

河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里,陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海? 领海,是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海,它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区,在毗连区内,我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起,向外200海里邻接领海的区域是专属经济区,沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外,依其陆地领土的全部自然延伸,直到大陆边外缘,最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里,这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空? 领空,是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空,为领土的组成部分,受该国的主权管辖,它国不得侵犯。 7、什么是国防政策?我国国防政策的基本内容有哪些? 国防政策,是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况,对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策,其基本思想是:国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实行积极的防御战略,坚持全民自卫原则;国家在集中力量进行经济建设的

小学生国防教育心得体会500字

小学生国防教育心得体会500字 江泽民曾说:“加强国防建设是国家安全与经济建设的基本保证”。21世纪的青少年们,让我们努力学习国防知识,增强国防的观念,为祖国的繁荣发展与安宁贡献自己的一份力量。以下是由XX为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 小学生国防教育心得体会500字 我最近看了一本书,它的名字是《学生国防教育读本》。我看了里面的几篇文章,感慨颇深。 我们国家以前科技不发达,总是被帝国主义列强侵略。现在我们科技发达了,有枪、飞机、火炮、化学武器、生物武器,等等。我们军队有空军、海军和陆军。我不仅知道了我们中国是联合国常任理事国,还知道了我们国家有航天飞机了,而且现在都已经是嫦娥一号了呢! 此书在付梓之际,有幸得到了中共中央原政治局委员、中央军委原副主席迟-浩-田上将的高度肯定,并亲笔提写了书名,充分体现了首长对沂蒙精神的高度肯定和对对临沂籍官兵的殷切希望,将会激励更多的沂蒙子弟爱岗敬业,开拓进取,续写新的辉煌。 祖国是我们共同的家园,爱护祖国就是爱护我们的家园,只要每个人都为祖国出一份力,相信祖国的明天会更和谐、更和平、更美好。 巴金曾说:“人不是单靠吃米活着的。”一个人如果精

神上缺乏营养,就不可能时时保持清醒的头脑和昂扬的精神状态,就很难经受住精神懈担从沂蒙兵的事迹中,我不仅能够读懂沂蒙精神,还能看到一个个鲜活的个体、一段段曲折动人的故事、一首首顽强不屈的生命乐章。 小学生国防教育心得体会500字 21世纪,国防已经是国家最基本的保障。如今,美国已经部署了导弹防御系统,俄、日等国也接二连三的加强自己的军事力量,研制现代化武器,这是为什么呢?原来,都是为了加强国防。这是因为国防是至关重要的。 在我心中,国防是一个国家的基础。我们伟大的毛主席曾说过:“枪杆子里面出政权。”是呀,如果一个国家的国防实力弱,那么那个国家的政权就不可能稳定。伊拉克和阿富汗不就是一个很好的例子吗?要是伊拉克和阿富汗有强大的国防力量,美国还会侵略他们吗?没有强大国防的国家早晚会被任人宰割的。我们都知道1840年的鸦片战争,清朝的腐败无能,国防力量的薄弱,国家安全又如何保证。如果当时中国有很强的国防力量,那么中国就不会受到帝国主义的侵略。国家的安稳都没能保障,人民就不能过上幸福安宁的日子。 在我心中,国防还是和平的象征。如果每个国家都有强大的国防,那么世界上很少有战争。发展国防并非是去侵略其他国家,而是要捍卫自己国家的和平。我国作为联合国

国防教育活动方案

国防教育活动方案 **市 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出:国防教育“四进入”工程省政府也下文进一步明确“四进入”工作,从而使我省国防教育进入了新的阶段,各地国防教育开展得十分火热。 [找文章到☆大☆秘☆书☆网--一站在手,写作无忧!] 2、台独分子甚嚣尘上,台独分子孤注一掷闯红线随时可能发生,这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分,是军事调动和后勤保障的重要基地,一旦战事爆发,动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危,防患于未然,加强国防教育,增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识,应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容,也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲,我市的国防教育工作还存在不足之处,必须进一步加强。 5、3月13日,衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委

组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作,听取了去年我市国防教育情况汇报后,在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验,争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧扣爱国主义主题,在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育,做好对台军事斗争的思想准备,激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情,使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文,要求各乡镇、宜阳镇居委会办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课,以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系,由人武部派人上门讲课,乡镇由各乡镇武装部长负责讲课,每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国,强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防教育。时间为每年的9月份,为期一个月。 四、工作步骤

小学生国防教育教案历史故事完整版

小学生国防教育教案历 史故事 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

国防知识教育 海港区小高庄小学张丽君 目的:通过本课的学习,使同学们了解中国人民解放军的组成及军队各兵种的名称和分类,从而提高同学们的国防意识,树立远大的理想,认真学习,做一个有益于社会和人民的人。 内容:一、中国人民解放军的历史; 二、中国人民解放军的组成; 三、英雄的故事对大家的启发。 内容一:中国人民解放军的历史 【提示】同学们,你们知道红军吗你们了解八路军、新四军吗你们知道现代化的中国人民解放军吗 中国人民解放军的成长经历: 第一阶段:中国工农红军(1927年-1937年)。1927年8月1日,由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的在中国共产党影响下的北伐军2万余人,在南昌举行武装起义。同年9月11日,毛泽东在湖南、江西边界地区,领导农民、工人和革命官兵举行秋收起义,建立了第一支工农革命军。12月11日,张太雷、叶挺、叶剑英等发动广州的工人和革命官兵举行武装起义。南昌起义、秋收起义、广州起义和1927年秋以后中国共产党在全国各地领导的两百多次武装起义,创建了中国工农红军。 第二阶段:八路军和新四军(1937年-1946年)。1937年抗日战争爆发后,中国共产党和国民党再度合作,建立了抗日民族统一战线,红军改编为国民革命军第八路军(辖3个师,朱德任总司令,彭德怀任副总司令)、陆军新编第四军(辖4个支队,叶挺任军长,项英任副军长)。抗日战争中,国民党军队在正面战场,先后进行了一系列战役。八路军、新四军在广大敌后战场坚持游击战争,建立了l亿人口以上的抗日根据地,抗击了大部日军和几乎全部伪军,歼灭日、伪军171万多人,并使自己发展到130余万人,对取得抗日战争的最后胜利,起了决定性的作用。 1945年抗日战争胜利后,以蒋介石为首的国民党政府在美国支持下,一再撕毁和平协议,于1946年6月底7月初向中国共产党领导的解放区全面进攻,发动了空前规模的内战。中共中央和毛泽东深刻分析了抗日战争胜利后的中国政治的基本形势,提出了“针锋相对,寸土必争”的方针,领导解放区军民开始了伟大的解放战争。 第三阶段:(1946年-至今)由于战略任务的转变,这个时期八路军、新四军的名称改为中国人民解放军。在三年多的时间里,中国人民解放军共消灭国民党军队807万多人,解放了除台湾及其他几个岛屿以外的全部国土。到1950年5月,中国人民解放军已发展到530余万人。中华人民共和国成立后,中国人民解放军的任务由夺取政权转变为巩固人民民主专政的国家政权、保卫和建设社会主义祖国、实现祖国统一、维护世界和平。为了实现这一神圣任务和职责,中国人民解放军努力加强革命化、现代化、正规化建设,已由原来单一的陆军逐步发展成为包括海军、空军和其他技术兵种在内的合成军队,武器装备也有了很大的发展,不但拥有比较完善的常规武器,也拥有用于自卫的导弹、核武器和运载工具。 内容二:中国人民解放军的组成部分

区国防教育工作总结汇报材料

区国防教育工作总结汇报材料 区国防教育工作总结汇报材料 各位领导,各位同志: 近年来,区国防教育工作在市国教办和区委宣传部、区人武部的正确领导下,采取多种有效落实措施,取得了较好的教育效果,为全区经济社会发展注入了生机活力。 一、近年国防教育工作基本情况 围绕改革、发展和稳定大局,形成了较完备的国防教育领导体制和运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。我区成立了由区委书记任第一主任、区长任主任、区委副书记、政府常务副区长、区人武部部长、政委任副组长,有关部门领导为成员的国防动员委员会,内设国防教育办公室,负责国防教育日

常工作,明确了各级各部门抓国防教育的职责,完善了学习、检查、督导等项制度。 二是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持“五个结合”,即把国防教育同爱国主义教育相结合,同全民思想教育、道德教育相结合,同拥军优属教育相结合,同学校的德育教育相结合,同经济建设相结合。实现了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。,我们创办了全国首家军人家庭教育学校,通过开办教育课堂、编印教育简报、开设咨询热线、建立教育网页等形式,把军人家庭学校建设成为国防教育的阵地,军地沟通的桥梁,军人成长的阶梯。 围绕爱国主义主题,加大爱国拥军宣传教育力度,不断扩大和增强了国防教育的覆盖面和渗透力 一是通过国防教育基地,进行直观教育。近年来,我们分批次地组织干部职工、

民兵和学生到汤河公园“秦皇岛解放纪念地”基地进行参观学习,接受“爱祖国,爱军队,爱家乡”教育,形成了“同为港城人,共谋港城业,合力建设美好家园”的共识。另外,我们先后在迎秋里小学、文耀里小学等几所学校创建了少年军校,通过规范化管理,标准化训练,制度化活动,增强了学生的国防意识,丰富了学生的国防知识,极大地培养了学生的意志品质,受到了社会各界的广泛赞誉。 二是发挥新闻媒体作用,营造浓厚氛围。充分利用电视台、报纸等宣传窗口,广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义,以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。在“生命不息、拥军不止”的爱国拥军模范田金芳的发现、培养宣传方面做了大量卓有成效的工作,引进了较大良好社会反响。 三是抓住重要节日宣传,开展经常性教育。我们结合“八一”、“十一”等重大节日,

(完整word版)如何给小学生进行国防教育

论文评选: 如何给小学生进行国防教育 青少年学生是祖国的未来、民族的希望,提高和加强青少年学生的国防素质,是国防教育的百年大计,《中华人民共和国国防教育法》中指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。国防教育是素质教育的重要环节,关系到国家存亡,民族兴衰。如何加强对青少年的国防教育,从小树立保家卫国、居安思危的思想观念和现代国防意识是关系民族的存亡的大事。因此,如何科学、规范、富有实效地实施国防教育,真正做到"国防教育从娃娃抓起" 值得研究和探讨。,江泽民同志提出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。加强对学生的国防教育的研究,有助于培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。这对当今娇生惯养、意志力薄弱、缺乏团结合作精神的新一代而言,具有十分重要的意义。 为增强我校少先队员的国防意识,提高国防素质,激发队员的责任感、使命感,激励他们的爱国之心,报国之志。我校少先队组织坚决贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极开展国防教育宣传活动,把国防教育作为少先队工作的重点之一,多方面、多途径组织学习国防知识。开展了多形式、多渠道的组织活动,不断挖掘新的国防教育资源,积极探索

新的活动载体,努力创设新的活动形式,与时俱进,使国防教育在方法与途径上更加具有针对性和实效性,不断增强学生的国防意识,不断提高学生的综合素质,努力凸显了学校的德育特色。 学校在活动过程中要注意努力做到"五个"结合。一是与学校德育工作相结合,无论平时还是重大节日,要结合有关工作大力普及国防知识、开展国防教育宣传活动;二是与少先队活动相结合,如开辟中队国防教育角,开设校园电视台国防教育专栏,举办国防教育手抄报、征文演讲、中队主题队会、雏鹰争章、社区拥军优属等活动等等;三是与课堂教学相结合,要充分挖掘各科教材中爱国、爱军的教育内涵,渗透国防教育思想。利用体育活动课上开展好军体游戏及竞赛活动,强化学生的国防观念;四是与科技活动相结合,指导学生制作航模、舰模、车模,并展开"三模"演示竞赛活动;五是与课外活动相结合,让学生走出课堂参加相关的兴趣小组活动,多举行军事知识竞赛、书法绘画、文艺表演、战地救护等活动。 作为一名班主任,我把国防教育也放在了一个很重要的位置,积极响应学校少先队的安排,在班级开展了一系列的活动:一方面,把国防教育与小学生所学的文化课程相结合。例如语文教学开展的国防知识写作活动、讲革命传统故事;美术课绘制国防宣传画,让学生们懂得"国无防则不安"的深刻道理;数学课中的军事应用计算等,让孩子们在潜移默化的学习中接受国防教育。 另一方面,国防教育还与开展特色的校本课程,培养学生们实际动手动脑的能力相结合。例如通过"航模"自制飞机模型,培养小学生

小学生国防教育记录二

小学生国防教育记录二 实践活动主题:关心国防建设增强国防意识体验军旅生活提高综合素质 二、活动时间:1、我校定于开学后第一周组织我校部分年级学生开展国防教育实践活动。2、国防教育实践活动每两天一期、每周三期,各班级的具体活动时间由学校统一安排。 三、国防教育实践活动内容:1、国防知识讲座。国防知识讲座涉及内容包括:第一部分是国防虚弱的悲剧、第二部分是自强不息的民族精神、第三部分是当代中国的周边环境、第四部分我国国防的伟大成就、第五部分当今世界的各国国防、第六部分是牢记重托,不辱使命等内容。通过开展国防知识讲座使青少年更多的了解国防建设的重要性,也认识到了他们所要承担的责任与重托;通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立足当前,让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。2、军事科目训练。通过对场地的改造利用,可以在这里完成一些基本军事科目的训练。组织学生内务整理、学唱军歌,单兵队列训练、站军姿、三大步伐训练等。通过军训,使受训者掌握基本的军事知识和军事技能,接受人民解放军的优良传统和作风教育,强化纪律观念,培养勇于自我牺牲的革命英雄主义精神。3、模拟军事演练。模拟军事演练有多种形式,白天可以在训练场地组织学生开展搭桥抢渡、障碍训练、练擒敌拳、战地救护、穿插军事游戏等;晚间可以组织学生进行紧急集合拉练。4、观看影视片。组织青少年学生观看《东

方巨响》、《世纪大阅兵》等多部国防教育影片;同时在每期国防教育活动后还可以在中小学生中举办“居安思危话国防”主题征文比赛,记录下学生参加国防教育活动的心得体会。5、参观国防主题展室。展室开展以军事题材为主线的专题展览活动,采用图文结合、实物展示的形式,通过对展览内容的了解,促使青少年掌握基本国防知识,激发爱国热情,增强国防观念。基地展室正在积极筹建,目前活动可组织学生外出到七二四厂展室参观。6、开设消防知识讲座,结合理论教育还要组织学生进行逃生演练。讲座内容可涉及《怎样正确使用灭火器》、《使用煤气时要注意哪些?》、《认识消防标识》、《遇险时如何逃生》等内容,让学生在灾害面前从容应对,增强安全意识、提高自护自救能力。

小学生国防教育

1 小学生国防教育资料 1 、 《中华人民共和国国防法》是根据( B )制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。 A. 《兵役法》 B. 《宪法》 C. 《民法》 2 、 《兵役法》称“应征公民”是指( B ) 。 A. 年满 18 岁的公民 B. 经兵役登记初步审查合格的公民 C. 报名应征的青年 公民 3 、中国抗日战争胜利纪念日是( B ) 。 A. 8

15 日 B. 9 月 3 日 C. 9 月 1 日 D. 11 月 11 日 4 、坦克是由哪个国家最先发明的? A A. 英国 B. 法国 C. 美国 5 、中国人民解放军军旗是什么时间确定的? B A. 1949 年 7 月 12 日 B. 1949 年 6 月 15 日 C. 1948 年 11

23 日 D. 1948 年 12 月 1 日 6 、东北抗日武装力量是( B ) 。 A. 抗日游击队 B. 东北抗日联军 C. 东北军 D. 地方群众 7 、朝鲜战争是哪一年爆发的? A A. 1950 年 B. 1962 年 C. 1969 年 8 、军事成语“草木皆兵”的前半句是( ) C A. 义者无敌 B. 胜在得威

风声鹤唳 D. 风起云涌 9 、化学武器是一种( )武器。 C A. 现代高技术 B. 气味难闻的 C. 大规模杀伤性 10 、 迷彩服是一种军用伪装服。 你知道现在所说的 “四色迷彩伪装军服” 是指哪 四种颜色吗 A A. 绿、黄、茶、黑 B. 绿、黄、蓝、黑 C. 绿、蓝、灰、黑 D. 绿、黄、蓝、 灰 11 、战争的( )决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。 A A. 政治性 B. 阶级性

学校安全教育报道稿

学校安全教育报道稿 国防教育主题班会报道稿【一】 12月9日,永康小学组织全体学生以开展主题班会的形式进行国防教育,取得了良好的效果。 班会课上,全体班主任首先结合我们国家当前的国情,向学生讲述了我国当前的一些国防情况,让学生了解到自己祖国当前的国防形势,让他们意识到我们国家和平的背后也面临着一些挑战。 当今的小学生,都是在和平舒适的环境中长大,没有经历过水深火热的苦难年代,没有经历过炮火连天的战争年代,没有经历过艰苦奋斗的创业年代,国防观念淡漠,严重缺乏忧患意识,因此对学生进行国防教育可以让他们树立居安思危、奋发进取、自强不息的民族精神。 学生了解了我国当前一些国防知识后,又组织学生观看“嫦娥三号”登月的视频,让学生看到我们国家国力的发展,激发学生民族自豪感。 在此过程中,学生都聚精会神地认真观看视频,当看到“嫦娥三号”顺利升空,并成功登月后,学生们都情不自禁地发出了欢呼声,脸上洋溢着兴奋和自豪。 学校国防教育是学校德育工作的一项重要内容,而永康小学在平时的学习生活中就非常注重这方面的教育,将国防教育通过各种形式开展,如融入各学科的学习、国旗下的讲话、观看国防视频、参加军事训练营等。

而学校的国防教育工作也将与时俱进,进一步深入开展国防教育工作,突出学校国防教育工作的时效性,充分发挥学生的主观能动性,以学生为本,开展形式多样的国防教育活动。 并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力,在强化学生国防观念,培养学生国防意识的同时,教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使学校德育工作不断创新,不断发展。 学校安全教育报道稿【二】 播音员: 同学们,老师们,大家下午好,我是今天的主持人***,今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。 安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。 我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小院里噼哩啪啦放鞭炮。 因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。 正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。 瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。 现在,小学生们的安全教育更应值得重视。

以向国旗敬礼为题的简报三篇

以向国旗敬礼为题的简报三篇 简报一:近日,XX市“向国旗敬礼,做有道德的人”大型主题活动在南方中学隆重举行,全体学生激情诵读爱国经典诗词,深情讲述“中国梦我心中的故事”,向国旗敬礼并签名寄语等,在活动中深化了对“中国梦”的认识和理解,进一步明确要努力在实现中国梦的伟大实践中去创造自己的精彩人生。这次活动由XX市文明办、XX市教育局、团市委、XX市妇联、XX市关工委等部门联合举办,南方中学承办。“升国旗,唱国歌!”在全场大合唱的激昂国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,现场2000多人都把目光投向了那一抹迎风飘扬的红色。在升旗仪式上,XX市人民政府教育督导室副主任督学吴金辉宣读了《关于组织开展向国旗敬礼主题活动的通知》,向全市发出活动号召。南方中学积极响应号召。全体高三齐声诵读经典诗文《我的祖国》和《管·牧民》,“以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下”的声声豪迈响彻校园。在道德讲堂“走近孔子,学做君子”里,孔子的思想智慧穿越2000多年润泽着学生的心灵。走进人文讲座“甲午战争之反思”,在甲午战争120年祭之际,戴建平老师从国家、个人、文化等多个层面反思那场惨烈的国殇,催人警醒,更促人奋进。来到高二年级的班会课,同学们纷纷就“中国梦·我心中的故事”分享心得体会,在高二1313班,大家从识梦、解梦到追梦,在对国家梦、民族梦和个人梦的高度认同中,让梦想照进现实。高一的同学们走进电脑室,在“向国旗敬礼,做有道德的人”网页上,写下纯真质朴的话语祝福伟大祖国。

南方中学以“立德树人”为根本任务,以“办有灵魂的学校,育有骨气的新人”为指导,致力于培养“受欢迎的人,有益于社会的人”。学校以军工企业的优质资源为依托,有效开展了国防教育;以“空军飞行学员优质生源基地”为平台,为空军和航空事业输送了大批人才;通过序列化、课程化的德育主题活动,培养了学生的国家意识和公民意识。让学生明白,爱国不仅是一种荣耀,更是一种责任。“我特别受触动,我第一次深刻地感觉自己离国家很近很近。”在活动结束时,一位参加活动的学生这样说道。 简报二:为深化警地联建联创活动,激发官兵的工作责任感和使命感,南通边检站联合兴东机场公司开展“向国旗敬礼,展员工风采”主题教育活动。 此次活动分为升旗仪式、庄严宣誓、形象展示三个环节,旨在更好的提升机场对外形象,充分展示新时期国门员工风采,推动出入境保障任务的圆满完成。 活动前期,该站选派四名形象气质佳、军事动作优、纪律作风好的升旗手多次进行实地彩排预演,全力保障活动顺利进行。活动中,官兵们步伐整齐,番号嘹亮,器宇轩昂,以过硬的军事动作和良好的军人气质,出色的完成了各环节活动内容,深深震撼了现场每一名参与者,赢得了机场公司、联检单位和出入境旅客的高度评价。 简报三:昨日上午,全市“向国旗敬礼”暨“爱祖国、知国情”网上知识竞赛活动启动仪式在郑州十九中举行。 即日起至10月10日,市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关

小学生国防教育记录

小学生国防教育记录集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学生国防教育记录 一、实践活动主题 关心国防建设增强国防意识体验军旅生活提高综合素质 二、活动时间: 1、我校定于开学后第一周组织我校部分年级学生开展国防教育实践活动。 2、国防教育实践活动每两天一期、每学期三期,各班级的具体活动时间由学校统一安排。 三、国防教育实践活动内容: 1、国防知识讲座。 国防知识讲座涉及内容包括:第一部分是国防虚弱的悲剧、第二部分是自强不息的民族精神、第三部分是当代中国的周边环境、第四部分我国国防的伟大成就、第五部分当今世界的各国国防、第六部分是牢记重托,不辱使命等内容。 通过开展国防知识讲座使青少年更多的了解国防建设的重要性,也认识到了他们所要承担的责任与重托;通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立足当前,让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。 2、军事科目训练。 通过对场地的改造利用,可以在这里完成一些基本军事科目的训练。组织学生内务整理、学唱军歌,单兵队列训练、站军姿、三大步伐训练等。通过军训,使受训者掌握基本的军事知识和军事技能,接受人民解放军的优良传统和作风教育,强化纪律观念,培养勇于自我牺牲的革命英雄主义精神。 3、观看影视片。 组织青少年学生观看《东方巨响》、《世纪大阅兵》等多部国防教育影片;同时在每期国防教育活动后还可以在中小学生中举办“居安思危话国防”主题征文比赛,记录下学生参加国防教育活动的心得体会。 4、参观国防主题展室。 展室开展以军事题材为主线的专题展览活动,采用图文结合、实物展示的形式,通过对展览内容的了解,促使青少年掌握基本国防知识,激发爱国热情,增强国防观念。基地展室正在积极筹建,目前活动可组织学生外出到七二四厂展室参观。 5、开设消防知识讲座,结合理论教育还要组织学生进行逃生演练。 讲座内容可涉及《怎样正确使用灭火器》、《使用煤气时要注意哪些?》、《认识消防标识》、《遇险时如何逃生》等内容,让学生在灾害面前从容应对,增强安全意识、提高自护自救能力。

国防教育活动方案-精选范文

国防教育活动方案 国防教育活动方案 **市国防教育活动方案 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出:国防教育“四进入”工程(四进入:国防教育进入各级党委中心组,进入各级各类学校,进入各级媒体,进入社区)省政府也下文进一步明确“四进入”工作,从而使我省国防教育进入了新的阶段,各地国防教育开展得十分火热。 2、xx分子甚嚣尘上,xx分子孤注一掷闯红线随时可能发生,这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分,是军事调动和后勤保障的重要基地,一旦战事爆发,动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危,防患于未然,加强国防教育,增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识,应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容,也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲,我市的国防教育工作还存在不足之处,必须

进一步加强。 5、3月13日,衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作,听取了去年我市国防教育情况汇报后,在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验,争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧扣爱国主义主题,在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育,做好对台军事斗争的思想准备,激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情,使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文,要求各乡镇、宜阳镇居委会(社区)办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课,以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系,由人武部派人上门讲课,乡镇由各乡镇武装部长负责讲课,每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国,强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防

秀钟小学国防教育讲话稿

秀钟小学 国防教育讲话稿 邢霄飞 亲爱的同学们、老师们,大家下午好! 今年9月17日是第十二个“全国国防教育日”,我校结合实际,组织开展一系列的宣传教育活动。今天我很荣幸能在广播中对大家进行一次国防教育的宣传。 那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以响应影响的意义重大的活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学生不可缺少的基本教育。 我们是生长在新世纪的一代学生,是肩负祖国建设勇往的一代,我们是幸福的,我们在和平中快乐的成长,父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青少年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种精神的指列,一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军,国家兴亡匹夫有责,纵观国际形势,我们需要培养一种世界的眼光,军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。 现代战争告诉我们战争就是人民的战争,战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量,我们就是未来战争而需要的复合型人才,曾记得一位教官说过:“你们是具有高素质的一代,如果我们的军队就是你们,那么这支军队就是一个所向披靡,不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上,祖国仍需加强发展,因此我们必须努力学习,增强民族意识学成报效祖国,祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义,因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,以激发自己的爱国主义情感为重点。 那我们需要进行那些必要的学习呢?

国防简报

根据盐津县教育局盐教安【2013】12号文件转发昭 通市人民防控办公室《关于在全市中学生中开展国防、 人防知识教育有关事项的通知》的通知,多年来我校 致力于国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育 内容坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。现将有 关工作总结如下: 一、以科学发展观为指导,统一认识 学校行政领导班子充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校从国家长治久安、民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感,切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署,学校成立了由校长担任组长,领导班子成员和教研组长、班主任担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。 二、群策群力,精心组织开展。 1、在国旗下讲话,结合国内外重大时事,国无防不立,民无兵不安,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的认识,使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使他们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。 2、学校利用多媒体教室的视频资源,对学生开放观看,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。 3、组 织学生 会、各教 研组、各 班级把 国防、人

小学国防教育知识

小学国防教育知识

小学国防教育知识 1、什么是国防?国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么?我国国防的性质主要包括三个方面:第一,我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民,保卫祖国是全体中国人民的神圣职责,即我们的国防是全国人民的国防。第二,我们坚持独立自主的外交政策,奉行和平共处五项原则,我国的国防不受外国势力的影响,不与任何国家或国家集团结盟,即我们的国防是独立自主的国防。第三,我国属于发展中国家,永远不做超级大国,不搞霸权主义,我们不要任何国家的一寸土地,也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些?主要表现在:保卫国家主权和领土完整,维护国家的独立和尊严;保卫人民的和平劳动和幸福生活,促进国家经济建设的顺利进行;巩固国家地位,维护世界和平,为人类发展进步做出贡献;通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用,促进国民经济的发展。 4、什么是领土?领土,泛指一国主权支配下的地球表面特定部分,包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里,陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海?领海,是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海,它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区,在毗连区内,我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起,向外200海里邻接领海的区域是专属经济区,沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外,依其陆地领土的全部自然延伸,直到大陆边外缘,最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里,这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空?领空,是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空,为领土的组成部分,受该国的主权管辖,它国不得侵犯。 7、什么是国防政策?我国国防政策的基本内容有哪些?国防政策,是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况,对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策,其基本思想是:国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实行积极的防御战略,坚持全民自卫原则;国家在集中力量进行经济建设的同时,加强国防建设,促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲,就是加强必要的国防力量建设,维护国家主权、领土完整和安全,争取和平稳定的国防环境,保卫人民的和平劳动,保证社会主义现代化建设顺利进行,坚持和平自主的防卫原

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