在Word中建设题库和生成试卷方式的研究
word如何制作考试试卷

4、然后就是插入文本框,单击“插入”-“文本框”选择纵向文本框。输入装订线,学校,布局纸张大小假如里面有b4纸选择的话直接选择就好了没有的话就自己定义纸张大小
word如何制作考试试卷
用WORD做试卷模板,方法如下:
1、新建一个word文档,单击“页面布局”-“页边距”,然后进行如下设置。设置纸张方向为横向。
2、考试的纸张为B4纸,单击“页面布局”-“纸张大小”,假如里面有B4纸选择的话直接选择就好了,没有的话就自己定义纸张大小。B4纸的宽度为257mm,长度为364mm。按确定完成纸张大小的设置。
计算机办公自动化考试题库建设探讨

计算机办公自动化考试题库建设探讨摘要:计算机办公自动化成为了当今办公环境中不可或缺的一部分,而考试题库作为学生学习和考试的重要工具,对于开展有效的教学具有重要意义。
本文将详细探讨计算机办公自动化考试题库建设的相关问题,并结合实际案例,提出相应的建议和解决方案。
关键词:计算机办公自动化,考试题库,建设,解决方案正文:一、引言计算机办公自动化已经成为了现代教育和职业培训的重要领域,而考试题库在教学中也起着至关重要的作用。
通过建设科学合理的计算机办公自动化考试题库,可以更好地促进学生的学习和提高教学质量。
二、计算机办公自动化考试题库的建设(一)考试内容的制定计算机办公自动化考试涉及的内容非常广泛,包括办公软件的使用、数据处理和表格制作等各个方面。
在考试题库建设过程中,应该根据教学计划和学生的学习需要,制定合理的考试内容,并考虑到考试难度、学科涵盖面以及学生的应用能力等方面的综合考虑。
(二)题目的设计考试题目的设计应该符合题目的要求,并尽可能地贴近实际工作场景,使得学生在实际操作中可以更好地理解和应用所学内容。
此外,还需要注意题目的难度和分值的合理配置,以便更好地反映学生在该学科领域中的实际水平。
(三)题目的分类和管理在建设考试题库的过程中,应该对考试题目进行分类和管理,以便于按照不同的学科要求和考试需要进行选择,并能够随时调整和更新。
同时,还需要考虑到安全性和保密性等方面的问题,对于相关的考试题目要进行严格控制和管理。
三、建设计算机办公自动化考试题库的重要性(一)促进学生的学习建设科学合理的计算机办公自动化考试题库,可以更好地促进学生的学习和提高教学质量。
通过考试测试,学生可以了解自己的学习成果和水平,从而更好地调整学习计划并提高学习效果。
(二)提高教学质量通过科学合理的考试题目设计和严格的考试管理,可以提高教学质量,增强学生成果的实用性和实际应用能力,从而更好地适应现代社会的需求和要求。
四、建议和解决方案(一)充分利用教育技术和信息化手段充分利用教育技术和信息化手段,建设科学合理的考试题库,并充分发挥计算机办公自动化的特点和优势,提高教学效率和教学质量。
如何用word出一套标准格式的试卷

个人收集整理-ZQ出一套标准格式地试卷来,却不是每位教师都能轻松做到地.其实,我们最为熟悉地()就可以轻松做到.标准试卷分为:试题区、密封线栏、页脚栏、评分框,下面我们就开始做一份标准试卷.文档收集自网络,仅用于个人学习一、新建一个文件,“文件”―― “页面设置”,打开“页面设置”面板,纸型设为宽度,高度;然后在文档网络中,把文件设为双栏,文字排列方向为“水平”;再打开页边距栏,页码范围设为对称页边距,上边距,下边距,左边距,右边距,然后确定.文档收集自网络,仅用于个人学习二、在试题区把试题打上,这些大家最为熟悉了.三、做密封线栏,依次点击“视图――工具栏――绘图”,从出现地绘图工具栏中选中文本框工具在页面左边距画一个矩形文本框,用鼠标点击矩形文本框中央,点击鼠标右键,在出现地菜单中选择文字方向,打开“文字方向”面板,选择自下而上地一种,然后确定;在该文本框中间隔输入“学校班级姓名.”,(后引号之前输入一个小句点)并使其居中对齐;回车换行,间隔输入“·········密········封········线········”,分散对齐;用鼠标点击矩形文本框边框,点击鼠标右键,在出现地菜单中选择“设置文本框格式”,打开“设置文本框格式”对话框,在颜色和线条面板中,设置“无填充色,“无线条色”;打开大小面板,设置文本框宽度,高度,选定“锁定纵横比”;打开“版式”面板,从中选择“衬于文字下方”或“浮于文字上方”,水平对齐方式为“其他方式”;点击高级按钮,打开“图片位置”面板,在水平对齐栏,依次选择绝对位置,“页边距”,厘米,在垂直对齐栏,依次选择绝对位置,“段落”,厘米,其他地选项不变,点击确定;文档收集自网络,仅用于个人学习四、在第、页右边栏做一个一样地密封线栏,使得两大张试卷地在叠放时密封线正好也重叠,复制刚刚做地密封线栏,粘贴到第、页,对它进行设置,在原来地基础上,把文字方向由原来地“自下而上”改为“自上而下”,把“页边距”,厘米,改为厘米即可.文档收集自网络,仅用于个人学习五、做页脚栏,依次点击“视图――页眉页脚”,打开“页眉页脚”工具栏,切换到页脚,用键或空格键移动光标到左栏中点,输入“第页”,“共页”,在第页中间输入{{}*},在“共页”中间输入{{}*},用键或空格键移动光标到右栏中点,输入“第页”,“共页”,在“第页”中间输入{{}*},在“共页”中间输入{{}*},分别选取{{}*},{{}*},{{}*},{{}*},点击鼠标右键,选择“更新域”.文档收集自网络,仅用于个人学习六、依次选择“表格――插入――表格”,插入一个行列地表格,调整表格到合适大小,在左边一列分别输入“分数”和“评卷人”,选中表格,点击鼠标右键,选择表格属性,打开“表格属性”面板,把对齐方式设为左对齐,文字环绕设为环绕,点击确定按钮.文档收集自网络,仅用于个人学习这样,一份标准格式地试卷就做成功了.1 / 1。
Word试卷制作的方法

Word试卷制作的方法
一、模板的设置和使用
如果经常制作试卷,可以将一份典型的试卷存为一个模板文件,以后就可以利用模板迅速制作一份试卷了。
创建试卷模板的方法为:找到一份典型的试卷,里面有编排好的版式和格式,去掉不通用的内容。
然后单击“打开”菜单,选择“另存为”命令,在弹出的对话框中,选择“保存类型”为“文档模板”,给出模板文件的名字,确定保存位置,单击“保存”按钮,模板文件就被保存好了。
要再制作一份试卷时,单击“文件”菜单中的“新建”按钮,在“常用”选项卡中选择所存的模板文件名,单击“确定”按钮。
在新文档中,页面设置己经完成,而且标题位置、样式、分栏形式等都设置好了,我们可以直接在上面加入新试卷的内容,一份试卷就很快建好了。
建好的试卷,要及时保存,因为采用了模板的文件并不会将这些信息自动保存下来。
模板文件的扩展名是“.dot”,也可以在别人的机器中将中意的模板文件查到,拷到自己的机器下相应的目录中,一切就OK了。
二、分栏设置和制表位
试卷的一个特点就是分栏的设置,也就是将页面上的试卷内容分成左右两部分。
我们将分栏的位置设在标题行的下面。
这时先要插入一个分节符,以防止标题文字也被分栏。
先插入分节符:单击“插入”菜单中的“分隔符”命令,在打开的对话框中,选择“分节符”选项区中的“连续”项,单击“确定”按钮。
将光标定位在分节符后面,敲一下回车,使光标在空行中,选择菜单“格式”中的“分栏”命令,在打开的对话框中进行分栏设置,我们选择两栏,“应用范围”设为“所选节”可以在两栏间加一条分隔线,单击“确定”按钮,分栏就设置好了。
如何用word做试卷

如何用word做试卷一、录入是非题(或选择题)后的虚线和括号标准化的试卷每个是非题(或选择题)后填答案的括号都是向右对齐,并在题目与括号之间有一些前导的虚线。
想要快捷的完成这些烦琐的操作,可通过使用宏来实现。
先输入各是非题、选择题的题目(括号及前导虚线先不输入),输入时尽量使用自动编号功能,在输入选择题的题目之后选择项之前,为避免编号的自动产生,可按“Shift+回车”来换行。
宏的录制:图1把光标移到任意一个选择或是非题的最后,再单击“工具”→“宏”→“录制新宏”,在“宏名”框中输入一个易记的名字,再在“将宏指定到”中单击“键盘”按钮,出现如图1所示的对话框,在“请按快捷键”中输入一易记的快捷键,如“Alt+9”,再单击“指定”、“关闭”按钮。
此时,屏幕上出现一工具栏,有“停止录制”和“暂停录制”两个按钮,鼠标箭头的右下角也跟一磁带图标。
接下来的所有操作都会被一一录制下来(“脚”下留神!)。
先在水平标尺的任意处单击鼠标,则在单击处设置了一个制表位,拖动该制表位到标尺的最右边并双击,则出现一“制表位”对话框,如图2,在“制表位位置”选择框中选择刚设置制表位(根据制表位在标尺中的位置),在“对齐方式”选项中选择“右对齐”方式,在“前导符”选项中选择第3种,单击“确定”返回编辑画面,此时不要改变光标位置,按Tab键,即在光标处出现了一条前导虚线,再输入括号。
此时可单击“停止录制”按钮完成宏的录制。
图2宏的使用:把光标移到是非题或选择题的后面,再按刚录制的宏的快捷键“Alt+9”,即可出现刚录制的全部内容。
注:如试卷中采取多级编号,请务必先输入题目,再执行宏,而不要一题题目输好马上就运行一个宏,否则会出错。
二、特殊符号及格式的输入1.特殊符号的输入:图3在Windows自带的输入法以及王码五笔字型输入法的工具条的右边都有一个软键盘按钮,/插入图Word-03/用鼠标右键单击可选择不同类型的软键盘,可完成绝大多数的数学符号、标点符号、单位符号、汉语拼音的输入。
浅谈中学题库建设

式可以按照 2 中题目卡的形式,便于以后的查找和使用;录入格式 可以采用 Word 格式,以便特殊符号和图形的录入;题目和知识点 目录之间可以设臵超链接,以便快速查找。 7、试题库的更新完善
由于课程内容随考纲的不断变化,试题库必须根据考点的变化 进行不断的更新和完善。各教研组要认真研究每年考纲的变化内 容,收集新的试题资源,及时对试题库中相关的试题进行增减、修 改和调整,这样才能保证试题库“永葆青春活力”,能长期发挥它 的重要价值。 8、怎样利用题库出一份高质量的试卷。
浅谈中学题库建设
作者:齐国彪 单位:包头市稀土高新区第一中学 摘要:本文首先阐述了中学建立试题库的必要性,其次,详细介绍 了学校建立各学科题库的具体流程和需要注意的问题,最后总体概 括了学校题库建设的目的作用。 关键词:题库建设;试题库;试卷库; 一、中学建立试题库的必要性
1、建立题库是知识积累和管理的必然需要。 知识是学校最重要的资产,特别是对名校或有志成为名校的学校 尤为重要,这些学校与其他学校最大的不同就是它所积累的知识与 能力,这种知识和能力是其他学校难以复制和模仿的。保证试题高 质量高水平是保证学校核心竞争力的关键因素。据调查,国内诸多 名校如衡水中学、黄冈中学、华南师大附中等均有自己的试题库。 另外,名师是稀缺资源,应该把名师的知识保留下来,让更多的老 师和学生分享,发挥名师的最大潜能,为更多学生服务。必然需要 一个科学的系统将这些知识管理起来,这样就不至于名师的流动和 退休导致知识的流失。 2、题库能为教师提供大量参考资源,开阔教师的视野。 教师为了提高自己的教学水平,保证教学质量,需要参考大量的 试题资料,如果没有一个完备的资源库,会让老师费时费力且不能 得到理想的资源。特别是年轻教师,由于缺乏知识经验会更加吃力, 如果学校有高质量的题库系统,让年轻老师一进来就开始站在巨人
题库建设与试卷的生成

Word中建设题库与生成试卷方式的研究本项研究于2005年初调试完毕,一直使用到现在,达到了预期的目标,实现了题库建设的群众化,试卷编制的集中化,由教务处集中利用题库生成试卷,在两周的时间内,一个人操作,就完成了近百门课程的出题任务,大大提高了编制试卷的效率、标准和保密性。
现将该成果的主要技术项目介绍如下。
操作窗体:生成的试卷:(一)建设题库1.建设试题库的基本步骤①文件存放。
教务处按照系、教研室(有的系可省略)、年级+专业、课程+班级+任课教师的文件夹顺序进行分类存放试题。
②试题分类和文件名称。
同一种类型题必须放在同一个Word文件中(有几种类型题就需要几个WORD文件,文件名:课程名的拼音简称+顺序号,如fjgy1、fjgy2、fjgy3等。
2.试题库中试题和答案的基本格式要求①出题说明。
每个类型试题Word文件的第一段为该类型题的出题说明(该类型题的总分、单位分值和答题时的要求)。
②试题编号。
从第二段开始为试题和答案,每个试题要有编号,如果试题分值不等,应在编号后再加上分值(填空题,则是题中空的数量)。
编号不能用自动编号,必须靠左边,前面不得加空格,不得缩进,不能出现差错。
③题内编号。
题内有自己的内容编号时,编号必须用括号括起来,不得与试题编号相混。
选择题的供选答案编号用字母:A. B. C. D.,或⑴⑵⑶⑷或①②③④。
④答案。
在每道试题的后面是该试题的答案,在答案的前面必须使用标记符号(“/”)供程序识别。
如果不想填答案的时候,也必须加上“/”,防止与下一题相混。
⑤字号、行距和空行。
所有试题均为5号字,填空题行间距为1.5,其它行间距均为1,解释名词、简答题等要在试题后插入答题所需的空行。
⑥间隔符。
在试题编号、分值、答案标记符号、试题正文和答案正文之间要有空格间隔。
⑦表格。
必须在文本框中使用表格或使用Excel表格(可直接在Word中插入Excel表格)。
文本框版式:必须为嵌入式。
⑧图形。
Office2007办公应用 实验指导:制作考试试卷

Office2007办公应用实验指导:制作考试试卷试卷是检验人们成绩的一种方式,对于考试试卷大家并不陌生,从一上学就开始接触了。
下面通过利用Word中的页面设置、文本框、添加编号、添加符号、插入表格、插入公式、设置字体和段落格式等功能,来制作一份物理试卷。
1.实验目的●设置字体格式●使用文本框●添加符号●添加编号●插入表格●设置段落格式2.操作步骤(1)新建Word文档,选择【页面布局】选项卡,单击【页面设置】组中的【对话框启动器】按钮。
然后,在弹出的【页面设置】对话框中,设置上、下、左、右的页边距为2.5、2、2、2厘米,【纸张方向】为“横向”,如图4-42所示。
图4-42 设置页边距用户在【页面设置】组中,单击【页边距】下拉按钮,执行【自定义边距】命令,也可以弹出【页面设置】对话框。
(2)在【页面设置】对话框中,选择【纸张】选项卡,单击【纸张大小】下拉按钮,选择【自定义大小】项。
然后,设置【宽度】为36.8厘米;【高度】为26厘米,如图4-43所示。
图4-43 设置纸张大小用户单击【页面设置】组中的【纸张大小】下拉按钮,选择【其他页面大小】选项,也可以设置纸张大小。
(3)单击【页面设置】组中的【分栏】下拉按钮,选择【两栏】选项,将页面分为两栏。
如图4-44所示。
设置 设置选择图4-44 设置分栏单击【页面设置】组中的【分栏】下拉按钮,执行【更多分栏】命令,在弹出的【分栏】对话框中,也可以设置分栏效果。
(4)选择【插入】选项卡,单击【文本】组中的【文本框】下拉按钮,选择【简单文本框】项,如图4-45所示。
图4-45 插入文本框(5)将文本框内容清除之后,选择【页面布局】选项卡,单击【文字方向】下拉按钮,执行【将所有文字旋转2700】命令。
如图4-46所示。
图4-46 设置文字方向单击【文字方向】下拉按钮,执行【文字方向选项】命令,在弹出的【文字方向】对话框中,也可以设置文字的方向。
(6)在文本框中输入“学校:”文字,单击【字体】组中的【下划线】按钮,并按空格键插入下划线。
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3. 所 需 表 格 和 图 形 的 处 理 。 由 于 抽 取 试题是以对象为单位, 因此, 试题或答案中 所 需 表 格 , 要 使 用 Excel 表 格 ( 可 直 接 在 Word 中插入 Excel 表格) , 如 果 所 需 图 形 是 由多个元素组成, 则必须将各元素组合成 一 个 对 象( 此 项 工 作 可 以 在 Word 中 完 成 , 也可以在其他图形编辑软件中完成) 。
关键词: 建设题库; 生成试卷; 宏
黑龙江 徐俊延 王小树 王梦飞 李旭颖 关晓伟
随着计算机技术在教育领域的广泛应 用, 试题库建设和试卷生成方式的研究一 直受到人们的重视, 国内外已开发的试题 库管理软件, 一般只适合于标准化考试和 客观性试题, 题库需要专人管理, 其建设与 更新的工作难度较大。针对职业教育教学 改革的实际需要, 为了方便对技能考核所 需 各 种 题 型 的 编 制 和 管 理 , 充 分 利 用 Word 强大的文字、表格、图形处 理 、排 版 、打 印 和 Word 宏 中 Visual Basic 的 二 次 开 发 功 能 , 让 教 师 熟 悉 在 Word 中 编 写 试 卷 的 基 本 操 作 能 力 和 多 年 来 已 经 积 累 的 Word 试 题 , 让每一位教师都参与到试题库建设中来, 笔者于 2003 年初申报了在 Word 环境中进 行试题库建设和试卷生成方式的研究课 题。现已建立起了全院所有学科的理论和 技能测试题库, 实现了题库建设的群众化, 试卷编制的集中化, 由教务处集中利用题 库生成试卷, 在两周的时间内, 一个人操 作, 就完成了近二百门课程的出题任务, 大 大提高了编制试卷的效 率 、标 准 和 保 密 性 。 现将该成果的主要技术项目介绍如下:
( 责任编辑 刘丽娜)
w w w .z y js .n e t 2007.06 总第 70 期 职业技术
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答题时的要求。②从第二段开始为试题和 答案, 每个试题要有编号, 如果试题分值不 等 , 应 在 编 号 后 再 加 上 分 值(填 空 题 , 则 是 题 中 空 的 数 量 )。③ 在 每 道 试 题 的 后 面 是 该 试题的答案, 在答案的前面必须使用标记 符 号(“/”) 供 程 序 识 别 。④在 试 题 编 号 、分 值、答案标记符号、试 题 正 文 和 答 案 正 文 之 间要有空格间隔。
比例就大一些。 具体操作步骤: ①根据窗体的要求和
该类型题库文件第一段文字的出题说明, 填上题库文件名、该类型题在试卷中的编 号、该类型题的总分和该类型题的单位分 值, 再选择随机出题方式和题型, 如果没有 所需要的题型, 可选择其他, 运行程序时, 可直接将该类型题库文件第一段文字的出 题说明复制粘贴到所生成的试卷上。②各 选项选择完之后,单击开始出题按钮, 即可 完成一种类型题的出题工作, 所抽取的试 题将按顺序自动编号并粘贴到试卷模板 上, 同时对应的答案也将按顺序自动编号 并 粘 贴 到 答 案 模 板 上 。③ 重 复 以 上 操 作 , 即 可生成试卷和答案完整的 Word 文件。
一 、建 设 题 库 1. 建 设 试 题 库 的 基 本 步 骤 。 试 题 库 的 建 立 由 任 课 教 师(或 学 科 组 长)负 责,以 课 程 为单位建立文件夹, 在该文件夹中存放不 同 类 型 题 的 Word 文 件 , 同 一 种 类 型 题 必 须 放 在 同 一 个 Word 文 件 中,在 期 末 考 试 之 前, 由任课教师将编写好的试题上交到教 务 处,教 务 处 按 照 系 、教 研 室 、班 级 、课 程 依 次分类存放试题, 这样就建立了全校的试 题库, 每学期都要求任课教师在原来的试 题基础上进行补充完善, 更新已建立的题 库。 2. 试 题 库 中 试 题 和 答 案 的 基 本 格 式 要 求 。①每 个 类 型 试 题 Word 文 件 的 第 一 段 为该类型题的出题说明 , 由 任 课 教 师( 或 学 科组长) 说明该类型题 的 总 分 、单 位 分 值 和
4. 按 照 一 定 规 律 抽 取 试 题 , 生 成 练 习 用的试卷和答案的 Word 文件。如需要将 试题库中的试题组合成练习用的试卷, 则 可选此项操作, 把所有试题分别组合成几 套不同的试卷, 供学生练习时使用。
5. 试 卷 内 容 和 格 式 的 调 整 及 打 印 。 生 成 Word 试卷后, 可根据需要方便的更 换 不 合适的试题或附加必要的说明, 并可进行 必要的格式调整, 然后保存文件和打印输 出。
VOCATIONAL
TECHNd 中建设题库和 生成试卷方式的研究
摘 要: 本文介绍了在 Word 中建设题 库 和 生 成 试 卷 的 方 法 , 是 一 种 全 新 的 方 式 , 可 以 利 用 Word 的 强 大 功 能 , 编 制 各 种 类 型 的 试 题 、建 设 题 库 和 自 动 生 成 所 需 要 的 试 卷 。
二 、生 成 试 卷 1. 建 立 试 卷 模 板 和 答 案 模 板 。 按 照 学 校统一的试卷格式要求, 在 Word 中建立试 卷模板, 并以“试卷”为 名 保 存 该 文 件 , 采 用 同样的方式, 建立答案模 板 , 并 以“ 答 案 ”为 名保存该文件。 2. 启 动 试 卷 生 成 系 统 。①打 开 试 卷 模 板、答案模板和生成该试卷所涉及的各类 型 题 的 Word 文 件 。 ② 选 择 工 具 - > 宏 菜 单 , 打 开 宏 对 话 框 , 选 择“ 试 卷 生 成 系 统 ”, 然后单击运行按钮, 即可启动试卷生成系 统。 3. 随 机 抽 取 试 题 , 生 成 考 试 用 的 试 卷 和答案的 Word 文件。在抽题时, 程序先根 据已知该题型的总分和单位分值计算出抽 取的试题数, 再由程序根据统计出的试题 量, 计算出平均 N 道题抽取一道试题, 然 后, 从前到后每 N 道题为一段, 从每一段 中随机抽取一道试题。这样设计, 即考虑到 了抽题的随机性, 也考虑到了所抽试题在 各章节分布上的均恒性, 因此, 在教师编写 试题时, 要按章节的先后顺序依次排列试 题, 重点章节的题量要大一些, 抽取试题的