岭南版小学五年级下册美术教案全册

课题第1课中国美术作品中人物的情感表现

教学目的

感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现；在欣赏感受中发现绘画、雕塑的形式美与创造美；培养学生热爱祖国、热爱和平的思想品德。

教学重点从作品的人物造型、动态、表情，理解人物真是情感。

教学难点如何解决作品的丰富内涵与学生生活阅历及审美的差距。

教具图片、课件等教学方法欣赏－引导－讲授

教学过1．活动一：观察与思考——《流民图》赏析。

①谈谈对《流民图》的第一印象获总体印象。

②中国画独特的长卷形式与人物画技法的简要介绍。

③作品的时代背景与场景气氛。

自1937年卢沟桥事变后，日寇飞机轰炸、武力侵略国土，国民遭受空前灾难的直观印象，淋漓尽致地揭示在《流民图》上。

④画家和画家的创作动机介绍。

《流民图》是在残酷的战争年代里，画家身处沦陷的特殊背景之下诞

生的直接揭示战争灾难的作品，它表达了一个有良心的艺术家对苦难

同胞的同情和对侵略战争的控诉。

⑤对作品中人物身份、年龄、性别、衣着、道具等方面的分析。

⑥作品中人物造型、肢体动作。五官描写与情感表达的关系。

⑦作品如何通过人物情感的表达来揭示作品的主题？

2．活动二：观察与思考——《说唱俑》赏析。

①作品的艺术形式与诞生年代。