“祖国在我心中”手抄报设计活动总结

“祖国在我心中”手抄报设计活动总结

为了响应上级教育部门有关丰富学生的课外生活，提高学生动手、动脑、运用知识的能力等相关精神。同时也为了更好地体现我校学生丰富的课外生活，及同学们多才多艺的一面。结合“天下兴亡，我的责任”主题教育活动，我们特举办“祖国在我心中”手抄报活动。经过周密的布署与计划本次活动已经结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以总结。

本次活动旨在充分发挥同学们的想象力，创造出具有特色，但又不失本色的字或手抄报，以给人耳目一新的感觉，带来更大的视觉冲击或效果！同时在紧张的学习之余为全校同学创造一个课外活动的机会。

此次活动从一开始的策划到安排时间地点，前期的宣传工作，活动的筹备工作，再到后来的各班展示评比，我们都提前作好了充分的准备。整个活动下来，亮点不少，比如说报纸融入了各种风格，使报纸更加丰富，更加好看，给人以相当大的视觉冲击。用画笔诠释优秀，用字体体验舒畅。各班根据学校要求，在本班组织了选拔，并采用种种方法调动学生的积极性，加之老师们参与的热情很高，积极帮助学生选择材料，指导版面设计，从整体看上报作品的质量都比较好。、从各班评选出的作品来看，学生手抄报都能围绕竞赛主题，精选、组织材料，并做到了设计新颖，书写规范。

当然美中自由不足，策划的细节还是有待提高，如:

1、有的手抄报，只注重版面设计，忽视了手抄报的内容和书写要求；

2、少数学生缺乏办报的常识，导致某些方面设计不太合理，因此虽然个人素质教高，但是得分不太理想。

3、在活动的过程中，通过各年级、班与班的学生作品之间的比较可以看出，学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生语文综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

4、在进行此次活动之后，一部分班级没有能够抓住相应的教育时机，对学生进行相应的指导。

从以上这些问题中认识到在今后的活动中，策划的细节要详尽，尽量防止此类问题的出现，但从整体来看，这次手抄报活动不仅为同学创造一个展示才华的机会，也很好的宣传了伟大祖国，加深了祖国的热爱之情，明确了自己的历史使命，增强了学生的社会责任感，活动已经基本上取得了预期目的。