中小学教育培训机构创业计划书
中小学教育培训创业计划书
中小学教育培训创业计划书一、项目背景及市场分析1.1 项目背景中国是一个教育竞争激烈的国家，中小学生的学业压力越来越大。
在这样的背景下，中小学教育培训市场愈发火爆，越来越多的家长和学生希望通过培训机构提供的服务来提高学业水平，提高竞争力。
因此，中小学教育培训行业有着巨大的发展潜力。
1.2 市场分析根据统计数据显示，目前中国中小学生培训市场规模已经超过千亿级，呈现快速增长的趋势。
与此同时，不同类型的培训机构也在如雨后春笋般涌现。
然而，市场上优质的中小学教育培训机构并不多，大多数培训机构在教学质量、师资力量、课程设置等方面存在不足。
综合以上市场现状和分析，我们决定开设一家专注于提供高质量中小学教育培训服务的培训机构，满足家长和学生的需求，提高学生的学业水平，提高市场竞争力。
二、项目规划及内容2.1 项目规划我们计划以中小学教育培训为主要方向，为3-18岁的学生提供全面的学科辅导、体育培训、艺术培训等服务。
为了确保教育培训的质量，我们将聘请经验丰富的教师团队，制定科学合理的教学计划，提供优质的学习环境和服务。
2.2 项目内容（1）学科辅导：针对不同年龄段和学习需求的学生，我们将提供数学、语文、英语等学科的辅导课程，帮助学生提高学业水平。
（2）体育培训：通过体育培训课程，培养学生的体能和运动技能，提高学生的身体素质和综合能力。
（3）艺术培训：通过美术、音乐、舞蹈等艺术培训课程，培养学生的艺术素养和创造力，丰富学生的文化生活。
（4）课外活动：组织学生参加各类文体比赛、学术竞赛、社会实践等活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、市场营销策略3.1 定位目标客户我们的目标客户是家长和学生，他们希望通过中小学教育培训提高学业水平，提高竞争力。
我们将针对这部分客户需求，提供专业的教育培训服务，满足他们的学习需求。
3.2 营销策略（1）线上推广：通过建立官方网站、微信公众号、各类社交平台等，发布推广信息、开展在线宣传，吸引更多的潜在客户。
2024年中小学辅导班创业计划书
尊敬的投资者：感谢您抽出宝贵时间审阅这份《2024年中小学辅导班创业计划书》。
我们深知，在教育领域创业不仅需要对教育的热情，更需要科学的规划和严谨的执行。
以下是我们对项目进行的详细分析和规划，期待您的关注和支持。
一、市场分析随着社会对教育重视程度的不断提高，中小学辅导班市场呈现出蓬勃发展的态势。
据市场调研显示，2024年，中小学辅导班的市场规模预计将达到千亿级别。
家长对于孩子教育的投入不断增加，对于个性化、高质量的教育服务需求日益增长。
我们的辅导班将针对这一市场需求，提供定制化的学习方案和专业的辅导服务，确保学生的学习成绩和综合能力得到全面提升。
二、产品与服务我们的辅导班将采用小班教学模式，每个班级不超过15人，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。
课程设置将根据学生的不同需求和学习进度进行个性化定制，包括但不限于学科辅导、兴趣培养、素质教育等。
我们还将利用先进的在线学习平台，提供在线直播课程和录播课程，方便学生随时随地学习。
此外，我们还将定期组织户外活动和实践课程，帮助学生全面发展。
三、运营管理在运营管理方面，我们将建立一套完善的管理体系，包括教师选拔、课程研发、学生管理、市场营销等。
我们将聘请具有丰富教学经验和教育背景的教师，确保教学质量。
课程研发团队将不断推陈出新，根据教育政策变化和市场需求调整课程内容。
学生管理方面，我们将建立家长沟通机制，定期反馈学生的学习情况，并提供一对一的咨询服务。
市场营销方面，我们将利用线上线下多种渠道进行宣传推广，提高品牌知名度和市场占有率。
四、营销策略我们将采用多元化的营销策略，包括线上广告、线下宣传、社区活动、教育展销会等。
同时，我们还将利用社交媒体和网络平台进行口碑营销，通过学生的真实反馈和成功案例来吸引更多的学生和家庭。
此外，我们还将与学校和教育机构建立合作关系，共同开展教育活动，扩大影响力。
五、财务计划在财务计划方面，我们预计在项目启动后的第一年实现收支平衡，第二年实现盈利。
中小学课外辅导培训学校创业项目计划书
经济开发区中小学课外辅导培训学校创业项目计划书11月13日目录第一部分: 计划书概述……………………………………第二部分: 市场及SWOT分析…………………………………………第三部分: 机构名称、LOGO、组织架构及发展战略第四部分: 市场营销与品牌建设……………………………………第五部分: 创业项目经济效益分析第六部分: 详细创业项目实行方案………………………第一部分计划书概述教育事业历来是关系千家万户旳大事, 每一名家长都但愿自己旳孩子能考上重点高中, 上名牌大学。
“望子成龙”、“望女成凤”旳悠久历史文化老式和逐年递增旳升学压力, 令90%旳父母和家庭都迫切需要课外补习辅导服务。
因此, 几乎所有大中都市旳学生都以参与补习班、请家教等形式接受课外补习辅导, 以提高自己旳考试成绩。
不过, 课外补习辅导市场鱼龙混杂, 缺乏行业原则和监督管理, 导致了整个课外补习辅导市场展现出“零零碎碎”旳局面, 甚至诸多非法举行旳补习班和家教中介, 严重影响了培训辅导机构旳声誉。
鉴于此, 成立一家专业而独具特色旳课外补习辅导机构极具发展潜力和投资价值。
此项目计划书旳实行迎合了家长意愿, 有助于提高学生成绩和实现目旳对象旳梦想。
该创业项目以****教育征询有限责任企业教学资源为依托, 在经济开发区创立中小学课外辅导培训学校。
第二部分: 市场调研及SWOT分析经济开发区既有九年一贯制学校1所, 小学部约有学生1300人, 初中部约有学生500人, 所用课程均由人民教育出版社出版。
经初步调研, 开发区共有6个小规模课外辅导班（起跑线、每天向上、导航、医疗旁边、锦绣花园）, 每个辅导班人数在20～30左右, 以三、四、五、六年级学生为主；1个相对规模课外辅导班（点石教育）, 人数在60人左右, 以七、八年级和中考学生辅导为主；将要投用旳有1个相对规模辅导班（英才教育）, 尚未开始招生工作。
此外, 在学校周围尚有2个午托和晚托班（艺术轩、博采）, 午托人数共50人, 重要是中午学生吃饭和休息, 晚托人数15人。
办辅导班创业计划书
办辅导班创业计划书一、创业项目概述1.1 项目名称：XXX辅导班1.2 项目背景：随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，对教育质量的要求也越来越高。
家长们对孩子的教育投入也越来越大，辅导班作为提高学生学习成绩的有效途径，在市场上备受关注。
XXX辅导班致力于提供优质的教育服务，帮助学生提高学习能力，取得更好的成绩。
1.3 项目介绍：XXX辅导班主要针对小学、初中、高中生提供数学、语文、英语等课程辅导，覆盖小初高阶段的学习需求。
我们将以专业的师资团队、科学的教学方法和灵活的课程设置，帮助学生提高学习成绩，培养学习习惯，增强学习动力。
1.4 项目定位：XXX辅导班致力于成为一家具有专业化、差异化、服务化特点的教育机构，为学生提供个性化、专业化的教学服务，助力学生提高学习成绩，培养全面发展的优秀学生。
二、市场分析2.1 行业发展趋势：中国的辅导班市场发展迅速，辅导班在提高学生学习成绩、应对升学考试等方面起到了重要作用。
随着教育改革的不断深入和全面发展的要求，辅导班市场的规模将会继续扩大。
2.2 竞争分析：目前，教育培训市场竞争激烈，各类辅导机构层出不穷。
但大多数辅导班存在教学质量参差不齐、师资力量不足等问题。
XXX辅导班将依靠优质的教学团队、科学的教学理念和服务意识，赢得客户的认可和信赖。
2.3 顾客需求：家长们对子女的学习成绩非常关注，他们希望通过辅导班提高孩子的学习成绩和能力。
而学生则希望能够通过辅导班获得更专业的指导和支持，解决学习中遇到的问题。
2.4 市场机会：随着社会经济的发展和教育需求的增加，辅导班市场呈现出巨大的发展潜力。
XXX辅导班将通过提供优质服务和个性化辅导，吸引更多学生和家长的关注和选择。
三、经营模式3.1 教学内容：XXX辅导班将主要面向小学、初中、高中生提供数学、语文、英语等学科的课程辅导。
针对不同学生的学习特点和需求，设置不同难度和内容的课程，满足学生的个性化学习需求。
3.2 师资力量：XXX辅导班将拥有一支高素质的师资团队，包括有经验丰富的教师和专业的教育顾问。
创新创业计划书补课机构
创新创业计划书补课机构一、背景介绍随着社会的发展和教育竞争的日益激烈，补课已经成为很多家长和学生的选择。
补课可以弥补教育资源的不足，提高学习效果。
但是传统的补课机构存在着课程教学不够灵活、教学质量良莠不齐和学生学习兴趣不高等问题。
我们致力于打造一个创新的补课机构，通过创新的教学模式和课程设置，让学生快乐学习，提高学习效果。
二、创新创业项目简介我们的创新创业项目是一家以儿童教育为主的补课机构，主要针对小学生和初中生。
我们将通过创新的教学方式和丰富的教学资源，帮助学生建立健康的学习习惯，提高学习成绩，培养学生的自主学习能力和创新精神。
三、市场分析1.市场需求：随着家庭生活水平的提高和家长对孩子教育的重视，补课市场需求不断增加。
尤其是小学和初中生，学习压力大，家长更愿意花钱找补课机构帮助孩子提高成绩。
2.竞争分析：目前补课市场竞争激烈，传统的补课机构数量众多。
但是很多补课机构缺乏创新，只是简单地模仿他人。
我们要打造一个与众不同的补课平台，通过创新的教学理念和课程设置，赢得学生和家长的信任和支持。
3.市场定位：我们的目标客户群体主要是小学和初中生，覆盖广泛，市场潜力巨大。
我们将以提高学生学习兴趣和成绩为主要目标，通过创新教学方式和关注学生个性需求，吸引更多的学生和家长选择我们的补课机构。
四、创新创业方案1.创新教学理念：我们将打造一个全新的教学模式，注重培养学生的学习能力和解决问题的能力，让学生在学习过程中感受到乐趣。
我们将采用小班授课的方式，重视师生互动，让学生更容易理解和掌握知识。
2.丰富教学资源：我们将精心设计各类课程，包括语文、数学、英语、艺术等多个科目，满足不同学生的学习需求。
除了常规课程外，我们还将开设一些兴趣课程，比如手工、音乐、体育等，帮助学生全面发展，增加学习的乐趣。
3.个性化辅导服务：我们将根据学生的不同需求，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生解决学习难题，提高学习成绩。
我们还将定期组织家长和学生座谈会，及时了解学生学习情况，与家长沟通交流，共同努力为学生提供更好的教育服务。
中小学培训教育创业计划书
中小学培训教育创业计划书一、市场分析1.1 行业背景教育培训行业在中国有着非常广阔的市场需求，特别是中小学领域，家长们都非常重视孩子的学习成绩和能力培养。
随着社会的发展和经济的进步，人们对教育质量的要求也越来越高，因此中小学培训教育市场具有巨大的发展潜力。
1.2 市场需求根据调查数据显示，目前中国中小学生的集体课外学习时间长达5-15小时不等，其中80%的学生会参加各种形式的培训班。
而且越来越多的家长开始重视孩子的综合素质培养，希望孩子在学业上取得更好的成绩，为未来的发展打下更好的基础。
1.3 竞争状况目前中小学培训教育市场竞争激烈，各种培训机构层出不穷。
主要的竞争对手包括：新东方、学而思培优、好未来等知名品牌。
他们在教学质量、师资力量、教学内容等方面都有很高的竞争力，因此我们需要在这些方面不断提升自己的优势，才能在市场竞争中立于不败。
1.4 发展趋势随着中国经济的不断发展，人们对教育质量的要求也不断提升，因此中小学培训教育市场将会有更大的发展空间。
未来，随着技术的发展，线上教育也会逐渐普及，因此我们可以结合线上、线下的教学模式，为客户提供更加便利、高效的教育服务。
二、创业项目2.1 项目介绍我打算创办一家中小学培训机构，主要针对学生的学科辅导、兴趣培养和综合素质提升。
我们将拥有一支高水平的师资团队，为学生提供个性化的辅导服务，帮助他们在学业上取得更好的成绩，培养全面发展的人才。
2.2 创业理念我们的创业理念是：以学生为中心，以质量为核心，以创新为动力。
我们将秉承“因材施教”的原则，为每个学生量身定制专属的学习计划，帮助他们发挥潜力，实现自我提升。
2.3 服务内容我们的主要服务内容包括：学科辅导、考试备考、兴趣培养、综合素质提升等。
我们将针对学生的不同需求，提供个性化的服务，帮助他们在学业上取得更好的成绩，培养更全面的发展。
2.4 创新点我们的创新点主要表现在以下几个方面：一是课程设置创新，符合学生的学习需求和兴趣爱好；二是教学方法创新，注重启发性教学和实践性教学；三是教学团队创新，拥有一支高水平的师资团队，确保教学质量。
中小学教育培训机构创业计划书
中小学教育培训机构创业计划书目录第一部分：启动背景第二部分：我们的机构名称及产品第三部分：市场分析第四部分：发展战略及组织架构第五部分：市场营销与品牌建设第六部分：人力资源管理第一部分：启动背景1、时代背景人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。
借着这股培训风，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。
我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。
因此，我们在针对富有人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。
2、自身背景最近3年来我一直在寻找自己的社会定位，我能干什么、适合干什么。
通过3年来的摸爬滚打，我找到了自己能干且适合自己的方向，中小学课外辅导。
3年来，我带过的中小学生共16名，其中高中生12名、小学生2名、初中生2名。
12名高中生都是准高三学生的文科生，有3名学生我同时带了他们的文综和数学，这3名同学高考中数学分别为138、127、116，文综分别为233、246、237,；其余的9名同学我只带了他们文综，这9名同学的文综最高分位256最低分为222。
可以说我在中小学课外辅导方面有着一定的经验，尤其是在辅导高中文综方面。
此外，2022年6月我参加了由香港岭南大学、香港大学、香港中文大学的师生组成的支教团到云南省楚雄彝族自治州武定县第一中学支教活动，增强了我进一步的教学实践。
二．项目简述据统计，昆明市主城区现有19万多中小学生，大约有60％学生家庭寻找课外补习。
越是在比较有名气的中小学就读的学生参加课外辅导的越多，比如云师大附中、云大附中、昆一中、师大附小等。
“望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力，令90％的父母和学生都迫切需要课外辅导服务。
目前，昆明市平均每天大约有3万的中小学生在参加各类辅导。
教育培训学校创业计划书
教育培训学校创业计划书一、项目背景随着社会的不断发展和进步，教育培训行业也逐渐壮大起来。
随着家长对孩子教育的需求不断增加，教育培训机构得到了广泛的认可和支持。
在这样的大环境下，我们决定创办一家专业的教育培训学校，为学生提供优质、全面的教育服务。
二、项目概述我们的教育培训学校主要面向中小学生以及大学生，提供各类学科的辅导、升学辅导、考试辅导等服务。
学校将设置专业的师资团队，制定科学的教学计划和教学方法，力求为学生提供最好的学习环境和资源。
三、市场分析1. 教育培训市场需求持续增长，尤其是家长对子女教育的重视程度越来越高，对优质教育资源的需求也在增加。
2. 随着社会竞争的加剧，学生们对学习的需求也越来越迫切，他们需要更专业的辅导和指导。
3. 教育培训市场竞争激烈，但是依然存在着很大的发展空间，只要我们提供优质的服务，就能够获得市场的认可。
四、市场定位我们的教育培训学校主要针对有高要求的家长和学生，以提供专业的教育服务和个性化的学习方案为主要卖点，力求让每一位学生都能够得到他们需要的帮助和支持。
五、经营模式1. 培训课程我们将开设各类培训课程，包括语文、数学、英语等基础课程，以及辅导班、升学辅导班、考试辅导班等。
2. 师资团队我们将招聘具有丰富教学经验和专业知识的老师，以确保每一位学生都能够得到最好的指导和支持。
3. 教学设施我们将提供舒适的学习环境和先进的教学设施，包括教室、图书馆、实验室等，以提升学生的学习效果。
六、营销策略1. 宣传推广我们将通过互联网、传单、户外广告等方式进行宣传推广，吸引更多的学生和家长关注我们的学校。
2. 开展活动我们将定期举办各类教育活动，如讲座、比赛等，以提高学校的知名度和美誉度。
七、运营管理1. 严格管理我们将建立完善的管理制度，包括教学质量监控、师资培训、学生管理等，以确保学校的正常运营。
2. 精细化运营我们将注重每一个环节的细节和管理，以提高学校的运营效率和服务质量。
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中小学教育培训机构创业计划书-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN中小学教育培训机构创业计划书一、项目简介（一）项目名称：中小学特色教育培训（二）项目培训的内容1、英语培训（小班教学或VIP教学班）2、数学培训（小升初奥数、趣味数学）3、中小学课程同步个性化辅导（口才培训、美术培训等）4、作文培训5、学前教育（拼音班、手脑算班等）（三）项目所属行业及性质中小学教育培训项目属于教育行业中的社会教育，它是除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育模式。
以适应当今教育竞争的发展。
二、项目实施的必要性和可行性（一）项目投资的必要性1、国际经济发展的需要。
我国是个教育大国，中国自古以来，教育支出一直占中国家庭支出很大比重。
资料显示，中国居民储蓄余额已经达到十万亿元人民币，而居民收入中大约百分之十被用于投资教育。
据调查显示，中国英语培训市场的总值大约为150亿元人民币。
其中英语、ＩＴ（预计2008年，国内IT培训市场规模将比同比增长八亿元）和少儿教育作为教育培训的三大支柱，受到投资者的青睐，各种对应的教育项目也层出不穷。
近两年来，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。
预计2010年国内教育项目还将是风险投资的大热门。
2、国家政策的鼓励与支持。
2002年开始国家相继出台了鼓励民办教育的政策。
2004年4月《民办教育促进法实施条例》的出台，促进教育培训行业进入了发展的快车道。
同时该条例规定，出资人要求取得合理回报的民办学校依法遵守国家相关部门制定的税收政策。
民办学校出资人可以“取得合理回报”为风险投资介入提供了可能性。
创投机构从此开始全面考量网络教育之外的传统线下教育培训市场，这为2006年和2007年的教育培训市场投资集体爆发奠定了基础。
继2006年教育行业投资热潮之后，2010年持续升温。
3、教育培训市场潜力巨大。
中国教育培训领域的市场空间巨大。
统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。
目前，教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训，还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、IT职业培训、企业管理培训等。
统计数据显示，在教育行业获投资细分市场中，语言培训目前获投金额最高，融资总额为亿美元，占教育培训市场融资总额的%。
其次分别为中小学课外辅导培训、IT职业教育、教育营销、企业培训等。
目前，中国培训业进入了一个快速发展的时期。
我国培训产业自1996年以来，在培训需求的不断刺激下，培训市场产生了多元化的衍生产品，消费人群迅速扩大，总体市场规模有了飞跃性增长。
据统计，2007年我国共有约5亿人次参加过各种培训，中国培训业正以每年30%的速度递增，2007年我国教育培训市场总体规模超过3000亿元。
其中，IT培训市场销售额超过了60亿元，英语培训的市场总值约150亿元，预计2010年我国英语培训的市场总值将会达到300亿元人民币，管理培训市场规模超过50亿元，婴幼儿教育市场消费额在未来5年预计达到上千亿的规模。
4、学校教育和家庭教育的有益补充学校教育即学历教育。
其特点在于视学生为被动的接受者，以课程和教师为中心，教授某个学科的基本知识，为学生的未来走进社会进行文化储备，是针对全体大多数学生进行的知识传授过程，不能做到因材施教。
而家庭教育虽然是是学校教育与社会教育的基础，是终身教育。
但是家长的精力和知识有限，也不能满足孩子对于知识能力方面的需求。
教育培训是由特定的教育培训机构提供指向性和针对性强的培训，使学员在改进自己弱项和突出强项方面进行的专门培训，一对一个性化辅导又能充分做到因材施教，以达到事半功倍的效果。
所以说教育培训是学校教育和家庭教育的有益补充。
（二）项目投资的可行性据2017年海南省统计局统计，三亚市目前0-14岁年龄段的人口为万人，占总人口的%。
目前，三亚市的培训机构较出名的有十家（详见附件一《三亚青少儿培训机构》），其中五家为语言培训机构，三家艺术培训机构，只有两家为课外辅导型教育培训机构。
现有的这两家课外辅导性教育培训机构规模都不大，培训教育环境一般。
由此推断，除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育培训机构，在三亚的市场是非常有投资前景的。
三、项目运营模式目前，创办这种培训机构有两种方式，一种是自创品牌，另一种是加盟。
根据这两种模式，以下分析了两者的优劣势：（一）加盟的优势：1、商标：可以使用特许经营企业的商标，专利等知识产权，降低前期广告及产品研发费用。
2、成功经验：可以获得特许经营企业多年积累的成功经验，少走弯路，减少时间和资金成本。
3、培训和指导：加盟商可得到总部系统的培训及管理上的指导。
4、广告优势：通过特许体系的庞大规模而获得广告上的规模效应。
5、通过总部集中进货，统一配送可降低成本，保证货源。
6、可得到特许者金融会计上的帮助。
7、因不受资金限制,总部能集中精力提高管理水平，增加品牌等无形资产的价值。
加盟的劣势：1、除了开店所需投初使资金外，还须根据总部要求缴纳特许经营加盟金，使用费，及其它合同中约定的费用等。
2、对总部的依赖较大：加盟商的成功相当程度上取决于总部提供的各项资源，如品牌的知名度，培训的有效性，产品的研发能力。
3、加盟商受到特许经营合同的限制和监督，一定程度上缺乏经营自主权。
4、与特许总部沟通好坏，可直接导致投资人的经营效益。
5、特许总部决策错误时，加盟商会受到牵连。
6、特许要求的统一产品或服务，以及“克隆”的经营模式也许不适合加盟商当地的市场。
（二）自创品牌的优劣势自创品牌的优势是经营自由，不受加盟总部的制约，可无限扩大经营。
劣势是投入的教研师资力量较大，否则没法开创出较好的品牌。
（三）以加盟的形式比较合适根据目前的条件来看，认为以自行成立教育培训公司，加盟教育培训课程的形式创办培训机构比较合适。
四、加盟机构的选择如今，各种各样的少儿培训加盟机构层出不穷，选择加盟机构时，要选择开办时间较长、师资力量雄厚、加盟模式成熟的机构。
以下为国内几家较着名加盟机构的优劣势比较，可供考察。
以上五家加盟机构，其中百佳新东方青少儿培训中心是首选，课程完全符合创办培训机构的初衷；武汉童学馆也可考虑，这是一种传承中华文化的特色教育，可以尝试；其次是北京金点卓越，课程难度不大，对师资文化水平要求不高，操作性较强。
五、项目实施的条件（一）公司注册1、公司性质：教育类文化公司，主要从事教育培训、教育咨询、办公用品出售等活动。
2、公司选址依据：中小学学校集中地区；经济基础较好的社区附近；人流量较大的商场周边等。
3、分部设立点：以区为单位设立分部；以重点中小学为基点设立分部；以社区为基点设立分部等。
4、公司规模、布局及配置。
（1）启动规模：写字楼120平米，4人。
（2）布局：前台区、办公区、个性化教室区（3）启动配置：电脑、电话（二）人员条件1、市场招生主管（由教师兼任）：要求：了解教育培训市场的基本情况，对教育培训市场的开发和拓宽有独到的思路和实际操作能力。
两年以上相关工作经验者优先考虑。
具有较强的敬业精神，具有较强的团队意识，有较好的语言表达和勾通能力，对自身发展有较高要求。
2、教师资源（专职4名，兼职数名）：（1）英语培训师:英语专业八级，有一定得英语培训经验。
有丰富的知识涵养，能够灵活运用知识。
（2）数学老师：有奥数培训经验者优先考虑，思维灵活，性格外向.（3）中学各科教师：三年以上教学经历，有教师资格证。
能够灵活讲解运用所教学科。
毕业班辅导教师必须有送考经验。
3、招聘途径：以网络招聘为主，现场招聘为辅。
但是一定要严把招聘和面试关！（三）宣传招生策略招生宣传工作的开展，需要提升到战略高度系统地进行组织和安排。
招生宣传的内容、形式、渠道等要有科学的策划。
充分、合理地利用现代信息社会所具有的各种快速有效的媒体手段，正确理解招生宣传广告的媒介选用、组合原则，以达到增强招生宣传工作实效性的目的。
1、坚持招生宣传的持续性。
招生宣传是一项持续的事项，不能在开班前疯狂招生，开班后则懈怠！招生宣传工作是长期性的连续不断的工作，它应该是对学校整体实力和形象的全方位、综合性、经常性宣传。
招生宣传的效果有一个积累的过程，要坚持招生宣传的连续性，对招生宣传做出长效宣传计划。
这样，不仅可以使学校的影响深入人心，而且从宣传的投入上来说，可以呈递减趋势。
急功近利、一窝蜂地上、忽冷忽热等短视行为只能收到事倍功半的效果。
2、网络宣传为主，传统手段为辅。
（1）传统的招生宣传。
招生简章和宣传材料的编写、印刷与散发。
目前招生宣传各个培训机构都是以传单的散发为基本的手段。
一时间家长手中会获得大量的招生信息，效果非常不好。
招生简章越来越精美，内容越来越多，密密麻麻一大张、甚至几大张；各种各样的招生宣传材料也是五花八门。
很容易使家长陷入“数据过剩、信息危机”的矛盾当中。
虽然如此，我们仍然不能放弃此传统的方法，但不能把它作为主要的宣传招生手段！（2）广播、电视广告；人际传播方式宣传等。
依靠总部加盟机构进行广播电视广告。
广播电视广告的时间短，给人产生瞬间印象，但覆盖面广、宣传力度大。
人际传播宣传方式比较直接，有说服力。
人们的口碑有的时候要比自己的宣传起到事半功倍的作用。
但前提是必须有好的教学质量和良好的学后跟踪服务。
（3）网络和电话宣传。
信息社会为信息传播和人际沟通提供了便捷、有效的手段。
招生宣传也要适应社会发展现状，采取人们最容易接受的方法和手段，使宣传效果最好。
比如网络和电话宣传，使用的人最多，宣传效果也最好。
一是可以登陆社区论坛和教育论坛运用软文的方式进行宣传；二是登陆广告论坛直接进行招生宣传；三是通过招聘人才的方式也可以起到树立公司形象和进行招生宣传的作用；四是自己公司网站的建立和客服的设立的选产招生作用，网络具有随时访问、双向交互、超级链接、多媒体展示等优点，是招生宣传的理想工具。
3、网络宣传需要注意的问题：宣传信息要真实；内容要丰富，宣传网站上面除了学校的基本情况、课程设置、人数范围、收费标准外，还要充分展示学校的办学水平和办学特色，配以名师介绍和教师取得的成就展示；学生取得的成就展示，这样会取得良好的效果：加强与学员家长的互动与交流，开通家长社区；注重宣传的连续性，避免应景之作；注重网站的整体效果。
（四）资金条件和财务预算1、项目资金投入总额及投入计划。
教育培训公司启动资金投入共需要10万元。
写字楼租赁半年房租需要大概2万元；电脑、传真和电话配备需要1万元；装修费用及桌椅配备2万元；宣传费用1万元；备用4万元。
2、盈亏平衡点。
盈亏平衡分析又称保本点分析或本量利分析法，是根据产品的业务量（产量或销量）、成本、利润之间的相互制约关系的综合分析，用来预测利润，控制成本，判断经营状况的一种数学分析方法。