人教版《道德与法治》八年级上册 第二单元 遵守社会规则 单元检测试卷
人教部编版八年级《道德与法治》上册第二单元测试卷考试时间60分钟满分60分单项选择题（每小题2分，共34分）1.“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们①秩序保证公共生活顺利的实现②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境③只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助④只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2.奔驰的列车要受轨道的约束，翱翔的飞机要受航线的约束，奔流的大河要受河岸的约束，激烈的体育竞技要受规则的约束……这说明（）A.要形成良好的社会秩序，就需要完善的社会规则B.如果没有这些规则的约束，社会将会更快发展C.在社会中，没有任何不规范的行为存在D.生活中的规则太多，极大地限制了人们的自由活动3.对右面漫画解读正确的是( )A．要参与制定规则B．要自觉遵守规则C．要坚定维护规则D．要积极改进规则4.今年3月玉环城区正式启用一批抓拍设备，专拍机动车不礼让斑马线的行为。
这样做的原因有（）①预防和减少道路交通事故②保障行人的通行安全③维护行人过斑马线的通行权利④维护良好秩序，就必须限制人们的自由A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④5.遵守社会规则需要自律和他律。
下列关于他律和自律的说法正确的是（）①两者互不相干②他律可以转化为自律③他律的作用是有限的，因此可有可无④两者可以相互结合A.①③B.②④C.①②D.③④6.“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
对这句话的理解错误（）A.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统B.礼是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则C.对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待D.文明有礼是人立身处世的前提7.尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。
千万不要小觑了尊重的力量。
尊重的“力量”表现在( )①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感、成就感③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高社会文明程度A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①②③④8.教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。
这是因为( )A．诚信的核心是善B．诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证C．诚信要求我们站在法律一边D．对诚信的理解应与具体的情境结合起来9.郑兰是电脑公司的白领，最近她在QQ上发了一条“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断地请求加我QQ和微信好友，并留言“找你有事，请加我”。
但我认为他是骗子，一直不予理睬。
没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。
我真为自己曾经的猜测感到羞愧！下列理解正确的是（）①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人②“他”能正确、理性使用互联网传播媒介③QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机A.①②B.②③C.②④D.③④10.据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。
这启示我们（）①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11.陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。
陈某的行为（）①属于民事违法行为，承担的是民事责任②触犯了刑法，受到的是刑罚处罚③属于行政违法行为，受到的是行政处罚④陈某所受的处罚中，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑A.①④B.③④C.②④D.①③12.中学生小强在踢足球的时候将自己的一个学习机放在球场边上，踢完球忘记带走，被同学小罗拾得。
小强得知后去找小罗索还，但小罗却以自己拾得为由拒绝返还。
小罗的行为( )①触犯了我国刑法的规定，是犯罪行为②是一般违法行为③是应受到行政处罚的行为④是应当承担民事责任的行为A．①③④ B．②③④ C．②③ D．②④13.小明和同学晚上放学回家，遇上了歹徒持刀抢劫，下列做法正确的是（）①设法稳住歹徒，与其巧妙周旋②记住歹徒体貌特征，了解其去向③及时拨打“110”④不顾一切，勇敢地同歹徒搏斗A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④14.中学生小明经常旷课，夜不归宿，到网吧上网玩游戏，后因抢劫致人重伤受到刑罚处罚。
对此，下列同学们的议论中正确的是（）A.未成年人的违法犯罪都是从不良行为开始的B.旷课、夜不归宿属于违法行为，抢劫致人重伤属于犯罪行为C.青少年应自觉抵制不良诱惑，防微社渐，防患于未然D.一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，应受刑罚处罚15.现在校园暴力事件越来越多，未成年人受到非法攻击的现象屡见不鲜。
当受到非法暴力侵袭时，我们应该( )①不畏强暴，不怕威胁，机智面对，勇敢抗争②及时向家长、老师汇报③及时向公安机关举报④找一些朋友向对自己施暴的人报仇A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④16.对右边漫画理解正确的是（）①刑法是惩治犯罪的有力武器②刑法维护人民的利益和社会稳定③犯罪的法律后果是刑罚④刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④17.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。
据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。
“中国式过马路”属于( )A．行政违法行为 B．民事违法行为C．刑事违法行为 D．严重违法行为二、简答题（6分）18.列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔腾要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束……最终，人类的生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面面的约束。
(1)上述材料说明了什么？(6分)(2)请你简述社会规则与自由的关系。
(6分)三、材料分析题（10分）19.晚饭后，爸爸正在看《新闻联播》。
小华想起今天电视台要播放《神奇宝贝》，于是马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来。
这时门铃响了，爸爸说：“小华，去开门，爸爸正忙呢。
”小华不情愿地去开门，一看，原来是爸爸的同事，小华什么也没说，马上跑回去继续看他的动画片。
叔叔送给小华一辆小赛车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不要了。
”爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，把电视的音量调得更大。
过了一会儿，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小华仍然看着他的动画片……（1）从上述情境中，你能看出小华的哪些做法不符合礼仪？（5分）（2）在日常生活中个人礼仪有哪些基本的表现和要求？（5分）四、实践探究题（10分）20.结合下面材料，运用所学知识，回答下列问题：材料：近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。
近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。
目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。
据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。
2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
（1）校园暴力事件多发，表明未成年人的什么特点？（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？（3）“在暴力事件的成因中，‘日常摩擦’是主要原因，占55%。
”这对我们与同学进行交往有什么警示？参考答案18答(1)在我们这个世界上，约束无时不有，无处不在。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
(2)①社会规则划定了自由的边界。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
19答．（1）①小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可看动画片。
②为客人开门后应向客人问好。
③客人送给小华礼物时，小华不应说那样的话，应该说声“谢谢”。
④父亲和客人谈话时，小华不应把电视的音量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。
⑤父亲送客人走时，小华不能仍然看他的动画片，应该跟客人说“再见”。
（2）表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等多方面。
20.答（1）未成年人的心理生理都不成熟，缺乏自我保护能力；生活经验不足，各方面不够认识透彻，缺乏判断善恶的能力；缺乏法律意识，法律意识淡薄，容易由不良行为上升为违法犯罪；道德素质低下，缺乏自制力，容易受到不良诱惑，容易违法犯罪。
自我保护意识差；自我保护能力差；维权意识差；不会依法求助，不懂得运用法律武器维护自己正当权益。
（3）人与人之间需要相互宽容，尊重彼此的个性；礼貌待人，平等待人；诚信友善对人，理解他人；学会换位思考。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元测试卷(附答案新人教版)
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元测试卷（附答案新人教版）第二单元遵守社会规则一、单项选择题 1．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。
排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。
之所以要求公民维护社会秩序，是因为（） A．社会秩序是靠强制命令来维持的 B．违背了社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D．维护了秩序才能提高公民的个人修养 2．马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（）①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务 A．①② B．②③ C．①④ D．①②④ 3．下列对我们要积极改进规则理解正确的是（）① 规则是应该变换的，要全部推倒重来② 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定③ 一些原来的规则失去了存在的合理性，需要废除④ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 4．当你在公共场所看到此类标识时，你应有的做法是①自觉遵守规则②旁边无人或忍不住的情况下可以吐③大人吐，我也吐④在保证自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守规则，不随地乱吐 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 5．看漫画，现实生活中我们要平等待人的原因是 A．每个人都是自由人 B．每个人在人格和法律地位上都是平等的 C．这是法律规定 D．它是依法治国的要求 6．"文明就在我们身边,我们个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步."为此我们需要( ) A．把讲文明懂礼貌时刻挂在嘴边 B．与任何都要进行亲密无间的交往C．只需在社会生活中注重交往礼仪 D．从我做起，从身边的小事做起，养成文明礼貌的习惯 7．7．央视公益广告词：文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，更多地来发现，来释放自己文明的热情。
部编人教道德与法治八年级上册单元检测卷第二单元 遵守社会规则(word版,含答案解析)
部编人教道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则一、单选题（共15小题；共60分）1.2018年3月，第十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
至此，我国现行宪法已经经过了5次修改。
这表明（）①规则不是一成不变的②积极改进规则是实际生活变化的需要③新规则一旦实施，不能再被修改④规则的制定或修改应符合社会发展的要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.青少年要远离毒品。
以下正确的做法是( )①不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友②在娱乐场所或在外游玩时，食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料③正确对待困难和挫折，提高抗挫折能力，遇到挫折和烦恼，同教师或家长倾诉交流，寻求长辈们的帮助，及时化解心中的矛盾④选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.2019年，某校两个未成年学生因矛盾发生恶性伤人事件，受到了法律的惩罚。
这告诫我们（）①要学习法律知识，自觉遵纪守法②要拒绝不良诱惑，远离网络平台③要增强法治观念，做到依法律己④要依法行使权利、自觉履行义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.近年来，“民告官”案件时有发生，“民告官”的法律依据是（）A.《中华人民共和国民法通则》B.《中华人民共和国刑事诉讼法》C.《中华人民共和国民事诉讼法》D.《中华人民共和国行政诉讼法》5.某市某机关主任孙某，因酒后驾驶机动车被交警查处。
经鉴定属酒后驾驶，交警大队对其作出暂扣机动车驾驶证 6 个月，并罚款 2000 元的行政处罚。
对此，下列评论正确的有( )①法律面前人人平等②法律的尊严和权威不容侵犯③违法必受刑罚处罚④及时根治特权思想，自觉守法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.青年陈某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。
一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则检测题 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第二单元遵守社会规则检测题(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)1．小明是个大大咧咧，不拘小节的人。
他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。
他的做法( C )①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②不必太计较，只要不某某就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行A．①②④B．①②③ C．①③④ D．②③④2．如图漫画《“公德”》中吸烟者的行为给我们的启示有( B )①要加强思想道德修养，要遵守社会公德②遵守社会规则需要自律，需要克服不文明行为③要尊重他人，要考虑他人的感受④谦虚好学，无可厚非A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。
而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的！”这位妇女的言行( C )A．说明人是有高低贵贱之分的 B．做到了自爱自重，言行得体C．没有尊重他人的劳动和人格 D．说明社会分工不同，职责不同4．雕塑是城市里一道无言的风景，雕塑的完整与洁净，不仅反映着一个城市的内涵和文明，也考验着一个城市人的素质和修养。
然而某市的一些雕塑却遭到人为损毁：割头、断臂、剥皮……令人惨不忍睹。
此种现象折射出个别社会成员( C )A．审美观念的独特 B．兴趣爱好的广泛 C．文明素养的缺失 D．探索精神的执着5．在某某某某，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。
这位母亲的言行( C )①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护，无可厚非③损害了自身形象，伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．孟子说：“敬人者，人恒敬之。
”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”可见( C )①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。
人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》单元检测题
《遵守社会规则》单元检测题一、单选题1．微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少微信用户纷纷抱怨，称他们的朋友圈遭卖东西的友人疯狂刷屏，有时甚至出现卖假货的现象。
下列说法错误的是（）A．朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微信B．应该尽快完善互联网监管体系，加强对微商的监督C．频繁刷屏给他人带来诸多不便，应该尊重他人D．朋友间售卖商品考验彼此的诚信度，应该珍惜自身的名誉2．12月6日，由中共网信办主办的2019年度网络感动人物结果揭晓。
10名网民榜样以“平凡故事凝聚网络正气，用感人事迹传递网络正能量”。
我们应该学习他们身上的哪些品质（）①高度的社会责任感②无私奉献的精神③文明有礼、恪守道德④遵守法规、维护公平A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．下列不属于为我们提供法律服务和帮助的专门机构是：A．法律服务所 B．居委会 C．律师事务所 D．法律援助中心4．吉林一高校学生王某利用个人信息办理网络贷款，涉嫌校园网贷诈骗，涉案金额50余万元。
2016年12月，王某因诈骗罪被判处有期徒刑5年。
此案例说明A．法律只对违法犯罪分子具有约束力 B．法律是由国家制定或认可的行为规则 C．所有违法行为都是犯罪行为 D．犯罪是应受刑罚处罚的行为5．因被强制收回合同期未满的水库经营权，承包者起诉当地政府及相关部门。
这种维权方式属于A．非诉讼方式 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．刑事诉讼6．“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。
”这句话告诉我们A．尊重他人，必须抹杀自己的个性，委曲求全B．在人际交往中，我们要严于律己，宽以待人C．尊重自己，尊重他人，社会生活才能更和谐D．受人尊重的奥秘是先尊重自己，后尊重他人7．高二学生王少伟，从小学起就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，2008年因攻击2200我国境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。
据此，青少年应该①提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑②加强道德修养，遵守网络规则③提高安全防范意识，拒绝网络生活④自觉树立法律意识，依法自律A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④8．作为学生要遵守学生守则；工作人员要遵守单位的规章条例；公民要遵守国家法律规范。
人教版八年级道法上册 第二单元 遵守社会规则 单元测试卷( 2024年秋)
人教版八年级道法上册第二单元遵守社会规则单元测试卷（2024年秋）一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在公园,我们能看到这样的牌子:芳草美美,踏之何忍？在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站,我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。
每个公民都必须遵守这些规定,因为()①我们要坚定改进规则,做到自律与他律相结合②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现A.②③B.①③C.①④D.②④2.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。
下列情境与规则类型对应正确的是()①田野边的花十分漂亮,小蓉坚决不摘——法律②小安同学遵守校规班纪,课堂上认真听讲——纪律③看到路边的禁停标志,小陈的爸爸便驾车驶离——法律④外出就餐时,小磊的父母打包带走剩余食物——道德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。
”对此,你的看法是()A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由B.错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系C.正确,因为社会规则划定了自由的边界D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由4.2023年8月23日,司法部举行“法律援助惠及更多群众暨《办理法律援助案件程序规定》发布”新闻发布会。
司法部公布新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。
这表明()A.原有的规则都是错误的B.我们要维护原有的规贝!C.规则不是一成不变的D.规则可以随意地更改5.下面对生活片段中人物的行为分析正确的是()6.2023年12月13日，石家庄某校八年级（1）班的一节语文课上，老师分享了卢钺的《雪梅》这首诗。
“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则单元卷_
人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则单元卷一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。
之所以这样规定，是因为（）A ．人们不能自觉约束自己的行为C ．我国的法律不够完备B ．维护良好秩序，就必须限制人们的自由D ．社会生活离不开共同的准则2．和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（）③交通秩序①社会管理秩序A ．①③④家庭秩序④②生产秩序B ．②③④C ．①②④D ．①②③3．没有规矩，不成方圆。
遵守社会规则需要（A ．他律和自律C ．成年人做出表率，未成年人不用遵守）B ．将规则内化于行，外化于心D ．想遵守就遵守，不遵守也无所谓4．（微信：xibao444333）2019年上半年,全国发生多起因高空抛物坠物造成严重后果的事件,引发人们对“头顶上的安全”的关注。
8月,《民法典侵权责任编(草案)》三审稿对于与高空抛物坠物行为有关的法律规定,草案作出了诸多调整和完善。
对此,你的认识是（）B ．科学立法方破解,有法可依能杜绝D ．关爱生命点滴间,遵守刑法我当A ．高空抛物危害大,全靠刑罚来处罚C ．文明素养要提高,严于律己莫乱抛先5．下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果，这项结果告诫人们要（）行为乱扔垃圾闯红灯围观并起哄插队抢座其他比例33%26%16%12%9%4%A ．养成良好生活习惯C ．增强环境保护意识B ．自觉遵守社会规则D ．提高自身文化素质6．P2P 贷款模式最近几年在国内日渐兴起，被越来越多的人所接受和认可。
作为民间借贷的一种新兴互联网渠道，P2P 网络借贷平台仍面临法律法规缺失、政府监管空白、商家资质良莠不齐等问题，亟待政府部门加强监管和规范，推动行业健康运行。
人教版(部编)八年级道德与法治上册《第二单元_遵守社会规则》单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）八年级道德与法治上册《第二单元遵守社会规则》单元测试题及答案题号一二三总分得分（满分：100分时间：45分钟）一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,每小题3分,共30分)1.在教室上课,大家如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,大家如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。
所以说( )A.法律是社会生活中的唯一规则B.社会是由众多成员集合而成的C.人们的一切行为都受法律和规则的约束D.社会生活离不开规则2.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图所示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。
这提醒人们要( )A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质3.近年来,记者调查发现,有些学生见到老师不打招呼,在穿着方面以奇装异服为美,有些男生还喜欢留长发、染头发。
上述学生的行为属于( )A.不懂礼貌的表现B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现D.追求时尚的表现4.下列与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的是( )A.近朱者赤,近墨者黑B.天时不如地利,地利不如人和C.欲不可纵,纵欲成灾D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒5.爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是:A=X+Y+Z。
其中,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表诚信。
可见,诚信( )①为个人的发展创造条件②是个人获得社会认同的重要条件③和“工作”“方法”同等重要④是个人走向未来的通行证A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.社会诚信建设的步伐不断加快。
在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市开展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。
加快社会诚信建设( )①可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为④有利于提高人们的诚信意识和信用水平,形成诚实守信的社会氛围A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
2022学年八年级道德与法治上册第二单元《遵守社会规则》测试题含答案
2022学年八年级道德与法治上册第二单元《遵守社会规则》测试题（满分50分）一、单选题1．新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。
各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。
上述案件告诉我们（）A．法治和自由相互对立，二者存在不可调和的矛盾B．法律是最刚性的社会规则，违法就要受刑罚处罚C．自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束D．公民应积极执法，共同打击危害公共安全的行为2．如图，面对校园暴力，青少年应该（）①沉着冷静、机智应对①以牙还牙、以暴制暴①忍气吞声、委曲求全①及时向学校报告或拨打110报警A．①①B．①①C．①①D．①①3．“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。
”这说明（）①我们要积极参与改进规则①社会规则划定了自由的边界①社会规则是人们享有自由的保障①任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A．①①B．①①C．①①D．①①4．“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是（）①应增强法治观念，依法自律①要自觉遵纪守法，防患于未然①要从小事做起，避免沾染不良习气①犯罪不一定是违法，违法一定是犯罪A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①5．如果我们的合法权益受到不法侵害，应对侵害的最正规、最权威的手段是（）A．协商B．调解C．仲裁D．诉讼6．礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。
下列情境中用语恰当的是（）①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”①起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托”①看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”①麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①7．2021年12月23日，河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况，沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元综合检测题新人教版
其次单元检测题得分：________ 卷后分：________ 评价：________一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．在社会实践活动中，八年级某班同学在公园里看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍！”在图书馆，见到这样的提示：“这里最须要你的缄默！”来到汽车站，看到这样的横幅标语：“自觉排队，文明候车。
”从中，我们可以感受到( D )①社会的正常运行须要秩序②生产秩序与人们生活关系亲密③维护社会秩序离不开规则④社会规则明确社会秩序的内容A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．慎独讲究个人道德水平的修养，看重个人品德的操守，是个人风范的最高境界。
《中庸》“慎独”云：“慎其家居之所为。
”人们一般理解为“在独处无人留意时，自己的行为也要谨慎”。
这给我们的启示是( A )①努力学会慎独②自觉遵守规则③坚决不能独处④提高道德修养A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④3．刘某因驾驶机动车发生重大交通事故逃逸构成犯罪，被河北省公安厅交管局依据道路交通平安法列入终身禁驾人员名单，终生不得重新考取机动车驾驶证。
这案例表明( A )①社会规则划定了自由的边界②社会规则保障社会秩序③生活中有多种调整行为的规则④刘某受到非强制手段惩罚A．①② B．①④ C．②③ D．①③4．下列同学的做法能够体现敬重他人的有( C )①小华见了老师主动问好②小张常常讪笑来自偏远地区的同学③小王常常帮助身体有残疾的同学④同学说话时，小余总是仔细倾听A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．现在宅居家中网购、订外卖的越来越多，春节期间，外卖哥、快递哥特殊繁忙，但令人感到暖和的是，据外卖哥反映，很少有顾客催单，不少顾客在订单留言处嘱咐外卖小哥“天气寒冷，路上拥挤，留意平安。
”下列语句与上述材料所蕴含的道理相一样的是( C )①良言一句三冬暖②学会换位思索，与人为善③对人守信，对事守诺④想他人之所想，理解至上A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．中华文化宝库中有很多表示虚心、尊敬的礼貌用语。
人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试题(含答案)
第二单元测试卷一、选择题（45分）1. 在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。
这说明（）①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护社会秩序要靠规则A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②④2. 网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象，“霸座男（女）”引起了广大网友的一致指责。
对此，我们认为（）①“霸座”现象违反了社会规则，应受到道德谴责②社会规则保障社会秩序的实现，人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范，应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚处罚A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②④3. 小到乱扔垃圾、插队抢座，大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚等。
根治这些乱象，必须（）①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价A. ①②④B.①②③C. ①③④D.②③④4. 2018年宪法将2004年宪法序言第七自然段中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴” 这一做法体现了（）①规则不是一成不变的②积极改进规则有利于更好地服务社会③我国宪法可以被任意修改④规则的改进都应基于当前的社会发展状况A. ①②③B.②③C. ①③④D.①②④5. 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。
鲁迅先生的行为告诉我们6. 五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由 8 300万增加到 1亿3千多万。