人教版一年级数学下册第七单元 找规律 第二课时 课件
数学一年级 下册
第7单元
找规律
第2课时
一、复习导入
1.填一填。
（1）
2
1
2
1
2
1
（2）
4
3
4
3
4
1
（3）
1
3
1
3
1
每列的图形和数字都是按一定的规律在重复出现。
这节课我们继续学习找规律：
找规律(2)
二、探究新知
请观察这组图形和数的变化，并与练习题相 比。
有什么新的发现？
①摆3个正方形、摆6个正方形、摆9个正方形、摆12个 正方形。
②通过摆图形，我发现□的个数不断增加。下一个图形 总比前一个图形多3个。
这行图形的排列还是重复出现吗？与我们上节课学习的图形的排列规 律相同吗？ 不是重复出现的。与之前学习的图形的排列不相同。
这些图形下面所对应的数字表示的是什么？从这列数字中， 你发现了什么？ 每个图形下面对应的数字，表示的是拼这个图形所需要的□的 个数。这行数字是按3、6、9、12……的顺序排列的。
这行数字，相邻的两个数相差几？算一算。
6－3＝3，9－6＝3，12－9＝3
通过计算，你发现了什么？ 前一个数比后一个数少3，后一个数比前一个数多3，相邻的 两个数相差3。
相邻的两数相差3，就是这行数的规律。
试着往下填一填，后面的数应怎样排列？
15
18 21
请大家观察这组图形以及对应的数字，找一找这行数的规 律是什么？
三、巩固练习
按规律填出下一个数。
1
5
9
42 32
22Leabharlann 13—1—712—2—
四、课堂小结 这节课你学习了什么？有什么收获？
这行数字是按从大到小的顺序排列的，都是单数，是按11、 9、7、5的顺序出现的。
请大家算一算，相邻的数字相差几？ ①11－9＝2，9－7＝2，7－5＝2。所以都是相差2。 ②前一个数比后一个数多2，后一个数比前一个数少2。
相邻的数字相差2，就是一行数的规律。
请大家试着填一填，5后面的两个数应该怎样填？
①这行数都是双数。 ②它们是按从大到小排列的。 ③相邻的两个数相差4。
请大家按照这个规律接着填数。
5
30
35
观察、找出规律。
请大家仔细观察一下，这里有几组数，每组数是由几个数组成的。 有5组数，每组数是由3个数组成的。
那每组数之间有什么规律呢？请仔细地观察、比较，看谁最 先发现规律。 ①发现这些数都是整十数。 ②发现的规律是上面左边的数减下面的数，等于上面右边的 数。
②5个5个地数，5、10、15、20、25。所以相邻的两个数相 差5。
这两种方法都很好！相邻的两个数相差5，就 是这行数的规律。
30
35
5
按照这个规律，你能接着填数吗？ 25加5等于30，第一条横线上填30。
30加5等于35，第二条横线上填35。
（2）24 20 16 12 8 ____ ____ 观察上面一行数，数字的排列有什么规律？
你是怎么算的？ 90－40＝50，70－40＝30，60－40＝20。
还有不同的发现吗？ 发现的规律是上面右边的数加下面的数，等于上面左边的数。
你是怎么算的？ 50＋40＝90，30＋40＝70，20＋40＝60。
刚才大家通过观察计算，发现了很多规律。这几组数都是由3个数组成， 并且上面两个数相减的差都是40，正好等于下面的数。
80
说两个括号里面应该填什么数。 第1个括号里填80。 你是怎么想的？ ①想几减40等于40，80-40=40，所以括号里填80。 ②想：40＋40＝80，所以括号填80。
80
10
那第2个括号里怎样填数呢？
填10。
你是怎样想的？
①10＋40＝50，50－10＝40，所以填10。
②10＋40＝50，所以填10。
3
1
2
（1）5 10 15 20 25 ____ ____ 30
35
（2）24 20 16 12 8 ____ ____ 4
0
观察上面两行数，数字的排列有什么规律？ 第一行数，相邻的两数相差5。 第二行数，相邻的两数相差4。
谁来说说你是怎么知道的？
①用减法计算出来的。10－5＝5，15－10＝5，20－15＝5， 25－20＝5。
第7单元
找规律
第2课时
一、复习导入
1.填一填。
（1）
2
1
2
1
2
1
（2）
4
3
4
3
4
1
（3）
1
3
1
3
1
每列的图形和数字都是按一定的规律在重复出现。
这节课我们继续学习找规律：
找规律(2)
二、探究新知
请观察这组图形和数的变化，并与练习题相 比。
有什么新的发现？
①摆3个正方形、摆6个正方形、摆9个正方形、摆12个 正方形。
②通过摆图形，我发现□的个数不断增加。下一个图形 总比前一个图形多3个。
这行图形的排列还是重复出现吗？与我们上节课学习的图形的排列规 律相同吗？ 不是重复出现的。与之前学习的图形的排列不相同。
这些图形下面所对应的数字表示的是什么？从这列数字中， 你发现了什么？ 每个图形下面对应的数字，表示的是拼这个图形所需要的□的 个数。这行数字是按3、6、9、12……的顺序排列的。
这行数字，相邻的两个数相差几？算一算。
6－3＝3，9－6＝3，12－9＝3
通过计算，你发现了什么？ 前一个数比后一个数少3，后一个数比前一个数多3，相邻的 两个数相差3。
相邻的两数相差3，就是这行数的规律。
试着往下填一填，后面的数应怎样排列？
15
18 21
请大家观察这组图形以及对应的数字，找一找这行数的规 律是什么？
三、巩固练习
按规律填出下一个数。
1
5
9
42 32
22Leabharlann 13—1—712—2—
四、课堂小结 这节课你学习了什么？有什么收获？
这行数字是按从大到小的顺序排列的，都是单数，是按11、 9、7、5的顺序出现的。
请大家算一算，相邻的数字相差几？ ①11－9＝2，9－7＝2，7－5＝2。所以都是相差2。 ②前一个数比后一个数多2，后一个数比前一个数少2。
相邻的数字相差2，就是一行数的规律。
请大家试着填一填，5后面的两个数应该怎样填？
①这行数都是双数。 ②它们是按从大到小排列的。 ③相邻的两个数相差4。
请大家按照这个规律接着填数。
5
30
35
观察、找出规律。
请大家仔细观察一下，这里有几组数，每组数是由几个数组成的。 有5组数，每组数是由3个数组成的。
那每组数之间有什么规律呢？请仔细地观察、比较，看谁最 先发现规律。 ①发现这些数都是整十数。 ②发现的规律是上面左边的数减下面的数，等于上面右边的 数。
②5个5个地数，5、10、15、20、25。所以相邻的两个数相 差5。
这两种方法都很好！相邻的两个数相差5，就 是这行数的规律。
30
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5
按照这个规律，你能接着填数吗？ 25加5等于30，第一条横线上填30。
30加5等于35，第二条横线上填35。
（2）24 20 16 12 8 ____ ____ 观察上面一行数，数字的排列有什么规律？
你是怎么算的？ 90－40＝50，70－40＝30，60－40＝20。
还有不同的发现吗？ 发现的规律是上面右边的数加下面的数，等于上面左边的数。
你是怎么算的？ 50＋40＝90，30＋40＝70，20＋40＝60。
刚才大家通过观察计算，发现了很多规律。这几组数都是由3个数组成， 并且上面两个数相减的差都是40，正好等于下面的数。
80
说两个括号里面应该填什么数。 第1个括号里填80。 你是怎么想的？ ①想几减40等于40，80-40=40，所以括号里填80。 ②想：40＋40＝80，所以括号填80。
80
10
那第2个括号里怎样填数呢？
填10。
你是怎样想的？
①10＋40＝50，50－10＝40，所以填10。
②10＋40＝50，所以填10。
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1
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（1）5 10 15 20 25 ____ ____ 30
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（2）24 20 16 12 8 ____ ____ 4
0
观察上面两行数，数字的排列有什么规律？ 第一行数，相邻的两数相差5。 第二行数，相邻的两数相差4。
谁来说说你是怎么知道的？
①用减法计算出来的。10－5＝5，15－10＝5，20－15＝5， 25－20＝5。
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人教部编版一年级数学下册《第7单元找规律【全单元】》精品PPT优质课件
这些图形的摆放规律有什么？
3
6
9
12
+3
+3
+3
图形的个数每次增加3个。
15 18 21
+3
接着该填什么数？
新知讲解
图形每次减少2个。
3
6
9
12
依次增加相同的数
11
9
7
5
－2
－2
－（ 2 ）
依次减少相同的数
31
新知讲解
找找这两组数列的规律好吗？
找规律，填数。
（1） 5 10 15 20 25 30 35
人教部编版一年级数学下册 《第7单元 【全单元】》 精品PPT优质课件
找规律（一）
人教版 一年级下
导入新知 口令游戏
口令：拍拍手、跺跺 脚、拍拍手。
接下来知道该干 什么了？
新知讲解
这些物品在摆放上有什么特点？
人和物都是按规律排列的。
新知讲解
发现小旗的排列规律了吗？
两面为一组
小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 ……
这串手链是用2颗 、1颗 ， 2颗 、1颗 ……穿起来的， 但掉了2颗珠子。
这串手链是用1颗 、1颗 ， 1颗 ……穿起来的，但掉了2 颗珠子。
新知讲解
从不同的起点，不同的方 向看，找到的规律是不一样 的。
新知讲解
小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子， 掉的是哪2颗？
猜猜小红掉的是那 两颗呢？
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
找规律（三）
人教版 一年级下
导入新知 有规律图案的衣服
【精编】人教版小学一年级数学下册第七单元第2课时找规律课件
找规律，填数。
（4）24 20 16 12 8
40
－4 －4 －（4） －（4） －4 －4
是呀，不过这次是 依次少4了！
我这们一一组起数把也后有 面规的律填吗完？吧！
三、巩固练习
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
我发现第1组和第3 组都是说依说次你多是几， 第2组怎和样第想4组的都。是
也可可可以以依以依次依次多次1多多。51。0。
还可以依次少几， 再试着填一填。
3. 找规律，填一填。
1 3 6 10 15
＋2 ＋3
＋4
＋5
1这0些＋图5＝形1的5 排列 有什么规律呢？
每增一加组的图数形量都依比次前多一1， 组后图面形该多加一几行了圆？。
四、课堂小结
要发现一组数据的排列规律，先要观察所给的 已知数据，运用数的顺序和加、减法的相关知识， 找出数与数之间的排列规律，然后根据发现的规律 算出应填的数。
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 7 单元 找规律
第 2 课时 找 规 律（2）
一、情境导入
算一算。
真棒！看看旧的知识可
要以想帮算助得我们准解确决，哪些新 一问定题要呢细？ 心呀！
＋4
4
＋4
812＋7 Nhomakorabea＋77
14
21
－5
25
20
－5
15
－5
10
－9
45
36
－9
27
－9
18
二、探索新知
3 找规律，填数。
（1）
15 18 21
找规律，填数。
一年级数学下册7找规律(数字规律)课件新人教版
第七单元 找规律
7.2 数字规律
教材第86~88页
课题引入
1.在生活中，你见过哪些有规律的图案？它变化的规律是什么？
教材新知
1.同学们，小红在穿珠子是遇到麻烦了，你们愿意帮助她吗？
你们知道这串珠子是怎样连起来的吗？ 答案一：串手链是用2颗黄色 、1颗蓝色，2颗黄色 、1颗蓝色
……串起来的。 答案二：这串手链是用1颗黄珠子、1颗蓝珠子、1颗黄珠子，
课后作业
2.去掉一个，使小动物们的食物排列有规律1
16 14 12 10 9
8
6
10 15 20 25 28 30 35
课后作业
3.试一试，按第一个图中的规律填空。
36 29 7
45
9
36
49
5
44
50
42
8
拓展提高
1.挂灯笼。明明把第4个灯笼上的数忘记写了，你能帮他写上吗？
为一组，依次重复穿出来的。（从右往左观察）
教材新知
2.按规律填数。
（1）0 3 6 9 12 （ 15） （ 18 ） （2）36 33 30 （ 27 ） （ 24 ） （ 21 ） （ 18 ）
知识梳理
知识点1：数字变化的规律 例 1：摆一摆，算一算。
123 4
5
6
（ 7 ） （8 ）
【解析】通过摆学具发现每一次都比前一次增加1个，数字的规律就是 连续加1，所以6后面的第一个数应该是6+1=7，第二个数是7+1=8。
课堂练习
1.画一画，填一填。
（1）
1
2
3
（2）
12
10
4
（5 ）
（ 6）
8
（6）
7.2 数字规律
教材第86~88页
课题引入
1.在生活中，你见过哪些有规律的图案？它变化的规律是什么？
教材新知
1.同学们，小红在穿珠子是遇到麻烦了，你们愿意帮助她吗？
你们知道这串珠子是怎样连起来的吗？ 答案一：串手链是用2颗黄色 、1颗蓝色，2颗黄色 、1颗蓝色
……串起来的。 答案二：这串手链是用1颗黄珠子、1颗蓝珠子、1颗黄珠子，
课后作业
2.去掉一个，使小动物们的食物排列有规律1
16 14 12 10 9
8
6
10 15 20 25 28 30 35
课后作业
3.试一试，按第一个图中的规律填空。
36 29 7
45
9
36
49
5
44
50
42
8
拓展提高
1.挂灯笼。明明把第4个灯笼上的数忘记写了，你能帮他写上吗？
为一组，依次重复穿出来的。（从右往左观察）
教材新知
2.按规律填数。
（1）0 3 6 9 12 （ 15） （ 18 ） （2）36 33 30 （ 27 ） （ 24 ） （ 21 ） （ 18 ）
知识梳理
知识点1：数字变化的规律 例 1：摆一摆，算一算。
123 4
5
6
（ 7 ） （8 ）
【解析】通过摆学具发现每一次都比前一次增加1个，数字的规律就是 连续加1，所以6后面的第一个数应该是6+1=7，第二个数是7+1=8。
课堂练习
1.画一画，填一填。
（1）
1
2
3
（2）
12
10
4
（5 ）
（ 6）
8
（6）
人教版一年级数学下册第7单元找规律PPT课件
画略
(1)
32 32
画略
(2)
24
(3)
(4)
2021/4/18
画略 25 画略 21
易错辨析
4．最后一幅图怎么画？请你试一试。
☆△ ○□
辨析：图形的旋转规律有些难，学生爱出错。
2021/4/18
作 业 请完成教材第89~90页练习二十第1题、第2题、 第3题、第10题、第11题。
2021/4/18
探索 新知
2021/4/18
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1 稍复杂的图形和数字变化规律 找规律，填数。
（1）
你能快速的向下填吗？你找的规律是什么？
2021/4/18
你发现什么 规律了吗？
11
9
7
5 31
－2
提示：
－2
－（ 2 ）
可以借助于图形或者通过计算相邻两数的差找出规律。
2021/4/18
你能帮助小红找一找吗？ 1. 可以采用画一画，摆一摆，想一想等学习方式。 2. 有困难的同学可以求助老师或同学。
2021/4/18
解答正确吗？
??
你打算怎么验证？把你的想法写出来或摆出来。
2021/4/18
归纳总结：
找物体的排列规律： 要先观察物体是按照什么特征排列的，如按照
物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定几个物 体为一组循环。
算一算。
＋4
4
＋7
7
真棒！要看想看算旧得的准知确识， 可以帮一助定我要们细解心决呀哪！ 些新问题呢？
8＋41214 ＋7 2125 －5 20
－5 15
－5 10
45
2021/4/18
人教版一年级数学下册第7单元找规律PPT课件
6
小试牛刀（选题源于教材P85做一做）
按自己喜欢的规律涂色。
7
探究点 2 找规律，填数。
（ 1）
图形和数字的简单排列规律
2 （ 2）
3
2
3
2
3
1
3
1
3
自主观察，找出规律，填出相应的数字。
8
找规律，填数。
（ 1） 2 （ 2） 3 2 3 2 3 2 3
1
3
1
3
1
3
提示： 我们可以借助观察直观的图形的变化规律来找出 对应数字的变化规律，这种方法叫做数形结合。
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1
稍复杂的图形和数字变化规律
找规律，填数。
（ 1）
你能快速的向下填吗？你找的规律是什么？
你发现什么
规律了吗？
11
－2
9
－2
7
－（ 2 ）
5
3
1
提示：
可以借助于图形或者通过计算相邻两数的差找出规律。
找规律，填数。 （ 1） 5
＋5
10
＋5
、
为一组重复排列。
4
是的！它们都是重复排列的。 再来看看美丽的小花吧！
我发现小花的排列规律是： 像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为 灯笼和小朋友的排列 1 朵 、 1朵 为一组重复排列。 一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。 也有类似的规律吗？
5
归纳总结：
最简单的图形变化规律: 图形可以按照不同的颜色有规律的排列，不同类 别的事物也可以有规律的排列。
找规律，填数。
这次又有什么规律呢？先独立观察，然后
数学一年级下册人教新课标7找规律课件(19张)
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我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以2和3为一组重复排列 的，所以3的后面分别填2和3。
找规律，填数。
（2）
1
3
Байду номын сангаас
1
3
1
3
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小鸡的排列规律是按 重复排列。
直接看数字就是1、 3为一组重复出现。
灯我笼发和现小朋花友的的排排列列规律是： 也1朵有类、似1的朵规律为吗一？组 重复排列。
3、灯笼
是的！它们都是重 复排列的。
我发现灯笼的规律是： 1盏红；2盏蓝为一组 重复排列。
4、小朋友
小朋友的规律是按： 男孩女孩（女孩男孩） 重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。
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？
看到你们越来越
会思考，真替你 该们怎高样兴想！呢？
再也先观可观察以察颜先形色观状的察的规颜规律色律 是的是规按按律红、，黄再重、观复蓝察形重 复状排排的列列规。。律。
找规律，填数。
（1） 23 2
先观察碗的 排列规律。
3
2
3
2
3
碗的排列规律是按 重复排列。
尽情发挥你们的 创造力吧！
按自己喜欢的规律涂色。
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我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？
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闯关一：圈一圈。
闯关二：画一画。
闯关三：填一填。
4
3
31 31 3 1
你来猜一猜，后面是什么?
找规律
仔细观察：1、画面中有哪些有规律的排列？ 2、画面中的物体是按什么规律的排列？
数学一年级下册人教新课标7找规律课件(14张)
9
7
5
－2
－2
它通们过的观数察量图形和 依数次我少发2现。……
－（ 2 ）
31
二、探究新知
找规律，填数。
（1）5 10 15
20 25
30 35
＋5
＋5
＋5 ＋（5） ＋5
＋5
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这组数的排列 有什么规律？
我发现：数量 依次多5。
二、探究新知
人教版小学一年级数学下册
1. 按要求数数
(1) 两个两个数从二数到二十 (2) 五个五个数从五数到五十 (3) 十个十个数从十数到一百
2. 在横线上填数
(1) 3连续加3，每次加得数的和写在横线上
36
9
12 15 18 21 24 27
（2） 6连续加6，每次加的的和写在横线上
6 12 18 24 30 36 42 48 54
(3) 48连续减4，每次减得的差在横线上
48 44 40 36 32 28 24 20 16 12 8 4 0
算一算。
＋4
4
＋7
7
真棒！要看想看算旧得的准知确识， 可以帮一助定我要们细解心决呀哪！ 些新问题呢？
＋4812来自＋71421
－5
25
20
－5
15
－5
10
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找规律，填数。
（2）24 20 16 12 8
40
－4
－4 －（4） －（4） －4
－4
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是呀，不过这次 是依次少4了！
这我一们一组数起也把有后 规面律的吗填？完吧！
三、知识运用
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
人教版一年级数学下-第2课时 找规律(2)【优秀PPT课件】
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
xiǎnɡ yi xiǎnɡ jiē zhe ɡāi huà jǐ ɡè huà yi huà quān yi quān
一、想 一 想，接 着 该 画 几个？画 一画，圈 一 圈。
1.
4
6
8
10
12 （13、14、15、16）
ห้องสมุดไป่ตู้
2.
18
15
12
9 6 （5、4、3、2）
12 48
4+8=12
12 10 2
10+2=12
12 3
3+？=12
12
？+？=12
三角形中的3个 数有什么关系？
9 3+？=12 ？+？=12
怎样把所有答案 都找全呢？
0+12=12 1+11=12 2+10=12 3+9=12 4+8=12 5+7=12
按顺序来就不会漏了。
6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12 10+2=12 11+1=12 12+0=12
40
40
40
90-50=40 70-30=40 60-20=40
90 50 70 30 60 20
40
40
40
40+50=90 40+30=70 40+20=60
90 50 40
70 30 40
60 20 80 40 50 10
40
40
40
40+40=80 50-40=10
你能接着填吗？
1. 找规律，填数。[教材P87 做一做 第1题]
人教部编版一年级数学下册《第7单元找规律【全单元】》精品PPT优质课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
7 找规律
第2课时 找规律（2）
一 复习导入 真棒！看看旧的知识可以帮
算一算。 助我们解决哪些新问题呢？
＋4
4
＋4
8
12
＋7
＋7
7
二 探文究化 新知
2 找规律，填数。
（1）
2323 23 这些碗是按什么规律排列的？
碗是按
的
规律重复排列Biblioteka 。二 探文究化 新知2 找规律，填数。 （1） 2323 232 3 横我线们上还该能填从什哪么呢？ 找到规律呢？ 可以观察数字排列的规律。
二 探文究化 新知
2 找规律，填数。 后面该填哪两个数呢？
人教部编版一年级数学下册 《第7单元 【全单元】》 精品PPT优质课件
7 找规律
第1课时 找规律（1）
一 情境导入 1
这些彩旗怎 样排列最好 看呢？
二 探文究化 新知
图中的彩旗排列得好看吗？是怎么排列的？
有什么规律吗？
二 探文究化 新知
小旗的规律是按
重复排列。
小旗的规律是1面 、1面 ， 又1面 、1面 ……
2.不是成行排列的数，也不是依次增加或减少 相同的数字，它的变化规律需要从各部分之间加 法或减法的关系中去寻找。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
7 找规律
一年级下册数学课件-第7单元 第2课时 找规律精品PPT 人教版PPT(共18页)
40
－4 －4 -( 4 ) -( 4 ) －4 －4
（3）按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
说说你是 怎样想的。
－10 －10 －10 －10
找规律，填数。
90 50 70 30 60 20
40
40
40
40 50
40
说一说你发现的规律。
6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12 10+2=12 11+1=12 12+0=12
2. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
1 2 3 4 __5_ _6__ __7_ _8__
10
8
___ ___ 6 _4__ _2__
一年级下册数学课件-第7单元 第2课时 找规律精品PPT 人教版PPT(共18页)
一年级下册数学课件-第7单元 第2课时 找规律精品PPT 人教版PPT(共18页)
90 50 70 30 60 20
40
40
40
90-50=40 70-30=40 60-20=40
90 50 70 30 60 20
40
40
40
40+50=90 40+30=70 40+20=60
90 50 40
70 30 40
60 20 80 40 50 10
40
40
40
40+40=80 50-40=10
R·一年级下册
找规律
第2课时 找规律（2）
空白处该画什么？
找规律，填数。
（1）
36