维护祖国统一__反对民族分裂

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维护国家统一和民族团结教案

维护国家统一和民族团结教案

维护国家统一和民族团结教案
一、教学目标
1. 了解我国是统一的多民族国家,理解民族平等是民族政策的基石。

2. 懂得民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。

明确反对民族分裂,维护祖国统一是我们每个人义不容辞的责任。

二、教学内容
(一)民族区域自治是中国的一项基本政治制度,也是中国的一项基本国策。

实行民族区域自治,体现了坚持各民族一律平等的原则,保障了少数民族当家作主的自治权利,有利于把国家的方针、政策和少数民族地区的具体实际结合起来,有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来,发挥各方面的优势。

(二)我国是一个统一的多民族国家,民族工作关乎大局。

做好民族工作意义重大,影响深远。

我们党对民族工作的领导是长期的、一贯的,各族人民共同缔造的统一的多民族国家的历史传统是我国国情的一个重要方面。

正确认识我国的民族关系,大是大非讲清楚,小事小节处理好。

坚决纠正一切不利于团结稳定、和谐发展的言行。

努力实现各民族的全面团结互助发展。

三、教学重点与难点
教学重点:
1. 我国是统一的多民族国家。

2. 民族平等是民族政策的基石。

3. 民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。

教学难点:民族平等是民族政策的基石。

中华民族的伟大精神

中华民族的伟大精神

中华民族伟大的民族精神是指团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,就是我们的民族精神!在反对民族分裂、抗击外来侵略,维护祖国统一和民族团结中,表现出的不畏强暴、勇往直前、前赴后继、舍生忘死、坚贞不屈的精神,就是我们的民族精神!回顾历史,我们可以看到,自古以来,中国就是一个统一的多民族的国家。

在漫长的历史发展过程中,为团结捍卫国家主权,维护民族尊严,我们的祖先进行了坚决的斗争。

精忠报国的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;“浑身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,抗倭名将戚继光、收复台湾的民族英雄郑成功等都是为捍卫国家统一,民族利益,英勇抗击外族侵略,被后人世代传诵和敬仰的民族英雄。

正是这种可贵的民族精神和无数可敬的爱国民族英雄,才使得我们中华民族始终不曾被任何一个侵略者所灭亡,虽然历进艰难却仍然昂首于世界民族之林。

我们向他们致敬!中国是一个文明古国。

她有着悠久的历史,灿烂的文化。

举世闻名的四大发明,被马克思称为“改变了整个人类历史的发展进程”。

当代世界科技史权威也公认“中国在公元三世纪至十三世纪之间,保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。

”在许多重要领域,中国一直独占鳌头,长时间保持着一系列“世界之最”。

学习历史,使我们对自己的祖先肃然起敬!对自己是一个中国人倍感自豪!中国了不起!中国人了不起!联想到2003年10月15日,神州五号的升空,不仅实现了中华民族千年的梦想,更放飞了我们崭新的希望!我们要向航天英雄学习,做个了不起的中国人!弘扬民族精神,就是要树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感。

我们现在是小学生,也是中国未来的建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。

我们应该热爱祖国,爱好和平,珍惜祖国的今天,维护祖国统一和民族团结,像民族英雄那样,把祖国和人民的利益放在高于一切的地位,自强不息,学好各种本领,将来更好地建设我们的国家!农耕文明及其特点2004年11月1日为什么近代中国商业文化形不成主流文化?为什么工业革命不能首先在东方出现?宋时已初具规模的手工业不能形成大产业?为什么中国人学习西方的政治经济文化总是只能得其形而不能得其神?为什么中国的封建社会能长达2000多年?能不能从民族文化深层次的烙印中寻找一些导致这些现象发生的必然线索?农耕文明的潜意识或者烙印?最近几年,中国的电视台一色长辫子的电视剧充斥各个频道,一色反映清宫皇帝公主的闹剧。

反对民族分裂、维护民族团结

反对民族分裂、维护民族团结

反对民族分裂、维护民族团结作为教师,我们要坚守教育阵地,旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结,身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事。

新疆,这块在史籍中被称为西域的地方,早在两千多年前的汉朝,就已成为中国版图的一部分。

从那时起,它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。

新疆人民也是中华儿女。

生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难,共同为维护祖国统一,反对外来侵略而携手并进,做出了巨大贡献。

当然,我们也看到,在新疆一直存在着分裂与反分裂的斗争。

近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。

而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。

他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。

他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。

我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。

维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。

没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。

反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。

团结稳定是福,分裂动乱是祸。

社会稳定是大势所趋、人心所向。

没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。

作为教师,我们要坚守教育这块阵地,旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结,身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事,为全体学生做榜样,做好自己的本职工作,关爱每一名学生,及时了解学生的思想动态。

部编版《道德与法治》九年级上册7.2《维护祖国统一》知识点

部编版《道德与法治》九年级上册7.2《维护祖国统一》知识点
第四单元
和谐与梦想
第七课 中华一家亲 第二框 维护祖国统一
学习目标
1.通过解读漫画和材料,认识分裂的危害以及反对分裂的 要求;结合港澳回归的事实及发展,了解“一国两制”
的含义,识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发
展的政治基础。 2.通过一系列的学习活动,培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。
4.维护国家统一,反对分裂
维护国家统一,反对分裂,是
爱国主义精神的具体体现,是 每个公民义不容辞的责任。我 们绝不容忍国家分裂的历史悲 剧重演,一切分裂祖国的活动
都必将遭到全体中国人坚决反
对。
探究二 一国两制
1.“一国两制”的含义
“一个国家,两种制度”,简称为“一国 两制”。 (1)“一个国家”,是指中国是统一的 国家,主权和领土不容分割。
(2)“两种制度”是指在坚持一个中国
的前提下,国家的主体坚持社会主义制度, 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度和生活方式长期不变,实行高度自治。
2.“一国两制”的成功实践 (1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公
认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻
“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针, 严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和 机制。 (2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,
家主权、领土完整和民族尊严,无数 中华儿女抛头颅,洒热血,谱写了一 曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。
2.反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动 (1)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚 决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (2)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会

反对分裂维护祖国统一

反对分裂维护祖国统一

反对民族分裂,维护祖国统一我国自古以来是一个多民族得国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶得土地上。

各个民族都有悠久得历史和丰富得文化,并各有自己得文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。

尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间得经济文化交流和有好交往,一直是历史得主流。

中华民族之所以能融合成为团结得整体,并经历几千年得变故与动荡而永不分离,根本原因九是爱国主义得向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这各统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。

我国伟大得中华人民共和国,是在爱国主义得旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生得。

我国得社会主义制度,也是各族人民在中国共产党得领导下,前赴后继、浴血奋战得结果。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质得变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各族得大团结,各族人民真正成了国家的主人。

在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国得共同斗争中。

各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。

正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合国家的统一,符合我国各民族人民得根本利益。

尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留某种封建割据状态。

但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀得机会,排除了分裂时期许多认为的障碍,为各民族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略得力量。

因此,中国人民得爱国主义必须表现为为维护统一、发对分裂而斗阵。

古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归统一的事实,是中华民族伟大向心力得生动表现。

人教版《道德与法治》九年级上册:7.2 维护祖国统一

人教版《道德与法治》九年级上册:7.2 维护祖国统一
出租车司机段某是一个军事迷,平时十分注意搜集我 国军事信息,还经常将这些信息发布到网络论坛。境外情 报机构利用他这一爱好,怂恿他拍摄大量军事基地的照片, 并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察 机关依法批准逮捕。 这个案例给我们哪些警示? ①我国面临着严峻的国家安全形势; ②危害国家安全的犯罪行为由现实生活向网络空间蔓延; ③我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。 在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识? ①遵守宪法法律关于国家安全的规定; ②及时报告危害国家安全活动的线索; ③如实提供危害国家安全活动的证据; ④树立严格的保密意识,上网交流要提高警惕。
一、反对分裂
3.维护国家安全 ①反对分裂,就要维护国家安全; ②国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众 最基本、最普遍的愿望; ③我国正处于民族复兴的关键时期,也处于迈向社会主义 现代化强国的关键时期,我们要树立总体国家安全观,更 自觉地维护国家安全。
一、反对分裂
4.义不容辞的责任 ①维护国家安全,反对分裂,是爱国主义精神的具体体 现,是每个公民义不容辞的责任; ②我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖 国的活动都必将遭到全体中国人民的坚决反对。
一、反对分裂
2.反对制造民族分裂 ①反对分裂,就要发对一切形式的民族分裂活动,尤其 要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动; ②分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民 就会遭殃; ③一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法 律的制裁。
视频:审判暴恐犯罪
探究与分享——出卖国家利益的警示
第四单元 和谐与梦想
第七课 第2课时
中华一家亲 维护祖国统一
欣赏视频——《左宗棠收复新疆》
运用你的经验——左宗棠收复新疆

坚决维护国家统一

坚决维护国家统一

坚决维护国家统一、坚决反对台独摘要:中国是历史悠久的统一多民族国家。

国家统一思想是中国共产党为解决台湾问题恢复对香港澳门行使主权、实现祖国和平统一而提出的科学思想体系。

而坚持一个中国、维护祖国统一、维护国家主权和领土完整,是中国共产党对台方针政策不变的原则。

实现祖国统一,也是包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本意愿。

我们要坚决维护祖国的统一、反对分裂。

关键词:国家统一反对台独反分裂台湾中国是历史悠久的统一多民族国家。

早在2000多年前,中国就确立了统一国家的基本格局。

在漫长的历史进程中,虽然数度出现政权分立,但国家统一的基本格局没有改变。

历史和现实都表明:国家统一是中国各族人民的最高利益,维护国家统一是中国各族人民不可动摇的意志和庄严神圣的使命。

实现祖国统一,也是包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本意愿,是中华民族在新世纪屹立于世界的主要条件,是关系国家命运和民族威望的大事。

一、中国共产党国家统一思想的形成发展过程中国共产党国家统一思想经历了一个萌芽、形成和发展的过程,但在具体划分时,不同的学者有不同的看法。

有的学者认为可以分为三个阶段:从新中国成立到1978年,是中国共产党和平统一思想的萌芽奠基阶段;从1978年党的十一届三中全会到1982年,是中国共产党国家统一思想的基本形成阶段;1983年至今是中国共产党国家统一思想的充实和发展阶段[1]。

王未强在《党的三代中央领导集体与祖国统一大业》一文中认为,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体确定了用和平方式解决港澳问题的方针,对台湾问题经历了一个从武力统一到和平统一的认识过程;以邓小平为核心的第二代中央领导集体,进一步提出了“一国两制”的科学构想,把和平统一的政策上升到理论高度,同时不承诺放弃武力实现台湾统一;以江泽民为核心的第三代中央领导集体,在争取香港、澳门顺利回归同时,坚持并发展了“一国两制”解决台湾问题的政策,本着有理、有利有节的原则,与“台独”势力进行决斗争的同时,重申了一个中国原则下,海峡两岸就任何问题都可以谈的基本主张[2]。

维护祖国统一,反对分裂

维护祖国统一,反对分裂
解决台湾问题,维护国家主权和领土完整,实现祖国完 全统一,是我们国家和民族的核心利益,是包括台湾同胞 在内的全体中国人民的共同义务和神圣责任,是海内外中 华儿女的共同心愿,也是我们广大民主党人士为之奋斗的 共同目标。
• 铁的事实证明,上述事件是由境外反动势力一手 策划的。这既不是民族问题,也不是宗教问题, 摆在我们面前的是一场捍卫祖国统一、维护民族 团结、维护社会稳定的异常激烈的斗争。我国是 一个社会主义法治国家,法律的尊严不容践踏。 对犯罪分子的容忍,就是对人民群众利益的伤害。 对参与犯罪一小撮犯罪分子,我们一定要依法予 以严惩。我国是一个多民族的国家,各民族的团 结是促进经济发展、构建和谐社会的根本保证, 破坏社会稳定、制造民族分裂,是不得人心的。 我们一定要像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结, 对任何企图通过制造事端分裂国家的行径,都要 予以最严厉的谴责和最坚决的打击。
• 20世纪50年代末,毛泽东曾指出:“台湾问题很复杂, 又有国内问题,又有国际问题。”应当说,经过几十年的 发展变化,台湾问题的国际因素又有了新的发展变化。台 湾问题不但与中国的发展与和平崛起息息相关,而且也对 中国所处的外部环境与大国关系产生重要影响。但是,由 于自身利益的考虑,美、日、欧及东南亚等国家都奉行一 个中国的政策,都主张维持台海两岸现状,都担心“台独” 引发台海战争,危及到自己的切身利益。实际上,过去几 年,不断有亚太国家对岛内“台独”活动的加剧感到忧虑 与警觉。所以,《反分裂国家法》的出台,通过有效地遏 制“台独”活动,不仅有利于两岸人民的利益,也有利于 亚太国家的利益。通过减少“台独”冒险活动的威胁与挑 战,有利于维护台海的稳定,也有利于亚太安全与世界和 平。
• 事件严重践踏了我国社会主义法制,严重 损害了各族人民的根本利益,给各族群众 生命财产造成重大损失。我们决不能容忍, 各族干部群众坚决不答应。“正义必将战 胜邪恶”,任何破坏民族团结、社会稳定、 分裂祖国的图谋不会得逞,是注定要失败 的。 新疆人民爱好和平,美丽的新疆容 不得暴力恐怖的黑手肆虐。上述暴力犯罪 铁的事实必将让人们把眼睛擦得更亮,使 民族团结更加牢固,形成万众一心反分裂、 求稳定、谋发展的强大力量,把新疆建设 得更加繁荣美好。
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反对民族分裂、维护统一是中国历史的主流
• 元朝时期——忽必烈即位后,经过十几年的 努力,结 束了中国长达百年的分裂割 据局面,完成了祖国的统一大业。 • 明朝时期——民族英雄戚继光和壮族的瓦氏 夫人以及土家族的彭敬臣等人率领汉、壮及 土家族的各族官兵,打败了倭寇的入侵,维 护了国家主权和领土的完整。 • 明末时期——郑成功在台湾各族人民的支持 下驱逐了荷兰殖民者,收服了台湾。
一 是
二 是
可以打破地方割据 和民族隔阂界限
是保证中华文明连 续发展的基本条件
三是
维护国家 统一
四是
保证了社会、经 济、政治、文化 的发展。
可以组织全国的人 力、物力、进行规 模宏大的公共工程 建设
五是
六是
可以形成反对外来 侵略的强大力量
维护国家统一是中华民族的根本利益和神圣职责
公民的权利和义务是不可分割的。
反对民族分裂、维护统一是中国历史的主流 • 19世纪下半叶——法国武装侵占越南,并骚 扰云南和广西边境,威胁我国西南边疆的安 全。居住在这一带的各族人民投身到抗击法 国侵略者,保卫边疆的安宁。 • 1643年和1650年——沙俄侵入我国东北地 区,居住在当地的汉、满、达翰尔等族的人 民,为反对沙俄入侵,进行英勇的抗击,鲜 血染红了黑龙江和乌苏里江两岸。 • 1911年——居住在蒙古地区的蒙、汉等各族 人民坚决斗争,粉碎了沙俄企图扶持蒙古大 封建主、大喇嘛在蒙古地区建立傀儡政府, 策划“蒙古独立”的分裂阴谋。
反对民族分裂、维护统一是中国历史的主流
上述种种历史事实表明:
维护祖国统一,反对民族分裂; 是中华民族的光荣传统。
反对民族分裂、维护统一是中国历史的主流
恐怖主义的罪行
反对民族分裂、维护统一是中国历史的主流
• 我国各民族坚持反对民族分 裂、维护国家统一,有着深 厚的历史底蕴:
一是中国是各民族共同缔造的统一国家,历史上各民族
一、维护祖国统一是 中华民族的光荣传统 二、维护国家统一是 中华民族的根本利益 和神圣职责 三、维护祖国统一必 须正确认识的几个问 题
反对民族分裂、维护统一是中国历史的主流
• 清朝时期——康熙在各族人民的支持下,平定了“三 藩之乱”,打败沙俄侵略军;平定准葛尔叛乱,巩固 了统一的多民族国家疆域,维护了祖国的统一。 • 1840年——鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地 半封建的国家,国家的领土和主权完整遭到了空前的 威胁,帝国主义把侵略魔爪伸向了我国边疆民族地区。 • 1876年——中英签订《烟台条约》后,英国取得了 派人进入西藏的特权,继而又多次武装侵略西藏地区。 1904年,勇敢的西藏各族军民奋起保卫祖国领土和家 园,狠狠打击了侵略者。 • 1895年——清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条 约》,将台湾及澎湖列岛割让日本。台湾各族人民组 织了抗日游击队和义勇军,奋起反抗日本侵略者,体 现了中华儿女捍卫祖国统一,誓死不当亡国奴的决心。
在西汉时期,居住在南北疆地区的少数民 清朝初年,准噶尔等个别首领在沙俄指示
下,发动叛乱,企图分裂祖国。清朝出兵 族将领多次带兵同汉朝军队一起抗击匈奴。 1865年,浩罕国的阿古柏匪帮入侵
平叛,得到新疆各族人民的支持。
新疆,新疆各族人民奋起反抗。
维护国家统一是中华民族的根本利益和神圣职责
可以避免战争和 民族分裂
在开拓祖国的疆域,发展祖国政治、经济、文化,促进
中华文明的繁荣发展等方面,都作出了自己的应有的 二是“大一统”的思想已经深深引入中华
民族各族人民的脑海之中。 三是中华民族的凝聚力。
贡献,因而有深厚维护祖国统一的斗争中,世世 代代天山南北的各族人民,历来都是反对民族分 裂,维护祖国统一的主力军
公民在享有宪法和法律规定的基本权利 时,同时也必须履行宪法和法律规定的基本 义务。维护国家统一,反对民族分裂,是各 民族的公民必须履行的义务和职责,违反了 这一条就是违法。
爱国主义的表现
对祖国的额锦绣河山、悠久历史、灿烂 文化、骨肉同胞的无比热爱和深切眷恋,对 祖国前途和命运的关心,以及为维护国家统 一、反对民族分裂,促进祖国繁荣昌盛而英 勇奋斗的献身精神。这是国家要求每一个公 民必须遵守的政治原则和提倡的精神。
维护祖国统一必须正确认识的几个问题
• 第二,关于人 权的问题。 人权是指在一 定的社会历史 条件下每个人 按其本质和尊 严有或应该享 有的基本权利。
维护祖国统一必须正确认识的几个问题
• 第三,关于国家利益和民族利益 的关系。 所谓国家利益是指国家领土 和主权的完整,经济社会的繁荣 发展。它是全体人民政治权益和 物质文化利益的总和,是各族人 民根本利益的集中体现。 所谓民族利益是指每一个民 族政治、经济、文化的发展和进 步,主要表现在政治权利、平等 地位、经济发展等方面。
维护祖国统一必须正确认识的几个问题
第一,关于“民族自决权”问题。 第二,关于人权的问题。 第三,关于国家利益和民族利益 的关系。
维护祖国统一必须正确认识的几个问题
• 第一,关于“民族自决权”问题。 民族自决权是欧洲资产阶级 于18-19世纪在反对封建主义和民 族压迫的资产阶级民主革命中提 出来的一个原则。目的是为了确 立资产阶级的统治建立适应资本 主义发展的统一市场的民族国家。
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