“维护祖国统一,反对分裂”主题团日活动策划.doc
促团结反分裂实施方案
促团结反分裂实施方案
首先，我们将加强民族团结教育。
通过学校教育、宣传报道、文化活动等多种
途径，普及民族团结知识，增强全民族团结意识，培养民族团结情感，增进各民族间的了解和信任。
同时，加强对历史和文化的挖掘和传承，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对各民族文化的尊重和保护，营造和谐的民族文化环境。
其次，我们将加强民族地区发展。
通过加大对民族地区的投入力度，加强基础
设施建设，改善民生条件，促进民族地区经济社会发展，缩小与内地地区的发展差距，增强各民族群众的获得感和幸福感。
同时，加强对少数民族地区的扶贫攻坚工作，帮助少数民族群众脱贫致富，增强他们的自我发展能力。
再次，我们将加强民族团结法治保障。
加强对民族团结法律法规的宣传和普及，维护国家法律的统一和权威，保障各民族的合法权益，维护国家统一和社会稳定。
同时，加强对民族宗教事务的管理和指导，促进各民族宗教和睦相处，防止宗教极端思想的传播，维护社会和谐。
最后，我们将加强对外宣传交流。
通过加强对外交流，向世界展示我国民族团
结的良好形象，增强国际社会对我国民族团结的认同和支持，促进我国与世界各国的友好交往，为维护国家统一和世界和平作出积极贡献。
促团结反分裂实施方案的制定和实施，将进一步巩固和发展我国各民族大团结，维护国家统一，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
希望全社会各界人士积极支持和参与，共同努力，共同建设美好的民族团结家园。
爱国主题团日活动策划
爱国主题团日活动策划活动简介：爱国主题团日活动是为了激发团员的爱国热情，增强团员的爱国意识，通过开展丰富多彩的活动，让团员深刻体会到爱国的重要性以及爱国行为的内涵，同时增强团员的凝聚力和团队合作意识。
活动目标：1. 提高团员的爱国意识和爱国责任感；2. 增强团员的凝聚力和团队合作意识；3. 丰富团员的业余文化生活，培养团员的综合素质。
活动时间：XX月XX日活动地点：校园内外活动内容：1. 活动开场仪式庄重，主持人介绍活动的意义和目标，引导团员们进入活动的氛围。
2. 爱国主题知识竞赛组织知识竞赛，题目涵盖历史、地理、传统文化等方面，团队合作回答问题，通过比赛激发并巩固团员们对爱国主题知识的学习和了解。
3. 爱国主题文艺表演邀请团内优秀的文艺爱好者进行各类表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，团员们可以通过观赏和参与表演，感受到爱国情怀在艺术中的表达。
4. 爱国主题演讲组织团员进行爱国主题演讲，团员们可以分享自己对爱国的理解和感悟，借此机会加深对爱国精神的认识并表达自己的观点。
5. 爱国主题读书分享推荐一些富有爱国主题的经典作品，组织团员进行读书分享，可以在分享中交流对作品的理解，让团员们通过阅读感受到爱国精神的力量。
6. 爱国主题手工制作组织团员进行手工制作，可以选择制作国旗、纪念品等，通过亲手制作，让团员们更加深入地了解国家的象征和意义，并在制作过程中培养动手能力和团队协作能力。
7. 爱国主题故事分享邀请一些有爱国主题的故事讲述者，通过讲述爱国英雄事迹或感人故事，感染团员的情感，增强他们对祖国的深层次认同和敬仰。
8. 志愿服务活动组织团员进行志愿服务活动，如清洁校园、植树造林等，让团员们参与到实际行动中，通过实际行动体现对国家和社会的责任与关怀。
9. 结束仪式整理活动成果，总结活动内容和体验，展示团员们在活动中的收获和感悟，表彰优秀个人和团队，以及对活动给予帮助支持的人员。
活动预期效果：通过爱国主题团日活动的策划和组织，希望能够提高团员的爱国意识和爱国责任感，增强团队的凝聚力和团队合作意识。
增强民族团结 维护祖国统一班会方案
增强民族团结维护祖国统一
——二年一班主题中队会活动方案【活动目的】：
1、知道民族团结的故事，懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
2、通过队会，引导队员崇敬英雄，懂得维护祖国统一，爱祖国是每一个公民的义务。
【活动准备】
1、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。
2、收集有关维护祖国统一的事例。
【过程】
第一项：欣赏歌曲《大中国》
引出“56个民族是一家”，要增强民族团结，维护祖国统一。
第二项：认识中华民族是一个大家庭
1、56个民族有哪些？
2、民俗介绍——饮食、服饰、住宅，爱好等。
3、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
汉藏是一家。
民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的
兴旺发达和进步。
4、设计小活动：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。
第三项：班主任总结
我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。
我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。
只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会。
反对分裂、维护稳定主题活动
围绕“反对分裂、维护稳定、促进发展”主题开展系列活动今年是我国建国六十周年庆祝年。
为进一步强化学校管理，维护校园稳定，确保师生安全，营造良好育人环境，结合我校实际，制定本工作方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和努力实践科学发展观，站在维护社会稳定、构建和谐校园的高度，充分认识加强学校安全稳定工作的紧迫性和重要性，进一步增强责任感和使命感，从我校实际出发，切实排查和解决当前影响学校和谐发展的突出问题，努力创建和谐的现代化学校，为建国六十周年纪念活动营造的良好环境.二、工作目标按照“反对分裂、维护稳定、促进发展”主题，切实加强学校安全稳定管理力度，全面排查当前影响学校安全稳定的薄弱环节，注重解决当前校园不稳定因素，加强领导，落实责任，促进学校安全稳定管理和防范水平明显提高，师生法制文明意识明显增强，校风校纪进一步好转。
1、加强学生反对分裂、维护稳定、促进发展，普及法律与卫生等知识，不发生群体性事件，倡导健康向上、科学文明、和谐共处的校园文化氛围。
2、建立健全信息反馈和卫生防疫等制度，完善安全防火与防疫措施，做到杜绝一切隐患，为广大师生营造一个安全稳定的学习和生活环境。
3、严格执行各项规章制度，建立快速反应机制，采取各项行之有效的措施，全力做好我校师生的安全稳定工作。
4、加强政治思想教育，确保不发生集体上访活动。
三、组织领导1、学校成立维护安全稳定工作领导小组。
从组织上保证安全稳定工作落实到位，切实加强对全校师生安全稳定工作的领导和指导。
组长：程洪忠（校长）副组长：靳文（德育主任）成员：中层领导、各班班主任。
2、责任分解：（1）校舍、设施设备安全：海显国工作要点：排查、整改（2）交通安全（路队纪律、校门秩序、作息时间管理）：值周员工作要点：宣讲、训练、督查。
（3）消防安全（水、电安全、消防器材）：值周员、电教主任工作要点：排查、更新、使用培训。
（4）食品卫生：大灶管理人员工作要点：把好食堂“三个关”：进货关、加工关、分发关。
反分裂斗争教育学习活动实施方案
反分裂斗争教育学习活动实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我开始构思这个“反分裂斗争教育学习活动实施方案”。
这样的方案我已经写了十年，每一次都像是在跟分裂势力打一场没有硝烟的战争，每一次都要全神贯注，力求完美。
一、活动背景与意义咱们国家一直面临着分裂势力的威胁，为了维护国家的统一和民族的团结，开展反分裂斗争教育学习活动至关重要。
这次活动旨在提高全民的国家意识、民族意识，增强反分裂斗争的自觉性和坚定性。
二、活动目标1.提高全民对国家统一、民族团结重要性的认识。
2.增强全民反分裂斗争的意识和能力。
3.营造浓厚的反分裂斗争氛围，形成全民参与的局面。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年5月1日至2023年5月31日。
2.活动地点：全国范围内，以学校、企事业单位、社区为主要活动场所。
四、活动内容1.开展反分裂斗争知识讲座：邀请专家学者、公安部门同志进行授课，普及反分裂斗争的基本知识，提高全民的认识水平。
2.举办反分裂斗争主题征文活动：鼓励全民积极参与，以自己的视角阐述对反分裂斗争的认识和体会。
3.举办反分裂斗争图片展：通过图片形式展示我国反分裂斗争的成果，激发全民的爱国热情。
4.开展反分裂斗争文艺演出：通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传反分裂斗争的重要性，营造浓厚的活动氛围。
5.举办反分裂斗争知识竞赛：以家庭、学校、企事业单位为单位，组织知识竞赛，检验全民对反分裂斗争知识的掌握程度。
6.开展反分裂斗争志愿者行动：组织志愿者深入社区、学校、企事业单位，宣传反分裂斗争知识，提供咨询服务。
五、活动组织与分工1.成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动办公室，负责具体事务的组织实施。
3.各级政府、企事业单位、学校、社区要积极配合，确保活动顺利进行。
4.各相关部门要密切协作，共同完成活动任务。
六、活动宣传与推广1.利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
反分裂活动方案
杜来提乡中学反分裂活动总结本次班会课以德育为抓手，开展了“制止非法宗教活动教育”主题班会活动。
各班内容安排新颖丰富，形式多样。
通过展示图片、演讲、课件等不同形式，促使学生激情洋溢，积极发言，使班会氛围更浓。
通过本次班会的开展，增强了师生的法制观念，深化了对加强民族团结、反对非法宗教的认识。
提升了自觉抵制非法宗教活动的免疫力。
进一步净化了校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制非法宗教的侵蚀，建立一个和谐、文明、安全的学习环境，把学校“反分裂、反非法宗教教育”宣传活动推向高潮。
让学校成为传播科学文明的阵地。
五二中队2013.11.1杜来提乡中学反分裂活动方案我区地处边疆，根据她特殊的地理位置、人文环境，为防止民族分裂势力活动、非法宗教活动及各种非法活动的出现，加之近期又连续发生几起严重暴力恐怖事件,这再次表明分裂与反分裂斗争一刻也没有停止,我们和三股势力的斗争将是长期艰巨复杂的。
增强反对民族分裂主义和非法宗教活动的自觉性，坚决抵制宗教渗透、保证学校教育工作的正常开展，一、首先做好思想动员工作，学生发表“各民族并肩携手共同反对暴力恐怖袭击分子的分裂活动”的讲话二、班会课的主题是“各民族并肩携手共同反对暴力恐怖袭击分子的分裂活动”。
通过班会课加强对全体学生的“无神论”教育，要求学生决不信仰宗教，不参与任何宗教活动，不信任何谣言、不传谣言，自觉遵守纪律，认真完成学习任务。
三、关心住校生中的民族学生的生活和学习，了解他们的思想情况，及时为他们排忧解难。
让他们感到在我校学习舒心愉快。
四、落实对住校生的管理工作，要求各班干部对住校生的管理比平时更严格一些，每天都要检查学生到校情况，对住校生食宿加强管理。
组织全体民族学生学习有关民族团结及党的宗教政策，通过这些活动教育学生树立远大理想，勤奋学习科学文化知识，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
反分裂反渗透进校园的主题班会教案策划书.doc
反分裂反渗透进校园的主题班会教案_策划书学生参加。
活动过程：主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，主持人乙：地球是人类的母亲亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。
××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
爱祖国反分裂讲团结保稳定活动计划
第二阶段 全面学习阶 段
8月21日 ︱ 11月30日
1.认真学习贯彻中央第五次西 藏工作座谈会精神； 2.了解新中国成立60年100件大 事和改革开放30年最有影响的30 件大事； 3.学习《共和国成长故事》； 4.深入宣传学习《宪法》、《国 旗法》、《教师法》、《民族区 域自治法》等法律法规
1.做好宣传动员工 作；2.充分利用橱 窗、板报、校园广 播、国旗下的讲话 、班会等宣传阵 地，营造强大的舆 论氛围；
汪志儒 唐文天 张志学
第三阶段 总结反馈活动的好经验、好做法；组织 展示教育活动的成果；找出教 育活动中存在的问题，及时整 改。
加大宣传力度
汪志儒
藏巴哇学区 爱祖国反分裂讲团结保稳定教育活动学习计划表
学习方式及 要求
阶段
时间
学习内容
负责
第一阶段 动员部署阶 段
7月20日 ︱ 8月日20
制定实施方案、成立领导机 构、召开全校动员会议、安排部 署开展爱国主义和民族团结教育 活动的具体工作和计划。
1.集体学习； 2.认真笔记； 3.积极参加；
汪志儒
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“维护祖国统一，反对分裂”主题团日活动策划一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx 年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。
一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。
一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx 年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。
一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx 年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。
一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx 年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。
一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx 年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。
一、活动主题：高举爱国主义旗帜，坚决打击分裂行为二、活动背景：新 jiang7 .5事件，让世人进一步认清了"三gu ·势力"居心叵测、分lie·国家的真面目。
作为当代团员，中国共产党的后备军，我们应尽有限的力量捍卫国家主权，从中达到爱国精神。
三、活动时间：xx年11月3日四、活动地点：南2c-603五、活动对象：08会计（3）班全体同学六、主持人：李莹锐、李昱婷七、活动流程：1.由主持人宣告此活动开幕，简要介绍发生在xx 年3月的西·zang打砸·抢烧活动以及今年新jiang发生的7 .5事件中分裂··分子的恶行，并分析当前我国的边疆形势；2.悉数历史上分裂和团结的史实，让同学们切身了解到分裂导致灭亡，团结方能强国的道理；3.由主持人开展有关边疆问题的知识抢答环节，该环节分小组进行，主要考察同学们对时事的关心程度，和对分裂之弊的认识程度；答对加分，答错不扣分；4.对优胜的小组给予奖励，并对成绩最差的小组给予惩罚5.由同学们为我们表演有关的文娱节目，用歌曲、小品等方式直观的展示分裂的害处；6.请班主任对这次活动总结并进行思想教育；7.全班齐唱《国家》，表达自己深切的爱国情怀，抒发维护祖国统一的强烈愿望；8.活动结束八、活动准备：1、分小组上网搜集关于两次分~裂活动的相关新闻及图片资料，有受害人口诉的录音最好；2、搜集相关史实；3、征集节目，如小品、相声、歌曲等；4、邀请班主任及辅导员、师兄师姐。