人教版九年级物理上册期中检测双向细目表
人教版九年级物理上册期中检测双向细目表
该单元由四个小主题组成。
本张试卷的题型为：选择题、填空题、探究题计算题。
其中：
选择题：10道。
每题2分，共20分 填空题 ：9道，18空 ，共18分 探究题计算题：7题， 共32分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
题型
难度
选择题 填空题 案例分析题
小计
合计
难 中 易 难 中 易 难 中 易 内能 3/6 2/5 5/11 26/70
内能利用 1/2 2/4 2/3 1/6 6/15
电流电路 1/2 1/2 1/2 1/2 2/7 1/3 7/18 电压电阻
2/4
1/2 2/4
1/5 1/6
1/5
8/26 小
计
难 1/2
1/2
1/5
4/9 26/70
中
4/8
3/6
3/13
10/27 易 5/10
5/10
3/14
13/34
合计
10/20
9/18
26/70
命题说明：
一、本次考试考察九年级前四个单元学生学习的情况，按中考分值命题。
二、重点在电学部分。
二、容易题虽然占最大部分，但中档题局多，难题分值较小，但区分度仍大。
三、鉴于学生初学也可下调中档题分值兼顾后进生。
主 题。
初中物理命题双向细目表(人教版)
12．声音在空气中的传播速度
13．乐音的三要素
14．知道噪声的危害与控制
知道
知道
知道
知道
知道
四、热现象
15．温度表示物体的冷热程度
16．摄氏温度
17．使用温度计
18．熔化和凝固现象
19．晶体的熔点
20．熔化过程吸热,凝固过程放热
21．查熔点表
22．蒸发现象
23．蒸发快慢与表面积、温度、气流有关
75．轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理
知道↓
知道↓
理解
知道
十三、简单机械
76．力臂的概念
77．杠杆的平衡条件
78．定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用
79．组装简单的滑轮组
理解
理解
知道↓
会↑
十四、功
80．做功的两个必要因素
81．功的计算公式
82．功的原理
83．功率的概念
84．有用功和总功
85．机械效率
理解
116．并联电路中干路电流等于个支路的电流之和
理解
会
理解
理解
六、电压
117．电压及其单位
118．干电池、家庭电路的电压值
119．用电压表测电压
120．串联电路中总电压等于各部分电路上电压之和
121．并联电路中各支路上电压相等
知道
知道
会
理解
理解
七、电阻
122．电阻及其单位
123．决定电阻大小的因素
124．滑动变阻器和电阻箱的构造
24．蒸发过程中吸热及应用
25．沸腾现象
26．沸点,沸点与压强的关系
27．沸腾过程中吸热
28．液化现象
(完整版)《初中物理双向细目表》word版
3．晶体的熔点
√
4．熔化过程中吸热及其应用
√
5．凝固过程中放热及其应用
√
6．查熔点表
√
汽化和液化
1．蒸发现象
√
2．影响蒸发快慢的因素
√
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点
√
6．沸点与压强的关系
√
7．沸腾过程中吸热及其应用
√
8．液化现象
√
9．液化过程中放热及其应用
√
升华和凝化
1．升华和凝华现象
√
机械效率
1．有用功、额外功、总功
√
2功的原理
√
3．机械效率
√
4．用机械效率的公式解决有关问题
√
5．测滑轮组的机械效率
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声现象
声音的产生和传播
1．声音是由物体的振动产生的
√
2．声音传播需要介质
√
3．声音在空气中的传播速度
√
乐音、噪声
1．乐音的三要素
√
凸透镜成像及应用
1．凸透镜成放大、缩小实像的条件
2．凸透镜成虚像的条件
3．照相机、幻灯机和放大镜的原理
热现象
温度
1．温度表示物体的冷热程度
√
2．摄氏温度
√
3．用液体温度计测温度
√
内容
知识点
分项细目
水平要求
考试次数
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
热现象
熔化和凝固
初中物理双向细目表
初中物理双向细目表
新课标下的《知识内容及考试要求细目表》
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
注：1、读数时不要求估读。
2、十个重点知识是：比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡。
3、探究实验从原来的12个增加到20个，内容和要求都有所提高。
具体增加和变更的是：（1）将原来的“探究固体的熔化过程”改为“探究固体熔化时温度变化的规律”；将“探究平面镜成像特点”改为“探究平面镜成像规律”；将“探究电流与电压、电阻的关系”改为“探究串并联电路中的电流、电压的关系”
（2）删去“探究碘升华和凝华过程”、“探究光的折射定律”、“探究重力和质量的关系”。
（3）增加“探究影响液体蒸发的因素”、“探究牛顿第一定律”、“探究滑轮组机械效率”、“探究阿基米德原理”、“探究流体压强与流速的关系”、“探究声音的发生与传播”、“探究通电螺仅供个人学习参考
线管的磁场”、“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”、“探究滑动变阻器的作用”、“探究欧姆定律”
仅供个人学习参考。
初中物理双向细目表(新版)
1．磁体周围存在磁场、磁场具有方向性
√
2．磁感线
√
3．地磁场
√
电流的磁场
1．电流周围存在磁场
√
2．用右手螺旋定则确定通电螺线管磁极或电流方向
√
电磁铁
1．电磁铁的构造
√
2．电磁铁的工作原理及应用
√
磁场对电流的作用
1．磁场对通电导体有作用力
√
2．直流电动机工作原理和能量转化
√
电磁感应
1．电磁感应现象
√
3．水的密度
√
4．查密度表
√
5．运用密度公式解决有关问题
√
6．用天平和量筒测物质的密度
√
力
力的概念
1．力是物体对物体的作用
√
2．物体间力的作用是相互的
√
3．力的单位
√
4．用弹簧测力计测力
√
5．力的三要素
√
6．画力的示意图
√
7．力的作用效果
√
重力
1．重力、重力的施力物体
√
2．重力的方向
√
3．重力与质量的关系
√
摩擦
1．影响滑动摩擦力大小的因素
√
2．摩擦在实际中的意义
√
3.滚动摩擦
√
力的合成
1．合力的概念
√
2．同一直线上二力的合成
√
二力平衡
1．二力平衡概念
√
2．二力平衡的条件
√
长度测量
1．长度单位及单位换算
√
2．使用刻度尺测长度
√
3．根据日常经验或物品尺度估测常见物体的长度
√
4．测量误差，误差和错误的区别
√
2024中考物理必考知识点双向细目表
√
声 声音 1．声音是由物体的振动产生 √ 现 的产 的
象 生和 2．声音传播需要介质
√
传播 3．声音在空气中的传播速度 √
乐音 1．乐音的三要素
√
、噪 2．噪声的危害与控制
√
声
光 光的 1．光在均匀介质中沿直线传 √ 现 直线 播 象 传播 2．光在真空中的传播速度 √
光的 1．光的反射现象 反射 2．光的反射规律
√ √
3．根据光的反射规律作光路
√
图
4．镜面反射和漫反射
√
5．平面镜成像特点
√
折射 1．光的折射现象
√
透镜 1．凸透镜、凹透镜对光的作
√
用
2．凸透镜的焦点、焦距和主 √ 光轴
凸透 1．凸透镜成放大、缩小实像 镜成 的条件 像及 2．凸透镜成虚像的条件 应用 3．照相机、幻灯机和放大镜
的原理
热 温度 1．温度表示物体的冷热程度 √
估测常见物体的长度
√ √
4．测量误差，误差和错误的 √
区别
5．测量结果由数值和单位组 √ 成
内 知识
分项细目
水平要求
考试次数
容点
A B C D 12345678
机械 1．运动和静止的相对性 运动 2．参照物
3．机械运动
√ √ √
1．匀速直线运动的概念
√
匀速 2．匀速直线运动速度的概念 √
运 直线 3．速度的单位及单位换算
√
3．运用功的公式解决有关问
√
题
功率 1．功率的概念
√
2．功率的单位及单位换算
√
3．运用功率的公式解决有关
√
功
问题
和 机械 1．有用功、额外功、总功
中考物理试卷双向细目表
(4)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
5
(5)通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
6
(6)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识
物质的属性
7
(1)能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
58
(4)会使用电流表和电压表。
59
(5)理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
60
(6)通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
61
(7)了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。
能
量
守
恒
62
(1)知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。
17
(3)初步了解纳米材料的应用和发展前景。
18
(4)有保护环境和合理利用资源的意识。
多种多样的运动形式
19
(1)能用实例解释机械运动及其相对性。
20
(2)能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。
21
(3)能用实验证实电磁相互作用。能举例说明电磁波在日常生活中的应用。
26
(4)通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。
27
(5)通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向
28
(6)通过实验探究，学习压强概念。能用压强公式简单计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。
双向细目表
正规考试命题，必须先制作双向细目表。
我参加了三年中考命题，做了三次命题组组长，对制作双向细目表深有体会，通过一张试卷要体现内容太多太多，毕业、选拔、教学导向，要完成相关的技术指标：难度、效度、信度、区分度，只有通过双向细目表来规划、约束才能避免命题者的主观倾向，保证试题的质量。
看起来，双（多）向细目表离一线教师很远，它是命题组需要考虑的事，再具体一些是命题责任人需要考虑的事。
教师平时出卷时，几乎也没有人会去做一个细目表后再命题。
但深入的思考一下，命题细目标离我们又很近。
说“近”的原因之一是：用细目表的规划下命出的试卷来考察我们的学生，检测我们的劳动成果，如果我们能了解命题细目表的制作过程，那我们的教学就会更有的放矢。
其二，虽说我们出卷不做细目表，但是老师在出题的时候总有计划的，想考些什么？怎么考？考出什么水平？出卷人脑子中总有个形，所以出来的卷子才不会出格，只是没有正规出题那么细，那么严格。
研究中考细目表，是聪明的教师必做的一件事。
一位首次参加中考命题的教师说：“以后我可知道怎么教学啦”。
考题就是教学导向，可是能参加中考命题的人太少，那么研究出题细目表，领会命题人意图就尤为重要了。
什么是双（多）向细目表？简单来说，双向细目表是测验的计划书、蓝图和命题的依据。
它是以能力层次和学习内容为两个轴，分别说明各项测评目标。
建立双向细目表可以帮助命题者理清能力层次和学习内容的关系，以确保测验能反映考察的内容，并能够真正评量到预期之学习结果。
在新课程命题，会根据要求制作多项细目表。
命题者应该明确检测的目的，弄清以下几个问题：期望教师的教学效果是什么？如何监测这些教学效果？怎样反映教师的教学效果？期望学生学习成果是知识?理解?应用?思维能力?操作技能?还是态度?中考命题要执行教育部中考命题指导意见、学科课程标准、考试说明，考虑本地教学实际等等。
那么区域的统一检测，当然离不开以上的要素要求。
摘录教育部中考命题意见：“初中毕业生学业考试（以下简称学业考试）是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平。
2020-2021年 初三(上)物理期中考试 双向细目表
易
易1
5．液化现象
√ 易 4 简答 易 4 简答
升华 1．升华现象及其应用
√
和凝华 2．凝华现象及其应用
√
易
易1
易 2 选填 易
选填
1．物体的内能 内能、 2．改变内能的两种方法
热量 3．内能、温度、热量辨析
√ √ √
易
易
易
2
选填 易 题
4
选填 题
中3
中2
1．燃料的热值
√
易
易1
内能
2．比热容
√
中
和热 机
√
中 7 题中 8 题
√ 中 6 计算 中 5 计算 √ 难 10 题 难 13 题
串联、 1．串并联中的电流关系 并联 2．串并联中的电压关系
√
易 3 实验 易 2 实验
√
易 4 题易 4 题
期中考试重点:欧姆定律的应用，电压表和电流表的使用，熔化和凝固，内能计算等
3
2．晶体、非晶体区别
√
熔化和 3．晶体的熔点
√
凝固
温度
4．熔化过程中吸热及其应用
√
与物 态变
化
5．凝固过程中放热及其应用
√
1．蒸发现象
√
2．蒸发过程中吸热及其应用
√
汽化和 3．沸腾现象
√
液化
4．沸点与压强的关系
√
中1
易1
易1
易
中
4
实验 中 题
3
实验 题
易
中1
易1
易1
易
实验 易 2 实验
中 5 题中 4 题
比热容 3．应用比热容解释有关现象
初中物理命题双向细目表(人教版)
初中物理命题双向细目表(人教版)初中物理命题双向细目表（人教版）一、测量1.使用刻度尺测量长度，理解测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，误差和错误有区别。
2.理解机械运动，知道运动和静止的相对性，了解匀速直线运动，掌握速度的概念和公式。
3.掌握平均速度的概念，会用尺和钟表测量平均速度。
4.知道声音是物体振动发生的，了解声音传播需要介质，掌握声音在空气中的传播速度，了解乐音的三要素，知道噪声的危害与控制。
5.知道温度表示物体的冷热程度，掌握摄氏温度，会使用温度计，了解熔化和凝固现象，晶体的熔点，熔化过程吸热，凝固过程放热，了解查熔点表。
6.了解蒸发现象，知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关，了解蒸发过程中吸热及应用，了解沸腾现象，掌握沸点，了解沸点与压强的关系，了解沸腾过程中吸热，了解液化现象，升华和凝华现象。
7.知道光在均匀介质中沿直线传播，了解光在真空的传播速度，掌握光的反射定律，了解平面镜成像特点，掌握光的折射现象，了解凸透镜的焦点、焦距、和主光轴，掌握凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，掌握凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件，了解照相机、幻灯机、放大镜的原理。
二、简单的运动三、声现象四、热现象五、光的反射六、光的折射七、质量和密度8.理解密度的概念，了解查密度表，掌握水的密度，会用天平和量筒测固体和液体的密度，会用量筒测体积。
八、力9.理解力是一个物体对一个物体的作用，知道物体间力的作用是相互的，了解力可以改变物体运动速度的大小或方向，可以引起物体的形变。
10.掌握重力的概念，了解重力的大小与质量成正比，方向竖直向下，会使用弹簧测力计，掌握力的三要素：大小、方向、作用点，会作力的图示。
11.理解合力的概念，掌握同一直线上二力的合成，了解二力平衡的条件，掌握滑动摩擦力的大小跟那些因素有关，了解滚动摩擦，了解摩擦在实际中的意义。
12.知道惯性定律，了解惯性现象。
九、力和运动在物理中，力是指一种能够改变物体运动状态的作用。
初中物理中考命题双向细目表
初中物理中考命题双向细目表考试内容要求分值物质物质的形态和变化1．描述固、液和气三种物态的基本特征。
列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
A4 2．说出生活环境中常见的温度值。
了解液体温度计的工作原理。
会用常见的温度计测量物体的温度。
尝试对环境温度问题发表自己的见解。
ADD 3．知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
经历物态变化的实验探究过程。
AAD 4．用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象，了解我国和当地的水资源状况。
有关心环境和节约用水的意识。
AD物质属性5．了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。
A66．知道质量的含义。
会测量固体和液体的质量。
AD 7．理解密度。
解释生活中一些与密度有关的物理现象。
会测量固体和液体的密度。
CD 8．了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。
A物质的结构和尺度9．知道常见的物质是由分子、原子构成的。
A 4 10．知道原子是由原子核和电子构成的。
了解原子的核式模型。
了解人类探索微观世界的历程。
关注人类探索微观世界的新进展。
AD 11．了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，知道对宇宙的探索将不断深入。
A 12．了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。
A新材料及其应用13．了解一些新材料的特点及其应用。
了解新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响。
A 14．有合理利用资源、保护环境的意识。
A运动和相互多种多样的运动形式15．知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。
A 216．了解分子热运动的一些特点。
知道分子动理论的基本观点。
A 17．能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。
知道世界处于不停的运动中。
A作用机械运动和力18．会根据生活经验估测长度和时间。
会选用适当的工具测量长度和时间。
DD3 19．用速度描述物体运动的快慢。