最新部编版小学二年级上册语文13 寒号鸟一课一练
13 寒号鸟
第一课时
一、看拼音，写汉字。
miàn lǎnɡquè fēn zhèn 前（）晴（）冷（）大雪（）飞几（）风
二、你都知道哪些表示时间顺序的词语？
三、搜集有关时间变化的词语。
第二课时
一、照样子写一写。
冻得直打哆嗦冷得像冰窖
二、学了《寒号鸟》一课，你今后有何打算？
三、填空。
冻得（）冷得像（）
热得（）热得像（）
快得（）快得像（）
参考答案
第一课时
一、前朗却纷阵
二、先，接着，然后，最后。
三、马上、立即、立刻、斗转星移，星移物换。
第二课时
一、高兴得跳起来感动得流下眼泪
二、例如：不能偷懒，好好学习。
三、冻得直打哆嗦冷得像冰窖
热得直流汗热得像蒸笼
快得火箭快得像离弦的箭。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-第13课 寒号鸟(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第13课寒号鸟一、读拼音，写词语。
miàn D uìgān kūjiāng lái lǎng D úyèlǐfēn fēi míng lǎng zhèn yǔ二、给下面词语选择正确的读音，用“___”标出。
寒号．鸟(háo hào) 崖缝．(fèng féng) 衔．泥(xián jiē) 枯．草(kūgǔ) 狂．风(kuáng wáng) 吼．叫(hǒu kǒng) 三、形近字组词。
情( ) 朗( ) 阵( ) 将( ) 姑( )晴( ) 郎( ) 陈( ) 奖( ) 枯( )四、请你写出带有下列偏旁的字，再组词。
纟______( ) 木______( ) 阝______( )五、多音字组词。
háo( ) D āng ( ) C hóng( )号当重hào( ) D àng ( ) zhòng( )六、近义词与反义词。
近义词周围-( ) 常常-( ) 悦耳-( )幸亏-( ) 沉着-( ) 渐渐-( )反义词危险-( ) 复杂-( ) 虚假-( )冷漠-( ) 寒冷-( ) 进步-( )七、选字填空。
阵陈1.几( )大风，树叶落尽，冬天快要到了。
2.学校把( )旧的课桌全换了。
朗浪3.天气晴( ) ，我们一起去郊游。
4.海边的( )花真漂亮。
八、填入合适的量词。
一( )石崖一 ( )缝一 ( )河一( )树一( )鸟一 ( )风九、填空。
机灵的( ) 快乐的( ) 翠绿的( )美丽的( ) 漂亮的( ) 诚实的( )十、补充句子。
1．寒号鸟在崖缝里_________地叫着。
2．寒风_________地刮着。
3．西西在家里_________地写作业。
十一、根据课文内容填空。
部编版小学语文二年级上册13.寒号鸟 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第13课同步练习训练册一、填空题1．根据拼音写词语。
jiāng lái qíng lǎng kūcǎo qīng zǎo xiàn zài shān jiǎo （_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dāng zuòhébiān chūqùqíng tiān zhèng hǎo yíyàng （_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2．多音字组词。
háo（_______）dāng （_______）chóng（_______）号当重hào（_______）dàng （_______）zhòng（_______）3．比一比，再组词。
枯（______）阵（______）纷（______）面（______）故（______）陈（______）芬（______）而（______）4．数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。
5．填入合适的量词。
一（_____）石崖一（____）缝一（_____）河一（_____）树一（_____）鸟一（_____）风6．反义词对对碰。
（不会写的字可以用拼音代替）1.喜鹊住在温暖．．的窝里。
（__________）2.趁天晴，快做窝。
现在懒惰．．，将来难过。
人教部编版二年级上学期语文课文(四)第13课《寒号鸟》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（四）第13课《寒号鸟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共50分)1. （5分）给带横线的字注音。
剥夺________ 剥苹果________模型________ 模样________2. （12分） (2019一上·商丘期中) 写出下列字的笔顺及笔画数。
（1）火笔顺：________，共________画。
（2）四笔顺：________ ，共________画。
（3）是笔顺：________，共________画。
3. （4分）比一比，再组词。
状________ 导________ 廷________壮________ 异________ 延________4. （6分）拼一拼，写一写sào zhou zāo yāng nèn zhītǔ rǎng________________________________5. （10分）我会把合适的词语选出来。
拍________A．柜子植________B．皮球搬________C．树苗看________D．鸡窝搭________E．电视6. （4分）看拼音写句子。
wǒ men shēng huózài kēxuéjìshùrìxīn yuèyì de shídài．________7. （7分）给下列句子填上标点。
看啊________降落伞从天而降了________8. （2分）根据课文内容填一填。
（只填序号）①躺②立③蹲④躲A小青蛙________在荷叶上。
B小蜻蜓________在荷叶上。
C小水珠________在荷叶上。
D小鱼儿________在荷叶下。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-13 寒号鸟(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第13课《寒号鸟》一、看拼音,写词语.qínɡ lǎnɡ kū yè zuò wō（）（）（）fēn fēi jiānɡ lái yí zhèn （）（）（）二、给多音字组词.hào（）（）号háo（）（）三、照样子,写词语.红彤彤（A B B ）__________ __________ __________高高兴兴（A A B B ）_________ __________ __________ 四、填上合适的量词.一（）山崖一（）石缝一（）河一（）窝一（）鸟一（）杨树五、数笔画填空.“阵”共画,第2画是 ,组词 .“朗”共画,第5画是 ,组词 .“却”共画,第2画是 ,组词 .“夜”共画,最后1画是 ,组词 .六、根据课文内容回答问题.《寒号鸟》这篇课文告诉了我们什么道理？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、我会找反义词.早——（）出——（）快——（）前——（）枯——（）懒惰——（）八、阅读.前面的小凳．（D ènɡ D èn）子上摆着个针线笸箩（B ǒ luó）,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包.针线包上绣着个红五星,特别引人注目.多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京.从什么时候起,她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千里长征．（zēnɡ zhēnɡ）的路上.1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“_______”.2.填空：笸箩里放着_______、_______、_______和_______.3.特别引人注目的是_____________________.4.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“_______”在原文中划出来.参考答案一、看拼音写词语.晴朗枯叶做窝纷飞将来一阵解析：注意“将、朗”的书写.二、给多音字组词.hào（问号）（句号）号háo（号哭）（哀号）解析：考查对多音字的掌握.三、照样子,写词语.四、填上合适的量词.堵道条个只棵五、数笔画填空.“阵”共 6 画,第2画是竖 ,组词一阵 .“朗”共 10 画,第5画是竖提 ,组词晴朗 .“却”共 7 画,第2画是竖 ,组词冷却 .“夜”共 8 画,最后1画是捺 ,组词夜晚 .解析：考查学生对字词的掌握.六、根据课文内容回答问题.这篇课文告诉我们,人活着不能目光短浅,要做长远打算,不能像寒号鸟那样只顾眼前,得过且过,不做长远打算.当天的事情当天完成.美好的生活要靠勤劳的努力才能得到.解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：课文主要通过对比的手法将寒号鸟和喜鹊的两种不同的做法得到的不同的结果进行了叙述,告诉我们,做事情不能懒惰,只有勤劳的努力才能获得美好的生活.七、我会找反义词.晚入慢后荣勤奋八、阅读.4.从什么时候起,她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千里长征的路上.解析：这篇短文,考察学生的课外阅读能力.虽然这段短文中有些生字学生不认识,但是通过注音还是可以读懂的.这里考察了学生对音节的学习情况,如第一小题；也考察了学生对前后关联的事物的探查能力.这道题难在最后一小题,这是比较抽象的,学生做这道题的时候可以排除其他句子.。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-课文13《寒号鸟 》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练13《寒号鸟 》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.qínɡ lǎnɡkū cǎochū qùqínɡ tiānshān jiǎodànɡ zuòxún zhǎohé biān二、下面各项字形有误的是（ ）A 号外 堵车 缝隙 朗读B 衔着 枯死 劝告 趁机C 将来 而且 蜡月 疯狂D 吼叫 复活 悲哀 翠绿三、照样子，写词语.(1)AABB 红红火火：（ ）（ ）（ ）（ ）(2)ABAB 金黄金黄 ：（ ）（ ）（ ）（ ）四、在括号里填上合适的词语.机灵的（ ）快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ）美丽的（ ）漂亮的（ ） 诚实的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）五、填上合适的量词.一（ ）山崖一（ ）石缝一（ ）河一（ ）窝一（ ）鸟一（ ）杨树六、数笔画填空.“阵”共 画，第 2 画是 ，组词.“朗”共 画，第 5 画是 ，组词.“却”共 画，第 2 画是 ，组词.“夜”共 画，最后 1 画是 ，组词.七、填上合适的词语.冻得（） 冷得像（ ）热得（） 热得像（ ）快得（） 快得像（ ）八、选字填空.朗浪（1）天气晴（ ） ，我们一起去郊游.（2）海边的（ ）花真漂亮.九、写出下面词语的近义词.周围-（ ） 常常-（ ） 悦耳-（ ）幸亏-（ ） 沉着-（ ） 普通-（ ）渐渐-（ ） 缓缓地-（ ） 不住地-（ ）十、 课文直通车.（1）（ ）秋风，树叶落尽，冬天快要到了.（2）冬天说到就到，寒风（ ）地刮着.(3）寒冬腊月，大雪（ ） ，北风像狮子一样的狂吼. 崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟（ ）着哀号.(4）天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（ ）寒号鸟，可 是，寒号鸟已经在（ ）冻死了【能力提升】十一、句子理解.1、“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着.“呼呼地”写出了风，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷.2、寒冬腊月，大雪纷飞.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖.这句话写出了严冬到来时，的情景，说明了环境非常恶劣.仿照修辞写句子：3、寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦.天气暖和，得过且过.”“得过且过”的意思是.这里指寒号鸟一天天混日子.十二、阅读课文片段，完成练习. 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝.现在懒惰，将来难过.” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻.天气暖和，得过且过.”（1）课文中喜鹊共______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第_______次劝说寒号鸟. （2）用“________”画出喜鹊对寒号鸟的劝告，用“_____”画出寒号鸟的回答. （3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?用“√”画出来. A.懒惰（ ) B.不会做窝（ ） C.不听劝告（ ) D.得过且过（ ） （4）寒号鸟做得对吗?你想对他说什么? 寒号鸟做得________，我想对他说：“__________________________ ____________________________________________________”参考答案一、晴朗 枯草 出去 晴天 山脚 当做 寻找 河边二、C 腊月三、(1)AABB红红火火 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐(2)ABAB金黄金黄 雪白雪白 碧绿碧绿 火红火红 乌黑乌黑四. 填空机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）五、填上合适的量词.堵 道 条个 只 棵六、数笔画填空.“阵”共 6 画，第 2 画是 竖 ，组词 一阵 .“朗”共 10 画，第 5 画是 竖提 ，组词 晴朗 .“却”共 7 画，第 2 画是 竖 ，组词 冷却 .“夜”共 8 画，最后 1 画是 捺 ，组词 夜晚 .解析：考查学生对字词的掌握.七、冻得直打哆嗦 冷得像冰窖热得直流汗 热得像蒸笼快得火箭快得像离弦的箭八、选字填空.（1） 朗（2）浪九. 周围-四周 常常-经常 悦耳-动听/好听 幸亏-多亏沉着-冷静 普通-平常 渐渐-慢慢 缓缓地-慢慢地 不住地-不停地十、按课文内容填空.（1） 几阵（2） 呼呼（3） 纷飞 重复（4） 呼唤 夜里 十一、1、 “呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷. 2、这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣. 仿句：弟弟的脸蛋像红苹果. 3、只要能够过得去，就这样过下去.这里指寒号鸟一天天混日子. 十二、（1）两 二 （2）趁天睛，快做窝.现在懒惰，将来难过. 傻喜鹊，别啰峻.天气暖和，得过且过. （3）A.√ C.√ D.√ （4）不对 示例：寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告.像喜鹊那样勤 快，才能过上舒服的日子.。
部编版语文二年级上册13寒号鸟 二年级上册一课一练(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练
13.寒号鸟
八、阅读短文,回答问题。
鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1. 写鸟多的词是_________；写鸟窝多的词是
_________；写鸟蛋多的词是________；写鸟蛋颜色的词有__________。
2. 这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3. 鸟岛在什么地方? 。
4. 照样子写词语。
各种各样（A B A B ）、、、
密密麻麻（A A B B ）、、
参考答案
一、将来晴朗枯草清早现在山脚当作河边出去晴天正好一样
二、号叫号召当作当铺重复重要
三、见面而且晴朗新郎一阵陈旧将来奖状姑姑干枯
四、堵道条棵只阵
五、1.阵 2.陈 3.朗 4.浪
六、直扇风
七、1. 2 2
2. 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”
傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
3. A . B . C . D .
4.不对
5. （1）
八、1. 挤满密密麻麻到处白色的 , 青绿色的
2. 3 4
3. 青海湖的西部
4. 略。
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》课时练习题（含答案）一、选择题(共0分)1．喜鹊对韩寒鸟进行了（）次劝告。
A．2 B．3 C．1 D．42．“鹊”总共有多少画（）A．12 B．13 C．113．喜鹊第二次劝告的语气是（）A．着急、急切催促B．平缓C．暴躁D．伤心难过4．寒号鸟冻死的原因没有（）A．懒惰、拖拉B．听不进劝告C．得过且过D．太笨，不会做窝5．寒号鸟冻死的结局印证了下面哪句话？（）A．现在懒惰，将来难过。
B．天气暖和，得过且过。
6．给句子中划线字选择正确的读音。
（1）一堵________（dǔtǔ）石崖下，寒号________（háo hào）鸟把崖缝________（féng fèng）当________（dāng dàng）作自己的窝。
（2）寒冬腊________（là xī）月，北风像狮子一样狂吼________（kǒng hǒu）。
寒号鸟不断地哀________（āi shuāi）号着：“哆啰啰，哆啰啰……”7．选字填空。
（1）堵道棵条只件一( )大树一( )河一( )小鸡一( )衣服一( )石墙一( )缝（2）的得地冻( )直打哆嗦明亮( )教室悄悄( )说话热( )直冒汗认真( )读书漂亮( )花朵8．课文回顾《寒号鸟》通过叙述寒号鸟和喜鹊对待做窝的__________和____________，说明__________、__________，以__________对待__________，在灾难来临时会__________________，_________只有通过____________________才能得到。
9．根据课文《寒号鸟》内容回答问题。
（1）这则寓言告诉了我们什么样的道理？____ __________ （2）这则寓言和《亡羊补牢》有什么相似之处？____ __________二、阅读提升（一）课内阅读。
部编版二年级语文上册课课练及答案 13寒号鸟
13 寒号鸟
第一课时
一、看拼音，写汉字。
miàn lǎnɡquè fēn zhèn 前（）晴（）冷（）大雪（）飞几（）风二、你都知道哪些表示时间顺序的词语？
三、搜集有关时间变化的词语。
第二课时
一、照样子写一写。
冻得直打哆嗦冷得像冰窖
二、学了《寒号鸟》一课，你今后有何打算？
三、填空。
冻得（）冷得像（）
热得（）热得像（）
快得（）快得像（）
参考答案
第一课时
一、前朗却纷阵
二、先，接着，然后，最后。
三、马上、立即、立刻、斗转星移，星移物换。
第二课时
一、高兴得跳起来感动得流下眼泪
二、例如：不能偷懒，好好学习。
三、冻得直打哆嗦冷得像冰窖
热得直流汗热得像蒸笼
快得火箭快得像离弦的箭。
最新人教部编版二年级语文上册一课一练《寒号鸟》课课练(含答案)
学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
《寒号鸟》同步练习1.给下列划线的字注音或根据拼音写汉字｡寒号鸟( ) 狂吼( ) 喜鹊( ) 崖缝( ) 哀号( )劝告( ) 趁天晴( ) 腊月( ) 得过且过( )2.解释下列词语的含义｡（1）石崖（2）悲哀（3）严寒（4）垒巢（5）哀号（6）普照（7）呼唤3.根据课文完成下列填空｡课文主要讲了( )和( )的事｡一共有( )个自然段,是按照( )顺序写的｡第( )自然段写的是深秋时发生的事；第( )自然段写的是初冬时发生的事；第( )自然段写的是寒冬腊月时发生的事｡4.读一读,照样子说一说｡冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼1.通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?2.你觉得喜鹊两次劝告的语气是一样的吗?3.通过本课学习,你学到了什么道理?参考答案基础知识达标1.háo hoǔ què fèng aī quàn chèn là qiě2. (1)石头很陡的一面｡(2)伤心｡(3)非常寒冷｡(4)垒：砌的意思；巢：鸟住宿的窝｡(5)哀：悲哀；号：大声地哭｡(6)普遍,全面｡指太阳照耀着大地｡(7)大声地叫喊｡3.喜鹊寒号鸟九时间 2～4 5～7 8～94.疼得直咬牙课后能力提升1.喜鹊：勤快､有远见｡寒号鸟：懒惰､不爱劳动､拖拉｡2.不一样｡第一次劝告：关心,真诚提醒；第二次劝告：着急,严肃催促｡3.学了这个民间故事,我们懂得了不能像寒号鸟得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早｡。
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)13 寒号鸟
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！13 寒号鸟一、将字音和字形连一连。
dǔ xián chèn hǒu āi là衔趁腊吼堵哀二、根据拼音写词语。
miàn duì jiāng lái yè jiān míng lǎng zhèn yǔ三、填入合适的量词。
一石崖一缝一河一树一鸟一风四、给句子加上合适的标点。
寒号鸟还是不听劝告（）伸伸懒腰（）答道（）傻喜鹊（）别啰嗦（）天气暖和（）得过且过（）五、课文整体梳理。
（根据课文内容填空）课文讲的是只顾眼前，，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。