2019年上海初三二模语文汇编(课内古文)
上海市各区2019年中考二模语文试卷分类专项精选汇编合集含答案解析
上海市各区2019年中考二模语文试卷分类专项精选汇编合集含答案解析【课内文言文阅读】专项精选汇编虹口区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。
"乃入见。
问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。
"对曰："小惠未徧，民弗从也。
"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
"对曰："小信未孚，神弗福也。
"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。
"对曰："忠之属也，可以一战，战则请从。
"8.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（2分）A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。
B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。
C.分析了作战前取信于民的重要性。
D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。
9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）忠之属也，可以一战，战则请从。
10.选文“”交代了作战背景，曹刿与鲁庄公的对话围绕“”展开。
（4分）8A9这才是尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”10十年春，齐师伐我，公将战。
何以战普陀区（三）阅读下文完成8-10题（9分）潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。
反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8.对语段内容理解正确的一项是（)(2分）A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
2019年上海初三二模课外文言文分类汇编
2019年上海初三二模课外文言文分类汇编崇明区（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）XXX弃酒XXX为大臣具酒，期以日中。
XXX后至，XXX举觞以饮之，XXX半弃酒。
XXX曰：“期而后至，饮而弃酒，于理可乎？”XXX对曰：“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃，臣计弃身不如弃酒。
”XXX笑曰：“仲父起。
．就坐。
”．11．解释文中加点的词（4分）（1）臣计弃身不如弃酒（）（2）就坐（）．．12．“XXX半弃酒”是为了（用自己的话回答）（4）13．对结尾句中“笑”的含义理解不正确的一项是（4分）A．对XXX言语的认同。
B．对XXX做法的理解。
C．对XXX用意的赞许。
D．对XXX胆小的嘲笑。
（四）阅读下文，完成11－12（12分）11.（4分）⑴盘算⑵座，座位12.（4分）制止酒后（喝多了酒）失言而招致杀身之祸。
13.（4分）D黄浦（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）XXX说日XXX数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，XXX问XXX 消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”具以东渡．③④意告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
XXX从日边来，居然可知。
”元帝异之。
嫡。
．集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”XXX失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”（节选自《世说新语》）【说明】①XXX：XXX长子XXX，长大继位后为明帝。
②洛下：洛阳，西晋时京都地点地，此时的洛阳被匈奴占据。
③东渡意：即晋王朝东迁的原委。
据记录，匈奴攻占洛阳后，又攻占长安并灭掉西晋。
XXX不得不在建康（今南京）重修晋朝，史称东晋。
因此不论是洛阳照旧长安，关于XXX而言都是快乐难返之地。
④居然：此处说明为认识打听分明，显然。
11．说明文中加点的词语（4分）（1）具以东渡意告之（）（2）元帝异之（）．．12．对文中画线句翻译最恰当的一项是（）（3分）A．你觉得长安假如和太阳比一样远吗？B．你认为长安与太阳比，哪一个更远？C．你感觉长安怎么会像太阳那样远呢？D．你认为从长安远看太阳，像什么呢？13．XXX虽只“数岁”却分歧凡响。
2019年上海初三二模语文汇编
2019年上海初三二模语文汇编(课内古文)(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019年上海初三二模语文汇编——课内古文【浦东新区】（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）桃花源记（节选）①林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”③既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往寻向所志，遂迷，不复得路。
8.本文作者是晋朝的陶渊明，号，他是中国山水田园诗派的创始人。
盛唐时期的（人名）也是这一流派的代表诗人，有“诗佛”之称。
（2分）9.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
10.下列对选文理解正确的一项是（）。
（4分）A.第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。
B.第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。
C.第3段中渔人“不复得路”的原因是他在返回的路上没有标注记号。
D.选文中“得”、“舍”、“不复得”表明桃花源是诗人追求的理想社会。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）8. 五柳先生王维（2分）9.（桃花源中人）问现在是什么朝代，竟然不知道有个汉朝，更不要说魏朝、晋朝了。
（3分）（关键词“乃”1分，“无论”1分，句子通顺1分）10. D（4分）【宝山】（三）阅读下文，完成8-10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编虹口区（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）侯蒙，字元功，密州高密人。
未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。
进士及第，调宝鸡尉，柏乡知县。
民讼皆决于庭，受罚者不怨。
转运使黄湜闻其名，将推毂①之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。
湜怒，他日行柏乡，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵②可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
【注释】：①推毂（gǔ）：举荐。
②疵：缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。
(4分)⑴进士及．第（）⑵召诣．行台白事（）12.下列对画线句理解最恰当的一项是（）（4分）A.黄湜整理文书案卷，想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B.黄湜审阅文书案卷，想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C.黄湜审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D.黄湜整理文书案卷，想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
13.侯蒙及第后的故事表现出他是个、的人。
(4分)11⑴及，达到。
⑵诣，到12C13公正严明正直无私普陀区（四）阅读下文，完成11-13题（12分）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。
鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。
逾旦，鳍尾始摇。
郑人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食③，复掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。
未三日，鱼皆磷败以死。
郑人始悔不用或人之言。
君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”【注释】①罟（gǔ）：捕鱼的网。
②喁（yóng）：鱼口向上，露出水面。
③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。
（4分）（1）得鱼即生．之（2）郑人掬而观．之12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话C.郑人开始后悔不用或不听别人的话D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的13.郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局？作者借这则寓言想说的道理是什么？（4分）11．（1）养活（2）仔细看12.B13．用水盆养鱼，鱼生存空间小，又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民，实际将民众当成自己的玩物，随意摧残。
2019年上海初三二模语文汇编(课外古文)
2019年上海初三二模语文汇编——课外古文【浦东新区】（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）方山子传（节选）苏轼方山子，光、黄间隐人也，晚乃遁①于光、黄间，曰岐亭。
庵居蔬食，不与世相闻。
弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
见其所著帽，方耸而高，曰:“此岂古方山冠②之遗象③乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。
曰；“鸣呼！此吾故人陈慥季常也。
何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。
俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。
环堵④萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。
【注】①光、黄:光州、黄州，两州连界。
②遁:遁世隐居。
③方山冠:唐宋时隐士戴的帽子。
④遗象:犹遗制。
⑤“环堵”一句:谓室内空无所有。
11.解释文中加点词。
（4分）（1）谪居．于黄居:（2）余告之故．故:12.文中“余既耸然异之”的原因是（1）（2）（用自己的话表述）（4分）13.下列表述错误的一项是（）。
（4分）A.方山子，本名陈慥，因佩戴古代的方山冠，人们则叫他方山子。
B.“方山子亦矍然”写出了方山子遇到作者时惊的样子。
C.“俯而不答，仰而笑”，含蓄地表现了他对作者境遇的理解。
D.选文中的方山子，一身侠气，威武豪放，隐居山中，淡泊名利。
（四）阅读下文，完成11—13题（12分）11.（1）居：居住，安居（2分）（2）故：原因，缘故（2分）12.（1）我被贬黄州时，竟然碰见了老朋友陈季常也在此地。
（2分）；（2）陈季常家里四壁萧条，然而家人都显出怡然自得的样子。
（2分）13. D（4分）【宝山】（四）阅读下文，完成11-14题（12分）张丞相“草”书张丞相好草书而不工，当时流辈①皆讥笑之，丞相自若也。
一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。
使其侄录②之。
当波险处③，侄惘然而止。
执所书问曰:“此何字?”丞相熟视久之，亦自不识。
诟④其曰:“胡不早来问?致余忘之。
”【注释】①流辈:同一类的人或同一辈的人。
②录:转抄。
③当波险处:在笔画波折险僻的地方。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【诗词曲鉴赏】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷【诗词曲鉴赏】专项精选汇编虹口区（二）阅读下面词曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南【元】张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
66晴天空中仿佛有烟雾笼罩7爱杀江南。
普陀区（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.这首诗的作者是（人名），晚号居士。
（2分）7.对这首诗理解，正确的一项是（）（2分）A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。
C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。
D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。
6．白居易香山7.A松江区（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．诗歌作者是（人名），钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的（地名）。
（2分）7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分）A “水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。
B “早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。
C “渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。
D “行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。
（二）（4分，每题2分）6.（1+1分）白居易西湖7.（2分） B奉贤区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
A.这首词的词牌名是“诉表情”。
B.“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。
C.关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。
D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘.6.陆游，滨水之地，古时隐士所居之地，7.C杨浦区(二)阅读古诗词，完成6-7题(4分)天净沙﹒秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【古诗词默写】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷【古诗词默写】专项精选汇编1浅草才能没马蹄 2衣带渐宽终不悔 3铁马冰河入梦来4芳草鲜美落英缤纷 5惟吾德馨普陀区（一）默写（15分）1.半匹红纱一丈绫，。
（白居易《卖炭翁》）2. ，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）3.复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）4. ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）5.欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿》）1．系向牛头充炭直2．谈笑有鸿儒3．豁然开期4．夜卧听风吹雨5．却道天凉好个秋（一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。
）1．阴阳割昏晓 2．关河梦断何处 3．此日中流自在行 4．吾视其辙乱 5．山岳潜形奉贤区（一）默写(15分)1.谁家新燕啄春泥2.昨夜雨疏风骤3.桃花依旧笑春风4.遐迩远逝5.竭其庐之入杨浦区(一)默写(15分)1.昨夜江边春水生，。
(《观书有感(其二)》)2. ，但余钟磬音。
(《题破山寺后禅院》)3.水何澹澹，。
(《观沧海》)4.予独爱莲之，。
(《爱莲说》)5.浮光跃金，。
(《岳阳楼记》)1.艨艟巨舰一毛轻2.万籁此俱寂3.山岛竦峙4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖5.静影沉璧青浦区（一）默写（15分）1．会当凌绝顶，_________________。
（《望岳》）2．_________________，气象万千。
（《岳阳楼记》）3．可怜身上衣正单，_________________。
（《卖炭翁》）4．_________________，此日中流自在行。
（《观书有感》其二）5．马作的卢飞快，_________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）1.（3分）一览众山小2. （3分）朝晖夕阴3. （3分）心忧炭贱愿天寒4. （3分）向来枉费推移力5. （3分）弓如霹雳弦惊黄浦区(一)默写(15分)1. 盈盈一水间，。
（《迅迅牵牛星》2. ，浅草才能没马蹄。
上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：诗词曲鉴赏专题【详细解析】
上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：诗词曲鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1．阅读《江城子·密州出猎》，完成小题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓徽霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．阅读这首词，说说作者是如何描出猎场景的。
2．词中两次写到“射”字，表达了作者怎样的思想感情？3．弓，《说文解字》的释义为“兵也，所以发矢”，后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。
在古诗词中，经由诗人的描绘，弓又具有了表现英雄气概的内涵。
下列诗句中，与“会换雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是（甲）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（卢纶《塞下曲》）（乙）但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。
（韦庄《关河道中》）（丙）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（白居易《暮江吟》）【答案】1．示例：运用动作、肖像描写，写出了左牵黄色猎犬、右驾捕猎苍鹰的出猎者的雄姿，写出了头戴锦帽、身着貂皮猎装的跟随者千骑竞逐的浩大声势和壮观场面。
2．示例：“亲射虎”，指亲自射杀猛虎，“射天狼”把射杀的目标对准入侵者，表达了作者的英勇豪迈之情，抒发了其杀敌报国的雄心壮志。
3．甲【解析】1．试题分析：考查对诗文内容的理解和分析。
本题作答可依据“左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”所运用的动作、肖像描写方法和交代跟随者来概括作答。
2．试题分析：考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。
这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。
采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。
词句“亲射虎”是指亲自要射杀猛虎；“射天狼”中的“天狼”暗指当时的西夏，作者把射杀的目标对准入侵者。
通过这两个“射”，既展现了作者的英勇豪迈之情，又抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
2019年上海初三二模 课内文言文
2019年初三二模专题：课内文言文宝山区陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉．．醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉．．。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞．．﹑豪杰与皆来会计事。
三．．与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8.下列加点词语解释错误的一项是（）。
（3分）A.将尉：押送戍卒的军官B.都尉：次于将军的军官C.守丞：保卫都城的军官D.三老：掌管教化的乡官9.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）广故数言欲亡 ___________________________________________________________10.陈涉一番话想达到的最终目的是（）。
（3分）A.提醒大家下雨天会导致误期。
B.鼓动大家争当开国英雄。
C.告诫大家守城会是死路一条。
D.激励大家起义反抗暴政。
8.（3分）C9.（3分）吴广故意多次说想要逃跑10.（3分）D青浦区出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：诗词曲鉴赏专题
上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：诗词曲鉴赏专题一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首词,完成下面小题。
渔家傲·天接云涛连晓雾宋李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日幕,学诗设有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去! 1．“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,描绘了一幅怎样的画面?2．词人借梦境将天上与人间做了鲜明的对照,表达了怎样的情感?【答案】1．展现了一幅晨雾迷茫,云涛翻腾,银河流转,千帆竞渡的辽阔、壮美的海天一色图。
2．表达了词人对现实的不满,及人生际遇坎坷的感怀。
【解析】1．试题分析：此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。
本题作答要抓住“天”“云”“涛”“星”“船”等意象，展开合理的想象，描绘一幅辽阔、壮美的图景来作答。
2．试题分析：考查对诗歌主旨的理解。
全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔。
通过叙写梦中海天一色的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。
其中“学诗设有惊人句”是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。
用“谩”字流露出对现实的强烈不满。
据此理解作答。
2．阅读下面文字，完成小。
春夜别友人（其二）陈子昂紫塞①白云断，青春明月初。
对此芳樽夜，离忧怅有馀。
清冷花露满，滴沥檐宇虚。
怀君欲何赠，愿上大臣书②。
（注）①紫塞：原指长城，其土紫色。
这里泛指北方边塞。
②大臣书：《汉书·东方朔传》载，汉武帝即位，征求天下才士，东方朔便上书自荐，自称可以当“天子大臣”。
1．这首诗在体裁和内容．．．．．上与下面诗歌都相同的一项是（）A．《送杜少府之任蜀州》B．《观沧海》C．《白雪歌送武判官归京》D．《水调歌头明月几时有》2．任选这首诗的一种表现手法简要赏析。
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2019年上海初三二模语文汇编——课内古文【浦东新区】（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）桃花源记（节选）①林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”③既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往寻向所志，遂迷，不复得路。
8.本文作者是晋朝的陶渊明，号，他是中国山水田园诗派的创始人。
盛唐时期的（人名）也是这一流派的代表诗人，有“诗佛”之称。
（2分）9.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
10.下列对选文理解正确的一项是（）。
（4分）A.第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。
B.第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。
C.第3段中渔人“不复得路”的原因是他在返回的路上没有标注记号。
D.选文中“得”、“舍”、“不复得”表明桃花源是诗人追求的理想社会。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）8. 五柳先生王维（2分）9.（桃花源中人）问现在是什么朝代，竟然不知道有个汉朝，更不要说魏朝、晋朝了。
（3分）（关键词“乃”1分，“无论”1分，句子通顺1分）10. D（4分）【宝山】（三）阅读下文，完成8-10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉．．醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒曰:“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯將相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉．．。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酆、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞．．死，乃入据陈。
数日，号令召三老．．、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8.下列加点词语解释错误的一项是_____（3分）A.将尉:押送戍卒的军官B.都尉:次于将军的军官C.守丞:保卫都城的军官D.三老:掌管教化的乡官9.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）广故数言欲亡10.陈涉一番话想达到的最终目的是________（3分）A.提醒大家下雨天会导致误期。
B.鼓动大家争当开国英雄。
C.告诫大家守城会是死路一条。
D.激励大家起义反抗暴政。
8.（3分）C 9.（3分）吴广故意多次说想要逃跑10.（3分）D【嘉定】（三）阅读下文，完成8-10题（9分）陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.下列对节选内容理解正确的一项是（）（3分）A.盛赞农民起义领袖陈胜和吴广。
B.揭示起义原因是秦朝严苛统治。
C.展现农民起义雄伟浩荡的场面。
D.运用语言描写表现人物迷信思想。
9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）等死，死国可乎？10.上面这段文字着重写了；作者泼以浓墨，细加描绘，目的是。
（3分）8、（3分）B9、（3分）同样是死,为夺天下而死，可以吗? （注意”等”死"的意义和用法，句子整体翻译流畅.）10、（3分）陈胜吴广谋划起义的经过;（1分）突出陈胜吴广卓越的政治见解和非凡的才干。
（2分）【崇明】（三）阅读下文,完成第8-10题（9分）登泰山记（节选）姚鼐戊中晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫,稍见云中白若撐蒲数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或曰,此东海也。
回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
8.下列说法,错误．．的一项是（）（2分）A.“戊申”是指阴历每个月的最后一天。
B.旧时把一夜分为五更,文中的“五鼓”相当于第五更。
C.“子颖”是以字称呼知府朱孝纯,以此表示尊重。
D.“东海”这里指想象中泰山东面的海。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）回视日观以西峰,或得日,或否10.作者在日观峰上观日出,不但有可“穷千里目”的视野，而且有“一览众山小”的豪迈感受,可见, 日观峰在众峰之中最。
（4分）8、（2分）A9、（3分）回头看日观峰西面的山峰，有的照到日光，有的照不到。
10、（4分）广阔高9.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是。
（3分）A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。
B.因为陋室里住的是品德高尚的人。
C.因为陋室环境幽美清雅，陋室生活恬然自适。
D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。
8.刘禹锡（1分）朴素，不加装饰的（2分）（在这里与我）谈笑的都是博学而又品德高尚的人，（跟我）往来的没有（一个）是没有学问的人。
（3分）9. A【黄浦】（三）阅读下文，完成8—10题（9分）①黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8、下列对第①段内容的理解,不正确的一项是（）(2分）A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。
B.“以为神”意思是把它当作神奇的东西。
C.“林间”意思是驴在林间偷看。
D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。
9、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)以为且噬己也______________________________________10、以下是老虎认识驴的心理过程，请用自己的话填空。
(4分)最初___________________ 最后_______________________8、(2分)C9、(3分)认为驴子将要吞噬自己。
重点：以……为且噬10、(4分)敬畏志得意满【金山】（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）邹忌讽齐王纳谏（节选）①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”②王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）此所谓战胜于朝廷。
__________________________________________9.请简要概括第①②段的主要内容。
（4分）第①段：________________________________________第②段：________________________________________10.下列对邹忌这一人物形象分析有误．．的一项是（）（2分）A.具有实事求是的态度B.敢于并能善于进谏C.具有反思和自省精神D.虚心接受他人意见8、这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。
（3分，关键词“此、所谓、于”）9、邹忌以自己的经历来劝谏齐王。
（2分）齐王纳谏及其结果（2分）10、D（2分）【静安】（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）橘逾淮为枳晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为者也?’对曰：齐人也。
’王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。
’”晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盜，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”8．本文选自《》，晏婴即该书的主人公。
（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）得无楚之水土使民善盗耶?10．下列对文章理解不正确的一项是（3分）A．楚王君臣几次提到“齐”“齐人”，可见他们是想借羞辱晏子来羞辱齐国。
B．晏子“避席对曰”的行为，既不失礼节，又显得胸有成竹。
C．晏子一席话巧妙设喻，诙谐幽默又无可辩驳，充分体现了他的机智善辩。
D．楚王对晏子的评价从“习辞者”到“圣人”，说明他被齐国人彻底征服。
8.晏子春秋（2分）9.莫非是楚国的水土让老百姓变得善于偷盗了吗?（4分）10.D（3分）【闵行】（三）阅读下文，完成第8 －10 题（9 分）桃花源记（节选）○1林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
○2见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。