2018年秋八年级物理(湖北)人教版习题课件:第四章 第4节 光的折射 (共13张PPT)

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人教版八年级物理上册第四章《光现象》第4节“光的折射”(共28张PPT)

人教版八年级物理上册第四章《光现象》第4节“光的折射”(共28张PPT)
折射角也增大。
发生折射时,光路 也是可逆的。
光的折射光路图
1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜
射入空气中的是( C )
空气 玻璃
A
空气 玻璃
C
空气 玻璃
B
空气 玻璃
D
2、一束光线由空气斜射入水中,入射角逐渐 增大,则折射角( C )
A、逐渐减小 B、不变 C、逐渐增大,但总 小于入射角D、逐渐增大,可能大于入射角
活动1:能。 活动2:铅笔折断了。
光从空气斜进入水中时同时发生反射和折射
实验现象的科学归纳:
光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向一般会发生变化,这种现象叫
做 光的折射
注意:折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入 另一种透明的物质时,在交界面处发生的。(同时 也会发生反射)
所以倒影会显得较暗

法线
射Байду номын сангаас
空气

线
界面
0

折 射 光 线
探究光的折射定律
• 实验:如图四所示,将量角板平放在桌子上,玻 璃砖的一条边和量角器的底边重合,让光线从量 角器的顶点入射,然后分别读出入射角大小和折 射角大小。改变入射角,重复操作试验多次,记 录数据以便总结规律

90°
90°
空气 光源

入射角
折射角
第1次
2.下列现象中,属于光的折射现象的是( C)
A.日月食的形成 B、物体在水中形成倒影
C.插入水中的筷子向上弯折 D.影子的形成
补充:如何区分或识别光的折射现象和光的反射 现象呢?
关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中 传播.一般来说,发生光的反射时,反射光线与入射 光线在同一种介质中;发生光的折射时,折射光线 与入射光线在不同种介质中.

人教版初中八年级物理第四章第四节4.4光的折射(共28张ppt)

人教版初中八年级物理第四章第四节4.4光的折射(共28张ppt)
当光由空气斜射入水(玻璃)中时 1.折射光线与入射光线、法线的位置关系如何? 2.折射角与入射角大小有何关系? 3.折射角随入射角变化的规律是什么?
光的折射规律 探究:
空气 水
折 入 射 射 角 角
空气 水
空气

入折 射射 角角
法 线
空气
入 射 角
折 射 角
空气 水
折 射 角
入 射 角

探究:光的折射规律
(填“升高”或“降低”)
小结:
无论从岸上看水中的物体, 还 是从水中看岸上的物体,所看到的 是 像 抬高的虚
想一想
为什么池水看起来比较浅
A′ A
看起来不过齐腰深的池水,不 会游泳的人可千万不可冒失下去
危险
课外活动
把一枚硬币放在不透 明的杯子底部(纸杯也 可),然后,使你的视线 处在刚好看不到硬币的位 置,眼睛保持不动,请另 一同学往杯子里倒水,看 能不能看到杯底的硬币? 如果能看到你能否解释这 是怎么回事?
复习:1、光沿直线传播的条件? (同种 均匀的介质) 2、什么是光的反射?
(当光照射到物体表面上时,有一部分光 会返回原来的介质中去,这样就改变了光 的传播方向,这种现象就是光的反射)
பைடு நூலகம் 无水
?
加水
光 的 折 射
夏津六中
学习目标
1、了解光的折射现象 2、了解光从空气射入水中或其他介质中时 的偏折规律。 3、了解光在发声折射时,光路的可逆性。 4、会用光的折射解释识记问题。
学习指导一
用4分钟的时间看课本81-82页,思考: 1、什么是光的折射? 2、光折射的规律有那些? 3、画出光从空气斜射入水中,折射光线发生 偏折的图示,并标出入射光线、法线、折射 光线、入射角和折射角。

初中物理人教版八年级上册第四章《光现象》第4节光的折射(共26张)

初中物理人教版八年级上册第四章《光现象》第4节光的折射(共26张)

r璃
O
M
i
玻 璃
N′ B
N′ A
当一束光线斜穿过一块玻璃时,光线传播的路线将会怎 样呢?画出光路图并回答.

玻璃

射入的光线与射出的光线不在同一直线上,但两条光线 平行.
三线关系 两角关系 特殊情况
光反射和折射的联系
反射 三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射 三线共面 法线居中 空气中角大 同增同减 垂直入射方向不变
射角小于入射角) . ④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法线(折
射角大于入射角).
光的折射规律: ⑤当入射角增大时,折射角也增大. ⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不 变. ⑦在光的折射现象中,光路是可逆的.
应用光的折射规律完成光路图:
A
N
B
N
i
空 气
r


M
O
M′ M

3.使入射角增大,则折射角如何变化?入射角减 小呢?
答:入射角增大时,折射角增大.入射角减小时,折射角 减小.
4.将光逆着折射光的方向从水中射向空气中时, 会视察到什么现象?
答:进入空气中的折射光逆着本来入射光的方向射出.
光的折射规律: ①反射光线与折射光线、法线在同一平面内. ②折射光线与入射光线分居在法线的两侧. ③当光线从空气斜射入其它介质时,折射光线靠近法(折
利用光的折射解释现象
海市蜃楼 早晨见到的太阳 池水变浅 筷子变折
课堂小结
光的 折射
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种 介质时,传播方向产生偏折 折射规律:空气中的角大
在折射现象中,光路可逆
生活中的折射现象

人教版八年级物理上册 《光的折射》光现象PPT下载

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图4-4-6
第十二页,共三十三页。
入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论: ①当光从空气斜射到水面时,将同时发生_____和折__射____现反象射。
第十五页,共三十三页。
[解析]当光从空气斜射到水面时,由于水是透明介质,因此将会同时发生 反射和折射现象,这也正是水中光线变暗的原因。根据表格中的数据可 以看出,当入射角增大时,折射角也增大,当光从空气垂直入射到水面 时,入射角为零,此时折射角也等于零。根据实验过程可知,还应该做 其他多种透明介质之间的折射实验,再进行总结得出结论,因此该实验 探究过程不完整,存在不足。
第九页,共三十三页。
P′ P
第十页,共三十三页。
3.光在同一种不均匀的物质中传播时,传播方向不断改变, 这也是折射现象。海市蜃楼、星星“眨眼”等都是由光的 折射使光的传播径迹发生弯曲形成的。
第十一页,共三十三页。
应用示例
类型一 探究光的折射规律
例1 某同学在做“探究光的折射特点”实验,图4-4-6是 光从空气射入水中的光路。实验中发现,入射光线、折射光 线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线 分别位于法线的两侧,通过实验还得到如 下数据:
第十六页,共三十三页。
[规律总结]发生折射的三个条件:①光要斜射;②发生折射的两种介质可以是任意的
,但必须是透明介质,光在其中的传播速度应是不相同的;③光在同种介质中也能发 生折射,此时介质应是不均匀的透明介质。
第十七页,共三十三页。
类型二 光的折射规律的应用
例2 如图4-4-6所示,小明陪着爷爷到湖里去叉鱼。小明将 钢叉向看到的鱼的方向投掷,但总是叉不到鱼。如图4-4-7 所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是( D )

4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

感悟新知
看到的不是真正的鱼,而是鱼的 虚像,真正的鱼在虚像的下方。
知3-练
例 3 如图7 所示,小阳在公园湖面上玩水上滚球的游戏,
人处于充满空气的薄壁透明塑料圆球里,他发现水
下A 处有一条鱼,设小阳的眼睛在
B 处,圆球的球心在O点。请你作
出小阳观察到鱼的光路图及确定鱼
的实际大致位置。
感悟新知
解题秘方:已知像点A、折射光线上的一点B, 要完成光路,关键是确定入射点O′。
知1-讲
感悟新知
知1-讲
特别提示 物体看起来暗是因为从物体进入人眼的
光线少,物体看起来亮是因为从物体进入人 眼的光线多。
感悟新知
知1-练
例 1 观察水边风景照片,总会发现“倒影”部分比景物
本身暗一些,这是由于( )
A. 冲洗的照片质量有问题
B. 光线被反射掉一部分
C. 眼睛的一种习惯性感觉
D. 入射到水面的光线有一部分折射入水中
第四章 光现象
第4节 光的折射
感悟新知
知识点 1 光的折射
1. 实验探究 如图1 所示,一束光从空气斜射入 水中光束射入水中后传播方向发 生偏折光的折射现象。
知1-讲
感2悟. 定新义知光从一种介质斜射入另一种介质中时,
传播方向发生偏折的现象。 补充说明:(1)光从一种透明介质斜射入另一 种透明介质时,在两种介质的分界面上,还 会发生反射,如图1 所示。 (2)光在同种不均匀的介质中传播时,也会发 生折射,太阳光在大气中传播路径是弯曲的 就是这个原因(如图2 所示)。
感3悟. 光新的知折射规律
知2-讲
(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。

人教版八年级物理上册第四章光现象第四节光的折射(共26张PPT)

人教版八年级物理上册第四章光现象第四节光的折射(共26张PPT)
第四节 光的折射
01
学习目标:
02
问题探究一:光的偏折定义 1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
02
2.光在同种不均匀介质中发生偏折。
光在浓度不同的 糖水中的传播路 径发生了偏折。
02
3.光在不同介质中传播发生偏折。
光从一种介质(空气) 斜射入另一种介质(水) 时,传播方向发生了偏折, 这种现象叫做光的折射。
03
3.右图,光在空气和玻璃两种介质中 传播的光路图,其中 BO 是入射光线,
OA 是反射光线, OC 是折射光线, 入射角,反射角,折射角分别为 60° , 60° , 35° 。
4.将一平面镜斜放在有水的水 槽中,有一束光线垂直射向水 面,如图所示,请画出该光线 射出水面的大致光路图。
04
02
问题探究三:光的折射光路可逆
通过实验可以得到: 在折射现象中,光路可逆
02
问题探究四:生活中的折射现象 1.为什么池水看起来比实际浅准鱼的下方?(一样的道理,只是思路不同)
鱼’ 鱼
03
1.下列现象属于光的折射现象的是( B ) A.路灯下、地面上出现人的影子 B.水池底看起来比实际浅 C.平静的水面映出桥的“倒影” D.白天树荫下圆形的斑点 2.下图中,画出了光线射在空气与玻璃的界面处发生反射和折射 的四幅光路图,其中正确的是( C )

角减小。
02
光的折射规律:
(1)当光从空气垂直入射水中或者其他介质中时,传播方向不变。 (2)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向 偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。 (3)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线方 向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。

人教版八年级物理第四章光现象第四节光的折射(共32张PPT)

3)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入 射角,折射光线向法线偏折(或靠拢)。
二、入射角与折射角的关系
入 射
法线

线
空气
界面
0
玻璃
折 射 光 线
入射角增大,折射角也增大。
⑤光垂直入射时,传播方向 不改变
空气 玻璃
二、光的折射规律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内;
② 折射光线和入射光线分居法线两侧
B1 B
空气 水
眼睛
2.一束光射向一块玻璃砖,画出这束光 进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意 标出法线)。
讨论与思考
3、如图,有一束光斜射到杯子底的A点上, 当加入水后,杯子底的照亮点将在( B) A 仍在A点, B 在A点的左边, C 在A点的右边
A
所以:
当人从岸上看水中的物体或 从水中看岸上的物体时,由于光 的折射,人看到的都是物体变高 或浅的虚像。
倒影为何比实物暗?
倒影是反射现象,物体上的光射到水面上是有部分光进入了水中
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生改变,我们把这种现象叫做光的折射。
基本概念
法 线
入反 射射 角角
界面
空气

折 射 角
探究光的折射规律:
(1)同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的? (反射光线、入射光线和法线在同一平面内)
CD
A
O
E
B
F
G
画出下列图中的折射光线,标出入射角i和
折射角r,并在图下面用符号写出两个角的关系
空 气

根据光在不同介质中的传播速度不同。
> (V空气 V其他介质)
空气

新人教版八年级上册物理第四章第四节 光的折射 ppt课件

A
空气
BP
Q

ppt课件
14
结论:
从岸上看池水,池水变浅了; 从水中看岸上的物体,物体变 高了. 都是看到升高了的虚像.
ppt课件
15
1.池水看起来比实际的浅,这是由于光 从水中射入空气发生( 折射 )造成的.
2.春游时,看到鱼儿在山水树木中自由 的游动,看到鱼儿是光的( 折射 )现象 形成的( 虚 )像,它比实际位置要( 高 )
第四节 光的折射
ppt课件
1
观察思考:插入水中的筷子看上去是弯折的,这是 不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发 生了某种变化?
无水
加水
ppt课件
2
一束光从空气中斜射入水中时 的传播情况:
1:一部分光返回 空气中,发生反射。
2:另一部分光进入 水中,且其传播方向发 生偏折。
注意:在交界面处发生反射和折射


ppt课件
7
光的折射的规律
• 三线共面 • 法线居中 • 变化一致 • 垂直射入 • 方向不变 • 空气角大 • 光路可逆
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8
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角.
2.如果光线垂直水面入射时,则入射角 ( 0°),反射角( 0°),折射角( 0°)
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9
3图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况
( C ).
空气
空气
空气
空气
A
B
C
D
ppt课件
10
光的折射的条件
• 光从一种介质斜射入另一种介质中,会发 生折射现象
• 光在同种介质中传播,如果介质不均匀也 会发生折射现象
ppt课件

人教版八年级上册物理第四章光现象第4节光的折射第2课时光的折射作图及应用课件

解:向上弯折.水中的筷子反射的光斜射 入空气中时,在水面处发生折射,即折射光线远 离法线,人眼逆着折射光看到筷子的虚像在筷 子的上方,所以看到水中的筷子是向上弯折的.
布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
(C)
A.游泳池注水后看上去变浅是光的反射形 成的 B.湖中有趣的倒影是光的折射形成的 C.小孔成像是光的直线传播形成的 D.照镜子时离镜面越远成的像越小
2.下图中能正确描述人看到水中A点的鱼的 光路图是( C )
A
B
C
D
3.《康熙几暇格物篇》中记载:“置钱碗底,远视
若无,及盛满水时,则钱随水光而显现矣”。如图 所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好 看到铜钱的像在__E___(填写字母)处,这是由于 _光__的__折__射___形成的像。用激光笔从A点向__E___(填 写字母)处照射,可照亮铜钱。
解:如图所示
3.在平静的湖边可以看到“云在水中飘, 鱼在云上游”的现象。请你说一说这个有趣 的现象是怎么形成的。
解:人在岸上看到水中的鱼实质上是由于 光的折射,鱼在水中形成的虚像,水中的白云 是由于光的反射而形成的虚像(相当于平面镜 成像)。
5.两位同学想用激光笔去照亮水中漂亮的小石 子。同学甲往他看到的小石子的下方去照射; 同学乙往他看到的小石子的方向去照射。他们 谁能照亮小石子?请你作图说明。
情境导入
生活中有许多光的折射的例子,根据上节课所学 的知识,你会画光折射的光路图吗?
思考:给出入射光线,如何根据光的折射规律作出折射
光线?
进行新课
知识点一 光的折射作图
光从空气斜射入玻璃中
①找入射点
②作法线(虚线),标记垂 直符号 ③作折射光线(根据光从空 气斜射入玻璃中折射角小于 入射角),标箭头

光的折射课件人教版物理八年级上册


课堂讲授
知识点2:生活中的折射现象 例 1:把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,如图所示,从正面看过去
的情形和图中哪个图相符( B )
课堂讲授
例1:【解析】从空气中看水中的物体时,都是将物体看“高”了,比如插入水 中的筷子向上弯折,池底变浅等等,当将筷子插入水中时,由于光的折射现 象,从上面看起来水中的部分会比实际位置高一些,所以就会看起来向上弯 折。水中的物体反射的光线斜射到水面,折射光线远离法线偏折,在水面以 上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上。所以把一根筷子斜插入盛水 的玻璃杯里,由于光的折射,看上去筷子好像在水面上折断了,水内的部分 看上去向上弯折。
课堂讲授
例 2:如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时产生了反射和折射, 以下说法正确的是( D )
A. 入射角为60°,界面右侧是空气 B. 折射角为45°,界面右侧是玻璃 C. 人射角为30°,界面左侧是空气 D. 折射角为45°,界面左侧是玻璃
课堂讲授
例2:【解析】已知CD是界面,则由图可知,∠AOC=60°,则∠BOD=60°,所 以入射角为90°-60°=30°,而∠COE=45°,则折射角为90°-45°=45°,因 折射角大于入射角,所以CD的右边是空气,左边是玻璃;(2)根据折射光线 和入射光线分别位于法线两侧,则OE一定为折射光线,BO为入射光线,OA为 反射光线,综上所述,故只有选项D正确。
光的折射
探究光折射时的特点 让一束光从空气以不同的角度射入水中(图4.4-1),视察光束在
空气中和水中的径迹。光束进入水中以后传播方向是否产生了偏 折?向哪个方向偏折?
光的折射
如图4.4-2所示,以经过入射点O并垂直于水 面的直线ON作为法线,入射光线与法线的 夹角i叫做入射角,折射光线与法线的夹角r 叫做折射角。由实验可以发现,光从空气斜 射入水中时,传播方向产生了偏折,这种现 象叫做光的折射(refraction)。
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