人教版七年级数学上册有理数教案设计

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例题3:

1.珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米,它表示的什么含义?吐鲁番盆地的海拔高度为–155米。它表示什么含义?

2. 地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为-5米,其中最高处为_______地,最低处为_______地.

有理数

知识点一:

我们知道整数可以看作分母为1的分数,这样,正整数、0、负整数、正分数、负分数就都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数.

有理数

例题一: 010010001.0,7

6,2009,260,14.3,618.0,31----,3.0,0, π 正分数集合{ …};整数集合{ …}; 非正数集合{ …};有理数集合{ …}

无理数集合{ …}

数轴

知识点一:数轴的三要素是什么?原点、向、单位长度

数轴归纳:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴;它满足以下要求: ①在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;

②通常规定直线从原点向右(或向上)为向,向左(或向下)为负方向;

③选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似的方法依次表示−1,−2,−3,…,如下图

分数或小数也可用数轴上的点表示

1、 画出数轴并表示出下列有理数:-2,312+,0,513,204,-0.02,+3.65,7

1

5-.

知识点一:相反数的概念:只有符号不同的两个数,我们称它们互为相反数,零的相反

例题四:1:下列说法中正确的是()

A、正数和负数互为相反数

B、任何一个数的相反数都与它本身不相同

C、任何一个数都有它的相反数

D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数

2、-(-3)的相反数是________。已知4−m与−1互为相反数,则m的值是________。

知识点三:

性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.

如果用字母a表示有理数,上述性质可表述为:

当a是正数时,|a| = a;

当a是负数时,|a|= −a;

当a=0时,|a| = 0.

知识点四:绝对值

在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数.

在上面14个数中,选两个数比较,再选两个数试试

通过比较,归纳得出有理数大小比较法则:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.

小结:

有理数的减法

有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

如果用字母a、b表示有理数,那么有理数减法法则可表示为:a–b = a +(―b)

1.由于把减数变为它的相反数,从而减法转化为加法.有理数的加法和减法,当引进负数后就可以统一用加法来解决.

2.不论减数是正数、负数或是零,都符合有理数减法法则.在使用法则时,注意被减数是永不变的。

例1:计算:

(1)(―32)―(+5);(2)7.3―(―6.8);(3)(―2)―(―25);(4)12―21 .

有理数的乘法

把一个因数换成它的相反数,所得的积是原来的积的相反数.

有理数乘法的法则:

1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

2.任何数同0相乘,都得0

技巧:“同号得正”中正数乘以正数得正数就是小学学习的乘法,有理数中特别注意“负负得正”和“异号得负”。

用有理数乘法法则与小学学习的乘法相比,由于介入了负数,使乘法较小学当然复杂多了,但并不难,关键仍然是乘法的符号法则:“同号得正,异号得负”,符号一旦确定,就归结为小学的乘法了。

因此,在进行有理数乘法时更需时时强调:先定符号后定值。

例1:计算:①(-5)×(-6) ②41

21⨯⎪⎪⎭

⎫ ⎝

⎛-

1.乘法的交换律、结合律。

乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。即 a b = b a

乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。即(a b)c=a (bc)

2.根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换乘数的位置,也可以先把其中的几个数相乘. 例1:能直接写出下列各式的结果吗?

(―10) ×31

×0.1×6 = ;

(―10) ×⎪⎭

⎝⎛-31×(―0.1)×6 = ;

(―10) ×⎪⎭

⎝⎛-31×(―0.1)×( ―6 )= 。

3.不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;

有理数的除法

知识点1:倒数的概念:乘积是1的两个数互为倒数(reciprocal)。 2.有理数除法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数. 注意:0不能作除数. 3.除法可化为乘法,所以有理数的除法有与乘法类似的法则: 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0.

例题一:(1) (―53)÷(―23); (2) ()67624-÷⎪⎭⎫ ⎝

-; (3)⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷-43875.3。

有理数的乘方

知识点一:n 个相同的因数a 相乘,即

n a a a a ⋅⋅,记作n

a 1.求几个相同因数的积的运算,叫做乘方(involution)

乘方的结果叫做幂(power)。在a n 中,a 叫作底数,n 叫做指数,

a n 读作a 的n 次方,a n 看作是a 的n 次方的结果时,也可 读作a 的n 次幂。

2. 23中,底数是2,指数是3,23读作2的3次方,或2的3次幂。

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