人教版二年级上册语文第二单元测试题
语文第三册第二单元测验卷
[教学设计]
班别：__________ 姓名：_____________成绩：_______________一读拼音，写汉字。
（16分）
chànɡɡērènào xiǎo yuàn hāqiàn
jiào shìjíshíshēn biān xiūxi
二、比一比，再组词。
（8分）
合（）钟（）怦（）员（）哈（）种（）平（）元（）三、用直线把下面字与相应的读音连起来。
（7分）
lènɡlínɡnínɡyǎnɡhánɡlǎn làn
宁愣零养烂航览
四、照样子，写一写。
（12分）
加一加：风—（枫）（枫树）其--（）（）尺--（）（）减一减：记—（己）（自己）计--（）（）请--（）（）换一换：娃—（洼）（土洼）宁--（）（）好--（）（）
五、我会填。
（6分）
例：（练）书法
（）象棋（）钢琴（）京戏（）电脑（）金鱼（）天气
六、我会连。
（9分）
扫土提车搬小鸡挑鱼捉水抬桌子捕地推虫抓木头
八、你会部首查字典的方法查字吗？（12分）
九、照样子填空。
（4分）
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我的好朋友。
（）是（）。
2、王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。
（）是（）。
十、读一读，在正确的读音下面画“——”（6分）
1、林老师亲切（qièqiē）地说：“王宁，你为什么选自己？”
2、妈妈把西瓜切（qièqiē）成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家里弹（tán dàn）钢琴。
4、敌人被我军的子弹（tán dàn）打中。
5、王宁的话刚说完，教（jiào jiāo）室里响起一片掌声。
6、妈妈教（jiào jiāo）会我很多做人的道理。
十一、读短文，按要求填空。
（10分）
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。
秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家乡真美!我的家乡。
1．这篇短文有（）个自然段。
2、第（）自然段写村前的景物，第（）自然段写村子前面的景物景物，第（）段写了村子后面的景物。
（3分）
3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）（2分）
4、村后的果实很多，有葡萄、（）、（）。
（2分）
5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。
（3分）
十二、仔细看图，然后写几句话。
（10分）（仔细看图，图上画的是什么季节，谁在什么地方干什么，做得怎么样？）。
部编人教版二年级语文(上册)二单元测试及答案
部编人教版二年级语文(上册)二单元测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
xīqìgào sùpiào liang zìyán zìyǔ（________）（________）（________）（________）qiǎn lǜměi tiān húli zuòjǐng guān tiān （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）三、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。
“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。
给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。
3．“求”的第三笔是：________。
用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。
用“求”组词：___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字，再组词。
京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）5.照样子写词语。
又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。
人教版小学二年级语文上册第二单元测试卷
人教版小学二年级语文上册第二单元测试卷一、选择题1. 下面哪个词与“鸟”不是同类？A. 鸭B. 鸭子C. 鸽D. 鸟笼2. “小鸟飞上天空，长着彩色的羽毛。
”下面哪个词语划线的字与其他不是一类词语？A. 飞B. 天空C. 彩色D. 羽毛3. 下列词语中，哪一个词意思最相近？A. 飞B. 玩C. 游D. 跑4. 下列句子中，哪个字是用错的？A. 鸟儿们在林子里唱歌。
B. 两只小鸟在天空中飞翔。
C. 小鸟跳上了篱笆。
D. 大鸟在树上筑巢。
5. 下列句子中的标点符号标得正确的是？A. 小鸟从东北飞到了西南；B. 小鸟，从东北飞到了西南。
C. 小鸟：从东北飞到了西南。
D. 小鸟，从东北，飞到了西南。
二、填空题1. 小鸟叽叽喳喳地 ___(叫)。
2. 鸟儿用它们的 ___(嘴)叫唤。
3. 大鸟正在 ___(搭)巢。
4. 燕子在 ___(迁)徙的路上。
5. 小鸟 ___(在)树杈上唱歌。
三、阅读理解在农场里，出现了一只孤零零的小鸟。
小鸟不知道该怎么办，它渴望有个朋友。
有一天，小鸟看到远处的树上有一只大鸟，于是它跳上了篱笆，跟大鸟打招呼。
大鸟很高兴有了新朋友，它邀请小鸟住在一起，并筑了一个巢供小鸟居住。
从那以后，小鸟再也不会感到孤单了。
1. 小鸟为什么感到孤单？2. 大鸟是怎样帮助小鸟的？3. 小鸟在大鸟的帮助下，有什么变化？四、作文题请你写一篇50字左右的短文，描述你最喜欢的小鸟，包括它的外貌和行为。
五、补充题用适当的词语补充下面的短文，使短文完整、通顺。
小鸟在林子里唱歌。
小鸟 ___(欢乐)地唱着，它的 ___(声音)非常好听。
树上的小鸟还 ___(和谐)地合唱着。
人们听到了小鸟的___(歌声)，都不禁为之 ___(陶醉)。
【人教部编版】二年级上册语文第二单元测试卷_含答案
第二单元综合测试卷（时间：90分钟，满分：100分）一、基础乐园。
（62分）1.我会给下面的字选择正确的读音。
（6分）2.看拼音，写词语。
（8分）xīn kǔnóng máng cóng lín sōng báiqízi jīn guìpéng you xióng māo3.仿照例子写字。
（9分）①（上下部件相同）：（）（）（）②（左右部件相同）：（）（）（）③（三个部件相同）：（）（）（）4.查字典。
（10分）5.量词填空。
（9分）一（）小溪一（）翠竹一（）木棉一（）熊猫一（）大雁一（）秧苗一（）棉衣一（）图画一（）儿歌6.读句子，写出加点词语的反义词。
（6分）①够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
（）②冬天里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
（）③你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
（）④杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
（）7.仿照例子用加点的词语写句子。
（6分）①你拍十，我拍十，保护动物是．大事。
是。
②杨树高，榕树壮，梧桐树叶像．手掌。
像。
8.我会积累填空。
（8分）①有山皆图画，无不文章。
②忠厚传家久，继世长。
③月桃花红十里，月牡丹国色香。
④冬月案上供，腊月斗冰霜。
二、阅读理解。
（12分）秋天来临了天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1.短文共个自然段。
（2分）2.作者写了小池塘里的，山谷里的，村前村后的，半空中的。
（6分）3.你眼中的秋天是怎样的？请写下来。
（4分）三、口语交际练习。
（6分）笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。
今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
【AB卷】部编人教版二年级语文上册第二单元测试题附参考答案
部编版二年级上册语文第二单元测试题（A卷）姓名班级一、读拼音，写词语。
(16分)shíqiáo fēng yèguī huàxīn kǔsìjìnóng máng féi dàyìqún二、写出带有下列偏旁的字。
(6分)三、选择合适的字词填空。
(23分)一( )队伍一( )水井一( )青蛙一( )小鸟一( )铅笔一( )裙子( )礼物( )树苗( )粮食( )野菜( )电视( )衣服( )鞋带( )房门( )草( )水( )天( )坐事( ) 眼( )( )的花朵( )的小草( )的阳光四、用加点的词语写句子。
(4分)1.我们要保护．．吃害虫的小青蛙。
2.山上的人们吃水非常．．困难。
五、给句子加上恰当的标点符号。
(5分)1.啊阳光多美啊2.老师您快休息吧3.阳光怎么不见了六、按课文内容填空。
(20分)1.你拍一，我拍一，动物世界很。
2. 活化石，开花满院香。
3. ，百年树人。
4.树无根不长，。
5.一畦春韭绿，。
6.有山皆图画，。
7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月，四月。
五月石榴红似火，六月。
七、阅读短文，回答问题。
(11分)放蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
我悄悄地跑过去，把它捉住了。
大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。
1.用“”画出描写蜻蜓外形的句子。
(2分)2.写出与下列词语意思相近的词。
(2分)漂亮—( ) 喜欢—( )3.“两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。
”这句话把蜻蜓的比作。
(4分)4.“我”非常喜欢大蜻蜓，但还是把它放了，为什么？(3分)八、看图写话。
(15分)请你仔细观察右图，看看图上画的都有谁，他们在干什么。
人教版二年级上册语文第二单元测试卷
1、下列哪个词语的拼音是正确的？
A. 祖国（zǔguó）（答案）
B. 词语（cíyǔ）
C. 花朵（huāduǒ）
D. 红旗（hóng qí）
2、下列哪个词语中的“绿”表示颜色？
A. 绿地
B. 绿化（答案）
C. 绿豆
D. 绿灯
3、“秋天到了，树叶黄了。
”这句话中，“黄了”表示树叶的什么变化？
A. 形状变化
B. 颜色变化（答案）
C. 大小变化
D. 数量变化
4、下列哪个词语与“唱歌”意思相近？
A. 跳舞
B. 朗诵
C. 吟唱（答案）
D. 画画
5、“他是一位勤劳的农民。
”这句话中的“勤劳”是形容谁的？
A. 他（答案）
B. 一位
C. 农民
D. 是
6、下列哪个词语中的“红”不是表示颜色？
A. 红旗
B. 红利（答案）
C. 红衣
D. 红叶
7、“小明在公园里玩。
”这句话中的“在”表示什么？
A. 时间
B. 地点（答案）
C. 人物
D. 动作
8、下列哪个词语与“美丽”意思相反？
A. 漂亮
B. 丑陋（答案）
C. 好看
D. 优美
9、“她穿着一条蓝色的裙子。
”这句话中的“蓝色”是形容什么的？
A. 她
B. 穿着
C. 裙子（答案）
D. 一条
10、下列哪个词语中的“山”不是指自然界的山？
A. 山峰
B. 山水画（答案）
C. 山腰
D. 山脚。
部编人教版小学语文二年级上册第2二单元测试题【3套】
部编人教版小学语文二年级上册第2二单元测试题姓名----------- 成绩------------一、读拼音，写词语。
(8分)zhuàng dà máo jīn dài lǐng sōng bǎi（）（）（）（）gē shēng yòng chù xióng māo xīn kǔ（）（）（）（）二、我会给多音字注音并组词。
（8分）哥（）从（）处（）歌（）丛（）外（）三、连一连，组成词语。
（4分）军疆耐鹰松舰雄寒梧柏手界北桐世掌四、我会查字典。
（4分）“枫”的部首是（），除去部首再查（）画。
“绿”的部首是（），除去部首再查（）画。
“旗”的部首是（），除去部首再查（）画。
“歌”的部首是（），除去部首再查（）画。
五、词语练习。
（12分）（1）仿写词语。
（6分）喜洋洋开开心心（2）填数字成语。
（6分）（）心（）意（）全（）美（）面（）方（）花（）门（）上（）下（）颜（）色六、按要求填词。
（10分）（1）填量词：一（）字典一（）课（2）补充完整：一把（）一片（）一道（）（3）接着写：枫树杨树老鹰大雁采桑割麦（4）填近义词：新奇（）（5）填反义词：闲（）七、按要求写句子（6分）（1）A身体辛苦 B心里喜洋洋用“虽…但…”连成一句话。
（2）麦苗儿嫩。
改为带“！”的句子：八、连词成句，并加上标点符号。
（8分）1、做我们孩子诚实的要2、爸爸带着三峡去我旅游3、野花啊山坡上多的真4、教室里写我小明作业看见在九、教材回顾。
（12分）1、杨树（），榕树（），梧桐树叶像（）。
枫树秋天（），（）四季披绿装，木棉喜暖在（）方，桦树耐寒守（）疆。
银杏水彩活（），金桂开花满院（）。
2、动物世界很新奇，（）（）是伙伴，（）飞翔云彩间。
天空（）会写字，它们会写（）字和（）字。
（）（）唱歌很动听，国宝（）珍奇有可爱。
动物是我们的好朋友，我们一定要（）它们.3、二月（）初开放，三月（）红十里。
2024年部编版二年级上册语文第二单元综合素质达标测试
积累运用
四、我会选择正确的答案，填上序号。(18 分)
1. 下面四组词语中加点字的读音完全相同的一项是
( C)
A. 操场. 场. 院 C. 柏. 树 百. 天
B. 桦. 树 中华. D. 绿装. 壮. 丽
积累运用
2. 【福清市期中】“鹰隼(sǔn) 振翅”一词中的“鹰隼”
可能跟什么有关？( B )
这个偏旁的字词大都和_植__物___有关。 (2) 第二组中，加点字词都含有偏旁“______”，含有
这个偏旁的字词大都和__树__木__有关。
阅读欣赏
5. 仿照儿歌中的句式写一写你知道的水果，至少写两种。 ____示__例__：__六__月__桃__子__红__半__边__，__七__月__西__瓜__圆__又__圆__。_____
2. 回家后，舟舟用部首查字法查“榉”字，他先查部首 “___木___”，再查___9___画。
积累运用
3. 根据树牌上的信息推测，榉树可能和( ① ) 种在 同一地区。 ①木棉 ②桦树 ③胡杨
阅读欣赏
八、阅读儿歌，并完成练习。(3+3+3+8+6=23 分) 十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月橄榄两头黄。 三月梅子酸汪汪，四月枇杷满街黄。 五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。 七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。 九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。 冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。(有改动)
A. 植物
B. 鸟类
C. 升起
D. 广大
积累运用 3. 下面词语中，书写正确的一项是( B )
积累运用
4. 下列词语归类有误的一项是( C ) A. 植物：松树 桂花 山茶 B. 鸟类：锦鸡 黄鹂 天鹅 C. 兽类：老虎 狐狸 孔雀 D. 农事活动：播种 除草 打谷
2020最新统编人教版二年级语文上册第二单元练习题
第二组达标检测卷一、基础训练营。
(56分)1．选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)() A．铜号．括号．哀号．B．到处．四处．相处．C．场．面场．地场．景2．读拼音写句子。
(14分)3．我会查字典。
(6分)4.合在一起，变成新字，再组词。
(8分)君—羊→() —元→()令—页→() 月—巴→()5．选字填空。
(6分)歌哥(1)我的()()喜欢唱()，他的()声真好听！处外(2)一到周六，我就四()走走看看，发现()面的世界真好玩！6．按要求填词。
(10分)(1)填量词：一()字典一()课(2)补充完整：一把()一片() 一道()(3)接着写：枫树杨树________老鹰大雁________采桑割麦________(4)填近义词：新奇——()(5)填反义词：闲——()7．按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B．心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________(2)麦苗儿嫩。
改为带“！”的句子：_________________________________(3)补充句子：________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8．同学们，本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。
()A．音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。
B．当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。
C．“酸”字，我既知道它读“suān”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
(12分)9．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为____________________________________。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、下列每组词语中加点字的注音都有一个是错误的，请找出来并将对应的词语画上“”。
（4分）1.海滩．（tān）一艘．（sōu）军舰．（jàn）2.手掌．（zhǎng）桦．树（huá）耐．寒（nài）3.锦．鸡（jǐn）雄鹰．（yīng）百灵．鸟（lín）4.农．事（lóng）酸．甜（suān）桑．叶（sāng）二、读句子，根据拼音写字词。
（14分）dài lǐng yuán 1.秋天到了，老师（）我们参观植物（）。
我们看到了红叶似火的fēng jì sōng bǎi shān （）树，四（）常青的（），还有被称为“活化石”的水（）。
shēn chù xióng māo2.老虎喜欢生活在丛林（），（）喜欢吃竹子。
它们都是我们的péng you（）。
三、照样子，选字组成词。
（3分）例：（铜洞）号四（李季）（从丛）林（锦棉）鸡（戴带）帽子（湖蝴）蝶（辛亲）苦四、按要求分一分。
（填序号）（4分）①孔雀．②锦鸡．③大雁．④黄鹂．⑤天鹅．⑥乌鸦．⑦金雕．⑧老鹰．1.加点字中含有“隹”的有：2.加点字中含有“鸟”的有：五、查字典。
（14分）1.我会写部首。
（4分）葡（）紫（）笨（）酸（）2.数一数，下面的字除去部首还有几画。
（2分）葡（）狐（）肥（）歌（）园（）3.查字典，填一填。
（8分）六、看图，选字填空。
（6分）丛条孔行条群一（）小河一（）石桥一（）垂柳一（）翠竹一（）飞鸟一（）渔船七、按要求写句子。
（6分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
2.照样子，写句子。
例：梧桐树叶像．手掌。
3.用加点词写一句话。
身体虽辛苦．．，心里喜洋洋。
八、连一连。
（6分）已所不欲，不能成方圆。
二年级上册语文第二单元测试题
二年级上册语文第二单元测试题一、汉字认读（每题1分，共10分）1. 请读出下列汉字的正确读音：- 春（）- 风（）- 花（）- 草（）- 树（）- 鸟（）- 鱼（）- 虫（）- 云（）- 雨（）二、词语填空（每空1分，共10分）2. 春天到了，小草从地里_________出来。
3. 公园里_________了各种各样的花。
4. 我们一起去_________风筝。
5. 小鸟在_________上唱歌。
6. 池塘里的_________游来游去。
7. 蚂蚁在_________上忙碌地搬运食物。
8. 云朵在蓝天上_________。
9. 雨后，天空出现了_________的彩虹。
10. 孩子们在_________上玩耍。
三、句子理解（每题2分，共10分）11. “春天来了，万物复苏。
”这句话告诉我们什么？12. “小草偷偷地从土里钻出来。
”这句话用了什么修辞手法？13. “春天的景色真美啊！”这句话表达了什么情感？14. “小河里的水清清的，小鱼在水里游来游去。
”这句话描绘了什么画面？15. “雨后的彩虹像一座桥。
”这句话用了什么比喻？四、阅读理解（每题5分，共20分）16. 阅读下文，回答问题：春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的，五颜六色，美丽极了。
小朋友们在公园里放风筝，小鸟在树上唱歌，小河里的水清清的，小鱼在水里游来游去。
- 公园里的花有哪些颜色？- 小朋友们在公园里做什么？- 小鸟在做什么？- 小河里的水有什么特点？五、看图写话（每题5分，共10分）17. 观察下面的图片，写一段描述春天景色的话。
六、写作练习（每题10分，共10分）18. 以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于100字的短文。
七、综合运用（每题5分，共10分）19. 根据所学知识，给下列句子加上合适的标点符号：- 春天来了万物复苏- 小鸟在树上唱歌小朋友们在公园里放风筝20. 将下列句子改写为反问句：- 春天的景色真美啊！八、附加题（每题5分，共5分）21. 请列举出春天的三个特征，并简要说明为什么它们是春天的特征。