大学生婚恋观论文
大学生爱情观论文
大学生爱情观论文引言大学生阶段是一个人生中充满激情和探索的阶段，也是情感发展的关键时期。
爱情作为人际关系中的一种特殊形式，在大学生群体中扮演着重要的角色。
本论文旨在探讨大学生的爱情观念及其影响因素，并分析其在日常生活中的表现。
1. 大学生的爱情观念### 1.1 传统观念与现代观念的对比传统的爱情观念认为，爱情是一种纯粹的感情，由一男一女之间的浪漫关系构成，其核心是忠诚、责任和承诺。
然而，随着时代的变迁，现代大学生们开始逐渐接受新的爱情观念。
现代观念认为，爱情是多样化的，可以是异性之间、同性之间，也可以是开放式的关系。
同时，爱情也被赋予了更多的个体追求和自由。
### 1.2 影响因素大学生的爱情观念受到多种因素的影响。
家庭教育、社会文化背景、性别差异和媒体影响等都对大学生的爱情观念产生一定的影响。
在家庭教育方面，家庭对于大学生爱情观念的形成和发展起着重要的作用。
社会文化背景则通过传统价值观的传承和现代社会观念的冲击来影响大学生的爱情观。
此外，性别差异在爱情观形成中也发挥重要作用，男女对于爱情的看法和期待有所不同。
同时，媒体对大学生的爱情观影响也是不可忽视的。
电视剧、电影、网络等媒体呈现了一种爱情的浪漫化和理想化，对大学生的爱情观念产生了一定的影响。
2. 大学生爱情观的表现### 2.1 爱情观的表达方式大学生的爱情观会通过各种方式得以表达。
其中最直接的就是言语表达，大学生会通过言语表达对爱情的理解和期待。
另外，大学生还会通过行为表达自己的爱情观念，比如主动追求、送礼物、约会等行为。
同时，大学生的爱情观也会通过穿着和形象表达，他们会通过衣着、发型等方式来展示自己的爱情观。
### 2.2 社交媒体和大学生爱情观社交媒体在大学生的生活中起到了重要的角色，也对大学生的爱情观产生了影响。
通过社交媒体，大学生可以接触到更广泛的爱情观，受到更多的爱情模式和表达方式的启发。
同时，社交媒体也成为大学生表达爱情观的重要平台，他们会通过发布照片、情侣动态、文字表述等来展示自己的爱情观。
大学生婚姻观论文
大学生婚姻观论文引言婚姻作为社会生活中的一个重要方面，是人们追求幸福和稳定生活的重要途径。
大学生作为社会中的新成员，其婚姻观念和态度也越来越受到关注。
本文将探讨大学生婚姻观的形成原因、特点和对当代社会的影响。
婚姻观的形成原因大学生婚姻观的形成受多种因素的影响。
首先，家庭环境是对大学生婚姻观最重要的影响因素之一。
家庭是一个人性格和价值观形成的重要场所，家庭中的父母对于婚姻的态度和表现会直接或间接地影响到子女的婚姻观念。
如果大学生的父母婚姻幸福稳定，他们往往会对婚姻持有积极乐观的态度；相反，如果大学生的父母婚姻不幸离异，他们可能对婚姻持有悲观甚至抵触的态度。
其次，社会环境也对大学生婚姻观的形成具有重要作用。
社会的价值观和观念不断变化，大学生身处于社会变革的前沿。
在当前社会，个人主义价值观日益强调个人自由、独立和平等，婚姻观也随之发生改变。
大学生更加注重个人的幸福感和自我价值的实现，追求着自由恋爱和选择婚姻的权利。
大学生婚姻观的特点大学生婚姻观在很多方面与传统的婚姻观有明显的不同。
首先，大学生更加注重个人的发展和实现，对婚姻的要求也更高。
他们更加看重婚姻中的精神契合和兴趣爱好的匹配性，而不再局限于传统的家庭背景和社会地位。
其次，大学生更加注重婚姻的平等和伴侣关系的和谐。
他们更加强调婚姻中双方的平等地位，并且希望伴侣能够相互尊重、理解和支持。
大学生对于婚姻中的暴力和压迫行为更加敏感，对于家庭暴力等问题也更加关注和重视。
另外，大学生对于婚姻的时机和目标也有不同的看法。
传统上，结婚被视为一种必要的过程，大学生往往会在完成学业后尽快步入婚姻。
然而，现代社会的大学生更加注重个人的职业发展和经济独立，他们通常会选择延迟婚姻的时机，并且希望在婚姻中能够实现个人的自我价值和理想。
大学生婚姻观的影响大学生婚姻观的变化对当代社会产生着深远的影响。
首先，大学生婚姻观的变化推动了家庭观念的转变。
传统的家庭观念强调父权和家族的延续，而现代的大学生更加强调个人的选择和幸福感。
大学生爱情观论文1000字
大学生爱情观论文1000字大学生爱情观随着社会的不断发展和进步，大学生的爱情观也在不断演变和变化。
本文将从三个方面来探讨大学生爱情观的变化和特点。
一、大学生爱情观的演变大学生爱情观的演变是受到社会背景和时代潮流的影响的。
在过去，传统的婚姻观念深深影响着大学生的爱情观，他们往往更加注重长久而稳定的婚姻关系。
然而，随着社会的改革和开放，大学生们开始更加注重个人的自由和选择，他们对待爱情的态度也发生了变化。
如今，大学生们更加追求自己内心的真实感受，他们更加注重与另一半的情感共鸣和精神契合。
二、大学生爱情观的特点1. 自由与选择：与过去不同，现代大学生更加注重个人的自由和选择。
他们希望自己在爱情中能够找到真正的幸福，而不愿被家庭或社会的压力束缚。
2. 共鸣与契合：相较于过去更加注重物质条件和婚姻的利益关系，现代大学生更加注重与另一半的情感共鸣和精神契合。
他们认为，只有在精神上的契合和共鸣下，才能够建立稳定而持久的爱情关系。
3. 理性与感性的平衡：现代大学生在爱情观上不再只是简单的追求感性的冲动和激情，他们更加注重理性的思考和考量。
他们希望能够有一个能够与自己共同成长和发展的伴侣，而不只是一时的激情。
三、大学生爱情观的启示大学生爱情观的变化与社会的进步和发展密不可分。
它给我们带来了一些启示和反思。
首先，我们应该坚持自己的内心，追寻自己真正想要的爱情与幸福。
其次，我们应该更加注重与另一半的情感共鸣和精神契合，从而建立更加稳定和美满的爱情关系。
最后，我们应该保持理性的思考和考量，不仅追求感性的冲动和激情，更要考虑未来的发展和成长。
总结起来，大学生爱情观的变化与时代的发展和个人的追求密切相关。
我们应该积极拥抱变化，寻找到属于自己的幸福和爱情。
只有在坚守自己内心的同时，注重与另一半的情感共鸣和精神契合，并保持理性的思考和考量，我们才能够建立稳定而美满的爱情关系。
大学生爱情观的演变，不仅仅是个人的变化，更是社会进步的体现。
关于大学生婚恋观的论文
关于大学生婚恋观的论文大学生婚恋观婚姻作为一种社会关系，一直以来都备受关注。
而随着社会的发展和进步，大学生婚恋观念也发生了一系列变化。
本文将探讨大学生婚恋观的现状、原因和影响。
一、大学生婚恋观的现状如今，大学生婚恋观呈现多元化的特点。
首先，大部分大学生对婚姻持有积极态度，渴望寻找属于自己的另一半。
其次，自主选择的观念逐渐被接受，不再受传统观念的束缚。
再者，相对开放的社交环境也为大学生恋爱提供了更多机会。
最后，家庭条件和经济独立能力的提高使得大学生更加理性地对待婚恋问题。
二、大学生婚恋观变化的原因1.社会环境的变迁：社会的快速发展带来了价值观念的多元化，传统婚姻观念受到了挑战。
个人自由和独立的追求成为了大学生婚恋观改变的主要原因之一。
2.教育理念的转变：现代教育注重个体发展和全面素质的培养，大学生更加注重个人的成长和事业的追求，婚恋并不再是他们优先考虑的问题。
3.经济压力的增加：大学生面临着就业竞争激烈、房价高涨等问题，经济压力成为了他们考虑婚恋的一大阻力。
因此，他们更倾向于等待合适的时机和条件再考虑婚姻问题。
三、大学生婚恋观的影响1.家庭观念的转变：大学生更注重伴侣之间的平等和共同发展，婚姻被看作是两个独立个体共同生活、共同前进的方式。
这种观念对传统的家庭观念产生了很大的冲击。
2.社会结构与人际关系的变化：大学生婚恋观的改变使得婚姻更多地建立在爱情的基础上，而非传统的经济和家庭条件。
这种观念的转变使得社会结构和人际关系更加和谐、平等。
3.个体发展与自我实现：大学生更注重个人的发展和事业的追求，对婚姻的考虑更加理性和成熟。
他们更倾向于在婚姻之前充分发展自我，为未来的生活和家庭打下更加稳固的基础。
综上所述，大学生婚恋观的转变是社会发展和个体成长的结果，也是一种进步与变革。
大学生婚恋观念的多元化使得他们能够更自由地选择适合自己的伴侣，创造更加和谐、平等的婚姻关系。
当然，这并不代表大学生对婚姻不重视，而是在实现个人发展的同时，更加注重两个人之间的情感和共同成长。
浅论大学生婚恋观误区（论文_）
浅论大学生婚恋观误区（论文_）第一篇：浅论大学生婚恋观误区(论文_)浅论大学生婚恋观误区。
正确的婚恋观从萌发到确立的过程,也是建立思想品德修养的过程。
长期以来，大学生恋爱问题是困扰高校德育工作的一个突出问题，如何正确的对待这个问题，并寻求对策加以解决，是大多数高校德育教师们不容回避的课题。
婚恋观积极与否,合理与否不仅直接关系到大学生心理健康与否、学业成功与否等问题,而且某种程度上可以预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势,影响着未来社会的稳定发展和国民素质的整体提高。
一.大学生婚恋观的概述和现状(一)婚恋观的定义和大学生拥有正确婚恋观的重要性婚恋观就是人们的价值观在婚姻、恋爱问题上的体现。
如今，传统的爱情婚姻观正在遭受强烈的冲击，价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往那种婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。
这必然影响当代大学生的婚恋观。
大学生作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观不仅折射出大学生人生价值取向的基本特征，也是考察社会变化的主要角度之一。
他们的婚恋观积极与否,合理与否不仅直接关系到大学生心理健康与否、学业成功与否等问题,而且某种程度上可以预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势,影响着未来社会的稳定发展和国民素质的整体提高。
(二)研究大学生婚恋观的意义婚恋观是价值观的重要组成部分，直接关系到人们对待爱情、婚姻和性等问题的基本态度。
当代大学生处于新时代思想阵地的前沿，其婚恋观在时代变化和社会转型中面临着激烈的价值冲突。
大学生的婚恋观不仅与其心理健康、人格成长及品格培养切切相关，而且预示着中国社会情爱道德的发展态势，因此，对大学生婚恋观的研究有着十分重要的理论意义和现实意义。
从理论意义上说，它有助于丰富伦理学的研究。
对大学生情爱道德观价值冲突的研究是伦理学中一项尚未深入展开的课题，但又是社会经济发展对伦理学提出的新要求，因此，从伦理学的学科视野，对大学生情爱道德观价值冲突进行深入与系统地研究，具有独特的视角与价值，可以弥补目前伦理学研究的不足。
大学生婚恋观
大学生婚恋观在大学校园里，恋爱与婚姻是年轻人们常常思考和讨论的话题。
大学生正处于人生的一个重要阶段，他们的婚恋观不仅影响着个人的情感生活和未来发展，也在一定程度上反映了社会的价值取向和文化变迁。
对于许多大学生来说，大学期间的恋爱充满了憧憬和期待。
他们渴望在这个阶段找到心灵相通的伴侣，共同经历青春的喜怒哀乐。
在这个过程中，一些大学生认为恋爱是一种成长的经历，可以让自己学会关心他人、理解他人的感受，培养沟通和包容的能力。
他们以真诚和热情投入到恋爱关系中，享受着爱情带来的甜蜜和温暖。
然而，也有一部分大学生对待恋爱的态度较为随意。
他们可能因为一时的孤独、好奇或者跟风而开始一段恋情，却没有认真思考过彼此的价值观、未来规划是否契合。
这种缺乏深度和责任感的恋爱观念，往往容易导致感情的不稳定和短暂。
在谈到婚姻时，大学生的看法则更加多元化。
有的大学生坚信婚姻是爱情的升华，是两个人相互扶持、共同走过一生的承诺。
他们期待在未来能够与自己心爱的人建立一个幸福美满的家庭，生儿育女，共同承担生活的责任和挑战。
为了实现这个目标，他们会在大学期间努力提升自己的能力和素质，为未来的婚姻生活打下坚实的基础。
然而，也有一些大学生对婚姻持有较为谨慎甚至恐惧的态度。
他们看到了社会上婚姻关系中存在的种种问题，如经济压力、家庭矛盾、性格不合等，担心自己无法应对婚姻中的各种困难和挑战。
同时，随着社会的发展和个人意识的觉醒，一些大学生更注重个人的自由和独立，认为婚姻可能会束缚自己的发展和个性，因此对婚姻持观望或否定的态度。
影响大学生婚恋观的因素是多方面的。
首先，家庭环境起着至关重要的作用。
成长在温馨和谐家庭中的大学生，往往更容易形成积极健康的婚恋观；而家庭关系紧张、父母婚姻不幸福的大学生，可能会对婚姻产生负面的认知和预期。
其次，社会文化的影响也不可忽视。
现代社会中，各种媒体、影视作品对爱情和婚姻的描绘多种多样，有的过于理想化，有的又过于现实和功利，这都可能影响大学生对婚恋的看法。
婚恋观（5篇）
婚恋观（5篇）第一篇：婚恋观大学生婚恋与家庭观教育论文感谢姚老师这学期给我们带来精彩实用的大学生婚恋与家庭观教育课程，在老师的精心指导下，我学到了很多以前学不到但对我的成长却至关重要的知识。
经过一个多月的学习，确实学到了很多令我感触颇深的东西。
下面我就自己本学期在大学生婚恋与家庭观教育课程中学到的东西做一个具体的总结。
通过对本课程的学习，我不再像以前那样仅凭自己的感觉选择婚恋的对象，而对选择婚恋对象的选择形成了一个清楚的认识。
一直以来我都觉得自己对婚恋的对象有很严格的要求，因为大人们都说结婚是一辈子的事情，而恋爱又是走向婚姻殿堂的必由之路，因此在这件事情上我从来都不敢马虎。
加上这学期对本课程的学习我的认识得到了进一步的明确，我的婚恋对象应该是这样一个人：她不必有如花似玉的美貌，但至少要文静大方；她不必有很高的学历或才华横溢，但一定要知书达礼而且思想不能迂腐不堪；她不必有很好的家庭背景，但必须受到过良好的家庭教育；她不必对我言听计从，但是遇到问题能冷静地和我商量而不是一言不发或大吵大闹；她不必对我的父母卑躬屈膝，但是一定要有与她的身份相应的礼貌的孝心。
可能我在选择婚恋的对象这件事上太慎重了，以至于我的要求太多而不能一一列举出来，但是我认为双方是否决定在一起最基本的前提应该是：坦诚的相待和充分的了解。
因为只有坦诚相待我们才能真正了解对方是一个什么样的人，也才能充分的掌握对方的真实信息，这样才能知道对方的条件是否真的符合自己的期望。
如果不能真实充分的了解对方，那么必然会为以后的交往埋下一颗难以估量其威力的定时炸弹。
目前，我刚刚经历过一场算不上多么惊心动魄但也令人回味无穷的恋爱。
我和她是在高考结束后的暑假在家乡的县城里一个酒店打工期间认识的，虽然认识的时间不长但是那种感觉却来的很快，以至于令我难以控制自己的感情的发展。
很快我就向她说出了自己的心声，她对我的表白也不置可否，我当时只是沉醉于说出了憋在心里已久的话而产生的那种释然而对她的态度却毫不在乎。
《大学生婚恋观研究》
《大学生婚恋观研究》一、引言随着社会的发展和人们观念的转变，婚恋观念在大学生群体中呈现出多元化的趋势。
大学生作为未来社会的中坚力量，其婚恋观不仅关系到个人的幸福，也影响着社会的稳定和发展。
因此，对大学生婚恋观的研究具有重要的现实意义。
本文旨在通过对大学生婚恋观的现状、特点及影响因素进行研究，为引导大学生树立正确的婚恋观提供理论依据。
二、研究背景与意义随着教育水平的提高和就业压力的增大，大学生的婚恋观念逐渐发生变化。
他们更加注重个人感受和自我实现，对婚姻的期望和要求也更加多元化。
研究大学生婚恋观，有助于了解当代大学生的价值观、人生观和世界观，为培养健康、积极、向上的婚恋观念提供理论支持。
同时，通过对大学生婚恋观的研究，可以预测未来社会的婚恋趋势，为家庭、学校、社会提供有针对性的教育和引导。
三、研究方法本研究采用问卷调查法、文献研究法和访谈法相结合的方式进行。
首先，通过设计问卷，对大学生的婚恋观念进行调查；其次，查阅相关文献，了解前人研究成果；最后，通过访谈法，深入了解大学生的婚恋观念及其影响因素。
四、研究结果1. 大学生婚恋观的现状（1）多元化：大学生的婚恋观念呈现出多元化的特点，包括传统观念与现代观念并存，个人主义与集体主义并存。
（2）理性化：大学生在婚恋问题上更加注重理性思考，不再盲目追求婚姻和爱情。
（3）现实化：部分大学生在婚恋问题上更加注重现实因素，如经济条件、家庭背景等。
2. 影响因素分析（1）家庭因素：家庭环境、父母的教育方式等对大学生的婚恋观产生重要影响。
（2）社会因素：社会风气、媒体传播等对大学生的婚恋观产生一定影响。
（3）个人因素：个人的性格、价值观等对婚恋观的形成和发展起到决定性作用。
五、讨论与建议1. 家庭、学校和社会应加强对大学生的婚恋教育，引导他们树立正确的婚恋观。
2. 媒体应传播正能量，弘扬健康、积极、向上的婚恋观念。
3. 大学生应加强自我教育，理性看待婚姻和爱情，注重个人成长和家庭责任的平衡。
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编号：0917224《家政学》期末论文题目：论大学生恋爱观院（系）金融与贸易系专业金融理财学生姓名梅博望成绩2012年 6 月 10 日目录一、大学生婚恋观的概念和现状 (1)二、大学生婚恋观的成因分析和影响 (3)三、引导大学生树立科学合理的婚恋观——做到趋利避害 (4)（一）、对学习方面 (5)（二）、对生活方面 (5)四．引导大学学生正确婚恋观的对策 (6)（一）、加强对大学生的价值观教育，帮助大学生树立正确的恋爱价值观； (6)（二）、加强对大学生的性观念教育，帮助大学生提高恋爱的层次和品位； (6)（三）、加强对大学生的心理健康教育，帮助大学生保持健康的恋爱心理； (6)（四）、加强对大学生的软文化教育，帮助大学生营造优雅的恋爱环境。
(6)五、我对婚恋的看法 (6)六、结束语 (7)一、大学生婚恋观的概念和现状现在，校园里谈恋爱的现象已不是少数。
大学生恋爱已是大学生活中的一个组成部分，一直以来，在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。
从最早“在校期间，不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许，卿卿我我，你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景，而由之带来的一系列不良倾向日益凸现，成为高校德育工作无法回避的重要课题。
有同学这样说：不谈恋爱的大学是不完美的大学。
学习之余，大学的爱情故事似乎已是大学生活的必需品。
然而，大学里的恋爱也如同他们的青春年华一样,充满了风雨,充满了挑战,充满了坎坷，充满了太多的浮动与不确定……通过问卷显示：①有68%的同学是在热恋当中，表明大多数大学生都选择在大学恋爱。
28%的同学因为其他的一些原因选择谈恋爱；15%的同学是因为有利于学习而恋爱；同样，有15%的同学因为空虚寂寞而恋爱；只有10%的同学以“找个终生伴侣”为出发点选择恋爱。
这表明大部分的同学并不是为了“追求爱情”而恋爱，而只是因为大学生活的相对自由而引起的“空虚寂寞”或者其他理由恋爱。
43%的同学曾经有过1—2段恋爱；分别有9%的同学有3—5段恋爱以上，这表明大学生恋爱已是普遍存在的，甚至不是一两次。
②25%的同学没有经历过恋爱; ,③27%的同学恋爱没有目的；④有13.1%的同学认为恋爱费用应该由男方承担；选择AA制，即一人一半的同学占25.1%；受访者最能接受的是AB制，即男生出大头，女生出小头，占32.9%；有10.6%的受访者表示由经济条件较好的一方承担，谁方便谁承担；表示无所谓、没有考虑过的受访者占16.7%。
显然，在恋爱花费方面，双方共同承担的方式更受大学生的欢迎，这也反映了大学生的独立自主意识。
由于当前父母对于学生恋爱采取支持或者默许的态度，因此，一些家庭状况较好的学生，会得到父母资助的“恋爱经费”。
有21.5%的同学表示，会得到父母资助的恋爱费用。
其中，有接近44%的同学每月得到200元到500元的家庭支助，比例最高；200元以下的为20%，位居第二。
⑤有53.6%的同学认为，恋爱中精神很重要，物质也不能缺少；有33.8%的同学认为两者同样重要；有7%的同学认为物质重要，但精神不能缺少；有 4.9%的同学认为精神至上；而认为物质至上的同学只有0.7% 。
⑥在如何看待婚前性行为这一社会现象时，大学生对于婚前性行为还是严肃慎重的。
有14.4%的同学表示“尝试过”；有24.0%的同学表示“想尝试，但没有付诸行动”；值得注意的是，表示“不想尝试”的同学达到61.7%。
虽然相比以前的数据来看，婚前性行为的随意性、开放性在增加，但就当代大学生这个群体横向的比较，本次调查还显示，婚前性行为的开放度在城乡、男女性别上存在着很大的差异。
总的来看，城市在婚前性行为开放度上比农村大，男性比女性开放度大。
来自城市的同学表示婚前尝试过性行为的有16.1%，而来自乡村的同学表示尝试过的为12.2%。
⑦有63%的同学认为，婚姻是经营一辈子的事；有56.0%的同学认为，婚姻是爱情的结晶；有意思的是，有38.3%的同学认为，婚姻是长期稳定的互交互助模式。
也有极少部分同学把婚姻看作是搭帮过日子和合伙制“股份公司”。
无论是把婚姻看作事业，看作爱情发展的必然，还是把婚姻看作是一起平淡过日子，有一个基本点，那就是长期的共同发展，浪漫地说是“与子偕老”。
对于大学里的恋爱,已经是一个公开的话题,作为大学生的我们应该明白:恋爱,不仅是一种感情,更是一种责任.只有勇敢的面对，承担，大写的“人”字才能屹立于天地间。
相对而言，大学是一个比较开放的地方，一些新的观念、新的思潮、新的方法比较容易在大学得到首肯或者默许。
那么，当下的大学生，是如何看待恋爱婚姻中一些与传统法则相悖的现象的呢？二、大学生婚恋观的成因分析和影响我们大学生只有树立正确的恋爱婚姻家庭观，才有利于我们健康成长。
大学生恋爱这种现象并非偶然，它既有内在原因，也有外部环境影响。
随着大学生恋爱现象所表现出来的问题的增多，这种现象引起了社会，特别是教育工作者和家长的普遍关注。
当代大学生大约在17—24岁之间，性心理发育也已经成熟，但这并不代表他们的心理发展已成熟。
他们的人生观还不够稳定，因为他们的学识不够丰富，社会阅历也相对缺乏，更没有独立的经济基础。
大学是自由的天堂，是美丽的象牙塔，特别是远离了父母的管辖，老师的敲打，加上又身处异地的孤独寂寞，使得我们大学生不得不找精神的寄托；并且大学是潮流的国度，大学生更是国度里的新新人类，大学这个具有浪漫气息的家园里，使得大学生不得不追随爱情。
大学生恋爱犹如空中楼阁，缺乏经济基础，社会基础，所以导致成功率不高，最后走在一起的并不多。
在恋爱问题上，男的希望找一个漂亮的女朋友，女的则希望找一个潇洒的男朋友，有的同学看某些同学成双入对，便觉得受不了了，于是不管志趣相投，便轻率涉足爱情，而结果却是事与愿为。
再加上社会上恋爱风气开放化，社会、学校、家长对学生有关两性教育缺乏，导致大学生并不能正确认识恋爱与婚姻，使他们对爱情与婚姻缺乏责任感。
三、引导大学生树立科学合理的婚恋观——做到趋利避害对大学生的恋爱教育需要社会、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潜移默化中引导和培养大学生健康理性的婚恋观念和行为。
社会教育将持续影响人的社会化过程，发挥正确舆论的导向作用，净化社会舆论环境，减少低俗文化对大学生的侵蚀，促进大学生形成良好的婚恋观。
家庭也是人生观﹑价值观和世界观形成的摇篮，是传送健康理念﹑知识的重要载体，父母有着义不容辞的责任，起着不可替代的作用，在家庭教育中要引导孩子树立正确的婚恋观。
大学生婚恋观在发生着变化，在这变化过程中，也出现了一些不良倾向。
若是任其发展，最终会给大学生带来巨大危害。
（一）、对学习方面经调查，有26%的人认为恋爱浪费了很多学习时间。
因此应当要把握好恋爱与学习的关系。
大学生毕竟还是学生，其首要任务是学习，切不可本末倒置，一味沉浸于爱情中无法自拔。
大学生应以学业为重，学习上相互督促，相互促进，使学习和恋爱得以和谐发展。
（二）、对生活方面大学生目前仍处于“消费”阶段，其经济来源主要依靠父母。
有些恋爱中的大学生一味追求浪漫而不惜经济代价，而调查显示有19.7%的人认为恋爱使花费增大。
可见，大学生恋爱不应当只追逐形式，挥霍无度，这只会给家庭增加压力，而是应当量力而行。
四．引导大学学生正确婚恋观的对策（一）、加强对大学生的价值观教育，帮助大学生树立正确的恋爱价值观；（二）、加强对大学生的性观念教育，帮助大学生提高恋爱的层次和品位；（三）、加强对大学生的心理健康教育，帮助大学生保持健康的恋爱心理；（四）、加强对大学生的软文化教育，帮助大学生营造优雅的恋爱环境。
综上所述，大学生多数人具有恋爱经历，对性、同居等敏感话题也较开放。
同时，在恋爱动机，择偶标准，对婚恋的看法上，大学生有着自己不同的看法。
大学生婚恋观念既有传统的一面，又有新兴的一面。
简言之，大学生婚恋观日趋开放和多样。
五、我对婚恋的看法对于我来说，我已经是一名大三的学生了，在我看来，婚恋这两个字拆开来看，“婚”：结婚，“恋”：恋爱。
结婚代表的一种责任，恋爱代表的是任性。
所以我觉得有一句话说的很对，两个相爱的人不适合结婚，因为两个人恋爱是相互任性，既然相互任性就很少有责任存在。
所以我觉得想结婚就要有一方付出，而另一方愿意接受。
六、结束语婚恋观是指人们对恋爱、婚姻和性的问题的基本看法,受人生观、价值观的影响和支配。
一个人的人生观和价值观往往影响其恋爱的动机、择偶的标准以及对恋爱、婚姻的观点、态度；一个人的恋爱经历、观念对其人生观、价值观的确立又会发生潜移默化的影响。
大学校园是社会生活的一个缩影,作为新时期大学生的婚恋观,不仅折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征,同时在一定程度上也预示着未来社会婚姻家庭的发展趋势。
由于生理、心理的发展,大学生对婚恋的关注和对恋爱甚至性的尝试已成为其大学生活中的一个重要部分。
与此同时,大学生又迫切地希望了解恋爱、婚姻、性等方面的知识。
在旧的传统观念被解构消融而新的观念尚未建构的社会转型时期，大学生婚恋观呈现出开放化和多样化的趋势，如恋爱人数增多且公开化，对性行为及同居的宽容化，恋爱动机、择偶标准和对婚恋看法的多样化。
同时恋爱给大学生也带来了不少消极影响，如对性行为的随意性，学业的荒废，挥霍的无度。
因此,在这一时期,大学生要端正恋爱动机，树立正确的择偶标准，明确爱的责任，遵循爱的道德，从而减少恋爱中的不文明、不道德的行为，增强恋爱的稳定性。
同时，通过对大学生进行恋爱观教育，使他们认识到爱情是人生中重要组成部分，但不是人生的全部，从而摆正爱情的位置，树立正确的人生观、恋爱观，走好人生之路。
从而更好地实现个人价值，更好地为社会服务，促进社会的稳定和发展，为社会主义和谐社会的建设添砖加瓦。