应急预案培训计划方案内容7篇
应急培训方案
应急培训方案篇一：应急预案培训方案应急预案培训方案1、培训目的：为了加强应急能力，使职工掌握必要的应急措施，提高保护公司财产的意识和能力，保障公司的各项损失最小化，现对检修分厂全体职工进行各项应急措施培训。
2、培训时间：2011年5月25日至2011年9月30日3、培训项目：《检修分厂防汛应急处置》、《检修分厂防雷应急处置》、《检修分厂事故停电应急处置》、《检修分厂防风应急处置》、《检修分厂火灾事故应急处置》、《检修分厂现场人身伤害应急处置》、《检修分厂地震应急处置》、《检修分厂防寒防冻应急处置》、《检修分厂雪灾应急处置》、《检修分厂职业卫生应急处置》。
4、各项培训实施时间及演习时间安排：防汛应急处置培训时间： 2011.5.25至2011.6.7 防汛应急处置演习时间： 2011.6.5至2011.6.7 防雷应急处置培训时间： 2011.6.8至2011.6.20 防雷应急处置演习时间：2011.6.18至2011.6.20 事故停电应急处置培训时间：2011.6.21至2011.7.5 事故停电应急处置演习时间：2011.7.3至2011.7.5 防风应急处置培训时间： 2011.7.6至2011.7.20 防风应急处置演习时间： 2011.7.18至2011.7.20火灾事故应急处置培训时间： 2011.7.21至2011.8.5火灾事故应急处置演习时间： 2011.8.3至2011.8.5现场人身伤害应急处置培训时间：2011.8.6至2011.8.15 现场人身伤害应急处置演习时间：2011.8.13至2011.8.15 地震应急处置培训时间： 2011.8.16至2011.8.22地震应急处置演习时间： 2011.8.20至2011.8.22防寒防冻应急处置培训时间： 2011.8.23至2011.9.6防寒防冻应急处置演习时间： 2011.9.4至2011.9.6雪灾应急处置培训时间： 2011.9.7至2011.9.21雪灾应急处置演习时间： 2011.9.19至2011.9.21职业卫生应急处置培训时间： 2011.9.22至2011.9.29职业卫生应急处置演习时间： 2011.9.27至2011.9.295、培训方式：下发应急处置方案于各班组自行组织学习，并自我组织一定的实际演习（可由分厂负责人进行监控），在实际演习中结合理论方案指出实际存在的问题。
培训应急预案（精选14篇）
培训应急预案（精选14篇）培训应急预案篇1第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及，认识并认同企业文化2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。
更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，减少双方磨合的时间。
第二条培训的对象企业新进人员。
第三条培训的时间新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第四条培训的内容1、企业概况：公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。
2、企业管理制度：薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。
3、职业礼仪。
4、职业生涯规划。
5、人际沟通技巧。
6、介绍交流。
第五条培训阶段1、公司总部培训。
2、所在部门培训。
3、现场指导。
第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。
表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天××部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德企业概况2个课时集团学院1、企业的经营理念和历史2、企业的组织结构3、企业的经营业务和主要产品4、企业在行业中的竞争力状况职业礼仪2个课时集团学院1、个人仪容仪表规范2、待人接物行为规范3、社交礼仪企业管理制度2个课时集团学院1、薪酬福利制度2、奖惩制度3、员工日常行为规范4、员工考勤制度5、劳动关系制度企业文化2个课时集团学院1、企业价值观2、企业战略3、企业道德规范职业生涯规划2个课时集团学院1、职业目标的设立2、目标策略的实施3、内外部环境分析4、自我评估人际沟通技巧4个课时集团学院1、沟通的意义2、沟通的障碍3、沟通的技巧4、沟通的原则介绍交流4个课时集团学院企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流企业参观0.5天企业公办场所参观企业第七条各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。
应急预案教育培训计划
应急预案教育培训计划一、背景面对突发事件和灾害，应急预案教育培训成为组织和个人在危机时刻的重要技能。
只有通过培训，我们才能更好地应对危机，减少伤亡，保护财产，恢复生产生活秩序，有效提高整体防灾减灾能力。
因此，开展应急预案培训成为当前各机构和个人迫切需要解决的问题。
二、目标1. 加强员工对应急预案的了解，提高对灾害及突发事件的预防和应对能力；2. 提高员工的安全意识，培养员工的自救互救能力，减少灾害造成的人员伤亡；3. 掌握遇到突发事件时的应急处置步骤，提高员工的应急应变能力；4. 减少突发事件对企业造成的生产和经济损失。
三、培训内容及形式1. 培训内容（1）灾害类型及危害程度（2）应急预案的基本概念与内容（3）突发事件应急处置流程（4）自救、互救及初级救护知识（5）实战演练2. 培训形式（1）理论讲授（2）案例分析（3）互动讨论（4）模拟演练四、培训对象此次培训主要针对企业员工，包括管理人员、生产运营人员及其他相关岗位人员。
五、培训计划1. 筹备阶段确定培训时间、地点和培训内容，设定培训目标，确定培训形式及工作程序。
2. 培训内容（1）第一天上午：开班仪式，介绍培训背景及内容，灾害类型及危害程度的理论讲授和案例分析。
下午：突发事件应急处置流程的理论讲授，互动讨论。
（2）第二天上午：自救、互救及初级救护知识的理论讲授和实战演练。
下午：模拟演练，总结和评估。
3. 师资力量邀请相关行业专家和教育培训机构的专业人员参与培训。
4. 设备物资准备培训所需的投影仪、教材、练习器材和模拟器材。
5. 宣传与推广发布培训通知，做好员工动员和宣传工作。
六、培训执行1. 培训前提前对培训场地进行检查，保证培训设备完好；确认师资、教材和模拟器材的准备情况。
2. 培训中确保培训有序进行，保证培训质量；关注学员的学习情况，及时解决学员提出的问题；确保所有学员的参与度和积极性。
3. 培训后及时总结培训效果，整理学员反馈和评价意见，为下一次培训做好准备。
应急预案前培训计划
一、培训背景为了提高全体员工应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、有效地采取行动，减少人员伤亡和财产损失，特制定本应急预案前培训计划。
二、培训目标1. 提高员工对应急预案的认识，使员工了解应急预案的编制、实施和评估过程。
2. 增强员工的安全意识，提高员工对突发事件的警惕性。
3. 提升员工应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、有效地采取行动。
4. 增强团队协作能力，提高员工在突发事件中的组织协调能力。
三、培训对象1. 公司全体员工。
2. 各部门负责人及应急管理人员。
四、培训时间1. 培训时间：根据实际情况确定，原则上在每季度开展一次。
2. 培训课时：每次培训不少于2课时。
五、培训内容1. 应急预案概述- 应急预案的定义、作用和重要性- 应急预案的编制原则和程序2. 应急预案的编制与实施- 应急预案的编制流程- 应急预案的主要内容- 应急预案的实施步骤3. 应急演练- 应急演练的目的和意义- 应急演练的类型和内容- 应急演练的组织与实施4. 突发事件应急处置- 突发事件的特点和分类- 突发事件的应急处置原则- 突发事件的应急处置流程5. 应急物资和装备的使用- 应急物资的种类和用途- 应急装备的性能和操作方法6. 应急沟通与协调- 应急沟通的原则和技巧- 应急协调的组织与实施六、培训方法1. 集中授课：邀请专业讲师进行授课，讲解应急预案的相关知识和技能。
2. 案例分析：通过分析典型案例，让员工了解突发事件应急处置的实际操作。
3. 实操演练：组织员工进行应急演练，提高员工应对突发事件的能力。
4. 角色扮演：通过角色扮演，让员工熟悉应急处置过程中的各个环节。
七、培训要求1. 各部门要高度重视应急预案前培训工作，确保培训时间、地点、内容、效果的落实。
2. 培训过程中，要充分调动员工的积极性，鼓励员工积极参与讨论和互动。
3. 培训结束后，要进行考核，检验员工对应急预案的掌握程度。
应急预案专项培训计划
应急预案专项培训计划一、培训目的为提高员工的应急处理能力和应变能力，适时有效地处理突发事件，保障企业的正常运营和员工的安全，特制订此应急预案专项培训计划，旨在系统化地培养员工的灾害应急反应能力，提高应急处理的专业性和实效性。
二、培训对象本次培训对象为全体员工，特别是企业安全责任人、值班人员和应急处置人员。
三、培训内容1. 应急观念培训：强化员工的危机意识，培养灾害应急反应的自觉性和主动性；2. 灾害认知与评估：介绍常见突发事件的特征、影响范围及其应急处理原则；3. 应急预案熟悉：讲解和演练公司应急预案，包括火灾、地震、风暴等各类突发事件的具体处理流程；4. 保障设备使用培训：针对公司常用的应急救援设备进行操作和维护的培训，确保其使用效果；5. 通讯联络及信息报送：学习各类通讯设备的使用方法，培训信息报送的规范与快速响应；6. 现场处置及救援技能培训：进行火灾扑救、伤员抬送、紧急疏散等现场处置和救援技能的模拟演练；7. 模拟应急演练：组织全员参与的模拟应急演练，检验培训效果，发现问题并及时进行整改。
四、培训方式1. 专家讲解：邀请应急管理专家进行现场讲解，传授应急处理的专业知识和技巧；2. 线上学习：通过网络平台进行应急预案在线学习，学员定期进行答题、讨论和交流，及时解决疑问；3. 实地演练：组织现场应急演练，让学员亲自操作应急设备，熟悉现场处置流程。
五、培训时间本次培训计划将在每年定期进行，每次培训周期为一个月，以确保全员的学习和培训效果的持续性和稳定性。
六、培训效果评估1. 通过培训前后的成绩评定，着重考察一线操作人员的应急处置能力；2. 通过模拟演练，检验培训效果，发现问题并及时进行整改。
七、培训后的安排1. 督促学员进行学习心得总结，及时汇总反馈和建议；2. 对专业技能优秀的学员进行表彰，激励员工的积极性和主动性。
八、培训资金1. 培训费用由企业出资支付，保证培训的顺利进行；2. 培训设备的维护和更新投资需求，由企业安排专项经费。
应急预案培训计划（通用3篇）
应急预案培训计划（通用3篇）培训计划篇1为认真落实《矿山救援工作指导意见》，进一步加强安全生产管理，促进矿山救援体系建设，完善矿山救援工作机制，防止事故扩大化，能迅速有效地实施救援，保障矿工生命和集体财产不受损失，使我矿的安全生产工作稳步发展，特制定事故应急救援培训计划：一、培训目标以科学发展观为指导，严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，全面贯彻落实安全发展的总体思路和工作部署，切实提高应对突发性安全事故的能力，强化职工的责任意识，提升职工的`自救、互救意识，提高职工对突发性安全事故的应对能力。
二、培训时间及地点每月组织全体职工在安教室培训一次，每次不少于4个课时。
三、培训对象煤矿全体从业人员四、培训内容1、《消防安全管理》2、职工自救、互救知识3、《预防安全生产重大事故应急救援预案》五、授课教师董新魁李凤文赵亮李于峰六、培训方式、方法脱产和业余时间或利用班前、班后会和节假日，强制性进行培训。
七、培训考核每半年组织职工进行一次自测考试，对不及格者进行停班学习，直至考试合格后方可上岗。
八、管理措施1、教师必须按教学大纲要求认真备课。
2、教师讲课时必须严格课堂纪律，对不认真听讲的学员、无理取闹者进行严肃处理，屡教不改者按“三违”论处，并注安全工程帐户。
3、学员必须认真听讲，并认真做好学习笔记，按时完成作业。
4、每次培训必须按照培训计划、培训，必须有听课记录、考核结果，有总结并存档备案。
每个学员必须弄清弄懂应急救援工作的重要性和必要性，掌握基本的灾害防治和应急救援知识，并能用于安全生产实践中，为煤矿生产经营创造良好的安全氛围，保证职工的身心健康，确保安全生产工作顺利进行。
应急预案培训计划篇2一、应急管理师职业定义应急救援，在我国是一项全新的事业，应急管理师也是一项全新的职业。
应急管理师是当发生危害公民人身和财产安全的突发事件时，承担先期处置，组织和帮助遇险或受灾人员开展自救和互救活动的人员。
应急救援知识培训内容【7篇】
应急救援知识培训内容【7篇】应急救援知识培训内容【篇1】一、制定目的为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案所称“突发性大面积通电事故”(下称“大面积停电事故”)是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。
三、应急原则大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。
四、组织机构医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。
1、医院大面积停电事故应急领导小组组长：总经理副组长：院长成员：人事行政部经理后勤主管电维修工职责：(1)做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电事故发生。
(2)发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。
(3)根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。
(4)及时向上级报告事故情况并向社会公布。
(5)必要时请求外力支援。
(6)领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。
成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。
2、应急抢修队队长：后勤主管成员：电维修工职责：发生事故时，组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。
五、应急程序(一)后勤部门电工班应急程序1、计划性停电应急程序(1)电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。
(2)通知应急领导小组组长(夜半通知总值班人员)，说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。
应急预案演练培训计划及内容
应急预案演练培训计划及内容一、培训目标1. 确保员工了解和理解应急预案的内容和流程；2. 通过角色扮演和模拟演练提高员工的应急处置能力；3. 促进员工的团队协作和沟通能力；4. 提高员工对紧急情况的应急响应速度和处理能力；5. 增强员工对应急预案的信心和执行意愿。
二、培训内容1. 理论知识培训1.1 应急预案的定义和作用1.2 应急预案的内容和组成1.3 应急预案的执行流程1.4 不同类型的紧急情况下的应急预案2. 角色扮演2.1 设定不同紧急情况的模拟情景2.2 分组进行角色扮演，包括指挥部、处置组、通讯组等2.3 复盘和总结角色扮演过程，发现存在的问题和改进空间3. 实际操作演练3.1 灭火器使用和火灾逃生演练3.2 集中疏散和紧急通道使用演练3.3 急救知识培训和实际操作演练4. 紧急通讯演练4.1 制定紧急通讯流程和指定通讯人员4.2 模拟紧急情况下的通讯操作和信息发布5. 应急演练沟通会5.1 资深员工进行案例分享和经验交流5.2 总结之前演练中发现的问题和漏洞5.3 制定改进和提升的措施，并进行培训反馈三、培训时间安排第一天：上午：理论知识培训下午：角色扮演第二天：上午：实际操作演练下午：紧急通讯演练第三天：上午：应急演练沟通会下午：总结和培训反馈四、培训方式1. 线下课堂培训通过专业的培训师讲解应急预案的理论知识，引导员工了解和掌握应急预案的基本概念和执行流程。
2. 角色扮演在模拟场景中组织员工进行角色扮演，提高员工的处置能力和协作意识。
3. 实际操作演练组织员工进行灭火器使用、火灾逃生、集中疏散和急救实际操作，巩固员工的应急技能和知识。
4. 模拟通讯演练设定紧急通讯情境，组织员工进行模拟通讯操作，提高员工的紧急通讯能力和效率。
5. 应急演练沟通会组织员工进行案例分享和经验交流，让员工深入了解应急预案的执行实际情况，预案的欠缺和改进的建议。
五、培训材料1. 应急预案手册包括公司的应急预案流程和处置措施等2. 角色扮演服装和道具为员工提供逼真的角色扮演场景和工具3. 实际操作设备提供灭火器、急救设备等实际操作所需的设备4. 通讯设备提供模拟通讯设备，让员工在演练中熟悉紧急通讯流程和操作六、培训评估1. 培训前评估通过调查问卷的形式了解员工对应急预案的了解和掌握程度2. 培训中评估观察员工在角色扮演和模拟演练中的表现和应对能力3. 培训后评估再次通过调查问卷的形式了解员工对培训内容和效果的反馈七、培训效果1. 员工的应急预案知识和执行流程掌握情况得到了显著提高；2. 员工的应急处置能力得到了有效锻炼和提升；3. 员工的团队协作和沟通能力得到了加强；4. 员工在紧急情况下的应急响应速度和处理能力得到了显著改善；5. 员工对应急预案的信心和执行意愿得到了增强。
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应急预案培训计划方案内容7篇应急预案培训计划方案内容篇1一、演习目的：提高应对突发停电的能力，保障医疗工作正常开展。
二、演习内容：将常1变压器故障导致停电的部门迅速切换，由常2变压器供电。
三、演习时间：5月31日下午13点30分四、演习地点：门诊楼、住院楼、高配间。
五、应急指挥小组：总指挥：副总指挥：六、工作小组组长：副组长：组员：工程部、保安部七、演习前准备：将演练方案通知各停电部门，准备应急灯等。
八、演习描述：5月30日，高配间常1变压器突发故障，导致门诊楼、医技楼、住院楼多部门停电，物业工程部迅速按照预案抢修，15分钟后，将供电切换至常2变压器，恢复供电。
(此次演习，不影响手术室，血透室，ICU等重点部门，因为这些部门装有末端自动切换装臵，应急时可自动瞬间切换至常2变压器，保证正常供电)九、演习程序：1、总指挥宣布演习开始。
2、高配间常1变压器故障灯亮启，工作人员迅速报后勤保障部、物业主管，同时实施抢修。
3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心，利用公共广播系统发出突发停电通知，通知门急诊、病区医护人员维护秩序。
进行安慰性宣传，稳定门急诊及关于电梯内病人或家属的心情(电梯困人预案实施)。
4、物业接到通知后，工程部6名工作人员分成3组，分别进入门楼、住院楼的高配间和总高配间，将供电变压器从常1切换至常2，恢复供电，并对常1进行排故。
5、电梯班负责各电梯巡视。
6、保安负责门急诊巡视。
7、事后填写突发事件上报院办。
十、注意事项：1、演习前准备工作要充分，宣传工作要到位。
2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。
应急预案培训计划方案内容篇2一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点：学校教学楼、操场。
四、时间：3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：校长组织策划：校长、指导员、校长、校长现场指挥：医疗保障：参加对象：_学校全体师生、六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。
2、消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;3、议程安排： 3月31日(星期六)1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学)2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10 消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
②演练前检查学生鞋带是否系好。
③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。
④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。
学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。
⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。
5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。
班主任要随学生队尾。
出楼梯口后学生跑步前进。
八、演练过程：3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(校长)宣布消防演习开始。
“下面我宣布_学校、消防演练现在开始”1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。
“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。
“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。
3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。
(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。
“学生报数---清点人数”。
报告顺序依次由高年级开始。
“报告_校长：_年级组实到几人，应到几人，报告完毕”5、中队长点评并宣布演习结束。
6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
九、场地器材1、横幅：“_学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺_学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。
铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;3、总控室、操场音响：4、摄影：、5、新闻报道：应急预案培训计划方案内容篇3一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办_年消防应急演练，具体实施方案如下：二。
演练领导小组总指挥：副总指挥：成员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：_月_日 _时_分演练地点：_学院演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场四、演练人员：_届学生五、演练内容：以学生自救互救为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。
然后在拨打火警电话“119”报警。
然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。
再与在第一时间赶到演练现场。
知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
2、疏散组：学生会干部成员：职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：成员：职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长：成员：职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。
2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5.紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。
(预设场景)。
6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
及疏散中的突发情况9.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
八、演练注意事项1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全。
步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。
所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。
由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。
再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
应急预案培训计划方案内容篇4一、演练目的和意义1.通过演练，提高医院后勤保障和处置突发公共事件的能力，保障病人生命和医院财产安全，维护医院安全和医疗秩序稳定，促进我院医疗工作全面协调、可持续发展。
2.通过演练，增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力，提高全院处置供电突发事件快速反应能力。
3.通过演练，考验和检验我院供电应急机制的合理性和有效性，并从中提出改进的措施和办法，进一步修订完善各种事故应急预案。
4.通过演练，锻炼后勤保障应急管理和电工组应急救援队伍，不断提高掌握事故应急处理要领，为一旦发生大面积停电事件时能快速有效处置和把事件损失降到最低限度而积累经验。
5.检验《__市人民医院大面积停电事件应急预案》的可操作性。
二、演练基本要求和原则1.必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则，确保演练安全;2.必须从实战出发，要有针对性、代表性，以重点科室为主，确保演练效果;3.采用统一领导、统一布置，分级负责方法，确保演练成功。
4.本次演习具体演习由总务科组织实施，医院办公室协调，医院各职能科室配合，有关科室班组积极参与的方式进行。
三、演习时间：11月10日上午7时00分至中午12时00分。
四、演练组织机构及职责1.应急领导小组组长职责：按照本演习方案的要求，统一领导指挥医院大面积停电事件应急处置的演练工作;组织成立各相应的应急演练组织机构;负责演练总体方案的审定;协调各相关部门演练指挥机构之间的关系;宣布应急预案的启动和终止;发布演练应急指令。
对演习工作进行讲评、总结。
2.演练办公室职责：负责组织制订演练计划和总体方案;负责各科协调的协调、组织和指挥;落实各科演练具体工作。
3.应急抢修队职责：发生事故时，组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。