2014年福建省福州市中考语文试题及答案
2014年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试一、积累与运用（39分）1、阅读下面文段，完成⑴-⑷题。
（6分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
……好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人（A、叹为观止B、叹为观之C、广为流传）⑴给加点的字注音困倦．（）颤栗．（）⑵根据拼音写出相应的汉字zào（）热飞jiàn（）⑶文段中有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是⑷从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。
2、下面文言语句的翻译，有误的一项是（）A、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
B、高可二黍许。
译文：（核舟）大约有两个黄米粒那么高。
C、但当涉猎，见往事耳。
译文：但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。
D、陟罚臧否，不宜异同。
译文：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
3、下面这句话有一处语病，请写出修改意见。
“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件，展示了福州的文化特色。
4、默写（12分）⑴士不可以不弘毅，。
（《论语》）⑵采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）⑶木兰不用尚书郎，，送儿还故乡。
（《木兰诗》）⑷池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）⑸烽火连三月，。
（杜甫《春望》）⑹日暮乡关何处是？。
（崔颢《黄鹤楼》）⑺，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）⑻问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）⑼刘禹锡的《陋室铭》中“，”表现了作者交往的高雅。
⑽远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀州》。
5、名著阅读。
（9分）⑴把下面A、B、C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上。
（3分）①齐天大圣，混世 A ，只为芭蕉扇，相逢各逞强。
这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。
齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。
（选自《西游记》）②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。
我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你， B 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
（选自《简·爱》）③全宅子里，谁也不喜欢这位“ C ”。
大家都用讥笑的口气讲他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。
（选自《童年》）A: B: C:⑵从《水浒传》中任选一个人物，概述与其相关的某一件故事情节，并根据故事情节对出下联。
（宽对即可）（6分）故事情节（3分）上联：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。
下联：（3分）6、综合性学习（8分）⑴在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。
根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子（2分）例句①基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。
⑵阅读下面的材料，写出你的探究结果（3分）【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。
【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。
该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。
物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？⑶科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。
请你写一句赞美科学的话。
（至少用上一中修辞手法）。
（3分）二、阅读（46分）（一）阅读《醉翁亭记》，完成7-11题（17分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
7、用“\”为文中画线句子标出停顿（标四处）（2分）8、解释下面加点的词语（4分）⑴有亭翼然临于泉上者（）⑵名之者谁？（）⑶行者休于树（）⑷觥筹交错（）9、翻译下面句子（4分）⑴其西南诸峰，林壑尤美。
⑵山水之乐，得之心而寓之酒也。
10、用原文语句回答（4分）⑴叙述“醉翁”雅号由来的句子是。
⑵描写春夏之景的句子是。
11、文中作者到底都在“乐”些什么呢？请简要回答。
（3分）（二）阅读下文，完成12-15题（14分）《知止》 [台湾]张继高①年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。
当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。
有一年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。
夜晚腹泻，父亲趁机训诲说：这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。
②到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以说是比比皆是。
一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。
问题是这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。
能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。
③困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。
像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。
然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果根本无法建立真正的功业。
其不懂“知止”之道可谓极矣。
④由王安石想到乔治·华盛顿，就觉得华盛顿高明。
华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。
他说：“我毕生最大的兴趣在农作。
”其“知止”功夫可以说是到家了。
⑤我对培根的散文百读不厌。
他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。
结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。
人们用不尊严的手段爬到尊严的地位，结果是怎样呢？他们的地位是岌岌不保的。
说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰……⑥我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。
其中一二位在他们春风得意，夜夜逐酒征歌，结纳权贵，炒地皮、卖军火的时候，我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。
可惜他们听不进去。
⑦一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适当的。
“钱”“权”都是如此。
要想生活得心安理得，培养一点“知止”精神是很必要的。
在一个高度进步而民主的社会中，人的观念有法律、道德和知识来随时制衡，自然会产生一些“知止”的想法。
而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修养了。
（选自浙江文艺出版社《张继高散文》，有删改）12、本文鲜明地提出了“知止”这一观点，“知止”在文中的含义是（3分）13、本文③④两段运用了哪些论证方法？请简要分析。
（4分）14、本文最后一段有什么作用？（4分）15、结合本文和现实生活，谈谈你获得的启示。
（3分）（三）阅读下文，完成16-19题（14分）我的童年才是真正的童年于谦①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。
除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。
都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。
那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。
我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。
②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。
到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。
不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。
这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。
而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！③那时不像现在，什么东西都将买。
自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且使重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。
我的第一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。
就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。
④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。
在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。
玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。
路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。
车骑得飞快，来到湖边。
我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。
说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮；越是棒槌越和牌——别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。
2014年福建省福州市中考作文解析
2014年福建省福州市中考作文解析作者：谢祖国来源：《作文与考试·初中版》2014年第34期【中考真题】自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。
自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。
你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？请以“自律”为题，写一篇文章。
【文题解读】本题以一个表示抽象概念的词语为题，乍一看，仿佛没了限制，让人无所适从、不知如何下笔，但认真审读题目之前的一段带有启发性的材料，就会发现其对“自律”的题意说得很清楚，那就是“约束”、“反省”、“克服隋性”、“抵制诱惑”等等，再进一步审读，发现作文材料其实就是一份写作提纲，需抓住三个要点：1.自律的定义和内涵，即自我约束、自我管理、自我反省;2.自律的意义;3.自律的主要方面，替人办事是否尽心尽力，和朋友交往是否讲信用，当天学习的功课是否及时温习等等。
【阅卷归来】福州卷中考作文评分细则给出了十多个不同的立意，其中一类作文应具备与以下三个立意相类似的立意：1.自律贵在自觉。
先概括指出“所谓自律，就是自我约束。
”再通过“自律”与“他律”的不同加以分析比较，以便引出“自律贵在自觉”的论点，然后有针对性地摆事实、讲道理，最后归纳作结，强调“要自律必先自觉”。
2. 自律体现自信。
先从一些人“破罐子破摔”说起，然后指出之所以如此，是因为缺乏自信所导致的，接着论及自律与自信二者既相互关联又互相促进的密切联系，最后得出结论：自律是自己充满自信的表现，因为自信，所以自律。
3.学会自律，成就美好人生。
开头先从环境影响、欲望需求的角度，指出学会自律的必要性，引出本文的中心论点：学会自律，方能成就美好人生。
然后列举事例加以正反对比论证，最后得出结论，深化论点。
【考场佳作一】自律◎福州一考生到了秋天，邻居李叔家的那棵枣树的枝头就挂满了密密麻麻如鹌鹑蛋一般大小的枣儿，一个个泛着红晕，在绿叶的衬托下，显得格外诱人……这棵有些年头的枣树紧挨着我家的东院墙，只要坐在窗前，便能将其尽收眼底。
福建福州市连江明智学校2014届九年级中考模拟语文试卷1(带解析)
2014届福建福州市连江明智学校九年级中考模拟语文试卷1（带解析）1、阅读下面一段文字，完成下面题目。
（6分）中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。
这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的 A （娴雅文静闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。
她如甘霖 B （滋润滋长）着干涸的心田，如花朵点zhuì（）了寂寞的生活。
走进这个世界，能táo yě（）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
【小题1】给文中加点字注音。
（2分）（）（）【小题2】根据文中拼音写出相应的汉字。
（2分）（）（）【小题3】从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。
（2分）A：B：【答案】【小题1】mào hé【小题2】缀陶冶【小题3】闲淡宁静滋润【解析】【小题1】试题分析：注意“涸”的读音，做此类题平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典，因此在学习过程中一定要记扎实。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【小题2】试题分析：注意缀、冶的写法，平时要注意积累，读准字音，拿不准的字要查字典。
做字形题，要积累词语，注意书写。
特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【小题3】试题分析：A项中“娴雅文静”是对人的性格的评价，而“闲淡宁静”指的是一种境界，一种氛围，结合上下文可以判断应该选“闲淡宁静”；B项中“滋润”与“滋长”的区别在于“润”和“长”，结合句意，很容易判断应选“滋润”。
做此类题时，要做好两点，一是要区分备选词语的区别，二是要结合语境进行判断，这样才能做到全面而不会出现失误。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2、下列文言句中加点词语的解释，有误的一项是（）（3分）A．一狼径去（离开）惟危楼一座（高）B．选贤与能（通“举”）天与云与山与水，上下一白（一点点）C．食之不能尽其材（通“饲”，喂）每有会意，便欣然忘食（体会、领会）D．由是先主遂诣亮（拜访）惠子相梁（做宰相）【答案】B【解析】试题分析：B项中“一”的解释应为“全”。
福建省福州市2014年中考语文试卷及参考答案
翻译下面句子①其西南诸峰，林壑尤美。
②山水之乐，得之心而寓之酒也。
（4）用原文语句回答①叙述“醉翁”雅号由的句子是。
②描写春夏之景的句子是。
（5）文中作者到底都在“乐”些什么呢？请简要回答。
8. 阅读下文，完成小题《知止》[台湾]张继高①年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。
当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。
有一年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。
夜晚腹泻，父亲趁机训诲说：这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。
②到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以说是比比皆是。
一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。
问题是这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。
能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。
③困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。
像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。
然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果根本无法建立真正的功业。
其不懂“知止”之道可谓极矣。
④由王安石想到乔治•华盛顿，就觉得华盛顿高明。
华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。
他说：“我毕生最大的兴趣在农作。
”其“知止”功夫可以说是到家了。
⑤我对培根的散文百读不厌。
他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。
结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。
人们用不尊严的手段爬到尊严的地位，结果是怎样呢？他们的地位是岌岌不保的。
说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰……⑥我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。
名师点评：2014年福州中考语、数、英试卷-中考.doc
名师点评：2014年福州中考语、数、英试卷-中考名师点评：2014年福州中考语、数、英试卷各地2014年中考作文专题2014年中考真题及答案解析专题数学：点评老师：快乐学习教育中学王安老师2014福州市中考数学试题总体而言在往年中考试题的基础之上维持了平稳的命题风格，难度分布适宜有序、语言表述准确规范、图文制作精良、结构编排合理，中考数学总体要求基本吻合。
试卷分值分配均衡，题型设置合理，题目虽常规却也有区分度，既注重数学基础的检测，又注重学生能力的考查，而且也有对学生动手能力的培养，兼顾了初中毕业水平考试与选拔的功能，体现了让学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力导向。
一、依照考试大纲，强化双基掌握考卷紧紧依据福州中考数学考试大纲及考试说明的要求，体现福州常规的考试特点，对初中阶段所需要学生掌握的基础知识和基本技能的考查做了重点的强化。
整张卷子考点分布比较均匀，题目设计也比较人性化，大部分试题都源于初中课内的教学，但又不是照本宣科，而是把知识进行有机地整合，但双基考查依然是考试的重点，因此对于大部分学生而言更容易上手，许多孩子在很短的时间内都可以完成大部分题目的作答，为拿下较高分数打下了良好的基础。
二、紧扣重点题型，考查方法应用考卷的题目维持了福州往年中考数学题型的特点。
一方面对初中阶段所需要掌握的重点题型都尽可能多角度地去考查，如：化简求值、实际应用题、统计图表、圆中求解等;另一方面，在题目上都着重考查了学生对数学重要定理和方法的掌握及综合应用情况，如配方法、构造直角、寻找相似等在题目中都是反复体现的。
如第10题，需要考生能够灵活地运用反比例函数图像性质及三角形知识综合求解;第15题就涉及到三角形的全等及中位线相关定理;第20题就涉及解直角三角形、圆内构造直角三角形求线段等方法。
而且，试卷还更加关注学生数学活动过程和活动经验的考查，方案选择、样本估计、动手操作等题型的合理搭配，让整张卷子更加贴近生活。
中考病句修改专项练习能力提升试题及答案(一)_7 (2)
中考病句修改专项练习能力提升试题及答案（一）2014年中考语文试题分类汇编：病句修改（一）2014年天津市下面句子没有语病的一项是（）A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
答案：C2014年浙江省杭州市下列句子中没有语病的一项是（）A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。
B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
答案：选C【解析】A．选项中，成分残缺，缺失宾语，应该是“形成——的格局”，所以，应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。
B．选项中，搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减少”换成“减慢”。
D．选项中，“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，修改时去掉“为积累”。
2014年浙江省金华市4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B．学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
C．除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。
D．沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
答案：C 【A缺少主语，应去掉“由于”；B语序不当，应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换；D搭配不当，应把“负责”改为“承担”或“担负”，另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”。
福建省福州市中考语文试题和答案
福建省福州市中考语文试题和答案福建省福州市中考语文试题和答案（全卷共6页，20小题；满分150分；考试时间120分钟）一、积累与运用（40分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（6分）入夜，山中万籁俱寂。
借宿寺旁客房，如枕泉而眠。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸．．着月光，听来格外清xī。
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。
泉水绕过树根，．清流拍打着卵石，轻重huǎn急，远近高低，各自发出互不相同的音响。
这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。
（1）给下面加点字注音。
（2分）万籁（）俱寂浸（）着月光．．（2）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）格外清xī（）轻重huǎn（）急（3）“浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊②糊涂，不明事理③全，满”等义项。
文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是。
（填序号）（2分）2．下列各句中，加点成语使用不当的一项是（）。
（3分）A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来．．．．却鲜为人知。
B．初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心．．悦目。
．．C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。
．．．．D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数．．．．参观者。
3．下列对古诗句的理解，错误的一项是（）。
（3分）A．《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。
B．《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
C．《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
D．《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。
4．古诗文默写。
（12分）（1）何当共剪西窗烛，。
2014福建中考语文模拟题及答案
2014福建中考语文模拟题及答案(1)学而不思则罔，。
(《论语》)(2)长风破浪会有时，。
(李白《行路难》)(3)沉舟侧畔千帆过，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4) ，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(5) ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(6) ，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(7)王老师已退休多年，仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：，。
(8)初中即将毕业，请你写出你喜欢的两句古诗，作为送给同学的临别赠言：，。
2.名著阅读(20分)(1)阅读名著，理解书中要旨。
名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。
《繁星》、《春水》，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、、自然;《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们：。
(4分)(2)名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。
针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。
假设你也参加了讨论，请你在悟能和唐僧中任选一人，结合原著内容，以我同意或我不同意开头，谈谈你的看法。
(6分)(3)简述鲁滨逊在海岛上造独木舟的过程及最后结果。
(150字左右)(10分)3.综合性学习(10分)厦门与金门的各种交流活动日益频繁。
这天，有一个金门学生考察团到你们学校参观，这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的夏日话扇活动中(1)解说扇用途(2分)林涛借助 Google谷歌从网络上搜索到一则有关扇子的材料：数千年来，扇子不断演变完善，种类日趋繁多。
民间习惯将扇子大致归为两大类：一曰平扇(如图一)，包括羽扇、绢扇、葵扇等，不能折叠;二曰折扇(如图二)，即可自如敞开收叠者。
在生活中，扇子有多种用途，例如林涛搜索来的这则材料不完整，请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。
(图一) (图二)(2)辨识执扇人(2分)博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。
2014福建福州中考语文文字材料分析试题
2014福建福州中考语文文字材料分析试题中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
综合性学习。
(7分)学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。
(4分)【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国;古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
(摘自歌曲《龙的传人》)【材料二】在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。
皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
【材料三】在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。
【材料四】龙具百兽之形态，汇天地之灵气。
古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼(马)，眼似兔(龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。
龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。
示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。
我选_________，探究的结果是：我选_________，探究的结果是：【答案】示例：材料一，龙象征着中华民族(或：炎黄子孙)。
材料二，龙象征着皇权(或：皇帝)。
材料四，龙象征着超凡的力量(或：兼容并包的精神)。
(4分，每点2分，言之有理即可)。
预测2014年福州中考文言文考查篇目及部分理解性试题参考答案
预测2014年福州中考文言文考查篇目及部分理解性试题参考答案《陈涉世家》1、起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。
2、反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）3、第一件事：鱼腹藏书（或：丹书鱼腹）第二件事：篝火狐鸣（2分）4、都是不畏牺牲，不怕强权，勇敢反抗，威武不屈挑战旧制度旧秩序的英雄形象。
但反抗的目的不同，共工是为了争夺帝位，而陈胜是为了求生存，是为了反抗暴政；共工形象暴烈鲁莽，而陈胜智慧沉着；共工孤独反抗，而陈胜带领被压迫的群众斗争。
5、第一件事：鱼腹藏书（或：丹书鱼腹）第二件事：篝火狐鸣（2分）不畏强暴、敢于斗争的精神《唐雎不辱使命》1、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神2、表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。
3、迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国4、蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王自取其辱）等言之有据即可。
5、你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
6、易地 出使秦国 秦王色挠7、语言(或“对话”)描写。
(1分)突出人物思想性格，推动故事情节发展。
8、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神9、威胁 害怕(色挠)10、敢于为国牺牲的大无畏精神11、人物人物性格特点塑造人物的主要方法曹刿深谋远虑（远谋）语言描写唐雎不畏强暴（敢于斗争）12、用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。
观点：天时不如地利，地利不如人和。
在天时、地利、人和这三要素中，孟子认为人和是最重要的，也就是要赢得民心的前提是“得道”，而这个“道”就是他一贯主张的“仁政”。
所以孟子从“天时不如地利，地利不如人和”说到“得道多助，失道寡助”，实际上就是在说明他的“仁政”主张。
苦其心志 行拂乱其所为。
得道 天下顺之秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，导致陈胜吴广起义，秦王朝灭亡。
或者：长勺之战能以弱胜强的先决条件，就是做到了取信于民。
《邹忌讽齐王纳谏》1、邹忌：①有勇气；②说话讲究技巧；③忠诚；④有自知之明等。
预测2014年福州中考文言文考查篇目和部分理解性试题参考答案
预测2014年福州中考文言文考查篇目及部分理解性试题参考答案《陈涉世家》1、起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。
2、反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）3、第一件事：鱼腹藏书（或：丹书鱼腹）第二件事：篝火狐鸣（2分）4、都是不畏牺牲，不怕强权，勇敢反抗，威武不屈挑战旧制度旧秩序的英雄形象。
但反抗的目的不同，共工是为了争夺帝位，而陈胜是为了求生存，是为了反抗暴政；共工形象暴烈鲁莽，而陈胜智慧沉着；共工孤独反抗，而陈胜带领被压迫的群众斗争。
5、第一件事：鱼腹藏书（或：丹书鱼腹）第二件事：篝火狐鸣（2分）不畏强暴、敢于斗争的精神《唐雎不辱使命》1、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神2、表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。
3、迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国4、蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王自取其辱）等言之有据即可。
5、你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
6、易地出使秦国秦王色挠7、语言(或“对话”)描写。
(1分)突出人物思想性格，推动故事情节发展。
8、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神9、威胁害怕(色挠)10、敢于为国牺牲的大无畏精神11、12、用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。
观点：天时不如地利，地利不如人和。
在天时、地利、人和这三要素中，孟子认为人和是最重要的，也就是要赢得民心的前提是“得道”，而这个“道”就是他一贯主张的“仁政”。
所以孟子从“天时不如地利，地利不如人和”说到“得道多助，失道寡助”，实际上就是在说明他的“仁政”主张。
苦其心志行拂乱其所为。
得道天下顺之秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，导致陈胜吴广起义，秦王朝灭亡。
或者：长勺之战能以弱胜强的先决条件，就是做到了取信于民。
《邹忌讽齐王纳谏》1、邹忌：①有勇气；②说话讲究技巧；③忠诚；④有自知之明等。
齐王：①胸怀宽广；②虚心纳谏；③有富国强兵的愿望等。