(淄博专版)201X届中考物理 第九章 简单机械 功课件

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初三物理简单机械和功(复习课)ppt课件七

初三物理简单机械和功(复习课)ppt课件七
详细描述
功的计算公式是 W = Fs,其中 W 表示功,F 表示作用在物体上的力,s 表示物体在力 的方向上移动的距离。这个公式是计算功的基础,通过这个公式可以计算出力对物体所做的功。来自功率的计算总结词
功率的计算公式是 P = W/t,其中 P 是功率,W 是功,t 是时间。
详细描述
功率是表示做功快慢的物理量,其计算公式是 P = W/t,其中 P 表示功率,W 表示 功,t 表示时间。这个公式告诉我们,功率等于单位时间内所做的功。
初三物理简单机械和 功(复习课)ppt课件七
• 简单机械 •功 • 机械效率 • 复习题
目录
Part
01
简单机械
杠杆
定义
1
一个能够围绕固定点转动 的硬棒。
规律
4
动力臂×动力=阻力臂× 阻力。
类型
2
等臂杠杆、省力杠杆、费
力杠杆。
应用
3
剪刀、筷子、开瓶器等。
滑轮
01
定义
一个边缘有槽,能够围绕轴心 转动的轮子。
Part
03
机械效率
机械效率的定义
机械效率的定义
机械效率是指机械在工作 中所做的有用功与总功的 比值,用百分数表示。
机械效率的公式
机械效率 = 有用功 / 总 功 × 100%
机械效率的意义
机械效率反映了机械做功 过程中有用功与总功的相 对关系,是衡量机械性能 的重要指标。
影响机械效率的因素
摩擦力
中等题
01
总结词
考查综合分析和简单计算能力
02 03
题目1
某人用滑轮组提升重物,当绳子的自由端被拉下2m时,物体上升了 0.5m,被提升的重物的质量是多少?若拉绳子的力为50N,则拉力所 做的功是多少?

中考物理专题复习PPT课件8:简单机械 功和功率

中考物理专题复习PPT课件8:简单机械 功和功率
【答案】 C
【解析】 要想用更小的动力,在阻力、动力臂不变,根据 杠杆平衡条件可知,要减小阻力臂,所以铁丝要靠近转轴的A 处。
由图可知,人手对柄部作用力F1,使钳子沿顺时针方向转 动,所以阻力F2垂直钳口向上;从支点向动力作用线做垂线段的 长度即为动力臂,如图所示。
【答案】 如图
1.杠杆力臂作图的步骤:(1)找点:找出杠杆的支点;(2)画线:画出动力 作用线和阻力作用线,必要时用虚线将力的作用线正向延长或反向延长;作垂 线段:从支点向力的作用线作垂线,画出垂足;(4)确定力臂:支点到垂足之间 的垂线段就是该力的力臂;(5)标示:用大括号或双箭头表示力臂,在旁边标上 字母l1或l2。
2.动滑轮 (1)实质:动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。如图所示,动滑 轮在绳子固定端一侧的切点是支点,而所施加的拉力和被提升物体的重力分别是 动力和阻力,则动力臂和阻力臂分别是动滑轮的直径和半径。因此它是一个动力 臂为阻力臂2倍的省力杠杆,能省一半力,但比较费距离。
(2)用动滑轮提升重物时,若考虑动滑轮的重力,且不计绳重和摩擦,则动力 克服的阻力应是物重和动滑轮的重力之和,即F=12 (G物+G动)。
【解析】 (1)巧克力的营养成分表上标有“每100 g能量2361 kJ”,据此可 得每克巧克力提供的能量;而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出 的热量,所以标识的含义与热值类似。故选C。
(2)步行上一层楼做的功W=Gh=mgh=50 kg×10 N/kg×3 m=1 500 J
他克服重力做功的功率P=Wt
在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线,与动滑轮相联系的绳子的段数即为承担
重物绳子的段数。
(4)物体上升距离与绳子自由端移动的距离关系为:h物=n1 s绳。

第九章简单机械 功 第四节功率课件

第九章简单机械  功  第四节功率课件
复习巩固
一、做功的两个必要要素
作用在物体上的力 在该力的方向上通过的距离
二、做功的公式: W=Fs
三、功的国际单位: J
想 一 想
这操两场种上方有法一做堆的砖,功需一要样搬多到吗正?在修建的 楼他房们上去的,区我别们是可什以么采?用几种方法搬上去呢?






使
使






学习目标:
1.结合实例知道功率的概念,用生活中的实例说 明功率的物理意义
物体做的功 与所用时间 之比
公式 单位
vS t
m/s km/h
J/s W kW
二、功率
1.功率的定义: 功与所用时间之比叫做功率。 2.功率是表示 做功快慢 的物理量
3. 公式:
功率= —时功—间
P= ——W t
4.国际单位:
瓦特(瓦、W)
PW t
焦耳 秒
国际单位:1W(瓦)=1J/s(焦耳/秒)
1.图(4)所示:为甲、乙二台功率一定的机器做功时所得出
的做的功与时间的关系图象,由图可知 甲 机器的功率更
大,若甲、乙机器做相同的功,乙机器做功的时间
更长 。
W


O
图(4)
t
下面请浏览人、一些动 物和交通工具的功率
优秀运动员长时间的运动功率约为70W,短时 间运动的功率可达1kW
13
上海桑塔纳小轿车功率约为66kW,解放CA141型载货汽 车的功率约为99kW,新宝马X5最大输出功率大235kW
2.知道功率的公式、单位。能用功率的公式进行简 单的计算
3.了解功率在实际中的应用,有将科学服务人类的 意识

简单机械与功-完整PPT课件

简单机械与功-完整PPT课件

精选PPT课件
40
17、各种机械在使用时产生额外功的原因不 完全相同,要根据具体情况具体分析。具体 分析右图中三种做功情况(设滑轮规格相同), 产生额外功最多的应是____图。若钩码 (m=50g)在三种情况中均被提高1米,各种情 况机械做的有用功均为_____,由此可判断出 _______图的机械效率最大。(g取10N/Kg)
精选PPT课件
8
2、 在已平衡的杠杆两边分别挂上不
同数量的钩码(每个质量相等), 杠杆仍然平衡,如图,则:
⑶若使杠杆再次平 衡,可在 ___边 的钩码下再挂 ___ 个钩码?
精选PPT课件
9
2、 在已平衡的杠杆两边分别挂上不
同数量的钩码(每个质量相等), 杠杆仍然平衡,如图,则:
⑷若使再次平衡的
14
5、钢丝钳是日常生活中常用到的 工具,使用钢丝钳时涉及到许多 物理知识,请写出三个:
(1)

(2)

(3)

精选PPT课件
15
(二)滑轮
1. 定滑轮 (1)定义: 轴固定不动的滑轮叫定滑轮
(2)实质: 定滑轮实质是等臂杠杆,不省力, 但能改变力的方向。
2. 动滑轮 (1)定义:轴可以随物体一起移动的滑轮
F/
D.150N
如图所示施力时,动力F/多大?
精选PPT课件
11
4、如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂 直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动 到虚线位置时,F大小的变化情况是( )
A.大小不变
B.由小变大 C.先变大后变小 O
D.先变小后变大
G
精选PPT课件
12
4、如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆 垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转 动到虚线位置时,F大小的变化情况是

(淄博专版)2019届中考物理第九章简单机械功优质公开课课件

(淄博专版)2019届中考物理第九章简单机械功优质公开课课件
第九章
简单机械

考点一 杠杆 命题角度❶
[重点] 杠杆类型的判断 )
例1 如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是(
【思路点拨】 (1)找支点:首先要明确每个杠杆模型的支点 位置。 (2) 比力臂:大致画出动力臂和阻力臂,再比较其大 小。(3)定类型:由力臂大小关ห้องสมุดไป่ตู้确定杠杆的类型。 【自主解答】 D
C.16 N
D.18N
考点二 滑轮(组)的特点及其应用
[难点]
例3 如图所示,利用滑轮组将200 N的重物匀速 向上提升到2 m高的平台上,绳子自由端向下移 动的距离为 m;若不计绳重、动滑轮重及摩 N,若实际拉力为 N。 擦,则他所用的拉力为
110 N,不计绳重及摩擦,则动滑轮重为
【思路点拨】 由图可知,绕在动滑轮上的绳子段数为2段, 则承担物重的绳子段数n=2。(1)拉力端移动的距离s=2h。 (2)不计绳重、动滑轮重及摩擦,拉力F=
例5(2018·德阳中考)如图OAB轻质杠杆,O为支点,请在图中
B点处画出能使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
【思路点拨】 根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻 力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使 动力臂最长。在通常情况下,连接杠杆支点和动力作用点 这两点所得到的线段最长,以此为动力臂,最省力。
根据杠杆平衡条件可知动力的变化。 【自主解答】变小 变大
【解题技巧】
2. (2018·临沂中考)图甲所示的杠杆是水平平衡的。如果 在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图乙所 示,则杠杆( )
A.右端下沉
B.左端下沉
A
C.要保持平衡应将左端的物体向右移动 D.要保持平衡应在右端再加挂一个物体

《功》简单机械功课件演示文稿

《功》简单机械功课件演示文稿

增加机械效率
根据实际需求,选择合适的简单机械类型, 以达到最优的效果。
通过减少摩擦、优化机械结构等方式,提高 机械效率,减少能量损失。
考虑安全性
维护与保养
在设计和使用简单机械时,应充分考虑安全 性,避免出现意外事故。
定期对简单机械进行维护和保养,确保机械 的正常运转,延长使用寿命。
简单机械功在实际工程中的应用案例
总结词
滑轮是一种简单机械,通过改变滑轮的半径可以改变拉力的 大小,从而实现省力或费力效果。
详Hale Waihona Puke 描述在实际生活中,滑轮的应用也很广泛。比如,建筑工地上的 吊车和吊桥都是利用滑轮原理来传递拉力。通过分析滑轮的 半径和拉力的大小,可以计算出所需的拉力大小和省力效果 。
04
简单机械功的应用与优化
简单机械功的应用
03
简单机械功的实例分析
杠杆的实例分析
总结词
杠杆是一种简单机械,通过调整支点位置可以改变力臂长度 ,从而实现省力或费力效果。
详细描述
在实际生活中,杠杆的应用非常广泛。比如,用撬棒撬重物 时,将支点靠近物体可以更省力;而用羊角锤拔钉子时,将 支点远离钉子可以更省力。通过分析杠杆的支点、力臂和阻 力臂长度,可以判断省力或费力效果。
类型
分为光滑斜面和粗糙斜面 。
应用
如楼梯、斜坡等。
轮轴原理
定义
轮轴是一种简单机械,通过将 旋转运动转化为直线运动,实
现动力传递。
类型
分为定轴轮系和行星轮系。
应用
如自行车、汽车等交通工具。
滑轮原理
定义
滑轮是一种简单机械,通过改 变力的方向和大小,实现物体
的提升或降低。
类型
分为定滑轮和动滑轮。

鲁科版八年级下册第九章《简单机械功》第二节《滑轮》公开课教学课件共22张PPT含多个视频

鲁科版八年级下册第九章《简单机械功》第二节《滑轮》公开课教学课件共22张PPT含多个视频

F2 3
G
方式二
n=?
练一练
F=_1_/6__G
练一练
动画中的滑轮组有_______段绳子承担牛重,若被提起的这只牛 重3200N,不计绳重、摩擦和滑轮重,小男孩施加在绳子自由端 的拉力为______N。
小结:
本节课你有收获吗?
达标检测:
1.使用如图所示的装置提起
重物G,在三种方式中所用
的拉力:
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

实验探究1:使用定滑轮的特点
按图B所示方式组装定滑轮,竖直向下 拉弹簧测力计,使钩码匀速上升:
实验序号
钩码所 受重力 G/N
测力计 的示数
(D)
A .F1最大 B .F2最大
G
C. F3最大 D .三者一样大
F1
F2 F3
2.如图所示,不计绳重、滑轮重及摩擦,物体G的 重力均为100牛,若要使物体匀速上升,则加在
绳子自由端的拉力分别为FA=_1_0_0_牛,FB=_5_0_牛.
FB
FA
G
G
3.用如图所示的滑轮组提升重物, 请用笔画线组装成最省力的滑轮组.
F/N
2 提升两个钩码
A
B
3 提升四个钩码
1
是否改变拉力 方向

实验中要让钩码上升,弹簧测力计需要向 下 (上/下)
用力拉,说明:使用定滑轮能 (能/不能)改变力的方向.
定滑轮的实质:
1.能否改变拉力方向? 2.能否省力?
实验探究2:使用动滑轮的特点
按图乙所示方式组装动滑轮,竖直向上 拉弹簧测力计,使钩码匀速上升:

鲁教版八年级物理下五四制第九章 简单机械 功第一节杠杆公开课教学课件共22张PPT

鲁教版八年级物理下五四制第九章 简单机械  功第一节杠杆公开课教学课件共22张PPT
3.实验中应记录哪些数据?需要记录几 组数据?
实验 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 次数
1 2 3
温馨提示
1、边操作,边记录 2、小组成员之间注意合作 3、每个钩码重0.5N
分析与论证
杠杆的平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1ι1=F2ι2
评估
省力杠杆
L2 O
F2
费力杠杆
L2
O
等臂杠杆
F2
L1
F1
L1 F1
收获
1、知识收获 2、实验过程收获
小合组作
态度严谨
实验过程
定义
平衡条件
知识
五 要 素
杠杆
第九章 简单机械 功
第一节杠杆


链条
杠杆
用工具箱内的工具完成任务
观察:这些工具在使用过程中有什么
共同特点?
1、用螺丝刀起出钉子
2、用剪子剪断纸片
3、用镊子夹起纸片
一、杠杆定义:
在力的作用下绕固定点
转动的硬棒
撬棒撬石头
撬棒撬石头
动力
F1
支点 0
L2
阻力臂
动力L臂1
F2 阻力
杠杆力臂的画法
O
F1 F2
杠杆力臂的画法
O
F1
F2
静止 杠杆的平衡
匀速转动
杠杆的平衡
思考:怎样做会打破这种平衡?
提出问题:
杠杆的平衡时,与动力、阻力、 动力臂、阻力臂有怎样的关系?
大胆பைடு நூலகம்想
?动力×动力臂=阻力×阻力臂
设计实验:
1.在挂钩码前,如何调节杠杆在水平 位置平衡?
2.实验操作过程中还能不能调节平衡 螺母?
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【解题技巧】 对于滑轮组的绕线作图,依据的省力公式是F
= 1 G(不计摩擦及滑轮重)。首先确定绳子段数n(n为绕在动 滑轮n 上绳子的段数),然后根据省力公式进行绕线。
注意:绳子的段数与绳子的起点的关系是“奇动偶定”。即
偶数段的绳子的起点在定滑轮的挂钩上,而奇数段绳子的起
点在动滑轮的挂钩上。
7.如图所示,某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起 物体B,所用的拉力F=100 N,物体B重300 N(不计滑轮重和
(2)不计绳重、动滑轮重及摩擦,拉力F= G。(3)不计绳重
1
及摩擦,实际拉力为110 的重。
N,则根据F实际=2 G 物 + G 动
求动滑轮
【自主解答】 4 100 20
2
【解题技巧】
4.(2018·威海中考)如图为吊装工具示意图,物体M为重 5 000 N的配重,杠杆AB的支点为O,OA∶OB=1∶2,每个
命题角度❷ 功和功率的计算 例8(2018·东莞二模)如图甲所示,重500 N的小车受到80 N 的水平推力,在水平地面上做直线运动,其距离随时间变化 的图像如图乙所示。
(1)小车运动的速度多大? (2)10 s内重力对小车做多少功? (3)10 s内人对小车做多少功?功率是多大?
【思路点拨】 (1)首先根据图像判断小车的运动状态,然后
放在同一水平地面上,质量分布不均匀的木条AB重24 N,
A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=
OC。A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的
示数是6 N。现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。此时
C
托盘秤乙的示数是(
)
A.8 N
B.12 N
C.16 N
D.18N
考点二 滑轮(组)的特点及其应用 [难点]
滑轮重100 N。当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀 速拉动绳子时,工人对地面的压力
为___4_0_0_N,物体M对地面的压力为
___4__5_0_0_N。(杠杆与绳的自重、滑 轮组摩擦均不计)
考点三 简单机械作图 命题角度❶ 杠杆力臂作图 例4(2018·白银中考)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,
绳重,不计摩擦力),画出滑轮组的绕线。
Hale Waihona Puke 考点四 功 功率 [重点、难点]
命题角度❶ 力是否做功的判断
例7(2018·长沙中考)下列关于功的说法正确的是(
)
A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做 了功 B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的 拉力对重物做了功 C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功 D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对 杠铃做了功
O为支点,画F1、F2的力臂l1和l2。
【思路点拨】 (1)明确动力和阻力。(2)根据力臂概念从支 点向动(或阻)力的作用线作垂线并标注相应力臂符号。 【自主解答】如图所示
杠杆力臂作图步骤
5.(2018·莱芜中考)如图是一个杠杆式简易起吊机,它上
面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OB可绕O点转 动,通过此装置把重物G拉起,请在图上画出动力臂l1和阻力 F2的示意图。
1.(2017·泰安中考)如图所示的四种用具中,正常使用
时属于省力杠杆的是(
)
B
命题角度❷ 杠杆的平衡条件及其应用 例2 如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力 计拉力的方向,使其从①→②→③。此过程中,弹簧测力计 的示数将先 后 。(均选填“变大”或“变小”)
【思路点拨】 阻力和阻力臂不变,动力臂先增大后减小, 根据杠杆平衡条件可知动力的变化。 【自主解答】变小 变大
【思路点拨】 做功的两个必要条件:作用在物体上的力; 物体在力的方向上通过的距离。两者缺一不可。 【自主解答】 D
【解题技巧】
8.(2017·长春中考)一位同学正在进行投掷实心球的训
练,以下情境中,他对球做功的是(
)
A.手拿球静止
C
B.手托球水平匀速直线运动
C.将球举起
D.抛出后的球在空中继续运动
【解题技巧】
2. (2018·临沂中考)图甲所示的杠杆是水平平衡的。如果
在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图乙所
示,则杠杆(
)
A.右端下沉 A
B.左端下沉
C.要保持平衡应将左端的物体向右移动
D.要保持平衡应在右端再加挂一个物体
3.(2018·绵阳中考)如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙
第九章 简单机械 功
考点一 杠杆 [重点] 命题角度❶ 杠杆类型的判断 例1 如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
【思路点拨】 (1)找支点:首先要明确每个杠杆模型的支点 位置。(2)比力臂:大致画出动力臂和阻力臂,再比较其大 小。(3)定类型:由力臂大小关系确定杠杆的类型。 【自主解答】 D
命题角度❷ 杠杆最小动力作图
例5(2018·德阳中考)如图OAB轻质杠杆,O为支点,请在图 中B点处画出能使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
【思路点拨】 根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻 力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使 动力臂最长。在通常情况下,连接杠杆支点和动力作用点 这两点所得到的线段最长,以此为动力臂,最省力。 【自主解答】如图所示
杠杆最小动力作图技巧
6.(2018·衡阳中考)如图所示,一根木棒以O点为支点撬动 木块,画出作用在A点最小动力F1,并画出阻力的力臂l2。
命题角度❸ 滑轮组作图
例6 如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最
省力的绕绳方法。
【思路点拨】 滑轮组绳子的绕法有两种:(1)绳子先系在定 滑轮的固定挂钩上,再依次绕过动滑轮和定滑轮,这种绕法 有偶数段绳子承担物重。(2)绳子先系在动滑轮的固定挂钩 上,再依次绕过定滑轮和动滑轮,这种绕法有奇数段绳子承 担物重。 【自主解答】如图所示
例3 如图所示,利用滑轮组将200 N的重物匀速
向上提升到2 m高的平台上,绳子自由端向下移
动的距离为 m;若不计绳重、动滑轮重及摩
擦,则他所用的拉力为
N,若实际拉力为
110 N,不计绳重及摩擦,则动滑轮重为 N。
【思路点拨】 由图可知,绕在动滑轮上的绳子段数为2段,
则承担物重的绳子段数n=2。(1)拉力端移动的距离s=2h。
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