ppt课件 人教部编版二年级语文上册课件：第四单元复习
生升：每周一小学（ ）都参加（ ）旗仪式。 明名：黄山风景区中外闻（ ），我准备（ ）年暑假去 黄山旅游。
是事市：我（ ）江苏省镇江（ ）人。
练一练
部力披胜成挂穿依庐
步丽坡盛城桂川一炉
立破
蛙
伙伴合作，口头组词。
古诗二首 要求 会背诵，会默写，能说出大意。
登鹳雀楼
作者（
）
，
流。
欲
，
。
望庐山瀑布
作者（
语文园地四
日积月累： 对联：有山皆图画，无水不文章。 对联：一畦春韭绿，十里稻花香。 诗句：星垂平野阔，月涌大江流。 诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
单元积累
五彩缤纷 五光十色
五颜六色 色彩斑斓
万紫千红 姹紫嫣红
风景名胜 地点 鹳雀楼 山西 庐山 江西 黄山 安徽 日月潭 台湾 葡萄沟 新疆吐鲁番
日月潭 读读记记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 AABC：蒙蒙细雨 点点灯光 默默不语 夸夸其谈 遥遥领先 生生不息
AABB：隐隐约约 清清楚楚 明明白白 端端正正 清清白白 轻轻松松
圆圆的太阳 圆圆的脸蛋 圆圆的西瓜 圆圆的眼睛
弯弯的月亮 弯弯的小路 弯弯的石桥 弯弯的小河
葡萄沟
读读记记：五光十色（带有数字）： 三心二意 五湖四海 四面八方 七上八下 千方百计 十全十美
比喻句：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个 绿色的凉棚。把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚。
葡萄沟出产的水果：五月杏子，七八月香梨、蜜桃、沙果，
八九月葡萄
葡萄成熟了，颜色有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿
11月3日晚上， 5月25日，老师
单位通知妈妈第 让李明到张玲家通知
二天（周日）加 张玲，准时参加后天
班，田田已经睡 下午2点的庆祝六一
了。妈妈在田田 的节目排练。可是张
床头留了一张留 玲跟妈妈到外婆家去
言条。
了，家里没人。
语文园地四
词语： 白色——雪白 米白 奶白 红色——火红 桃红 枣红 黄色——土黄 鹅黄 金黄 绿色——草绿 翠绿 墨绿 我还知道：天蓝，湖蓝，乌黑，银白，玉白，血红
词语积累： 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
（百闻不如不见，百见不如一干）
黄山奇石
风景如画（XX如X）： 水平如镜，江山如画，心急如火，暴跳如雷 日月如梭，度日如年，爱民如子，游人如织
名山大川的赞美。
桂林山水甲天下，阳朔之美甲桂林。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 上有天堂，下有苏杭。 九寨归来不进沟，九寨归来不看水。
特点 白日依山尽，黄河入海流。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 奇松、怪石、云海、温泉 群山环绕，树木茂盛，风光秀丽 盛产水果，葡萄干色鲜、粒大、味甜
拓展积累
中国十大名胜古迹。
万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、 苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、 承德避暑山庄、西安秦兵马俑。
AABB式的词语：
4
•
这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、
课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
的。
葡萄沟
葡萄沟出产的葡萄干的特点：颜色鲜，味道甜，非常 有名。
镇江香醋口味甜，香气浓，天下闻名。 兰州拉面汤清，肉烂，面细，深受大家喜爱。 天津包子皮薄馅多，肥而不腻，名扬四海。 南京板鸭肉质细嫩，香味浓郁，驰名中外。
语文园地四
比喻句： 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 我的头发像乱稻草。 天上的白云像奔跑的骏马，像蹦跳的白兔，像飞翔的 燕子，像软软的棉被。
部编教材二上
第四单元复习
部首
你能说出它们的偏旁部首吗？
尽黄川南些每巨升央丽华老
尸 黄丿 十 止 母 匚丿 丨 一 十 老
艹
丿
大
一
八
土
对照答案，找出错误，读读记记
字词
形近字，看清形。正确书写不粗心。
同音字，能分清。根据词意写正确。
进尽近 生升 明名 事市是
进尽近：（ ）了校门，3楼的（ ）头就是我的班级。 我的班级离办公室很（ ）。
）
紫，
遥瀑
。
流
，
疑银 落
。
怀疑
古诗二首
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日：傍晚的太阳
白日依山尽，
依：靠着
黄河入海流。 尽：太阳下沉不见 欲穷千里目， 欲：想要
更上一层楼。 穷：穷尽
前两行写看到的。有 白日、山、黄河、海
后两行写想到的。蕴 含“站得高才能看得 远”的哲理。
古诗二首
夸张
作者看到的 作者想到的
望庐山瀑布
语文园地四
留言条： 写给谁：称呼顶格在首行 什么事：开头空格第二行，什么事情写清楚。 谁写的：谁写就是谁名字，姓名下面写日期。两行都 是靠右边。
语文园地四
考考你：
说一说下面的留言条写给谁？什么事？谁写的？日期 是哪一天？
选择一个写一写。
国庆节前，小 亮邀请小力国庆节 那天到体育场踢球。 可是小力不在家。 请你帮小亮写一张 留言条给小力。
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
古诗二首
穷尽 层叠 烟云 山川
山穷水尽 相对
两个意思相近或相对的字组成
辛苦 言语 风雨 姿态
千辛万苦 花言巧语 狂风暴雨 千姿百态
黄山奇石
近义词： 闻名——著名 中外闻名——天下闻名 秀丽——秀美 尤其——特别 陡峭——峻峭
隐隐约约 许许多多 明明白白 认认真真 开开心 心 干干净净
描含有数字的成语：
五光十色 五颜六色 九牛二虎 四面八方 三心 二意 五湖四海
•
1
文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。
2
3
shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。
是事市：我（ ）江苏省镇江（ ）人。
练一练
部力披胜成挂穿依庐
步丽坡盛城桂川一炉
立破
蛙
伙伴合作，口头组词。
古诗二首 要求 会背诵，会默写，能说出大意。
登鹳雀楼
作者（
）
，
流。
欲
，
。
望庐山瀑布
作者（
语文园地四
日积月累： 对联：有山皆图画，无水不文章。 对联：一畦春韭绿，十里稻花香。 诗句：星垂平野阔，月涌大江流。 诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
单元积累
五彩缤纷 五光十色
五颜六色 色彩斑斓
万紫千红 姹紫嫣红
风景名胜 地点 鹳雀楼 山西 庐山 江西 黄山 安徽 日月潭 台湾 葡萄沟 新疆吐鲁番
日月潭 读读记记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 AABC：蒙蒙细雨 点点灯光 默默不语 夸夸其谈 遥遥领先 生生不息
AABB：隐隐约约 清清楚楚 明明白白 端端正正 清清白白 轻轻松松
圆圆的太阳 圆圆的脸蛋 圆圆的西瓜 圆圆的眼睛
弯弯的月亮 弯弯的小路 弯弯的石桥 弯弯的小河
葡萄沟
读读记记：五光十色（带有数字）： 三心二意 五湖四海 四面八方 七上八下 千方百计 十全十美
比喻句：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个 绿色的凉棚。把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚。
葡萄沟出产的水果：五月杏子，七八月香梨、蜜桃、沙果，
八九月葡萄
葡萄成熟了，颜色有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿
11月3日晚上， 5月25日，老师
单位通知妈妈第 让李明到张玲家通知
二天（周日）加 张玲，准时参加后天
班，田田已经睡 下午2点的庆祝六一
了。妈妈在田田 的节目排练。可是张
床头留了一张留 玲跟妈妈到外婆家去
言条。
了，家里没人。
语文园地四
词语： 白色——雪白 米白 奶白 红色——火红 桃红 枣红 黄色——土黄 鹅黄 金黄 绿色——草绿 翠绿 墨绿 我还知道：天蓝，湖蓝，乌黑，银白，玉白，血红
词语积累： 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
（百闻不如不见，百见不如一干）
黄山奇石
风景如画（XX如X）： 水平如镜，江山如画，心急如火，暴跳如雷 日月如梭，度日如年，爱民如子，游人如织
名山大川的赞美。
桂林山水甲天下，阳朔之美甲桂林。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 上有天堂，下有苏杭。 九寨归来不进沟，九寨归来不看水。
特点 白日依山尽，黄河入海流。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 奇松、怪石、云海、温泉 群山环绕，树木茂盛，风光秀丽 盛产水果，葡萄干色鲜、粒大、味甜
拓展积累
中国十大名胜古迹。
万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、 苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、 承德避暑山庄、西安秦兵马俑。
AABB式的词语：
4
•
这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、
课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
的。
葡萄沟
葡萄沟出产的葡萄干的特点：颜色鲜，味道甜，非常 有名。
镇江香醋口味甜，香气浓，天下闻名。 兰州拉面汤清，肉烂，面细，深受大家喜爱。 天津包子皮薄馅多，肥而不腻，名扬四海。 南京板鸭肉质细嫩，香味浓郁，驰名中外。
语文园地四
比喻句： 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 我的头发像乱稻草。 天上的白云像奔跑的骏马，像蹦跳的白兔，像飞翔的 燕子，像软软的棉被。
部编教材二上
第四单元复习
部首
你能说出它们的偏旁部首吗？
尽黄川南些每巨升央丽华老
尸 黄丿 十 止 母 匚丿 丨 一 十 老
艹
丿
大
一
八
土
对照答案，找出错误，读读记记
字词
形近字，看清形。正确书写不粗心。
同音字，能分清。根据词意写正确。
进尽近 生升 明名 事市是
进尽近：（ ）了校门，3楼的（ ）头就是我的班级。 我的班级离办公室很（ ）。
）
紫，
遥瀑
。
流
，
疑银 落
。
怀疑
古诗二首
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日：傍晚的太阳
白日依山尽，
依：靠着
黄河入海流。 尽：太阳下沉不见 欲穷千里目， 欲：想要
更上一层楼。 穷：穷尽
前两行写看到的。有 白日、山、黄河、海
后两行写想到的。蕴 含“站得高才能看得 远”的哲理。
古诗二首
夸张
作者看到的 作者想到的
望庐山瀑布
语文园地四
留言条： 写给谁：称呼顶格在首行 什么事：开头空格第二行，什么事情写清楚。 谁写的：谁写就是谁名字，姓名下面写日期。两行都 是靠右边。
语文园地四
考考你：
说一说下面的留言条写给谁？什么事？谁写的？日期 是哪一天？
选择一个写一写。
国庆节前，小 亮邀请小力国庆节 那天到体育场踢球。 可是小力不在家。 请你帮小亮写一张 留言条给小力。
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
古诗二首
穷尽 层叠 烟云 山川
山穷水尽 相对
两个意思相近或相对的字组成
辛苦 言语 风雨 姿态
千辛万苦 花言巧语 狂风暴雨 千姿百态
黄山奇石
近义词： 闻名——著名 中外闻名——天下闻名 秀丽——秀美 尤其——特别 陡峭——峻峭
隐隐约约 许许多多 明明白白 认认真真 开开心 心 干干净净
描含有数字的成语：
五光十色 五颜六色 九牛二虎 四面八方 三心 二意 五湖四海
•
1
文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。
2
3
shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。
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部编版二年级语文上册第四单元《黄山奇石》ppt课件
笔顺： 形近： 此处 此地 因此 彼此
jù
音序： J 结构： 独体
偏旁： 匚 笔画数： 4
组词： 巨人 巨大 巨石
造句：一座高高的山峰上有一块巨石。
书写提示：首笔横居上居中，“ ”在
横中线上下，末笔竖折的横段超出上部。
笔顺： 形近： 臣民 臣子 大臣 功臣
wèi
音序： W 结构： 左右
偏旁： 亻 笔画数： 7
还有没有别的方法理解 “陡峭”的意思？
联系生活。
陡峭的阶梯
陡峭的公路
➢ 默读第4自然段，结合表格里的图片，说说“巨 石”是怎样的石头？你还可以给“巨”组词吗？
那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上， 伸着手臂指向前方。
站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方
巨变
巨人
巨石
巨大
➢ 默读第5自然段，找出多音字。
笔顺： 形近： 水沟 山沟 句子
◎课文解读
➢ 学习课文第1自然段。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
表示更进一步。 例句：我喜欢画画，尤其喜欢画山水画。
➢ 学习课文第2—6自然段，思考：课文提到 了哪些奇石？用横线画出它们的名字。
猴
仙
子
人
观
指
部编版二年级语文上册第四单元
黄山奇石
◎知识链接
黄山：位于安徽省南部黄山市，有“天下第
一奇山”之美称,代表景观有“四绝三瀑”， 四绝即奇松、怪石、云海、温泉，三瀑即人 字瀑、百丈泉、九龙瀑。与黄河、长江、长 城齐名，同为中华壮丽山河和灿烂文化的杰 出代表。
第1课时
◎初读课文
听老师朗读课文，然后自己试着读 一读，注意读准字音，将会写字做上标 记！
jù
音序： J 结构： 独体
偏旁： 匚 笔画数： 4
组词： 巨人 巨大 巨石
造句：一座高高的山峰上有一块巨石。
书写提示：首笔横居上居中，“ ”在
横中线上下，末笔竖折的横段超出上部。
笔顺： 形近： 臣民 臣子 大臣 功臣
wèi
音序： W 结构： 左右
偏旁： 亻 笔画数： 7
还有没有别的方法理解 “陡峭”的意思？
联系生活。
陡峭的阶梯
陡峭的公路
➢ 默读第4自然段，结合表格里的图片，说说“巨 石”是怎样的石头？你还可以给“巨”组词吗？
那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上， 伸着手臂指向前方。
站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方
巨变
巨人
巨石
巨大
➢ 默读第5自然段，找出多音字。
笔顺： 形近： 水沟 山沟 句子
◎课文解读
➢ 学习课文第1自然段。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
表示更进一步。 例句：我喜欢画画，尤其喜欢画山水画。
➢ 学习课文第2—6自然段，思考：课文提到 了哪些奇石？用横线画出它们的名字。
猴
仙
子
人
观
指
部编版二年级语文上册第四单元
黄山奇石
◎知识链接
黄山：位于安徽省南部黄山市，有“天下第
一奇山”之美称,代表景观有“四绝三瀑”， 四绝即奇松、怪石、云海、温泉，三瀑即人 字瀑、百丈泉、九龙瀑。与黄河、长江、长 城齐名，同为中华壮丽山河和灿烂文化的杰 出代表。
第1课时
◎初读课文
听老师朗读课文，然后自己试着读 一读，注意读准字音，将会写字做上标 记！
部编版二年级语文上册第四单元《语文园地四》优秀ppt课件
黄色 绿色
——土黄
鹅黄
金黄
我发现在“黄”字的前面 加上不同的表示具体事物 的名词——土、鹅、金， 就可以区分不同的黄色。
——草绿 翠绿 墨绿
我发现在“绿”字的前面加上不同的 表示具体事物的名词——草、翠、墨，就 可以区分不同的绿色。
日积月累
我们一起来学对联吧。
无
有
水
山
不
皆
文
图
章
画
这句出自清代梁章钜的《楹联丛话》，形容山 光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而 是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。
部编小学语文二年级上册
导入 今天，我们学习“语文园地四”的内容。
识字加油站
读一读，说一说从这张车票上知道了 哪些信息？
chān pù tiáo
yìn
g
g
昌铺
调
硬
wò xiàn chéng shò
卧限
乘
u售
1.这是一张南昌通往北京西站的火车票。 2.票价是317.5元，属于新空调硬卧。 3.座次是：07车011号下铺。 4.发车时间是：2016年09月04日19：35
从下面选择一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。 去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动， 但是她家里没有人。
（1）先从两个情况中选一个，想一想怎么写，写些什么格 式怎样。
（2）再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。
示例：
老师： 我去办公室还书，您不在。我把书放
到您的办公桌上了。请您查收！ 明明
小朋友的家乡分别在哪里？ 他们分别画的是什么？
涛涛画的是海，山山画的是山，平平 画的是平原，青青画的是草原，京京画的 是城市。
部编人教版二年级上册语文第四单元(古诗二首 黄山奇石 日月潭 葡萄沟等)全章精品课件
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 遥看
飞流直下三千尺， 疑是银河落九Байду номын сангаас。 联想
诗中描述诗人遥看庐山瀑布产生联想的诗句是：
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
这首诗中有四个字用得好，你能找出来吗？
日照香炉生紫烟 “生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
遥看瀑布挂前川 “挂”写出了瀑布的高、直、陡。
望庐山瀑布 【唐】李白
日照 /香炉/ 生紫烟，遥看/ 瀑布/挂前川。 飞流 /直下/ 三千尺，疑是 /银河 /落九天。
读完后，说说庐山瀑布有什么特点。
雄伟壮观
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 遥看：从远处看。 挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。
李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大 的浪漫主义诗人。李白的诗雄奇飘逸，风格雄 奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神。
代表作有《将进酒》《早发白帝城》等。
庐山位于江西省九江市，瀑布是庐山的一大奇观。 庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄 龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐 山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。
鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名， 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ，其楼体壮观，结构奇巧，周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。
登鹳雀楼
唐·王之涣 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
诗文主要写了什么景象？ 写了诗人傍晚时登鹳
仙桃石 猴子观海 仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
飞流直下三千尺， 疑是银河落九Байду номын сангаас。 联想
诗中描述诗人遥看庐山瀑布产生联想的诗句是：
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
这首诗中有四个字用得好，你能找出来吗？
日照香炉生紫烟 “生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
遥看瀑布挂前川 “挂”写出了瀑布的高、直、陡。
望庐山瀑布 【唐】李白
日照 /香炉/ 生紫烟，遥看/ 瀑布/挂前川。 飞流 /直下/ 三千尺，疑是 /银河 /落九天。
读完后，说说庐山瀑布有什么特点。
雄伟壮观
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 遥看：从远处看。 挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。
李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大 的浪漫主义诗人。李白的诗雄奇飘逸，风格雄 奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神。
代表作有《将进酒》《早发白帝城》等。
庐山位于江西省九江市，瀑布是庐山的一大奇观。 庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄 龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐 山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。
鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名， 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ，其楼体壮观，结构奇巧，周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。
登鹳雀楼
唐·王之涣 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
诗文主要写了什么景象？ 写了诗人傍晚时登鹳
仙桃石 猴子观海 仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
部编版二年级语文上册——第四单元 复习课件(17张PPT)
◎一畦春韭绿，十里稻花香。 它的意思是：一畦(古代计量单位)韭菜已经
绿了，连绵十里的稻子花开正香。 荇鹅儿水》全诗
出处：清代曹雪芹的，《红楼梦》中的《菱
菱荇鹅儿水 曹雪芹 杏帘招客饮，在望有山庄。 菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。 一畦春韭绿，十里稻花香。 盛世无饥馁，何须耕织忙。 ◎星垂平野阔，月涌大江流。 它的意思是：只见眼前平原田野一片开阔 ,远处天上星星如
二年级上册 第四单元复习课件
⑧ 古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布
【唐】李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
读一读，记一记： 山川 名山大川 烟云 烟消云散 穷尽 山穷水尽 遥远 山遥路远
田字格里的生字及组词：
流连忘返：喜欢山水，不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白
米白 奶白
◇红色——火红 桃红 枣红 ◇黄色——土黄 鹅黄 金黄 ◇绿色——草绿 翠绿 墨绿
【日积月累】 ◎有山皆图画，无水不文章。 它的意思是：形容山光水色之美。这里的
“文章”不是指文字作品，而是形容水色之 美，说它有着错杂的花纹和色彩。
风景 景色 风景如画 著名 名字 名不虚传
秀丽 秀美 一枝独秀 闻名 新闻 百闻不如一见
田字格里的生字及组词：
南（南方 南北）
些（一些 这些）
部（部首 全部）
巨（巨大 巨人）
位（座位 一位）
升（上升 升高） 狗（小狗 花狗）
每（每天 每当）
闪（闪亮 闪电）
读一读，记一记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽 好词积累： 美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮 薄薄的雾 清晰地展现
最新部编版语文二年级上册 第四单元 PPT课件(共254页)
让我们来看看第一块奇石“仙桃石”。读第二 自然段，说说你从哪里感受到了“仙桃石”的奇特。
形状：像个大桃子 好像：落在山顶的石盘上 地点：从天上飞下来的
有位小朋友文文，她第一次来到黄山，看到山 头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这 块石头吗？
9 黄山奇石
文文继续往前走，先后看到了下面几块奇石， 你能根据课文的描写，完成表格，并为文文介绍这 些奇石吗？
课文中提到了哪些奇石？用 横线在文中画出它们的名字。
9 黄山奇石
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
9 黄山奇石
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
9 黄山奇石
默读这些怪石的名字，你发现了什么？
这些怪石的名字很有趣，都和动 物有关，很多名字里有“仙”。
9 黄山奇石
仙
神话中称有特殊能力的人为“仙”， 仙人多住在很高的地方，所以“仙”字由 “人”和“山”组成。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
9 黄山奇石
第一课时
朗读课文 扫清障碍
奇特的石头
黄山奇石
9 黄山奇石
互动课堂
朗读第一自然段，注意读好长句。
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那 些怪石，有趣极了。
9 黄山奇石
你在哪里见过这些圈出来的生字？
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那 些怪石，有趣极了。
8 古诗二首
学生练写“黄”。
学写字
横长。
8 古诗二首
想象画面朗读第一、二行诗。
8 古诗二首
结合插图，用自己的话说一说你看到了 怎样的画面。（课后第二题）
8 古诗二首
诵读诗歌第三、四行。
形状：像个大桃子 好像：落在山顶的石盘上 地点：从天上飞下来的
有位小朋友文文，她第一次来到黄山，看到山 头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这 块石头吗？
9 黄山奇石
文文继续往前走，先后看到了下面几块奇石， 你能根据课文的描写，完成表格，并为文文介绍这 些奇石吗？
课文中提到了哪些奇石？用 横线在文中画出它们的名字。
9 黄山奇石
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
9 黄山奇石
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
9 黄山奇石
默读这些怪石的名字，你发现了什么？
这些怪石的名字很有趣，都和动 物有关，很多名字里有“仙”。
9 黄山奇石
仙
神话中称有特殊能力的人为“仙”， 仙人多住在很高的地方，所以“仙”字由 “人”和“山”组成。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
9 黄山奇石
第一课时
朗读课文 扫清障碍
奇特的石头
黄山奇石
9 黄山奇石
互动课堂
朗读第一自然段，注意读好长句。
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那 些怪石，有趣极了。
9 黄山奇石
你在哪里见过这些圈出来的生字？
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那 些怪石，有趣极了。
8 古诗二首
学生练写“黄”。
学写字
横长。
8 古诗二首
想象画面朗读第一、二行诗。
8 古诗二首
结合插图，用自己的话说一说你看到了 怎样的画面。（课后第二题）
8 古诗二首
诵读诗歌第三、四行。
人教部编版语文二年级上册各单元知识点复习课件
二 组词
尽（尽头）（尽力）层（层次）（上层） 烟（烟雾）（烟火 ）川（山川 ）（四川） 景（风景）（ 景色）秀（秀丽 ）（秀美 ）
著（著名 ）（著作）闻（闻名 ）（奇闻 ）
三、写句子
1好像：就__说_“_仙__桃_石_”_吧__，_它_好__像_从_天_上__飞_下_来__的_一_个_大__桃子，落在山顶的石盘上。
3 （蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
4 （碧绿 ）的池塘开满（美丽 ）的荷花。
六 选字填空
锋峰蜂
幕墓慕
炒吵抄
山（峰）蜜（蜂）刀（锋） 爱（慕）扫（墓） 开（幕）
（炒）饭（吵）闹 （抄）写
七 古诗填空
《江雪》
（千）（ 山）（鸟）（飞）绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓（寒）（江）（雪）。
第六单元知识点整理
_百__花__争__艳__，__美__丽__极__了____________________。 5 柳条像_丝__带__。_____________ 6云朵像_羊__群__。___________________ 7 枫叶像_手__掌__。___________________ 8路灯像_星__星_____________________ 9 胡子像_奶__奶__菜__地__里__的__葱__。_________ 10 椅子像小__床___。___________________ 11 鞋子像_小__小__的__船__。_______________
二 组词 袋（脑袋 ）（口袋 ）（袋子 ）（袋鼠 ） 迎（欢迎 ）（迎接 ）（迎风 ）（迎面 ） 塘（水塘 ）（池塘 ）（鱼塘 ） （荷塘 ） 三 连线 灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润
河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋
尽（尽头）（尽力）层（层次）（上层） 烟（烟雾）（烟火 ）川（山川 ）（四川） 景（风景）（ 景色）秀（秀丽 ）（秀美 ）
著（著名 ）（著作）闻（闻名 ）（奇闻 ）
三、写句子
1好像：就__说_“_仙__桃_石_”_吧__，_它_好__像_从_天_上__飞_下_来__的_一_个_大__桃子，落在山顶的石盘上。
3 （蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
4 （碧绿 ）的池塘开满（美丽 ）的荷花。
六 选字填空
锋峰蜂
幕墓慕
炒吵抄
山（峰）蜜（蜂）刀（锋） 爱（慕）扫（墓） 开（幕）
（炒）饭（吵）闹 （抄）写
七 古诗填空
《江雪》
（千）（ 山）（鸟）（飞）绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓（寒）（江）（雪）。
第六单元知识点整理
_百__花__争__艳__，__美__丽__极__了____________________。 5 柳条像_丝__带__。_____________ 6云朵像_羊__群__。___________________ 7 枫叶像_手__掌__。___________________ 8路灯像_星__星_____________________ 9 胡子像_奶__奶__菜__地__里__的__葱__。_________ 10 椅子像小__床___。___________________ 11 鞋子像_小__小__的__船__。_______________
二 组词 袋（脑袋 ）（口袋 ）（袋子 ）（袋鼠 ） 迎（欢迎 ）（迎接 ）（迎风 ）（迎面 ） 塘（水塘 ）（池塘 ）（鱼塘 ） （荷塘 ） 三 连线 灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润
河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋
部编版二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课件 PPT
升 （ 上升 ）（ 升高 ）（升起） 闪 （ 闪光 ）（ 一闪 ）（闪开） 狗 （ 小狗 ）（ 打狗 ）（土狗）
七、填空。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的
（大桃子 ），落在（山顶 ）的石盘上。 每当太阳升起，有座山峰上的几块（ 巨石 ）， 就变成了一只（ 金光闪闪 ）的雄鸡。
八、用以下词语说一说黄山奇石。
9.黄山奇石
第1课时
本课目标
1.认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个生字， 理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确流利地朗读课文。
黄山
谁认识这个词？
黄山是我国著名的风景区，那里风光秀丽，景色神奇。 今天我们学习的这篇课文，就向我们介绍了黄山的一大景 观——黄山奇石。
中国有很多风景优美的名山。在这些山中，最有名的是五 岳。所以有“五岳（泰山、恒山、华山、嵩山、衡山）归来不 看山”的说法，也就是说看了五岳后，其他山都不必去看了， 都不值得看了。我国古代著名的地理学家徐霞客一生当Байду номын сангаас游遍 了中国。他说：不，有座山，你去看了，五岳也不必看了，它 的风景最美了。所以，后来有“黄山归来不看岳”的说法。黄 山的风景中最著名的是：黄山的奇石、松树、云海和温泉。
运用拟人的修辞，写了这只“猴子”抱着 腿，蹲在山头，望着云海。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观 海”。
“猴子观海”的神奇在于：第一，在陡峭的山峰上。第二， 外形像猴子。第三，姿势、神态很有趣。
过渡句
仔细观察图片： 你看到了什么？
……好像…… 它好像从天上飞下来的一个大桃子，
落在山顶的石盘上。
……真像…… 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上
七、填空。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的
（大桃子 ），落在（山顶 ）的石盘上。 每当太阳升起，有座山峰上的几块（ 巨石 ）， 就变成了一只（ 金光闪闪 ）的雄鸡。
八、用以下词语说一说黄山奇石。
9.黄山奇石
第1课时
本课目标
1.认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个生字， 理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确流利地朗读课文。
黄山
谁认识这个词？
黄山是我国著名的风景区，那里风光秀丽，景色神奇。 今天我们学习的这篇课文，就向我们介绍了黄山的一大景 观——黄山奇石。
中国有很多风景优美的名山。在这些山中，最有名的是五 岳。所以有“五岳（泰山、恒山、华山、嵩山、衡山）归来不 看山”的说法，也就是说看了五岳后，其他山都不必去看了， 都不值得看了。我国古代著名的地理学家徐霞客一生当Байду номын сангаас游遍 了中国。他说：不，有座山，你去看了，五岳也不必看了，它 的风景最美了。所以，后来有“黄山归来不看岳”的说法。黄 山的风景中最著名的是：黄山的奇石、松树、云海和温泉。
运用拟人的修辞，写了这只“猴子”抱着 腿，蹲在山头，望着云海。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观 海”。
“猴子观海”的神奇在于：第一，在陡峭的山峰上。第二， 外形像猴子。第三，姿势、神态很有趣。
过渡句
仔细观察图片： 你看到了什么？
……好像…… 它好像从天上飞下来的一个大桃子，
落在山顶的石盘上。
……真像…… 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上
人教部编版二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》教学课件
动作奇特 抱 蹲 望
语文 二年级 上册
9 黄山奇石
第二课时
课文详写了哪些奇石？略写了哪些奇石？ 分别在哪几个自然段？
第2-5自然段
仙桃石 猴子观海
仙人指路 金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
第6自然段
仙女弹琴
镜头 仙人指路 读第4自然段，第三块奇石“仙人指路” 是什么样子的？
过渡句，承上启下 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像 一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________人__背___着__背__篓__在__陡__峭__的__山__崖__上__采__药_。
______________________________________________
点拨： 仔细看图，根据图中石头的姿态来判断，也可以反向
思考，从石头的名字反推图片。仿写句子的时候，仔细观 察图片，发挥想象，结合奇石的样子，用上“真像”来写 句子。
点拨： 本题考查整体感知的能力。选段第1 段介绍的是“猴子
观海”这处奇石，选段第2 段介绍的是“仙人指路”这处奇石。
(2) 联系上下文和生活经验，我猜想“陡峭”的 意思是(A ) A. 山的坡度很大，直上直下。 B. 突然发生。 C. 快速下降。
(3)用“○”圈出写“猴子”动作的词语。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它
jù
首笔横居上居中， 末笔竖折的横段超出 第一笔横。
měi
首笔撇从竖中线左 侧起笔，“母”的竖折 和横折钩相接于左上格， 相交于右下格，中间的 长横从横中线下侧起笔， 两个点都在竖中线上。
关卡 知识卡片读一读
黄山
黄山位于安徽省黄山市，是国家级旅游景 区，黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪 “五绝”著称于世，拥有“天下第一奇山”之 称。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是 对黄山最好的评价。
人教部编版二年级语文上册第四单元《语文园地四》课件
因为眼前有美丽如画的山水，所以让人舍 不得离开。
写话
你知道什么是留言条吗？
在日常生活中，有事情要通知对方，而 对方不在，又没时间等对方回来，我们就写 张字条给他。这张字条就叫留言条。
认真读一读小新写给妈妈的留言条， 结合批注说说：写留言条应该注意哪些 问题？
标题居中写 称呼顶格写 段前空两格
fán nǎo
◇去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 ··
结合上文，小明不知道自己到底去还是 不去，心情很不好，所以“烦恼”就是苦恼、 烦心的意思。
我拿不定主意的时候，也会感到烦恼。
fǎn
◇那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ ····
留恋不止、舍不得离开的意思
结合句子说说：是什么让人舍不得离开？
白白的云朵像蓬松的棉花糖。
整齐的路灯像一个个士兵。 火红的枫叶像一个个小巴掌。
模仿上面的例句，展开想象说一说，比 一比谁的想象更妙。
柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 鞋
读一读下面的句子，借助拼音读准词
语，你能结合上下文猜测加点词语在句中
的意思吗？
yǐn bì
◇八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
我喜欢涛涛的家乡。从涛涛的画中，我 看到了一望无际的大海，他正快乐地捡贝壳， 多有趣呀！
你的家乡在哪里？家乡的哪些地方 也很美丽？请用一段话介绍一下自己的 家乡吧！
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第四单元
语文园地四
1. 认识火车票。
(1)火车票上这些字典典不认识，请你帮他注上拼音。
.限.乘 (xiàn ) c(héng )
yìng wò
硬卧
软卧
tiáo
调
炎炎夏日，空调可
空调 以给我们带来凉爽。
写话
你知道什么是留言条吗？
在日常生活中，有事情要通知对方，而 对方不在，又没时间等对方回来，我们就写 张字条给他。这张字条就叫留言条。
认真读一读小新写给妈妈的留言条， 结合批注说说：写留言条应该注意哪些 问题？
标题居中写 称呼顶格写 段前空两格
fán nǎo
◇去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 ··
结合上文，小明不知道自己到底去还是 不去，心情很不好，所以“烦恼”就是苦恼、 烦心的意思。
我拿不定主意的时候，也会感到烦恼。
fǎn
◇那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ ····
留恋不止、舍不得离开的意思
结合句子说说：是什么让人舍不得离开？
白白的云朵像蓬松的棉花糖。
整齐的路灯像一个个士兵。 火红的枫叶像一个个小巴掌。
模仿上面的例句，展开想象说一说，比 一比谁的想象更妙。
柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 鞋
读一读下面的句子，借助拼音读准词
语，你能结合上下文猜测加点词语在句中
的意思吗？
yǐn bì
◇八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
我喜欢涛涛的家乡。从涛涛的画中，我 看到了一望无际的大海，他正快乐地捡贝壳， 多有趣呀！
你的家乡在哪里？家乡的哪些地方 也很美丽？请用一段话介绍一下自己的 家乡吧！
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第四单元
语文园地四
1. 认识火车票。
(1)火车票上这些字典典不认识，请你帮他注上拼音。
.限.乘 (xiàn ) c(héng )
yìng wò
硬卧
软卧
tiáo
调
炎炎夏日，空调可
空调 以给我们带来凉爽。
新版人教部编版二年级上册语文课件：第四单元复习(共11张PPT)演示课件
）
（ ）（ ）这几种奇石的名字和形 南边像（
），叫（ ）。
“___________________”写出诗人积极向上的精神：只有站得高才能看得远。
状。 日月潭是我国（ ）最大的一个湖，它在台中附近的（
楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川 光华岛把日月潭分成两半，北边像（ ），叫日潭；
）。
《望庐山瀑布》是李白运用比喻、夸张再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
A五B月C有C （金光闪）闪，七千八里月迢有迢（ 喜气）洋（洋 ）（ ），到了八九月份，人们最喜爱的（ ）成熟了。
“___________________”写出诗人积极向上的精 沟谭 产 湖 梨绕 份茂 枝盛 搭围 淡胜 够央 好岛 收华 城纱 市童 干境 留引 钉客 利 分 味
“《__登_鹳__雀__楼__》__中__“_____________”写__出__诗__人__积_极__向_”上意的思精是神夕：阳只依有傍站着得西高山才慢能慢看地得沉远没。，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
ABCC 金光闪闪 千里迢迢 喜气洋洋
它在台中附近的（ ）。光华岛把日月潭 “___________________”写出诗人积极向上的精神：只有站得高才能看得远。
楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川
分成两半，北边像（ ），叫日潭；南边 “___________________”写出诗人积极向上的精神：只有站得高才能看得远。
• 二、成语搭配，读一读
• 一动不动 金光闪闪 奇形怪状 风景如画 一枝独秀 名不虚传 百闻不如一见
• 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
• 点点灯光 隐隐约约 蒙蒙细雨 风 光秀丽 许许多多 山清水秀
• 五光十色
• 三、照样子，写词语 • AABC 蒙蒙细雨 点点灯光