沪粤版九年级上册物理 13.3 怎样认识和测量电流 导学案(无答案)

沪粤版九年级上册物理 13.3 怎样认识和测量电流 导学案(无答案)
沪粤版九年级上册物理 13.3 怎样认识和测量电流 导学案(无答案)

13.3 怎样认识和测量电流

【学习目标】

1.描述电流的强弱,记住电流的单位和符号及电流方向.

2.重点:说出电流表的结构、符号、使用方法,会用电流表测电流.

3.通过正确使用电流表,正确读数,培养严谨的科学态度、实事求是的作风和与他人合作的精神.

【学习过程】

自主预习

(一)什么是电流

1.与“水流”类似,导体中的电荷向一定方向移动,就会形成,物理学中规定为电流的方向.在电路中电流从电源的流出,经过开关、导线、用电器等流向电源的.

2.电流通常用字母表示,在国际单位制中,电流的单位是,简称,符号。

1 A =mA=μA.

3.房间灯泡中的电流约为0.2 A=mA=μA.

4.请估计一些常见的电流:

家用电冰箱约,家用空调约,雷电的电流可达.

(二)怎样测量电流

5.观察电流表,你可以获得哪些信息?

(1)电流表的标志:.

(2)在电路图中的符号:.

(3)有三个接线柱:.

(4)量程和分值度:.

6.电流表的用法,电流表在使用时应注意哪些问题?看书思考并回答.

(1)校零:检查电流表的指针是否对准.

(2)串联:电流表必须联在电路中,即:需要测量哪一段电路的电流,电流表就得与这一段电路.电流应从电流表的接线柱流入,从接线柱流出.

(3)被测电流的大小不能超过电流表的.

(4)绝不允许不经用电器直接把电流表接到两极上.

(5)选择量程:实验室用电流表测量电流时,先选大量程,用开关,若被测电流在0.6 A~3 A,则可以;若被测电流小于0.6 A,则应进行测量.

(6)电流表的使用要做到“一不二要三看清”.“一不”是指;“二要”是指电流表要,电流要;“三看清”是指看清,看清,看清.

7.电流表读数的步骤有:

(1)观察;

(2)读出指针所指示的格数;

(3)即为电流表的示数.

合作探究

1.小李同学用电流表测量房间台灯的电流时,发现电流表指针在如图所示的位置,请讨论得出台灯灯泡的电流值.

2.小组合作,按要求连接实物图.

(1)要测量通过L1小灯泡的电流,电流估计在0.3 A左右,请将图甲中的电流表正确连入电路中.

(2)连接图乙.要求:在图甲基础上给L1并联一灯泡L2,电流表接在干路,开关控制干路,注意观察电流表的示数的变化.

甲乙

(3)将图丙连接完整.要求:两灯并联,电流表测通过L1的电流,开关控制干路,体会电流表示数与图甲中电流有什么变化.

3.请在虚线框中设计一个电路,要求:电路中灯泡L1和灯泡L2并联连接,开关S在干路上,电流表测干路中电流,电流表、电流表分别测灯泡L1、L2的电流.

练习

1.某学生用电流表测量电流强度时,电流表指针如图所示,则电流值可能是()

A.2.6A或0.46A

B.2.06A或0.52A

C.2.6A或0.52A

D.2.06A或0.46A

2.一个学生使用电流表的时候,本应使用“-”和“3”两接线柱,但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”流入,从“-”流出电流表,这样做的结果是()

A.指针偏的角度变小了

B.指针偏的角度太大了,电流表可能被烧坏

C.指针不动

D .指针反向偏转

3.如图所示,是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是()

A B C D

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