三年级数学上册青岛版《三位数除以一位数的笔算》综合练习
青岛版小学三年级数学上册 两三位数除以一位数(笔算除法)PPT课件
两位数除以一位数 （笔算除法）
1
一、快速口算
60÷3= 80÷4= 150÷5= 40÷2= 120÷4= 140÷7= 250÷5= 630÷7=
2
3
4
5
6
做一只老鹰风筝需要红布两米， 64米红布能做多少只老鹰风筝？
64÷2=
7
估 算
64 ≈ 60 60÷2=30（只） 答：大约能做30只。
8
竖式演算 3 2
6 4 4
0
3个10乘以2是60 2个1乘以2是4
9
找朋
友
24
33
21
10
1盒6个线轮， 72个线轮是多少盒？
72÷6=
11
12
6 12 12
0
------十位上余的1与个位 上的2合起来继续除
12
比一比，看谁做得 快
13
火眼金睛辨对 错
12
18
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
19
17
4
28 28
√
0
15
练习：请同学们做下列各题
63÷3=
48÷2=
58÷2=
92÷4=
16
总结规律
注意：1. 从被除数最高位算起。 2.十位上余的数要与个位上的 数合起来继续除。
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
三年级上册数学单元测试-6.两、三位数除以一位数(二) 青岛版(五四)(含答案) - 副本
三年级上册数学单元测试-6.两、三位数除以一位数（二）一、单选题1.3个43是（）A. 86B. 129C. 119D.962.在下列9个算式中:⑴5×69 (2)4×64 (3)85×9⑷121×3 (5)47×5 (6)52×7⑺8×44 (8)9×48 (9)209×2积在300与400之间的算式有( )个．A. 3B. 4C. 5D.63.选择正确的答案填在括号里．（1）36×3的积是一个( )位数．A.两B.三C.一（2）250×8的积末尾有( )个0．A.1B.2C.3D.4二、判断题4.一个三位数乘一位数，积是三位数或四位数。
5.30×5＝450÷5。
6.乘数中间有0的算式，计算时0可以省略不写。
三、填空题7.直接写出下面各题的得数．17×3=________ 23×4=________ 105÷7=________13×5=________ 123÷3=________ 246÷6=________8.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”70－0________70＋0 250÷5________240÷4 300÷6________70×522×4________24×2 35÷5________80÷8 13×5________5×139.把得数小于2000的圈起来。
681×4 89×5 118×8 75×8 557×2 378×4 299×6 432×710.估算．198×6≈________902×4≈________902×4≈________11.计算．________四、解答题12.两个好朋友比赛钓鱼，想请聪明的你来做裁判，用线连一边它们分别钓了几条鱼，完成下表。
2021年青岛版五四制三年级数学上册口算练习题练习八--三位数除以一位数的笔算
2021年青岛版五四制三年级数学上册口算练习题练习八
--三位数除以一位数的笔算
1. 口算。
44÷2=930÷3=80÷4=
50÷5=33÷3=66÷3=
22÷2=88÷2=99÷9=
440÷2=120÷3=200÷4=
330÷3=630÷3=960÷3=
220÷2=280÷4=770÷7=
2. 用竖式计算下面各题。
3. 想一想商是几位数,再计算。
456÷2=756÷9=168÷7=
828÷9=678÷6=448÷4=
4. 填表。
两、三位数除以一位数,如果各数位上的数都能被整除,可以利用数的组成来计算。
三位数除以一位数,从最高位除起,把百位上的数与十位上的数合起来除以除数,得数写在商的十位上,再把十位上余下的数与个位上的数合起来,继续除。
百位上的数大于或等于除数的,商是三位数;百位上的数小于除数的,商是两位数。
先根据百位上的数与除数的大小关系判断商的位数,再把被除数看作与它接近的整十、整百数进行估算。
参考答案
1. 22 310 20 10 11 22 11 44 11 220 40 50
110 210 320 110 70 110
2. 竖式略89 42 92 22 44 31
3. 想一想略228 84 24 92 113 112
4. 三位数120 119;两位数70或80 75;两位数30 32
(--完--)。
三年级上册数学一课一练-5.两、三位数除以一位数(一) 青岛版(含解析)
三年级上册数学一课一练-5.两、三位数除以一位数（一）一、单选题1.84除以4得（）。
A. 30B. 21C. 10D.112.把6个☆分一分，是平均分的是（）A. ☆☆☆☆☆☆☆B. ☆☆☆☆☆☆C. ☆☆☆☆☆☆3.除法试商时，如果余数比除数大，应该把商（）A. 调小B. 调大C. 不变4.700×（）＜4115,括号里最大能填（）A. 4B. 5C. 3D.2二、判断题5.3缩小100倍就是3÷100。
6.判断对错．在除法算式中，商乘除数一定等于被除数．7.三位数除以两位数，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0．（）8.判断对错：720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．三、填空题9. ________除以23，商与余数都是12。
10.一个排球20元，带50元可以买________个这样的排球？带60元呢？________11.120的6倍是________；________的3倍是1200。
12.各班平均有多少本书？________四、解答题13.把128千克苹果装在4个筐里，平均每个筐装多少千克？14.连一连。
五、综合题15.列式计算．（1）665的25倍是多少？（2）一个数的36倍是828，这个数是多少？（3）38除一个数，商27，余35，求这个数是多少？六、应用题16.三年级学生参加植树活动，男生有128人，女生有112人，每4人植一棵树，三个年级一共植了多少棵树？17.超市里有664个月饼，4个装一盒，2盒装一袋，一共可以装多少袋？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】84÷4=21故选B。
【分析】整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
2.【答案】C【解析】【解答】解：从图中可知，C中每一份五角星的个数是相同的，则属于平均分．故选：C．【分析】解答此题要明确平均分的意义，把一个数进行平均分，就是把这个数分成相等的份数，据此解答。
三位数除以一位数笔算(有余数)(教案)2023-2024学年数学三年级上册青岛版
三位数除以一位数笔算 (有余数)（教案）20232024学年数学三年级上册青岛版一、教学内容我们将在青岛版20232024学年数学三年级上册的教材中，进入第48页的内容，学习三位数除以一位数（有余数）的笔算方法。
这一部分主要包括了如何通过试除法找出商的最高位，如何计算余数，以及如何在有余数的情况下继续除法运算。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握笔算三位数除以一位数的基本步骤，理解有余数除法的运算规则，并能够独立完成相应的练习题。
三、教学难点与重点今天的教学难点在于学生理解当余数小于除数时，需要将余数带到下一位继续除法运算。
重点则是让学生熟悉笔算的各个步骤，包括如何正确地写出除法算式，如何计算商和余数。
四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解除法运算，我准备了几样教具和学具：是练习本，让学生能够跟随课堂进度进行书写练习；是几组带余数的三位数除以一位数的例题卡片，用于课堂演示和练习；是计时器，用来鼓励学生进行速度比赛，提高计算效率。
五、教学过程1. 课堂引入：我将以一个简单的实例开始，比如210除以3。
我会在黑板上展示这个除法算式，并询问学生，如果210里面有2个一百，我们应该如何快速找到商的最高位。
3. 随堂练习：在讲解之后，我会让学生们尝试解决一些类似的除法问题，这些问题都是设计来巩固课堂所学的知识点。
4. 小组讨论：我会组织学生们进行小组讨论，分享各自的解题方法，并讨论哪种方法更为简便。
5. 速度比赛：我会使用计时器来举办一个小型的计算速度比赛，增加课堂的趣味性。
六、板书设计板书将清晰地展示一位数除以三位数的整个笔算过程，包括如何找到商的最高位，如何处理余数，以及如何在有余数的情况下继续除法运算。
七、作业设计作业将包括一些类似的除法题目，让学生们能够在家中独立完成，并巩固今天所学的知识。
下面是一个例子：题目：456 ÷ 4 = ?答案：114八、课后反思及拓展延伸通过今天的教学，我希望学生们不仅能够掌握三位数除以一位数的笔算法则，更能够培养他们对数学的兴趣，提高他们的计算能力。
青岛版五四制三年级数学上册口算练习题及答案 练习三 三位数除以一位数的笔算(2)
练习三三位数除以一位数的笔算(2) 1.连一连。
543÷362
372÷6132
924÷7181
185÷5149
894÷637
712÷889
2.在里填上“>”“<”或“=”。
310÷4410÷457×357÷3
23×933×9160÷480÷4
505÷5505÷925×850×4
3.判断下面各题是否正确，对的画“ ”，错的画“✕”并改正。
4.用竖式计算。
228÷3=563÷4=824÷8= 342÷3=920÷8=749÷7=
先利用三位数除以一位数的计算方法进行计算，再根据结果进行连线即可。
根据整数乘除法的计算法则分别计算出
左右两边算式的结果，再根据整数大小比较的方法比较即可。
(1)商的位置错误。
(2)没有商0占位。
然后根据除数是一位数的除法的计算方法进行改正。
根据三位数除以一位数的笔算方法进行计算，计算时要认真。
参考答案
1.连线略提示:先算出各算式的结果，再连线。
2. < > < > > =
3.✕94 ✕102 竖式略
4.竖式略76 140……3 103 114 115 107。
青岛版三年级数学上册《三位数除以一位数的笔算》学历案
一个学生在黑板上写，一个学生来说分析过程。同桌互说一遍。
师：出示问题2：有438只老鹰风筝，每盒3只，一共能装多少盒？
生：438÷3
师：列竖式解答。并思考列竖式你发现了什么问题？（或你发现与上一题有什么不同）
生：上台写。学生找发现。
生：百位4平均分成3份，每份有一个百，还剩余1个百。
三、解决问题。
1、每个彩球5元钱，王老师拿155元钱可以买多少个彩球？
2、学校举行队列广播操比赛，246人，如果每排站6人，要站多少排？
3、希望小学收到一批图书，Fra bibliotek384本。要将这批图书平均分给三年级六个班，每个班可以分到多少本？
【检测与作业】
1、 用竖式计算。
792÷8=525÷5= 696÷4=
学生齐读：计算开始从高位
哪位去除商哪位
生（拿出练习本，准备做题。）752只燕子风筝，每盒6只，一共能装多少盒？要你带着新知识来解决，你准备好了吗？
任务（三）巩固新知：
1．完成想想做做第1题。
学生独立完成，教师巡视指导，组织学生交流。
2．完成想想做做第2题 学生独立计算。
列竖式时，注意数位对齐，商写在被除数的上面。 同桌交流算法，互相检查。
【学习目标】
1.通过探索、研究，掌握除数是一位数的除法法则，会计算三位数除以一位数商两位数的笔算除法。
2.提高学生的计算能力．培养学生的知识类推能力和抽象概括能力。
3.培养学生良好的书写习惯，认真仔细的学习态度。
【评价任务】
1.任务二（检测目标1）
2.任务一、任务二（检测目标2）
3.任务三、任务四（检测目标2、检测目标3）
课题
《三位数除以一位数的笔算除法》（第五单元第3课时）
三位数除以一位数除法笔算(各数位都能整除)
三位数除以一位数除法笔算（各位数都能整除）教学内容：青岛版小学数学三年级上册53页红点内容和P54T1-T2的习题教学目标：1.掌握用竖式计算三位数除以一位数除法笔算（各位数都能整除）的方法，并能正确的进行计算。
2. 结合具体情境，经历探索三位数除以一位数（各位数都能整除）的笔算过程，理解算理，进一步理解除法的意义。
3.培养观察、操作、估计、推理能力和良好的书写习惯，在合作与交流的过程中获得良好的情感体验。
4. 能利用所学知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。
教学重难点：教学重点：探索三位数除以一位数（各位数都能整除）竖式计算的计算方法，教学难点：探索并理解三位数除以一位数笔算（各位数都能整除）的算理教学具准备：多媒体课件教学过程：一、拟定导学提纲，自主预习1.创设情景,提出问题同学们，前两节课，我们到风筝加工厂去参观时，认识了各种形状的风筝，同时，了解了工人们为了能够按时交货，正在紧锣密鼓的工作着。
制作风筝完毕后需要进行装盒，今天我们和工人师傅们一起去看一看工人师傅是怎样装盒的，好吗（板书课题：风筝装盒---三位数除以一位数（各位数都能整除））本节课要达到以下学习目标：2．出示学习目标：（1）掌握用竖式计算三位数除以一位数除法笔算（各位数都能整除）的方法。
（2）能正确的进行计算。
过渡语：要达到本节课的学习目标，需要靠大家的努力，请看自学指导。
3.出示自学指导认真看课本53页的内容，重点看红点中的内容。
思考：⑴你能说出情境图中的数学信息吗⑵要求燕子风筝一共能装多少盒应该怎样列式⑶你会用竖式计算246÷2吗⑷你能用自己的话总结出三位数除以一位数（各位数都能整除）竖式计算的计算方法（6分钟后看谁能把以上问题汇报清楚）4.学生自学过渡：目标的完成，离不开同学们高效自主的学习，下面请同学们根据自学指导开始自学，比一比谁看书最认真，谁自学效果最好。
（师目光巡视学生自学情况，关注“学困生”。
小学数学三年级上册《笔算三位数除以一位数》综合习题2
小学数学新版三年级上册
《笔算三位数除以一位数》综合习题
1、填空。
2、用竖式计算并验算。
738÷6＝ 655÷5＝945÷3＝ 861÷7＝3、改正下题中的错误。
4、河北省临城县的白云掌村村民历时2年打通了一条长168米，宽4米的穿山隧道。
村民们平均每年开凿隧道多少米？
5、彤彤正在统计学校为贫困地区小朋友捐书情况，请你帮她把统计表补充完整。
6、在为贫困地区献爱心的活动中，阳光小学教师的捐款如下：英语组的4名教师共捐款648元，语文组的6名教师共捐款948元，哪个组平均每人捐款多一些？
7、□里应该填几？。
青岛版-数学-三年级上册-【推荐】《三位数除以一位数的笔算》综合练习
小学
-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 【推荐】《三位数除以一位数的笔算》综合练习
一、用竖式计算并验算。
485÷5＝ 287÷7＝ 256÷4＝
二、选择。
1、计算255÷3时，商的首位应写在（ ）位上。
A. 百
B. 十
C. 个
2、（ ）÷6＝31。
A. 190
B. 186
C. 182
三、在错误原因后面的括号里画“√”
（1）商的数位没有和被除数的数位对齐。
（ ）
（2）余数比除数大。
（ ）
（3）十位上的余数没有和个位上的数合起来继续 除。
（ ）
四、解决问题。
1、三一班出去集体活动，9个人去公园买门票花了135元，4个人去海底世界买门票花了360元，这两个地方哪个地方的门票贵？
2、一个旅行社一共有144个游客，平均6个人一组，每组都多少人？。