重走长征路 爱国主义教育主题活动
中班国庆节活动方案重走长征路
中班国庆节活动方案重走长征路中班国庆节活动方案：重走长征路一、活动目的：1. 借机向孩子们介绍长征精神，培养他们的民族自豪感和家国情怀；2. 培养孩子们的团队合作意识，提高他们的集体荣誉感；3. 增强孩子们的体力和意志品质，锻炼他们的毅力和勇气。
二、活动内容：1. 地点：幼儿园附近的自然环境适宜的公园或户外活动场所；2. 参与人员：中班的幼儿（家长可以陪同）与老师；3. 活动时间：国庆节前后适当的一个工作日，在上午进行；4. 活动流程：（1）集合、讲解（30分钟） a. 以图文并茂的方式，简单介绍长征的起因、经过和意义； b. 只讲一些简单易懂的内容，以引发孩子们的兴趣和好奇心；（2）分组、准备（20分钟） a. 将孩子们分为若干个小组，每组4-5名孩子； b. 每个小组由一名老师带领，并配备足够的家长协助； c. 准备活动所需的物品，如旗帜、水、食物、急救包等；（3）活动开始（2小时） a. 活动期间，孩子们要参加一些体力活动，如奔跑、爬山等； b. 活动中，要组织孩子们玩一些小游戏，增加乐趣； c. 在途中设立几个检查站，检查孩子们的状况和提供必要的帮助； d. 每走一段路程，进行集体休息和补充水分等； e. 活动中，要夸奖和鼓励孩子们，提高他们的自信心；（4）总结、讲解（30分钟） a. 活动结束后，召集孩子们集中，进行总结和讲解； b. 引导孩子们谈谈活动中的感受和体会； c. 重点介绍长征中的英雄人物和他们的事迹； d. 鼓励孩子们学习长征的精神和努力奋斗的态度。
三、活动安全：1. 活动前，提前做好场地的安全检查，确保路线安全；2. 活动期间，每个小组必须有至少一名家长陪伴，确保孩子的安全；3. 活动中，注意孩子是否有不适，条件允许时配备急救包；4. 活动时，严禁孩子私自离队，老师和家长要保持警惕。
四、活动后续：1. 在幼儿园内设立“长征精神图文展览”，展示学生的活动照片和相关资料；2. 引导孩子们用简单的语言描述他们参与重走长征路的经历和感受，作为班级课堂展示；3. 与家长和其他班级分享活动经验和孩子们的成果；4. 向孩子们发放“我走过长征路”纪念勋章，以激励他们的学习和成长。
重走长征路活动方案
重⾛长征路活动⽅案重⾛长征路活动⽅案 长征精神⿎舞了⼀代⼜⼀代的中国⼈。
下⾯是⼩编为⼤家整理的重⾛长征路的活动⽅案，希望对你有帮助。
⼈类历史上历时之长、⾏程之遥、路途之险、困难之巨、举世罕见的长征，孕育了伟⼤的长征精神。
1934年⾄1936年,中国红军以⾎⾁之躯谱写了⼈类历史上⽆与伦⽐的英雄史诗，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的⾰命英雄主义精神始终是中国⾰命和建设赖以成功的基础，它像⼀条永远铭刻在地球上的红飘带,成为⼈类坚定⽆畏的'象征。
长征途中，中国红军磅礴乌蒙⾛泥丸，塑造了⼀个个难忘的红⾊乌蒙记忆：鸡鸣三省会议、沙⼟壮飞英魂、瓢井⼲⼈分盐、⼤⽅猫场⾎战、突破鸭池天险、黄家坝狙击战、将军⼭⼤阻击、三省红都建设、七星夏曦遇难、乌蒙⼭回旋战、培艺豪情壮举……。
2016年，是中国红军长征胜利80周年，为纪念这⼀重⼤⾰命历史事件，缅怀⾰命先烈，弘扬伟⼤的长征精神，增强当代⼤学⽣意志⼒，进⼀步开展爱国主义教育活动，努⼒培养德、智、体全⾯发展的社会主义建设者和接班⼈，特举办本次活动。
⼀、活动意义 苦不苦，想想红军⼆万五。
开展重⾛长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀⾰命先辈的光辉⾜迹，⼤⼒弘扬长征精神，激励师⽣树⽴坚定的理想信念，⾃觉践⾏社会主义核⼼价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班⼈。
⼆、活动主题 “追寻红⾊记忆，熔铸民族之魂”。
三、活动路线 贵⼯程←到朱昌路⼝←到泰丰园(全程约60⾥)。
四、活动时间 20xx年4⽉23⽇(周六)。
五、活动对象：马克思主义教学部全体教师、20xx级思想政治教育本科班全体学⽣、各学院学⽣代表(5⼈⁄学院，尽量从户外俱乐部学⽣中产⽣)。
六、活动内容与安排 (⼀)第⼀阶段：强化责任，确保安全(20xx年4⽉20⽇前)。
1.召开负责⼈会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。
2.负责⼈提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。
3.以院为单位进⾏分组，各组组长负责具体事项。
重走红军路活动方案
重走红军路活动方案一、活动目的：重走红军路活动，是为了缅怀革命先辈的英雄事迹，感悟红军的信仰和革命精神，传承红色文化的价值，弘扬中华民族的爱国主义精神。
通过此次活动，增强青年学生的历史感和民族自豪感，让更多的青年了解红军精神，弘扬革命传统，提高自身的思想素质和文明素养。
二、活动时间：2019年10月1日-3日。
三、活动地点：利川市、恩施市、宜昌市。
四、活动内容：1、体验红军出发的历史场景沿着革命历史长征路线，走访红军经过的地方，深入体验长征足迹，感受当年红军万里跋涉的艰辛与红军家国情怀的壮丽。
2、开展研究探讨活动集中开展研究活动，就红军历史、红军精神、红军文化等方面进行深入探讨。
通过专题研讨、座谈等形式，交流不同的学术观点，为员工提供更广阔的视野。
3、主题发言与交流进行主题发言与交流，邀请当地革命老人、专家学者等进行现场演讲，分享红军思想，传承红色文化，讲述革命精神，激励员工勇攀高峰，脚踏实地，开拓创新。
4、参观革命历史遗迹参观革命历史遗迹，了解当年红军在利川、恩施、宜昌等地进行革命斗争的历史背景，参观红军纪念馆、烈士陵园、革命教育基地等，感受到当年革命先辈的英雄事迹。
5、开展红色文艺活动开展红色文艺活动，包括召开红军诗歌朗诵会、演绎红色戏曲、红军歌曲交响演唱会等，展现红军文化的魅力，让员工在音乐和艺术中汲取精神营养。
五、活动安排：第一天：上午9:00 聚集于恩施市上午10:00 参观革命烈士陵园下午2:00 前往宜昌市参观革命馆晚上6:00 开展红色文艺活动第二天：上午8:00 参观长江大坝下午2:00 前往利川市参观红军纪念馆晚上6:00 进行座谈交流第三天：上午8:00 参观丹江口水库下午2:00 返程六、活动负责人：总负责人：XXX副负责人：XXX活动策划：XXX活动执行：XXX七、活动预算：交通费用：XXX元住宿费用：XXX元餐饮费用：XXX元门票费用：XXX元其他费用：XXX元总费用：XXX元八、活动宣传：利用微博、微信、邮件以及公司内部文化平台进行活动宣传，通过视频、图片等形式发布活动信息，让更多员工参与活动，增强抵抗风险的能力和文化素质。
“重走长征路”活动方案
谢楼小学
“重走长征路”活动方案
一、指导思想
活动旨在以重温红军长征路得方式，追寻英雄足迹，牢记革命历史，弘扬长征精神，把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合。
二、活动目的
通过追寻先烈足迹，体验坎坷历程，学习红军艰苦奋斗、勇往直前的革命精神。
追求集体主义、团结互助的人格品质，树立全心全意为人民服务的世界观、人生观。
教育和引导教师理解和体会长征精神的实质和新内涵，并将实践长征精神与新时期肩负的历史任务相结合，与当前社会主义荣辱观教育相结合，更好地投身到“自主品质培养”这一新意义的长征历程。
三、活动主题学习长征精神开拓实践能力
四、活动组织
组长：苏成东
副组长：李涛
成员：全校教师
活动具体安排
1、前期：制定本次的路线图。
2、中期：准备重走长征路的材料、物品。
3、后期：强调本次重走长征路的安全事项。
注意事项
1、注意安全，如有不适，请及早告知。
2、注意环保，严禁乱丢垃圾。
3、团结友爱、互帮互助，发扬团队精神。
4、在活动期间，不要擅自行动，以免发生危险。
重走长征路活动方案重走长征路路线策划书重走长征路活动方案
重走长征路活动方案重走长征路路线策划书重走长征路活动方案嘿，各位亲爱的朋友，今天我要给大家分享的是一份充满挑战和激情的“重走长征路”活动方案。
这不仅仅是一次简单的徒步旅行，更是一场追寻历史、锻炼意志的深度体验。
下面，就让我带领你们一起走进这场红色之旅吧！一、活动背景这次活动旨在纪念长征胜利80周年，通过重走长征路，体验红军当年的艰苦岁月，传承长征精神，激发爱国情怀。
同时，这也是一次对身体和意志的极限挑战，让我们在历史的长河中，感悟信仰的力量。
二、活动目标1.感受长征历史，传承长征精神；2.锻炼身体，增强团队凝聚力；3.提升个人意志，挑战自我极限；4.弘扬爱国主义精神，激发爱国热情。
三、活动时间2023年6月1日至6月10日，共计10天。
四、活动地点从江西瑞金出发，途径贵州、四川、甘肃等地，最终抵达陕北延安。
五、活动路线1.第一阶段：江西瑞金至贵州遵义（6月1日至6月3日）沿途参观瑞金中央革命根据地纪念馆、红军长征出发地纪念馆；抵达遵义，参观遵义会议会址，了解遵义会议的历史意义。
2.第二阶段：贵州遵义至四川泸定（6月4日至6月6日）沿途翻越娄山关、茅台镇，体验红军长征的艰辛；抵达泸定，参观泸定桥，重温“飞夺泸定桥”的历史壮举。
3.第三阶段：四川泸定至甘肃会宁（6月7日至6月9日）沿途穿越夹金山、梦笔山等著名景点，感受长征路上的自然风光；抵达会宁，参观红军长征胜利会师纪念馆，了解长征胜利的历史时刻。
4.第四阶段：甘肃会宁至陕北延安（6月10日）沿途参观六盘山、吴起镇等地，感受陕北的厚重历史；抵达延安，参观延安革命圣地，重温党的光辉历程。
六、活动安排1.活动前期准备：5月25日至5月31日组织者发布活动通知，征集参与人员；参与者进行报名，缴纳活动费用；组织者进行物资采购、行程规划等准备工作。
2.活动进行中：每天早上6点出发，下午6点到达目的地；每隔两天进行一次物资补给，确保参与者生活需求。
3.活动结束：发布活动回顾文章，记录这次难忘的旅程。
长征主题活动策划书3篇
长征主题活动策划书3篇篇一长征主题活动策划书一、活动背景长征是中国革命史上的不朽丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
它不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还培育了伟大的长征精神。
为了纪念长征胜利[X]周年，弘扬长征精神，我们策划了本次长征主题活动。
二、活动主题重走长征路，共筑中国梦三、活动目的1. 让参与者了解长征的历史背景、过程和意义，感受长征的艰苦卓绝和伟大精神。
2. 通过实地体验和团队协作，培养参与者的团队合作精神、毅力和耐力。
3. 激发参与者的爱国情怀和民族自豪感，增强责任感和使命感。
四、活动时间和地点时间：[活动时间]地点：[活动地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景和目的领导致辞参与者代表发言2. 长征知识讲座邀请专家或学者进行长征知识讲座，讲解长征的历史背景、重要事件和意义。
观看长征相关的纪录片或图片展。
3. 实地体验参与者分组进行徒步长征，模拟长征路线和行程。
在途中设置障碍和任务，让参与者体验长征中的困难和挑战。
安排休息和补给时间，让参与者感受长征的艰苦。
4. 团队协作活动组织团队协作游戏或挑战，如搭建帐篷、烹饪等，培养参与者的团队合作能力。
让参与者分享在团队协作中的感受和体会。
颁发证书和纪念品活动结束七、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 住宿费用：[X]元4. 讲座费用：[X]元5. 物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要对参与者进行身体检查，确保身体状况适合参加活动。
2. 活动中要设置医疗救援点，配备必要的医疗设备和人员。
3. 注意天气变化，提前做好防范措施。
4. 活动期间要遵守纪律，听从组织者的安排。
5. 活动结束后，要对参与者进行必要的心理疏导。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对他们的影响。
重走长征路幼儿园活动方案教案
重走长征路幼儿园活动方案教案教案标题：重走长征路幼儿园活动方案教案教案目标：1. 帮助幼儿了解长征是中国共产党的重要历史事件，培养他们对革命先辈的尊敬和敬意。
2. 培养幼儿的社会情感和团队合作能力。
3. 培养幼儿的观察、思考和表达能力。
教案步骤：1. 导入（5分钟）- 利用图片或故事简单介绍长征的背景和意义，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 活动一：模拟长征（20分钟）- 将教室或操场划分为几个“红军队”和“敌人队”的区域。
- 幼儿分成小组，每个小组代表一个红军队。
- 模拟长征过程中的困难和挑战，让幼儿体验到长征的艰辛。
- 在活动过程中，引导幼儿互相帮助、团结合作，克服困难。
3. 活动二：长征故事绘本阅读（15分钟）- 选择适合幼儿的长征故事绘本，向幼儿展示长征的故事。
- 在阅读过程中，引导幼儿观察绘本中的图片，提问引导幼儿思考。
- 鼓励幼儿表达对故事的感受和理解。
4. 活动三：制作长征纪念品（20分钟）- 准备纸板、颜料、画笔等材料。
- 引导幼儿制作长征纪念品，如红军帽、红星等。
- 在制作过程中，与幼儿交流长征的意义和纪念品的象征意义。
5. 活动四：长征路线图展示（15分钟）- 准备一张长征路线图，标注出重要的地点和里程碑。
- 让幼儿观察地图，引导他们回顾长征的路线和经历。
- 鼓励幼儿用自己的语言描述长征的过程和感受。
6. 总结（5分钟）- 回顾活动中的重要内容，强调长征的意义和幼儿的体验。
- 鼓励幼儿表达对长征的敬意和感激之情。
教学资源：- 长征相关图片和故事绘本- 纸板、颜料、画笔等制作材料- 长征路线图教学评估：- 观察幼儿在活动中的参与程度和表现。
- 评估幼儿对长征的理解和表达能力。
教学延伸：1. 组织幼儿参观附近的纪念馆或长征相关的展览，加深他们对长征的认识和理解。
2. 组织幼儿参与社区或学校组织的相关活动，如合唱、舞蹈等，表达对长征的敬意。
3. 鼓励幼儿与家长分享他们在活动中的体验和学到的知识，加强家校合作。
长征主题活动方案策划
一、活动背景长征是中国共产党领导下的红军在极其困难的条件下，为寻求生存和发展的道路而进行的一次伟大的战略转移。
长征精神是中华民族宝贵的精神财富，具有重要的历史意义和现实价值。
为了弘扬长征精神，增强广大人民群众的爱国主义情感，提高全社会的凝聚力，特举办此次长征主题活动。
二、活动目标1. 深入挖掘长征精神内涵，传承红色基因。
2. 增强广大人民群众的爱国主义情感，激发民族自豪感。
3. 促进全社会对长征历史的了解，提高历史素养。
4. 加强红色旅游发展，带动地方经济发展。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，传承精神，砥砺前行”四、活动时间2023年10月1日至10月10日五、活动地点全国各革命老区、红色旅游景点、学校、企事业单位等六、活动内容1. 红色主题活动（1）举办长征主题展览：在全国各地举办长征主题展览，展示长征历史图片、实物、文献等，让群众近距离感受长征精神。
（2）举办长征主题讲座：邀请专家学者、老红军后代等，举办长征主题讲座，深入解读长征历史，传承长征精神。
（3）举办长征主题文艺演出：组织文艺团体创作长征主题歌曲、舞蹈、戏剧等，通过文艺演出形式，展现长征精神的伟大。
2. 红色旅游活动（1）组织红色旅游线路：推出以长征为主线，串联红色旅游景点的旅游线路，让游客在旅游过程中感受长征精神。
（2）举办红色旅游推介会：邀请旅游企业、旅行社等，举办红色旅游推介会，推广红色旅游产品，带动红色旅游发展。
3. 红色教育宣传活动（1）开展“重走长征路”活动：组织学生、党员干部等，重走长征路，体验长征精神。
（2）举办长征主题征文活动：鼓励广大人民群众以长征为主题，开展征文活动，传承长征精神。
（3）举办长征主题摄影比赛：鼓励摄影爱好者以长征为主题，开展摄影比赛，记录长征历史。
4. 红色志愿者活动（1）组织红色志愿者服务：在红色旅游景点、学校、社区等地，开展红色志愿者服务，弘扬长征精神。
（2）开展红色关爱行动：关注老红军、革命后代等群体，开展关爱行动，传承红色基因。
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保门学校开展“不忘初心重温长征路”
--爱国主义教育主题活动
为纪念中国红军长征胜利80周年，保门学校于2016年10月21日上午举行了以“不忘初心，重温长征路”为主题的徒步走活动。
启动仪式上，学校党支部书记李华军宣读了“不忘初心，重温长征路”徒步走活动倡议书，校长率领着由校旗、党旗、国旗、团旗、队旗组成的旗队走在最前列，师生紧随其后，一场轰轰烈烈的徒步走活动开始了。
本次活动沿保门学校向东行至福安村村部，在那里升起了鲜艳的五星红旗，刘校长做了热情洋溢的国旗下讲话。
党员、团员、队员分别在旗帜下重温了誓词，接下来，红领巾们为本次活动献礼诗朗诵《不忘初心，重温长征路》，响亮的誓言回荡在福安村部上空，这正是我们在活动中找寻到的生生不息的精神力量和砥砺前行的丰厚动力。
此次徒步走总长6公里，历时两个半小时，返程途中，天空下起了小雨夹雪，面对这样的天气，没有一个同学喊苦喊累，师生们在行进中不仅体验了长征精神，更感受到了今天幸福生活的来之不易。
通过开展“不忘初心，重温长征路”徒步走活动，保门学校将健康环保与思想教育融为一体，号召全体师生继承发扬“乐于吃苦、勇于战斗、重在求实、善于团结”的长征精神，为实现中华名族伟大复兴贡献自己的力量。
致敬，长征路上的英烈，致敬，奋斗在新长征路上的中国人！。