小儿惊厥的急救及护理体会

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小儿热性惊厥的院前急救与护理体会

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会小儿热性惊厥是指发生在高热(体温超过39℃)情况下的癫痫发作,主要发生在2岁到5岁的儿童,是常见的急症之一,给家长带来极大的恐慌。

作为医护人员,我们在院前急救与护理小儿热性惊厥时,需要具备一定的知识和技能,能够迅速和准确地处置。

在实际工作中,我总结了一些关于小儿热性惊厥的院前急救与护理体会,希望能够给大家一些启示和帮助。

要及时降温。

高热是引发小儿热性惊厥的主要原因之一,因此要尽快将患儿的体温降下来。

在家庭急救时,可以给患儿用温水擦浴或者用冰袋敷额头、腋窝等处,以辅助降温。

在使用退热药物时,要根据医生的建议和药物说明书正确使用药物,避免过量或者频繁使用药物造成药物中毒。

要保持患儿的呼吸道通畅。

惊厥发作时,患儿的呼吸道可能会受到阻塞,因此要及时采取措施保持呼吸道通畅。

可以采用侧卧位保持呼吸道通畅,同时要注意清除口腔内的异物,防止患儿误吸引发窒息。

要稳定患儿的情绪。

小儿热性惊厥往往会让家长十分焦虑和恐慌,这种情绪容易影响到患儿的情绪,加剧患儿的惊厥发作。

在院前急救时,要及时安抚和疏导家长的情绪,让他们保持冷静,同时给予患儿足够的关心和安抚,以减轻患儿的紧张和恐惧心理。

要及时就医。

虽然小儿热性惊厥的发作一般在数分钟内即可自行缓解,但是每次患儿发作后都需要及时就医,排除其他潜在的病因,避免再次发作。

在患儿恢复自如后,可以帮助家长做好病史记录,并指导他们在家中监测患儿的体温,及时发现异常情况并采取措施,避免病情恶化。

以上就是我在工作中对小儿热性惊厥的院前急救与护理的一些体会,希望对大家有所帮助。

在实际操作中,我们需要不断学习和提升自己的急救与护理能力,以更好地保护儿童的健康。

也希望家长们能够加强对小儿热性惊厥的了解,做好预防和应对措施,共同保障儿童的安全和健康。

【小儿热性惊厥的院前急救与护理体会】完。

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会小儿热性惊厥是常见的儿童急症之一,引起惊厥的疾病往往都与感染性疾病有关,例如急性上呼吸道感染、腹泻、中耳炎、手足口病等。

由于热性惊厥病程较为急剧,且发病时常伴有不同程度的意识障碍和肌肉抽搐等特点,所以患儿需要及时进行院前急救和护理。

一、院前急救措施1.保持呼吸通畅:首先需要保证患儿呼吸通畅,避免引起窒息。

可将患儿放在侧卧位,清理口腔内分泌物,松解衣领和腰带,保持呼吸道通畅。

2.及时退热:热性惊厥是由于高热导致脑神经兴奋性增高,从而引起惊厥发作,故需要及时降温。

可以采用冷敷、退热药物等方式进行退热,但是要注意使用药品剂量和时间,避免用药过量导致药物中毒。

3.不要过度刺激:由于惊厥发作时患儿肌肉抽搐强烈,容易引起外伤或头部受伤,因此在护理患儿时需要避免过度刺激,保持身体稳定,防止患儿跌落或碰撞。

4.密切观察:进行院前急救时需要密切观察患儿的情况,记录发病时间、发作持续时间、抽搐程度、身体状况等信息,及时向医院报告。

二、护理体会1.提高家长意识:热性惊厥是一种常见的急症,一旦发现需及时就医,家长应了解热性惊厥的病因、症状、处理方法及预防措施,提高应对这一情况的意识和能力。

2.稳定患儿情绪:惊厥发作会使患儿情绪不稳定,容易造成恐慌和焦虑,因此护理人员应耐心宽慰患儿,增加其安全感,防止情绪波动导致惊厥发作加重。

3.定期测量体温:高热是热性惊厥的主要病因,及时测量体温并采取相应的退热措施,可以有效预防惊厥发作。

4.保持周围环境安静:惊厥发作后患儿常需要休息,为了不影响患儿正常休息,应保持周围环境安静,减轻噪音、光亮等刺激。

5.随时观察患儿状态:惊厥发作后需随时观察患儿状态,记录患儿抽搐时间、程度、深度及意识状态等信息,时刻掌握患儿病情,及时进行护理和处理。

总之,在进行小儿热性惊厥的院前急救和护理时,需要综合考虑患儿的生理特点和病情变化,采取科学、安全有效的治疗方法进行处理,为患儿提供全面周到的护理服务,使其早日康复。

小儿高热惊厥的院前急救护理体会

小儿高热惊厥的院前急救护理体会

小儿高热惊厥的院前急救护理体会小儿高热惊厥是婴幼儿时期常见的一种急性癫痫发作类型,通常发生在体温超过39℃的情况下。

对于这种突发疾病,及时的院前急救非常重要,可以有效减轻患儿的痛苦,降低并发症的发生。

以下是我对小儿高热惊厥院前急救护理体会的总结。

对于小儿高热惊厥的护理,及时发现症状,了解护理知识非常重要。

在平时,家长首先要注意观察孩子的体温变化,当孩子出现高热时要及时测量体温,如果高热持续超过39℃,要考虑到孩子有可能发生高热惊厥。

家长还要学会正确的急救方法,比如降温、保持呼吸道通畅等措施,第一时间寻求专业医生的帮助。

针对小儿高热惊厥的院前急救护理,要及时稳定患儿情绪,保持卧床安静。

当孩子出现高热惊厥时,家长和其他家庭成员应该保持镇静,不要慌张。

将孩子移至安静的室内或者安全的地方,避免外界刺激,同时让孩子平卧,不要使用枕头以确保呼吸道通畅。

及时冷敷或退热。

当孩子发生高热惊厥时,家长可以使用温水海绵擦身或者退热贴降低体温,避免过度降温,导致体温过低。

保持呼吸道通畅。

在处理高热惊厥时,家长要保持孩子的呼吸道通畅,避免因呼吸不畅造成窒息。

在患儿发生抽搐时,家长要清除口鼻周围杂物,保持上颌提拉法使呼吸道通畅。

急救过程中要密切观察患儿病情,随时向急救医生汇报。

在进行院前急救护理时,要时刻关注患儿的病情变化,观察他们的呼吸、脉搏等生命体征。

要及时拨打急救电话,将孩子送往专业医疗机构进行进一步治疗。

对于小儿高热惊厥的院前急救护理,了解正确的护理知识和方法非常重要。

在日常生活中,家长应该时刻关注孩子的身体状况,当出现异常情况时,及时采取正确的急救措施,保护患儿的生命安全。

家长还要学会急救常识,随时向急救医生咨询,确保孩子得到及时、有效的救治。

希望每个家庭都能够时刻注意孩子的健康,做到随时掌握正确的急救护理知识,保护孩子的生命安全。

小儿高热惊厥的院前急救护理体会

小儿高热惊厥的院前急救护理体会

小儿高热惊厥的院前急救护理体会小儿高热惊厥是一种常见的急症,由于儿童神经系统发育尚未成熟,对高热刺激反应较为敏感,因此易引发惊厥。

当小儿出现高热惊厥时,需要家长或护理人员进行及时的急救处理,以保障患儿的生命安全。

以下是我在护理工作中对小儿高热惊厥院前急救护理的一些体会和经验分享。

在发现小儿出现高热惊厥时,家长或护理人员要保持镇定,迅速将患儿放置在安全的环境中,防止其受伤。

需要解开患儿的衣物,以降低体温,但要注意避免过度降温,以免引起其他并发症。

护理人员需要及时准备冷毛巾或冰袋等物品,为患儿进行降温急救,但要注意不要让冰袋直接接触患儿的皮肤,以免造成局部冻伤。

在处理高热惊厥的过程中,护理人员要保持耐心和细心,留心观察患儿的病情变化,及时调整急救措施。

护理人员还需要及时拨打急救电话,寻求专业医护人员的帮助。

医护人员对高热惊厥有着丰富的经验和专业的知识,他们可以对患儿进行全面的评估,并给予相应的治疗建议。

护理人员还要告知医护人员患儿的最新病情和急救措施,以便医护人员能够及时做好接诊准备。

在进行高热惊厥的院前急救护理过程中,家长或护理人员要紧跟医护人员的指导和建议,切忌盲目操作。

也要及时记录患儿的病情变化和急救过程,以便医护人员可以更好地了解患儿的病情,为后续的治疗提供参考依据。

小儿高热惊厥是一种常见但危险的急症,家长或护理人员要时刻保持警惕,一旦发现患儿出现高热惊厥,就要迅速采取有效的急救措施。

通过及时的院前急救护理,可以有效减轻患儿的痛苦,避免并发症的发生,保障患儿的生命安全。

希望我在护理工作中的体会和经验对大家有所帮助,也希望家长和护理人员都能够提高对小儿高热惊厥的急救意识和能力,为孩子的健康和安全保驾护航。

关于小儿惊厥的急救及护理体会

关于小儿惊厥的急救及护理体会

关于小儿惊厥的急救及护理体会小儿惊厥是指婴幼儿突然发生意识丧失、肢体抽搐等症状,一般是由于病毒感染、高热、电解质紊乱等原因引起的。

惊厥一般并不会对婴幼儿产生持久的影响,但是却会给家长带来很大的惊吓和心理压力。

了解一些急救和护理的知识,可以帮助家长及时处理并预防惊厥的发生。

如若婴幼儿出现了惊厥的症状,首先应该保持冷静,紧急拨打120,同时尽可能将孩子转移到安全的地方,避免将孩子放在高处或是在尖锐物品周围。

然后,可以将孩子垫放在柔软的物体上,如毯子、枕头等,保持头部、身体平放,避免造成安全隐患。

此外,在惊厥期间要保持呼吸道通畅,可以使用手帕或是毛巾托住孩子的口鼻或是将其头部稍稍向一侧倾斜,以避免呼吸不畅引起误吸或窒息。

在预防惊厥的发生方面,家长需要加强与孩子的沟通,关注其每天的生活习惯、饮食营养、玩耍环境、睡眠时间等,尽可能避免病毒感染、高热、电解质紊乱等原因的发生。

同时,定期带孩子进行体检、接种疫苗,增强孩子体质,提高其对病毒感染的抵御力。

另外,在孩子出现惊厥的情况下,家长需要及时带孩子就医,接受专业的诊疗和治疗。

在治疗期间,可以按照医生的建议对孩子进行药物治疗、生活护理等。

同时,家长应该尽可能给予孩子温馨关爱和精神支持,在孩子恢复期间提供足够的休息和营养,协助孩子安心度过这段困难时期。

通过以上的经验,在护理小儿惊厥的过程中,需要我们保持冷静、及时拨打急救电话、保证孩子头部的正常平躺和呼吸道通畅,同时尽快就医,依据医生的建议进行治疗和护理。

家长们还需及时关注孩子的生活习惯、注意保护孩子,加强其体质,以降低小儿惊厥的发病率。

在亲子相处中,从孩子的行为举止、生活习惯等各方面进行教育和引导,提高孩子自我保护的能力,也是我们作为家长应该做到的。

惊厥处理心得(优秀5篇)

惊厥处理心得(优秀5篇)

惊厥处理心得(优秀5篇)惊厥处理心得篇1惊厥是一种紧急情况,需要及时处理以避免进一步的风险。

以下是一份惊厥处理心得:1.快速识别:惊厥是一种突然的、严重的身体反应,通常伴随着眼睛上翻、口唇青紫、呼吸急促等症状。

如果孩子出现这些症状,应该立即停止正在进行的活动,并观察其呼吸和身体状况。

2.保持冷静:惊厥可能会让孩子短暂失去意识,因此需要保持冷静,避免过度恐慌。

不要试图束缚孩子,而是让其保持平躺,头部侧放,以免误吸。

3.寻求帮助:如果孩子的惊厥症状严重或持续时间较长,应及时拨打急救电话,并送往医院治疗。

在等待急救人员到达之前,可以尝试让孩子保持安静,避免过度移动。

4.预防措施:惊厥可能是由多种原因引起的,如感染、药物过敏等。

在日常生活中,应注意预防感冒、发烧等疾病,避免使用可能引起惊厥的药物。

5.心理支持:惊厥可能会对孩子的身心健康造成一定的影响,家长应给予孩子心理上的支持和关爱,帮助其恢复信心。

总之,惊厥是一种紧急情况,需要及时处理以避免进一步的风险。

在处理惊厥的过程中,需要保持冷静,采取正确的措施,并做好预防措施,以降低孩子再次发生惊厥的风险。

惊厥处理心得篇2在急诊工作中,惊厥是很常见的一种症状,患者常表现为意识丧失、口吐白沫、呼吸节律紊乱等,严重的还会导致患者晕厥,甚至威胁生命安全。

以下是我的心得体会:1.快速诊断:在处理惊厥患者时,快速诊断是关键。

我们首先需要确定患者的基本信息,如年龄、病史、症状等,并迅速评估患者的生命体征,以便确定患者的病情严重程度。

2.建立静脉通路:惊厥患者需要紧急治疗,因此我们需要尽快建立静脉通路,以便快速给予药物。

在建立静脉通路时,我们需要注意保持患者的呼吸道通畅,避免误吸。

3.药物治疗:在给予惊厥治疗时,我们主要采用的药物是抗惊厥药物,如苯二氮卓类和抗癫痫药物。

在药物治疗时,我们需要根据患者的具体情况选择合适的药物,并严格控制药物的剂量和给药速度。

4.复苏支持:在惊厥治疗过程中,我们需要密切观察患者的生命体征,如呼吸、心率、血压等,以便及时调整治疗方案。

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会

小儿热性惊厥的院前急救与护理体会
小儿热性惊厥是指在体温升高过程中出现的短暂意识丧失和肌肉抽搐现象。

热性惊厥通常发生在18个月至6岁之间的儿童中,是小儿神经系统发育不完善的表现,但不会对身体造成严重的伤害,但会带来很大恐慌和焦虑。

因此,及时的院前急救和护理是非常重要的。

1.紧急呼叫急救
当发现小儿出现热性惊厥时,家长要立即紧急呼叫急救,并在等待救援的过程中,协助儿童安静地躺下,松开紧身的衣物并打开窗户通风,以减轻孩子的不适。

2.观察细节
家长在急救的过程中需要观察儿童的细节,如惊厥的频率、时长、色彩等情况,以便及时向医护人员交代情况。

3.及时给予物理降温
在等待救护车到来的过程中,家长可以给儿童使用物理降温方法,如将湿毛巾敷在儿童额头和腋窝处,或者让儿童泡浴或用温水擦身,以降低儿童的体温。

4.转运过程中的护理
当急救车到达后,医护人员会在转运过程中对儿童的生命体征进行监测,并对热性惊厥作出相应的治疗。

在这个过程中,家长可以帮助医护人员对儿童进行心理护理,避免孩子因害怕和不适而出现情绪波动。

5.医院治疗
当儿童到达医院后,医生会对儿童进行进一步的诊断,并根据具体情况进行适当的治疗。

在这个过程中,家长要积极配合医生和护士,了解和注意孩子的状况,及时向医生反映和提交必要的医疗资料。

总之,对于小儿热性惊厥的急救和护理,需要家长在第一时间紧急呼叫救援,并在救援过程中协助儿童安静地躺下、观察细节,给予物理降温、协助医护人员转运和监测等,最终帮助孩子尽快恢复健康。

小儿高热惊厥的院前急救护理体会

小儿高热惊厥的院前急救护理体会

小儿高热惊厥的院前急救护理体会【摘要】小儿高热惊厥是一种常见的急性癫痫发作,发生在高热的情况下,主要在1岁至5岁的儿童中较为常见。

院前急救对于小儿高热惊厥的患儿至关重要,能够有效避免并发症的发生,保障患儿的生命安全。

在急救过程中,必须做好准备工作,注意事项,护理技巧和应对可能出现的意外情况,确保在转运患儿到医院过程中不出现任何问题。

提高急救意识和掌握院前急救护理技巧的重要性不可忽视,它不仅可以拯救患儿的生命,也能给家人带来莫大的安慰和帮助。

对小儿高热惊厥的院前护理是非常必要的,及时有效的急救措施能够有效减少患儿的疼痛和不适,保障他们的安全和健康。

【关键词】小儿高热惊厥、院前急救、护理、急救意识、转运、医院、准备工作、注意事项、护理技巧、意外情况、提高意识、必要性、患儿、家人、重要性、急救过程、急救护理、急救急救。

1. 引言1.1 什么是小儿高热惊厥小儿高热惊厥是小儿在高热的情况下发生的一种癫痫样抽搐,通常是在体温升至摄氏39度以上时出现。

这种情况通常发生在2岁至6岁的儿童身上,而且更常见于男孩。

小儿高热惊厥虽然在发作时看起来可怕,但大多数情况下并不会对孩子造成长期的危害。

引起小儿高热惊厥的原因可能是感染性疾病,如上呼吸道感染或消化道感染,也可能是其他高热引起的情况。

在发作时,孩子可能会突然倒地抽搐,肢体僵直或抽搐不止几分钟。

这对孩子和家长来说是一个非常惊恐的体验,但是及时的急救措施可以帮助减轻症状和保护孩子的安全。

了解小儿高热惊厥的症状和应对方法是非常重要的,家长和看护者都应该做好相关的预防和急救准备工作,以保障孩子在发生急症时得到及时有效的帮助。

1.2 院前急救的重要性院前急救是指在患儿发生急症时,家长或社区急救人员在尚未到达医院的情况下进行的护理和急救措施。

对于小儿高热惊厥这种紧急情况,院前急救尤为重要。

在急救过程中能够迅速有效地进行急救措施,不仅可以缓解患儿的症状,减少病情恶化的风险,更可以为患儿争取到宝贵的时间,提高治疗成功率。

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小儿惊厥的急救及护理体会
惊厥是儿科常见的急症之一。

引起惊厥的原因有感染性和非感染性,感染性常见于脑膜炎、高热惊厥和中毒性脑病;非感染性常见于癫痫大发作及婴儿痉挛症、低血糖、低血钙及药物中毒。

回顾66例小儿惊厥的体会,主要护理措施为惊厥的紧急处理、一般护理、对症护理、基础护理、药物护理,而且在做治疗的同时,做好家属的心理护理和健康宣教也是取得良好效果的重要因素。

标签:小儿惊厥;急救;护理
惊厥是儿科常见的急症,是指由于神经细胞异常放电引起全身或局部肌群发生不自主的强直性或阵挛性收缩,同时伴有意识障碍的一种神经系统功能暂时紊乱的状态[1]。

临床表现为突然意识丧失、眼球上翻、凝视或斜视,局部或全身肌群出现强直性或阵挛性抽动,持续数秒或数分钟,有时发作持续超过30 min 或2次发作间歇期意识不能恢复者称为惊厥持续状态。

1 一般资料
本组66例小儿惊厥患者,其中男46例,女20例,最大的13岁,最小的1个月,因呼吸道感染伴惊厥的56例,有癫痫病史的3例,颅内出血的3例,中毒性脑病2例,低钙抽搐2例。

2 结果
患儿经及时的抢救、吸氧、控制惊厥、抗感染等对症护理及支持治疗后,症状缓解,均治愈出院。

除有癫痫病史的患儿留有后遗症外,其他均未留有后遗症,无一例死亡。

3 讨论
3.1 急救措施
3.1.1 防止窒息患儿发生惊厥应就地抢救,保持镇静,切勿大声喊叫或摇晃患儿,因为轻微的刺激都会延长患儿的抽搐时间,所以必须保持安静。

立即去枕平卧位,头偏向一侧,松解衣领,以防止衣服对颈胸部的束缚影响呼吸,及时清除口鼻咽分泌物及呕吐物,保持呼吸道通畅,以防误吸引起窒息[2]。

3.1.2 控制惊厥惊厥的首要处理措施是控制惊厥。

可通过针刺人中、合谷穴。

仍不能止惊者,首选安定每次0.2~0.3 mg/kg,最大剂量不超过10 mg,直接静脉注射速度为1 mg/min,用后1~2 min生效,对安定药物敏感者注射过程中即可缓解;还可用10%水合氯醛溶液保留灌肠,每次0.5~0.6 ml/kg,常用于1岁以内的患儿。

3.1.3 迅速吸氧流量0.5~1 L/min,对1岁以内的患儿给予面罩吸氧为佳,较大儿给予鼻导管吸氧,可及时改善缺氧症状,减轻脑水肿。

3.2 护理措施
3.2.1 一般护理患儿发生惊厥时,要加强安全防护。

发作时在上下磨牙处放置牙垫或压舌板,以防止舌咬伤;应拉起栏杆并夹置棉垫,同时移开床上硬物,防止患儿抽搐时造成损伤;若患儿发作时倒在地上,应就地抢救,及时移开可能伤及患儿的一切物品,切勿用力强行牵拉或按压患儿肢体,以免骨折或脱臼;并在患儿的手中或腋下垫上纱布,防止皮肤摩擦受损[1]。

对有可能再次发生惊厥的患儿要有专人守护,以便及时采取急救措施。

3.2.2 对症护理对惊厥的性质应予鉴别,并给以针对性护理。

高热惊厥,多见于1~3岁患儿,呈高热病容状,体温达39~41℃。

这种情况采取的首要措施
是物理降温。

先用温水擦浴,效果不佳再选用30%~50%酒精擦浴,也可在颈部、腹股沟、腋窝等大血管处置冰袋或在额头上置冰帽(避免冻伤),必要时物理和药物降温联合应用,以减轻脑代谢和脑水肿,防止发生抽搐。

注意降温不可骤降,以免发生虚脱,降温半小时后复测体温。

癫痫和脑部感染的患者,如病毒性脑膜炎的患儿,除给予抗感染和止惊处理外,应及时给予低流量吸氧,(窒息时给以高流量)以缓解缺氧症状。

处于昏迷状态的患儿,各种反射迟钝,痰液等不能自行排出,在做好基础护理同时,遵医嘱给以吸氧、吸痰也可帮助刺激喉反射,保持呼吸道通畅,并给以翻身、拍背,促使痰液排出,防止压疮及坠积性肺炎。

3.2.3 基础护理高热患儿体温逐渐降低时出汗多,应及时擦干汗液,勤换衣服并注意保暖;保持床铺清洁、干燥、平整,环境安静;鼓励患儿多饮水,做好口腔护理及皮肤护理,保持口腔及皮肤的清洁。

饮食宜清淡,并给予高蛋白、高维生素、高热量富于营养饮食。

3.2.4 药物护理持续而频繁的惊厥往往并发脑水肿,应严格遵医嘱在指定时间内使用脱水剂,如20%甘露醇(按0.25~0.5 ml/kg使用)一般在30 min内滴完,使用过程中注意穿刺部位有无渗出,如有渗出及时更换穿刺部位,即刻用20%普鲁卡因封闭,禁忌热敷。

使用抗惊厥药物时,静脉注射安定应缓慢,避免引起呼吸抑制,注射过程中观察有无频率、节律的改变。

用10%的水合氯醛灌肠时,应用蒸馏水稀释1~2倍,尽量保留1 h以上,以达到药物吸收。

3.2.5 心理护理帮助患儿家长进行心理调适,向他们讲解惊厥的有关知识,尤其是保持安静的重要性,介绍患儿的病情、预后估计及影响因素,及根据不同的病因家长应采取的正确处理办法,多给他们心理支持,提高应对能力,使之更好地与医护人员配合,对年长患儿在发作后尽量安排单间,使之醒来后会感到隐私被保留,避免失控感和自卑心理产生。

3.2.6 健康指导出院时向家长讲解惊厥的预防及急救处理,高热惊厥的患儿日后发热仍有可能出现惊厥,应告知家长物理降温的重要性;对癫痫患儿应嘱咐家长遵医嘱按时给患儿服药,不能随便停药,以免诱发惊厥;告诫家长小儿惊厥最常见的原因是感染,平时注意预防感染,特别是传染病的流行季节;对惊厥发作持续时间较长的患儿,应嘱咐家长日后利用游戏的方式观察患儿有无神经系统后遗症,及时给与治疗[2]。

对发作惊厥的患儿应迅速控制惊厥,惊厥缓解后需保持安静,避免刺激及不必要的检查,同时密切观察生命体征、瞳孔、囟门及神志变化,防止脑水肿的发生。

惊厥患儿常有反复发作史,家属应注意小儿饮食起居,了解惊厥的基础知识,平时做好保健,减少发热,指导家属掌握高热物理降温方法及止惊的紧急措施(如保持呼吸道通畅,针刺人中、合谷等)。

参考文献
[1] 朱念琼.儿科护理学[M].北京:人民卫生出版社,2004:258-259.
[2] 全国卫生专业技术资格考试专家委员会.2009年《全国卫生专业技术资格考试指导》护理学[M].北京:人民卫生出版社,2009.。

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