幼儿园常见传染病及预防措施ppt
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幼儿园传染病防控培训精ppt课件
加强师生培训
定期对师生进行传染病防 控知识培训，提高师生防 护意识和能力。
鼓励家长参与
加强与家长的沟通合作， 鼓励家长参与幼儿园的传 染病防控工作，共同保障 幼儿健康。
03
消毒与清洁工作实施
消毒方法及注意事项
紫外线消毒
使用紫外线灯对教室、寝室等场 所进行定期照射，注意保护幼儿
眼睛和皮肤，避免直接照射。
定期在平台上发布传染病防控 相关知识、通知和提醒，提高 家长防控意识。
鼓励家长在平台上分享防控经 验和做法，促进家园共育。
家长参与防控工作推广
邀请家长参与幼儿园的传染病防控工作，如协助晨检、午检等日常检查 工作。
开展“家长进课堂”活动，请专业医生或家长志愿者为幼儿讲解传染病 防控知识。
鼓励家长在家庭中落实防控措施，如保持室内通风、勤洗手、避免接触 传染源等。同时，家长也要做好自身的防护工作，保证自身健康才能更 好地照顾孩子。
05
家长沟通与协作机制建立
家长会议安排及内容设计
定期召开家长会议，向家长传达幼儿 园传染病防控政策、措施和最新动态 。
设计互动性强的会议内容，如防控知 识问答、经验分享等，提高家长参与 度。
针对季节性传染病，提前召开专题家 长会，提醒家长注意预防和控制。
家校互动平台搭建和信息共享
利用微信群、QQ群等社交平 台，建立家校互动平台，方便 家长和幼儿园之间的及时沟通 。
传播途径
病原体从感染者排出后，经过一定的传播方式，侵入易感者机体而形成新的感 染。主要传播途径包括空气传播、飞沫传播、接触传播、虫媒传播等。
常见传染病类型
呼吸道传染病
流感、麻疹、水痘、风疹、流行性腮腺炎等 。
血液及性传播疾病
幼儿园秋季传染病疾病预防课件PPT
04 加大宣传，提高防病意识
加强传染病防控知识的宣传力度，充分利用多种宣 传形式，提高发现识别能力，提升师生健康意识。
05 做好工作，保护学生健康
做好新生入学结核筛查工作和预防接种证查验工作。
QIUJIJIBINGYUFANG
秋季疾病预防
知识科普
疾病预防
讲座宣传
演讲人：
时间：
06 疱疹性咽颊炎
和手足口病均由肠道病毒引起。
主要症状
口腔、扁桃体处出现疱疹，伴有咽痛、高热。
07 诺如
是由诺如病毒引起。
主要症状
最常见的症状是呕吐和腹泻，儿童以呕吐为主，成人以 腹泻为主，伴有发热等症状。
08 水痘
是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。
主要症状
全身出皮疹，呈向心性分布，躯干部最多，头面部次之， 四肢最少，伴有发热咽痛、乏力等症状。
02 肺结核
是由结核分枝杆菌感染人体肺部引起的一种慢性传染病, 是结核病中最常见的一种。
主要症状
胸痛咳嗽、咳痰咯血、午后低热（37℃-38℃），伴有 全身乏力、消瘦、夜间盗汗、食欲不振的症状。
03 支原体肺炎
是由肺炎支原体引起的一种间质性肺炎。
主要症状
以发热（中高热）、干咳为主要症状，病程长，退热后 咳嗽可持续1-2周，伴有头痛、咽痛等症状。
04 百日咳
是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病。
主要症状
阵发性痉挛性咳嗽，伴咳嗽末吸气性吼声，反复多次， 直至咳出黏痰，昼轻夜重；咳嗽可能会持续2—3个月。
05 手足口病
主要由肠道病毒引起，其中最常见的是柯萨奇病毒A型 和肠道病毒71型。
主要症状
急性发病，在口腔、手部、足部出现疱疹和斑丘疹，伴 有发热的症状。
幼儿园传染病预防知识ppt课件(完整版)
人员流动性大，若有孩子或教 职工患病未及时隔离治疗，易 造成交叉感染。
03
关键预防措施与方法
个人卫生习惯培养
教导儿童养成勤洗手 的习惯，特别是在接 触食物、使用卫生间 后。
培养儿童正确的打喷 嚏和咳嗽礼仪，使用 纸巾或肘部遮挡口鼻 。
教育儿童不随便摸脸 、不随地吐痰、不随 地大小便。
保持环境清洁和通风
对幼儿园厨房、卫生间等关键 区域进行重点消毒，确保卫生 达标。
04
早期发现和处理策略
观察孩子身体变化
注意孩子的体温变化， 是否有发热现象
观察孩子的皮肤和黏膜 ，是否有异常皮疹、溃 疡等
注意孩子的呼吸、咳嗽 和声音，是否有呼吸急 促、咳嗽等症状
观察孩子的饮食和睡眠 ，是否有食欲不振、睡 眠不安等情况
幼儿园传染病预防知识ppt课 件(完整版)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目
CONTENCT
录
• 传染病基本概念与分类 • 幼儿园环境中传染病风险分析 • 关键预防措施与方法 • 早期发现和处理策略 • 家长参与和合作重要性 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
传染病基本概念与分类
定义及特点
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
家长应带孩子去正规医院就诊 ，并遵医嘱进行治疗
05
家长参与和合作重要性
加强家园沟通，共同关注孩子健康
定期举办家长会，向家长传达幼 儿园传染病防控政策和措施。
通过家园联系册、微信群等渠道 ，及时发布传染病防控知识和信
息。
鼓励家长积极参与幼儿园传染病 防控工作，共同关注孩子健康状
况。
家长在家庭中实施预防措施
家长应培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。 注意家庭环境卫生，定期开窗通风，保持空气流通。
03
关键预防措施与方法
个人卫生习惯培养
教导儿童养成勤洗手 的习惯，特别是在接 触食物、使用卫生间 后。
培养儿童正确的打喷 嚏和咳嗽礼仪，使用 纸巾或肘部遮挡口鼻 。
教育儿童不随便摸脸 、不随地吐痰、不随 地大小便。
保持环境清洁和通风
对幼儿园厨房、卫生间等关键 区域进行重点消毒，确保卫生 达标。
04
早期发现和处理策略
观察孩子身体变化
注意孩子的体温变化， 是否有发热现象
观察孩子的皮肤和黏膜 ，是否有异常皮疹、溃 疡等
注意孩子的呼吸、咳嗽 和声音，是否有呼吸急 促、咳嗽等症状
观察孩子的饮食和睡眠 ，是否有食欲不振、睡 眠不安等情况
幼儿园传染病预防知识ppt课 件(完整版)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目
CONTENCT
录
• 传染病基本概念与分类 • 幼儿园环境中传染病风险分析 • 关键预防措施与方法 • 早期发现和处理策略 • 家长参与和合作重要性 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
传染病基本概念与分类
定义及特点
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
家长应带孩子去正规医院就诊 ，并遵医嘱进行治疗
05
家长参与和合作重要性
加强家园沟通，共同关注孩子健康
定期举办家长会，向家长传达幼 儿园传染病防控政策和措施。
通过家园联系册、微信群等渠道 ，及时发布传染病防控知识和信
息。
鼓励家长积极参与幼儿园传染病 防控工作，共同关注孩子健康状
况。
家长在家庭中实施预防措施
家长应培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。 注意家庭环境卫生，定期开窗通风，保持空气流通。
幼儿园传染病防控知识幼儿园PPT课件
掌握正确测量体温、观察呼吸频率等 基本技能。
学习观察幼儿的精神状态、食欲、睡 眠等变化。
家长沟通渠道搭建
建立家长微信群、QQ群等即时 通讯工具，方便家长及时反映幼
儿健康状况。
定期召开家长会，向家长普及传 染病防控知识，提高家长防控意
识。
鼓励家长发现幼儿异常症状时及 时与幼儿园沟通，确保信息畅通
。
发现疑似病例处理程序
传播途径和易感人群
传播途径
病原体离开传染源到达另一个易感者的途径，包括空气、飞 沫、尘埃传播，水、食物传播，接触传播，虫媒传播以及血 液、体液传播等。
易感人群
对某种传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在 某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。易感者的比例 受年龄、性别、职业、健康状况、免疫接种状况等因素影响 。
03
预防措施与建议
个人卫生习惯培养
01
02
03
勤洗手
教导幼儿养成饭前便后、 接触公共物品后洗手的习 惯，使用肥皂和流动水彻 底清洗双手。
不随地吐痰
教育幼儿不随地吐痰，咳 嗽或打喷嚏时用纸巾或肘 部遮掩口鼻。
个人物品不共用
避免幼儿之间共用餐具、 毛巾等个人物品，减少交 叉感染的风险。
环境卫生整治要求
培训中，教职工学习了如何应对突发疫情，包括疫情报告、应急处置、隔离观察等方面的 知识和技能，提高了应对突发疫情的快速反应能力。
下一步工作计划部署
完善传染病防控工作机制
幼儿园将进一步完善传染病防控工作机制，明确各部门和人员的职责 和任务，确保防控工作的高效运转。
加强日常防控工作
幼儿园将继续加强日常防控工作，包括定期消毒、通风换气、晨检午 检等，确保幼儿在一个安全、卫生的环境中学习和生活。
幼儿园常见传染病及预防措施ppt课件
在传染病高发季节，应增加消毒频次，特别是对高频接触的物品和场所 要重点消毒。
消毒时应注意选用合格的消毒剂，按照说明书正确使用，避免对幼儿造 成不良影响。
05
预防传染病的日常注意事项
注意饮食卫生
保证食物新鲜、清洁
选择新鲜、无污染的食物，避免食用过期或变质的食品。
餐具消毒
每次使用餐具前应进行彻底清洗和消毒，确保餐具干净卫生。
幼儿园应组织丰富多彩的体育活 动和游戏，促进幼儿运动能力的
提高。
家长应关注幼儿饮食健康，保证 营养均衡，以提高免疫力。
04
发生传染病后的处理方法
及时就医
发现有幼儿出现传染病症状后， 应立即通知家长，并尽快送往医
院检查治疗。
在送医途中，要保持幼儿的呼吸 道通畅，避免过度哭闹引起呕吐
或窒息。
家长和幼儿园要积极配合医生的 治疗方案，确保幼儿得到及时有
效的治疗。
隔离治疗
对于已经确诊的传染病患儿，应立即进行隔离治疗，以防止疾病传播。 隔离区域应保持空气流通，定期进行消毒处理，确保环境卫生。
在隔离期间，幼儿园和家长应密切关注幼儿的病情变化，如有异常及时报告医生。
加强消毒工作
幼儿园应定期对玩具、教具、餐具、桌椅等物品进行清洗和消毒，确保 卫生安全。
预防措施
接种腮腺炎疫苗，加强个人卫生， 避免接触患者，保持室内通风。
02
传染病传播方式及特点
空气传播
总结词
通过空气中的微粒进行传播。
详细描述
病原体以微粒的形式悬浮在空气中，通过呼吸进入人体，如流感、结核等。
接触传播
总结词
通过直接或间接接触污染物或受 感染的个体进行传播。
详细描述
病原体附着在物体表面，通过接 触这些物体或与受感染者直接接 触而传播，如皮肤感染、肠道传 染病等。
消毒时应注意选用合格的消毒剂，按照说明书正确使用，避免对幼儿造 成不良影响。
05
预防传染病的日常注意事项
注意饮食卫生
保证食物新鲜、清洁
选择新鲜、无污染的食物，避免食用过期或变质的食品。
餐具消毒
每次使用餐具前应进行彻底清洗和消毒，确保餐具干净卫生。
幼儿园应组织丰富多彩的体育活 动和游戏，促进幼儿运动能力的
提高。
家长应关注幼儿饮食健康，保证 营养均衡，以提高免疫力。
04
发生传染病后的处理方法
及时就医
发现有幼儿出现传染病症状后， 应立即通知家长，并尽快送往医
院检查治疗。
在送医途中，要保持幼儿的呼吸 道通畅，避免过度哭闹引起呕吐
或窒息。
家长和幼儿园要积极配合医生的 治疗方案，确保幼儿得到及时有
效的治疗。
隔离治疗
对于已经确诊的传染病患儿，应立即进行隔离治疗，以防止疾病传播。 隔离区域应保持空气流通，定期进行消毒处理，确保环境卫生。
在隔离期间，幼儿园和家长应密切关注幼儿的病情变化，如有异常及时报告医生。
加强消毒工作
幼儿园应定期对玩具、教具、餐具、桌椅等物品进行清洗和消毒，确保 卫生安全。
预防措施
接种腮腺炎疫苗，加强个人卫生， 避免接触患者，保持室内通风。
02
传染病传播方式及特点
空气传播
总结词
通过空气中的微粒进行传播。
详细描述
病原体以微粒的形式悬浮在空气中，通过呼吸进入人体，如流感、结核等。
接触传播
总结词
通过直接或间接接触污染物或受 感染的个体进行传播。
详细描述
病原体附着在物体表面，通过接 触这些物体或与受感染者直接接 触而传播，如皮肤感染、肠道传 染病等。
幼儿园春季传染病PPT课件
如有发热、咳嗽等呼吸道感染的症状，居家休息，减少外出和旅行，天气良好时居室多透风，接触他人请佩戴口罩。要避免带病上课及集会。
如果有接触到国外归来 的亲人朋友或者外国人，如显现发热咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近挑选医院发热门诊就医，并戴上口罩就诊，同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
春季饮食注意事项
由于春季传染病早期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行医治。如有传染病的情形，应立刻采取隔离措施，以免范畴扩大。
手足口病是由肠道病毒引发的传染病，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特点。少数患儿可能会显现中枢神经系统、呼吸系统侵害，个别重症患儿病情进展快，容易产生死亡。
显现症状应居家休息，尽早就医
常见传染病一样都有疫苗，及时接种疫苗是阻击传染病产生的最佳手段。
及时接种相干疫苗
春季常见传染疾病与预防
PART 02
流感，由流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。埋伏期1~3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一样连续3~4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
儿童显现发热、出疹等相干症状要及时到医院就诊。
患手足口病居家医治的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。
不要接触病人。所以如果所在地显现有水痘病例，就不要带孩子去一些人群密集的场所，医院也尽量不要去，那里本身就是细菌病毒集合的地方。适时停课。如果幼儿园或者学校班级里显现了感染水痘的小朋友，家长应当提出停课，学校也应主动停止上课及大型集会和活动。隔离视察。如果孩子不谨慎直接接触过病人水痘疱疹的液体、被病人污染过的用具，或是有被患者飞沫碰触到的可能，应将孩子隔离视察两到三周。增强抗击力。平时要让孩子多锤炼身体，坚持运动，多吃富含维生素C的食品，提高抗病能力。接种疫苗。接种水痘疫苗是目前最有效的预防措施，因水痘具有免疫时间超长的特点，只要感染过一次，几乎就不会再产生。所以建议家长们都带孩子去疾控中心接种疫苗。
幼儿园秋季传染病预防PPT
支气管炎通常是由普通感冒，流行性感冒等病毒性感染引起的并发症， 也可能由细菌感染所致，是儿童常见的一种急性呼吸道感染。
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有 支气管分泌物。
肺炎
肺炎是由细菌、病毒、支原体等病原菌感染所引起的肺部炎症， 主要临床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
02 常见的预防措施
四．生活规律
充足的睡眠能消除疲劳，调节 人体各种机能，增强免疫力。
五．加强锻炼
体育锻炼可增强血液循环，提 高免疫力。
02 常见的预防措施
六．个人防护
要注意勤洗手，养成正确洗手这个简单的习惯，加强 卫生意识，防止传染病的扩散。
02 常见的预防措施
七.七步洗手法
02 常见的预防措施
01 秋季常见的传染病
1.勤洗手。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物 排泄物后，要用流水洗手，或使用含酒精成分 的免洗洗手液进行手部卫生。 2.戴口罩。医用外科口罩或N95口罩，能挡住 大部分含有病毒的飞沫。 3.远离人群。尽量避免到封闭、空气不流通的 公众场合和人群集中区，咳嗽、打喷嚏时用纸 巾或屈肘遮挡口鼻。
4．孩子有身体不适不能上学， 请您及时和老师电话沟通，给 孩子请假。如确诊为传染性疾 病时，要第一时间告知班主任 老师，以便学校采取相应的措 施。
5．当您自身出现以上不适时， 请尽量安排家里其他人接送孩 子，有事情可通过电话与班主 任取得联系
防疫课堂
再见！谢谢大家的聆听！
幼儿园秋季传染病预防
主讲人：刘老师 时间：2024年9月
一、秋季传染病预防
01 秋季常见的传染病
秋冬常见 传染病
呼吸道传染病 消化道传染病
流行性感冒 普通感冒 支气管炎 肺炎 水痘 麻疹 猩红热
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有 支气管分泌物。
肺炎
肺炎是由细菌、病毒、支原体等病原菌感染所引起的肺部炎症， 主要临床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
02 常见的预防措施
四．生活规律
充足的睡眠能消除疲劳，调节 人体各种机能，增强免疫力。
五．加强锻炼
体育锻炼可增强血液循环，提 高免疫力。
02 常见的预防措施
六．个人防护
要注意勤洗手，养成正确洗手这个简单的习惯，加强 卫生意识，防止传染病的扩散。
02 常见的预防措施
七.七步洗手法
02 常见的预防措施
01 秋季常见的传染病
1.勤洗手。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物 排泄物后，要用流水洗手，或使用含酒精成分 的免洗洗手液进行手部卫生。 2.戴口罩。医用外科口罩或N95口罩，能挡住 大部分含有病毒的飞沫。 3.远离人群。尽量避免到封闭、空气不流通的 公众场合和人群集中区，咳嗽、打喷嚏时用纸 巾或屈肘遮挡口鼻。
4．孩子有身体不适不能上学， 请您及时和老师电话沟通，给 孩子请假。如确诊为传染性疾 病时，要第一时间告知班主任 老师，以便学校采取相应的措 施。
5．当您自身出现以上不适时， 请尽量安排家里其他人接送孩 子，有事情可通过电话与班主 任取得联系
防疫课堂
再见！谢谢大家的聆听！
幼儿园秋季传染病预防
主讲人：刘老师 时间：2024年9月
一、秋季传染病预防
01 秋季常见的传染病
秋冬常见 传染病
呼吸道传染病 消化道传染病
流行性感冒 普通感冒 支气管炎 肺炎 水痘 麻疹 猩红热
幼儿园常见传染病预防控制PPT课件
幼儿园常见传染病预防控制PPT 课件•传染病基本概念及分类•幼儿园环境中传染病风险分析•常见幼儿园传染病案例剖析•预防控制措施与方法探讨目•应急预案制定及实施效果评估•家校共育，提高孩子自我保护能力录传染病基本概念及分类01CATALOGUE传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
定义病原体离开传染源到达另一个易感者的途径称为传播途径。
主要有以下几种传播途径病原体存在于空气中的飞沫或气溶胶中，易感者吸入时获得感染，如麻疹、白喉、结核病和禽流感等。
空气传播病原菌污染水源后，可通过饮水或接触疫水而感染疾病，如霍乱、伤寒、细菌性痢疾等。
水源传播食物在生产、加工、运输、销售等过程中被病原菌污染，人们食用后感染疾病，如细菌性痢疾、甲型肝炎等。
食物传播病原体通过手、用具、玩具等日常用品传播，如手足口病、诺如病毒感染等。
接触传播病原体通过昆虫叮咬或者鼠类等动物传播，如流行性乙型脑炎、疟疾、登革热等。
虫媒传播呼吸道传染病如流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等。
消化道传染病如细菌性痢疾、甲型肝炎、食物中毒等。
血液及性传播疾病如乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病等。
虫媒及动物源性传染病如流行性乙型脑炎、疟疾、登革热等。
有病原体每种传染病都有其特异的病原体引起，包括病毒、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。
有传染性病原体可以在人群中传播，造成流行。
有流行病学特征传染病的流行过程在自然条件下表现出特征性的变化，在发病率升高时称为流行，而发病率下降时称为散发。
有感染后免疫人体感染病原体后，无论是显性或隐性感染，都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫。
危害性及影响因素对个人健康的危害传染病可以导致患者身体不适，严重时甚至危及生命。
对家庭和社会的危害传染病的流行不仅影响患者的家庭和工作，还可能造成社会恐慌和不稳定因素。
•对经济发展的危害：传染病的爆发和流行可能导致劳动力减少，影响经济发展和社会稳定。
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2020/3/22
典型EV71感染皮疹形态
2020/3/22
COXA16感染皮疹形态
2020/3/22
肠道病毒EV71特点
较强的传染性：暴发流行 较高的重症率和病死率 神经毒性强，多数重症病例由其引起 较特殊的发病机制：病情加重突然 较难进行重症病例的早期识别
2020/3/22
重症病例识别要点
7、学校做好晨检工作劝其休息，停止上 学、上班。患流感后应进行隔离，隔离至热退后48小 时方能回校上课。
2020/3/22
流行性腮腺炎
定义 流行性腮腺炎简称流腮，亦称
痄腮。是由腮腺炎病毒引起的呼吸 道传染病，主要在儿童和青少年中 发生，尤以5-15岁患者较为多见。 在冬春季发病较多，但全年都可发 生感染流行。 传染源
—传播途径—易感人群。病原体通常必须依靠传染源座位 载体，通过适当的途径感染其他易感者
2020/3/22
传染病基本知识
传染源： 指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物
包括病人、病原体携带者和受感染的动物和昆虫。
传播途径： 指病原体从传染源排出后，侵入下一位宿主之前在外环境中
停留和转移所经历的全过程。每种传染病可经过一种或多种途径 传播。
传染源
患者是唯一的传染源。水痘患者出疹前1~2天到所有皮损结 痂期间均具有传染性。免疫力低下的进行性水痘病人可能在 新的皮肤损害出现的整个时期内都有传染性。
2020/3/22
水痘
传播途径
主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染 传染性强。在集体小儿机构中易感者接触后80%～90%发病。主要 通过以下方式手机间人传人 1、直接接触，水痘患者飞沫、
2020/3/22
流行性感冒
易感人群 流感是一种疫苗可预防的疾病。但由于病毒的
异变性，因此，每年均需接种疫苗才能有效预防流 感发生。流感对当年未接种流感疫苗的人群普遍易 感；当病毒发生变异时，会在一定程度上影响当年 已接种流感疫苗人群预防流感的效果；当病毒的变 异导致全新病毒的出现时，人类普遍对其易感，这 是极易造成流感的大流行
水痘和带状疱疹患者水疱液， 或呼吸道分泌物的空气传播
2、间接接触，通过接触新近被感 染者水泡和粘膜分泌物污染的 物品。
2020/3/22
水痘
易感人群 人类对水痘-带状疱疹病毒普遍易感。易感
者在室内环境持续暴露于水痘后，几乎均可受 染。就流行病学上的意义而言，易感者主要指 未感染过水痘-带状疱疹病毒的儿童。 潜伏期
2020/3/22
流行性感冒
传染源 流感的主要传染源是流感病人。流感潜伏期常
见为1-3天，最短数小时，最长4天。
传播途径 流感病毒的主要传播方式为呼吸道飞沫近距离
传播、接触病毒污染的物体表面传播，也可能存 在空气传播。该病毒传播迅速，在养老院、学校 、托幼机构等人群聚集场所易引起暴发。我国华 南地区全面均有流感活动，但秋冬季和次年夏季 可出现两个流行高峰。
腮肿完全消退为止，约三周左右。
2020/3/22
手足口病
定义 手足口病是全球性传染
病，世界大部分地区均有 此病流行的报导，由肠道 病毒引起的传染病，多发 生于5岁以下的婴幼儿，可 引起发热和手、足、口腔 等部分的皮疹、溃疡，个 别患者可引起心肌炎、肺 水肿、无菌性脑膜炎等并 发症。引发手足口病的肠 道病毒有20多种，其中柯 萨奇病毒A16型和肠道病毒 EV71型最常见。
2020/3/22
流行性感冒
临床表现
以发热、头痛、肌肉酸 痛、乏力、鼻炎和咳嗽为主 要症状。其中突发高热是流 感的一大典型症状，患者体 温一般高达39~40℃，而且高 热往往要持续3~4天。流感能 加重潜在的疾病（如心肺疾 患）或者引起肺炎，老年人 以及患有各种慢性病或体质 虚弱者，患流感后容易出现 严重并发症，病死率较高。
2020/3/22
流行性感冒
定义
流行性感冒简称流感，主 要是指人群中，由普通流感病 毒引起的一种病毒性急性呼吸 道传染病、流感传染性强，传 染迅速，会导致每年的流行、 流感和普通感冒（上感俗称伤 风或感冒）是不同的疾病。流 感是由流感病毒所引起，而普 通感冒是有多种病原体（多种 病毒、细菌、支原体和衣原体 等）感染所致。
2020/3/22
手足口病
传染源 患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在
发病1—2周自咽部排出病毒，约3～5周从粪便中排出病毒，疱疹 液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带病毒者和轻型散发病例 是流行间歇和流行期的主要传染源。
传播途径 1、饮用或食用被病毒污染的水或食物 2、与感染者的近距离接触可以通过他们咳嗽、打喷嚏排出 的飞沫而引起感染。 3、儿童接触到被病毒污染的毛巾、手绢、牙具、玩具、餐 具等生活用品可引起感染。
2020/3/22
传染病基本知识
一、定义 传染病：是有各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或
人与动物之间相互传播的一类疾病。这些病原体能 通过多种途径从一个传染源（例如：病人、病畜 等）传给其他人或动物，使其感染同样的疾病。
二、传染病传播的基本条件 传染病的传播必须同时具备以下三个基本条件：传染源
2020/3/22
手足口病
易感人群 人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，受
感后可获得免疫力。患者主要为学龄前儿童， 4岁以内占发病数85%～95%。 流行方式
手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季 均可发病，已夏秋季多见。幼儿园和托幼机构 已发生集体感染。
2020/3/22
手足口病
临床表现 最典型表现是发热、口腔黏膜溃疡和特征性部位（手掌、足
2020/3/22
流行性感冒
预防要点
1、保持良好的个人及环境卫生 2、勤洗手，用肥皂和流动水洗手 3、经常开窗通风，适量运动、充分休息，避免过度疲
劳 4、咳嗽、打喷嚏要掩住口鼻，不要对着他人，流感病
人要佩戴口罩 5、在流感高发期，尽量不到人多拥挤的场所；尽量佩
戴口罩
2020/3/22
流行性感冒
6、接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最经济、 最有效的方法。由于流感病毒的变异性，因此流感疫 苗必须每年接种才有效，最佳疫苗接种时间为流行高 峰季节到来前的每年12月至下年度3月。当然在流感 高峰季节接种流感疫苗也能达到减少发病、减轻病痛 。避免并发症的作用。
1、接种疫苗，18—24月龄的儿童可以免费接种一剂含 腮腺炎成分疫苗（如麻腮风疫苗）
2、维持良好的个人卫生习惯，保持室内空气流通 3、打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，并妥善清理口鼻排出
的分泌物。 4、保持双手清洁，双手被呼吸系统分泌物弄污后（如
打喷嚏后）要立即洗手。 5、彻底清洁患儿用过的玩具和家具 6、早期发现患者，早期进行隔离，隔离期应从起病到
底和臀部）皮肤疱疹。手足口病多数为自限性疾病，未经治疗 7—10天可自愈。患者通常以发热、食欲不振。精神差和咽痛起 病，1-2天后出现口腔溃疡，手掌、脚掌以及臀部出现红色皮疹 部分患者可仅出现皮疹，而无发热。少数患者会发展为重症病例 极少数也可出现死亡。 合并症
手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵犯心、脑、肾等 重要器官。近年发现EV71型较CoxA16所致手足口病有更多机会发 生无菌性脑膜炎，其症状呈现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、 易烦躁、睡眠不安稳等；身体偶尔可发现非特异性红丘疹，甚至 点状出血点。
2020/3/22
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的危害 青春期男性患者有时并发睾丸炎，发生率平
均为20%。睾丸炎常发生腮腺炎起病后4-5天， 可发生一定程度的不育，其发生率约为10%。 青春期女性患者5%可并发卵巢炎，症状多较轻 ，不影响受孕。
2020/3/22
2020/3/22
流行性腮腺炎
预防措施
2020/3/22
流行性腮腺炎
易感人群 人群普遍易感
流行方式 在温带地区，冬春季为流行性腮腺炎的高
发季节。在许多国家流行性腮腺炎是病毒性脑 膜炎的主要原因，主要侵害对象为5-9岁儿童。
2020/3/22
流行性腮腺炎
主要症状
患者受感染后，大多无前驱 症状，部分患者可有倦怠、畏寒、 食欲不振、低热、头痛等症状，其 后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺 同时肿大，2~3日内达高峰，面部 一侧或双侧因肿大而变形，局部疼 痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明 显。腮腺肿大可持续5日左右，以 后逐日减退，全部病程7-12日。
2020/3/22
水痘
定义
是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要 发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。冬春 两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，自发病前 1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传 染，易感儿发病率可达95%以上。该病为自限性疾病，一般不留 瘢痕，如合并细菌感染会留瘢痕，病后可获得终身免疫，有时病 毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。
人是流行性腮腺炎病毒的唯一 宿主，早期病人和隐性感染者都会 传播病毒。腮腺炎患者和健康带毒 者是本病的传染源。流行性腮腺炎 的潜伏期为8—30天，平均18天。
2020/3/22
流行性腮腺炎
传播途径 流行性腮腺炎病毒在人与人之间通过飞沫传播，感染者
咳嗽、打喷嚏或者是交谈时，口腔、鼻腔或喉部的唾液会 感染其他人。也可以通过间接接触的方式传播，腮腺炎患 者未洗手的情况下接触物品或表面，易感者再次接触同样 的物品或表面，且用手再接触自己的嘴巴或鼻子后，可能 会感染病毒。
水痘的潜伏期为10~24天，平均为14-16天
2020/3/22
水痘
主要症状 发热1~2日后即进入发疹期。皮疹先见与躯干头部，逐渐延
及面部，最后达四肢。皮疹分布以躯干为多，面部及四肢较 少，呈向心性分布。开始为粉红色帽针头大的斑疹，数小时 内变成丘疹，再经数小时变为疱疹，多数疱疹数日后结痂。 部分皮疹从斑疹 丘疹 疱疹 开始结痂，仅6～7小时， 皮疹发展快是该病特征之一。水痘可并发皮肤细菌感染、脑 炎、原发性水痘肺炎。 水痘的危害
典型EV71感染皮疹形态
2020/3/22
COXA16感染皮疹形态
2020/3/22
肠道病毒EV71特点
较强的传染性：暴发流行 较高的重症率和病死率 神经毒性强，多数重症病例由其引起 较特殊的发病机制：病情加重突然 较难进行重症病例的早期识别
2020/3/22
重症病例识别要点
7、学校做好晨检工作劝其休息，停止上 学、上班。患流感后应进行隔离，隔离至热退后48小 时方能回校上课。
2020/3/22
流行性腮腺炎
定义 流行性腮腺炎简称流腮，亦称
痄腮。是由腮腺炎病毒引起的呼吸 道传染病，主要在儿童和青少年中 发生，尤以5-15岁患者较为多见。 在冬春季发病较多，但全年都可发 生感染流行。 传染源
—传播途径—易感人群。病原体通常必须依靠传染源座位 载体，通过适当的途径感染其他易感者
2020/3/22
传染病基本知识
传染源： 指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物
包括病人、病原体携带者和受感染的动物和昆虫。
传播途径： 指病原体从传染源排出后，侵入下一位宿主之前在外环境中
停留和转移所经历的全过程。每种传染病可经过一种或多种途径 传播。
传染源
患者是唯一的传染源。水痘患者出疹前1~2天到所有皮损结 痂期间均具有传染性。免疫力低下的进行性水痘病人可能在 新的皮肤损害出现的整个时期内都有传染性。
2020/3/22
水痘
传播途径
主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染 传染性强。在集体小儿机构中易感者接触后80%～90%发病。主要 通过以下方式手机间人传人 1、直接接触，水痘患者飞沫、
2020/3/22
流行性感冒
易感人群 流感是一种疫苗可预防的疾病。但由于病毒的
异变性，因此，每年均需接种疫苗才能有效预防流 感发生。流感对当年未接种流感疫苗的人群普遍易 感；当病毒发生变异时，会在一定程度上影响当年 已接种流感疫苗人群预防流感的效果；当病毒的变 异导致全新病毒的出现时，人类普遍对其易感，这 是极易造成流感的大流行
水痘和带状疱疹患者水疱液， 或呼吸道分泌物的空气传播
2、间接接触，通过接触新近被感 染者水泡和粘膜分泌物污染的 物品。
2020/3/22
水痘
易感人群 人类对水痘-带状疱疹病毒普遍易感。易感
者在室内环境持续暴露于水痘后，几乎均可受 染。就流行病学上的意义而言，易感者主要指 未感染过水痘-带状疱疹病毒的儿童。 潜伏期
2020/3/22
流行性感冒
传染源 流感的主要传染源是流感病人。流感潜伏期常
见为1-3天，最短数小时，最长4天。
传播途径 流感病毒的主要传播方式为呼吸道飞沫近距离
传播、接触病毒污染的物体表面传播，也可能存 在空气传播。该病毒传播迅速，在养老院、学校 、托幼机构等人群聚集场所易引起暴发。我国华 南地区全面均有流感活动，但秋冬季和次年夏季 可出现两个流行高峰。
腮肿完全消退为止，约三周左右。
2020/3/22
手足口病
定义 手足口病是全球性传染
病，世界大部分地区均有 此病流行的报导，由肠道 病毒引起的传染病，多发 生于5岁以下的婴幼儿，可 引起发热和手、足、口腔 等部分的皮疹、溃疡，个 别患者可引起心肌炎、肺 水肿、无菌性脑膜炎等并 发症。引发手足口病的肠 道病毒有20多种，其中柯 萨奇病毒A16型和肠道病毒 EV71型最常见。
2020/3/22
流行性感冒
临床表现
以发热、头痛、肌肉酸 痛、乏力、鼻炎和咳嗽为主 要症状。其中突发高热是流 感的一大典型症状，患者体 温一般高达39~40℃，而且高 热往往要持续3~4天。流感能 加重潜在的疾病（如心肺疾 患）或者引起肺炎，老年人 以及患有各种慢性病或体质 虚弱者，患流感后容易出现 严重并发症，病死率较高。
2020/3/22
流行性感冒
定义
流行性感冒简称流感，主 要是指人群中，由普通流感病 毒引起的一种病毒性急性呼吸 道传染病、流感传染性强，传 染迅速，会导致每年的流行、 流感和普通感冒（上感俗称伤 风或感冒）是不同的疾病。流 感是由流感病毒所引起，而普 通感冒是有多种病原体（多种 病毒、细菌、支原体和衣原体 等）感染所致。
2020/3/22
手足口病
传染源 患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在
发病1—2周自咽部排出病毒，约3～5周从粪便中排出病毒，疱疹 液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带病毒者和轻型散发病例 是流行间歇和流行期的主要传染源。
传播途径 1、饮用或食用被病毒污染的水或食物 2、与感染者的近距离接触可以通过他们咳嗽、打喷嚏排出 的飞沫而引起感染。 3、儿童接触到被病毒污染的毛巾、手绢、牙具、玩具、餐 具等生活用品可引起感染。
2020/3/22
传染病基本知识
一、定义 传染病：是有各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或
人与动物之间相互传播的一类疾病。这些病原体能 通过多种途径从一个传染源（例如：病人、病畜 等）传给其他人或动物，使其感染同样的疾病。
二、传染病传播的基本条件 传染病的传播必须同时具备以下三个基本条件：传染源
2020/3/22
手足口病
易感人群 人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，受
感后可获得免疫力。患者主要为学龄前儿童， 4岁以内占发病数85%～95%。 流行方式
手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季 均可发病，已夏秋季多见。幼儿园和托幼机构 已发生集体感染。
2020/3/22
手足口病
临床表现 最典型表现是发热、口腔黏膜溃疡和特征性部位（手掌、足
2020/3/22
流行性感冒
预防要点
1、保持良好的个人及环境卫生 2、勤洗手，用肥皂和流动水洗手 3、经常开窗通风，适量运动、充分休息，避免过度疲
劳 4、咳嗽、打喷嚏要掩住口鼻，不要对着他人，流感病
人要佩戴口罩 5、在流感高发期，尽量不到人多拥挤的场所；尽量佩
戴口罩
2020/3/22
流行性感冒
6、接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最经济、 最有效的方法。由于流感病毒的变异性，因此流感疫 苗必须每年接种才有效，最佳疫苗接种时间为流行高 峰季节到来前的每年12月至下年度3月。当然在流感 高峰季节接种流感疫苗也能达到减少发病、减轻病痛 。避免并发症的作用。
1、接种疫苗，18—24月龄的儿童可以免费接种一剂含 腮腺炎成分疫苗（如麻腮风疫苗）
2、维持良好的个人卫生习惯，保持室内空气流通 3、打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，并妥善清理口鼻排出
的分泌物。 4、保持双手清洁，双手被呼吸系统分泌物弄污后（如
打喷嚏后）要立即洗手。 5、彻底清洁患儿用过的玩具和家具 6、早期发现患者，早期进行隔离，隔离期应从起病到
底和臀部）皮肤疱疹。手足口病多数为自限性疾病，未经治疗 7—10天可自愈。患者通常以发热、食欲不振。精神差和咽痛起 病，1-2天后出现口腔溃疡，手掌、脚掌以及臀部出现红色皮疹 部分患者可仅出现皮疹，而无发热。少数患者会发展为重症病例 极少数也可出现死亡。 合并症
手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵犯心、脑、肾等 重要器官。近年发现EV71型较CoxA16所致手足口病有更多机会发 生无菌性脑膜炎，其症状呈现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、 易烦躁、睡眠不安稳等；身体偶尔可发现非特异性红丘疹，甚至 点状出血点。
2020/3/22
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的危害 青春期男性患者有时并发睾丸炎，发生率平
均为20%。睾丸炎常发生腮腺炎起病后4-5天， 可发生一定程度的不育，其发生率约为10%。 青春期女性患者5%可并发卵巢炎，症状多较轻 ，不影响受孕。
2020/3/22
2020/3/22
流行性腮腺炎
预防措施
2020/3/22
流行性腮腺炎
易感人群 人群普遍易感
流行方式 在温带地区，冬春季为流行性腮腺炎的高
发季节。在许多国家流行性腮腺炎是病毒性脑 膜炎的主要原因，主要侵害对象为5-9岁儿童。
2020/3/22
流行性腮腺炎
主要症状
患者受感染后，大多无前驱 症状，部分患者可有倦怠、畏寒、 食欲不振、低热、头痛等症状，其 后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺 同时肿大，2~3日内达高峰，面部 一侧或双侧因肿大而变形，局部疼 痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明 显。腮腺肿大可持续5日左右，以 后逐日减退，全部病程7-12日。
2020/3/22
水痘
定义
是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要 发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。冬春 两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，自发病前 1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传 染，易感儿发病率可达95%以上。该病为自限性疾病，一般不留 瘢痕，如合并细菌感染会留瘢痕，病后可获得终身免疫，有时病 毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。
人是流行性腮腺炎病毒的唯一 宿主，早期病人和隐性感染者都会 传播病毒。腮腺炎患者和健康带毒 者是本病的传染源。流行性腮腺炎 的潜伏期为8—30天，平均18天。
2020/3/22
流行性腮腺炎
传播途径 流行性腮腺炎病毒在人与人之间通过飞沫传播，感染者
咳嗽、打喷嚏或者是交谈时，口腔、鼻腔或喉部的唾液会 感染其他人。也可以通过间接接触的方式传播，腮腺炎患 者未洗手的情况下接触物品或表面，易感者再次接触同样 的物品或表面，且用手再接触自己的嘴巴或鼻子后，可能 会感染病毒。
水痘的潜伏期为10~24天，平均为14-16天
2020/3/22
水痘
主要症状 发热1~2日后即进入发疹期。皮疹先见与躯干头部，逐渐延
及面部，最后达四肢。皮疹分布以躯干为多，面部及四肢较 少，呈向心性分布。开始为粉红色帽针头大的斑疹，数小时 内变成丘疹，再经数小时变为疱疹，多数疱疹数日后结痂。 部分皮疹从斑疹 丘疹 疱疹 开始结痂，仅6～7小时， 皮疹发展快是该病特征之一。水痘可并发皮肤细菌感染、脑 炎、原发性水痘肺炎。 水痘的危害