长沙理工学生手册 (1)

长沙理工大学2014年《学生手册》考试试卷

考生须知：

1. 考试时间为90分钟。

2. 此试卷为闭卷试题。共四大题，满分为100分。

3. 考生必须严格遵守考场纪律，独立完成试卷。

一、填空题（每空1分，共30分）

1、我校的校训是、、、。

2、我校的校风是、；我校所坚持的是精神。

3、偷窃作案价值在200元以下者，给与、处分；作案价值在200元以上1000元以下

者，给与或处分；作案价值在1000元以上者，给与以上处分。

4、一学期累计旷课11至25学时或擅自外出五天以下者，给予处分。一学期累计旷课41至55学时

或擅自外出九至十一天者，给予处分。一学期累计旷课71学时以上或擅自外出十五天以上者，可以给予处分。

5、学生在接到学校处分决定书之日起个工作日内未提出申诉的，学校不再受理其提出的申诉。

6、在综合测评中，德育分，智育分，体育分。

7、优秀学生奖学金：特等：每人每年元，按不超过学生人数的1%评定；一等：每人每年1400元，

按不超过学生人数的5%评定；二等：每人每年元，按不超过学生人数的9%评定；三等：每人每年600元，按不超过学生人数的评定。

8、家庭经济困难学生分为、、三类。

9、学生证补（换）发时间：。

10、每个学年第二学期的第周需到所在学院班里报到手续，未按时班里报到手续者按旷课处理。

11、食物中毒者最常见的症状是剧烈的、，同时伴有中上腹部疼痛，常会因上吐下泻而

出现症状。

二、不定项选择题（单项或多项选择。每题1分，共20分）

1、第二次考试作弊者，给与（）处分。【】

A、严重警告

B、记过

C、留校察看

D、开除学籍

2、出现（）现象的，降低一档评定奖学金。

A、英语未通过四级（英语专业专四、艺术专业三级）者或所修课程有一科不及格

B、学生试读期间和休学期间

C、有一学期的德育成绩在70 分以下

D、受警告以上处分者或在留校察看处分期内

3、积极响应国家号召，主动报名应征入伍，携笔从戎，圆满完成服役任务，在恢复学籍后当学年可获得“国防

奖学金”（）元。【】

A、100

B、500

C、1000

D、1500

4、在补办学生证时，（）是补办所必需的。【】

A、班主任签署意见、学院签署意见并加盖公章的《学生证补发申请表》

B、本人身份证

C、校园卡

D、一寸照片一张

5、出现（）情况之一者，取消其勤工助学资格。【】

A、有违纪行为而受到学校处分者。

B、生活不俭朴，抽烟喝酒、追求享乐者。

C组织纪律性差，每月迟到、早退累计四次或旷工二次者。

D工作不负责，任务完成质量差，造成不良影响者。

E、学习不刻苦，学习成绩明显下降或较差者。

6、特困生补助的类型有【】

A、学校补助

B、学院补助

C、固定补助

D、临时补助

7、学分收费标准不分专业，每学分的学分学费标准为（）元。【】

A、50

B、80

C、100

D、120 8、初次参与赌博或为他人赌博提供场所、赌具等条件者，给予（）处分。【】

A、警告

B、严重警告 C记过 D、开除学籍

9、参选“百优大学生”的，在校学习期间必修课程成绩平均80分以上，且单科首次考试成绩原则上不低于

（）分。【】

A、60

B、65 C 、70 D、75

10、未请假离校连续两周不参加学校规定的教学活动的，应予（）。【】

A、严重警告处分

B、留校察看处分

C、开除学籍

D、自动退学

11、根据以往的火灾事故，宿舍火灾预防主要应做好（）预防措施。【】

A、严格用电管理，加装用电控制装置。

B、加强对学生的管理教育，但不需要培训消防知识

C、加强对吸烟的管理，学生可在宿舍吸烟，但要防止因吸烟引发的火灾

D、加强对动用明火的管理，禁止任何原因使用明火

12、灭火器的种类有【】

A、干粉灭火器泡沫灭火器一氧化碳灭火器 1211灭火器

B、干粉灭火器泡沫灭火器二氧化碳灭火器 1211灭火器

C、干粉灭火器泡沫灭火器二氧化碳灭火器 1221灭火器

D、干粉灭火器泡沫灭火器一氧化碳灭火器 1221灭火器

13、烧烫伤紧急处理的五个步骤【】

A、冲（冷水冲洗）、脱（脱衣）、包（包裹伤面）、泡（泡冷水）、送（送医）

B、冲（冷水冲洗）、送（送医）、脱（脱衣）、包（包裹伤面）、泡（泡冷水）

C、冲（冷水冲洗）、脱（脱衣）、泡（泡冷水）、包（包裹伤面）、送（送医）

D、冲（冷水冲洗）、脱（脱衣）、包（包裹伤面）、送（送医）、泡（泡冷水）

14、中暑是夏季容易出现的情况，中暑的症状是【】

A、突然头晕、恶心、昏迷、无汗或湿冷、呕吐

B、突然头晕、恶心、昏迷、无汗或湿冷、瞳孔放大、发高烧

C、恶心、昏迷、无汗或湿冷、呕吐、肚子痛

D、恶心、昏迷、无汗或湿冷、呕吐、头痛

15、当遇上别人打架斗殴是，应阻止事态扩大，并做到【】

A、不围观、不起哄、不介入任何一方

B、应尽力劝解

C、当学校有关部门调查打架情况时，现场目击证人要勇于出来提供线索和证据

D、打架的一方是你的朋友、同学或熟人，在劝解时要主持公道，不偏袒任何一方

16、在乘坐电梯时，一定要了解（），以避免发生电梯安全事故。【】

A、看是否挂有“停梯检修”标志

B、看有无安全标志

C、看是否超载按钮多按

D、看是否运行正常开关门可以伸手当门

17、一旦发生了盗窃案件，一定要冷静应对，并注意【】

A、保护现场，及时报案

B、发现可疑，及时控制

C、配合调查，实事求是

D、及时报失，损失降低

18、本科毕业生有下列情形之一者，不授予学士学位：【】

（1）有明显违反四项基本原则的言论或行为，经教育仍坚持不改。（2）考试舞弊。（3）非考试舞弊原因受“留校察看”及以上处分，无突出表现。（4）非考试舞弊原因受“记过”处分，无明显悔改表现。（5）课程成绩平均学分绩点<1.8。（6）在校学习期间，课程（不含任选课）初修累计不及格学分，四年制专业达到30学分及以上；五年制专业达到37.5学分及以上；两年制专升本专业达到15学分及以上。

A、（1）、（2）、（3）、（4）、（6）

B、（1）、（3）、（4）、（5）、（6）

C、（1）、（2）、（4）、（5）、（6）

D、（1）、（2）、（3）、（5）、（6）

19、邪教的主要特征是【】

A、打着宗教的旗号从事非法勾当。

B、教主自我神化、散布“世界未日说”。

C、组织严密、行动诡秘。

D、建立非法组织，发展、控制成员。

20、寝室防火应做到（）

A、不躺在床上吸烟，不乱扔烟头；

B、乱接电源；

C、不将台灯、“小太阳”等高温用具靠近枕头、被褥、蚊帐等易燃物品；

D、人走熄灯，关闭电源；

E、储藏乙醚、香蕉水、酒精等；

三、判断题（正确的划√，错误的划×。每题1分，共20分）

1、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应该保留其学籍之退役后一年。

【】

2、擅自留宿非本寝室成员者，给予警告处分。【】

3、最后一学期考试作弊的毕业班学生（限在校学习期间第一次考试作弊），只给予警告处分，按结业处理。

【】 4、综合测评每学年进行一次，测评成绩必须向学生公布，学生可在公布后一周内向班主任、辅导员查询。

【】

5、卓越班奖学金比例按照特等2%、一等15%、二等18%、三等36%评定。【】

6、转专业学生在学生转入学院参加奖学金评选。【】

7、管理人才奖：在组织各类学生活动、群体活动及学生管理等社会工作中有出色成绩者（按不超过参评奖学金

学生总数的1%评定，学校已表彰奖励者不再申报），奖励100元。【】 8、上一年度校级示范（先进）班集体的“三好学生”、“优秀学生干部”的比例均分别增加7%和4%。

【】

9、认定为特殊困难的学生可申请院级临时性补助。原则上一次补助金额部的超过500元。【】

10、办理生源地助学贷款的学生，在校期间利息由财政全额补贴。【】

11、学生在申诉期间，中断处分决定的执行。【】

12、我校的单项奖学金只有学习科技竞赛奖、文艺活动优秀奖、体育竞赛奖、社会实践奖、国防奖学金、管理

人才奖六种。【】

13、横过道路途中若遇到有车辆驶进时，应按照当时的环境停步，不能后退或急速前进。【】

14、发生重大交通事故时，伤者伤势严重，应立即背起伤者赶往医院。【】

15、出鼻血时不要惊慌，头不要往后仰，也不要低头，而应让血液顺利的从鼻腔流出。用冰袋敷鼻梁及前额，

这样可以使血管收缩而止血。【】

16、电梯门正在关闭时，外面的乘客会用手、脚等组织关门，这样是安全的。【】

17、诈骗是以非法占有为目的，用真实信息从别人那里获得数额较大的公私财物的行为。【】

18、火灾的发展过程分为初起、发展、猛烈、下降、熄火五个阶段，而火灾自救的最佳时间段则是前三个阶段。

【】 19、从任何停止的车辆边经过时，一定要保留1.5米以上的安全距离。如果道路太窄无法保留足够的安全距离，

就需要把速度降到15KM/h以内，同时，要提前通过车窗和车辆的反光镜观察车内人的动作。【】 20、火灾逃生时，因为烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

【】

四、简答题（3题，共30分）

1、简述社会主义核心价值观主要内容。（8分）

2、谈谈你对大学生考试作弊的认识和看法。（10分）

3、考试违规包含考试违纪和考试作弊两种行为，请试列举哪些行为应认定为考试作弊。（10分）

4、“学风是大学的生命”本学期以来，学校党委对学风建设提出了新的要求，请结合你入学以来的感受和自身实际，谈谈你对学风建设的理解。（12分）

大学《加强考风考纪教育,创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案

大学《加强考风考纪教育，创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案主题：加强考风考纪教育，创建文明诚信校园时间： 6月4日——6月8日地点：教室形式：案例分析、互动交流活动目的：严肃考风考纪树立良好学风营造良好校园文化活动操作示范：一、总结违纪现象，介绍学校处理办法： 1、班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考试违纪行为：（参考：从大家踏入学校至今，经历了大小考试无数场。考试不仅是对学习成绩的检测，也是对人的品行的检测。而考试作弊，不但不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚信。“人无信而不立”，诚信是每个大学生应有的道德基础。然而，在我们的考场上，违纪现象不断出现，作弊的手段也日趋科技化。特别是公共课以及四六级考试，尽管老师再三强调，依然屡禁不止。本学期，学校加重了对考试违纪同学的处罚力度，希望同学们在以后的考试过程中引起重视。） 2、介绍学校对违纪学生的处罚（依据长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法），通过介绍学校制度，使同学了解考试违纪后果的严重性。 1)一次考试违纪行为的，该课程考试成绩记为无效，视情节轻重和认识态度给予严重警告以上处分； 2)两次考试违纪的，给予留校察看以上处分。 3)一次考试作弊行为，视情节轻重给予记过或留校察看处分。 4)第二次考试作弊者，给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生，原则上必须在文件印发后的10天内办理离校手续。 5)凡因考试违规收到留校察看以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或重修机会；成绩被记为无效的必选和限选课程原则上必须重新选修。 6)学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发部门宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，取消录取资格或者其学籍。 7)凡考试违规学生，须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处在当天发布考场违规情况通报，一周内将有关材料移交学生工作部，进行纪律处分并行文。 8)凡毕业班学生，最后一学期考试作弊者，（限在校学习期间第一次考试作弊），改课程考试成绩记为无效，只给予记过处分，按结业处理。一

长沙理工大学单片机课设

CHENGNAN COLLEGE OF CUST 题目：《单片机原理及应用》课程项目设计温度的检测与显示的设计姓名：柳豪学号：201582250120 班级: 电气1501 专业：电气工程及其自动化所在院(系): 电气工程系指导教师：朱豆日期：2017年12月

目录 1 温度检测的发展过程 2.1 设计目的 2.2 设计原则 2.3 设计思路 2.3.1硬件设计原则 2.4 系统的组成 3 温度检测系统的电路图 4 硬件设计 4.1 单片机的选用4.2 数据采集系统4.2.1热电偶的优点4.2.2系统组成 4.2.3系统分析计算4.2.4 芯片LM324的介绍 4.3 A/D转换器——ADC0809介绍 4.3.1 ADC0809的工作过程 4.3.2 2ADC0809管脚结构图 4.4 显示系统设计4.4.1 8255A扩展芯片的介绍 4.4.2 8255与MCS51的接口 4.4.3 LED显示单元 5 程序流程图及程序5.1 程序流程图 5.2 程序

1. 温度检测的发展过程在现代化的工业生产中，电流、电压、温度、压力、流量、流速和开关量都是常用的主要被控参数。其中，温度是需要测量和控制的重要参数之一。例如：在冶金工业、化工生产、电力工程、造纸行业、机械制造和食品加工等诸多领域中，人们都需要对各类加热炉、热处理炉、反应炉和锅炉中的温度进行检测和控制。采用MCS-51单片机来对温度进行检测，不仅具有控制方便、组态简单和灵活性大等优点，而且可以大幅度提高被控温度的技术指标，从而能够大大提高产品的质量和数量。因此，单片机对温度的控制问题是一个工业生产中经常会遇到的问题。 2.1 设计目的本设计最终所要达到的目的有以下几个方面： a)掌握单片机各部分的使用，可以依据要求进行小规模的编程； b)熟悉A/D转换的过程，及其在实践中的应用； c)熟悉各种温度传感器的使用，能根据不同的电路选择合适类型的传感器。 2.2 设计原则 2.2.1 硬件设计原则 a）我们结合典型的A/D转换电路，选择ADC0809芯片做主打芯片，实现数模转换能； b）此设计利用A/D转换芯片配以显示电路用其所需要的外围电路实现温度显示，具有编程灵活、便于显示水温功能的扩充（也可用于炉温显示）、精确度高等特点； c）硬件结构设计应与软件设计方案一并考虑； d）整个系统相关器件力求性能匹配，与环境相适应。2.3.2 软件系统原则 a）我们的程序采用模块化设计，软件结构清晰，简洁； b）我们将设计的程序存储区及数据存储区尽量合理化规划，便于设计功能的扩展； c）我们对各个功能程序与运行结果及运行要求都作了简要说明，以便查询。 2.3 设计思路本系统用热电偶为检测温度元件，通过温度传感器将被测温度转换为电量，经过放大滤波电路处理，其中用到LM324四运放集成电路来实现。经过放大滤波电路处理后，由模数转换器将模拟量转换为数字量，结合典型的A/D转换电路，选择ADC0809芯片做主打芯片，实现数模转换功能再与单片机相连，其中用AT89C51芯片代替8031系列芯片。通过8255可编程扩展芯片对温度进行报警限制处理，然后再由LED数码管进行跟踪显示。 2.4 系统的组成为了更直观的了解本设计，我将整个系统分为了三个设计模块：LED显示模块、A/D转换模块以及数据采集模块，以下就是各个模块的功能简介： a）LED模块为系统提供采时，通过使用典型的LED数码管，结合动态扫描程序实现温度的显示功能；

大学生英语四六级考试作弊心理与对策分析-最新教育资料

大学生英语四六级考试作弊心理与对策分析从近年来的英语四、六级考试看,怪现象屡屡发生,皆因四、六级关系到学位、就业甚至未来的发展,虽然它的的诟病层出不穷,但是考试依然如火如荼地进行着,参考人员数量也在逐年递增,英语四、六级对学生、用人单位乃至社会究竟意味着什么呢?在他们心中是否痛并快乐着呢?作弊对于学校和学生的危害是培养了一批高分低能的学生,学生自身学不到真本事,反而学会了弄虚作假; 1大学生xx、六级考试作弊的心理关于大学生英语四、六级考试作弊心理的具体探讨。通过分析学生考试作弊的心理过程,我们发现大学生英语过级考试作弊的直接原因是不会答题。而他们作弊的直接和具体的心理大致分为以下几种。 1.1学生的过级心理一些学生平时没有努力学习或者是基础较差,临近考试,害怕英语四、六级考试达不到相应的分数,影响今后的就业,甚至有些学校不成文的规定英语四、六级考试的成绩与毕业证、学位证挂钩。尽管现在开始改革英语四、六级考试计分体制和成绩报导方式,为改变以简单的考试通过率来评价教学或学生能力的现状, 四、六级考试将不设不及格线,考试合格证书将改为成绩报告单。但是在学生实际就业的时候很多就业单位还是人为的还是将英语四、六级的分数定在425分的界限,于是部分学生便想以作弊的方法达到英语过级的目的。 1.2虚荣心理一般来说,大学生自尊心较强,希望得到他人的认可,这是正常的心理。但是在某些客观因素影响下,少数学生希望取得过高的分数则成了虚荣心。在这种虚荣心的驱使下,容易发生不良行为,如考试作弊。这部分学生大多学习成绩较好,有的甚至是学生干部,希望能够巩固自己在班级学习中的优势地位;另一方面希望更加得到教师和家长对自己的宠爱,同时为自己入党、评优、奖学金的评定、保研等创造条件。

长沙理工大学学生网上选课操作规程

长沙理工大学学生网上选课操作规程 1、如何登陆选课系统与修改密码？ (1)在IE浏览器地址栏中输入地址(如：http://210.43.188.40)，按回车，选择“网上选课通道一”或“网上选课通道二”图标，即可打开学生网上选课系统主页(图1-1)。图1-1 (2)单击“用户登录”，输入学号、密码和验证码(密码与学号相同)，单击“登录”按钮，即可登录网上选课系统(图1-2)。图1-2 (3)登录系统后，单击菜单项“其它”下面的“修改个人密码”菜单进行密码修改。

2、学生如何选理论课程？ (1) 单击菜单项“网上选课”，即可展开相应页面(图1-3)。图1-3 (2) 单击“正选”按钮，课程范围选择“主修(本年级/专业)”，然后单击“检索”按钮，即可弹出相应窗体(图1-4)。图1-4

(3) 选定课程前的复选框“”，单击课程后面的“选择”按钮，选定上课班号→任课老师。图1-5 图1-5 (4) 单击“确定”按钮，然后单击“提交”按钮。完成该课程的选定。备注：A、其它课程选课流程同上。 B、选课超过上限系统会自动提示。图1-6 (5) 单击“选课结果”菜单项，可以对已选定的课程进行退选。 (6) 全校性公共选课流程：单击“选课结果”菜单项，课程范围选择“主修(公共任选)”，然后单击

“检索”按钮，即可弹出相应窗体(图1-7)。图1-7 (7) 选定需要修读的课程，选择相应的“上课班号→任课老师”。即可完成公共任选课的选课。 3、学生如何选环节？ (1) 单击“选环节”菜单项，单击“检索”按钮。选择相应课程和指导老师。具体操作步骤与理论课程选课一致。 (2) 单击“选环节结果”菜单项，可以对已经选定的环节进行退选。

长沙理工大学和沈阳建筑大学哪个好

长沙理工大学和沈阳建筑大学哪个好，更容易录取武汉工程大学，也就是原来的武汉化工学院。跟武汉工业学院是两码事。武汉工业学院是以前的武汉粮食工业学院。。。。。。武汉工程大学，貌似没有博士点。。。。= =！完全不能跟长沙理工大学比吧。武汉工程大学，50个本科专业，硕士学位授权点24个。全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，国际学院学生452人，专科生1419人。研究生只占全部学生的6% 长沙理工大学，1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，4个一级学科硕士学位授权点，57个二级学科硕士学位授权点。目前全日制在校学生20199人（不含三本10532人）；博士、硕士研究生2348人。研究生也只占全部学生的7.6% 总体来说，长沙理工大学在实力方面还是要高于武汉工程大学不少的。武汉工程大学连博士生都无法培养，还拿什么跟长沙理工比？长沙理工不但能培养博士，而且还有博士后科研流动站。。。。

当然，长沙理工大学还是无法与武汉科技大学比的。武汉科技大学实力要更强。武汉科技大学：51个本科专业。5个博士后科研流动站，6个博士学位授权点，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域，1个国家重点（培育）学科。全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，国际学院学生452人，专科生1419人。研究生占所有学生中的比例也仅为6% 总的来说：武汉科技大学》长沙理工大学》》武汉工程大学事实都摆在了眼前，长沙理工大学明显比武汉科技大学这样的学校要好了。理由长沙理工大学每年得到的拨款数量比武汉科技大学多比国家211工程大学湖南师范大学还多很多。长沙理工大学每年得到交通部，电力部中国中铁，湖南省政府等的拨款非常多，武汉科技大学你除开得到湖北政府和冶金部的钱你还得到了什么？你不要告诉我湖北省重视你武汉科技大学的程度大于湖南省重视长沙理工大学啊我会笑死的、你也不要告诉我冶金部比交通部国家电网和南方电网中电投大唐集团有钱啊我会神经。第二长沙理工大学的专业比武汉科技大学好，第三长沙理工大学现在在全国也是20多个省区是一本和你武汉科技大学差不多。第四别人长沙理工大学来的就业单位比中南大学湖南大学都好你想说什么呢？武汉科技大学综合实力强些，和长沙理工大学是同一批次的学校。武汉科技大学26个省市一本招生，长沙理工大学25个省市一本招生。国家重点(培育)学科（1个）材料学国家重点实验室培育基地：高温陶瓷耐火材料国家重点实验室培育基地。博士后科研流动站（5个）：冶金工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术。一级学科博士学位点（6个）机械工程、材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程、化学工程与技术、矿业工程。有56个本科专业，有23个博士点，117个硕士点。27个省部级重点学科。招收国防生：二炮导弹部队国防生。长沙理工大学：博士后科研流动站（1个）：交通运输工程。一级学科博士点（3个）：交通运输工程、土木工程、工商管理。有56个本科专业，有15个博士点，111个硕士点。7个省部级重点学科。招收国防生：空军国防生。

linux操作系统考试试卷(含答案)H

试卷编号08 拟题教研室（或教师）签名教研室主任签名长沙理工大学考试试卷……………………………………………………………………………………………………………… 课程名称（含档次）linux操作系统课程代号专业层次（本、专）考试方式（开、闭卷）开一. 单项选择题（每题2分，共40分） 1.Red redflag Linux系统中用户默认的Shell是（） A.bash B.ksh C.csh D.sh 2.添加用户“user”的命令是（） https://www.360docs.net/doc/8413934031.html,er user https://www.360docs.net/doc/8413934031.html,eradd user C.add user D.adduser 3.查看系统当中所有进程的命令是（） A.ps all B.ps aix C.ps auf D.ps aux 4.指定系统主机名的配置文件是（） A./etc/hosts B./etc/host.conf C./etc/sysocnfig/network D./etc/resolv.conf 5.普通用户能否读取位于自己主目录中、权限是“400”的、属于root用户的文件的内容（） A.能 B.不能 6.以下命令可以重新启动计算机的是（） A.reboot B.halt C.shutdown D.init 6 7.Linux交换分区的挂载点是( ) A. /swap B.无挂载点,而必须将其文件系统类型设置为swap C./boot D./root 8．能够把从标准输入文件读入的一个字符集合翻译成另一个字符集合然后输出到标准输出文件的命令是（）。 A. wc B. tr C. cut D. grep

9．使用$cd ~命令后，我们会进入( ) 目录。 A. / B. ~ C.用户的主目录 D. /tmp 10．可以使用tar命令的（）选项表示归并操作。 A. x B. a C. d D. c 11．一个文件的权限是-rw-rw-r--，这个文件所有者的权限是（）。 A. read-only B. write C. read-write D.no 12．绝大多数Linux分区使用的文件系统类型是( )。 A. vfat B. nfs C. swap D. ext2 13．在Linux系统中，硬件设备大部分是安装在( )目录下的。 A. /mnt B. /dev C. /proc D. /swap 14．什么命令用来查看硬盘被占用了多少空间和剩余多少空间？ A. du B. df C. free D. vmstat 15.将Windows C: 盘(hda1)安装在Linux文件系统的/winsys目录下, 命令是( ) A. #mount dev/hda1 /winsys B. #umount /dev/hda1 /winsys C. #mount /dev/hda1 winsys D. #umount dev/hda1 winsys 16.在/home=/studl/wang目录下有一文件file，使用哪一个命令可实现在后台执行命令，此命令将file文件中的内容输出到file.copy文件中？（） A、cat file>file.copy B、cat>file.copy C、cat file file.copy & D、cat file>file.copy & 17.哪一个目录存放着Linux的源代码？（） A、/etc B、/usr/src C、/usr D、/home 18.有关归档和压缩命令，下面描述正确的是？（） A、用uncompress命令解压缩有comprress命令生成的后缀为.zip的压缩文件 B、unzip命令和gzip命令可以解压缩相同类型的文件 C、tar归档且压缩的文件可以用gunzip命令解压缩 D、tar命令归档后的文件也是一种压缩文件 19.linux 用于暂时锁定用户帐号的命令是？ https://www.360docs.net/doc/8413934031.html,ermod -u username B.passwd -u username

大学辅导员外出学习总结

大学辅导员外出学习总结 4 月7日至10 日，在院学生工作部刘斌老师的带领下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中，我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础+主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究，取得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深入到学生中去调查研究，认真做好笔记；晚上回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理

消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法，不当之处还望各位批评指正。一、分层次、讲实效，“基础+主题”大学生思政教育新模式立体化，使全体学生受益中央16 号文件颁发以后，长沙理工大学在实践探索和创新中，形成了“基础+主题”大学生思政教育新模式，在主题教育活动中，坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标；做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合；注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”，活动要求“全体教师参与育人，全体学生参加活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400 余人，研究生230 余名。专职辅导员8 人，师生比为1：300，基本达到中央要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点，分层次、有重点地开展主题教育活动，取得了良好效果。例如在诚信教育中对一年级新生注重进行适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育；对四年级毕业生注重进行诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育紧密结

长沙理工电气就业情况

2008届长沙理工大学电气工程学院硕士研究生就业名录 GG-陈X：武汉大学电气工程学院高电压与绝缘技术博士研究生（部级重点学科，部级重点实验室） GG-夏XX：重庆大学电气工程学院电气工程博士研究生（国家一级重点学科，国家重点实验室） GG-程XX：湖南省电力设计研究院 MM-邓XX：湖南省电力设计研究院 GG-刘XX：山东省电力设计研究院 GG-林XX：广东粤电集团珠海电厂（全国仅招4人，起薪24单位） GG-李XX：湖南省电力公司超高压管理局 GG-郑X：湖南省电力公司超高压管理局 GG-喻XX：湖南省电力公司超高压管理局 GG-赵XX：湖南省电力公司超高压管理局 GG-刘XX：湖南省电力公司长沙电业局 MM-张XX：湖南省电力公司长沙电业局 GG-袁X：湖南省电力公司湘潭电业局 GG-王X：湖南省电力公司株洲电业局 GG-曾XX：湖南省电力公司株洲电业局 MM-黄X：湖南省电力公司郴州电业局 GG-郑XX：广东电网公司揭阳供电局 MM-唐XX：安徽省电力公司合肥供电公司 MM-李XX：安徽省电力公司宣城供电公司 GG-易XX：江西省电力公司南昌供电公司 GG-李X：福建省电力公司电力试验研究院 MM陶X：福建省电力公司福州电业局 MM-汤X：湖南省电力公司电力培训中心 MM-粟X：四川省电力公司内江电业局 MM-褚XX：国家电网公司《电网技术》杂志社 GG-蔡XX：北京市电力公司 ................ ............... 打字好累，以上只是一部分，其他均在类似单位，08年毕业研究生共计41人，35人进电力系统电网部门，就业率100%,特别要说明的是只有2个人是电力系统子弟，而且都没回原单位，电力系统子弟也有杰出代表，这两个子弟一个博士，一个湖南省超高压管理局。美女也很好找，没关系靠实力，有关系当然更好。你说本科生很多要靠关系，那么研究生呢？关系是很重要，但是哪个专业的毕业生找工作时不外乎人情关系呢？而且这里好几十号人是不是人人都有关系呢？我这没得假，对人对号的身边事，长理是所发展很快的学校，是所具有专业特色和行业背景的学校，学校的综合实力当然需要更加努力地发展，但也并不是某些人说的那么不济，欢迎报考长沙电院研究生。这已经泄露极大机密了！发上来只是想说明一下问题。下一贴再发个本科生的！我所熟悉的长沙电院2005届电气工程及其自动化某个本科班的就业情况（43人，就业率100%）：

(完整版)佛山科学技术学院-期末总复习-学长整理-终极版-操作系统

什么是进程？什么是线程？进程与线程有何区别? 答：（1）进程是具有独立功能程序在某个数据集合上的一次执行过程。（2分）（2 ）线程是进程内的一个执行实体或执行单元。（2分）（3）进程和线程的区别：（a）不同进程的地址空间是独立的，而同一进程内的线程共享同一地址空间。一个进程的线程在另一个进程内是不可见的。（b）在引入线程的操作系统中，进程是资源分配和调度的单位，线程是处理机调度和分配的单位，资源是分配给进程的，线程只拥有很少资源，因而切换代价比进程切换低。（2 分） 1）请叙述分段式存储管理的基本原理，通过绘制地址变换原理图说明分段式存储管理中逻辑地址到物理地址的变换过程。（10分） 2）请叙述SPOOLING系统的概念和组成。（10分） 1）请叙述段式存储管理的基本原理，结合动态段式管理说明地址变换过程。答：段式存储管理的基本思想是：把程序按照内容或过程（函数）关系分成段，每个段由自己的名字。一个用户作业或进程所包含的段对应一个二维线性虚拟空间，即一个二维虚拟存储器。段式存储管理程序以段为单位分配内存，然后通过地址映射机构把段式虚拟存储器地址转换成实际的内存物理地址。段式存储管理把那些机场访问的段驻留内存，而把那些不经常访问的段存放到外存，需要的时候再调到内存。段式管理技术通过段表实现内存分配和回收工作。下面以进程某条指令访问数据为例说明地址变换过程。当进程的某条指令发出数据访问指令，系统根据指令中给定的虚拟地址，虚拟地址中包括段号和段内偏移，首先通过段表地址寄存器查找该段号的内存物理起始地址，如果该段不在内存则将该段调入内存，然后将得到的段的内存起始地址加上指令中的页内偏移，至此得到该指令访问数据的物理地址。参见下图。 2）请叙述SPOOLING系统的概念和组成。答：为了缓和CPU的高速与I/O设备的低速之间的矛盾，引入了脱机输入、脱机输出，使外围设备操作与CPU数据处理同时进行，实现了联机情况下的同时外围设备操作的技术称为SPOOLING其组成主要有三部分：1）输入输出井：在磁盘上开辟的用于缓存进程数据的输入、输出存储空间；2）输入、输出缓冲区：在内存开辟的用于缓和CPU与磁盘速度不匹配的矛盾；3）输入、输出处理进程：用于处理输入、输出过程。组成如下图：

长沙理工大学2015年学生手册考试试卷

长沙理工大学2015年《学生手册》考试试卷考生须知： 1、考试时间为90分钟。 2、此试卷为闭卷试题。共四大题，满分为100分。 3、考生必须严格遵守考场纪律，独立完成试卷。一、填空题（每空1分，共30分） 1、我校的校训是、、、。 2、高等学校学生应当努力学习、、、和重要思想。 3、学生举行_________、_________、__ 等活动，应当按法律程序或有关规定获得批准。 4、纪律处分的种类分为_____、________、________、________、处理。 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书日起______个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申议。 6、打群架斗殴者，给予以上处分，造成严重后果者，给与_________处分。 7、一学期累计旷课至学时或擅自外出六至八天者，给予处分。 8、一学期累计旷课至学时或擅自外出九至十一天者，给予处分。 9、对一学期中私自外宿五晚以下者，给予处分；外宿6-11晚者给_________或________处分；外宿12晚及以上者，视情节严重给予_________以上处分。 10、综合测评包括_______、___________和__________三个方面。 11、综合测评每年进行______次。 12、在校期间受过记过以上处分者，取消和资格，不授予学位。 13、损坏公私财物，造成严重后果者，无论损坏价值多少，给予_________以上处分。 14、“优秀学生干部”按不超过学生总人数的评选。 15、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发________证书。二、不定项选择题（每题1分，共20分） 1、优秀学生奖学金一、二、三等各奖励为多少【】 A、2200 1400 700 B、1400 1000 600 C、1000 600 400 D、2200 1400 1000 2、学生有下列行为之一者，处以五日以上十日以下拘留，可以并处以500以下罚款；情节较严重的，处以十日以上十五日以下拘留，可以并处以1000以下罚款：【】

电子的商务作业长沙理工大学

确认作业有没有改动第一章 1、概念题在电子商务的简单概念中，“电子”和“商务”的内涵分别包括哪些内容？答：电子的内容：网络技术、Web技术、数据库技术及其他多种IT技术。商务的内容：提供和获取有形商品或无形服务过程中涉及到的一切业务流程。 (2)区分狭义和广义电子商务的概念。答：广义的电子商务(EB)，是指利用各种信息技术对各种商务/业务活动实现电子化。狭义的电子商务(EC)，特指运用Internet开展的交易。 (3) 什么是传统商务、完全电子商务和不完全电子商务？答：A、如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以传统方式完成的，则称之为传统商务。 B、如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以数字化方式完成的，则称之为完全电子商务。 C、现实生活中还存在着相当一部分介于两者之间的商务形态，这种在全部商务活动中，至少有一个或一个以上的业务环节应用了Internet技术的商务形态，一般称为不完全电子商务。 (4)按交易对象分的电子商务主要包括哪几类？答：可分为一下六种： A、企业与消费者间的电子商务(B2C）。 B、企业与企业间的电子商务(B2B)。

C、消费者与消费者间的电子商务(C2C)。 D、企业与政府（B2G）。 E、政府与消费者（C2G）。 F、政府机构之间（G2G）。 (5)简述电子商务系统的组成要素及其作用。答：主要的组成有 A、消费者，提供消费功能。 B、商家，给消费者提供商品，并制定一些列规定来提高自己的信誉度。 C、银行，提供货款的代支付功能。 D、认证机构，作为消费者和商家的买卖活动见证者。 E、行政管理部门，制定相关法规并监督电子商务活动，保证交易合法进行。 F、配送中心，负责把商品长卖家配送到买家。 (6)电子商务系统由哪几个层次构成？每一层次主要用于解决什么问题？答：网络层，为电子商务系统提供网络平台。计算机系统层，为电子商务系统提供基础服务平台。应用软件层，电子商务系统的应用平台。 (7) 电子商务的主要功能包括哪几部分？答：A、内容管理 B、协同处理

控制科学与工程的二级学科以及排名

控制科学与工程是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。它是20世纪最重要的科学理论和成就之一，它的各阶段的理论发展及技术进步都与生产和社会实践需求密切相关。11世纪我国北宋时代发明的水运仪象台就体现了闭环控制的思想。到18世纪，近代工业采用了蒸汽机调速器。但直到20世纪20年代逐步建立了以频域法为主的经典控制理论并在工业中获得成功应用，才开始形成一门新兴的学科——控制科学与工程。此后，经典控制理论继续发展并在工业中获得了广泛的应用。在空间技术发展的推动下，50年代又出现了以状态空间法为主的现代控制理论，并相继发展了若干相对独立的学科分支，使本学科的理论和研究方法更加丰富。60年代以来，随着计算机技术的发展，许多新方法和技术进入工程化、产品化阶段，显著加快了工业技术更新的步伐。在控制科学发展的过程中，模式识别和人工智能与控制相结合的研究变得更加活跃；由于对大系统的研究和控制学科向社会、经济系统的渗透，形成了系统工程学科。特别是近20年来，非线性及具有不确定性的复杂系统向“控制科学与工程”提出了新的挑战，进一步促进了本学科的迅速发展。目前，本学科的应用已经遍及工业、农业。交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融、人口和社会各个领域，从日常生活到社会经济无不体现本学科的作用。控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于具体对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述与分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义，而与各领域具体问题的结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科的这一特点，使它对相关学科的发展起到了有力的推动作用，并在学科交叉与渗透中表现出突出的活力。例如：它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。同时，相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展，使本学科所涉及的研究领域不断扩大。相关学科关系本学科在本科阶段叫自动化，研究生阶段叫控制科学与工程，本学科下设的六个二级学科：“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航、制导与控制”和“企业信息化系统与工程”。各二级学科的主要研究范畴及相互联系如下。

长沙理工大学单片机试卷

长沙理工大学单片机试卷（1）一、简答题（每题5分，共15分） 1．MCS-51单片机存储器分为哪几个区域及地址划分范围？ 2．试用三种方法将累加器A中无符号数乘4。 3．DAC0832与单片机的接口方式有哪几种？二、选择与判断题（每题1.5分，共15分） 1．单片机程序存储器中储存的程序通常称为（ C ） A．汇编语言B．高级语言C．机器语言D．逻辑语言2．MCS-51单片机的位寻址区位于内部RAM的( D )单元。 A. 00H—7FH B. 20H—7FH C. 00H—1FH D. 20H—2FH 3.在MCS—51单片机的运算电路中，不能为ALU提供数据的是（A ）A．PSW B．寄存器B C．累加器A D．暂存器 4.执行返回指令时，返回的断点是（C ） A．调用指令的首地址B．调用指令的末地址 C．调用指令下一条指令的首地址D．返回指令的末地址 5.内部RAM中的位寻址区定义的位是给（D ） A．位传送操作准备的B．位逻辑运算操作准备的 C．位控制转移操作准备的D．以上都对

6.MCS-51单片机可分为两个中断优先级，各中断源的优先级别设定是利用寄存器（D ） A．IE B．TCON C．SCON D．IP 7．CPU是根据（ A ）引脚上的电平来区分是从片内存储器取指还是从片外存储器取指。 A．EA B．ALE C．RESET D．PSEN 8．下列指令正确的是（ D ） A．PUSH @R0 B．DJNZ @R1，rel C．SETB A D．JC NEXT 9．MCS-51单片机外部地址扩展总线由（ B ）构成。 A．P0和P1 B．P0和P2 C．P0和P3 D．P1和P2 10．单片机定时器的计数时钟周期T等于（ D ） A．2/f B．4/f C．6/f D．12/f 三、填空题（每空格1分，共24分） 1．如单片机的主振频率为12MHz，则一个时钟周期为1/12 微秒，一个机器周期为1 微秒。 2．MCS-51单片机共有8 个工作寄存器，21 个专用寄存器。 3．读扩展程序存储器的读控制信号是PSEN ，读扩展数据存储器的读控制信号是RD 。 4．单片机复位后，程序计数器PC的值为0000H ，堆栈指针寄存器SP的值为07H 。

学工处学生意见

学工处学生意见上半年，我校学生工作在校党委、校行政的领导下，在各院（部）的共同努力下，重点突出了德育在素质教育中的核心地位，加强学生思想政治教育工作，以构建和完善大学生成才教育、评价、服务、保障、创新体系为目标，积极开展大学生心理健康教育，深化学生管理体制和运行机制改革，积极探索新时期学生工作的新途径、新方法，取得了较好的成绩，圆满完成了各项工作任务，为做好全年学生工作打下了坚实的基础。根据校党委、校行政的工作要点要求，下半年学生工作的指导思想是：以江泽民总书记"七一"讲话和"三个代表"重要思想为指导，围绕党委中心工作，紧密结合学校教育发展"十五"计划的要求开展工作，继续深化和完善学生成才"五个体系"的工作机制，进一步解放思想，更新观念，开拓创新，积极推进以德育为核心的素质教育，努力做好新时期的学生工作。一、思想政治教育工作本学期思想政治教育工作，要以邓小平理论和江总书记"七一"讲话精神为指导，加强对大学生进行理想信念教育，全面按照"三个代表"的重要思想教育和引导广大学生统一思想、认清形势、努力学习、奋发成才。1．要把对"三个代表"重要思想的学习贯彻好、落实好，重点抓好学生党员、学生干部、积极分子的学习。要深刻认识"三个代表"的重要思想是新世纪加强我党自身建设的伟大纲领，是做好各项教育工作和指导思想。学习实践"三个代表"的重要

思想是当前学生思想教育的首要任务，要使大学生自觉地承担起学习研究和实践"三个代表"的历史责任。开学初要通过学生形势政策课利用各种载体和形式全面推动学生的学习；要积极推进"三个代表"重要思想进课堂、进教材、进学生头脑工作，特别要在"进头脑"上下功夫；要组织学生展开广泛的学习讨论活动，深入领会"三个代表"思想的重大意义；加强对"三个代表"重要思想的学习要紧密结合我校教育发展"十五"计划，密切联系学校工作实际进行，切实把学习理论同实践结合起来。2．加大思想政治教育进网络工作的力度，组织建立"学生网络教育信息采编中心"，在学工处主页上开辟思想政治教育专栏，发挥网络在新时期思想政治教育工作中的作用。3．进一步加强和深化大学生文化素质教育，加强对学生创新能力的培养，经常性、制度化地举办素质教育专题报告，形成浓厚的校园文化氛围。4．探索不同年级、不同专业学生的教育方式，开展分层教育研究，使思想政治教育更具针对性。5．进一步研究和探索心理教育在学生教育管理工作中的作用，做好日常的学生心理咨询工作，完成对*级新生进行心理普测、统计、筛选，建立规范的学生心理档案。加强开展心理健康知识的宣传普及。切实做到通过心理教育工作推动思想政治教育工作，通过思想政治教育工作指导心理教育工作。二、迎新、军训工作和招生、就业工作今年迎新工作时间紧、人数多，为抓好迎新和军训工作，要做好以下几方面：1.认真细致地做好迎新前的各项准备工作，协调学

长沙理工大学电子商务作业(1-8章完整版)

1.概念题（1）“电子”指的是“电子技术”，主要包含网络技术、web技术、数据库技术及其他多种Internet技术； “商务”指的是商务活动，包括提供和获取有形商品或无形服务过程中涉及的一切业务流程，如交换供求信息、达成买卖意向、销售、售后服务等。（2）广义的电子商务（EB）是指利用各种信息技术使各种商务/业务活动实现电子化；狭义的电子商务（EC）特指运用Internet开展的交易活动，即基于数据的处理和传输，通过开放的网络进行的商业交易，包括qiyeyuqiye、企业与消费者、企业与政府之间的交易活动。两者存在的主要差别： a.在“电子技术”的应用方面，EB比EC包含的范围广； b.在“商务活动”的涵盖范围上，EB比Ec包含的内容多。（3）a.如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以传统的方式完成的，则称为传统商务； b.如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以数字化方式完成的，则称为完全电子商务； c.介于以上两者之间，一部分业务过程是通过传统方式完成，另一部分则应用了IT技术手段，称为不完全电子商务。（4）按交易对象，可以把电子商务分为六类：B2C，B2B，C2C，B2G，C2G，G2G。 B、C、G分别代表企业（Business），个人消费者（Consumer），政府（Government）。（7）电子商务的主要功能： a.内容管理 b.协同管理 c.电子交易第二章（1）网络包括开放性互联参考模型、局域网技术、广域网技术、Internet技术。通信技术：主要通信技术有数字通信技术，程控交换技术，信息传输技术，通信网络技术，数据通信与数据网，ISDN与ATM技术，宽带IP技术，接入网与接入技术。（2）集中式计算模式、分布式计算模式和Web计算机模式。（3）EDI（电子数据交换）是按照协议对具有一定结构特征的标准信息经数据通信网络，在计算机系统之间进行交换和自动处理。工作原理： a、发送方计算机应用系统生成原始用户数据 b、发送报文的数据映射和翻译 c、发送标准的EDI文件 d、贸易伙伴获取标准的EDI文件 e、接收文件的映射和翻译 f、接收方应用系统处理翻译后的文件

810交通工程2020年长沙理工大学

科目代码：810 科目名称：交通工程一、考试要求要求比较系统地理解交通工程所涉及到的一些基本概念和基本理论，掌握交通分析的基本方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试内容 1、交通工程学的概念：理解交通工程学的含义，掌握交通工程学科所涉及的研究范围、产生及发展趋势。 2、交通系统特性：了解道路交通系统中人、车、路的基本特性；掌握交通量的概念，了解交通量时间、空间分布特性，掌握高峰小时系数、高峰小时流量比等术语及计算方法，掌握设计小时交通量等概念及确定方法；掌握速度的有关概念和术语，车速统计分析特性、特征位车速以及速度的影响因素，时间、空间平均车速及其相互关系；掌握交通密度、车头时距、车头间距、时间占有率、空间占有率等术语，了解密度的用途；掌握交通流三参数间的基本关系及其数学模型，能运用三参数关系分析交通流运行特性，了解连续流、间断流特性。 3、交通调查：掌握各种交通量调查计数方法、使用条件及优缺点，车辆换算系数的确定方法，能进行交通量调查方案的设计；掌握地点车速的调查方法和样本选择方法，区间车速的调查方法以及各种方法的优缺点、使用条件，掌握速度调查数据的整理方法；掌握交通密度调查出入量法的基本原理；掌握交通延误的基本概念及其调查方法；掌握交叉口通行能力调查的停车线法、冲突点法；掌握起迄点调查的有关定义和术语，了解起迄点调查的类别和方法，掌握居民出行调查

方案设计的内容和调查成果的表达方法。 4、道路交通流理论：掌握离散型分布和连续型分布模型，以及各种模型的应用条件和判别条件，并能用于分析交通流特性，掌握交通间隙基本理论及其应用；了解排队系统的有关基本概念，掌握M/M/1系统和M/M/N系统的计算公式及其在交通工程中的应用分析方法；了解车辆跟驰特性，掌握线性跟驰模型和非线性跟驰模型的表达式及其物理意义，掌握线性跟驰模型的稳定性分析以及跟驰模型与宏观交通流模型间的关联关系；理解车流波现象，掌握车流波波速计算公式的推导方法，能运用车流波理论进行交通分析。 5、道路通行能力：掌握通行能力、服务水平、服务等级的基本概念、通行能力的影响因素及其分析方法、国内外计算路段和交叉口通行能力的方法及其基本原理。 6、道路交通规划：了解交通规划的目的、内容与程序，掌握四阶段预测方法的步骤以及交通发生和吸引、出行平衡、出行分布、交通方式划分、交通分配的基本概念和预测方法，掌握交通平衡分配原理（Wardrop第一/第二原理）、最短路、容量限制、二次加权及随机交通分配方法，掌握离散选择模型的建模原理以及交通规划方案评价的内容和主要指标；了解公交优先的基本策略，具备运用交通规划理论进行交通影响分析的能力。 7、交通管理与控制：掌握交通管理的基本方法，包括：常用的交通流组织管理方法、交通系统管理（TSM）、交通需求管理（TDM）及其手段等；掌握单点定时控制的原理、控制参数及配时设计方法；掌握干道交通信号联动控制的原理及控制参数；了解感应控制的基本原理以及高速公路交通控制的基本原理；能运用交通控制的基本理论进