地理学科知识与教学能力·考点精编

地理学科知识与教学能力

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昼 昼 ◢要点精编◣

考点 1•我国典型天气现象

典型天气 时间 地区

成因

天气特征

春旱

春季

华北 春季雨带在南方，华

北降水少；气温回升快，大风天气多，蒸发旺盛

干旱少雨 沙尘暴 春季 我国北方 快行冷锋

大风降温 梅雨 夏初 江淮流域 准静止锋（冷暖气团势均力敌）

阴雨连绵 伏旱 盛夏 长江中下 游

反气旋（副热带高压或夏威夷高压） 炎热干燥 台风 夏秋 东南沿海 强热带气旋 狂风暴雨 寒潮 冬季

全国大部

快行冷锋

大幅降温

昆明四季如春

冬季昆明受准静止锋影响，昆明位于暖气团一侧，冬季温和；贵阳位于冷气团一侧，冬季阴冷；夏季，昆明位于云贵高原上，海拔高，天气凉爽 考点 2•昼夜长短的变化

考点 3•估算地形区的相对高度

夏至

6 月 22 日

太阳直射赤道

3 月 21

日春分

昼渐长昼夜长渐夜短短 昼夜平分 昼渐长夜渐短

昼最长

夜最短 短夜长

昼最短

夜最长

短夜长

冬至 12 月 22 日

昼长夜短

昼夜平分

昼渐短夜渐长

昼渐短夜渐长

秋分

9 月 23 日 太阳直射赤道

太阳直射南回归线

太阳直射北回归线

一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n 条等高线，等高距为 d 米，则这两点的相对高度H 可用下面公式求算：（n- 1）d 米＜H＜（n+1）d 米。

考点4•估算陡崖的高度

（1）陡崖的绝对高度

陡崖顶部的绝对高度：H 大≤H 顶＜H 大+d；陡崖底部的绝对高度：H 小-d＜H 底≤H 小

（2）陡崖的相对高度

△H 的取值范围是：（n-1）d≤△ H＜（n+1）d。

（注：n 为陡崖处重合的等高线条数，d 为等高距，H 大为重合等高线中海拔最高的，H 小为重合等高线中海拔最低的。）考点5•八大行星的特点

距地球最近的行星是金星；距地球最近的天体是月球；行星中质量和体积最大的是木星，最小的是水星；金星自转的方向是自东向西。密度最大的是地球。小行星带位于火星和木星之间。

考点6•正午太阳高度角的计算

公式为：H=90°-纬度差（纬度差是指所求地点的地理纬度与当日太阳直射点所在纬度之间的差值。）

考点7•地方时的计算

某地地方时=已知地方时±两地的地方时差=已知地方时±4 分钟/1°×两地经度差

考点8•区时的计算

某地区时=已知地区时加减两地的时区差（东早西晚，东加西减）

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半岛最为显著

亚热带季风气候大致在南北纬25°

至35°之间的

海陆热力性质差异；夏季高温

多雨，冬季温和少雨,800～1500

mm

温带季风

气候大致在南北纬35°

至50°之间的

海陆热力性质差异；夏季高温

多雨，冬季寒冷干燥,400～800

mm

地中海气

候主要位于大陆西

岸，欧洲、亚洲、

非洲、南北美洲、

大洋洲都有分布

受副热带高压和西风带交替控

制，夏季炎热干燥，冬季暖湿

多雨。年降水量在300 ～

1000mm

温带海洋性气候主要分布于西欧、

北美和南美大陆西

海岸狭长地带

终年受西风带控制，冬不冷夏

不热，气温年较差较小，年降

水量一般在700～1000mm

示意图法认识气候的成因和分布

考点10•水资源短缺的解决措施

开源：①跨流域调水、②修建水库、③沿海地区的海水淡化，以提高供水能力

节流：①减少水污染、减少浪费、②提高工农业水资源利用率、③限制高耗能水工业发展、④发展节水农业（如：喷灌滴灌）、⑤制定法律法规，⑥提高人们节水意识、实行水价调节考点11•河流的水文特征

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径流量、结冰期、汛期、含沙量、流速、水能

考点12•洋流对气候的影响

暖流对其流经的沿岸地区有增温加湿的作用，寒流对其流经的沿岸地区有降温减湿的作用；

考点13•世界洋流分布模式图

考点14•三大类岩石的转化

考点15•人口增长模式

（三分法）原始型（高高低）、传统型（高低高）、现代型（低低低）；

考点16•城市的主要功能区

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商业区、工业区、住宅区。

考点17•农业区位因素

自然因素：土壤、地形、光照、降水、水源；社会因素：市场、交通、政策、技术、劳动力区位

考点18•农业地域类型

季风水田农业、大牧场放牧业、商品谷物农业、乳畜业、混合农业、热带雨林迁移农业。

考点19•工业区位因素

自然条件：位置、土地、水源；经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术；社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件。

考点20•黄土高原水土流失及解决措施

自然原因：①季风气候降水集中于夏季，多暴雨；②地表植被稀少；③黄土土质疏松（黄土高原）。

人为原因：①植被的破坏；②不合理的耕作制度；③开矿。

治理措施：压缩农业用地，建设稳产、高产农田；植树造林，扩大林、草种植面积；小流域综合治理；增施有机肥，培育绿肥，秸秆还田；改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；调整土地利用结构；加强小流域综合治理；进行矿区土地复垦。

考点21•荒漠化的原因及治理措施

（1）荒漠化的原因

自然原因：①气候异常，全球气候变暖；②气候干旱，蒸发旺盛，多大风；③植被稀疏；

人为原因：①过度樵采；②过度开垦；③过度放牧；④水资源利用不当；⑤工矿建设不合理。

（2）治理措施

①合理利用水资源；②修建防护林工程；③退耕还牧，调节农林牧土地利用结构；④控制人口数量，提高人口素质；⑤控制草场载畜量。

考点22•初中课程标准课程性质

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