八年级生物会考复习 识图题
初中生物会考复习资料（二）
识图篇
1、写出该光学显微镜的各结构名称，并简单描述其作用。
2、写出下面动植物细胞的结构，并简单描述各部分功能。
3、指出下面植物细胞中的能量转换器
4、观察根尖纵剖面，写出各部分名称及功能
5、写出草履虫各部分名称及功能
5、写出菜豆种子和玉米种子的各结构及功能
6、完成桃花的基本结构图
7、观察雌蕊的结构，写出各名称，并写出果实各部分的结构，注明由花的哪部分发育来
8．观察叶片结构，写出各部分名称及特点
9．观察木本植物茎的结构，写出各部分名称及特点
10．辨认以下组织，写出名称和功能
11．
5
七下填图复习
1、请写出下图中与生殖和发育相关的各结构名称，并在横线上填写各结构的功能。
（1）睾丸的功能是
（2）卵巢的功能是
（3）子宫的功能是
（4）输卵管
（5）胎盘
（6）脐带
2、完成下图
3、写出右图模型各部分代表的结构。
此图表示_______过程。
4、观察下图，完成后面的填空：
（1）甲图表示的是 和 之间进行的气体交换，A 表示 （填血管名称），C 表示 （填血管名称）， a 表示 血，与A 血管里的血液相比，
增多（填气体名称）， 减少。
（2）乙图表示的是 和 之间进行的气体交换，B 表示 （填血管名称），
血液流经D 时， 增多， 减少。
5、下图是泌尿系统的结构模式图，填写图中各部分的名称和功能： ① ； ② ； ③ ；④ 。
甲
乙
6、图中各部分的名称和功能：
⑴肾单位的结构包括图中。
⑵图中标号④末段内的液体与标号③内的液体比较不含。
⑶人体每天原尿150升是由标号①的___________ 作用，而每天排
出1.5升是由标号④的_____________ 作用。
⑷在病人尿液验结果中，发现有许多红细胞，如果有病变，你认为是标
号_______ 出现病变。
7、又叫神经细胞，是构成神经系统结构和
功能的，由__________和突起两部分组成。
有的突起很长，长的突起外表大都套有一层，
组成，末端的细小分支叫做。
神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条__ 。
8、右图是反射弧模式图，请回答：
⑴图中标号各代表什么结构：
⑵接受刺激产生神经冲动的结构是图中标
号。
⑶若③所示结构受损伤，反射能否完
成？。
9、右图是人的眼球结构示意图，据图回答：
（1）在下图上填注名称：
（2）外界物体反射来的光线，经过【】、【】进入眼里，再经过【】的作用，在【】上形成物像。
视觉中枢，就形成了视觉。
（3）睫状体内含有，调节晶状体的，以看清远近不同的物体。
（4）眼球的径过长，或者的曲度过大，远处物体反射来的光线通过折射后形成的物象，落在视网膜的方，因而看不清远处的物体。
这样的眼叫做近视眼。
应配透镜矫正。
（5）眼球的径过短，或者的曲度过小，近处物体反射来的光线通过折射后形成的物象，落在视网膜的方，因而看不清近处的物体。
这样的眼叫做远视眼。
应配透镜矫正。
10、右图是人耳结构图，据图回答：
（1）在下图上填注名称：
（2）听觉的形成：外界的声波经【】传到【】，引起振动，振动通过传到，刺激【】内的，而产生神经冲动。
神经冲动沿传到的听觉中枢，形成听觉。
（3）为了保护耳朵，不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤或；遇到巨大声音时，迅速张开口，或闭嘴、堵耳，使张开以保持。
八上填图复习
1．填写各种鱼鳍名称及其在游泳中的作用：
1
2
3
5
6
7
2．标出下列四种动物的呼吸器官：
3．右图为食肉动物（狼）和食草动物（兔）的牙齿：
4．家兔的神经系统
5．关节模式图 6． 写出下列标号所示结构名称
7．肌肉与骨和关节的关系：
1
8．细菌的结构示意图9．下图为真菌和细菌在物质循环中的作用图
10．动物的分类
八下填图复习
1、写出下面两幅图各属于哪种生殖方式，并指出所标记的部分名称
2、根据被子植物的相关知识填写下面的框图
3、下图表示家蝇发育过程的四个时期，写出各名称
4、写出图中各标号代表的时期：
1
2—5
6—8
5、完成鸟卵的结构图，简单写出各部分功能
6、完成下图，并指出它们三者的关系
7、下图表示生殖过程中的染色体变化，完成该图
8、下图为经整理后的人类体细胞染色体排序图，在图中指标出决定性别的染色体并写指出名称：
9、下图表示的是日常生活中发生的危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图和所学的知识写出图中A、B的含义：
10、填写右下图中各框代表的生物类群名称
11、填写下图的空白处并写出后代的性别
性别
12、下图示发生的危急时所使用的急救方法，此方法叫 ，是最常用
的 ，用于抢救 的病人。
急救时各步骤按 顺序进行。
父母的性染色体
生殖细胞的性染色体 受精卵的性染色体
后代
后代1 后代2
B。
生物八年级上册识图作答专项复习
生物八年级上册识图题专项复习1.右图是鲫鱼的外型图，据图回答（1）填写图中各部分的名称①；②；③；④；⑤；⑥。
（2）主要为游泳提供动力的是_______,；控制鱼前进方向的是⑤_____________、保持鱼体平衡的是____________。
（3）⑥是鱼的器官，有感知水流、测定方向的作用。
（4）鱼的体形有利于在时减少。
（5）体表覆盖，有作用。
皮肤能分泌，有利于。
（6）鲫鱼用呼吸，它的有协助运动和维持身体的作用。
2.下图为关节模式图，据图回答下列问题。
（1）写出关节各部分结构的名称。
（5分）a b c d e（2）人体有许多关节，试从关节的结构上分析，为什么既牢固又灵活？（3）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（）从（）中脱落出来的现象。
把两块骨牢固地联系在一起的是（）。
（4）请写出人体的两个关节：关节、关节。
（5）在进行体育运动时，关节很容易受损伤，请你写出三种保护关节的方法：。
（6）骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕活动，于是躯体就会产生运动。
（7）人体的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要系统的控制和调节。
3.下图是人体肌肉的协作示意图。
请根据图回答：（1）图中④是_________，当人屈肘时，以它为主的肌群处于_______状态，而以⑤__________为主的肌群处于_______状态。
（2）当人伸肘时，④处于_______状态，⑤处于_______状态。
（3）当双臂自然下垂时，④__________，⑤__________。
（4）当双臂垂直提起重物时，④__________，⑤__________。
（5）图中③是一块骨骼肌，它是由①和②组成的。
（6）人体的运动是由的收缩，牵引着绕着活动，从而产生躯体的运动。
（7）运动是以骨为杠杆、为支点、为动力形成的。
骨骼肌的收缩要受的协调和控制。
运动还要消耗能量，能量来自于内有机物的氧化分解。
4.请认真观察右图，据此写出昆虫的主要特征：身体分为、、三部分，胸部有三对足，一般有对翅，足和触角都。
生物会考识图题训练带答案
生物识图题训练1、如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示( )A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、种子、胚D. 子房、受精卵、果皮、种子第1题图第2题2、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，以下相关表达正确的选项是〔〕A. AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B. 该曲线说明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D. AB段〔不含A、B点〕绿色植物呼吸作用强于光合作用3、洋葱被称为“蔬菜皇后〞，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。
如图示洋葱根尖的结构及局部生理过程，其中说法错误的选项是( )A. 幼根的生长主要依赖于a区和b区B. c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织C. ②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织D. a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积4、如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，以下有关表达不正确的选项是 ( )第3题图第4题A. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B. 曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加5、如图是植物体的某些器官或结构示意图，以下表达中错误的选项是〔〕第8题图A. 甲图中的③将来发育成乙图中的结构bB. 乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成C. 丙图中，结构1、2、3、4共同组成种子的胚D. 丁图中结构B是根生长最快的部位6. 图示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并答复以下问题。
第6题图〔1〕甲图种子结构中新植物体的幼体是_________。
〔2〕甲图中种子萌发时所必需的环境条件是适宜的_________、一定的水分和充足的空气。
八年级生物下册识图专题复习(一)
八年级生物下册识图专题复习（一）1、下图是家蚕的发育示意图，据图回答下列问题。
(1)填写图中各序号的名称。
①②雌蛾产的③④⑤结茧的(2)家蚕的幼虫与成虫的和差异很大。
家蚕的发育方式是，其发育顺序为。
(3)人们设法利用家蚕的时期，使其多产蚕丝，为美化人们的生活服务。
2、下图为鸡蛋(卵)的结构示意图，据图回答。
1）写出各标号所示结构的名称。
①卵壳②卵黄膜③④⑤⑥⑦2）鸡卵是否受精，你怎样判断?答：受精的卵。
3）将来发育成小鸡的是哪一部分?4）为受精卵发育成胚胎提供营养的结构是和。
（为受精卵发育成胚胎提供氧的结构是。
5）在鸡卵的结构中，一个真正的卵细胞包括、和。
6）有同学想用温水浸泡，使鸡蛋孵化，你觉得可行吗?为什么?答：3、分析说明题：豌豆的高茎和矮茎是同一性状的不同表现类型，高茎对矮茎是显性。
用纯种的高茎豌豆作母本，用纯种的矮茎豌豆作父本，让它们进行异花传粉，得到的第一代植株基因型如图7—2—12所示。
让第一代植株进行白花传粉，得到的第二代植株如图7—2—13所示，根据题意，回答下列问题。
(1)请根据题意和图示，在图7—2—12的括号内填上“高茎”或“矮茎”，在图7—2—13的方框内填写基因型，并在下方相应括号内填上“高茎”或“矮茎”。
(2)在第二代豌豆自交所产生的后代中(图7—2—13)，高茎与矮茎之比为；其中纯种高茎豌豆所占的比例为。
4、（1）绵羊有白色和黑色之分，白色由显性基因(A)控制，黑色由隐性基因(a)控制。
现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。
请问：(1)这只公羊与这只母羊的基因型分别是什么?公羊，母羊。
(2)这只黑色小羊在它们的后代中所占的比例是多少?用图解加以表述。
(3)这只黑色小羊与另一只黑色小羊交配，能否生出白色小羊?用图解加以表达。
5、基因检测可以确定胎儿的基因型。
有一对夫妇，其中二方为性染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后。
想知道胎儿是否携带致病基因，请回答：(1)丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?答：需要检测，因为表现型正常的女性可能是隐性基因携带者，她与患者帮丈夫结婚，男孩遗传病的几率占男孩总数的50%，如图7-7-21所示：(2)当妻子为患者时，表现型正常的胎儿的性别是男性还是女性，为什么?答：女性，女性胎儿的基因中都带有来自父亲的正常显性基因，如图7-2-22所示：6、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，在某一家庭中，夫妻都是双眼皮，请分析：(1)他们的子女中是否能出现单眼皮的可能?如果有，几率是多少?(2)如果他们的子女中没有单眼皮出现，那么这对夫妇的基因型又是怎样的?7、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题。
人教版八年级生物下册专题复习训练：专题(二) 识图分析(解析版)
专题(二)识图分析识图一生物的生殖和发育1.下列动物的发育不属于变态发育的是( )图12.图2中图甲和图乙表示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是( )图2A.图甲所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状B.图乙所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.图乙③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D.图甲①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键3.[2019·衡阳]如图3为生物的生殖发育示意图,请据图回答:图3(1)图中A、B、C所示发育过程均为发育,但A与B不尽相同,A比B少了这一发育时期。
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。
青蛙的受精方式为。
(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是(填图中数字)。
(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1] 。
(5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于生殖,该方式成功的关键是使接穗和砧木的紧密结合。
识图二生物的遗传与变异4.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,图4中能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )图4A.①②B.②③C.①②③D.③④5.如图5为人类的性别决定过程简图,回答下列问题。
图5(1)图中精子B含有的性染色体是。
(2)人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体,若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”表示,则受精卵A中染色体组成可表示为。
(3)若用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动,则模拟染色体组成为“22条+Y”精子的是(填“红球”“白球”或“纸袋”)。
(4)人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制,能卷舌是显性,不能卷舌是隐性。
若能卷舌基因用“R”表示,不能卷舌基因用“r”表示,则基因组成都为Rr的父母,生出不能卷舌的孩子的可能性为。
6.图6中甲是关于遗传知识的概念图,图乙是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图,请据图回答:图6(1)请补充图甲中1、2的内容:1 ,2 。
(精心整理)初中生物会考专题复习--图表题
初中生物中考专题复习（图表题）班级：座号：姓名：【做前必读】图表解答题解题方法：1.认真读题，观察图表：通过观察对比，找出图中所给各种结构、数据或其他信息；2.仔细分析图，建立与教材的联系：联想回忆与图表相关的概念、规律、原理等；3.使用图表信息答题：挖掘图像特征、图示规律、隐含信息等用于解决问题。
【解题思路】类型1 结构图1.判断题中的图像反映的主要内容，按照一定的顺序或规律识别各结构；2.回顾教材相关内容，把图像反映的抽象信息具体化；3.找准突破口，顺利解答。
例1：结合右图所示生物，回答问题（1）需借助来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于生物，A的名称是。
B进行光合作用的场所是，C通过与外界进行物质交换。
（3）上述生物中具有细胞壁的是（填字母）。
类型2 过程图过程图常用来描述生命活动和某个发展的动态的过程，多包含字母、数字、箭头等符号，解答的一般步骤是：1、观察图示，分析其反映的主要内容；2、或“回忆有关的生理过程的知识”，或“根据箭头前后内容，思考该箭头反映的内容”；3、剖析图示隐含信息；4、按照题目要求认真作答，尽量使用生物专业术语。
例2：下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：（1）A是，它的染色体数目是体细胞的。
（2）B是 _________，C是 _________，C的染色体数目是 ________。
（3）亲代的遗传物质是通过 _____________ 传给子代的。
（4）D表示 __________ 过程。
胎儿通过 __________ 和脐带从母体获得营养。
类型3 示意图（模式图）以简要的图示反映生命现象、生理过程或生物体形态结构，其解题思路为：1.观察分析图示，判断其表示的主要内容。
2.识别图示中的各结构，按照从整体到局部或从局部到整体的顺序加以辨认，从而进一步理解题意。
3.联系教材，准确进行知识迁移。
4.利用图中的信息按照要求认真作答。
例3：下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：（1）当叩击膝盖下的韧带时，[ 1 ]_________感受刺激，产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________，由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。
初中生物会考复习识图部分
初中生物会考识图专题精选复习考点：七年级（上）1、显微镜结构及使用。
2、植物细胞与动物细胞结构及功能。
3、种子的结构与种子的萌发。
4、根尖的结构及功能。
5、茎的结构及功能。
6、枝芽的结构及功能。
7、花和果实的结构及功能。
8、叶的结构及功能。
八年级（上）1、嫁接操作示意图。
2、家蚕的生殖发育过程。
3、蛙的生殖发育过程。
4、鸟卵的结构及功能。
5、多利羊克隆过程示意图。
6、人的生殖过程中染色体变化示意图。
7、男女染色体排序图。
8、人的性别决定示意图。
9、人体免疫系统图示。
10、药品使用说明书重点考试题型专项练习：1、右图为显微镜的结构图，据图回答： （1）写出标号所代表的结构名称。
（2）对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ] （3）.能大范围升降镜筒的是[ ] ， 能小范围升降镜筒的是[ ] 能反射光线的是[ ] ，能调节光线强弱的是[ ] 对光时要转动[ ] 使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ] ，并转动[ ] 直到出现明亮的视野。
（4）观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从 注视物镜，不要使之接触玻片，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动[ 9 ] 直到物像清晰。
（要想使视野中的位于右下方的物像移到中央，应向 方向移动玻片标本。
（5）一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最高放大倍数是 倍。
2、右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： （1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。
（任写一项） （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ） A ．经常喝牛奶 B ．细胞的分裂和生长 C ．参加体育锻炼D ．父母的养育（4）图 示植物细胞的结构，[①] 的主要功能是控制细胞内外 。
人教版初中生物识图题总结复习
七—八年级生物识图复习1.右图为草原生态系统的食物网示意图，据图回答：（1）图中的生产者是草。
（2）图中食物网是由几条食物链组成的？ 5 条最长的一条食物链可表示为: 草→鼠→蛇→鹰。
（3）猫头鹰与蛇之间的关系是吃与被吃的关系。
（4）若狐的数量减少，则兔的数量将会：先逐步增多，在逐步减少。
（5）该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质_和能量流动。
（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对平衡_的状态，说明生态系统有一定自动调节能力。
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是非生物因素和分解者。
2.下图是显微镜的结构图，根据图回答问题：（1）【1】是目镜【是】物镜【11】是粗准焦螺旋【12】是细准焦螺旋（2）从目镜内看到的物象是倒像，目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
（3）使用显微镜观察的材料一定要薄而透明。
3.上图是植物细胞结构图，据图回答：（1）图中【1】是细胞壁，它具有保护和支持细胞的作用。
（2）具有控制物质进出作用的是【2】细胞膜。
（3）【3】是叶绿体，它可以进行光合作用。
与线粒体都是细胞中的物质转换器。
（4）【4】是内含遗传物质的细胞核。
（5）【5】是液泡，它可以溶解多种物质。
【6】是细胞质4.右图是动物细胞结构图，据图回答：（1）植物细胞与动物细胞都有【①】细胞膜、【②】细胞质、【③】细胞核和线粒体。
（2）人体与动物体的细胞，形态并不完全一样。
5.右图是草履虫结构图，据图回答：（1）此图是单细胞生物的草履虫。
（2）【1】是纤毛，草履虫靠它在水中旋转前进。
（3）【2】是表膜，它可以进行气体交换。
（4）草履虫的细胞核是由【8】大核和【9】小核组成的。
（5）【3】是口沟；【10】是胞肛（6）我知道的单细胞生物还有酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫等。
6.下图是菜豆种子结构图，根据图回答：（1）写出1—5的结构名称：【1】胚轴【2】胚根【3】种皮【4】胚芽【5】子叶（2）菜豆种子的胚是由【4】胚芽、【1】胚轴、【2】胚根、【5】子叶组成的。
初中生物常考【识图题】汇总，必考内容都给列举出来了
初中生物常考【识图题】汇总，必考内容都给列举出来了各种结构示意图是初中生物学习过程中帮助理解，促进认知的的重要知识。
识图填空题是初中生物检查中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例往往容易被大家忽视。
使用小提示：1、考虑到不同版本教材编排设计不同，这里以人教版的全册内容作为参考；2、建议做识图题训练时，能够首先把图中所有结构的名称都标注清楚；3、为了方便复习，请收藏；1、下图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题（1）填写图中标号的名称1目镜 2镜筒 3转换器 11镜柱（2）使用显微镜的正确步骤是取镜和安放、对光和观察。
（3）在显微镜已经看见物象，但不够清晰，要使物象更加清晰，需要调节[13]细准焦螺旋。
2、下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称:1 种皮2 子叶 3胚轴 4 胚芽 5 胚根（2）图中含有丰富营养的结构是发育成茎和叶的结构是具[2] 子叶。
（3）图中2、3、4、5组成[6] 胚，它实际上是幼小的生命体。
3、下图是木本植物幼茎的切面示意图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称1 木质部 2 韧皮部（2）运输水分和无机盐的结构是[ 3 ] 导管，它是由许多长形、管壮的细胞组成的，上下细胞间的细胞壁已经消失。
（3）在木质部和韧皮部之间有[ 2 ] 形成层，它的细胞能不断地分裂、分化，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。
4．下图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。
（1）①的结构名称是_胚乳_，功能是_储存营养_；（2）②的结构名称是_种皮_，功能是_ 保护 _；（3）⑦是_胚_，是新植物体的_幼体_，是种子的_主要结构_。
5、下图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：（1）写出图中各部分名称：①气管②气囊③肺（2）家鸽在吸气和呼气时肺里都能进行气体交换，能保证飞翔时肌肉所需的氧气供应。
6、下图为关节模式图，请在图中标出关节各部分的名称：（在“”中填名称）（1）1、关节腔、2、关节头、3、关节软骨、4、关节窝、5、关节囊。
初中生物会考识图专题精选复习八下
初中生物会考识图专题精选复习〔八下〕1、〔2021泰安〕下面是及生殖有关的构造示意图，请分析答复：〔1〕甲、乙两图比拟，甲图所示生殖构造由多种组织构成，属于层次，乙图所示生殖构造Ⅰ属于层次。
〔2〕丙、丁两图所示构造反映了两种生殖方式，分别是；在丙构造中，决定新生命性状的是[ ]〔[ ]内填图中代码，横线上填构造名称，以下一样〕；在丁构造中，新生命及母体进展物质交换的场所是[ ]。
〔3〕上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是〔用图示代码表示〕；及无性生殖比拟，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异，为提供更丰富的材料。
2、右图示鸟卵的构造，请据图答复下列问题。
〔1〕整个鸟卵是否就是一个卵细胞？，其最根本的细胞局部是指卵黄膜、［］、［］，其中［］里面含有细胞核，是进展胚胎发育的部位。
〔2〕胚胎发育所需营养物质主要来自[ ] 。
既起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的构造是[ ] 。
〔3〕将来能发育成雏鸟的构造为[ ] 。
〔4〕[1] 有保护内部构造的作用，上面有肉眼看不见的，其作用是。
〔5〕假设想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格强健的雏鸡，选用鸡卵时应该注意什么问题？3、下列图为形态构造、生活习性互不一样的几种动物，请分析答复下列问题：〔1〕假设以“发育方式〞为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是。
〔2〕D的发育过程经过的时期有，属于发育。
〔3〕青蛙的幼体生活在水中，用呼吸；青蛙的生殖特点是；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水。
〔4〕及青蛙的卵相比，鸟卵的特点是。
〔5〕动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是。
〔填字母〕4、人类皮肤正常由显性基因〔Ａ〕控制，白化病由隐性基因〔a〕控制，根据右图答复下列问题：〔１〕由Ａ控制的性状叫，由a控制的性状叫，他们是一对，是通过产生的。
〔２〕父亲的基因型是，母亲的基因型是，孩子丁的基因型是。
〔３〕父亲能产生种精子，其基因型是，母亲能产生种卵细胞，其基因型是。
人教版八年级生物下册专题复习训练：专题(二) 识图分析(解析版)
专题(二) 识图分析识图一生物的生殖和发育1.下列动物的发育不属于变态发育的是( )图12.图2中图甲和图乙表示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是( )图2A.图甲所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状B.图乙所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.图乙③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D.图甲①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键3.下面呈现的不同生物的生殖方式中,与“试管婴儿”相同的是 ( )图34.图4是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是( )图4A.该过程属于不完全变态发育B.该过程与蚕的发育过程相同C.发育过程中不需要蜕皮D.发育过程有蛹期5. 图5为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:图5(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由发育成新个体的过程中,幼体与成体的和差异很大,称这种发育过程为。
其中A、B又不尽相同,B的发育过程为。
(2)D、E显示的生殖方式分别是、___ ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于生殖,F所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合。
识图二生物的遗传与变异6.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,图6中能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )图6A.①②B.②③C.①②③D.③④7.图7是人生殖过程中染色体数目变化示意图。
图7(1)填写图中空白,完成染色体数目变化示意图。
(2)题图说明,染色体在人的体细胞中总是存在的,而且,这些染色体总是一条来自,一条来自。
(3)在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有对。
人在生殖过程中,女性会产生种类型的卵细胞,男性会产生种类型的精子。
8.[2017·丹东]如图8是与遗传有关的结构示意图,据图回答问题。
图8(1)图中①主要是由②分子和蛋白质分子构成的,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有对染色体,其中一对能决定人的性别的是。